博湖县第一小学四月份德育工作总结

第一篇：博湖县第一小学四月份德育工作总结

博湖县第一小学四月份德育工作总结

四月份，在抓好常规教育的基础上，重点开展了礼仪主题教育、感恩教育、学生自主管理委员会等活动，发挥家长优势，优化学校德育环境。

一、抓好一条主线，坚持抓好常规教育

常规教育是德育教育的基础。我校以培养学生良好行为习惯为目标，充分发挥文明监督岗、卫生督查员的作用，坚持抓好监督检查，并从细节入手，重新制定完善检查细则，强化检查的针对性、实用性，坚持每天通报文明和不文明行为，并制作了全校卫生公示栏，狠抓学生养成教育。同时，坚持举行晨会、班会，并创新晨会形式内容，融入学生宣誓、优秀学生事迹宣讲等内容，强化宣传引领，切实发挥德育主阵地作用。

二、丰富活动形式，推进礼仪教育深入实施

1、开展“文明美德伴我成长”征文活动。我校为各班发放《文明美德伴我成长》读本，利用班会课进行教授，并开展征文活动，共收集征文300余篇，并挑选优秀征文进行展示，报送参加上级比赛。

3、开展“文明美德伴我成长”演讲活动。在撰写征文的同时，我校开展了“文明美德伴我成长”演讲比赛活动。比赛班班参与，先由各班分组举行，挑选优秀选手向学校推荐。学校分年级组织比赛，优秀学生给予表彰奖励，并报送参加上级比赛。征文和演讲活动的举行进一步强化了学生知礼、懂礼的意识，激发了学生践行文明礼仪的积极性。

4、坚持文明礼仪教育课程。学期初，我校为每名学生发放了文明礼仪教材，并制定了教材使用和评价办法，将文明礼仪考试成绩纳入学期教师评价内容。为确保课程实施落到实处，我校坚持对上课情况进行检查指导，定期对教师教案进行检查，保障礼仪教育课程有效开展。

三、发挥家长资源优势，构建和谐教育环境

1、组建班级家长委员会。为进一步完善家长委员会组织机构，延伸家长委员会的管理，让更多的家长参与，更大限度地发挥家长对学校、班级管理的优势，我校在原有的家长委员会的基础上，组建班级家长委员会。班级家长委员会由本班家长组成，共9名成员，由家长自愿报名，班主任推荐，全体家长表决通过产生。班级家长委员会设主任、副主任各一名，由学校家长委员会成员分别担任。班级家长委员会负责执行学校家长委员会任务，参与、服务、监督本班教育教学工作。班级家长委员会的成立将会进一步扩大家校沟通面，融入更多的家长资源，为学校、班级各项工作的开展提供更加和谐的环境。

2、举行全校家长会。期中考试后，我校根据学期工作安排，分年级举行全校家长会。为确保家长会的有序进行，我们制定了方案，明确职责和分工。班主任就上半学期班级工作向家长做了交流、汇报。家长会的举行进一步增进了学校与家庭的沟通、理解，为学校工作的开展营造了良好的氛围。

四、切合实际，开展感恩母校系列教育活动

为进一步激发学生奋发向上的精神，加强学生思想教育，我校在六年级开展了“感恩母校”系列教育活动。一是召开“感恩母校”主题班会。学生围绕“我给母校留下什么”主题，讨论交流，在老师的引导下，形成“发奋学习，为母校争光”的共识。二是举行晨会宣誓和毕业感言活动。利用每周晨会，六年级各班进行毕业感言朗诵，毕业宣誓活动。感恩活动的开展进一步稳定了六年级学生思想，调动了学生的学习积极性，取得了良好效果。

同时，我校还开展了：

1、交通安全征文、文明交通绘画活动。

2、“五一”劳动节“劳动创造美好生活”主题教育。并为学生布置了义务劳动社会实践作业。

下一步，在坚持做好常规教育的基础上，我们将立足于学校、学生实际，不断探索德育工作的新方式，增强德育工作的针对性、实效性，努力使我校的德育工作水平有新的提升。

博湖县第一小学

二○一二年四月二十五日

第二篇：第一幼儿园四月份工作总结

平泉第一幼儿园四月份工作总结

紧张而愉快的4月份已经过去了，在全体教职员工共同努力下，取得了一些成绩，但也存在一些不足，为了总结经验，查找不足，特做4月份工作总结。

一、改善校园环境，提高办园条件。

各班教师、保育员不辞辛苦布置了各班楼道的墙画，美化的校园环境，给校园增添了新的色彩，每个班的墙面设计都体现了不同的风格，是教师教学成果的展示，特别是中三班、中二班具有独特的创意，利用特有的废旧物品发挥最大的作用。

给各班购买了7台名牌电子钢琴，彻底解决了教师上课教学器材困难的问题，购买了新电脑2台、维修了部分办公电脑。给各班购买evd、vcd。从根本上解决教职工的存在的实际问题，从而也进一步提高了办园品味。

二、加强教育教学管理，提高教师的专业素质。

教师素质是提高教育质量教学质量的根本要素，因此，我们把四月份确定为歌颂弹唱活动月，把培养幼儿良好行为习惯作为重点，四月28日举行了教师弹诵唱比赛，并以组为单位。语言组教师也尽了最大的努力，从不同程度上都有所提高。音乐组教师歌声嘹亮，自然得体大方，飘逸，歌曲流畅，吐字清楚，充分体现了幼儿教师的才华和风采。总之，在活动中，大家重视程度高，积极性强，充分发挥了我园教师的才华。可以说一幼的每个人都是有发展的，有潜力的，我们一幼的人，个个都是最棒的。

另外，加强常规教学管理，坚持每天做间操，每天早晨播放幼儿音乐，每天上好每一节课。实行隔周政治学习和业务学习，积极开展文明礼仪和健康知识讲座。

三、加强安全管理，做好安全卫生保健工作，确保全园师生生命财产安全。

我园一项把安全工作作为一项重要任务来抓，把安全工作放到首位。实行园长亲自抓安全，主管领导具体抓，做到层层有人抓，处处有人管。坚持谁主管，谁负责的原则。完善各项安全制度，加强各项安全管理，园长和分管领导亲自对幼儿园各个部门各个环节进行排查和督导，同时做了记录。柳园长主持，园长、书记亲自参加，以组为单位，召开专项安全会议。学习了“市民安全”和安全生产承诺书，并张贴悬挂上墙。学习了防火、防洪应急预案，学习了“学校安全”管理规定。并对各班进行了防火应急演练。

在卫生保健方面，各班保育员都能够及时清理各种垃圾和死角，保持室内外、桌面、地面干净，物品摆放整洁，床铺叠放有序整齐，做到定时开窗通风，定时给毛巾、茶缸消毒，能够让幼儿正确的认识自己的毛巾、茶缸。确保幼儿园食品卫生安全，柳园长到卫生防疫站开会，参加了食品安全承诺书签字仪式，并向教体局汇报食品卫生安全隐患大排查汇报。薛梅被教育局抽调进行全县食品卫生安全大检查。

四、积极参加捐款活动，把爱的精神发扬光大。

我园在公会主席的带领下，积极组织全体教职工参加职工一日捐活动，慈善一日捐活动共4300元，为了县植树500元捐款，总共4800元。积极帮助平泉县小寺沟中心小学，以“手拉手无私奉献”，心贴心源远流长为主题活动，把我园6台淘汰的脚踏琴赠送给平泉县小寺沟中心小学。

五、积极发挥爱岗敬业精神，大力弘扬师德风尚。

目前“爱岗敬业、无私奉献”的良好风气，已在我园广大教职工中广泛传播，无论是战斗在第一线的广大保教人员，还是为一线服务的后勤人员，每个人都在克服不同困难和疾病坚持上班。比如，年龄较大，身体不好的有金学文、郭晓颖、宋晓会、洪亚娟都坚持上班，还有疾病比较多的王士平，离丈夫和孩子很远，从来没有给单位找过麻烦，没请过假的，还有像赵卫枚、韩云玲、刘桂红、程艳红发烧、输液无不向园里请假，坚持上班，另外李春华老师无论园里让替谁班时候，从来没有向园里提出任何要求，都是服从领导分配，特别是自己每天扎针，还坚持替班，还有许多同志，都是用自己的实际行动，捍卫自己神圣的职责，幼儿园的发展之所以有今天，不就因为我们这些在座的各位，默默无闻，任劳任怨，无怨无悔的教职工们吗？你们才是我们最可贵可敬的人。

第三篇：小学四月份工作总结

XXX小学四月份工作总结

2014年4月28日

XXX小学四月份工作总结

四月是一个温暖宜人、百花盛开的月份，也是同学们

学习知识、积累知识的好时机。我校在总结三月份工作经验的基础上，按计划开展了一系列教育教学活动，学校秩序稳定，并取得了一系列成绩。现特将四月份工作总结如下：

一：继续深入开展书香校园活动

学校鼓励学生到图书室借书，阅读经典，撰写读书

笔记。每天“三读”不间断。图书室的开放，学生的读书兴趣更浓了，学生除了读书增长知识外，学校还号召教师引导学生背诵古诗文，理解句子含义。同时，中高年级根据自己的所读所悟，联系自己实际写读体会。二：学生思想品德教育

1、结合上月学习的《中小学日常行为规范》本月组织学生学习了《中小学生守则》。

2、利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及“五一”假期工作。

3、实施午间静校，引导学生养成良好习惯，确保下午教学效果。

三：本月度，我校进一步加强了安全工作管理，特别是进一步落实了安全管理、排查措施。

四、继续抓好常规管理工作

教学质量是学校的生命线，结合教育局“教学质量创优年”活动，全校师生始终把教育工作放在第一位，克服各种困难，完成教学任务提高教学质量。对学校工作分配到每个教师中去，做到人人有事做，事事有人做。各项工作月底有检查、有小结，学校工作井然有序。

1、本月度，学校各业务组在正常开展校内教研课观摩活动的同时，还选派教师参加了市教育局组织的省优质观摩课活动。

2、本月度，认真组织了由教育局统一供卷的期中考试，学校进行了评比、表模，取得了良好成效。

3、第十三周，我校组织了第二次作业、教案大检查，结果表明教学秩序稳定，情况良好。

第四篇：德育四月份总结

四月份少先队工作总结

四月份我们重点围绕“爱祖国 爱家乡 爱校园”为主题主要开展以下几项活动。

1、四月初结合县委宣传部要求，并配合我县“文明城市”的创建，我们开展了清明节“文明祭祀”倡议，小手拉大手，做文明之风的倡导者和传播者，传递到每个家庭，提倡“绿色祭扫”，从而营造文明向上的社会氛围。

2、五六年级搞了一次“缅怀革命先烈”，征文评选活动，班主任把关，每班上交3篇以上，教导处从上交作品中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。通过活动的开展教育学生感恩先辈，珍惜今天的幸福生活，增强了学生爱国主义、集体主义荣誉感。

3、为了响应桦南县“创建文明城市”的号召，按照进修校德育部的工作部署，我们学校开展了一次“创建文明校园的”主题班队会观摩评比活动，陈校长带领教导处一共听了九节课。这项活动从组织到排练，最后形成一节完整的班队会，历时两周的时间，各位班主任耗费了大量的心血。活动中，学生们通过快板、诗朗诵、舞蹈、三句半、情景剧、相声等形式，展现了校园生活中的各种文明及不文明现象，突出“细节文明”，选材更加贴近校园生活，潜移默化地对学生进行了讲文明、懂礼貌教育，使师生懂得了创建文明校园是我们义不容辞的责任，要时时文明，处处文明，塑造校园文明形象，提升校园品位。最后评选出六年一班参加县班队会的评比，德育部的李主任一行两位领导已经到校听课，给予了好评。同时我们还从中评选优秀主持人，要重点培养。

4、手抄报是我校长期坚持的一项活动，本周已经安排各班办一期以“美丽桦南 从我做起”为主题的手抄报，要求班主任精心指导，保质保量，主题鲜明，版面美观，内容充实。下周进行展览。一张小小的手抄报，既锻炼了学生动脑动手的设计审美能力，又进一步增强师生互动，生生互动的交流能力。

5、本月评选“文明少年”9名。

这两个月的德育工作都是按照开学初制定的计划有序进行着，每周都安排一定的德育活动，周周有内容，周周有主题。五月份将要开展*******

第五篇：小学2018学年第一学期德育工作总结

小学2018学年第一学期德育工作总结

本学期，我校德育工作以行为习惯教育为抓手，以社会主义核心价值观教育为统领，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。在继续扎实做好基础性德育、常规性德育工作的同时，遵循“抓重点、促提升、彰特色的原则”，不断提高德育工作的针对性、实效性、主动性。现就本学期德育工作做如下总结。

一、加强德育队伍建设，提高德育工作实效

1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长总负责，德育处具体抓，实行德育处、年级组、班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

2．加强教师职业道德建设

学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。本学期，我们完善落实班主任每周考核细则，形成了学校德育工作齐抓共管的良好局面。

3．加强班主任工作的管理和培训

我校通过开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观、班主任基本功竞赛以及外出培训等，促进班主任管理班级能力的提高。

二、加强校园文化建设，优化育人环境

1．精心打造德育阵地，增强宣传效果。加强对校园文化、橱窗、墙报等文化阵地的指导管理，改变呈现方式，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。本学期校园橱窗分别以

“社会主义核心价值观”、“食品安全”、“科普宣传”等内容为主题，充分发挥正能量。

2、规范班室布置。继续做好“温馨教室”的创建工作，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、温馨实用的良好育人氛围，做好“温馨教室”的创建工作。各班级能做好师师关系、师生关系、生生关系，为学生创建了积极向上的、健康的教室学习环境。

3．加强校园的美化与净化工作。发挥校园橱窗的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。创建文明校园宣传牌，使校园时时处处发挥教育的功能。

三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

1.利用学生集体活动，抓养成教育，落实常规训练。如：升旗仪式、午餐、大课间、放学等，让学生在有秩序的集体生活中培养条理性，培养文明的习惯。让同学们在不断的文明活动中体验生活，并促进其它好习惯的养成。本学期针对学生的常规管理，我们加强了对学生形象礼仪、就餐礼仪、课间礼仪、列队礼仪等教育，让学生明辨是非。在全体教师的努力下，我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实，并且取得了很好的效果。

2.安全教育常抓不懈，本学期在“安全教育”中，我校普及宣传安全知识，增强师生的安全意识。学校每月开展安全演习及紧急疏散的演练，出好一期安全教育的板报。班主任充分利用安全教育平台对学生进行授课，学生和家长积极参与，收到了很好的效果。

3．心理教育落实到位

我校落实上级精神，认真开展心理健康教育活动，班主任针对班里的特殊学生做了大量耐心细致的教育工作，做好心理健康

辅导的跟踪记录指导，使心理健康欠佳的学生逐渐有所好转，明显有进步，让他们排除不良情绪，健康快乐地学习生活。

四、重视活动引领，促进校园文化建设

让学生在活动中受到教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，我校德育处通过举行内容丰富、形式多样的德育活动，促进校园文化建设。

⒈认真开展了“开学第一课”的收看活动；做好了“扣好人生的第一粒扣子”的建队节活动；开展了“安全手抄报”的评选活动；开展了“庆元旦”手抄报的评选工作和“庆元旦”文艺汇演活动；开展了“安全童行”知识培训等等活动。

3、成长教育及快乐教育。培养学生爱劳动的良好品质，让他们学会观察，学会帮助，学会宽容，学会感恩。平时将安全教育、心理健康教育、成长教育和快乐教育有机结合在一起，让学生在活动中感悟、成长、收获。

4、做好家委会工作，增进家校联系。本学期，我校组建了三级家长委员会，并定期召开家委会会议，从而有力地推进了家校联系，有效提高了家庭教育水平。

5、做好对“学困生”的帮教工作。老师们都能做到“一把钥匙开一把锁”，争取家长的支持，共同帮教，效果明显。

6、做好“温馨教室”的创建工作。各班级能做好师师关系、师生关系、生生关系，为学生创建了积极向上的、健康的教室学习环境。

一个学期以来，在校长室的领导下，在全体老师的配合下，我校的德育工作取得了一些成绩，但仍然还有一些不足之处，需要改进和加强。时时是德育契机，处处是德育阵地。下个学期我们将以问题为导向，积极作为，把我校的德育工作再推向一个新的高度。