清华园小学寒假政治学习总结范文

第一篇：清华园小学寒假政治学习总结范文

清华园小学寒假政治学习总结

根据街道教委“关于组织教职工寒假政治学习的通知”精神，结合本校实际，我校组织全校教职工进行了寒假政治学习。现将学习情况总结如下：

学校本着务实的精神高度重视，认真组织，在学习过程中突出针对性和有效性。在接到上级通知后，结合我校实际制定了寒假学习方案，明确了学习内容和辅导人，并做好了相关的准备工作（统一为教师准备读书笔记本，印制了寒假学习教师签到表）。

寒假教师政治学习时要求教师严格遵守学习纪律，做到不迟到、不早退、不无故缺席，不做与学习无关的事情，今年的寒假教师政治学习到会率高，无无故缺席。勤记笔记，会场纪律好（几乎没人接听电话和随意走动）。老师们普遍认为本次政治学习时间安排紧凑、学习主题明确、学习内容丰富、学习效果显著，对帮助教师树立高尚的师德、树立法制观念，全面落实科学发展观、探索新课程下小学教育教学工作等方面具有着现实的和深远的教育意义。

今年的寒假教师政治学习在内容主要安排有《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国预防未成年犯罪法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》 《新时期教师道德的理论解读》、《枣庄市教育局关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》、《滕州市2014“三十佳”教师事迹宣讲材料》等。进一步提高了教师们法制意识和对自己育人的职责及应遵守的道德规范的认识，增强了师德师风建设的责任感和紧迫感。

本次寒假教师学习时间为3月7日——8日，学习结束后教师们进行了讨论交流、人人谈体会，并要求每位教师将学习的理论和实践结合起来写一篇心得体会，把政治学习推向纵深，切实落到实处。

学校还结合上级精神，基于教师专业成长和提高教学质量的需要，规定教师在今后的工作和学习中养成读书和写读书笔记、心得、教育教学反思的习惯，提升素质，每年完成不少于8000字的读书笔记，今年寒假的教职工政治学习，我校既做到了主题集中，又做到了形式多样，虽然只有两天的学习时间，但是对提高教职工的师德修养，提升教职工的专业水平大有帮助，对推动新学年的工作起到了积极的作用。学习虽然暂告一个段落，但是相信我校全体教师在终身学习的理念引导下，以这次政治学习为契机，不断强化师德意识，不断学习同行经验，不断创新教学思路，提高教学质量，促进自己不断成长。

第二篇：寒假政治学习总结

暑假政治学习总结

大坞镇市庄学区 2017.8.31

大坞镇市庄学区暑假政治学习总结

根据镇教委“关于组织教职工寒假政治学习的通知”精神，结合本校实际，我校组织全校教职工进行了寒假政治学习。现将学习情况总结如下：

学校本着务实的精神高度重视，认真组织，在学习过程中突出针对性和有效性。在接到上级通知后，结合我校实际制定了寒假学习方案，明确了学习内容和辅导人，并做好了相关的准备工作（统一为教师准备读书笔记本，印制了寒假学习教师签到表）。

暑假教师政治学习时要求教师严格遵守学习纪律，做到不迟到、不早退、不无故缺席，不做与学习无关的事情，今年的寒假教师政治学习到会率高，无无故缺席。勤记笔记，会场纪律好（几乎没人接听电话和随意走动）。老师们普遍认为本次政治学习时间安排紧凑、学习主题明确、学习内容丰富、学习效果显著，对帮助教师树立高尚的师德、树立法制观念，全面落实科学发展观、探索新课程下小学教育教学工作等方面具有着现实的和深远的教育意义。

今年的暑假教师政治学习在内容主要安排有：做党和人民满意的好老师；培育和弘扬社会主义核心价值观，作为凝魂聚气强基固本的教育部部长陈宝生2017年全国教育工作会讲话全文；《滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法》;《枣庄市教育局关于重申严禁在职在岗教师从事有偿家教的通知》；《中华人民共和国教育法》；《中华人民共和国教师法》等。进一步提高了教师们法制意识和对自己育人的职责及应遵守的道德规范的认识，增强了师德师风建设的责任感和紧迫感。

本次暑假教师学习时间为8月28日—29日，学习结束后教师们进行了讨论交流、人人谈体会，并要求每位教师将学习的理论和实践结合起来写一篇心得体会，把政治学习推向纵深，切实落到实处。学校还结合上级精神，基于教师专业成长和提高教学质量的需要，规定教师在今后的工作和学习中养成读书和写读书笔记、心得、教育教学反思的习惯，提升素质，每年完成不少于5000字的读书笔记，今年寒假的教职工政治学习，我校既做到了主题集中，又做到了形式多样，虽然只有两天的学习时间，但是对提高教职工的师德修养，提升教职工的专业水平大有帮助，对推动新学年的工作起到了积极的作用。学习虽然暂告一个段落，但是相信我校全体教师在终身学习的理念引导下，以这次政治学习为契机，不断强化师德意识，不断学习同行经验，不断创新教学思路，提高教学质量，促进自己不断成长。

第三篇：寒假政治学习总结201301

彭州市敖平中学

2013年寒假政治学习总结

在市教育局领导下，彭州市敖平中学坚持以十八大精神思想为指导加强学校师德师风建设，引导广大教职工自觉践行老师职业道德行为准则，努力建设一支师德高尚，业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，实现创“四有”学校的奋斗目标，根据《彭州市教育局关于组织开展2013年寒假学习活动的通知》（彭教育人事发【2013】1号）文件精神，我校于1月27日至1月29日组织全体教职工进行了寒假政治学习。

一、学习形式和内容

为了做好本学期的政治学习，学校由支部副书记专门负责学习工作安排，结合彭州教育建“四有”学校的奋斗目标，组织教师认真学参加，并加强对学习的统一安排，切实做到学习有计划，有安排、有总结、有心得。

学习期间坚持组织全体教职工上午集中学习和讨论，下午自学和互动学习，要求教职工看书报、看新闻联播、上网学习，了解国家大事，了解教育改革发展趋势，以便向活动者宣传教育改革的方针、政策，增强教职工的法制意识，弘扬爱岗敬业、全心全意为教职工服务的精神。

集中学习内容：

1、学习宣传贯彻党的十八大精神，认真研读党的十八大文件，1

学习党的十八大报告和党章，学习习近平同志在党的十八届一中全会上的重要讲话精神。

2、学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）

3、学习《中小学职业道德规范（2008年修订）》、《四川省教师职业道德行为准则（试行）》和《成都市中小学教师职业道德规范细则（试行稿）》。

4、学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等教育法律法规。

5、学习《中学教师专业标准（试行）》

6、学习黄新初同志在成都市庆祝2012年教师节座谈会上的重要讲话精神。

7、学习有关廉政条款、规定等，增强教职工廉洁从教意识。

二、学习效果明显，增强了工作能力

本次学习紧紧围绕政治学习、职业道德学习和业务学习三个方面开展。通过学习，倡导教师自学遵守社会基本道德规范，切实加强师德师风建设，进一步推动精神文明建设，创造良好的育人环境，提高教师队伍的综合素质，提高教育教学及管理水平，创建和谐校园，要求教职工个人把学习过程作为提高政治素养、提高师德水平的自我教育过程。

在学习过程中，大家学习紧密联系实际，坚持把学习讨论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变

思想作风同转变工作作风结合起来，努力做到把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法。通过学习，教职工结合自身工作实际，开展了了学习讨论，增强了全局意识、发展意识、使命意识和改革创新意识，明确了自己的工作职责，牢记了随时随地牢记全心全意为人民服务的宗旨。

本次寒假学习，学校有专人对教职工集中学习进行考核，教师出勤率100%。全校教职工都按时到会场进行集中学习，而且做到了认真学习，深刻领会，深度剖析，按时上交学习心得，并且表示要努力做到工作上尽心尽责。

彭州市敖平中学

2013年1月29日

第四篇：李岭小学2014年寒假政治学习总结

李岭小学2014年寒假政治学习总结

在市教育局、镇教委的领导下，我校坚持以十八大精神思想为指导加强学校师德师风建设，引导广大教职工自觉践行老师职业道德行为准则，努力建设一支师德高尚，业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，根据《滕州市教育局关于组织开展2014年寒假学习活动的通知》文件精神，我校于2月15日至16日组织全体教职工进行了寒假政治学习。

一、学习形式和内容

为了做好本学期的政治学习，学校由王校长专门负责学习工作安排，组织教师认真学参加，并加强对学习的统一安排，切实做到学习有计划，有安排、有总结、有心得。

学习期间坚持组织全体教职工集中学习和分组讨论，增强改革创新意识和教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范教 书育人活动，做爱岗敬业、无私奉献、为人师表的教师。增强做好教育工作的责任感和使命感。

集中学习内容：

１．《中共中央印发＜十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定＞的通知》；滕州市教育局关于进一步改进工作作风、密切联系群众服务群众的十项规定》

２．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

３．教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》1

４．教育部《关于重新修订和印发﹤ 中小学教师职业道德规范﹥ 的通知》

５．市教育局转发《枣庄市教育局关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》（枣教发〔２００８〕４２号）

６．《滕州市中小学教师职业道德考核办法》（滕教发〔２０１０〕６号）

７．《德育为先，立德树人》4 ８．《实现中国梦必须弘扬中国精神》 ９．《推动教育事业科学发展的指针》 １０．《为何要培养积极心态》

二、学习效果明显，增强了工作能力

本次学习紧紧围绕政治学习、职业道德学习两个方面开展。通过学习，倡导教师自学遵守社会基本道德规范，切实加强师德师风建设，进一步推动精神文明建设，创造良好的育人环境，提高教师队伍的综合素质，提高教育教学及管理水平，创建和谐校园，要求教职工个人把学习过程作为提高政治素养、提高师德水平的自我教育过程。

在学习过程中，大家学习紧密联系实际，坚持把学习讨论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，努力做到把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法。通过学习，教职工结合自身工作实际，开展了了学习讨论，增强了全局意识、发展意识、使命意识和改

革创新意识，明确了自己的工作职责，牢记了随时随地牢记全心全意为人民服务的宗旨。

本次寒假学习，学校有专人对教职工集中学习进行考核，教师出勤率100%。全校教职工都按时到会场进行集中学习，而且做到了认真学习，深刻领会，深度剖析，按时上交学习心得，并且表示要努力做到工作上尽心尽责。

李岭小学2014年寒假政治学习总结

2014.02.17

第五篇：清华园小学2015小学工作计划

清华园小学

一、指导思想

2015小学工作计划

深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以改革创新为统领，以务实惠民为主线，以强基础、扩优质、促均衡、提质量、树形象为目标，全面贯彻党的教育方针，着力推进素质教育，强化教育管理，深化教育改革，努力提升各类教育发展的层次和水平，促进教育均衡发展，办好人民满意的优质教育。

二、工作目标

1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

4、加强校本、综合、地方课程研究，不断推进特色品牌创建工作，力争本学年在特色品牌创建、全员岗位育人方面有新起色。

5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

6、全方位开展“学查纠”活动，进一步提高管理效能，将常规工作精细化，常态化，全方位提高学校教育教学质量。

7、全面落实教师教学行为规范，通过名师、特色教师培养，提高教师专业化水平。

8、继续实行学生多元评价，力争评价更全面、更科学、更合理。

9、抓好教研组的工作，把学习与研究结合，有计划，有目的地开展教研组活动，提高教研组工作的实效性。

10、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。

三、工作重点：

1、深入学习新课标精神，提高教师对课标新理念的认识，转变教育观念，改进教与学的方式，提高教学水平。

2、继续推行课堂教学模式，创新集体教研形式，切实提高课堂教学的有效性。

3、推行全员岗位育人特色创建活动，争取通过竞课、赛课、业务考试、演讲比赛、说课、名师培养等形式促进教师的专业发展。

4、继续加强教学常规管理。在各校实行业务月查的基础上实行随时抽查、跟踪检查制度。

5、进一步落实课程方案，加大校本、地方、综合实践课程的研讨及评价，争取出特色，创品牌。

6、鼓励教师参加教学资源评选活动，促进课堂教学效益。

四、具体措施和要求

1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。具体要求为：读、研、写、评，“读”即积极开展教师读书活动，丰富教师的 教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和心得体会；“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的；“写”即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论文；“评”即学校采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论学习真实有效。

2.加强校本、地方、综合课程研究，通过听课调研、竞课、赛课、特色教师培养、集体学习及业务讲座等活动进行师资培训。本学年要在校本课程研发上多下功夫，充分发挥特色教师专长，通过成立校本特色团队促进学校课程的开发与实施。

3.努力构建生本课堂教学模式，创建高效课堂。积极开展以“解放学习力，构建生本课堂”为主题的高效课堂创建活动，进一步推广各学科课堂教学策略（模式），深刻领会“以生为本”的课改理念，研究学生课堂教学的参与度和思维的深刻度，切实转变教师的教学方式，让自主、合作、探究的学习方式落到实处，最大限度地解放学生的学习力。

4.抓实抓细，确保教学常规工作扎实高效。本学期继续抓好教师教学行为规范，做好八个精心在教学中的落实，不断提高备、讲、批、辅、考、研、评的效能，通过备课改革，推广精品教案、电子备课等多种备课方式。通过开展集体备课研讨，业务讲座，课堂赛、讲、评课活动切实提高课堂教学的实效性。

狠抓作业教学改革，抓好对学生作业的布批、辅导帮促的监控。按照《滕州市教育局关于全市小学生作业设置的指导意见》及街道关于学生作业的要求，精心设计作业，精心反馈作业，精心分层辅导。书面作业做到全批全改。

5.积极推进特色品牌创建，培植各类特色典型。围绕特色创建，组织各学科开展各类专题研究、信息交流、资源开发、教材培训研讨。根据街道发展规划，确立学校的基本推进策略范式：选择特色优势项目—确立特色教育思想—制订特色培养目标—构建特色发展体系。以此让学生展示才华，丰富校园生活，同时陶冶情趣提高素质。

6.加强教师队伍建设，提升教师专业化水平。继续学习贯彻省教育厅颁布的《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，切实做到“四个不得”，做好“八个精心”，切实提升教师形象。

7.强化质量管理，实施日常考试与评价督察机制。继续抓好质量提升年活动，通过小学生学习能力和学习习惯的培养，提高学生的自主学习能力。继续抓好考试与评价工作，推动改进单元章节检测、作业评价与日常考试办法，强化考试检测的诊断与改进功能，通过跟踪调研，发现和培植典型，从而更好的发挥评价的诊断、激励、引导与改进功能。

五、工作安排

二0一五年

三月

1．组织召开教研工作。

2、参加街道教研会议传达本学期教研计划拟定新学期教学工作计划。

3、制定各学科教学计划。

4、全员听课。

5、收假期作业及考评手册。

6、组织各学科教师参加各级学习培训活动。

7、制定作业实施意见及管理规定。

8、进行校本研训。

9、检查落实课程实施。

10、兴趣小组上课。四月

1、进行班主任培训。

2、举行听课研讨活动。

3、开展特色创建活动。

4、进行作业展评。

5、举行学科优质课评选活动。

6、开展学查纠活动。

7、组织教师观看录像课。

8、继续举行听课研讨活动。

9、学生征文比赛。

10、业务讲座。

11、开展骨干教师研讨活动。

12、举行美文诵读比赛。

13、参加第五届中小学生实践与创新技能成果展评活动。

14、开展名师大篷车活动。

15、组织参加精品校本课程评选活动。

16、业务检查。

五月

1、进行学科阶段性检测。

2、举行学科经验交流活动。

3、检查特色小组开课情况。

4、学生读书演讲比赛。

5、教师基本功比赛。

6、继续组织优秀教案评选活动。

7、业务讲座。六月

1、开展学查纠活动。

2、开展教师说课活动。

3、学生讲故事比赛。

4、对学生进行多元化评价。

5、各学科优秀论文、教案评选。

6、进行全面业务检查。

7、迎接街道业务大检查。

8、组织期末检测事宜。七月

1、举行期末质量检测。

2.安排学生放假事宜。

3、撰写各类总结。

4、教师量化评定。