青年教师跟师学徒合同书

时间:2019-05-12 13:55:58下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《青年教师跟师学徒合同书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《青年教师跟师学徒合同书》。

第一篇:青年教师跟师学徒合同书

***小学青年教师跟师学徒合同书

立合同书人:辅导教师(师傅):(甲方)青年教师(学徒):(乙方)

为了加速青年教师的成长,***小学教导室组织青年教师向老教师学习,开展跟师学徒活动。具体内容如下:

一、师徒合同期限为三学年,从 年 月 日起,至

年 月 日

二、乙方必须主动、虚心向甲方学习,包括听课、备课及其它教学业务活动或班主任方面的工作,乙方听课平均每周不少于2节,每年不少于50节,并要做好听课记录;甲、乙双方研究备课,每周不少于一次,乙方平时在教学业务上有什么疑难要及时向甲方请教,甲方应耐心释疑。

三、甲方要积极认真对乙方进行辅导。每周听课不少于1节,每年不少于30节,并要做好听课记录;甲方对乙方的备课、课堂教学、课外辅导、作业批改及教学上的疑问要耐心及时予以辅导与解答。

四、跟师学徒活动的每一个学期末,甲、乙双方要共同小结一次,以便掌握学徒的进步情况,不断完善下个学期的师徒活动,由教导室随时对活动进行检查督促。

五、合同期满,甲、乙双方需对跟师学徒活动写出书面

总结,由教导室组织有关领导和教师,对师徒履行合同情况进行全面检查。乙方必须在甲方的指导下上一堂公开汇报课,汇报课后,经领导和有关教师评议,并在附后评语栏内签署意见,如果认为可以出师,宣布师徒合同结束,如果认为还不能出师,则应将师徒合同延续一年。六、三年合同期满后,教导室要对全校各对师徒活动进行全面评比,从中评出优秀学徒与师傅,并适当给予奖励。

本合同一式三份,由甲、乙双方及教导处各保存一份。

甲方(签字):

乙方(签字):

***小学教导室 年 月 日

第二篇:《学徒劳动合同书》

学 徒 劳 动 合 同 书

甲方(用人单位):温州丰谷鞋业有限公司

地址:温州市永嘉县五星工业区法人代表:俞晓红

乙方(劳动者):

姓名:性别:出生年月:身份证地址:

身份证号码:

常(现)住地址:家庭电话:移动电话:

担保人姓名:性别:出生年月:

担保人身份证地址:担保人身份证号码:

常(现)住地址:

工作部门及职位:移动电话:

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定,在合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实守信的基础上,订立本合同,共同遵守本合同所列条款。

第一条 甲、乙双方协商一致,约定本合同期限:自年月日起

至年月日止,共年月,双方约定的试用期为月。试用期包括在合同期内。

第二条根据甲方工作需要,乙方同意甲方安排其在本单位部

门从事岗位(工种)学徒。

第三条乙方实行工时制。(A、标准工时。B、综合计算工时。C、计件不定时。)甲方应依法支付乙方加班费。

第四条甲方应根据国家有关规定,为乙方提供必要的劳动条件和劳动保护用品,保障乙方的安全和健康。乙方应严格执行甲方安全生产、劳动纪律等各项规章制

度,按时完成规定的生产(工作)任务。

第五条甲方应根据本单位的工资制度,确定乙方实行计件工资形式:

1、计件工资。实施计件工资的,加班费已包括在计件工资内。第六条甲方每月日前以货币形式足额支付乙方的上月工资。

第七条甲方应按国家和地方有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方缴纳

各项社会保险费用;乙方应当缴纳的社会保险费,由甲方从乙方工资中代扣代缴。

第八条甲方依法制定的各项规章制度应向乙方公示,乙方应严格遵守。如有违

反,甲方有权依照规章制度做出处理。

第九条劳动合同可以依法终止、解除,也可以经双方协商解除,劳动合同终止、解除后的事宜按相关法律、法规的规定执行。第十条乙方违反规定解除劳动合同,给甲方造成损失的,乙方应赔偿甲方损失包括:

1、甲方为其支付的培训费和招收录用费;

2、对生产、经营和工作造成的直接

经济损失;

3、本合同约定及本单位规章制度规定的其他赔偿费用。

第十一条 双方约定的其他事项:

1.学徒学会后不能为企业服务满一年以上的,需扣除学徒本人上个月劳动所得工

资和当月劳动所得工资及担保人一个月工资做为公司为此付出的培训费用、招录费

用、违反学徒劳动合同费用及其它费用。

第十二条甲乙双方因履行本合同发生的劳动争议,双方当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼,也可以协商解决。

第十三条本合同末尽事宜,按国家法律、法规执行,也可依法协商解决。第十四条本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(盖章)乙方(签名及手印)法定代表人或委托代理人(签名)

年月日年月日

第三篇:中医传统跟师学徒学生学习计划安排

中医传统跟师学徒学生学习计划安排

在中医指导老师何海良的指导安排下,通过三年的中医跟师学习,有计划,有步骤地完成中医理论知识和实践诊疗知识等内容的学习,跟师学习时间总共不少于1500个学时,并安指导老师的要求,按时,按质,按量,有计划地完成中医各科知识的学习要求和任务。

第一年(2014年全年)学习计划安排:

1.学习伦理学和卫生法则;

2.中医基础理论(包括中医基础理论,黄帝内经,金匮要略); 3.中药学; 4.方剂学。

第二年(2015年全年)学习计划安排:

1.中医诊断基础; 2.中医诊断学; 3.中医内科学;

4.针灸学(包括推拿,按摩,中医电疗,拔罐,火疗,艾灸等内容);

5.中医妇科学。

第三年(2016年全年)学习计划安排:

1.中医外科学; 2.中医儿科学;

3.传染病学(包括中医伤寒论,中医温病学等内容); 4.中医诊断实践锻炼;

5.中医各科知识在复习及学习中医心得体会总结。

指导老师:何海良

生:何鹏 2014年5月28日

2014年5月28日

第四篇:传统医师跟师学徒关系所要材料说明

传统医师跟师学徒关系所要材料说明

所需材料:

1.传统医学师承关系合同书; 2.师承人员情况登记表(相片自带); 3.指导老师情况登记表(相片自带);

4.中医传统跟师学习计划;(分三年期学习计划安排)5.身份证;(指导老师和学徒的相片要在一张纸上共同复印)6.个人学历证明;(毕业证等)7.所在单位证明;

8.指导老师执业医师证复印件。

第五篇:中医师承学习人员跟师合同书

附件3

中医师承学习人员跟师合同书

导 师

承 签

订 公

证 老

甲方(指导老师):

乙方(师承人员): 姓名:

姓名: 性别:

性别: 出生年月:

出生年月:

单位名称及地址:

单位名称及地址或家庭住址:

依据《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》(国家卫生计生委令第15号)及《山东省中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则》的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下:

一、师承教学时间:自

****年**月**日至

日止,总计不少于2500学时(跟师学习半天按4学时计算,需有跟师笔记)。

二、师承教学的地点(需为合法医疗机构):

三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平):

四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能:

2.中医(民族医)学术经验:

3.中医(民族医)技术专长:

五、师承教学的方式方法:

六、指导老师职责:

自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。

七、师承人员职责:

自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。

八、其它:

本合同一式三份,双方签字后经公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。

方(签字或盖章): 乙

方(签字或盖章): 签订日期:

****年**月**日

签订日期:

****年**月**日

注:

1、签订本师承关系合同必须用钢笔(或签字笔)书写,不得使用圆珠笔。

2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地公证机构公证。

下载青年教师跟师学徒合同书word格式文档
下载青年教师跟师学徒合同书.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    跟师体会

    跟师学习的这些日子 光阴荏苒,不知不觉自己跟师已两年多了,有幸师从于名老中医林吉品老师,令我受益良多,受用终生!在临床实践中,林老师擅长运用中医药治疗脾胃病及肿瘤等疑难杂病......

    跟师心得体会

    跟师心得体会 中医临床学习是理论与实践相结合的过程,如何把自己所学的理论知识运用到临床实践中并很好的掌握,是每个进入临床阶段的医生期盼达到的。但是进入医生临床后发现......

    2012跟师医案

    跟师医案(2012年) 跟师医案 1 患者基本情况: 患者男 ,58岁,干部,维吾尔族,塔西南勘探开发公司 2011年10月5日就诊,(住院号:102065)。 主诉:头晕、头痛、四肢麻木1年,加重1周,为主诉入院。......

    跟师学习心得

    跟师学习心得 临证附子巧用 摘要:吾师胡连玺老中医是全国名老中医刘绍武继承人,从医近五十年,学验俱丰,临证用药,活灵活现。笔者有幸侍诊胡老四年,现将其附子用药简介如下: 一、扶......

    跟师心得

    跟师心得(二) 中医临床学习是理论与实践相结合的过程,如何把自己所学的理 论知识运用到临床实践中并很好的掌握,是每个进入临床阶段的学生 期盼达到的。但是学生进入临床后发现......

    跟师心得

    跟师心得 中医的理论体系发展至今大多是在前人总结的经验基础上,而如今在学习中最缺乏的就是临床经验,以及上一辈对我们在学习中的指导和答疑,使学习完全理论化,太过于抽象而不......

    跟师心得

    跟师心得(一) 中医的理论体系发展至今大多是在前人总结的经验基础上,而如今在学习中最缺乏的就是临床经验,以及上一辈对我们在学习中的指导和答疑, 在跟师学习过程中,学习到了很多......

    跟师心得

    跟师心得 自2011年开始,参加了名老中医学术经验继承的学习,跟师至今,已近一年时间。通过这一年的学习,无论是在基础理论、临床技能还是医德、医风上,都深深受到了带教老师一言......