南陂中小学学校年度工作总结

第一篇：南陂中小学学校年度工作总结

南陂中小学学校年度工作总结

紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：

一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念

为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心，推进素质教育的发展

1、开全开足课程。

根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观看教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

3、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。

4、加大力度，巩固和提高课改实验成果.教研组及时安排骨干教师的公开课，示范课；并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，推动我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围。

5、抓好养成教育。

（1）德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。

教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。（2）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。

深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，使教室真正成为教育的主阵地。

（3）利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。

根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，著名教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。

（4）切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过家长会、学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。

6、全面考核学生。

为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。

三、加强校园文化建设，改善办学条件

1、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是精心设计了校园综合实践艺术展，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。四是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。

2、营造较好的氛围

1）组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。俗话说：“千年修得同船渡，万年修得共枕眠”，我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好，为了一个共同的目标，相聚在一起，这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分，互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。在教学中，不断切磋交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。

2）组织课外活动，营造学生活跃氛围。

学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。

四、优化教师队伍，实行民主管理。

1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。

2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。

五、加强德育管理，注重德育的实效性。

(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位

一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。

二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。利用黑板报对学生进行一日常规教育。

三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用队会课、班会课对学生进行思想品德教育。

四是严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。

（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围

1、充分利用节假日，搞好各种教育活动

结合劳动节对学生进行热爱劳动的教育。我校组织学生召开经典诵读比赛，“我爱环保”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增强了师生尊重热爱古典文化的观念。

2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治及关于食品卫生的安全，学校及早的组织检查、预防，同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，我校积极与交通部门联系，为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。

3、开展好班主任工作经验交流会。

结合我校的实际情况，9月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。

4、抓好社会、家庭、学校的联系。结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。

六、严格财务管理制度，增加财务透明度

1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

七、创创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法制教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了派出所所长来上法制教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全

3、成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。

4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。

5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。

八、存在的突出问题

通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：

1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。

2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，如实验教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。

4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。

总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第二篇：南陂中小学迎接省政府教育工作整改方案Microsoft Word 文档

南陂中小学迎接省政府教育工作

督导评估复查整改方案

2012年5月，省政府教育督导评估小组对我校教育工作进行了督导评估。在肯定成绩的同时，也指出了我校近几年内教育工作存在的问题和薄弱环节。为确保我校教育事业的可持续发展，根据省政府教育督导评估小组的反馈意见，现结合我校实际，特制定本整改方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以教育法律法规为依据，以“义务教育基本均衡发展”和“质量立校，改革活校”为重要抓手，深化教育教学改革，进一步提升办学水平，提高教育教学质量，办人民满意的教育，更好地满足人民群众日益增长的教育需求，全面推进我校教育事业又好又快发展。

二、存在问题

根据省政府教育督导评估小组的反馈意见，我校教育教学工作中还存在以下问题：

（一）办学条件有待进一步完善；

（二）教学常规管理有待进一步规范；

（三）教师队伍结构性矛盾依然存在；

（四）校园文化建设内容过于单一；

三、工作措施

整改工作的主要任务是针对省政府教育督导评估小组提出的反馈意见，及时制定整改方案，狠抓整改措施落实。为此，我校近期将着重在以下几个方面开展工作：

（一）进一步改善办学条件

在这方面，我们主要将做以下工作：

1、更新宽带接入方式，完成宽带网络班班通工程。过去我校使用普通电缆接入宽带信号，由于线路较长，信号弱，无法满足教学需要。从现在开始，我们将与相关部门取得联系，把原先的宽带信号改由光纤接入，并在多处安装无线路由器，提高网络系统的运行速度。使学校每个班和教师办公室都可以实现高速上网，对教学工作提供强大的信息支持。

2、更新各班的教学电脑，增加了音箱、电视等配套设备。使各班教室使用的电脑配置大幅度提高，优化性能，提高上网速度，基本满足多媒体教学对文字、音频、视频展示、信息传输等方面的需求。

3、筹备教师周转房的建设工作。经过长期不断的努力，我校条件有了很大改观，但由于短期内连续拆除了几栋原有的教师宿舍，致使我校教师住房比较紧张。为了彻底改变教师住房紧张的现状，我们将力争上级部门支持，兴建一栋教师周转房，此项工程将在下学期初开始施工。

4、完成200米环形和60米直线塑胶跑道的修筑和铺设，进一步改善学校开展体育活动的条件。

（二）.进一步狠抓常规管理

1、完善《教学常规管理细则》。下学期开学之前，学校教务处应多方学习先进的教学常规管理经验，着力创新教学常规管理模式，认真加以落实。

2、规范功能室管理。实验室、器材室、图书室，电脑室，各功能教室等都应进一步规范管理，提高使用效率，进行规范化运转。

3、加强教学研究。教师的样本教研，听课、评课，业务学习须按要求正常开展，教师之间相互学习、相互交流、相互讨论、共同提高，形成浓厚的教研教改氛围。

（三）扎实做好教师专业发展和教师队伍建设工作

1.加强教师队伍建设，优化教师队伍结构。按照县委、县政府的有关文件精神，每年力争补充紧缺教师，加大艺术类教师补充力度，进一步优化农村教师队伍的年龄结构和学科结构。

2.强化教师培训，促进专业发展。积极创造条件，整合教师资源，加强青年教师的培训，着力提升教师的执教能力和教学水平。

（四）进一步丰富校园文化建设

从现在开始，为了形成形式多样、内容丰富的校园文化，学校将添置文化设施，更新校内所有宣传栏和文化长廊的宣传内容，使学生在学年伊始，感受到一种清新的文化氛围，使他们的校园生活更加丰富多彩、生动活泼。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。进一步提高思想认识和责任意识，加大整改工作的推进力度。各相关部门要按照整改方案的要求，认真制定详细的工作计划，强化执行力，确保按时保质完成各项整改工作任务。

（二）营造氛围，形成合力。团总支和少先队应持续广泛地宣传省政府教育督导评估后的整改工作和成效，营造齐抓共管、共同关心支持教育工作的良好氛围。各相关部门要密切配合、通力协作，确保省政府教育督导评估后的整改工作顺利进行。

（三）强化督查，落实责任。根据整改方案进行督查，并将督查结果进行通报。对工作开展中遇到的问题要及时校长汇报，既保证整改工作按时序高效推进，又能有效解决整改过程中遇到的新矛盾、新问题，切实把我校政府教育省级督导评估的整改工作落到实处。

第三篇：南坝学校2013学校工作总结

南坝学校2013学校工作总结

2013，我校全面加强学校各项工作的规范化建设，教育教学取得了较好的成果，办学绩效得到社会各界的肯定。现将我校的一年来的工作情况做如下概述：

一、主要成绩：

本学年，我校以党的十八大精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。取得了如下成绩：

一是进一步优化了学校管理，强化安全工作和德育工作。

二是规范了校园建设，校园处处净化、美化，呈现出欣欣向荣的景象。三是凸现德育成效。学校把 “养成教育”作为德育工作的重要突破口，推出了“三主动 “三能”“五不”系列教育活动，学生自主、自律、自理能力明显增强。

四是形成良好科研氛围，教研成果喜人。教师的科研论文15有15篇获奖。其中获市级二等奖2篇，区级奖8篇。

五是成功进行了各种流行病的防控工作。从春季流感、手足口病病毒的防控工作，都进行了死防严堵，将疫情牢牢控制住，没有一起病例发生。六是教学质量稳步提高。一至五年级参加镇统考，综合成绩居镇前列。

二．主要措施：

（一）加强班子建设，提高整体素质

俗话说：人无头不走，鸟无头不飞。领导班子是学校的龙头军，只有充分发挥班子成员的带头作用，才能走活全校一盘棋。

班子成员内，校长带头，处处做到以学校大局为重，做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心；思想上经常沟通，消除误解，增进友谊；工作上互相帮助。班子成员能够严格要求自己，廉洁自律。严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。班子成员坚持出全勤、满勤，带头干繁重工作。因此，我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。

（二）坚持科学决策，坚决依法治校

依法办学是学校的生命线。为此，我校坚持依法办学，依章规规范办学行为。学校实行校长负责制。下设教导处、总务处和工会。校长定期召开行政干部会议，研究、讨论学校的重大问题，分工布臵各项工作。期末，各处室依据学校制定的教职工目标管理考核方案，对教职工的德、能、勤、绩进行全员考核。对学校改革与发展的重大决策，学校能在教职工大会或“校务公布栏”上向教职工公开。学校的招生规定、收费项目和标准，都向学生、家长和社会公开，自觉接受社会监督。

（三）、加强德育工作，努力转变校风。

我校始终坚持把德育放在学校工作的首位，积极开创爱国主义教育科学化、理想教育具体化、道德教育系列化、行为教育规范化、自我教育制度化的路子，把养成教育作为德育工作的重要内容来抓，形成全员育人氛围，提倡“弯弯腰”精神。为了突出全体教职工的德育主人翁意识，我校在德育方面实行“全员育人制”。从校长、班主任到普通职工，都担负起育人的责任。我校在师生中提倡“弯弯腰”精神，共同营造一个整洁优美的校园。由于德育工作的力度增强，我校已形成了文明求实、勤奋上进的校风。

（四）、狠抓教研教改，提高教育质量。

教学质量是一个学校的生命线。我校狠抓教研教改，以教务处为龙头，教研组为实体，学科教师为成员的教研体系，组织开展教研教改工作。

本学年来，我校专门成立了由校长任组长，教务主任、教研组长为成员的改革领导小组，全面负责改革方案的实施。教务处负责抓实校本教研。切实通过教研，改变课堂教学行为，借鉴外校课堂教学模式，不断创新，构建我校的新课堂模式。为了进一步提高教师的素质，学校先后派教师轮流到外地学习，回来上移植课和公开课。教务处还多次组织各类学科论文、教案的撰写工作。我校有15篇论文、征文、案例获奖，其中有2篇获市级奖励。

（五）加强队伍建设，提高工作能力。

1.严格考勤制度。我校制定了《教职工考勤制度》，规定教师严格遵守作息时间，严格执行坐班制度。全校教职工，一律实行坐班制。校长带头，从自己做起，有事必须履行请假手续，否则按旷工处理。

2.规范教师行为。我校经常组织教师学习《益阳市中小学教师管理若干问题规定》和《益阳市教师行为规范“十不准”》，加强师德师风建设，从而进一步规范教师的言行，树立学生的楷模。本，无违规收费、办班、推销资料、家教家养等违纪违规行为。

3．加强业务学习。我们经常组织教师学习有关科研理论，掌握科研方法，了解国内外科研动态。我们经常组织业务知识培训，增强全体教师进行资源库登录、浏览、下载等业务能力，为进一步深入开展教科研工作打下了坚实的基础。现在，我校中老年教师的业务水平正在提高，都能上网浏览教学资料，一部分已能熟练运用。

4.锤炼“双馨”队伍。我校平时经常组织教师学习师德，锤炼师能。我校又涌现出一大批可歌可泣的教师。老教师张昆明、张尚文体弱多病，仍坚持工作。张昆明虽然离校较远，但从不因恶劣天气影响上班。张建华等、对学生和社会富有爱心，对工作热情。文进军班级工作细致入微，和学生打成一片。我们的老师常规工作扎实，敬业精神强。正是有了这样一批任劳任怨、勤勤恳恳的教师队伍，我校的各项工作才能稳步发展。

（六）加强安全管理，确保校园安全。

我校在创建“平安校园”创建活动中，学校以“安全第一，育人为本，德育为先，科学管理”的办学理念作指导，全体师生员工团结一致，努力工作，使我校的各项安全管理已形成网络。在安全工作方面，由于实行“全员、全程、全面”管理，层层强化责任，落实到人，因而我校从未发生一起安全事故。我校认真制定安全计划，落实到位，着力打造校园安全防护网，以杜绝食物中毒、校舍倒塌、交通事故、打架斗殴和暴力伤害教师和学生等重大安全事故的发生。

（七）重视体育锻炼，增强学生体质

我校在抓教学质量的同时，努力抓好课间体育锻炼，各项活动的开展做到了

有方案、有计划、有过程。

通过自查，我校发现工作中还存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：

一是进一步加强教育管理，提升办学品位。学校要优化管理，从管理中要质量，通过过硬的管理创建校园特色。德育发面要进一步开展养成教育系列活动，把养成教育从课内延伸到课外，从学校延伸到家庭，乃至社会。教学方面要将远程教育与教科研活动紧密结合，充分发挥远程教育资源的优势，以此提高教育质量。

二是进一步完善硬件设施，提高办学条件。学校要进一步筹集资金添臵教学需要的仪器，更新老化的教学仪器，三是教师年龄结构偏大，教师的业务素质有待提高。只有不但提升教师的素质，才能适应素质教育改革的需要。

总之，通过扎实的自评工作，可以看到教育改革给我校带来了生机，为我校开创了美好的前景，一个“减负增效、全面发展”的育人格局正在逐步形成。但我们同时也清醒地意识到自身的问题，我们将锐意改革与创新，扬长避短，励精图治，力争开创更美好的未来。我们坚信有上级领导的正确领导，有团结协作、奋力拼搏的优秀团队的大力支持，我们学校的明天一定会更好。

南坝学校

2013年12月3日

第四篇：中小学学校工作总结

福 州 市 中 选 小 学

2015——2016学年“三赛三比”工作自查报告

福州市台江区教育局开展的“三赛三比”学校绩效考核活动，目的在于进一步激发广大教职工的积极性和创造性，有力地促进了我区中小学、职高、特教等各类学校的全面协调发展，促进我区学校管理、课程改革、教学质量的全面提高。为实现“办人民满意的教育，当人民满意的教师”的奋斗目标，需要全区教育系统齐心协力，在区委、区政府、区委教育工委的领导下，为办人民满意的教育，创办省会教育强区而不懈奋斗。

三赛三比，即：赛教育教学管理，比行政工作水平；赛新课程改革，比教学研究成效；赛教育教学质量，比学校办学效益。福州市中选小学以“三赛三比”活动为动力，积极推进新课程改革，努力提高学校教育教学品质。为践行弘扬社会主义核心价值观，圆中国教育之梦而不懈努力。

本学年我校认真学习贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，努力深化教育领域综合改革，认真开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强党风廉政建设。围绕区教育局2015——2016学工作思路，贯彻落实学校办学思想为中心，继续借助市级文明校规范的东风，继承学校各项优良传统工作，强化课堂教育理念和课堂教学行为的结合，以法治校、规范办学，提高教育教学质量。

（一）、强化党风廉政建设。

为提高党员干部拒腐防变能力、防止党员干部在党风和作风方面出现问题，我校始终把党风廉政建设工作放在学校工作的重要位置，采取有力措施抓紧、抓好、抓出成效。学校成立以校长为组长的党风廉政建设领导小组，组织党员学习上级关于党风廉政建设的有关文件、规定，观看廉政建设警示片，提高对党风廉政建设重要性的认识，充分认识党风廉政建设对于提高党员的思想觉悟和学校形象至关重要。学校制定了有关党风廉政建设的一系列制度和规定，坚持每周例会 制度，大小事由班子研究，不搞一言堂。领导班子领头做廉政建设的榜样，牢固树立为教师服务，为学生服务的思想，要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的自己坚决不做，急教师学生所急，想教师、学生所想。

（二）、坚持以德立校，积淀办学底蕴

人无德不立，校无德不强。我们坚持“以德立校、育人为本”的原则，切实实施素质教育，以德育为核心，以提高创新精神和实践能力为重点，努力培养“励志、至真、崇善、尚美”具有光明特质的优秀学子。

长期以来，我校始终坚持以生为本，一切为了学生的发展，坚持与时俱进,不断创新，使德育工作更具有实效性和针对性。

1、抓好主题教育。每周一晨会校长在“国旗下讲话”对学生进行养成教育和感恩教育。定期举行思想信念、责任感恩、法制安全、心理健康主题教育。为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，本学期我校重点开展了以“三爱三节”为主题的教育活动。利用宣传栏、电子屏、手抄报、队活动等宣传阵地，向全校师生宣传了“三爱三节”的重要性。把“三爱三节”教育内容融入到校规校纪教育和课堂教学等各项活动中。积极引导学生从生活中的小事做起，从我做起，杜绝了长流水、长明灯，做到了“光盘”不剩饭。通过活动，升华了广大师生对“三爱三节”的理解和认识，使“三爱三节”教育不断深入人心。

2、注重德育渗透。学校重视多方位、多渠道德育渗透，努力做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。尤其重视在学科教学中渗透教育，寓德育于课堂教育和各项活动当中。

3、加强学校教育网络建设。注重学校、家庭、社区教育三结合，充分发挥家长委员会和社区资源作用，定期召开家长会、家长委会员、社区教育联席会，形成齐抓共管育人氛围。

4、重视心理教育。我校把心理教育作为德育工作的亮点，充分发挥心理教育优势，建立心理咨询室，师生遇到困惑时可以与二级心理证书的曾希教师进行心与心的沟通。每位教师参与我校“特殊生”帮扶及结对子工作，开展“让青春不再迷茫”等的形式多样的心理辅导活动，促进孩子们的心理健康成长。

5、创设校园文化氛围，作好学校对外宣传工作。及时将学校开展活动、师生获奖等情况通过各种渠道，如：福州德育在线、台江教育办公网等媒体，以及学校对外展示的电子显示屏向家长、向社会进行推广宣传，向媒体推荐学校的优秀活动，并进行报道。及时收集媒体报道，为本学年三赛三比做好准备。每天，通过电子显示屏滚动播出德育、安全宣传标语等内容，创造浓郁的文化氛围，潜移默化地提升学生的文化素养和涵养。

6、实施并深度开发校本课程，构建学校办学特色。

我校开发《拥抱绿色校园》为校本教材，以“绿色人文教育”作为学校办学特色。校本课程按照常态化的教学开展，在实践中不断改进与完善。将校本课程《拥抱绿色校园》纳入学校教育教学，编入课程表，实现常态化。

7、积极参加各类比赛活动。

（三）坚持人才强校，打造师资队伍

1、加强干部队伍建设，渗透管理文化。

塑造学校管理文化，搞好班子队伍团结，创建和谐的干部队伍。尊重每一位班子成员，肯定他们的成绩，用足他们的长处，让责任权力统一，在分工上分，在目标上合，形成具有凝聚力，战斗力的领导班子集体。倡导并构建包容、真诚、合作、互勉、共赢的共同体精神，增强班子成员责任意识和教育使命，提升他们的教育管理素养及能力。

2、加强教师学习培训，促进专业发展。

（四）坚持文化塑校，提升办学品位

学校文化建设是学校发展永久的主题，一所学校只有形成具有自身特质的积极向上的文化，才能拥有持续的生命力。高品位的学校文化不是自我形成的，它是历史的传承，需要长期培育、长期积累、不断创新。多年来，我校努力建设底蕴丰厚、精神丰盈、内涵丰富的学校文化。

1、丰富的校园社团活动，陶冶学生的情操。

我们历来重视学校校园文化活动的开展。学校先后开展了学生合唱、舞蹈、美术、书法、语训等丰富多彩的学校社团组织，并从校外聘请优秀教师指导，倍受学生的欢迎与喜爱。多形式、多渠道的社团活动，充分发挥其“益智、扬善、唯美、激情”的功能，陶冶情操使学生心灵日趋高尚纯洁，发展个性，充实人生 3 意义，提升人文素养，完善人格。六一节前夕开展海丝寻“梦”少年先行为主题的校园文化节。

2、多彩的校园体育文化，彰显生机与活力

认真落实《关于进一步加强学校体育工作实施意见的通知》，进一步增强学生体质，抓实抓好学校体育各项工作。体育课是学校体育建设的主渠道，也是校园体育文化的组成部分。上好每一节体育课，做好学生国家体锻标准的测试工作。为了推动校园体育文化发展，元旦前夕开展“体育节”活动，活动中各班级展示精彩纷呈入场式、段拔河比赛、跳高比赛等各种传统且时尚的赛事形成中选小学自己的传统体育风格。每天开展体锻一小时活动，全体老师参与。全校学生每天有原地慢跑和座上垫活动。让孩子在锻炼身体的同时，享受童年的快乐，形成积极乐观，健康阳光的精神风貌。

（五）、夯实常规，追求有效课堂。

（1）制定完善的教学常规检查制度。拟定比较详尽的教案、作业常规检查制度。教案编写以统一、实用、美观为宗旨，注重个性化修改和教学反思，作业注重批改的规范、准确、及时，期初组织学习，月检由行政集中进行，结果月公示，纳入月考评。

（2）推行行政集中随机抽查制。为较好跟踪教师备课情况，进一步落实教学常规，将行政不定期集中下班抽查听课作为一项制度严格执行。对于每一次随堂抽查，检查人员首先必须要执教者提供本节课教案，准确了解教师是否认真备课，并适时在全体教师会议上进行全面反馈，使教师恪守教学常规，提高备课水平。（3）配合教育部门做好“国检”等质量抽查工作，为上级部门提供真实有效的质量数据同时，反思自身的不足，制定行之有效的措施。

（4）教学常规检查结果实行点评制。每月教学常规检查必须在全体教师会议上进行全面反馈，利用幻灯，将优秀教案、作业进行展示，由分管行政进行点评；对于出现问题的教案、作业促其整改，使教学常规管理不断规范化，长效化。（5）开展学科竞赛。语文组开展了海丝杯经典诵读比赛、数学计算比赛、英语单词竞赛。

（6）将教师信息技术能力提升工程作为教师培养的重点，做到全员培训，全员通过考核，40岁以下教师学会应用。

4（7）构建互动有效的校本教研模式。一年来，我校在进一步探索与实践中完善校本教研的模式，深化课例研讨。

（六）、加强安全教育，防患于未然

充分利用“开学第一课”、“综治宣传月”、“校园安全教育日教育周”、“三进”防溺水、“119消防宣传日”、“122交通安全宣传日”等活动契机，开展形式多样，丰富多彩的安全教育活动。开展应急避险演练活动、发放致家长一封信、邀请省消防协会的教官为全体师生作了消防知识讲座等，有效提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

（七）不断提高对接率和人民满意率。

重视毕业班工作，定期召开毕业班学生家长会，使毕业班工作得到社会各界的支持，完成毕业班各项工作，为对口中学输送合格毕业生。我校本对接率为97%，相比2015年有所提升。通过家校三关爱合作，人民满意度不断提高。

（八）进一步完善绩效考核，抓实人事工作。

办公室围绕学校中心工作，进一步加强办公室的服务意识和统筹协调功能，协调学校各部门，上情下达、下情上报、收集信息、制定规章制度、组织会议、收发文件、督促各部门工作的完成等。总的来说是做校领导的助手，尽心尽力服务于全体教师。

办公室负责全校教职工考勤和绩效考评工作。根据老师当月工作情况和各部门考核结果，将教师的考勤、请假、外出、迟到、早午晚辅导等情况一一统计汇总，及时公示，做好每月“效能”汇报工作等。严格按照学校考勤制度执行。每月对教师的绩效考评予以公示，无异议后进行实施。协调工作，完成大型活动及各项任务。本学年我校举行校园科艺节、安全演练等活动，办公室积极协调各部门做好准备，取得良好的成绩。做好教职工的人事工作、教职工职称评聘和教师学习申报等工作。协调组织好教职工职称评聘工作，认真做好教师的继续教育审核工作和人事档案工作，督促教师认真参加进修学校组织的继续教育、岗位培训等活动，不断丰富教学积淀，拓宽视野，营造浓郁的学习氛围，让老师们在不断的学习中进步。

（八）落实后勤工作，为学校工作做保障

严格执行财务制度，规范学校收费行为。按照物价局和教育局的规定，严格执行收费政策和收费标准，坚决杜绝乱收费，认真维护好“规范收费学校”的称号。及时做好代办费的结算工作，严格认真执行多退少补的原则，及时做好代办费的退费和补收工作。每年认真向教代会报告财务收支情况。认真配合税务、物价、财政、审计等部门来校的各项检查工作。努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作。

（九）反思与不足：

1、学生多为外来务工子女，家长经济条件以及文化素养较低，固学生文明礼仪、学习习惯、学业成绩方面的存在一定的现实问题。

2、同样，学生的知识面匮乏，文化艺术能力较低，比赛获奖率比较低。

3、学校周边环境及校园设施相对比较老旧，存在一定的安全的问题。

4、师资配备不足，尤其是技能学科老师还有空缺。

5、教学硬件配备的相对落后与不足，影响教学和工作的效率。

我校还需要继续研究出行之有效的改进措施。

第五篇：13-14学年上南留中小学工作总结

2013-2014学年上学期工作总结

满庄镇南留中小学 余厚生

在教育局和镇教育办公室的正确领导下，我校遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、书香校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，推行高效课堂改革，不断提高教育教学质量，回顾这一学期的工作，有喜有忧。喜的是：学校的面貌终于有了一定的改观；忧的是：教师的老龄化，使学校的教科研水平始终在低层次上徘徊，教学质量上升不大。但由于我的辛勤努力，领导班子的积极配合，全体教师的无私付出，学校各方面的工作均取得了较为理想的成绩。现将上学期我校的各项工作汇报如下：

一、取得的主要成绩

1、学校的改厕任务圆满完成，受到上级领导的好评。

2、学校获得镇教书育人先进单位光荣称号。

3、李洪伦负责的数学课题顺利通过区教科所鉴定。

4、侯欣等5名教师的论文在国家级刊物发表，均获得一等奖。

5、精心准备，高质量的迎接了2013岱岳区综合督导和区安全大检查，受到了检查组领导的好评。

6、校本课程及课程资源的评选均入选市级评选。

7、学校被推选为泰安市平安学校。

二、13-14学年上学校主要开展的工作

思路就是： 简单的说：就是围绕一个目标------保持全镇先进单位行列，各项比赛不低于全镇前六名。夯实是11个重点：（以下工作均已完成）

1.积极协调驻地村领导，全面完成学校改厕工程。

2.突出特色，打造品牌，充实完善有关读书的档案材料，开展阅读考级实验。

3.严格落实镇教办和区教育局关于课程设置的实施意见，力争开足开好每一门课程，深入开展课堂教学提升工程，努力提高课堂教学效益，全力准备，迎接好区教学视导和区综合督导。

4.突出抓好学校的兴趣小组和阳光体育活动，坚持活动育人，力求人人参与，每周举行一次活动。

5.细化领导班子和教师分工，全面实施一岗双责，并与本人签订岗位目标责任书。重视安全工作，并常抓不懈，确保无安全事故发生。

6.深入开展校本教研活动，搞好对新教师的培训，本学期要求教师人人建博客，人人会制作课件，学校将进行评比。

7.举办秋季趣味运动会和跑操和广播操展示。

8.举办一系列与读书有关的活动，比如：故事演讲、诗歌朗诵等。

9.搞好月考和月总结表彰工作，召开两次家长会，进一步做好与家长的沟通工作，全面提高教学质量，确保教学质量综合排名在前六。

10.举办2013年元旦诗歌朗诵会。11.进一步修改完善学校评价方案和班主任评价方案，全面调动老师的积极性。

三、主要采取的措施：

1.全面落实“以人为本”的理念，充分相信教师，信任教师。让他们大胆地试，大胆地干，力争在现有基础上有新突破。2.树立人人都是教育管理者的理念。学校是我家，爱护靠大家。把学校各项工作分解到人，人人有事干，全面落实，一岗双责。

3.注重对教师的学习和培养，凡事要求教师高标准、高质量、有新意，努力打造一支能打胜仗的高效团队，使之能厚积而薄发。

4.修改、充实、完善学校评价制度，加强人文管理和制度管理的有效结合，力争做到制度面前人人平等，让干成事、会干事的有地位、有荣誉，反之则一票否决，全方位调动教师工作积极性。

总之，上学期开展的工作已成为过去，为了下学期能取得更大的成绩，我将团结全体教师，反思工作中出现的失误，扬长避短，圆满完成上级教育主管部门安排的各项任务，把学校办成家长放心，教师乐教，领导满意的幸福校园。