医护系2015-2016学年第二学期实训室工作计划

第一篇：医护系2015-2016学年第二学期实训室工作计划

医护系2015-2016学年 第二学期实训室工作计划

2015-2016学年第一学期已经过去，护理系实训中心本着强化学生实践能力和职业技能，培养具有实际动手能力和操作能力的高素质劳动者的育人目标，经过各位实训授课教师以及实训室管理员的共同努力下，较顺利地完成了第一学期的各项工作，很好地服务了实训课教学，现将2015-2016学年度第二学期实训室工作计划安排如下:

一、建立一整套的行之有效的实训室工作制度

1、对仪器、耗材统一布局，合理安排。定橱、定柜、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物相符，规范化地装订，随时经得起检查。

2、制作各类表格（收发、预约表等）及制度，各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格对照执行。

3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞。

4、对于各种仪器、模型、耗材，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危险品严格管理，领取须登记，不得流失。

5、及时向教师了解需新增的耗材及仪器，并购买，不得延误教师授课。

6、搞好实训室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美好的视觉效果和实训环境。

二、积极创造条件，提高实训课堂效果

1、积极参加本学科的教研活动，积极创造条件开放实训室，协助任课教师开展第二课堂活动，最大限度地发挥实训室的功能。

2、确保每天的学生实训顺利完成，积极准备每次实训课用物，让学生积极实训，配合期中技能考试，考前、考中、考后（实训用物的准备、清点及收发等）确保每一个学生的技能操作都得到提高。

3、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增添教学必须的实训耗材及仪器，确保每一位教师、每一个学生的实训操作顺利完成，都有所收获。

4、平时对照要求，时时检查，（实训室门窗、电源是否关闭，卫生打扫情况及学生上课是否按要求着装等）保证实训室的各个环节少出、甚至不出差错，力争各项工作得高分，时时达到合格实训的要求。

5、加强实训室工作人员自身修养，注重形象，注重师德规范，加强业务学习，提高业务能力，及时总结，并能做到时时指导学生实训和学习。

6、爱岗敬业，勤俭节约，精打细算，以主人翁的精神管理好实训室，让学校放心，让教师满意，让学生好评。

7、做好其他未言尽的工作，配合好学校和教师的工作，为教育、教学事业尽职尽力，为我院创办全国一流职业院校做好准备工作。

延安职业技术学院医护系：13B308

2016年3月8号

第二篇：实训室工作计划

实训处工作计划

一、指导思想

坚持学校的总体工作思路，以提高实训教学质量和办学效益为中心、重点，以发展为主题。提高学生技能水平为目标，以提高实训教师的业务素质为抓手，加强管理，不断提高实训的工作质量，力争在下半年南通市技能比赛上有所突破。

二、工作重点 1．紧扣工作主题：“高效课堂、特色办学”。2．科学筹划省级“机械实训基地”的申报工作。3．与教务处协同加强学生考证信息的归档工作。4．加强实训教学实训过程监控，推进精细化管理。进一步规范实训教学行为，整顿实训秩序。

5．严抓高三对口单招技能训练，努力提高学生的技能水平，力争提升层次，继续打造单招品牌。7．广泛开展各专业的技能培训，确保工考合格率不低于90%，逐步提升中级工考合格率。8．拓展各级各类的职业技能培训，为学校提升社会效应作出应有的贡献。

三、主要措施：

（一）专业教师培养 1.专业教师必须加强职业道德修养，强化竞争意识，树立“干一流工作，创一流业绩”的观念。加大学生评议专业教师的力度，督导检查及时到位。2.专业教师要明确国家专业技术等级考核标准及要求，按照学校的总体布置，把计划落实到教学工作中，实训处要对各专业教师教学计划的实施情况进行检查并做好记录，作为期末考评依据之一。

3.专业教师要加强岗位意识，必须全面参与到学生专业技能的考核当中去。4.加强“双师型”队伍建设，尽一切可能为专业教师创造有利的条件，提高专业教师的专业技术能力，努力让更多的教师参加南通市、江苏省的技能比赛。

（二）强化实训常规工作督查 1.实训教学常规工作检查制度化，每月末定期检查备课、作业批改、评教等。2.实训教学过程管理精细化，把教学细节抓严，过程抓实。3.实训技能考试工作精心组织、周密安排,狠抓考风，端正学风,促进教风,全面提高实训教学质量。

4.完善教考分离与学分制实施方案、规范学生操作技能考核，进一步发挥考试的导向作用。

（三）实训工作措施：

1.各种统计力求日清、周结、月汇总，定时公布。2.专人负责实训考勤，考核教师上课情况、课堂纪律情况，每月汇总。3.实训日志填写完善规范。4.调课、顶课手续规范化。5.实训教案编写情况每月一次检查。6.资料收集、整理、装订按三星级材料要求分类归档。7.核算月工作津贴。

（四）实训工作措施： 1.积极探索和实施以技能为核心的模块化教学，细化专业方向，改革课程体系，突出技能培训。

2.整顿实训秩序，加强实训质量监控。3.加强管理、促进实训工作科学化、制度化、规范化。(1)加强实训指导教师的管理。规范实训备课要求，采用职业学校专用的实训教案表格备课，统一的教学常规要求检查表式等。加强专业实训的教学研讨。对于同一工种的实训，使用同一种指导方法和训练方案，从而使指导的过程规范化、标准化。(2)注重实训过程的管理。在实训过程中，实训指导教师认真记录每一个实训班级的实训情况，反馈每一个实训学生的实训信息，及时解决存在的问题。管理人员要加强实训教学的巡查力度，每天深入到实训室、实训车间检查实训工作。(3)加强实训工量具的管理及维护。各工种所使用的工量具必须 严管常护，遇有问题力争做到自己解决，确有难度时请专业人员维修，保证实训设备的正常运作，高效能地发挥其作用。(4)提高实训消耗的控制水平。各工种在教学实训过程中要进一步精打细算，控制各种消耗源。对各项消耗、设备的使用及维护情况应及时做好记录，并作好详细分析，提供给学校详实可靠的实训数据。严格按《专业实训设备、工具、材料管理的暂行办法》办理。(5)加强安全教育。牢记安全第一的意识，规范管理，采取一切有效措施及时排除事故隐患，杜绝一切安全事故的发生，做到教学实训安全无事故。4.加强实训教学常规工作的组织、管理与考核。(1)加强实训课堂的组织与管理

由于实训课的特殊性，组织与管理显得更加重要：

①实训课首先要做好安全、纪律教育，把学生合理划分成训练小组并确定小组负责人。

②上、下课都要清点人数、检查设备。

③加强课堂秩序管理。在进行小组或单独练习时教师必须巡回检查指导。(2)实验、实践作业 实践作业主要有：作品、实验、实训报告、上机作业等形式.由于实践作业的特殊性，教师批改可采用不同形式，重点在于检查学生操作技能和对所达到的实际效果进行点评。因此对实践课作业提出以下几点要求：

①实训报告按学生实验次数布置，要求有关教师按时、认真批阅和点评。

②上机作业布置次数参照理论作业，批改形式以课堂指导和点评纠错为主。

③本学期实训课要根据训练项目布置实训报告，每个训练项目至少布置一次实训报告，并对实训报告进行认真批改和点评。

④凡有学生作品的训练项目同时要求学生至少交一件作品。财会、电子、机械数控、计算机四大骨干专业的学生要在教师的指导下搞一次小制作并进行展示。

⑤对实训报告、作业、作品点评要作为实训、上机教案的重点内

容进行检查。(3)好本期学生的专业技能大赛和教师技能大赛，各专业组务必认真组织好骨干专业教师技能大赛。

(4)技能考核实行教考分离，对专业组的学生进行抽考，严格按技能考核标准评分，过硬考核，落实奖惩。

（五）进一步加强实训指导队伍建设。

“技能”是职业学校的生命线，技能教学质量的好坏直接关系到学校的发展，而提高学生实训技能水平的关键在于指导教师素质的高低。根据学校工作计划，对各专业指导教师进行职业道德教育，树立先进典型，转变实训指导教师的技能教学观念，提高责任感，激发教师积极上进。有计划地开展实训教学理论和技能训练，要求指导教师在掌握扎实的理论基础的同时也要有过硬的本专业技能基本功。做好实训过程中的监督、指导和管理工作，全面提高实训指导教师素质，推进教学实训改革，努力提高实训教学质量。

（六）开展形式多样的学生技能竞赛活动，激发学生的技能兴趣。

（七）加强实验实训室的管理,提高设备的利用率,保证各专业各工种实验实训的正常进行。

（八）搞好各专业工考培训和考证工作。按学校要求实现考证目标，考证率达90％以上。

（九）组织期末专业技能统考，搞好技能教考分离抽考的组织和实施工作。

总之，实训处将以饱满的热情投入实训管理工作，努力与广大的专业教师进行沟通，每阶段实训结束后认真收取与听取学生的意见，努力使本学期学生技能实训都能做到“高效”，为本校的学生技能水平得到质的飞跃。篇二：2012.2实训科工作计划 2011～2012学年第二学期

实训科工作计划

一、指导思想

实训科在校领导的指导下，紧紧围绕学校工作目标和计划，不断地提高创新意识，质量意识，发展意识，加强学生技能训练，全面提高学生综合职业素质，使学生在校期间能真正学到一技之长，特制定本工作计划。

二、上期工作回顾

实训科工作质量显著提高，各实训室管理到位，校内实习和校外实习正常有序发展，实习成绩突出，有多人在全区技能比武中获奖；有1名教师在全国技能大赛获奖。

三、本期工作重点

1．以实训教材改革为契机，搞好实训室课题建设，提高设备利用率。2．以制度的学习、实训室检查评比等活动，规范实训教学，提高实训教学质量。3．以教研活动为契机，提高实训教师和学生的积极性。4．举办好学校第三届学生技能大赛 5．加大对10级秋季11个技能鉴定班级的培训力度，以提高技能鉴定通过率。6．做好教师质量考核工作，使其真正达到激励作用。

四、具体工作和措施。

（一）进一步加强实训课题的管理 1．实训教材有变化专业

针对今年实训教材变化，结合我校现有实训设备，做好实训课题的修订工作。具体机械专业由陈科长带领机械教研组长和机械专业双师型教师来完成修订；电气专业由我带领电气专业双师型教师、相关专业经验丰富的老教师完成修订。2．实训教材无变化专业

为规范实训室的实习课题，结合我校的实际情况和该专业（工种）岗位标准，由各实训室教师按照要求，重新修订一体化授课进度，交给教研组长、双师型教师审查同意，并上交科里最后审查同意后使用。3．修订原则： 1）在既不偏离教材，又能实现实际操作训练（达到该工种中高级工水平）。2）细化实训课题，做到每个课题由若干小课题（项目）组成。3）小课题（项目）安排在难度上有梯度，尽可能满足差生也能独立完成大部分项目。4）明确每个课题的考核方式。（统考、抽考、小组考）5）结合学校现有设备，将设备利用最大化，（二）继续开展每月的实训室检查评比，以规范实训室的管理。1．加强实训教师的管理。

1）要求学生完成训练任务自己都要先做一遍，使指导过程规范化，标准化。2）要求备好课，制订好实习计划，使学生在实训时间

内都能实实在在地学到技术。2．注意实训过程的管理。

1）实训教师做到实习过程有记录。2）教学管理人员要加强实训教学巡查力度，每天深入到实训室检查实训工作。3．进一步规范实验实训设备的管理。1）各仪器设备要责任到人，并填好单台实训设备使用记录。2）各负责人要定期保养设备，遇到设备有问题力争做到自己解决，确有难度时请专业人员维修，做好记录并上报科里。4．进一步加强实训耗材的管理。

倡议实训室节约为美德，提高材料使用效率。5．强化安全卫生管理。1）始终树立安全第一的意识，规范管理，采取一切有效措施及时排除事故隐患，杜绝一切安全事故的发生，做到实训安全无事故（特别要重视校外实训学生的安全管理）。2）注重平时的保洁工作，把各实训室定位到班，落实到人，不断检查督促卫生，做好值日工作，把实训室卫生工作与班级量化评比结合起来，确保实训环境整洁有序、安全。

（三）加强教师和学生的素质教育，强化课题训练，提高实训教学质量。1．加强正面宣传工作，发挥榜样先锋作用。

积极在校园网、公司等媒体将本科室一些好的做法、好人好事宣传出去，充分宣传榜样先锋作用时展示我校的精神风貌以及实力。2．开展丰富多彩的教研活动，以促进教师积极性。从师德师风建设到技能比武，从实训室月检查评比到随堂听课。无论从思想上还是指导技能上，从实训室常规管理上还是实训课堂组织上，从各方面均激励学技能、赛技能、用技能的热潮。3．重视实训课堂中学生的职业道德教育。

在实训过程中要加强全体学生的安全实习、文明实习和责任心的教育，加强爱护实习设备和公共财产教育，加强学生勤学苦练、善于思考、吃苦耐劳等方面的教育。让学生热爱专业、认同企业，帮助他们培养良好的生活、工作习惯，培养具有团队精神、沟通能力，具备时间观念，拥有积极向上的心态等等，为尽快适应企业生产环境和社会需要打下坚实的基础。4．加强实训课堂的组织管理，保证实训课题按照授课进度执行。

采用实训教学常规检查和教学管理人员闯堂听课、教师之间相互听课等手段促进实训教学的质量提高。

5．注意技能尖子学生的培养。

教师在授课过程中要善于挖掘学生潜力，要实施分层教学，以激发学生对学习的积极性，6．成立技能兴趣小组，每个年级，每个实训室多少要培养3-5名尖子，定期进行训练，一方面为参加实训室管理，另一方面为参加技能竞赛做好准备，再有就是为教师和学生作品成果展示提供素材。

（四）举办好学校第三届学生技能竞赛工作。1．制定切实可行的技能竞赛方案。2．做好技能竞赛宣传动员工作。3．做好技能竞赛前期准备工作。具体包括赛前学生的练习，指导教师的确定等工作。其中重点要做好：解决正常实训教学和参赛学生练习在时间上和实训室上的冲突问题。4．做好技能竞赛赛后总结工作。真正做到以赛促学的目的。

（五）做好10级秋季班级的考证工作，提高考证通过率。1．按照国家技能等级考核标准，加大对相关考证工种实际操作训练的力度，使实训教学真正体现以职业标准为导向。

2．按照去年的考生资格，严把报名审查关，以警示成绩差的学生。3．提前做好技能鉴定宣传工作，使班主任和学生均重篇三：学校实验教学工作计划

学校实验教学工作计划 2010—2011学年第二学期

在学校教学工作中，实验教学是一个主要的教学环节，特别是实验能力集中体现学生动手操作能力的重要表现。在本学期中为了加强学校的实验教学，保证“普实”工作的顺利开展，学校特制定以下计划：

一、成立普实工作领导小组：

组 长：校长（李秀芬）

副组长：柳成龙

物理实验组长：（姜帆）

化学实验组长：（董顺利）

生物实验组长：（赵金女）

材料整理员：（王晓茹、金亚娟、刘国荣）

资料打印员：齐伟华

二、搞好实验室的建设、管理工作。

我校是一所2000多名师生的寄宿制中学，2003年在国家“义教工程”的帮助下，学校在实验室建设、各种实验仪器方面得到合理匹配，现在学校实验室的教学设备达到二类标准。为了更好的搞好“两基”“普实”工作，本学期学校将进一步加大对实验教学的经济投入力度，对理、化、生实验室不足的仪器进行配齐和更新。加强对现有的实验器材、药品的管理，做到帐卡物相符、目录清楚、仪器摆放有序、实验室卫生整洁。在危险品的管理上做到分柜专门存放，实行双人双锁管理，在开学初“普实”分管领导拟定出每月实验室要做的常规实验教学工作，纳入学校的常规检查。做到开学初各试验科目有计划，平时工作开展有记录，学期各试验科目有总结。在每月月底学校要对理、化、生实验室和实验教师的各种档案进行检查，做到资料滚动、实验按进度开展。

三、提高实验教师素质，开展好实验课。

为了上好实验课，学校要求理、化、生学科的教师在开学初明确本学期要做的学生操作实验和教师的演示实验，把各科的实验目录张贴上

墙，并把每个班的学生分好组，严格按照教学大纲开足开齐实验课。上好实验课的关键在于实验教师，为了让每一个学生都能正确操作实验，我们要求我们的教师对每一个实验都要正确无误的讲解和演示操作，在试验中做到纪律化、规范化、安全化和程序化。在进行分组实验时，实验教师要提前做好仪器、药品、材料等的准备工作，教师在课前要多次试做，做到心中有数。在做有危险的实验的时候，实验教师要搞好实验室通风工作，搞好安全防护措施。对在实验过程中损坏的仪器要如实核实上报并填写实验仪器损坏单。对一些学生没有掌握的实验，教师要在实验室开放的时候给予指导重做，实验做完之后实验教师要指导学生填写实验报告单。

四、定期开放实验室，提高学生的实验兴趣。

实验室是发挥学生想象能力，培养学生动手能力和观察力的地方。而开放实验室是培养学生实验兴趣和自我能力得到表现的有效方法之一。这几年来我校一直实行定期开放实验室，学生的主动和创造得到了很好体现。

五、本学期工作安排如下：

九月份：写好各种计划，明确实验验目录，分好学生实验分组名单，进行帐卡物核对，完善档案盒中各种材料，对各种材料归档存放，月底实验室工作检查。

十月份：开展各科实验，进行资料滚动，加强实验教学，月底实验室工作检查。十一月份：各科汇报实验开展情况，月底实验室工作检查。十二月份：加强师生实验操作能力，月底实验室工作检查。元月份：完善档案盒中各种材料，对各种材料归档存放，为迎接上级领导对我校的“普实”验收工作准备，写好学期实验总结，开展实验工作交流活动，为下一步搞好实验工作作准备。篇四：实验(实训)中心2011—2012学年第二学期工作计划 实验（实训）中心2011—2012学年

第二学期工作计划

在2011—2012学年第二学期里，实验（实训）中心将树立为教学、为教师、为学生服务的理念，增强管理人员工作责任心，以学院评建为契机，全面提高实验实训教学质量，强化主人翁意识和岗位职责意识，求真务实，开拓创新，创造性地开展工作。为做好实验实训各类工作,特制定工作计划如下：

一、重点工作：

1、加强制度建设

进一步完善实验（实训）中心各项规章制度，确保各项工作正常有序开展。提高各种设备、资源的使用效率。针对校园网、网站、实验实训管理等方面，制定出相关规定制度。

2、加强我院实验实训建设，确保实验实训工作顺利开展

（1）加强对实验（实训）中心的宣传工作。通过校园广播、宣传栏、校内报纸、网站等媒体加大对中心的宣传，让老师们更了解实验（实训）中心，了解各实验室可开的实验项目。以此来提高部分实验室的利用率。

（2）加强对实验实训教师的考核。中心将加大对实验实训老师进行考核，对于不达标者，限期要求整改，对确实不能胜任者，要求停止上课。

（3）加强对实验实训教师的培养工作。采取系部聘用和中心招聘相结合的方式，选择一些责任心强、教学能力强、学生反应好的青

年骨干作为重点培养人，培养中心的骨干实践教师。

（4）加强规范实验实训教学工作。加大实验实训教学工作的规范化。要规范文件的编写、归档，完善文档的收集、整理工作。

（5）加快经济系、管理系、信息系实验室建设，按照各系实训教学计划，完成实验室的建设工作。对经济系、管理系、信息系所需实训软件进行调研，并落实软件的引进和相关培训。

（6）确保会计模拟实验工作正常进行，加强实验教师培训，落实开课计划，教学大纲，做好排课工作。

（7）负责组织、检查各系实验教学大纲、实验教学计划、实验教材、指导书和讲义等教学资料。对实验实训教学环节做好监控考核工作并完成指导教师的管理工作。

（8）与有关企业紧密联系，加强校企合作，加快我院实训基地建设。

（9）抓紧落实制度上墙工作，营造实验室良好氛围。

3、按照学院要求，保质保量完成部门迎评和学位授予准备工作

新学期，本部门将根据学校统一安排，按照部门评估工作任务分解表，保质保量的完成相关工作。

4、进一步完善校园网建设

做好新办公室网络进入工作。并在学期初，对新建网络情况，进行反复排查和及时维护，保证各系（室）、各部门网络的正常使用。做好学生公寓网络的管理工作。

5、加强电教室管理工作

本部门将进一步加强电教室管理，对管理细化，每项工作落实

到人。以崭新的面貌为教学服务。

开学前，认真细致的做好电教设备的故障排查工作，及时维修、122运行情况进行登记造册、对废旧设备重新进行盘点、归置。

二、日常工作

1、做好实验室仪器设备的各项常规管理工作。

（1）加强实验实训室仪器设备的管理及维护，确保实验实训的顺利进行。定期清点实验室仪器设备，对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报。

（2）对所有仪器设备编号，要求学生对号入座，提高设备使用率。（3）耐心、细致为实验指导教师、学生服务。对教师和学生的要求应尽力想办法解决，不能解决的要及时汇报，并及时向教师、学生作出解释。

（4）创造良好实验实训环境。做好所负责的教室和设备的日常保洁和维护工作。

2、做好办公电脑维护工作

学院办公电脑不断增多，及时做好学院各处（室）、各（系）部的办公电脑等仪器设备的维护工作。

3、做好学院网站管理工作

（1）完成学院网站公共版块的管理工作。

（2）在保证学院网站正常运行的基础上，落实各处（室）、各（系）的版块需要，为信息的正常上传做好技术支持。

（3）做好学生论坛的监控工作，责任到人。

4、为学院组织的各项活动提供场所、设备和技术服务，保证活动的顺利完成。

5、进一步加强实验（实训）中心各成员的安全防范意识。中心作为防火、防盗重点防范部门，注重在平时做好防火、防盗等工作，防患于未然。

6、做好相关资料的分类、整理、归档等管理工作。

7、完成领导交办的其他任务。

在新的学期里，实验（实训）中心将以“优质、高效、务实”的精神开展工作，坚持为一线教学服务的管理思想，确保部门新学期工作的顺利开展。

实验（实训）中心

二〇一一年十二月三十日篇五：江宁中等专业学校2010-2011第二学期实训处工作计划

2010-2011第二学期实训处工作计划

一、指导思想

结合学校“三创”中心工作，以实训工作为落脚点，立足本校，面向社会，开展技能实训和各类培训考核，为地方经济和社会发展服务。

二、工作重点

1、紧扣学校创建全国示范学校工作主题，配合社区学院，机电部，电信部，综合部，搞好各项创建工作。

2、加强团队建设，着重抓好实践教学指导教师队伍团队，技能大赛金牌教练团队的建设。

3、加强教学实训过程监控，推进精细化管理。在上学期实训教学督导的基础上，进一步规范教学行为，整顿实践教学秩序。

4、继续抓好省赛集训队的辅导强化训练工作。

5、加强专业技能强化训练及2009级学生考证工作。

6、做好专业教师暑假企业顶岗实习的工作。

7、争取开展第二届技能节。

8、组建科技运动队.9、把电子专业的产教结合、校企合作做出特色。

10、技能培训的安全教育与管理。

11、做好对口单招技能考核的工作。

三、工作目标

1、实训教学做到“安全、规范、有序、和谐、成效”。

2、对口单招技能考核：全校总的平均成绩达250分，合格率达95%以上，优生率达45%以上。3、2009级学生的考证：①参考率98%以上；②中级工合格率达95%以上，③收费率98%。

4、实验开出率98%，实训开出率100%。

5、省技能大赛获4枚金牌以上。

6、组建航模，测向两个科技活动小组，正常开展工作。

四、主要工作措施

（一）制度建设

认真落实《江苏省职业学校教学规范》、南京市《职业学校教学常规管理手册》及我校实践教学的相关制度文件，完善教学管理改革制度，构建适应市场和职教特点的管理模式。

（二）强化教学常规工作督查

1、教学常规工作检查制度化，每月末定期检查备课、作业批改、评教等。

2、教学过程管理精细化，把教学细节抓严，过程抓实。

3、考核工作精心组织、周密安排，狠抓考风，端正学风，促进教风，全面提高教学质量。

4、完善《技能大赛组织工作实施方案》，《单招技能教学年段标高实施方案》，规范学生操作技能考核，进一步发挥导向作用。

（三）实训工作措施

1、积极探索和实施以技能为核心的模块化教学，细化专业方向，改革课程体系，突出技能培训。

2、整顿教学秩序，加强教学质量监控。

3、以专业教研组为主体全面开展实训工作：(1)参照国家职业标准，制定《各专业（工种）技能考核标准》，编写校本讲义。(2)各专业，工种制定《学期实训工作计划》报实训处批准后实施。实训指导教师要参与学校实验、实训基地建设提出合理化建议。(3)每月定期检查实训教案和实验实训报告批改情况。(4)各组定期组织学生评教活动。(5)组织本组专业技能汇报、技能竞赛、作品展览等活动。积极参加学校组织的有关实践教学方面的活动。

(6)加强考证前的培训工作。

4、加强管理、促进实训工作科学化、制度化、规范化。(1)加强实习指导教师的管理。规范实训备课要求，采用职业学校专用的实习教案表格备课，统一的教学常规要求检查表式等。加强专业实训的教学研讨。对于同一工种的实习，使用同一种指导方法和训练方案，从而使指导的过程规范化、标准化。(2)注重实习过程的管理。在实习过程中，实习指导教师认真记录每一个实习班级的实习情况，反馈每一个实习学生的实习信息，及时解决存在的问题。管理人员要加强实训教学的巡查力度，每天深入到实训室、实训车间检查实训工作。(3)加强实训工量具的管理及维护。各工种所使用的工量具必须严管常护，遇有问题力争做到自己解决，确有难度时请专业人员维修，保证实训设备的正常运作，高效能地发挥其作用。(4)提高实训消耗的控制水平。各工种在教学实习过程中要进一步精打细算，控制各种消耗源，对各项消耗、设备的使用及维护情况应及时做好记录，并作好详细分析，提供给学校详实可靠的实训数据。(5)加强安全教育。牢记安全第一的意识，规范管理，采取一切有效措施及时排除事故隐患，杜绝一切安全事故的发生，做到教学实习安全无事故。

5、加强实践教学常规工作的组织、管理与考核。(1)加强实训课堂的组织与管理

由于实训课的特殊性，组织与管理显得更加重要：

①实训课要做首先要做好安全、纪律教育，把学生合理划分成训练小组并确定小组负责人。

②上、下课都要清点人数、检查设备。

③加强课堂秩序管理。在进行小组或单独练习时教师必须巡回检查指导。(2)实验、实践作业

实践作业主要有：作品、实验、实训报告、上机作业等形式。由于实践作业的特殊性，教师批改可采用不同形式，重点在于检查学生操作技能和对所达到的实际效果进行点评。因此对实践课作业提出以下几点要求：

①实验实训报告按学生实验次数布置，要求有关教师按时、认真批阅和点评。②上机作业布置次数参照理论作业，批改形式以课堂指导和点评纠错为主。

③本学期实训课要根据训练项目布置实训报告，每个训练项目至少布置一次实训报告，并对实训报告进行认真批改和点评。

④凡有学生作品的训练项目同时要求学生至少交一件作品。电子、机械、数控、计算机及服务类骨干专业的学生要在教师的指导下搞一次小制作并进行展示。

⑤对实训报告、作业、作品点评要作为实训(上机教案)的重点内容进行检查。(3)组织好技能节，学生全员参与，教师尤其骨干专业教师一定要参加技能节活动。

（四）加强各专业实训基地建设

1、加大电子、园林、数控、烹饪等专业设备建设，按照省重骨干专业标准建设好学校骨干专业。

2、加大校内外实训基地建设力度，积极实施产教结合、校企结合培训模式，依托企业办专业。电子、机械、数控专业利用专业优势建立校办加工企业、实训车间，以壮大专业办学实力。

（五）进一步加强实习指导队伍建设。

“双师型”教师是产、学、研的主体和纽带，是搞好职业教育的关键。但随着我校办学规模的进一步扩大，“双师型”教师却没有成比例增加，本学期主要通过对专业理论课教师进行集中技能培训、参与实训室管理，参与新设备的安装调试等形式强化技能水平，从而转化为“双师型”教师。①集中技能培训，对所有新聘的专业课教师利用假期和星期三的教研组会时间进行相关专业的集中培训。

②实训室管理，安排新聘专业课教师担任实训室管理员，通过长时间的接触和自学来强化技能水平。

③参与新设备的安装与调试来熟悉并强化专业技能。④通过技能带头的帮教来强化技能水平

⑤通过专业技术论坛讨论，相互学习，共同进步。⑥通过自己思考、自己设计、自己创造适应市场的实验实训，体现自己的价值，培养学生的动手积极性。

（六）参加国家和省级技能竞赛

“普教有高考，职教有大赛”，为了激发学生学习技能的激情，强化教师技能水平，办好职业教育，一是搞好校内的“技能节”，二是提前安排，刻苦训练，精心组织参加国家和省级技能竞赛，确保取得更好的成绩。

（七）搞好各专业工考培训和考证工作。随着学校技能鉴定所的工作全面启动，要不断强化各项技能训练提高学生的学习热情，使每位学生都能有一个专业技能证，确保取证率。本学期将按照南京市教育局及人社局的统一要求来开展鉴定工作。各部办要认真组织调研各专业鉴定什么工种对学生更有利，要组织针对性训练。学生取证率作为考核部办工作的一项指标。

第三篇：医护礼仪工作计划

2011年下半年医护礼仪工作计划

一、工作背景

新一届的医护礼仪社团成员组建已经完毕，新的队伍给医护礼仪社团注入了新的活力血液。多年来，在国家大力推行素质教育方针的指引下，高职护理院校普遍开设医护礼仪课程，高职院校的医护礼仪是根据职业对我们的要求，设计教育培训方案，以熟悉我们的行业，职业岗位的运作规律，学习掌握和运用与职业相关的医护知识与礼仪规范为目标来开展教育活动，在这新学期到来之际，先拟定一下新一学年的工作计划。

二、主要工作内容

1．医护礼仪社团的工作应该事长久性、持久性的，平时就和其他社团密切相关。我们每个医护礼仪成员都要对讲文明懂礼仪起到代表性，“礼仪”是指礼节和仪表，它是要求同学共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。“礼仪教育”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育，它是德育的基础工程，是实施素质教育的重要内容。2、9月份将开展全面招新活动，招新目的宣传我们社团“礼仪教育”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团，招收一批热爱医护礼仪知识的同学，争取发现人才并进行进一步培养。为以后活动的开展增加亮点，突出社团的特点。

进入医护礼仪协会的同学能乘着理想的风帆，好好努力，顺利驶向自己所向往的港湾，创造出自己在学习之余的新天地。也是给了同学们一个平台克服胆怯，展现自己。

招新形式： 3、10月份举办我院模特礼仪协会，以其蓬勃的朝气与动感的活力成为校园一道亮丽的风景线。

社团宗旨：

协会本着认真负责的态度，以丰富课余生活，为有模特理想及模特素质的同学提供发展空间，更好的锻炼自我，形成高雅的个人气质与修养，同时传播时尚礼仪精神，活跃校园学术文化气氛，学习礼仪，认知礼仪，传播礼仪为宗旨。

口号：

绽放青春，秀出精彩。设想：

希望得到学院和企业的支持，举办全院的模特大赛。组织构成：

模特礼仪协会可分为两大块：一块是模特，另一块是礼仪。模特——一个用超凡气质体现高贵典雅却不失奢侈，华丽古典但不庸俗的完美。在神秘的“T台”伤尽情的展现自我，诠释完美；礼仪——一种积淀下来的文化，亭亭玉立她的型，温文尔雅她的笑，用气泡衬托春最独特的“东方美”。主要活动：

模特礼仪协会的社团生活可以说是多姿多彩，社团活动可以培养社团成员的外表形象与内在气质为主体，前期训练以理论课为主，包括彩妆课，色彩训练课，模特礼仪视频观摩课，后期以形体训练、礼仪训练、模特训练为主，每种进行两次形体与T台训练。

4、每次活动前要召开统筹会议，结束后要召开总结回会议。参加活动的部门成员要上交活动经验，举办社团聚餐活动，增强社团凝聚力。

1.三、关于部门的自身建设

1.部门分为医护组与礼仪组，分工明了，各行其是，做好各自的工作；

2.部门干部层定期召开小型会议，明确自己的工作； 3.培养部门成员的工作能力，发现人才，提拔人才，设立重点培养对象，给予机会，重点培养；

4.定期召开部门例会，总结经验，改善工作中出现的不足，奖罚分明，并明确近期的工作任务；

5.营造部门和谐融洽的工作氛围，跟其他部门也要搞好关系，增进部门成员的凝聚力，团结意识。

6.四、总结

医护礼仪协会的主要目标在于礼仪在护患中的关系，社团以人际交往为主要的工作能力，发挥自身优势的同时也将可以带动其他有能力的爱好者参与其中，共同营造我们整个团队美好的明天。而本学期的工作重点在于纳新以及对新人的锻炼培养，要充分展现医护礼仪的宗旨，也为新生提供一个能够充分展示自己的舞台。

护理学院团总支医护礼仪协会

2011．6．4

第四篇：2011~2012第二学期工作计划（精选）

20011~2012第二学期工作计划

一、指导思想：

为了全面贯彻学校本学期的指导思想，响应校团委的工作要求。本工作要围绕建党88周年和建国60周年为主题开展活动，我们社团将这一思想运用到实践中去，认真做好本学期每一项工作，使协会发展更好。

二、社团宗旨：

我们社团本着会员为主，丰富同学们的业余文化生活开展活动。“打出快乐，健康成长！”是我们开展活动的宗旨。这学期我们将团结奋进，共同努力将我们社团推向一个更高的阶段！

三、活动安排

本学期活动安排如下：

1.2012年第一届西安培华学院大型趣味游戏活动。此活动体现我们社团的体育性和快乐性！

2.乒羽交流赛。俗称：“校园杯”这是社团每学期固定进行的常规活动。丰富校园师生课余文化。

3.为了号召学校的响应我们将努力组织一场大型比赛“院系交流

赛”来增加各院系乒乓球、羽毛球爱好者的交流，给广大爱好者提供一个展示自己的平台。

4.由于本学期乒羽协会分会在高新校区成立，为了拉紧两边的关系使协会发展更家和谐。将举行新老校区交流赛。以此比赛提高我们的知名度！

四、部门工作

1.文宣部：大力加强宣传工作，提高海报质量，提高宣传力度。按照社团管理部的安排保质保量做好本学期的宣传活动。

2.文秘部：做好活动经费预算，做好会议记录，积极配合文宣部工作。监督会长的工作。

3.生活部：加强器材管理，提高活动准备质量，培养新人让其更熟悉自己的工作。

4.外联部：外联是社团的血液，有了外联工作的积极配合社团才能更好的开展活动。加强外联工作，积极进行外联活动！

5.组织策划部：写好活动策划尽早上交，配合其他部门完成工作，加强社团的管理制度。

6.裁判部：杜绝上学期比赛裁判不到位的现象，坚持岗位责任制每个场地裁判起到自己应有的责任。

7.训练部：本学期训练部要加大对精英队和会员的训练强度，为应付和外校的对抗赛进行有力准备！

五、具体安排：

3月上旬召开主席团内部会议(确定本学期工作)

3月中旬播放“球技基础提高”教学片

4月5日“精英队”外校交流赛

4月中旬主席团内部交流赛

4月下旬开展奥运年主题活动

4月下旬“爱好杯”乒乓球、羽毛球交流赛

5月7日播放“球技攻略”教学片

5月中旬开展社团志愿者服务活动

5月18日西安“高校杯”乒乓球、羽毛球联赛

5月22日前往贾里村进行体育支教

5月下旬“主席团”换届筹备工作

6月初“主席团”换届选举大会

注：1.每周五下午对会员进行定期训练。

2.每月定期或不定期地召开会议，商讨协会发展大计。西安培华学院乒羽协会制

六、总结

本学期工作任务比较重，重中之重在于做好社团换届的准备工作，为社团下届主席团培养人才。本学期要吸取上学期的工作教训。加强社团内部团结和社团的宣传工作，为下学期纳新做好准备。我们将积极配合团委工作并做好自己的本质工作。最后希望社团发展越来越好！

西安培华学院乒羽协会负责人：高翔飞2012年2月28日

第五篇：第二学期工作计划

理化科组2011—2012第二学期工作计划

一、基本情况

理化教研组现有教师5人，我科组教师起点高，工作认真负责，教学经验丰富，是我校的一线教学骨干教师。

二、指导思想

以课改为中心，本着教育科研以解决理化教学中的实际问题为主要任务，以提升理化教师自身素质为主要目的，以课堂为教育科研的主阵地，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为提高我校的理化教学质量而努力。

三、主要工作

1、强化学习力度

（1）进一步抓好备课工作。（2）加强新课标、新教材的学习力度。（3）加强对物理、化学学科新教材、相关教学理论的学习力度。（4）抓好新课程、新教材的培训学习活动。（5）及时总结、交流、反思新课程、教学过程中的成功与失误。（6）每学期不少于3次集体业务学习每次学习做到有专题、中心发言人，教师要作好笔记。

2、抓好课题研究工作围绕课改实验中教师普遍存在的实际问题确定一个校本教研课题，并扎实开展好课题研究工作。

3、抓好常规教研工作

（1）组织好说课、上课、评课的常规教研活动。（2）每次常规教研活动必须围绕一个主题进行研究，活动前定好内容、人员、地点、形式等，以便提高活动质量。

四、主要措施

1、开学初对本组教研工作要全盘考虑，形成系列，以便活动开展有序。

2、抓好教师的课后反思、教学论文、教学案例等的撰写上交工作。

3、做学习的带头人，做到“三吃透”：吃透课程标准、吃透教材、吃透工作思路。

4、认真履行学校规定的各自职责，按时完成各项工作。

科组长：

2012年2月26日