第一篇：高校教师科学发展观个人总结
高校教师科学发展观个人总结
在全党开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），是党的十七大做出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。我校作为全国第二批学习实践活动单位，根据党中央的统一安排和部属高校学习实践活动领导小组的具体部署，结合学校实际，制定哈尔滨工业大学学习实践活动方案如下。
一、指导思想、总体要求和主要目标
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是校院两级领导班子、党员领导干部和党员骨干教师深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养我国社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本任务，明确办学思路、提高办学质量、完善机制体制、建设和谐校园，努力把学校的各级党组织建设成为贯彻科学发展观的坚强战斗堡垒，努力把学校的干部队伍建设成为实践科学发展观的骨干力量。把促进学校又好又快发展、维护学校和谐作为本次活动的最大实践、最重要实际和最需要取得的实效，把广大党员干部和师生员工的积极性进一步引导到促进学校的科学发展上来，把学校讨论科学发展的关注点吸引到世界一流大学建设的各个方面。
学校党委要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真开展好学校的学习实践活动。在学习实践活动过程中，党员干部受教育是基础，科学发展上水平是核心，人民群众得实惠是目的。本着关心国家命运、适应国家需要、让人民满意的高标准，以改革创新精神破解发展难题，发动校内外各方面力量全力推进发展建设，争取尽早实现世界一流大学的建设目标。同时，还要积极营造有利于学生成长的良好环境，解决办学过程中师生员工的实际困难，促进校园的和谐稳定。
学校要着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的重大问题，着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制，努力实现“提高思想认识、解决提出问题、创新体制机制、促进科学发展”的活动目标。要围绕“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本问题，审视过去、研究现在、规划未来，把务求实效作为本次活动的出发点和落脚点，进一步完善学校的宏观发展战略规划和专项问题的实施规划，努力建设好具有中国特色的世界一流大学。
二、主要原则
为确保学习实践活动的健康开展，按照部属高校学习实践活动领导小组的要求，在本次活动中要结合学校实际，着重把握以下四条主要原则：
（一）坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，引导广大党员特别是党员领导干部更新发展观念、转变发展思路，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合党的教育方针，更加符合中国特色社会主义高等教育的发展规律，进一步增强深化改革、扩大开放的自觉性和坚定性，形成加快发展、创新发展、科学发展的强大思想共识。深入分析世界一流大学建设过程中的各种制约因素，用两分法的基本原理研究有利和不利因素、研究同一因素的有利和不利方面，用矛盾论的方法分析矛盾发展和转化的规律，以改革创新的思想成果来破解学校发展建设过程中的难题，实现学校的快速发展。
（二）突出实践特色。在抓好理论武装的同时，紧紧围绕建设世界一流大学的核心任务，以“凝聚新的‘八百壮士’，培育一流创新人才”为实践载体，按照“以人为本”和“科学发展”的要求，全面推进具有中国特色的世界一流大学建设。紧密结合学校办学实际、办学特色以及需要解决的突出问题，把开展学习实践活动与推动学校科学发展的实践紧密结合起来，与切实加强领导班子思想政治建设结合起来，与弘扬学校的传统、精神及和谐校园建设结合起来，把实践特色贯穿学习实践活动全过程。
（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，加强党内监督，发挥广大党员干部、党员教师、党员学生的主动性和创造性，吸收学校全体师生员工全过程参加。校院两级领导班子要深入基层调查研究，主动和群众交流谈心，认真听取师生员工的意见和建议，真诚接受师生员工的评议和监督，把师生员工的满意度作为衡量学习实践活动成效的重要依据，让师生员工亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。
（四）正面教育为主。引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观，加强党性修养，弘扬哈工大的优良传统和作风，认真总结学校发展过程中的历史经验，实事求是地查找学校存在的突出问题，深刻分析产生问题的主客观原因，进一步明确今后的努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，要保护好党员、干部为学校发展献计献策和投身学校改革事业的积极性。
同时，要紧密结合学校的工作实际，在全校范围内扎实地推进学习实践活动的开展，切实做到“五个贯穿始终”：即坚持把加强理论武装贯穿始终，切实增强学校贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；坚持把提高素质贯穿始终，着力建设一支促进科学发展的党员干部队伍；坚持把推动解放思想贯穿始终，认真谋划学校各项事业的科学发展；坚持把实事求是原则贯穿始终，切实解决学校改革发展中存在的重大问题；坚持把推动改革贯穿始终，不断完善学校科学发展的体制机制。
三、研究解决的主要问题
开展好学习实践活动的关键是取得实效。我们要紧紧围绕建设世界一流大学的宏伟目标和发展战略，以“凝聚新的‘八百壮士’，培育一流创新人才”为实践载体，按照“以人为本”和“科学发展”的要求，认真分析学校所面临的形势和任务，研究解决影响学校发展主要问题。
自我校第十次党代会确定了要在本世纪中叶将学校建设成世界一流大学的宏伟目标以来，通过全校上下5年来的不懈努力，我们基本实现了当时规划的第一个阶段的目标，通过完善学科布局，强化学科优势，使3—5个学科接近或达到世界一流水平，在学科建设、科学研究、人才培养等方面均取得了可喜的成绩。在看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识到，距离世界一流大学目标的实现，我们还有很长的路要走，还有许多工作要做，还有艰巨的困难需要克服。
按照“审视过去、研究现在、规划未来”精神和务求实效的原则，学校党委认真分析了我们当前所面临的主要问题和任务。概括起来有如下六个方面：
．我校目前虽然已有9个一级国家重点学科、6个二级国家重点学科。但是，我们大部分学科与世界一流水平的要求还有较大差距，学科发展还不均衡，基础、交叉学科和人文、经济学科的发展水平亟待提高。今后我们要继续围绕国家、区域重大战略需求和世界科技发展趋势，大力加强学科建设，逐步推进学科结构布局的调整与优化，提高学科建设水平。结合“985工程”和“211工程”三期建设任务，发挥学科建设的龙头作用和优势学科的带动作用，建设学科高地，带动相关学科发展。
2．按照培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的目标，我校通过“本科生教学优秀工程”和“研究生教育优秀工程”，在不断完善研究型大学的创新人才培养体系。但是，面对激烈的竞争压力，我校的生源质量和人才培养质量还需进一步提高。今后学校要进一步完善拔尖创新型人才脱颖而出的培养体制和机制，科学构建“全员、全方位、全过程”的育人格局，要进一步加强改进大学生思想政治教育工作，加强社会主义核心价值体系建设，增强学生党建和思想政治教育的实效性，全面提高学生思想政治素质，积极引导毕业生到国家最需要的岗位建功立业。
3．高水平人才队伍建设仍然是制约学校跨越式发展的瓶颈问题，尤其是院士、长江学者、杰青的后备人才队伍储备不足，活跃在国际学术舞台上的高端人才还不多，学校的师资和管理干部队伍建设均需进一步加强。今后学校要特别突出以人为本，人才强校战略，加强和改进教师培养、培训工作，有准备、有计划、有重点地做好优秀中青年骨干教师的培养工作。进一步解放思想，完善体制机制，健全政策措施，加强人才引进工作。在发扬老一代“八百壮士”创业精神的基础上，用改革创新的机制、体制，凝聚新的‘八百壮士’，保持学校的可持续发展。
4．近年来学校的科研总量在不断攀升，但多数科研项目集中在型号和工程任务方面，学校科研工作的质量、水平和特色需进一步加强，基础研究水平和原创性成果与学校整体水平还有较大差距，长期、稳定、深入的产学研合作模式需进一步探讨。今后我们将围绕中国特色、新型工业化道路对高校的需求，不断拓展科学研究的服务领域和发展空间。继续深化科研管理体制改革，进一步明确职能、理顺关系，不断完善科研管理体制和运行机制。加强国家级科技平台和基地的建设，加强基础研究以及重大标志性科研项目研究。通过多种形式与工业和信息化部所属企事业建立长期、稳定、深入的产学研合作平台，进一步提高为工业化、信息化和国防现代化服务的能力。以黑龙江省的“高教强省”战略为契机，拓展与地方合作途径、创新合作模式，为地方经济社会更好更快发展提供强有力的智力支持和人才保障。
5．学校的经费紧张状况还没有得到根本缓解，供给与需求方面仍存在较大矛盾。学校要围绕推进和谐校园建设，优先解决好师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题。进一步加强办学条件建设，全面启动校园建设中长期规划工作。进一步推行勤俭办学、精细化管理和依法治校理念，坚持把传承和弘扬哈工大精神作为校园文化建设的中心，加强平安校园建设，切实维护校园的安全稳定。
6．面对高等教育激烈的竞争和学校快速发展的形势，学校的总体管理水平还有待进一步提高，干部队伍的综合素质，尤其是理论和思想素质与学校发展的要求还存在差距，基层党支部建设发展还不平衡。学校党委要围绕党建工作大格局，以改革创新精神全面推进学校党的建设。认真贯彻落实党的十七大和全国高校党建工作会议精神，以提高治校办学能力为目标，不断加强领导班子和干部队伍建设，认真贯彻党风廉政责任制的要求，重点抓好惩防体系建设和相关制度的落实。
四、活动安排
根据《部属高校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，结合学校工作的实际情况，我校的学习实践活动将具体分为以下三个阶段：
（一）学习调研阶段（3月19日—4月1日）
要本着开好头、起好步的原则，认真做好学习实践活动的准备工作。召开动员部署大会，针对党员干部中存在的思想问题和学校当前工作重点搞好思想发动，充分调动广大党员、干部参加学习实践活动的积极性。
通过形式多样的学习教育活动，组织广大干部、党员认真学习中国特色社会主义理论体系，重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神以及中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
本阶段要重点抓好两个主要环节：
一是要深入进行调查研究。围绕“两个根本性问题”和学校改革发展中的突出问题，深入实际开展调研，认真思考如何推动学校科学发展。在研究制定详细调研方案的基础上，通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种形式，深入到师生员工中，广泛听取群众的意见和建议。
学校领导班子成员要分别确定重点调研题目，带队开展调研，认真撰写调研报告，及时交流调研成果，努力提高分析和解决实际问题的能力，更好地从理论与实践的结合上加深对科学发展观的认识。
二是要开展好解放思想讨论。结合学习和调研成果，以解决影响科学发展的认识问题为目标，广泛开展解放思想大讨论。要营造勇于思考、畅所欲言的良好氛围。通过研讨交流，引导党员干部特别是领导班子成员用开阔的视野、开阔的思维、开阔的胸襟看待问题，形成解决问题的思路，凝炼科学发展的共识。
（二）分析检查阶段（4月16日—6月10日）
本阶段主要是抓好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告、组织群众对分析检查报告进行评议等工作。
本阶段的两个主要环节是：
一是组织召开领导班子专题民主生活会。学校和院（系）、直属单位领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，分析检查在推进学校事业科学发展、服务经济社会发展方面存在的差距与突出问题，着重查找推进学校事业科学发展的工作思路、工作方法和体制机制等方面的问题。领导干部着重查找思想观念、工作能力和工作作风、党性党纪等方面的问题，深刻分析原因，特别是主观方面的原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会召开前，每位领导均要认真作好准备，广泛征求意见，领导班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，增进理解，互相帮助，加强团结，认真地从班子和个人两个方面准备发言材料。民主生活会要坚持正面教育为主，重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，不搞人人过关，不纠缠个人责任、不纠缠历史旧账。
二是要形成领导班子分析检查报告。在充分运用学习调研、开展解放思想讨论、民主生活会成果的基础上，突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施。按照科学发展观要求针对学校的实际，汇总梳理学校改革发展中存在的突出问题，全面深刻、实事求是地分析产生问题的原因。要及时总结和提炼学习实践活动中形成的新认识，提出今后贯彻落实科学发展观、推进学校事业改革发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，以及加强领导班子自身建设的具体措施，形成分析检查报告。这是分析检查阶段的中心环节，是对前一阶段活动成果的集中概括和体现，也是整改落实阶段的依据和方向。主要领导干部和领导班子成员要尽早介入、全程参与研究起草工作，加强集体讨论，使研究起草分析检查报告的过程成为进一步深化认识的过程。
初稿形成后要召开党委会充分讨论，并以适当方式广泛听取各方面意见，反复修改完善。领导班子分析检查报告形成后，组织党员干部、师生员工对分析检查报告进行评议，特别要注意吸收熟悉情况、有较强议政能力的党员代表、人大代表、政协委员和专家学者参加。可根据实际情况，采取召开座谈会或书面评议等形式进行评议。评议应着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施行不行等方面进行。
（三）整改落实阶段（6月11日—7月10日）
本阶段主要是抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作。
本阶段的两个主要环节是：
一是制定切合实际的整改落实方案。领导班子按照科学发展观的要求，针对需要解决的重点问题，立足学校和院（系）工作实际，以分析检查报告为依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管单位。整改落实方案制定后，要采取适当方式向党员干部、师生员工公布，接受监督。围绕制定、落实整改方案，组织广大党员开展建言献策活动。
二是集中解决突出问题。要按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，特别是推动学校改革发展中的突出问题，领导班子和领导干部党性党风党纪方面的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，选准突破口和切入点，抓住那些既事关大局又有可能经过努力近期解决的问题，集中力量解决，切实取得一批实践成果。要创新和完善体制机制。围绕形成保障和推进科学发展的制度体系，建立健全相应配套措施。按照“废、改、立”分类，对现有政策、制度、办法进行系统清理，该完善的完善，该变革的变革，特别是要及早研究制定科学发展迫切需要的新制度、新政策，切实取得推进学校事业科学发展的制度成果。
学习实践活动基本完成时，要及时做好总结工作，组织进行群众满意度测评。群众满意度测评主要包括对解决突出问题的满意度和对开展学习实践活动的满意度。要根据测评情况，进一步完善整改落实措施，进一步抓好落实，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。把师生员工的满意度作为衡量学习实践活动的重要标准，认真做好群众测评。
五、组织领导
学习实践活动在学校党委统一领导下进行，成立哈尔滨工业大学深入学习实践科学发展观活动领导小组和相应的工作机构。切实加强学校党委对活动全过程的领导，各个职能机构精心组织，确保学习实践活动各项任务落到实处。
*
学习辅导和宣传报道工作安排
学习实践科学发展观活动宣传组在学校党委的领导下，按照学校党委的统一部署，坚持正面宣传、营造舆论的指导方针，群策群力、集中力量、周密安排，在各基层党委和各单位的支持下认真做好宣传组所负责的各项工作，为学校学习实践科学发展观活动提供良好的舆论支持、学习辅导和学习服务。
一、校内外宣传
校内外宣传工作要切实发挥报、台、网的宣传舆论阵地作用，及时报道我校学习实践活动的主要工作、典型经验和实际效果等，切实起到新闻宣传和舆论引导的作用。
．在《哈工大报》设立“学习实践科学发展观”专栏，开设学习动态、典型经验、学习体会、评论等栏目，对学习实践活动进行集中宣传报道。
2．在哈工大电视台设立“学习实践科学发展观”专栏，对我校学习实践活动的动态进展进行及时报道，对典型人物、典型经验进行采访报道。
3．目前已经开通“深入学习实践科学发展观网络专题网站”，*；网站开设学习动态、媒体聚焦、视频新闻、理论资料、简报、相关链接等栏目。
4．充分利用宣传画廊、宣传条幅等形式，营造浓郁的学习实践氛围。在学习实践活动的不同时期，分主题做好氛围营造工作。
5．积极与中央及地方媒体沟通联系，及时报道我校学习实践活动的动态新闻、进展情况及有效做法和典型经验。
二、简报编辑和报送
简报编辑和报送工作要及时采写编辑我校学习实践活动的工作进展、先进经验、优秀典型等，全面反映我校学习实践活动的动态。要及时向工信部、教育部等上级部门报送学习实践情况，保证沟通顺畅、信息畅通。
*
三、辅导讲座
辅导讲座工作要认真组织好各类科学发展观的学习活动，通过校院（系）两级中心组理论学习、组织科学发展观学习宣讲团等形式，保证理论学习的深入性、有效性。
．学习要求。各级领导班子要切实重视科学发展观的理论学习，要把《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》作为学习重点，做到在第一阶段学习活动之前，各级领导班子成员要把三本著作通读一遍。在学习调研阶段，校级领导班子和领导干部的集中学习时间要达到15-20学时，其它类别人员的集中学习时间要达到10-15学时，并将学习计划报送到指导检查工作组备案。校级党员领导干部每人要撰写一篇具有一定深度的学习体会。
2．中心组学习。组织安排以学习实践科学发展观为主题内容的校、院（系）两级中心组学习，拟于3月下旬、5月下旬组织两次以学习科学发展观为主题内容的中心组学习活动。
3．组建宣讲团。
领导干部宣讲团采取辅导报告、讲座、座谈讨论等灵活多样的形式进行，由各单位自行安排。
4．学习资料。
四、理论研究
以科学发展观为指导，结合学校发展建设实际，认真开展科学发展观的理论研究工作。要结合我校学习实践活动的经验及我校发展建设中积累的成功经验，以及在实践中的新思路、新办法、好典型等，撰写理论，在校内外媒体发表。理论撰写的途径包括：请领导和专家撰写理论；各单位积极总结本单位学习实践活动的主要特色，撰写理论。
五、先进典型宣传
结合深入学习实践科学发展观活动，坚持社会主义核心价值体系的教育，坚持正面宣传、舆论引导，继续宣传我校近年来优秀大学生先进典型。特别是在要把先进典型的宣传与严峻就业形势下的大学生就业教育和目前的稳定工作结合起来，大力加强以自信、自立、自强为主题的宣传引导，使广大大学生认清形势、勇于面对，在应对挑战的过程中不断树立信心、锻炼成长。学校党委将做出向“中国自强之星标兵”张健学习的决定，在学生中开展学习活动。并拟于4月份开展“榜样的力量——哈工大优秀大学生先进事迹报告会”。
调查研究工作安排
深入学习实践科学发展观，是党的十七大做出的战略决策。准确把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，明确办学思路、提高办学质量、完善机制体制、建设和谐校园，是我校破解发展难题、创建世界一流大学的现实要求。调查研究工作作为学习实践科学发展观活动的第一阶段，要本着开好头、起好步的原则，为下一步分析检查与整改落实做好充分的准备工作。
一、时间安排和目标要求
调查研究的主要工作将在XX年3月19日—XX年4月15日期间展开。要紧密围绕学校“凝聚新的‘八百壮士’，培育一流创新人才”的实践载体，以及“两个根本性问题”和学校改革发展中所面临的六个方面主要任务，深入实际开展调研，找准关系我校发展的理论和实践问题，进一步梳理影响和制约我校科学发展的突出问题。
二、调研专题
.学科建设与发展战略规划
2.人才培养与教育教学改革
3.队伍建设与人事制度改革
4.科学研究与社会服务
5.和谐哈工大与校园文化建设
6.构建党建工作大格局
三、调研形式
．深入开展实地调研
围绕解决重大问题，构建保障和促进科学发展新机制，由学校领导班子成员带队，深入到基层单位开展调研，在调研的基础上形成调研报告。
2．座谈研讨核心主题
紧密围绕六个方面调研主题，结合学习和调研成果，以解决影响科学发展的认识问题为目标，分别召开资深专家、教师、高层次引进人才、管理人员、学生、离退休人员等座谈会，并举行相关的思想理论研究和研讨会。
3．广泛开展问卷调查
调查问卷围绕六个调研专题，以党委（总支）为单位，通过组织党员学习讨论，广泛听取师生员工对学校及各单位的意见和建议。
*
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学生党员学习实践活动工作安排
按照学校党委关于学习实践科学发展观活动的总体部署和要求，结合我校学生党建工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，用半年的时间，力求达到领会精神、坚定信念、明确责任、训练思维、规划人生等目标，开展科学发展观与专业学习、个人成长、报效祖国、国家发展等主题思想大讨论，以建党88周年、建国60周年和改革开放30年伟大历程为教科书，使学生掌握正确的世界观和科学的方法论，着重解决学生发展的方向、目标和动力问题，努力“培育一流创新人才”。
二、工作目标
（一）领会精神。深化学生对党的十七大精神实质的理解和把握，学习领会科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求，使学生能够自觉地将个人发展同国家发展紧密联系起来。
（二）坚定信念。加深学生对建党、建国以及改革开放伟大成就的认识，坚定学生爱党、爱国、坚持走中国特色社会主义道路的信念。
（三）明确责任。加深学生对世情、国情和社情的了解，使学生深刻体会到自己在推动历史发展、实现中华民族伟大复兴中的历史使命。
（四）训练思维。使学生形成正确的世界观和科学的方法论，培养科学的思维方式，使学生在反思、发现和解决成长问题的过程中，实现健康成长。
（五）规划人生。使学生形成科学的人生规划，明确发展方向，用科学方法去实现目标，发展成为一流创新人才。
三、工作原则
（一）坚持“条块结合，以块为主”原则，学工部、研工部提供宏观指导，院（系）党委（总支）负责具体实施。
（二）坚持贴近学生原则。要深入学生党员，听取他们的意见，着眼于解决学生成长成才过程中最现实、最直接、最关注的问题。
（三）坚持教育和自我教育相结合原则。在开展正面教育的同时，引导学生积极开展自我教育，不断强化教育效果。
（四）坚持理论与实践相结合原则。积极引导学生党员参加实践活动，提高认识，积极为学校发展建言献策。
四、活动安排
在认真学习科学发展观相关材料、参加学校集中辅导以及各单位召开动员会的基础上，学生党员学习实践科学发展观活动要重点搞好“五个一”活动，即进行一次调研、组织一次支部讨论、过一次主题组织生活会、开一次主题演讲会、写一篇总结报告。具体实施分为三个阶段：
（一）学习调研阶段（3月19日-4月15日）
通过科学发展观与专业学习、个人成长、报效祖国、国家发展等主题思想大讨论，提高学生学习实践科学发展观的积极性和自觉性。
．进行一次调研。要通过问卷、访谈、座谈等形式，就学生党员关心的重点难点问题、先锋模范作用发挥等问题，开展专题调研。
2．组织一次支部讨论。围绕科学发展观与学生成长的重大主题开展思想大讨论，解放学生思想，提高学生认识，激发学生学习热情。
（二）分析检查阶段（4月16日-6月10日）
通过感受建党88周年、建国60周年和改革开放30年伟大历程，准确把握科学发展观精神实质，提高自身科学发展的意识和实践水平。
3．过一次主题组织生活会。党支部要结合XX年和谐校园建设，维护校园安全稳定有关精神，组织以学习实践科学发展观活动为主题的组织生活会，分析研究发挥党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用的方式方法。
（三）整改落实阶段（6月11日-7月10日）
通过总结学习实践成果，使学生掌握正确的世界观和科学的方法论，为其成为“一流创新人才”打下坚实的思想基础。
4．开一次主题演讲会。各院（系）组织学习实践活动过程中表现突出的先进党支部和个人，参加主题演讲，加强党支部和党员之间的交流，宣传树立科学发展观。
5．写一篇总结报告。每名学生党员要结合学习实践活动的心得体会，撰写一篇高质量的个人发展性总结报告。
离退休党员学习实践活动工作安排
第一阶段：
在学校动员大会之后，按照党员的隶属关系，由各党委召开党委会，对离退休党员学习实践科学发展观活动作出具体安排。
．各党支部要组织一次支部活动，向党员传达学校学习科学发展观动员大会精神，传达离休干部党委学习活动的具体安排。学习内容包括：全国“两会”精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件编选》。
对于因身体原因不能参加支部活动的党员，各党支部负责把学校的精神、离休干部党委的安排通过电话、家访等方式进行传达，有要求的，要把学习材料送到家中。对于在外地居住的党员，要打电话，让他们知道学校在开展学习实践科学发展观活动。
2．离退休工作处领导班子成员深入离退休老干部之中，深入各学院、各单位了解学校离退休工作还存在哪些问题，有哪些意见和建议。离休干部党委的老干部委员，要向离休老干部了解学校在落实老干部政策、为老干部服务方面还存在哪些问题。
第二阶段：
．离退休工作处领导班子成员广泛征求对领导班子和个人的意见，包括离退休工作处工作人员、离退休老干部、退休职工联络员等等。班子成员之间要互相谈心，沟通思想，增进理解，互相帮助，加强团结。在此基础上，召开民主生活会，认真地从班子和个人方面查找问题，总结经验。
2．起草分析检查报告。初稿形成后要广泛征求离退休人员意见，要经过党委会讨论。
第三阶段：
领导班子成员，对于在前两个阶段查找出来的问题，要按照科学发展观的要求，制定一个科学的、切合实际的整改落实方案。在方案中要对问题进行分析、梳理和分类，要分轻重缓急，分别制定具体目标，解决的方式方法和时限要求，明确分工和指定负责人。
第二篇：科学发展观个人学习总结
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科学发展观个人学习总结
近期我们对科学发展观进行了初步的学习，我也取得了一定的认识和了解，对我们国家的方针路线有的进一步的把握，同时我们也应该抓住机遇，在实践中去深刻落实科学发展观，下面简述下我对科学发展观的理解和学习心得。
科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观。它是从我国的社会主义初级段基本国情出发，是近期从我党的建设和发展经验以及从挫折和磨练中总结出来的具有崭新意义的方针政策。科学发展观即坚持和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想，也凝聚了中国共产党人的智慧和心血。是党宝贵的政治和精神财富，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观就是要“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济1
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基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。它的核心内容是坚持以人为本，实质是要实现经济社会和人的全面发展。
通过对科学发展观的学习，我充分认识到以前在各方面的缺陷和不足。并且有必要在以后的成长之路上进行科学发展观的落实和实践。在学习上我要对时间进行科学的分配，并且提高效率，进行有深度和自主的掌握知识；在生活中更要发挥出一名共产党员的先进性，努力的为其他同学做出表率，用实际行动来体。为班级，为学院，为学校献计献策，对各项的发展政策进行参评和提出建议，为建设和谐，健康，先进的校园而奋斗；在思想上，我觉得自己的理论知识体系还不太完善，要努力在今后的日子里对科学发展观进行更加深入的学习，对各项方针政策进行充分的把握，积极向党组织靠拢，坚决拥护党中央的领导。
综上所述，通过对科学发展观的学习，我认识到科学发展观做到了对客观事实的准确把握，顺应了客观规律，展现出新生力量，又坚持了人民本位的价值取向，实现了真理性与价值性的有机统一，我会更加坚定不移的进行理论学习，使自己思想境界再上一个台阶，并且要去努力的在自己身上及周围得到充分的体现和落实，做到真正的实践。
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第三篇：科学发展观 个人分析总结材料
科学发展观 个人分析总结材料 实践科学发展观
实事求是自我剖析
通过第一阶段的科学发展观学习教育活动，我全面地学习了学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神和镇党委、政府的有关部署精神，积极参加活动，撰写心得体会文章1篇，读书笔记3000多字。深刻的认识到这次在全体党员及干部群众中广泛开展的实践科学发展观活动，是在新的历史时期贯彻落实“十七大”重要思想，强化工作思路与工作方法的一项重要举措，是发展与创新各项工作的重大战略部署。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。
一年来，在镇党委、政府的正确领导下，社区领导的关心下，自己在思想、工作、学习上都有一定的进步，能坚持四项基本原则，在思想上、政治上都能和党中央保持一致，能参加党组织生活，在工作中能认真地完成各项工作任务，勤勤恳恳。但是，对照科学发展观的“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观”实质内涵，对照科学发展观的具体要求，我看到了不足，找到了差距，增强了树立科学发展观，为质监服务的牢固意识。
一、存在的问题： 表现在思想上：
虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识，也可能看看一些电视时事新闻如《新闻联播》、《焦点访谈》等等，总之，不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，主动去学习科学发展观的一些基本知识，喜欢上网的我很少去上党建网站。表现在工作上：
1、全面系统的考虑问题做得不够。因为自己的工作时间较短、工作经验相对不足，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。
2、开拓创新精神还很不够。在工作中有一定的上进的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握法律法规，创造性地开展工作，与时俱进。
二、问题存在的原因
通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。
三、整改措施
通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好：
1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好科室工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名好的社区干部。
2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严以律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想
路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。
3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。做为一名社区干部，在今后工作中，我要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起社区工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。
4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把上级领导对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头苦干，努力改变工作方法，改进工作作风，无论是什么工作，都要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩报答党和人民对我的厚爱。
5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，把上级领导需要同林业工作的实际紧密结合进来
一、学习情况
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大决策部署。这次学习实践活动规模大、范围广、层次深，是对全市党员干部贯彻落实科学发展观进行的一次大培训、大提高。按照局机关开展深入学习实践科学发展观活动试点工作《实施方案》的安排部署，自己充分认识到学习实践科学发展观活动的重大历史意义和现实意义，以积极的态度和饱满的热情自觉主动地投身到活动中去。认真遵守机关关于学习实践活动的各项规章制度，在按时参加机关组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间进行自学。在原原本本认真学习试点办规定的10个重点篇目的基础上，还结合工作实际，选读选学了胡锦涛总书记在十七届中纪委二次全会、温家宝总理在国务院第一次廉政工作会议、陆浩书记在十一届省纪委二次全会上的重要讲话和中央、省纪委工作报告等有关篇目，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质及对反腐倡廉工作的指导意义。学习调研阶段共撰写心得体会1篇，摘写学习笔记2万多字，结合工作实际，深入基层开展调查研究，记写调研日记、记录调研问题分别都在3篇和5条以上，并根据收集积累的资料撰写了1篇调研报告。通过前一阶段的集中学习，使自己深刻认识到：开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是加快建设小康和谐魅力新平凉的重要保证。作为一名纪检监察党员领导干部，自身体会到最大的进步是对在新形势下全面贯彻落实科学发展观的重要性和必要性有了更深刻、更明确的认识，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解。按照把整改贯穿始终的要求，在学习实践活动中注重有针对性地查摆自己在思维理念、工作思路、落实措施、推行机制、工作成效等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高，使自己在今后想问题、干工作、办事情的过程中，能够自觉按照科学发展观的要求，自我教育、自我提高、自我完善，不断增强用科学发展观理论武装头脑、指导工作实践的坚定性和自觉性。
二、存在问题及原因
按照委局机关开展深入学习实践科学发展观活动试点工作《分析检查阶段安排意见》的要求，围绕自己在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足，认真开展“五查”，在对照检查、自我反省的基础上，针对第一阶段征求到的意见和建议，自己又重新进行了认真的分析，对个人存在的问题、产生的原因以及危害性进行了更深层次的剖析，归纳起来主要有以下三点：
一是理论学习不够深透。虽然对学习比较重视，抓的也比较紧，但工学矛盾处理得不够好，在工作繁忙的时候，不能自觉主动地抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的系统化学习不够，对科学体系和精神实质的理解和把握不够深入和系统。在学习内容上，对有关党建和纪检监察方面的知识学习比较认真，忽视了对意识形态领域、重大理论问题、市场经济理论和现代科学技术知识的学习，对单位发放的报纸、杂志和文件等停留在看标题，读题目上，没有去深入钻研。在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，需要什么学什么，急用什么学什么，碰到问题才找依据、查资料，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。分析存在这个问题的原因，主要是：思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，总以为对科学理论的学习是理论研究领域的事，上面怎么说就怎么干，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。由于上述问题的存在，致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，对有些问题只知其然、不知其所以然，造成了对科学发展观的系统认识层次还比较低，科学理解范围还比较窄，深刻领会程度还比较浅，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求把握得不够全面准确。
二是思维理念不够创新。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，还不善于创新，创造性地
开展工作。在实际工作中，用科学发展观分析形势、研究问题、指导工作的能力还有待于进一步提高；虽然能够坚决贯彻落实上级和委局机关的重大决策、重要工作部署和重点工作任务，但从全局的高度审视工作、谋划发展、统筹考虑问题的理念还需进一步树立。分析存在这个问题的原因，主要是：自己思想还不够解放、工作作风还不够扎实，把科学发展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密，精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。认为自己从事的工作，有专门负责这方面工作的领导具体抓，自己干好本职工作就行了，把上级精神与本室实际结合起来，突破常规，打破定势，创造性地开展工作不够。对用科学发展观的观念和方法，研究全市执法监察工作的新特点、拓展执法监察工作新领域、探索执法监察工作新办法、推动执法监察工作再上新水平、争强当先的意识不够强烈，高标准、高效率推动工作的措施、方法不够有力、力度不大。
三是工作成效不够理想。在执法监察工作的计划、安排和组织实施过程中，存在被动落实任务多、超前谋划创新少的问题，满足于完成上级纪检监察机关和委局安排的各项工作任务，不能做到超前思考、提前预测、及早准备，工作中有循规蹈矩，按部就班的现象。特别是对执法监察工作，从一个室的角度考虑的多，放在全市和委局机关的大局中思考的少。在近年来执法监察工作项目任务越来越多、任务越来越重的形势下，常常忙于应付，只满足于交差完任务，只求过得去、不求过得硬。对安排部署的工作，跟踪督查不够，调研指导不深，没有很好地研究归纳有借鉴价值的经验做法，深入研究存在的问题和改进的措施，计划上不够超
前，措施上缺乏创新，方法上不够灵活，落实上不够有力，一定程度上影响了工作效果。分析存在这个问题的原因，主要是：认为自己已经工作三十多年，在纪检监察机关也有十几年的工作经历，自认为对纪检监察工作的程序、内容、方法都比较熟悉，工作有时凭经验，致使有的工作还不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的创造性。不能紧紧跟上时代发展的需要创造性地开展工作，降低了工作标准和要求，只讲求保质保量，不追求优质高效，造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分满意的效果。
三、整改措施及努力方向
针对自身存在的问题和不足，今后在学习、工作中，要从以下几方面努力：
一是加强学习，全面提高综合素质。牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势与新任务的需要。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列中国特色社会主义理论体系，特别是通过深入学习实践活动，深入系统地学习、领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，身体力行实践科学发展观，清醒认识在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力
使自己的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，推动反腐倡廉建设科学发展、促进全市经济社会又好又快发展的信心和决心进一步坚定。
二要创新观念，科学指导工作实践。按照落实科学发展观的新要求，要进一步转变思想观念、思维方式和工作思路。在思想认识上，要不断深化对科学发展观、构建和谐社会科学内涵、精神实质和重大意义的认识，增强以科学发展观统领反腐倡廉工作的自觉性和坚定性。在思维方式上，要把反腐倡廉工作放在实现科学发展、促进社会和谐的大背景下来把握，更加自觉地围绕第一要务加强监督、搞好服务。在工作思路上，要把推动贯彻落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，通过加强党风政风建设，及时解决妨碍科学发展观落实、影响社会和谐稳定的矛盾和问题，充分发挥反腐倡廉工作对经济社会发展的政治保证作用。同时，进一步增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思想去工作，自觉把自己的理想和奋斗同具体的工作实践紧密联系起来，爱岗敬业，勇于奉献，努力开创执法监察工作的新局面。三要转变作风，推动工作全面落实。树立超前意识、开放意识，进一步解放思想，更新观念。树立绩效理念，提高推动工作全面落实的能力，使自身的思想观念与思维方式不断适应形势发展的要求，通过思想工作作风的转变推动工作的突破。坚持科学的态度和求实的精神，积极努力地干好本职工作，始终用科学发展观的要求，扎扎实实开展每项工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，研究和掌握推动工作落实的科学方法，探索制定科学可行的工作措
施，努力在履行职责和改革创新上有新突破，在工作质量和办事效率上有新改进，在工作落实和工作效果上有新提高。
按照单位统一部署，通过集中学习、自学、研讨等活动，进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任，对照“自查自看”标准认真进行了自查，使查找的问题更切合适合、更体现针对性。
一、存在问题的表现：
1、对待学习的认识有所欠缺。虽然有学习制度和学习计划，但由于平时工作较多，于是便产生了以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。
2、学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中，看时世新闻类书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看基本的业务理论知识书籍较多，看有一定深度的业务书籍较少。学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。
3、学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。
4、在日常工作中，忙于工作和具体事务的多，静下心来分析总结的少。
二、存在问题的原因分析：对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，主要是思想上未能引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深
刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。
三、今后的努力方向和整改措施：通过这次开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源的危险性，今后首先要转变思想观念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。
以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体，从新世纪新阶段的实际出发，努力把握发展的宏观规律，着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开拓发展思路，破解发展难题，明确提出了要牢固树立和认真落实科学
发展观的要求。这个“要求”强调的是全面、协调、可持续发展，经济、政治、文化全面发展，反映了发展的时代特征和必然趋势。当前，各行各业、各地区、各部门都在结合实际，采取措施，求真务实，全面地落实科学发展观。
一、心得体会
（一）从心底里认同接受科学发展观。通过最近一段时间对科学发展观的学习、思考、调研、实践，使我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大意义，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。使我认识到，科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它的重要价值不仅仅体现在指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上，它对于我们如何更为有效的学习、如何更加积极健康的生活也同样具有鲜明的指引作用。因此，我们要从心底里认同接受科学发展观，从思想上认真理解准确把握科学发展观，从行动上坚决贯彻落实科学发展观。
（二）科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的关键。社区作为，在发展过程中出现的问题，必须通过也只能通过发展本身来最终加以解决。科学发展观是用来指导发展的，我们不能离开发展这个主题，否则就失去了意义。
（三）科学发展观的核心是以人为本。这要求我们社区干部要植根于广大群众、服务于群众。要牢记为人民的宗旨，为人民群众办实事、解难事、做好事。
（四）科学发展观的基本要求是全面协调可持续。结合我社区实际，就要正确处理好社区内外部关系，既要处理好与广大群众的关系，营造和谐的发展环境，又要处理好内部方方面面的关系，还要处理好社区发展与个人成长的关系，走和谐发展道路，确保永续发展。
（五）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我社区的发展也必须坚持统筹兼顾，全面发展，不能顾此失彼，既要有侧重，有重点，又要顾整体。我认为应该科学处理好各项工作的关系，协调好各方面的利益冲突，充分发挥全体工作人员的积极性、主动性、创造性，把我社区全面建设不断推向前进。
二、存在问题
本人通过对科学发展观的学习，深入沟通、谈心，广泛征求方方面面的意见和建议。同时，通过深刻剖析，全面检查发现了我个人存在的一些问题，主要表现在：
（一）在理论学习上还没有完全做到“系统深入”。我应该提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究本资料来源于贵-州-学-习-网 www.xiexiebang.com 的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，与提高教育教学质量结合起来，牢固树立终身学习的观念，从而不断提高自身的综合素质。
（二）在日常工作上还没有完全做到“井然有序”。工作有时出现“混沌”状态。主要原因是在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、缓急、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是产出和实际效果并不理想。
（三）在工作作风上还没有完全做到“耐心细致”。一是有时存在急躁情绪，在工作中不注意方式方法，与同志们思想交流少，坐下来谈心少。二是有时考虑问题不全面、不成熟。
（四）全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按上级领导要求完成了要做的工作，但有本位主观意识和不越位思想，作为助理协助书记对全局的整体性工作考虑不够。
（五）开拓创新意识不强，工作全面统筹方面还做的不够。干工作就应该要有开拓创新的思维，还又要有细致入微的考虑。本人在实际工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈，不能持之以恒。
三、努力方向
对于存在的问题和不足，我决心抓住这次深入学习实践科学发展观活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用科学发展的正确理念引导和促进企业实现大跨越、大发展。
（一）提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，牢固树立终身学习的观念，从而不断提高自身的综合素质。
（二）提高工作能力，进一步增强本职工作的本领。在实际工作中，要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德，要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神，力争把工作做在前面，掌握工作的主动权。
（三）提高创新能力，进一步增强工作的实在性。要适应形势的发展，就要在两个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结、分析、巩固、摒弃和升华。二是要解放思想，努力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。
（四）提高自律能力，进一步增强自我要求的意识。作为一名社区工作者，一言一行不仅代表着个人，而且代表着社区的形象。要努力规范个人的行为举止，正确认识自我，培养高尚的道德情操，严格要求，严格自律，并始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
以上是自己的剖析，请同志们多提批评意见。
第四篇：科学发展观 个人分析总结材料
科学发展观 个人分析总结材料
博白镇二中 王永权
通过第一阶段的科学发展观学习教育活动，我全面地学习了学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神和省、深刻的认识到这次在全体党员及干部群众中广泛开展的实践科学发展观活动，是在新的历史时期贯彻落实“十七大”重要思想，强化工作思路与工作方法的一项重要举措，是发展与创新各项工作的重大战略部署。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。
虽然，近几年来，自己在思想、工作、学习上都有一定的进步，能坚持四项基本原则，在思想上、政治上都能和党中央保持一致，能参加党组织生活，在工作中能认真地完成各项工作任务，勤勤恳恳。但是，对照科学发展观的“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观”实质内涵，对照科学发展观的具体要求，我看到了不足，找到了差距，增强了树立科学发展观，为质监服务的牢固意识。
一、存在的问题：
表现在思想上：虽然能关心时事，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识，也可能看看一些电视时事新闻如《新闻联播》、《焦点访谈》等等，总之，不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，主动去学习科学发展观的一些基本知识。
表现在作风上：不喜欢与人沟通交流。在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我极少向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的一切干工作，群众看得到，领导也看得到。平时我很少和同行交流，因为总觉得交流难免涉及到一些人事上的是非，还是“少说为佳”为好。
表现在工作上：
1、全面系统的考虑问题做得不够。因为自己的工作时间较短、工作经验相对不足，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。
2、开拓创新精神还很不够。在工作中有一定的上进的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握法律法规，创造性地开展工作，与时俱进。
二、问题存在的原因
通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。
三、整改措施 通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好：
1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好科室工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名好的业务骨干。
2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严以律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。
3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。做为一名工作人员，在今后工作中，我要继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起林业工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。
4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把领导对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，无论是内业工作还是外业工作，都要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩报答党和人民对我的厚爱。
5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效。
2009年12月
第五篇：科学发展观 个人分析总结材料
个人分析总结材料
通过第一阶段的科学发展观学习教育活动，我全面地学习了学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神和省、市委有关部署精神，积极参加支部活动，撰写心得体会文章1篇，读书笔记10000多字。深刻的认识到这次在全体党员及干部群众中广泛开展的实践科学发展观活动，是在新的历史时期贯彻落实“十七大”重要思想，强化工作思路与工作方法的一项重要举措，是发展与创新各项工作的重大战略部署。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。但是，对照科学发展观的“坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观”实质内涵，对照科学发展观的具体要求，我看到了不足找到了差距。
一、个人存在的问题和不足
⒈坚持学习的恒心和毅力不足。
在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
⒉深入实际不够，解决实际问题少。
深入实际的时间少，特别下乡开展学习指导机会很少。认真研究，深入基层解决问题少。
⒊工作作风上有差距，工作方法有待改进。
一是在“快”字的体现上还不够，风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够，没有做到经常深入实际，特别是与同志们谈心交流少，对同志们的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在“严”字的体现上还不够，高标准、严要求、高质量的意识还不够强，工作只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。四是在“实”字的体现上还不够，工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。五是在“韧”字的体现上还不够，自己办事急，说话直，处理问题有时考虑得还不够周到，心浮气躁，急于求成。
二、下步整改措施
通过这次开展学习实践科学发展观活动，通过学习先进人物的事迹，通过学***们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
⒈加强学习，提高理论修养。
学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，进一步加强对“三个代表”重要思想的学习，特别是从宏观上把握精神实质，应用党的基本理论解决工作中的问题。同时，加强学习本职业务知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
⒉深入实际，解决实际问题。
进一步提高为服务群众的意识，做到理论联系实际，诚心诚意人民办实事。
⒊创优服务，改进作风。
把为群众、为单位、为基层搞好服务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，铺下身子，埋头实干。
⒊大胆创新，锐意进取。
善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路。同时，坚持向群众学习，向实践学习，向老同志学习，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断提高自己的党性修养。
⒋严于律己，拼搏奉献。
始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起。
总之，在这次开展学习实践科学发展观活动中，通过学习，在民主评议阶段中自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力把自己培养成为一名优秀的能够永葆先进性的共产党员。上述分析材料，请领导评议审核，并请提出宝贵的意见和建议。以帮助、指导我能够在今后更好地开展工作。
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