体育教师岗位职责 Word 文档[最终版]

第一篇：体育教师岗位职责 Word 文档[最终版]

体 育 教 师 岗 位 职 责

阜蒙县第二初级中学 二0一0年三月

体 育 教 师 岗 位 职 责

认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。一、体育课

1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。

2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。

3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。

6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。７、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交体育组资料库登记存档。

８、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。

９、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

二、课外体育活动。

１、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。

２、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案

３、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。

三、做好体育资料的归类、存档工作。

１、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

２、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。

３、学生考勤，成绩考核记录表。４、学校体育师生各类获奖情况统计表大型体育活动专项总结。

５、业余体训队计划和总结和运动员档案

６、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况（含突发事故）记录单。

７、教学工作总结、论文和经验总结。

四、协助教研组长做好组内各种事物，完成学校分配的各种任务

阜蒙县第二初级中学 二0一0年三月

第二篇：体育教师岗位职责

中学体育教师岗位职责

每个体育教师都应全面贯彻党的教育方针，明确教育部对学校体育工作的指导思想，热爱本职工作，努力掌握增进学生身心健康的手段和方法，完成学校体育工作任务。做到既是促进学生身心全面发展，增强学生体质的组织者和引导者，又是使学生掌握科学锻炼身体方法的传授者；既是精神文明的教育者和传播者，又是发展培养和输送优秀体育人才的启蒙者。

一、教学工作：

1．全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期开学做出工作计划和要求，每学期结束做出统测预与评价和总结。

2．认真上好每堂课，不断提高好课率。

（1）备好课，认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

（2）根据教学内容任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准旷课、丢课，因故不能上课，必须经体育组长和年级组同意并做好妥善安排。（3）在教学中，加强与重视“三基教学”，同时要注意对学生兴趣和能力的培养。

（4）教学原则及教学方法的运用，要根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学合理地安排好练习密度和运动量。

（5）教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严谨、自然，并在课前换好服装，在上课现场等候上课。

（6）认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和 保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

（7）教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并且经常做好 对他（她）们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

（8）注重学生安全教育，教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

（9）学生为主体教师为主导，要求从注重教师的“教”转变为更加关注学生的“学”，帮助学生更多地通过自主学习、探究学习和合作学习，形成和发展学习能力、运用知识和技能的能力，形成快乐体育和终身体育。

3．积极认真参加教研活动，精心准备公开课，大胆尝试新鲜教学展示和锻炼自己

4．积极参加各种培训再学习，认真做好教学总结，不断探索体育课改革的方法和路子。

二、课外体育活动：

1．组织好“三操”活动。2．负责所任教班级课外活动。

3．积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。

4．相互协作，团结一致组织和完成学校每年的大型体育节和体育运动会，包括有篮球运动会、足球运动会、广播体操比赛、毕业班趣味运动会、田径运动会等。

三、加强对校代表队训练，做到系统化、制度化。

1．各队指导教师根据比赛任务和学生水平制订好训练计划。

2．要注意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师取得联系，汇报锻炼情况。

3．健全考勤制度，系统训练，对经常不来锻炼的同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持。

4．处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外活动课的组织和辅导。

五、注重学生安全，加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性地改进体育工作。

1．配合医务室完成健康状况、身体机能、形态测定。

2．认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。

3．加强学生安全教育，体育课和课外活动要对学生加强安全教育。

艺体中心 2016年7月10日

第三篇：体育教师岗位职责

高邮市秦邮实验小学体育教师岗位职责

认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。

一、体育课

1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。

2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。

3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。

6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

７、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时上交存档。８、中高级职称教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。

９、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

二、课外体育活动。

１、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。２、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。３、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。

三、做好体育资料的归类、存档工作。

１、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。２、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。

３、学生考勤，成绩考核记录表。４、业余体训队计划和总结和运动员档案。５、教学工作总结、论文和经验总结。

四、配合完成学校各项中心工作。

第四篇：体育教师岗位职责

1.按《体育大纲》的要求，针对残疾儿童少年生理、心理特点制订工作计划并认真执行，学期末加以总结。

2.根据培养知识技能、补偿生理缺陷、增强身体素质的要求，落实“三维”健康观，认真备课、上课，开展课间体育活动，组织好校内体育锻炼和各项竞赛活动。

3.抓好每年一次的校田径运动会及各类单项体育竞赛活动，活跃师生的体育生活并使学生的体育成绩不断提高。

4.保管好体育用品，保持体育器材室整洁，物品存放有序。

5.注意积累体育资料，建立体育资料档案。

第五篇：体育教师岗位职责

体育教师岗位职责

认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。

（一）体育与健康课

1、热爱学生，尊重学生，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。

2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。

3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。

6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

７、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交班主任登记存档。

８、中级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。９、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

（二）做好课外体育工作。１、认真组织早间操及评比活动。２、有计划安排好体育课外活动。

３、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

４、有计划地开展小型多样的体育竞赛，丰富学生课余生活。

５、坚持常年组建业余体训队的训练。并做好市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

６、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。

（三）做好体育资料的归类、存档工作。

１、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

２、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表。３、学生考勤，成绩考核记录表。４、学校体育师生各类获奖情况统计表。

学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。

大型体育活动专项总结。

５、业余体训队计划和总结。

６、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况（含突发事故）记录单。

７、教学工作总结、论文和经验总结。

体育器材保管员岗位职责

(一)、积极配合体育教师上好体育课和体育活动课，积极组织各类体育竞赛活动。

(二)、建立必要的入帐、领用、出借、报废和赔偿制度，帐目清楚，帐物相符，并按要求分类编号。

(三)、做好体育课、活动课前各项准备工作，确保教师顺利上课、学生开展活动。

(四)、每节课后及时清点归还器材，定点安放，保持器材完好。(五)、每学期对财产进行定期清理，做好保养维修工作。(六)、经常打扫卫生，保持室内整洁。

(七)、不断学习提高业务水平，认真完成学校布置的有关工作。