体育卫生、艺术、科学、及劳动第二课堂计划和总结范文

第一篇：体育卫生、艺术、科学、及劳动第二课堂计划和总结范文

第二学期体育卫生、艺术、科学、劳动及第二课堂活动计划

本学期以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学的体育，卫生，艺术，科学，劳动的教育发展观，依据学生兴趣爱好开设好第二课堂，全面贯彻“健康第一”，卫生保健，面向全体学生，全面发展学生，发展学生特长，保持学生个性发展，健全学生人格，养成良好习惯而落实各课程计划如下。

一、体育工作

１.认真贯彻各项各级体育工作会议精神，落实《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，结合我校实际开展体育活动。

２.全面有效地推进《新课程标准》的实施工作，提高测试数据的准确性。

３.坚持开展形式多样，丰富多彩的大课间活动，增强学校群体的全员性，趣味性。

开足开全体育课，提高体育课质量，进一步落实学生每天锻炼一小时活动。４.积极组织学生参加各项各级举办的体育比赛，争取优异成绩。

二、卫生工作 １.学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理，传染病防治，心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化，规范化。

２.加大学校食品卫生工作的监管力度，加强规范学校师生饮用水的管理。

３.加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。

４.做好师生的体质健康检查工作，建立健全师生健康档案，保证师生健康。

三、艺术工作

１.学校艺术工作要以《学校艺术教育工作规程》为指导，全面提高学生审美能力，积极开展艺术活动，增强学生艺术素质。

２.提高音乐，美术教学质量，为学生参与艺术活动奠定坚实基础。

３.广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动，丰富校园文化。

４.组织教师参加各种艺术指导教师的培训，提高教师总体艺术水平。

四、科技活动 １.推进青少年科技教育改革，培养新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学，学科学，讲科学，用科学“的浓厚氛围。

２.通过科技活动培养学生创新意识，在实践活动中让学生去体验感悟，提高他们的创新能力和水平。３.利用学校图书室资源，向学生推荐课外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣。

４.重视师资队伍的建设，联系家庭社会，提高学校科技教育水平。

五、劳动活动

１.劳动教育工作要以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动。

２.对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，实现学校培养目标的重要途径和内容。

３.为学生搭建多元化舞台，让他们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义，做人做事的道理。

４.各班要结合自己实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教养活动。

六、第二课堂活动 １.建立于第一课堂紧密配合的学科小组，如：语文，英语，物理，化学，科技等活动小组，使第一课堂知识得到加深，巩固和实践。

２.建立以培养动手能力为主的科技活动小组，吸引动手能力强，对科技有兴趣的学生的参加。

３.学校组织体育比赛，科技制作比赛，演讲比赛，书法比赛，歌咏与朗诵比赛等，活跃校园气氛，锻炼学生能力，培养特色人才。

体育卫生、艺术、科学、劳动及第二课堂活动工作总结 紧张而又忙碌的一学期即将结束，回首这一学期的工作，圆满地完成了本学期的各项工作，有收获也有不足，为了全面推进课程改革和素质教育，使我校各项工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下。一体育卫生工作

1.严格执行上级的文件精神，配齐了体育教师，健康教师和专职校医，开满学时，并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。

2.开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质，保证了学生每天锻炼一小时的活动时间。

3.学校成立了篮球，长跑，微机等特长班，利用课余时间培养学生特长。

4.积极配合卫生防疫部门，搞好常见病，多发病，及传染病的预防工作，控制了发病率。

5.充分利用课前和广播操时间做好两操，并及时进行卫生知识宣传活动，使学生养成良好的卫生习惯。

6.按规定要求班级利用课间及放学后时间进行通风，定期消毒，做到了及时防疫。

二、艺术工作 1.本学期学校继续落实艺术课程要求，保证艺术教学时间，不断改进教学方法，营造民族传统文化气息浓厚的校园文化。

2.利用校本教材，各班语文教师指导学生书法练习，积极参加各级书法绘画比赛，提升师生艺术修养。

3.学校分年级开设书法，绘画，舞蹈，歌咏，器乐兴趣班，发挥学生特长，提升了学校影响力。

三、科学工作

1.抓校园环境建设，营造良好的科技氛围，设立了科学室，专门设立墙报作为科学宣传，为学生积极营造良好的物化环境。

2.认真辅导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活，提高了学生的科学兴趣，鼓励了学生课余时间多动手，开展科学小实验，使多数学生对奇特的科学现象产生了兴趣。

3.加强校内和校际间的交流，提高教学水平，组织教师参加公开课示范课，广泛的汲取他人的优秀教学经验和方法，充实教师，发展学生。

4.加强教师业务学习，重视提高教师自身素质，积极参加各种科技课题的培训学习。

四、劳动工作 1.通过各种劳动活动，使学生懂得了劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美，生产劳动是人类生存，繁衍和发展的基础。

2.组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生的劳动兴趣，培养积极的劳动情感，提高学生的劳动自觉性。

3.教师尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动过程中总是能保持浓厚的学习兴趣。

4.创新是知识的源头，是一个民族进步的灵魂，劳动技术教育与其他学科一样，都肩负着传授知识，培养技能和发展能力的任务，劳动课将使无数学生的创造力迸发出艳丽的火花。

五、第二课堂活动

1.第二课堂活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生的组织能力，通过相互合作，培养学生的集体主义精神。

2.学校利用课余时间，开辟了内容丰富，形式多样的课外活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。

3.经过实践证明，第二课堂活动的开展，使学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力得到提高。4.我校发挥了各年级的主观能动性，使他们成为各类活动的核心力量，注意发挥有特长学生的骨干作用。

第二篇：体育、卫生、艺术总结

平昌县云台小学

2012年体育、卫生、艺术工作总结

一年来，我校的体育、卫生与艺术教育工作在教育体育局的正确领导下，在学校领导和广大教师的密切配合下，认真落实教育体育局关于开展体育、卫生、艺术工作的精神，着眼新时期人才素质的要求，以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标，打基础、立规章、创特色，健全和完善我校体育、卫生与健康教育、艺术教育工作机制，不断提高工作效率，开创我校体育卫生与艺术教育工作新局面。现将一年来的具体工作总结如下：

一、加强组织，强化落实

学校体育、卫生与健康、艺术教育事关青少年的健康成长，是教育工作的重要组成部分。加强学校体卫艺工作是全面推进素质教育更好地贯彻党和国家的教育方针的必然要求。为此，我们首先健全这三方面工作的领导小组，学校的校长担任组长，教导主任具体负责，专任教师和班主任为成员，负责教学工作并开展有关活动。学校将这三项工作列入学校工作计划，作出总的工作部署，并明确工作重点，而且通过教师会和专项活动，转变和提高教师、学生与家长的教育观念；教导处根据《课标》的规定，制订了教学工作制度和开展兴趣小组的方案，并定期检查教学工作的执行情况和活动的开展情况，然后进行总结和讲评；专任教师认真负责该课程的教学工作，精心备课，认真教学，并组织开展形式多样的课外兴趣活动，学生参与面广，热情高涨，兴趣和个性得以较好地培养与发展。总之，这三项工作的正常开展，学校呈现出整洁有序，文明向上，多彩活跃，生机盎然的良好校风。

二、形式多样，培养特长

虽然，我们农村学校师资配备不是很均衡，学校硬件条件比较薄弱；但是，我们还是根据学校所具有的条件，最大限度地创造性地开展学校体育、卫生和艺术教育教学工作，从而为学生创造了良好育人环境，学生得

以健康成长，素质得到较为和谐、全面的发展。

（一）、体育工作

1、严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，并按照规定要求授课。

2、体育教师有计划、有组织地开展教研活动；

3、认真抓好每日两操活动，保质保量完成大课间操、眼保健操工作的开展。

4、规范学校大课间体育活动，建立检查评比制度，确定活动内容和考核项目，让学生参加体育锻炼有目标，充分调动学生锻炼积极性，并结合季节在保持田径传统体育项目基础上，不断更新锻炼内容。保证了学生每天一小时的体育锻炼时间。

5、坚持抓好田径传统项目运动队训练工作。从二年级学生抓起，建立田径队，每天早晨坚持训练，寒、暑假从不间断。在训练工作中注重抓田赛项目，力争保持我校田径优势。

6、规范学校体育竞赛活动。一年来，学校根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的体育竞赛活动，内容广，形式多，深受学生的青睐。如：跑步比赛、拔河比赛、踢毽子、跳绳、篮球等。学校在4月19日至20日举办了春季趣味性运动会及篮球运动会，4月22日至5月工资1日举行了教职工乒乓球比赛，12月11日至21日举办了第六届校园冬季田径运动会及篮球运动会。通过系列竞赛活动，增强了班级的凝聚力，提高了同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流，促进群体活动广泛开展，增强师生体质。

7、认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。

（二）、卫生工作

认真落实学校健康教育工作的要求，及《学校健康教育评价方案》，通过多种形式的卫生健康教育，宣传及防治等工作，增强学生健康意识，提高学生的健康水平。

1、按要求开齐开足健康教育课，提高学生的健康意识，认真做到学

期有教学计划，有教学进度，教学内容与计划一致，开课率、授课率为100%。确保教学质量配备相应的教具，期末对学生进行卫生知识考核，使健康知识知晓率达80%以上，健康行为率为80%以上。利用宣传栏、家长会、校会、广播等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识，宣传橱窗内容定期更换，每月进行一次卫生广播讲座。

2、学校制订了卫生工作细则，对卫生区进行包干划分，每天统一打扫两次，在学校行政值周的领导下，值周教师组织带领学校卫生督查队统一检查、考核记分，做到天天记、周周评，按月对班主任实施奖惩。确保了校园文明、清洁。使每位师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来，让学生养成良好的卫生习惯。

3、开展爱眼知识和用眼卫生教育。学校开展了眼操检查评比的工作，并利用专栏、卫生讲话，开展保护视力宣传教育活动。特别是对一年级同学重点进行眼操培训，并要求所有任课老师抓学生的读、写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯。

4、加强传染病防治工作。学校利用宣传栏、黑板报、校园广播站等媒体进行预防传染病的宣传工作，在学科中融入传染病的预防内容，提高师生的自我防护能力；积极和卫生防疫部门联系，做好预防接种的查缺补漏工作；做好师生活动场所的消毒工作。学校采取得力措施做好食堂、宿舍、教室、功能室、厕所及周边环境的消毒工作；做好学生的传染病的监测工作。各班主任教师积极观察学生的发病情况，做到早发现、早隔离、早治疗，及时消灭传染病的苗头；积极倡导师生参加体育锻炼，增强体质，提高预防能力。督促师生参与到体育运动，增强体质，提高预防能力；及时通知师生做好应对天气变化，提高防护能力。

（三）、艺术工作

1、加强音体美教师队伍建设，营造浓厚的文体教育氛围。体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。我校成立了一个强有力的文体活动领导工作小组。由校长担任组长，副校长担任副组长，音乐、体育、美术教师、班主任构成体卫艺领导小组的成员，保证体卫艺工作的有序开展。

2、加大投入，配备各种器材，保证音体美教育的顺利实施。文体教育能否顺利实施并向高层次发展，器材配备是否齐全是关键。几年来，我们在资金紧缺的情况下，购置了体音美多项器材，这些器材和场地在严格管理的前提下，全面对学生开放，有效地培养了学生对文体活动的兴趣和爱好，发展了他们的特长。

3、加强音体美教学，促进文体活动全面发展。

学校组建了教师合唱团、教师舞蹈队、教师器乐团，在学校领导的带动下，师生文娱活动开展得有声有色，除了正常的教学、教研活动，学校以节日为契机，开展了多项大型的有益活动，其中有4月文化艺术节、“六.一”学生文艺晚会、12月11日至21日校园文化艺术活动周。为师生提供了竞技展示的舞台。通过组织艺术节活动，丰富学生课外文化生活，利用课余时间组织学生进行艺术创作活动。如：沙画制作，电脑科幻画水彩画、蜡笔画、口吹画、剪纸创作及书法等。

美术教学在不断探索教育新思路、新理念。美术老师在完成现有教学任务的基础上，对中高年级学生进行了写生、素描、绘画等各种美术知识的传授，学生绘画水平有了不同层次的提高。

三、创造条件，推进工作

对照三项工作的条列，我们在开展学校体育、卫生和艺术教育工作上虽然取得了一定的成绩，也还在差距，主要表现在：一是由于经费的紧缺，学校在硬件建设上不能到位，诸如专用教室、音体美的有些器材还是比较缺乏；二是村级学校缺少体卫艺专任教师，导致全镇教育发展不平衡。但是，我们相信随着教育的不断均衡发展，我们农村中小学的体育、卫生、艺术教育工作将会得到良好发展。

二0一二年十二月十八日

第三篇：体育卫生艺术总结

关于体育、卫生与艺术教育自查总结报告

根据上级文件精神要求，我们对学校近年来落实体育卫生及艺术教育的情况进行了自查。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

果科所小学位于砀山县唐寨镇倪庄村，学校占地面积2700平方米，建筑面积 560平方米，有6个教学班，现有学生150名，教师12名。

由于条件所限，学校无专职体育、卫生和艺术教师，更无相关场地和器材。

二、主要做法

（一）加强领导 分工明确

为了确保体育卫生艺术工作真正落到实处，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，班主任及体、卫、艺教师为成员的体育卫生与艺术教育工作领导组织。

班主任是体艺卫工作的主力军，他不仅要担负着教育、督促、引导、支持学生参加课外体育、艺术、卫生活动，还要担负着组织好本班学生参加学校的各项体育、艺术竞赛。

（二）加强投入，完善制度

为了确保体育、卫生、艺术日常教学的正常开展，学校结合标准化建设的契机，积极向上级申请，争取早日建成体育室、卫生室、音乐室、美术室。

1、学校把体育卫生艺术教学工作，统一纳入学校整体教育教学工作当中，制定了《阳光体育锻炼一小时工作方案制度》、《课外体育卫生艺术活动制度方案》、《体育卫生艺术课教学常规管理制度》、等一系列方案制度，并围绕方案制度对体卫艺教师工作的日常考核中。

2、抓住标准化建设的契机，根据《小学体育卫生艺术器材设施配备目录》尽量争取配全配足体育卫生艺术器材，尽量完善体育卫生艺术设施和操场设施的建设，努力使之基本符合教学要求。

3、加强了学校体育卫生艺术器材、设施和场馆的管理。学校仅有的少部分体育、卫生、艺术器材做到了有专人管理登记造册，对于新购器材及时登记造册，物品实际数量与记录相符。体卫艺的各类器材做到了有专人保管。

（三）加强管理，提升素质

教学管理工作是学校教育教学工作的重点，我校始终坚持“面向全体，全面发展”的素质教育的新理念，在体卫艺教学中，各教师根据课改要求，转变了观念，立足现有条件，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，提高教学质量。

1、在体育工作方面。

（1）认真落实课程要求，并严格执行国家课程计划，规范了课

程设置、规范了办学行为，按时开齐、开足了体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。

（2）实施阳光体育锻炼一小时，确保学生每天体育活动时间不少于1小时。学校为各班每周安排课外活动，指定具体区域，活动时由班主任负责，活动项目有跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球等。

（3）学校体育、音乐、美术、健康课，根据课表要求，做到了有计划，有教案、有安排，开齐、开足了课程；

2、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校工作。学校严格规范“两操一活动”的管理。每天坚持开展课间操和课外活动课，具体的工作由教导处负责，做到了有计划、有目标、有考勤、有评比。（4）学校定期组织课外体育活动，每年六一组织一次全校性艺术展演。

（5）在体育兴趣活动方面，学校成立了踢毽子、跳绳、羽毛球等若干个体育兴趣活动小组，这些兴趣活动小组主要以培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质为主要宗旨，坚持学生自愿前提下参加。

（6）为顺利完成学体育《标准》测试工作，学校制定了《学生体质健康标准》实施方案，此项工作由教导主任负责要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作。学校购置器材，经过体育教师的统筹安排，全校6个班级150名学生体质健康测试及格率达70%左右，其中优秀率占5%左右，良好率占25％左右。测试

成绩优良，在测试中，学校按照学生体质健康标准，体育教师依据健康标准，必测项目，了解学生的体质状况，及时实事求是按照要求向国家数据库上报数据，认真做好《学生体质健康标准》的测试和成绩上传工作。

（7）加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。加强体育设施的维护，确保安全运行。针对学生的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制，防止发生群体性安全事件。

2、在卫生工作方面 第一、教学卫生

（1）教室的采光照明，按《中心学校教室采光和照明卫生标准》要求，达不到规定要求。

（2）教室黑板基本无破损或裂缝，有局部照明灯。（3）教室课桌椅均符合要求。第二、学校食品卫生

（1）以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全治理、传染病防治、心理健康教育为重点，强化学校卫生治理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。

（2）加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。定期向师生员工进行食品卫生安全知识教育，确保学校食品卫生安全。

（3）学校不提供学生的饮用水，要求学生从家里自带。第三、厕所卫生

学校正在建设蹲位达标的厕所，但粪便不能做到无害化处理。第四、健康管理

（1）加强卫生，健康教育工作。学校要求各班，坚持不懈地在日常生活中从细微处要求学生，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。（2）学校每年组织一次学生健康体检。

（3）配合卫生所做好学生的体质健康检查工作，建立健全学生体检档案。学校重视学生用眼卫生教育、开展防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，学校无兼职校医人，无卫生室，不能开展卫生教育工作。

（4）重视校园环境卫生建设。加强学生传染病防控工作。学校历年来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校园的重要内容之一。校园管理实行班主任包班、划定各自的卫生区，学校定期检查，加强校园大环境卫生的管理和学生个人卫生的养成教育，教育学生不乱扔废弃物；坚持“每天早中

一小扫，每周一大扫”的卫生清洁制度；确保大环境的整洁干净。培养了学生热爱家乡，热爱劳动的习惯。

（5）搞好公共体育卫生服务，提高体育卫生健康水平。学校统一为全校150名学生购买了校方责任险.。确保学生安心在校学习及参加各类活动。第五、健康教育

加强学生卫生与健康教育，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作，加大学生常见病防治工作力度，进行传染病防控知识宣传，进一步降低发病率，着重于学生的良好卫生行为习惯的养成和视力的保护教育。加强学生防止网络危害教育与拒绝毒品教育。每学期学校举行了心理健康讲座。通过讲座，各年级的学生心理健康程度得到了明显地改善。学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。

3、在艺术教育工作方面

（1）努力利用现有条件对学生进行艺术教育。

我校教师较少，年龄普遍偏大，其中民师转正教师占到一半，我们立足现有条件，利用网络、录像等资源努力对学生进行艺术教育。积极参加上级组织的各类文艺汇演。

三、存在的主要问题和今后的努力方向

通过本次自查发现，在工作中还存在着一些严重不足，如学校的硬件条件，各室的建设还近乎空白，教育教学设施（设备）及专业卫生、艺术教师近乎空白，这些问题或困难，严重制约学校体卫艺工作健康发展，所以我们要立足现有实际，在不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平上下功夫，努力使学校体卫艺工作早日走上正轨。

砀山县唐寨镇果科所小学

第四篇：体育第二课堂计划

体育第二课堂计划

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。

二、活动内容

1、各班级组织参加“第二课堂”田径人员，以年级组进行比赛，每班级每项各出一男一女两名学生参加比赛，参加的项目径赛包括（100米、200米）田赛包括（铅球、立定跳远）。

负责人员：各班班主任、体育委员

2、活动记分标准：第一名（加5分）第二名（加3分）第三名（加2分）综合男女名次总分排出等级。

3、奖励办法：各年级组总分第一的班级，为本班颁发奖状，并对优秀个人成绩突出者颁发奖励。

4、比赛时间：每周三、周五第八节课。

三、活动内容与形式

1、班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的同学参加比赛。

2、学校第二课堂活动小组赛包括（100、200）径赛（铅球、立定跳远）为田赛。

四、活动的目的与要求

1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，级部有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

五、保证措施

１、二课活动纳入学校整体工作计划，校长负责。

２、学校对二课作统筹安排，宏观调控，具体部署，全面检查。３、尽力确保二课设备、用品的供应。４、适时督导，检查评比。

５、对部分教师进行培训，确保教师指导能力。

六、组织机构

组长： 刘媛媛

组员： 魏云龙

孙秋曼

体育组

2009-03-03

第五篇：科学第二课堂活动计划 总结

科学第二课堂活动计划

一、指导思想

本学期我除了认为了推进我国小学科学课程改革和教材建设，坚持先进的教育思想，科学的教育理念，从学生身心发展特点和生活经验出发，将学生发展的需要，社会发展的需要，科学素养的需要，科学素养的诸要素有机结合起来，追求科学性、教育性、普适性的统一。

二、第二课堂活动的目的

科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力,激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。所以应本着这一原则，尽量让学生多走近实验室，发挥它的作用，观察、实验、研究，采取自主合作探究的多种方法，开展科技第二课堂活动。

三、方法和措施

1、作为一名教师要树立先进的现代科学教育观，摒弃传统的科学教育方法，注重提高学生的动手能力，科学文化素养和创新精神。

2、开展生动的科学课，无论是在校内还是校外。指导学生进行探究活动，经过交流讨论找出解决问题的方法，激发学生研究科学的兴趣。

3、建立科学课文件夹，让学生记录在科学课上的学习进展情况，使学生养成良好的科学探究的习惯。

4、通过丰富多彩的教学活动把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机结合在一起，不仅要帮助学生理解基本的科学概念和原理，培养科学探究能力和思维能力，逐步形成科学的态度和价值观。

5、在科学课中，树立安全意识。

（1）具有安全使用科技材料和工具并进行安全操作的知识和能力。

（2）具有照看、处理实验能力。

（3）具有安全、高效的完成教学任务的能力。（4）具有在户外组织学生安全进行活动的能力。（5）保持一个有组织、有秩序的活动空间

上述几点只是自己的一些设想，还不是很成熟，比如：活动的时间能否保证，活动材料是否能找到，这些对活动都有很大的影响。但是我深知每一个学生需要有一个发挥自己特长的机会和一个创造性学习的空间，所以自己一定朝着这个方面努力。

科学第二课堂活动总结

本学期第二课堂活动，在校领导的关心和指导下开展得日益火爆，成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望，增强学生的文化意识，弥补课时少的缺憾，而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的育人效果，为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效，下面将本学的第二课堂活动工作总结如下：

一、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。

素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为培养未来世纪所需的创造人才打基础，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。因此，本学期，继续把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。科学注重营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的实验、绘画、活动、科技、摄、养、种值等各类兴趣小组，经常开展活动，丰富了校园生活，启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力，培养了学生审美能力，发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。

二、开扩视野、重点培养。

本学期活动内容较有创意，在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是手工劳作、绘画、科技等方面，其他小组也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。

三、建章立制，强化管理。建章立制是第一步，更为重要的是强化管理，狠抓落实，这是抓好科学第二课堂活动工作的基本保证。为了保证第二课堂活动健康有序进行，教师制订了相关的措施，以适应不同层次学生的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高带入第二课堂活动。各兴趣小组在老师指导下，先从最基础的知识和技能学起，循序渐进。采取鼓励为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使学生在实际操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。

四、存在的不足及今后努力方向。

本学期在学校领导的关心下，五年级两个班第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我们将一如既往，踏踏实实地做好本职工作，不断尝试，开拓进取。一学期来，我们的成绩是微不足道的，在工作中仍然存在诸多有待改进的地方，比如在开展活动时工作的随意性较强，工作干劲大但经验不足，从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点，克服缺点，把第二课堂搞得更好。