学用工作总结

第一篇：学用工作总结

南康市《赣州市农村中学生党的基本知识教育简明读本》

学用工作汇报

中共南康市委组织部

中共赣州市委组织部：

去年来，我市认真贯彻落实赣州市委组织部关于《读本》学用工作文件精神，创新工作思路，狠抓工作落实，结合本地实际，认真完成上级部署的各项工作任务。现将有关情况汇报如下：

南康市现有各类农村中学42所，其中高中3所、职业中专1所、初中36所、九年一贯制学校2所；中学生55032人，其中高中12938人、职业中专3730人、初中38364人；教职工2883人。到目前，共有438名学生向党组织递交了入党申请书，确定89名学生入党积极分子，发展学生党员6名。

一、加强了组织领导，配强工作队伍

1.及时下发了文件。下发了我市《关于进一步加强农村中学生党的基本知识教育工作意见》和《关于认真做好<赣州市农村中学生党的基本知识教育简明读本>学用工作的通知》。

2.成立了组织机构。市委组织部由市委组织员具体牵头负责,协调教育、团委等部门每月召开一次联系会议，每季度调度一次，每半年检查一次，树立学用典型；市委教育局党委成立了《读本》学用工作领导小组和指导小组，各中学党组织成立了《读本》学用工作机构，负责《读本》学用工作的指导、组织协调工作；把《读本》学用工作纳入党建目标考核内容，成立考评督查组，对各中学《读本》学用工作情况经常性进行考核督查，及时下发通报对存在问题认真进行整改。

3.配强了工作队伍。选派了政治素质高、熟悉党务工作的同志担任了学校党建工作指导员。聘请了“关工委”等部门的领导、专家，本校党支部委员和一些优秀党员担任教员，由17人组成“五老”（老干部、老专家、老军人、老教师、老模范）报告团，经常性到各学校开展党的基本知识宣讲活动。各校组建了党的基本知识辅导员队伍，推选政治思想好、党性原则强、事业心强、教学水平高的党政干部和党员教师担任，形成了一支结构合理、素质优良的教师队伍。

二、强化了教师培训，提升了党务工作者素质

按上级要求，认真开展了教师培训工作，每年将党的基本知识培训纳入教师教育培训年度计划，做到每年举行培训不少于两期，不少于32学时。如举行了教育局党委组织工作培训班，全市共有43名教育系统党（总）支部组织委员、入党积极分子及建党对象参加了培训，培训时间为8学时，邀请了市委组织员办等领导进行讲课。利用暑期举办了一期教师培训班，共有82名学校政治、语文、历史等学科党员教师参加培训，为期3天共计24学时，主要培训《赣州市农村中学生党的基本知识教育简明读本》知识、如何结合学科开展好党的基本知识教育以及如何开展党的基本知识主题教育等。

三、加强了教学研究，找准《读本》学用工作结合点 1.将《读本》学用工作融入教育教学工作制度。各中学都制订了《读本》学用工作制度，如《中学生入党积极分子培养教育管理制度》、《党员教师学习教育制度》、《“党的基本知识进校园”教学工作制度》等，保证了各项工作有序进行。制定了《读本》学用工作实施方案，将《读本》学用工作列入年度教育计划。如南康六中实行了课程教学“四定”措施，即定教师，安排素质较高的政治课教师担任教学任务；定内容，以《读本》为教材，遵循中学生教学规律，根据不同年级，确定不同的教育内容；定时间，在学期初把党的基本知识教育在课程表中进行安排；定方法，遵循青少年思想品德形成规律，探索和实施有效的教学方法。

2.将《读本》学用工作融入日常教学工作。各中学都制订了年度和学期教学计划，制订了课程安排表，要求每月上一次党课，每节课不少于45分钟，每年最少不少于5个学时。制作了《读本》教学课件，每个课时都有教案，没有《读本》教学课时被其他课程占用现象。组建了以政治、历史、语文教师和分管党、团工作的学校领导为主体的《读本》学用工作教研组，重点负责《读本》教学活动。同时，各中学积极开展教学评比和组织观摩交流，从中涌现一批教学效果好、深受学生欢迎的优秀教师。加强了学科渗透，在思想政治教学中抓时事教育、在历史教学中抓党史教育、在语文教学中抓党史背景教育，从不同方面对学生进行党的基本知识教育。

3、《读本》学用工作融入形式多样主题活动。各中学开展主题实践活动情况，丰富学用形式。一是利用各类载体宣传好党的知识进校园活动。各中学能通过宣传栏、黑板报、简报、广播、校（班）会等多种形式，广泛深入地宣传《读本》学用工作的重大意义。二是结合教育教学工作开展主题活动。坚持把《读本》学用工作融入到升国旗仪式、爱心奉献日、文艺调演、报告会等校园文化活动中，让学生得到熏陶。积极开展“永远跟党走”、“我与祖国共奋进”、“党团知识竞赛”、“我心中的共产党员”、“廉政文化进校园”等主题教育，让学生在校园文化建设中进一步了解党、亲近党。三是结合重大节日开展主题活动。结合清明节、五四青年节、党的生日、建军节、国庆等节假日，让学生在革命传统教育、爱国主义教育中树立正确的世界观、人生观、价值观。不定期邀请专家、模范人物、优秀共产党员等为农村中学生作报告，让学生从身边的党员中切实感受党的先进性。不定期邀请专家、模范人物、优秀共产党员等为农村中学生作报告，让学生从身边的党员中切实感受党的先进性。四是结合学校社会实践活动开展主题活动。不定期组织学生到新农村建设示范点、重大建设项目建设工地、“两新”组织、城市社区等进行社会调查，让学生在调查中走近党员、走近党组织，了解基层党组织和基层党员在改革开放建设中，在重大自然灾害中发挥的战斗堡垒作用和先进模范作用，树立争做一名共产党员的神圣感和光荣感；并能组织学生开展勤工俭学、青年志愿者等活动，在活动中激发学生的主体作用。

3.将《读本》学用工作融入入党积极分子的培养。各中学能在组织学用《读本》过程中，有意识地发现“好苗子”，及时把政治素质好、学习成绩优秀、入党积极性高的优秀团员、学生骨干纳入党组织培养的视野。对递交了入党申请书的学生，学校党组织能认真教育考察，主动找其谈话，根据党内外教职工和同学的意见，将其中符合条件的优秀分子确定为入党积极分子。对入党积极分子能建立档案，并确定培养联系人，进行全面培养、教育和考察。

四、加强典型推介，创建了工作特色。

1、编印了工作简报、促进了工作交流。我市从去年开始就编印了《南康市“党的基本知识进校园”活动简报》，大力宣传《读本》学用典型。做到每季度编印不少于一期，及时发现和宣传各学校开展《读本》学用工作，对较好的转发到各学校进行推广。制订了《读本》学用工作宣传报道方案，要求各学校在县级以上媒体发表2篇（则）以上相关报道。

2、开设了工作网站、打造了学习的平台。充分利用南康教育城域网辐射作用，在南康教育网开设《读本》学用工作网站，从而拓展《读本》学用工作领域，利用现代技术、手段创新工作方式，使《读本》学用工作更有生机与活力。

3、建立了学习园地、丰富了学习内容。各中学在学校图书馆设立了《读本》专柜、在班级中设立《读本》图书角，使广大师生经常性阅读《读本》，在校园内积极营造开展《读本》学用工作活动的浓厚氛围。各中学能在校园醒目处建立《党的基本知识专栏》，在校园广播站开设《党史上的今天》专题栏目，打造了宣传党的基本知识的固定平台。如南康六中利用学校广播，在校报《金秋》设

立《党的基本知识》固定栏目，定期刊登党的基本知识和党的路线、方针、政策等，从2009年开始累计已出刊36期。该校，还利用学校广播站，定期播放党的光辉历史、反映党的基本知识教育活动的新闻稿件、学生的学习心得体会等。

4、挖掘本土红色资源、创建了学习基地。有条件的学校，还结合本地的红色资源源建立《读本》学习基地。如南康六中利用本地独有的红色文化资源——“赞贤精神”，建立了“党的基本知识教育基地”，通过定期组织学生参观陈赞贤纪念馆、陈赞贤烈士展览室、祭扫陈赞贤烈士墓、等活动场所，开展“缅怀革命先烈”清明扫墓活动、开展“我为赞贤故乡添光彩”演讲比赛等活动，充分发挥本土红色文化资源的教育作用。同时，该校语文老师在授课时以“知廉明耻”为话题开展了“党的历史征程”和“如何传承党的优良传统”的大讨论；历史老师在授课时开展了“党的基本知识进课堂知识竞猜”活动；政治老师在各班成立了“马克思主义理论和党章学习小组”。

5、开展了优质课件评比、完善了校本教材体系。如南康中学通过组建了党的基本知识教育教研组，教研组根据不同年级学生分成若干小组，开设内容丰富的讲学专题，编写专题教案，形成了《读本》教学的校本教材体系。2011年5月，该校举办了《读本》教学课件大赛，共收到参评课件15件，其中获奖课件6件。这些课件的设计以《读本》内容为蓝本，涵括了党的光辉历程、党的基本知识、党在新时期的理论成果与任务、青年学生与共产党等内容，而且能够立足现实，融入当前的热点问题，能启发学生的思考，培养学生爱党、爱国的情操。在课件的设计上，形象鲜明生动，手法多样，将知识性和趣味性融为一体，深受学生的好评。如政治老师陈庆涛递交的课件《从钓鱼岛船长事件看中日关系》就从日本扣押中国渔船船长事件展开，对当前中日关系进行了独到的讲解与分析，让学生能拨开迷雾，认清历史和现实，增强学生的民族使命感

和对祖国未来发展的责任感。这些获奖的课件如今已被广泛运用于我们的《读本》日常教学中，赢得了广泛的赞誉。

6、开展了“唱红歌”系列活动、营造《读本》学用氛围。各中学能够坚持开展“唱红歌”系列活动，打造校园文化。南康中学从2004年开始举办的“迎新春”合唱节，就把“唱红歌”作为一不变的主题。如今，课前十分钟，我们的校园里都回荡着高昂激越的歌声，这歌声激发了同学们的学习热情，更激发了同学们向上的志趣。同时，该校以学校升国旗仪式、文化走廊、南野驿文学社、“校园之声”广播站、文化艺术节等一系列校园文化活动为载体，推动《读本》的学习。

7、领导带头上党课、建立并发挥业余团校、党校阵地作用。各高中学校（含职业中专）和部分初中学校成立业余党校和业余党校校务委员会，由校党支部书记、校长担任业余党校校长，分管德育副校长、政教主任、团总支书记为委员会委员，具体负责团校、党校的日常工作，制订和落实党校的运作机制，确保管理的规范化、科学化。如南康中学单独建设了一栋教室，作为党的基本知识教育的业余党校，对要求入党学生进行集中教育。业余学校构建了业余党校“l234”新模式，增强实效性。“1”即一课一得；“2”即充分发挥教师和学生双主体的积极性、主动性和创造性。“3”即三个层次进行分类分层施教，高一年级侧重党史和党的基本知识教育，高二年级以党的基本理论教育为主，突出党的宗旨教育和党员权利义务教育，高三年级以邓小平理论及党的组织原则、入党程序及党纪党规等内容为主。“4”即四种形式课堂讲授、社会实践、自我教育、网络教学。

8、创新“三个成长”模式，“三个培养”成效明显。（把优秀学生培养成团员，把优秀团员培养成团干，把优秀团干培养成入党积极分子）工作，切实重视培养入党积极分子工作。有意识地把“两好一强”（政治思想好、学习成绩好、工作能力强）的学生选

拔到学校团委、学生会、班委等岗位上担任学生干部，给他们压担子、交任务，增强党员标准的认同感。南康市建立了“三个成长”培养模式，培养了一批入党积极分子。一是建立入党积极分子推荐培养的“成长链”。具体做法是：对入党积极分子从高一开始进行推优培养，高中学生推优参加业余党校党的基本知识系统培训，入党积极分子推优参加党组织的主题实践活动，条件成熟后经共青团组织推优入党。二是建立入党积极分子“成长袋”。主要是把经过业余党校培训，政治思想更为成熟，学习、生活各方面的带头作用更加突出，要求入党的愿望更加强烈，被党组织确定为入党积极分子的优秀学员列入发展党员的“源头”库，建立个人档案，录入学生在校学习以及参加党的基本知识教育活动表现情况的全部资料，作为党组织发展党员和对入党积极分子进行接力培养的重要依据。对被确定为入党积极分子的，学校党总支及时指定联系人，进行跟踪培养。三是建立入党积极分子“成长卡”。为保证毕业后的入党积极分子得到进一步培养，学校党支部通过建立联系卡，逐一对毕业生入党积极分子的情况以及联络方式进行登记，根据他们的去向，积极与相关的高等院校党组织取得联系，具体介绍该生在学校参加党的基本知识教育，接受党组织培养的情况，并将该生的成长档案转入其所在高校党组织，做好接力培养的衔接工作，使这些入党积极分子毕业后继续得到党组织的接力培养。良好的培养，带来了大量学生向党组织选拔，经严格按照入党积极分子条件、程序考察和审批，成功发展了黄建华、明坚、谢津、严鹏、刘慧琼五位预备党员，五位预备党员的组织关系已顺利转往中国人民公安大学、中央财经大学、华中科技大学等五所高校的学生党支部。

9、开展党员结对帮扶，以党建创新提升《读本》学用成效。南康六中开展了党员教师“六个一”帮扶活动，即党员教师联系一名“贫困学生”，在生活上关心他，切实帮助他们解决生活的困难，每个党员教师每学期至少捐助现金50元以上，或捐助相当于50元

以上的衣物或学习用品；并在品德与学业上，严格要求，每月至少找其谈一次心，当好他的心理、行为、学习的导师。联系一名“后进生”，党员教师深入了解后进生的思想、生活、学习的情况，既要看到他的不足，更要看到他的闪光点，用关爱之心，激励之语，使之克服不良的行为习惯，养成健康向上的优良品德和勤奋刻苦的学习习惯。联系一名“留守孩”，党员教师以师长的身份，经常找“留守孩”谈心，了解其思想、学习、生活存在的问题与困难，及时掌握“留守孩”的思想动态，不失时地向其家长通报其在校的各种情况；当好义务代理家长，引导“留守孩”走出留守的心理困惑，促其健康成长。联系“一个班级”，党员教师主动协助班主任做好班级管理工作，积极参加班级的各项活动，当好班主任的参谋，提高班级的向心力、竞争力和凝聚力，树立班级形象，形成良好的班风。联系一名非党员教师，党员教师与年轻的非党员教师结对子、交朋友，思想上激励其积极进步，业务上要求其精益求精，工作上要求其不断创新，起到指导、激励、培养的作用，对特别优秀的非党员教师培养成入党积极分子和党员。联系“一个教研组”，积极参加教研组活动，认真做好本组教师的思想教育工作，化解教师怨言，协助教研组长开展好教研活动和其它各项主题教育，并起模范带头作用。同时，还开展了符合中学生成长规律的“五心”教育，即忠心献祖国、孝心献父母、爱心献社会、诚心献他人、信心留自己，让学生在活动中不知不觉接受党的基本知识，充分发挥主题活动的载体推动作用。

我市开展党的知识进校园、《读本》学用等做法公别被《赣州组工信息》、《赣州党建网》、《赣州党务公开网》、中国江西新闻网等刊登采用，刊登在《赣州组工信息》上文章还得到了赣州市委常委、组织部长孙正森的批示。

2011年9月20日

第二篇：职称用工作总结

工作总结

工 作 总 结

兖矿新疆煤化工有限公司

仪表车间 杨亮

工作总结

工作总结

岁月如梭。转眼我到兖矿新疆煤化工有限公司工作已经一年了。这以一年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成了从实习学员到正式的一名仪表钳工的这种环境和角色的双重转变和适应，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，静心回顾这一年的工作生活，收获颇丰。我清醒地认识到自己是工科专业毕业的，且从事过两年现场维修工作工作，缺少理论方面知识，要适应新的工作要求，必须加快更新和补充知识。现将我这半年来的学习工作情况总结如下：

一、加强学习，提高素质

首先，积极参加公司内组织的各项学习活动，认真学习了企业文化、职业道德与素养、工厂安全、危险化学品、特种工种作业人员安全、场内安全生产培训，并注重自学，进一步提高了自己的理论水平与政治素质。

其次，在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容，积累自己的业务知识。，根据组织安排参加了机电仪再培训。在为期一周的培训生活中，通过职业道德和行为规范的教育以及基础理论知识的学习，为我更好的投入工作打下了良好基础，使我的知识储备和

工作总结

层次得到了进一步提高。

另外，严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，工作总结网不断改进工作；坚持做到不利于形象的事不做，不利于形象的话不说，积极维护个人良好形象。强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。资料少，学习量大，这就需要人员团结协作。在这一年里，遇到各类活动和学习，我都积极配合做好学习业务工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

二、踏实肯干，完成工作

在仪表车间工作的一年中，通过领导和同事们的耐心指导，我在熟悉的基础上基本能完成车间的各项日常工作，期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面:

第一、因为我们是实习学员。所以学习是我们最主要的工作。认真、踏实的学习本岗位的业务理论知识。作为一名仪表车间的仪表钳工。负责的是全厂调节阀的拆检、维修、保养工作。我深知工作的压力和身上的担子有多重。所以在去山东学习的半年里，我抓住每一分、每一秒的时间学习时间，认真踏实的学习调节阀的理论知识，不懂就

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向身边的老师傅、和有经验的同事询问。做到先用理论强化自我。

其次是实践学习，把理论的知识运用到生产工作上。争取自己多动手、多问问题、多思考。不会的就多做几遍。只到会做、做熟练为止。而且还要把每天的工作总结记录下来。以方便日后巩固学习。

第二、配合领导做好车间仪表调节阀门的到场接货、验货工作。通过参加仪表阀门的到场接货、验货工作，我了解仪表阀门的到场接货、验货工作的重要意义、基本原则、工作流程等，认识到仪表调节阀门的到场接货、验货工作是仪表车间的主要工作之一。在接货、验货期间，通过与施工单位、监理公司的共同工作，听取和参与接货、验货小组的讨论，使我逐渐加深了对我厂调节阀的了解，为我能更好的处理其他工作奠定了基础。

第三、做好全厂阀门验收问题汇总上报工作。根据车间领导下发的通知要求，积极开展工作，布置并督促施工单位和供应厂家指导到厂阀门的接货、验货工作，根据供应部门、施工单位、监理公司与我方的验收情况，我们先后对厂家供应的阀门接收问题汇总、验收问题汇总、调试问题汇总、打压问题汇总，这四大方面汇总上报工作。这些工作加深了我与施工单位、监理公司的技术人员的技术上的了解，同时也为我在调节阀方面上的学习提供了强大的业务支撑。

第四、发挥建设单位职能，做好现场旁站管理工作。在车间领导和同事的指导帮助下，我逐步掌握了项目的建设程序和处理方法，了解我们的工作职能。

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第五、配合其他车间做好随机设备的到货调节阀的验收工作和随机资料的报送工作。半年来，先后验收了热电工段、合成氨工段、尿素工段、空分界区、变换工段、低温甲醇洗工段、液氮洗工段等。仪表调节阀的接收、验收工作。学会了如何与其他车间的沟通与协调。能力大有提高。

第六，完成好领导交办其他各项基础性和临时性工作。工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，学习和工作中逐步成长、成熟，但也存在一些不足，主要是工作能力和创新意识不足、业务理论水平有待提高等。思想解放程度还不够，学习、业务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，基础学习上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。我将努力做到以下几点，希望领导和同志们对我进行监督指导。

（一）发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

（二）发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工

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作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

（三）当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

三、朴实诚恳，严格自律

为了保持了平淡朴实的本色，我努力做到诚实不虚妄，热情不虚假，处事不急躁，心中始终有党纪国法，有规章制度，以清正廉洁、勤政务实为本，准确把握住为人处世做事的分寸和尺度。

在工作作风方面，不怕困难，有顽强的拼搏精神，尽管项目紧张阶段加班很多，但也没有丝毫怨言；对难度大的工作，敢于迎难而上；属于多个部门配合来做的工作，争取自己多做一点；当车间和施工单、监理公司提出需要帮助时，即使加班加点也照样完成；以自己诚恳的态度和务实的行动赢得领导和同事的信任。

在生活作风方面，平时注意严格约束自己，不乱讲瞎说，不交酒肉朋友，不做亏心事，尽量回绝下面单位的请吃请喝，平等待人，热情友善，保持艰苦朴素的本色。生活上有规律、有节制，积极锻炼身体，踊跃参加集体文娱体育活动，保持了比较健康的生活方式。总的来说，由于本人工作经验不多，能力还有欠缺。虽然敢打敢拼，能胜任本职工作，但主要还是由于“强将手下无弱兵”，受益于身处这样一个优秀的团队，在鞭策中得到了磨砺；虽然能严守法纪、谦虚谨慎，但主要还是由于“近朱者赤”，受益于领导和同事事的督促，工作总结

在关爱中得到了陶冶；虽然能勤奋好学，但主要是由于“名师出高徒”，受益于领导精心指导和同事们的帮助，在领悟中得到了提高。为此，今后在工作中，需要进一步增强开拓创新精神，磨练意志，提高执行力，生活上更严格自律，学习上加强业务专业素养，在上级的正确领导下，坚决贯彻落实上级指示精神和工作部署，努力拼搏，扎实工作，以更好的质量、更高的效率、更扎实的作风做好本职工作，为我们这个光荣的集体、辉煌的事业做出应有的贡献。

今年，是兖矿新疆煤化工最有意义的一年，全厂上下都为兖矿新疆煤化工有限公司即将开车而无比自豪。做为一名基层工作人员，立足本职工作，做好份内事，为车间分忧，为同事解难，也算是为车间做贡献。

在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把业务学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。

为做好督查现场施工工作，我坚持严格要求自己，强化形象，提高自身素质。依工作计划进行工作，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。

工作总结

经过半年的山东学习和锻炼，自己在业务学习功夫上取得一定的进步，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在业务水平上有所提高。

第三篇：电工工作总结(上传用)

电工工作总结

2009年即将过去，在这一中我在思想上能够认真树立特种作业人员职业思想，强化责任，提高技能，服务企业生产意识。作为值班长能够严格要求自己，严格遵守电气安全方面的操作规程及各项规章制度。并加强劳动纪律，规范各项电气操作。坚持参加每天班前班后安全会，加强自我安全意识。

在工作中跟上级和同事间有良好的沟通，平时能够关心同事工作和生活，把安全放在首要的位置。在工作中在提升自身专业技术水平的同时不断加强实践操作，并和同事相互沟通，相互学习，共同提高专业技术和安全操作技能。能够做好团结协作，共同完成各项工作任务。对生产中出现的电气问题能及时进行维修，对公司的用电安全隐患能及时提出，并进行整改，减少电气事故的发生，确保全公司电气设备安全、稳定、持续运行。

为了提高自身的专业技术水平和技能操作水平，积极参加各种专业技能培训,重温电工基本知识、机床电气控制线路，学习PLC控制等有关知识，并利用工余时间与同事进行交流，探讨相关心得。

09年我经历了从值班电工到维修电工的转岗，通过在新岗位上将近半年的工作，我认识到自己的不足之处，如基础

理论知识、PLC控制体系、DCS系统、弱电知识、供电系统知识、变压器的运行和维护等，在新的一年中我将努力通过学习，来完善自己的知识面，提高实践操作能力，更好的服务于公司的生产，为全厂电气设备的正常运转，为公司的效益达标和可持续发展做出自己的一点贡献！

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第四篇：班主任工作总结(职称评定用)

班主任工作总结

长丰县杨庙中学 许亚飞

一转眼，自己在班主任工作岗位上已经工作了10年，10年来，我始终以满腔热忱去工作，想方设法带好班级，教好学生，用自己的爱和智慧引导一批又一批孩子健康成长。现在有的学生走上了领导岗位，有的学生也成了老师。看到孩子们的成长和进步，我感到欣慰。我深深感到：班主任工作责任重大，也无比骄傲。班主任工作非常辛苦，除了爱心就是奉献。但我无怨无悔。总结10年的工作，发现一些经验和体会：

一、加强学生的思想教育。

培养学生从小树立正确的人生观，形成乐观、积极向上的品行。在开展学雷锋活动中，让学生懂得，人生的价值和意义。平时结合语文课堂教学，灵活地对学生进行思想品德教育，教育学生诚实守信、自尊自爱、尊老爱幼、关爱他人等。豪不松弛地引导学生健康成长。

二、细致做好班级工作。

10年来，我带过许多班，每带一个班，都尽心尽职做好工作，把学生当成自己的孩子，无微不至地关怀，把爱和温暖送到每一位学生的心田，不让一个学生掉队，用爱和智慧引孩子在正确的道理上前行。每当接到新班级时，首先是了解班上每位学生的家庭情况，即亲人、经济状况、孩子在家表现等信息；还了解班上有哪些后进生，分析后进的原因；然后制定近期规划和长期规划，近期规划就是本学期要达到的目标，长期规划就是要在跟班的几年中要达到的目标；接下来就是做好具体的工作，并及时处理出现的新情况。和学生打成一片，打破师道尊严的观念，做学生的知心朋友，让学生能和你说心里话，通过谈心、交流、班级活动拉近师生距离。我深深感到：只要你把爱毫无保留地献给学生，学生也会爱戴你，工作起来就会得心应手。工作中，用民主的方法管理班级，让学生做班级的小主人。例如选举班委、班级卫生、班刊、各种活动等都让学生出主意，想办法，这样不但完成了工作任务，还培养了学生的能力，调动了学生的积极性。要充分相信学生，班委成员分工到人，做到各负其责。例如班长管理全面，文娱委员负责各种活动的开展，卫生委员抓好值日卫生，学习委员检查作业等。

三、组织学生开展各种活动，积极配合学校做好各种工作。

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每个学期，班级和学校有许多工作要去做。总是能圆满完成。

1、学期开始，自己动手整理班级，打扫卫生，以良好的环境迎接学生到校；认真组织学生报名注册，排好座位，及时家访，防止流生；选举班委，明确责任，认真制定班级工作计划；调整学生，进入学习状态。

2、学期中，组织学生开展各种活动：出四期黑板报；激发学生参加课外兴趣小组活动；指导学生参加书画、硬笔字、读书征文等比赛；搞好节日庆祝活动，在活动中，让学生感受快乐，了解中国的传统文化；加强安全教育，教育学生不吃零食，讲究卫生，不要听信陌生人的话，锻炼学生自我保护能力，配合学校搞好逃生演练，防溺水常抓不懈，教育学生在家不玩火，不玩电，不一人到水边玩，做到珍爱自己的生命。

3、期末，搞好学期结束工作，组织学生复习，巩固本学期所学知识，认真填写学生素质报告，写好班级工作小结，进行假期学生安全教学，做到防患于默然。

四、用“四心”关爱每一个学生。

首先要专心。作为一个班主任，我们还要始终把班级管理工作摆在第一位，最大限度地把自己的时间和精力用在班级上，一心扑在工作上，这就要我们有强烈的责任心和奉献精神，不要在一些享受方面跟一般人相比。既然选择了这份工作，那么我们就要“干一行，爱一行”，专心把工作做出色。只有在工作上多花心思，多动脑筋，专心致志地去做，我们工作起来才能顺心，才不至于被动，才能找到解决问题的最佳办法，才能把握住方向，培养良好的班风、学风，从而提高班级全体同学的整体素质。

其次要有爱心。苏霍姆林斯基说过：“教育就是爱，成功的教育就是巧妙的施爱！”因此，作为一名教师，一名班主任，首先应该是爱孩子，对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的学生或是令人头痛的后进生，均应一视同仁，爱得公正，让学生佩服、感动。虽然是初中生，但活泼、好动、贪玩仍是他们的天性，因为他们毕竟才十二至十六岁。因此，对他们总要宽容些，用一种“慈母”般的眼光欣喜地关注他们的成长，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的童心。

“爱的力量是无穷的”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉地批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他们明白：

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老师是关心你，爱护你的，是为你着想才对你严格要求„„这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。

精诚所至，金石为开。春天播下的师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润学生的心灵，实现了爱的迁移传递，教给孩子们如何爱别人。

班里一位女同学的父亲病逝，母亲带着弟弟改嫁走了。她被迫去跟爷爷奶奶生活在一起，可半年后，爷爷也去世了，她的生活愈加艰难了，她私下跟同桌说这学期上完就不上了。同学们知道这种情况后，向我提出了捐款的请求。很多同学拿出自己的压岁钱、零花钱捐给她，或买学习用品给她，一位同学一周的生活费不足二十元，却拿出5 元给她。多么令人感动呀！因为我知道这位同学家庭本来不富裕，她父亲年龄大，母亲神经失常，我曾为他垫过几次买基础训练的钱，所以他把钱交给班长时我想阻止，但我没有，我怕伤了她的心。我更赞成她，她更欣慰。我的心也被深深地感动着，为这个温暖的班集体感动着，我奉献爱，孩子收获爱，又献出爱。

第三要细心。班主任是最小的“主任”，不需要下文批准，更主要的是所管的小孩子，事情太多，又特别细小。班主任还应有一颗纤细如发的心。为此，我们平时要细心观察学生的学习、情绪、身体、表现；多与学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐，爱好兴趣；多家访，了解学生的家庭情况，分析其思想动态；关注学生点滴的进步，及时鼓励、表扬；勤动脑，多总结，积累经验，这样对学生各方面情况均了然于心，以便因材施教。

第四要有耐心。俗话说：“十个指头有长有短”，转化后进生成了每位班主任都会遇到的问题。班主任对他们不仅需要爱心、细心，更应施以耐心。

近10年的班主任工作，由于我的努力精心，采用切实有效的工作方法，所带班级取得了一定的成绩。在各种活动中学生屡屡获奖，在2013——2014学所带班级被评为长丰县优秀班集体。

多年来，可以说酸甜苦辣的滋味都尝了，但更多的是幸福和甜美，这是辛勤付出的收获。我想，当班主任只要凭着专心、爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生，就能把工作做好，受学生爱戴，让家长满意。

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第五篇：财务用个人工作总结

个人工作总结

三年前怀着对会计工作憧憬，怀着报效社会的渴望，我捧着一颗火热的心踏进了咸阳九冶钢结构有限公司的大门。这段时间里，在各级领导的关心支持下，按照所在岗位职责要求，以饱满的热情投入到工作中去，自觉服从组织各项安排，以谦虚的态度虚心向领导学习，向同事学习，开拓创新，扎实工作，转变思想，积极投入到实践中去，较好地完成了各项工作任务。这三年来我把自己的青春倾注于我所钟爱的会计事业上，倾注于咸阳九冶钢结构有限公司身上。现将这一段时间的工作总结如下：

一、严格遵循会计职业道德规范

会计职业道德规范是每个会计人员的工作准则，也是衡量一个会计人员是否合格的标准，在实际工作中我严格按照以下标准来要求自己。

1、敬业爱岗。热爱本职工作，钻研业务、适应所从事的工作要求。

2、熟悉法规。熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，在企业内部推广运用。

3、依法办事。按照规定的程序和要求进行工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。

4、客观公正。办理会计事务应当实事求是、客观公正。

5、搞好服务。熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，运用掌握的会计信息和会计方法，为改善单位内部管理、提高经济效益服务。

6、保守秘密。保守本单位的的商业秘密，除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。

二、严格履行岗位职责，扎实做好本职工作

三年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，按时间性，全年的工作如下：

1、跨年过账工作。

2、整理装订上年年会计资料，对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。

3、整理相关税务资料，为迎接2008年纳税检查做准备。

4、按月准时向主管部门报送财务报表，充分发挥了会计核算、监督职能每月报送项目单列分析表，给领导提供在建项目相关信息、资料，以便正确决策。

5、做好每月纳税筹划，最大限度的降低企业纳税风险。

6、主动与税务局、银行、社保部门保持联系，第一时间得到政策变动信息。

7、在对外付款和报销方面，严格把关，严格执行企业相关财务制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相符。

8、每月认真核实工资、社保基金，发现错误及时与人事部门沟通解决。

9、根据项目成本法核算准确核算项目成本，经常与经营部门沟通，准确区分各项目成本。

10、规范票据管理，严格按照开票计划开具发票，及时索要购货发票，从源头上做好税收筹划。

11、加强货币资产的管理。严格遵守财政部关于货币资金管理和控制的规定，随时掌握资金收付的动态和库存余额，认真核对银行存款账户余额，及时盘查库存现金余额，保证账实相符和资金安全。

12、严格按照会计基础工作规范化的要求做好每一项会计基础工作。健全内部会计控制制度，多使用财务软件向会计电算化发展。

13、及时核对确认收往来款项，帮助相关部门做好工程款回收工作。

14、为加强固定资产的日常管理，提高固定资产使用效率。

15、其它日常事务性工作。

三、珍惜工作机会，不断锤炼自己，认真做好领导交办的任务

我们公司是我刚从大学校园出来投身的第一家公司，能来的这样一家工作我感到很欣慰，首先公司为我提供了一个很好的平台，让我来尽情的发挥自己，在这里我要想公司及公司的领导表示由衷的感谢；其次在公司工作的这段时间里，我学到了很多学校里永远都学不到东西，这些宝贵的工作经验将是我一生的财富；最后公司领导对我的工作非常支持，为我工作的开展提供了极大的便利。饮水思源，学以致用，既然公司为我提供了这么好的环境，我一定把自己所学的知识全部运用到公司的日常工作当中，认真完成领导的交办的每项任务。

四、加强学习，注重提升个人修养

认真学习财经、税法方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事，努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，严格按照 “勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求来指导自己的学习工作。始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。

五、善于借鉴他人的成功经验，主动处理好与同事间的关系

实践证明，善借外智，才能思路开阔；善借外力，才能攀上高峰。对于我们这种刚走出校门人来说，学会分析他人成功经验，并学习他人一切可以作为借鉴的东西，对我们的成长是相当有帮助的。刚到公司时，师傅让我登记材料明细账，面对数百张没有金额的出库单，我很惊讶，也很迷茫。这不是因为我没有能力去做到，而是课本上所学过的出库单都是数量金额齐全的，但后来经过一段时间的学习、摸索和实践，我逐渐明白了为什么我们公司出库单上没有金额的原因。事实上每个公司每项制度的规定都有它自己的背景及意义，不能把它单独的拿出来理解。孔子说过“吾日三省吾身”，就是要我们学会反思，一个学会自我反思的人才会取得成功。我虽然完成了一定的工作任务，但也还存在一些不足，主要是不能把自己所学的全部知识运用于实际工作，时常感觉到自己有些东西能想得到，但就是无法施展，比如说会计电算化问题，我在学校这门学科的成绩是优，也考取了电算化证书，现在流行金蝶、用友等财务软件我也都操作得了，但直到现在我仍然没有帮助企业建立会计电算化系统。今后，我将继续总结经验，克服不足，以更加严格的标准、更加务实的作风，切实把这些问题加以解决，争取做好各项工作。

主动处理好与同事间的关系。各个岗位都有比自己年龄大的、有经验的同志。我本着尊重、理解的原则，主动向他们请示工作方法，虚心听取他们的批评和建议，经常与他们一起出主意、想办法，尽自己最大的努力加深与他们的了解、增进与他们的友谊，为日常工作的正常的开展奠定坚实的基础。

总之，过去三年工作的顺利完成是在公司各级领导的支持和同事们的热心帮助下取得的，希望在我今后的工作中，公司领导会一如既往的支持我，同事们也会一如既往的帮助我。我会在公司领导的支持和同事们的帮助下进一步提高自身综合素质，切实服从公司的各项安排，认真完成各级领导交办的每一项工作任务，用自己的青春书写我们公司美好的明天。

咸阳九冶钢结构有限公司综合部

冯永学

2009年4月6日