2012至2013学年中学政教工作总结

第一篇：2012至2013学年中学政教工作总结

第一学期工作总结

政教处

2013年2月20日

大家上午好！

在过去的2012至13学年第一学期这半年里，在以韩校长为首的领导班子关怀下，在邱助理的直接领导下，在兄弟处室的大力配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校师生的共同努力下，我与四中共同圆满、顺利地走过半年光阴，这半年是东阿四中开天辟地的半年。回首过去的工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。

政教工作繁琐而忙碌且天天如此，具体工作主要包括德育教育、学生管理、班主任队伍建设、家校合作、师德建设、教师考勤、心理健康教育等等。工作中我始终要求我团队的弟兄们做事要秉承“没有最好只有更好”的原则，即做每一件事前，总要推敲还有没有更好的方案、更好的措施、更好的方法。争取做到“尽全力，求完美”。

说到总结我总以为无非就是自我标榜，份内的工作就是该做的事，做的好与坏就在那里，领导早晚会看到。不过，总结过去才能更好地展望未来，才能积攒经验教训，才能更好的干好今后的工作。所以我就从政教处亲抓的几项工作一件件回忆总结如下： 一．德育工作方面

育人为本，德育为先。德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校教学工作的保障，因此我认为应坚定不移地抓好抓实德育工作。

1、组织学生入学。九月一日是一个具有历史意义的时刻，三个乡镇近1600学生加上1600多位家长涌进学校，好在我们周密安排和精心组织，不到半晌全体学生就已安排完住宿办完餐卡，进入指定教室，并由临时班主任开了第一次班会。在接下来的两周内政教处、安全办等科室及各位班主任总是不辞辛苦，到晚上10点半以后才拖着疲惫的身体离校，早上6点半开饭前就早已坚守到了岗位，无一例外。看到他们总是指导着孩子全部打完饭吃饱后才草草去吃点、总是在孩子们熄完灯睡下才悄悄离开宿舍楼。一幕幕现在想起来还总让我感动不已。

2、狠抓养成教育。由于我校生源主要为农村学生，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性差，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，首先结合我校实际借鉴兄弟学校经验建立建全了规章制度，开学后立即行动从学生的思想根源抓起，号召大家向优秀看齐，从而树立了正气，有力地推动了我校优良校风的形成。

11、组织以各班为单位进行了庆元旦师生联欢会，活跃了学习气氛，锻炼了学生能力，融洽了师生关系。

12、元月份组织全校学生分级部由级部主任主持召开了一次教育警示会，从各种违纪情况入手结合社会上“打霸治痞”活动举例讲了种种危害，通过观察各级部主任都能精心准备周密组织，收到了良好的效果。二．学生管理方面

1、严把学生出入校关，我校绝大多数学生为寄宿生，走读学生不到50人，鉴于此政教处果断与走读生家长签订了走读协议，办理了走读生出入证；并为全体学生办理了学生胸卡，作为入校凭证；严格请假手续，请假条必须做到一份一人、一式两份如若不归宿需一式三份，经班主任签字后方可凭假条出入校门，如请假一节以上需监护人签字接送。手续不全门岗不得放行。

2、加强了校园纪律检查，为此我们加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、进校及放学。政教处协同安全办分时段值班，分工协作，加大了巡逻力度，对发现的、反映或上报的违纪行为能及时妥当的处理。

3、加大了对部分违纪学生的监管力度，政教处建立违纪学生管理档案，并及时与班主任交流对他们的管理经验，由班主任或政教处同志定期与他们谈心教育。

4、加强仪容仪表的检查，开学初就组织各班主任对怪异发型或染烫头发、佩戴首饰、奇装异服的同学逐一限期整顿。在平时管理中始终把整顿仪容仪表作为我校精神文明建设的首要任务。

5、严禁学生携带并在学校使用手机。部分学生在自习和晚寝期间用手机发短信，聊天，上网，严重影响了学生的身心健康，造成学习成绩严重下滑。为了学生健康成长和学校的发展，自上学期以来，政教处就进行了全面整顿，下学期开始我们还将进行全面检查，对使用手机的学生，学校将通报批评，没收手机。

6、抓好卫生工作。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。因此把卫生工作交由王文平主任主抓，每天王主任总能早早到校，一遭又一遭的检查

做到有布置、有检查、有记录、有效果，把班会变成了班级管理、班级教育的一个重要平台。

5、加大班主任工作考核力度。依据我校《班级量化管理细则》及《班主任津贴发放办法》，加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任的工作热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条。对日常检查及时向班主任反馈并及时存档，做到一周一小结上墙公布，一月一汇总评选优秀。对于日检王文平主任及纪蕾主任都付出了大量的劳动，当然安全办、团委这两个兄弟科室一样付出很多，还有理解、支持我们的班主任们在此一并表示深深的感谢！

四、家校合作方面

1、召开家长会。期中以后，经过我们精心策划，周密筹备，召开了东阿四中第一届家长会，此次家长会主要目的是加强家校合作，建立学校、家庭联动教育。在此次家长会上以班为单位通报了我校的办学理念，展示了我校的硬件条件，交流了家校合作的方式方法，并由优秀学生家长介绍了经验，共同学习了优秀专家家庭教育讲座等，家长到会率均在98%以上，基本收到预期效果。

2、成立家委会。继家长会以后，进而通过班主任深入了解推荐产生了班级家委会（2-3名），并于元月初召开了东阿四中第一届家委会暨选举成立大会。在班级家委会成员中通过逐一演讲选举产生学校家委会成员12名，并产生主任一名，副主任3名，秘书长2名，各部部长各1名，共计12名，作为东阿四中本学年家委会常委。为进一步加强家校合作迈出了坚实的一步。下学期将向家委会成员通报学校大事行事历并邀请委员们来体验学校管理，参与学校管理。

3、筹建家长学校。为能提高家庭教育水平，进一步加强家校合作力度。我校筹建成了了家长学校。上学期家长学校校委会已经产生，接下来的任务就是充实家长学校的各种教学管理制度。并将于下学期始，通过致家长的一封信的形式向全体家长通知家长学校课程设置、开课时间及授课教师。并分层次开课。

五、师德建设方面

6、与各处室的协调有待加强。

7、学生请假手续简单，学生出入校管理松懈。

新学期的主要新思路：

1、进一步夯实细化常规管理工作，向精细化管理要效益。

2、今后将不断创新德育主题教育，逐渐提炼打造学校德育品牌。通过开展形式多样的艺体活动以及社会实践活动。让学生的学习生活更加丰富多彩，让东阿四中更加充满活力。

3、召开德育工作经验交流、研讨会。有计划的进行班主任工作培训。

工作中摸着石头过河不免出现偏差，只有不断自我反省，克服自己性格弱点，借鉴已有的经验教训，真确面对并不断修正自己的错误，各位，在领导的关心下，在各位“战友们”的帮助下，请相信我一定能把政教工作做的更好、更扎实。

谢谢大家，再次祝各位新年快乐、身体健康、万事如意！

第二篇：学政教处主任职责

学政教处主任职责

一、在校长领导下贯彻执行党的教育方针，抓好学校的德育工作，及时制订德育工作计划及有关规章制度，经常进行检查，定期进行总结。

二、做好学生的思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题；

主持对学生的奖惩，每学期末组织优秀学生干部和三好生、良好班集体等的评选工作，审定学生品德等第。

三、主持召开班主任会议。在每学期初，负责组织班主任制订班级工作计划，并检查落实情况。

四、深入教育、教学第一线，了解教学情况，注意掌握学生的思想动态，检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的情况，完善和执行《学生奖惩制度》。

五、领导学生会工作，积极培养学生干部和各方面的积极分子。带好学校“校园精神文明督导队”，组织安排学生的社会实践活动。

六、有针对性组织和安排教育活动、节日庆祝活动和其它纪念活动，组织和安排好学校艺术节，布置好学校橱窗、加强校园文化建设；组织升旗仪式和主持学生的集会。

七、负责学校社区教育工作，注意协调学校与社区的关系，建立家长委员会和家长学校，抓好校外德育基地建设。

八、配合教科室开展德育研究工作，注意收集德育资料，科学分析、整理，合理归档。

九、定期召开政教处、团委、少先队、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、少先队、学生会这些群众组织的作用。

第三篇：XX年中学政教处处长工作总结

XX年中学政教处处长工作总结

第1篇：初级中学政教处德育工作计划

为了更好地贯彻和落实学校工作计划，坚持以“育人为本，德育为先”的指导方针。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。宣传建国六十年的成就，以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重实践，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，努力使每名学生留有湘渌的痕迹(朴实真诚)，成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、服务意识、感恩意识，(三种风气、三种精神、三种意识)，为社会所需，对国家、社会有用之才。

总体目标：建立完善整体德育的四个模式：理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式;完善九大制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学籍管理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度，确保校园稳定、安全、和谐。

围绕我校办学宗旨和办学目标，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式，德育工作要不断地充实、完善，配合教育目标开展工作。为保证“十无班级星级”评比的公正性、科学性。

七年级：以“文明礼貌、尊敬师长、珍惜所得、自理利他”为目标，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。

八年级：以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标，开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。

九年级：以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标，开展理想教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。

建设一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。

本期以年级组为核心，全力加强德育队伍建设，强化培训、常规管理和德育科研，重视对班主任工作能力的全面培养，进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。在德育队伍建设中，我们努力转变一个观念即：生活即教育，教育即生活，重视生活中的德育教育;树立“安全第一”的思想。只有观念转变了，形成整体德育的四个模式，我们的德育工作才会取得新的突破。因以上原因，本期政教处拟以年级组为单位，重点组织以下活动;

1、组织班会观摩，优化德育课程。在去年参加全县班会大赛的基础上，继续优化德育课程，按照班主任不同年级组织获奖班主任做班会观摩课，提升学校班主任组织班会的总体水平。

2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式，加强心理健康教育理论学习，提高全体班主任对学生实施心理健康教育的技能和水平。

3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平

本学期将加强对德育工作的督导，从细微处入手，从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理水平。

本学期着重在以下几个方面努力：一要强化尊规守纪守法教育。二要突出学生文明行为习惯的养成教育，本期要突出两个重点严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能学生德育导师制。“德育导师制”是全员德育的一条重要途径，对于转化问题严重的学生有着重要而独特的作用。

(一)学雷锋活动

三月份是“学雷锋活动”月，全校各年级、各班都必须积极行动起来，组织好本月的活动。(具体活动安排见“学雷锋活动方案”)

(二)道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动

1、注重道德、注重品行、注重细节，强化学生日常行为养成和文明习惯，2、强化日常管理，加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求，培养学生以校为荣、以班为耀的情感。

3、学生到食堂就餐，班主任必须组织好学生排队就餐，以保证就餐的安全、有序。

4、强化考风考纪，配合教务处、年级组对学生进行日常测验、作业完成的诚信教育。

(三)学生心理健康教育活动

本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本指导思想，坚持育人为本，根据中学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，通过开设心理健康活动课、选修课，年级设心理导师、班级设心理委员;开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件，辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“自助助人”的教育效果，促进他们身心全面健康发展。

(四)法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教育活动。

1、组织好初二年级拓展训练实践活动(时间初步定于三月份)。

2、主动创设良好的社会教育环境。以社区活动、志愿者服务队为主要形式，以班委会、团支部为主要力量组织学生开展各种实践活动。活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果。每个班级要围绕“社区教育活动、社区服务、社会实践”三个方面制定综合实践的详实计划，并选择一个课题，精心设计，精心准备。定期开展社会实践活动，扩大活动的社会影响。

3、以加强法制教育、安全教育为突破口，做好依法治教、综合治理工作。政教处要依靠年级组建立“潜能生”帮教小分队，加强对学生遵纪守法教育，坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。同时，要积极与公安、司法等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和法制副校长的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合，加强教育宣传和节假日的安全教育，处理好校园偶发事件，组织12次安全疏散演练。

(五)开展两大竞赛

①扎扎实实地搞好“十无星级班级”评比，要让全体学生积极参与。②学生习惯养成竞赛活动，“治教先治班”抓班风、班纪的建设

(六)做到五个坚持

1、继续坚持“十无班级星级”评比;

2、坚持文明寝室建家活动;

3、坚持全员育人德育导师制;

4坚持班主任工作五个一，即一杯水、一张凳子、一张笑脸、一声问候、一腔热情。

5、坚持班主任经验

交流。

1、进行一个试点：“多元评价”，开展人人有成功喜悦的试点工作。

2、配合年级组、教务处，做好毕业班学生的日常管理、心理疏导、理想信念教育、档案管理等工作。

3、配合教务部门进一步做好发展壮大我校学生各类社团的工作，使其成为学生课余时间开展各类有益活动的核心组织。配合校团委组织好少年团校的活动。

4、抓好每周一升旗活动，升旗手由每班选派优秀学生担任升旗手和护旗手。每班选派三名学生。

5、做好各种疾病的预防和宣传工作

6、继续做好特困生工作，做到“资助有重点，结果有反馈，表彰有力度”。

7、及时处理校内偶发事件，做好潜能生的思想转化教育工作。

8、体现科学化管理，更好地服务于年级组、服务师生，将德育事务工作程序化，固定时间、固定人员，并在校园内公示。

9、学生宿舍管理及晚间学生管理。

10、及时完成学校领导交办的其他工作。第2篇：XX年中学政教处工作总结

一年来，xx八中政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，扎实推进“激励赏识教育”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、xx县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩，弥补不足，现对一年来的工作总结分析如下：

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

(1)班级管理，讲求实(抓落实不留死角)，细(细致入微)，牢(定规矩并抓牢，不松懈)

(2)教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处年段班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。

(1)开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期和总务处共进行了4次彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

(2)开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。

校园是学生学习生活的乐园。一年来，我们一方面努力净化、美化校园，给学生提供一个优雅的校园环境，另一方面，我们积极开展各种有益的学校活动，“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。

1、以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台，对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育;以每年的母亲节、老人节、父亲节、教师节等节日为契机，通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体，对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育;

2、创新机制，确保创新成果的巩固。近年来我们先后开展了诸如举行高一新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生，建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式，既配合了学校的激励赏识总体工作，又营造了良好的育人环境。

3.积极开展“慈孝文化”教育进课堂。学校以《古代二十四孝故事》《弟子规》、《孝德格言》等教材为载体，组织学生开展诵读和大讨论活动，引导青少年从小就养成孝敬老人，感恩人，以此弘扬中华民族的传统美德。

4、认真开展体卫艺、科技等第二课堂活动。校田径队训练，一学期从未间断;各种竞赛活动认真组织，积极参加。xx、xx、xx、xx、xx、xx等10同学在全国中小学“希望之星”和《创新杯》文学作品大赛中分获国家级一、二、三等奖;xx、xx、xx、xx等同学在全国中学生英语能力竞赛中荣获高三年级组国家级二等奖;xx同学在“我的祖国

”读书征文活动中夺得国家级二等奖;xx、xx同学在全国中学生化学竞赛中获省级三等奖。此外，xx同学的科技发明创造荣获省级三等奖;xx、xx同学则在第十届中小学电脑制作活动中分获二、三等奖。我校跆拳道代表队在xx省第11届全运会夺得2金3铜的优异成绩。

5、为了加强赏识教育的合力，家长学校活动形成多样，不断创新，注重实效;为了赢得上级部门的支持、社会的关注，我校宣传组利用学校网站、校园广播网等平台，围绕学校赏识教育这一主题，及时宣传报道我校开展的各项教育教学活动。

一是，在全校范围内实行了“激励赏识教育”。

为了进一步深化教育教学改革，倡导实行以人为本，尊重学生的人性化，追求优质教育，提高学校的办学水平，实现教育的跨越式发展，全面提升学校的教育教学质量，激励学生成人成才。我校自起在全校范围内实行激励&8226;赏识教育活动。一年多来，采取多种有效的途径，逐步规范德育工作的科学化、序列化、制度化，取得了良好的教育效果。主要内容有，①优化育人环境，创设激励性学校文化;②、精心构建“心理咨询室”，加强心理健康教育;③、建立三级教育潜质生档案，实行德育导向激励政策;④、设立“知心书屋激励教育专柜”，大力宣扬读书之风;⑤、组织各班开展系列教育活动;⑥、改革教学理念，实施激励性教学;⑦、抓好系列爱校教育，激励学生立志成才。⑧、用榜样激励学生，激励学生立志成才。

此项活动的开展充分调动了潜质生的积极因素，及时发现潜质生的闪光点，促进学生的全面发展。活动实施二年多来，大批的潜质生得到了成功的转化，有的甚至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转，高考大捷与XX年高考、学考的双丰收就是很好的佐证。特别是岳玉君、何磊、孙涛等20余名在入校成绩低于356分的情况下，通过激励赏识教育，无论是自信心与成绩都有明显改观，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。

二是，切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。

为了贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，落实xx县教育局关于开展“廉洁文化进校园”教育活动的实施意见，我校全面启动了“廉洁文化进校园”的教育活动。组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、上一节廉政教育专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报，举行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍”等“九个一”的系列活动。此外，为进一步推进校园廉洁教育，增强学生的廉洁意识，培养大家对腐败现象的识别能力，我们充分利用家长学校、家长开放日活动、“小手牵大手活动”等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，积极营造“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校园文化氛围，使廉洁文化深入人心。

三是，全面启动“星级平安家庭”评选活动。

为动员全校广大师生深入开展平安建设工作，努力建设“平安”、“和谐”、“发展”的和谐校园，根据县委县政府及县综治委的有关文件精神，校党总支、校工会、校综治委决定，自XX年3月开始，我们配合校工会在全校范围内深入开展“星级平安家庭”建设活动。经过海选推荐、互评、初评、复评和评审小组审核等诸多环节，共评选出xx、xx等“xx八中星级五星平安家庭”6户以及xx、xx、xx、xx等“xx八中星级四星平安家庭”10户，并张榜公布。

同时，学校特别注重校园文化建设，通过举办“国防教育”系列活动、“高一新生入校教育、分年级的德育教育大会和校园艺术节等主题教育，努力营造一种积极向上的校园主流文化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越。

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方

2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

5、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。

1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。制定新的《班主任聘任制度》，为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。

2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。

4、加强学生心理健康教育。

5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

总之，xx八中的综治工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。

第四篇：新城镇中学政教工作计划

新城镇中学政教工作计划

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观；坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

二、工作思路

把“五爱”、“三德”教育确定为学校德育工作的主题；坚持从学校和学生实际出发，以《规范》养成教育为重点，遵循学生身心发展规律，丰富德育活动的载体，不断调整和充实德育内容，改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质，增强学校德育工作的针对性和实效性；继续深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为主要内容的教师“三爱”教育活动，在全体教师中认真开展师德师风教育，不断提高全体教师的师德修养和水平；在全校广泛开展“八荣八耻”教育活动，使全体师生牢固树立正确的社会主义荣辱观；加大班主任管理工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。

三、工作目标

1、环境卫生工作方面：把卫生工作为学校的一项形象工作来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

2、安全保卫工作方面：建立、健全各项安全、保卫措施，加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，认真抓好各类值班制度的落实，明确分工，责任到人，杜绝各种校园安全事故的发生，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园”。

3、纪律法制教育工作方面：以《规范》养成教育为抓手，利用各种机会，采用多种形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。

4、校园文化建设工作方面：积极营造良好的育人环境，浓厚学校文化氛围，让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落；通过各项文化活动的开展，使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。不断提升学校文化建设的层次和品位，并形成鲜明的文化特色。

5、心理健康教育工作方面：从学校和学生的实际出发，遵循学生身心发展规律，建立、健全学生心理健康档案，认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作，使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。

6、师德师风建设工作方面：继续深化教师“三爱”教育活动，广泛开展以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育，进一步建立和完善师德建设的长效机制，认真落实师德培训制度、师德考评机制，建立学生、家长、社会相结合的师德监督机制，建立扶贫帮困的长效机制，不断提高全体教职工的师德修养，杜绝各种违反师德事件的发生。

7、班主任工作方面：不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和培训；大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。

8、其他方面：联合总务处共同做好对住校生以及校产的管理工作，确保住校生管理安全、有序，使校产损失降低到最低限度。

四、工作措施

1、积极开展主题教育，以各类活动为载体，不断推进学校的思想政治工作。

（1）在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。

（2）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。（3）充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育，使学生对家事、国事、天下事事事关心，不做闭门死读书的书呆子，而要做一个关心社会发展、了解时事动态，并积极思考的社会人。

（4）积极开展多渠道、多形式的以树立身边的榜样、旨在激发学生学先进、赶先进，浓厚竞争氛围为目的的评比活动。如“每月一星”、“学习标兵”“文明宿舍”的评比，并在学校橱窗给予表彰。

（5）重视法制教育，充分利用社会教育资源。我校将聘请公、检、法系统专业人士来我校作专题讲座，组织学生赴少管所参观、倾听少年犯的心声，并建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。

（6）根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。

2、严格常规管理，强化养成教育，不断提升学校的日常管理水平。

（1）认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、《十不准》、《宿舍管理制度》等规章制度，增强学生的守纪意识，以此来规范、约束学生的言行，使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时，认真开展以《规范》为主题的系列教育活动，如在初一年级中开展以《规范》知与行的知识竞赛活动，在初二年级中开展对照《规范》找差距活动，在初三年级中开展重温《规范》，争做模范中学生活动。

（2）加强对学生的日常行为量化考核，并坚持自评、互评制度，认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

（3）加强对值周教师和文明监督岗学生的监督，保证值周的效果和职责的落实，并对检查结果及时公布，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。

（4）深入开展“争做文明青少年”、“文明中学生”评比活动，每月一评“量化考核优秀班级”“文明宿舍”“文明学生”。以评比促养成，形成人人争先进，个个不落后的氛围。

（5）切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，突出饮食安全、交通安全、用电防火安全等，尤其不放松对住校生的管理力度，切实做好住宿生的防火、防电、卫生知识教育和管理，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。

（6）各班建立家校联系簿，对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。

3、做实做优心理健康教育，并以此为亮点，不断凸现我校德育工作的特色。

（1）继续建立、健全、完善学生心理健康档案，认真做好学生心理咨询和疏导工作。

（2）根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校园之声广播和心理健康教育专栏，做好心理健康教育的宣传工作。

（3）发动全体教师在各科教学活动中，充分挖掘课本内容，对学生进行适时的心理健康教育，做好各学科与心理健康教育的有机渗透。

（4）重视心理健康教育的理论探究，注重经验的积累，成果的汇编，积极开展好相关课题的研究，提升我校心理健康教育的层次，使之成为我校德育的一个亮点。

4、建立师德首位制度，严防师德失范，切实加强和改进教师队伍建设。

（1）坚持每周教师例会和业务学习制度，深入学习《教师职业道德》、《教师日常行为规范》等相关法律法规，不断提高教师的师德素养。

（2）以身边的先进教师为榜样，或某一位教师的一处闪光点为内容组织全体教师共同学习，相互促进，以此来培养和壮大优秀教师群体。

（3）进一步完善师德考核制度，在学生和家长中开展师德考评制度，并加大师德失范事件的查处力度，对师德失范的教师在一定范围内通报批评，并实行教师考核、晋级、评优的一票否决制。

（4）加大对班主任的培训和管理力度，以年级组为单位定期召开班主任例会，交流班级管理经验，探讨班级管理工作的方法，完善班级量化考核和班主任考核制度。用竞争机制激活班主任的管理工作，努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。

五、主要工作安排 [二月份]

1、举行开学典礼，表彰各类先进，对全体学生进行一次常规教育。

2、各教研组、班级利用橱窗、黑板报出好一期以“迎接新学期”为主要内容的板报。

3、“校园之声”广播正常开播。由专人负责，并开辟固定的专题栏目。

4、各班配备或改选班干部和团干部，政教处负责登记造册，并做好培训工作。

5、安排好学生“文明监督岗”，对各班卫生、自行车停放等常规管理进行检查。

6、组织好庆祝“教师节”的各项活动。

7、配合总务处认真开好住校生会议，严肃住宿纪律。

8、召开值日教师会议，明确分工，提出要求。

9、认真做好住校生的登记造册工作（家庭住址、联系方式等）。

10、做好初一年级新生“心理健康档案”的建档工作。

11、组织初一学生认真学习《中学生守则，》、《中学生日常行为规范》、《中学生十不准》。

12、对初一学生进行一次心理健康教育专题讲座，使他们尽快适应中学生活。

13、组织安排好升旗仪式和国旗下讲话。

14、与体育组共同做好新学期各班广播操队列及进出场次序的安排，确保学生安全。

15、广泛开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动。

16、认真做好“创卫”的各项准备工作。[三月份]

1、以“学雷锋”为主题，各教研组布置好橱窗，各班出好一期黑板报。

2、组织全校学生开展“爱国主义读书月”活动。

3、邀请司法部门同志到校给全体学生作法制讲座。

4、组织初一年级各班认真开好一次以“新学校，新生活”为内容的主题班会。

5、对初三年级学生进行一次心理健康教育专题讲座。

6、召开各班学生代表及部分班主任座谈会，了解各班班级管理情况，并以此制定班级管理的整改措施。

7、召开部分“待进生”会议，帮助他们端正态度，改变认识，共同进步。

[四月份]

1、结合期中考试动员，对全体学生进行考风考纪教育。

2、结合期中考试情况，召开班主任会议，总结班级管理工作的经验、教训，表扬先进，激励后进，并对下半学期班级管理工作提出新要求。

3、结合期中考试情况，召开全校学生家长会，争取家长对学校工作的支持。

4、结合期中考试情况，对全体学生进行一次心理健康教育的专题讲座，并认真做好部分学生的心理咨询和疏导工作。

5、与校团委共同做好新团员发展准备工作，组织好团员培训。[五月份]

1、认真检查学校常规管理工作中各项制度、措施的落实情况。

2、组织初二年级各班召开一次主题班会活动。

3、对全校学生进行一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的安全教育。

4、联合总务处对全校的教学设施、学生宿舍进行一次彻底的安全大检查，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。

5、针对学生中存在的心理问题，做到普遍指导与个别疏导相结合。

6、新团员入团仪式。

7、与体育组共同做好小型运动会的各项比赛活动。

8、对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。

9、组织各班学生进行一次“班级小报”评比活动，并在橱窗展示，以丰富学生校园文化生活。

[六月份]

1、结合期末考试，继续加强对学生进行考风、考纪教育。

2、做好各班一学期来的班级量化考核汇总工作，为各班评先、评优提供素材。

3、做好各班学生评先、评优工作。

4、做好教师班级的评先、评优工作。

5、做好学生评语的审查工作和各班班费的审核工作。

6、写好政教处工作总结，团委、各班及时上交各种材料，并做好各种资料的汇总工作。

7、召开班主任座谈会，认真总结一学期来在班级和学校管理方面的经验和不足，及时制定整改措施，完善各种制度，更好地指导新学期工作。

8、联合总务处对全校校产进行一次彻底检查。

9、联合总务处认真做好暑假期间的各项安全大检查。

10、安排好暑假值班及校园安全保卫工作。

11、散学典礼，教育学生过一个安全、愉快的暑假。

第五篇：云台中学政教工作简报2012、1

云台中学政教工作

简报

2012年 春（01）期

总第9期 云台中学政教处20122、29

[本期寄语]：时值仲冬，却感受不到十一月的寒意，校园内到处充盈着温情的笑脸与激情的活力。本着用目标激励人、用榜样鼓舞人、用正气感召人、用制度管理人、用情感凝聚人的德育理念，各班以活动为载体，渗透德育教育，使我校德育工作蔚然成风，再上一个新台阶。

一、工作概况：

1、全力以赴做好了“两基”迎国检准备工作。

2、加强安全教育，创建平安校园，协调居委会、派出所彻底落实了校外租房学生的管理责任。

3、组织并成功举办了我校第41届中学生冬季篮球运动会。

4、继续深入开展文明礼仪教育活动。

二、教师风采：

1、到岗到位好的班主任：杨帆任志良肖太孙忠贤

孙翠华杜林伍贤斌陈晓斌

2、关心学校公益事业的教职工：孙忠贤胡斌

三、学生之星：

文明礼仪标兵：谢家平（高三、一班）

四、通报批评：

1、打架斗殴：

高一（3）班：刘涛高一（4）班： 杜海峰孙亮平

高一（5）班：向生明孙世玉孙清明代兴

高二（1）班：李仕飞高二（2）班： 刘伟 沈阳 沈杰高二（3）班：孙乾任

高三（3）班：沈俊平

2、抽烟：

高一（3）班：沈宝平

五、考评公示：（见附表）高二（4）班： 王黎明冉金成[ 教育感言]

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪

生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微

积分，才认识他们是你当年的小学生。

-------陶行知

抄送：学校各处室、各年级办、小平校长、天祥副校长、乃远副校长。