2012年第二学期信息技术教研组总结

第一篇：2012年第二学期信息技术教研组总结

2011～2012学年度赣榆县城南高级中学第 二 学期

教研组教育教学总结

教研组名称

信息技术

教研组长姓名

一学期的时间在忙碌中悄然流逝，回看过去工作，有成功的喜悦，也有不足的缺憾。现在，我将对本学期信息技术教研组的教育教学以及教研方面的工作情况作如下小结：

一、政治思想方面：

本组成员能做到热爱社会主义祖国，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，认真执行学校的各项规章制度，积极参加校本培训，及时更新教育理念。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，努力向优秀教师的标准看齐。

我们以新课程标准和教育理念为理论依据，结合学校实际情况和学生的基础知识情况，合理制定学期与单元教学计划，坚持认真备课，有质量有效果的上好每一堂课，在课堂上，充分调动学生的积极性，突出学生的主体作用，教学上敢于大胆创新改革，以实事求是，脚踏实地的作风，让学生对信息技术产生兴趣，加强学生的应试教育的片面思想观念，把课改精神真正运用到课堂教学中。

二、加强教研组的集体力量 我们教研组具有较强的团队协作精神，工作中加强同事之间的交流，每周安排一次教研活动，每位成员都积极参加，认真学习、反思，把这些活动作为自身成长的一部分，我们教研组成员的课都有自己的特色，每节课都通过了大家的努力，通过集体备课达到了一定的高度，我们形成了一个很好的氛围，互帮互助，共同提高。我们积极开展互相听课，评课活动，积极讨论，取长补短，促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动。同时，组员成员也都积极争取外出参加各类教研活动，博取众长。

三、业余方面：

我们组内的成员时常报着金无足赤，人无完人的心态。充分利用课余时间相互交流，积累适合我们学科、适合我们学生群体的教育教学经验。另外，我们也从不放弃每一次外出教研或学习的机会，多接触一些同行的精英们，集众人智慧和意见，努力提高组内成员的业务能力。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。在今后的教育教学工作中，我们将更加努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献我们的力量。

二○一二年七月

第二篇：第二学期信息技术教研组工作总结

第二学期信息技术教研组工作总结

本学期，我们信息技术教研组的全体教师认真学习高效课堂教学理论，发挥信息技术在各学科教学中的指导作用，充分利用现代教学设备，积极服务，积极创新，探索我校现代化教育设备的应用思路和水平。积极开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究，信息化建设工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下：

1、立足高效课堂、做好教研组工作。

定期开展教研活动，根据高效课堂要求，制定了适合本校学生实际的课程实施方案，并形成了一系列的课件，讲义和素材，为今后的教学打下了良好的基础。利用一切机会加强交流和学习，有效提高教师业务能力。根据中心教研室的安排，我组继续开展集体备课，上课，评课和说课活动，张雪梅、白淑英、陈冬梅、孙永杰三位老师进行了组内公开上课，张雪梅老师获组内一等奖。在教导处的安排下，认真组织实施了高考志愿报考工作；精心组织并完成高一信息技术学来水平考试。

2、用好新设备，提高服务质量

我校已经新建三个云计算机室，积极组织组员人认真学习新设备尤其是去计算机室的应用，在信息技术教学中发挥应有的效益。用好录播室，为学校老师参加“一师一优课、一课一名师”活动做好服务工作。积极管理和维护好我校校园网，尤其是无线网，全面服务我校教育教学。常。

3、积极准备，做好省级课题结题

本学期，我组有三个省级课题申请结题，要求组员高度重视，积极整理资料，撰写课题总报告，按时完成课题结题申请鉴定工作。

这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少。今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！

第三篇：第二学期信息技术教研组工作计划

围绕“全面提高学生的技术素养”，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高二年级的技术会考，我们将以饱满的热情争取最终的胜利。现制定本学期工作计划如下：

1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程。特别注意提高教师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。

2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一步增强学生的上机动手能力。进一步规范上机课的备课。

3、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛，并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。

4、积极提高教师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，积极组织教师参预学校的课题研究工作。

5、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。

6、高中年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，训练出水平。

主要工作安排:

周次 教学工作要点开学常规工作检查； 各老师拟定个人发展规划；教研组开学工作安排。学习教学常规，相同科目统一制定教学计划组织全组教师进行业务学习。对上学期就教学进行分析，针对出现问题进行讨论并给出相应整改措施；教学常规检查。老师公开课，全组教师进行听课评课活动。教学常规检查。同一科目集中备课一次教学常规检查期中考试出卷要求，期中考试复习要求。期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。公开课，全组教师进行听课评课活动。公开课，全组教师进行听课评课活动。教学常规检查公开课，全组教师进行听课评课活动。公开课，全组教师进行听课评课活动。检查教学进度，备课笔记，作业批改情况等。高二技术会考。布置期末工作。期末考试；教研组例会，本学期教研组教学等情况分析。

第四篇：2012—2013第二学期信息技术教研组工作计划

2012—2013第二学期信息技术教研组工作计划

一、指导思想：

本学期根据学校及教务处的工作计划，结合组里的教学实际，确立以优化教学，强化学生信息技术素质的培养，提高教师素质，加强常规管理为主线的工作思路。认真落实市区有关信息技术教育教学精神，全面做好信息技术教学、相关学生制作竞赛、教师公开课以及组内教师教学、教研等工作。

二、工作重点：

（一）围绕提高学生信息素养开展教学活动：

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索适合本校特点的教学理论，并在实践中摸索。

2、认真备课，加强对新课改教材的研究和探讨，针对本校的学

生实际情况和本校的电脑设备，运用各种合适的教学理念和手段，上好每堂课。

3、教师之间进行相互学习，相互交流。组织本组计算机教师互

相听课，激发学生自主学习、协同探索，切实提供课堂４5分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。

4、认真准备、迎接信息技术各级竞赛。

5、发挥信息技术阵地的作用，对学生进行有关环保知识的渗透

教育，逐步提高学生的环保行为和意识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。

（二）围绕教师个人专业化发展开展教研活动：

1、在组内积极开展集体备课、听课、评课的同时，邀请兄弟学

校的优秀教师来听课、指导，以及去兄弟学校听课、学习。

2、积极参加市、区组织的各类教研活动、公开课活动、指导学

生电脑制作参加竞赛活动。

3、积极撰写教育教学论文，争取获得省、市、区奖，积极在教

育专刊发表文章。

4、本学期，本组将积极继续完成集体课题、个人课题！

（三）业务培训

（1）根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培

训，提升各学科教学方法的更新，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互勉互进，提高教学质量。

（2）分批组织教师和学生进行电教设备使用的培训，做到电教

设备的合理有序使用，促进课堂效率。

（四）硬件和资源建设与维护

（1）充分利用计算机新机房，开展各类活动，充分发挥新机

房的效益。

（2）合理安排好本组各教师的硬件设备维护工作，做到为广

大教师教育教学提供积极有效的硬件、软件服务。

教研组月计划：

[三月份]

1、教研组制定教研计划。

2、罗存华老师组内公开课。

3、组织教师参加教育教学论文撰写。

[四月份]

1、集体备课（初一年级）。

2、罗信霖老师组内公开课。

3、做好参加各类竞赛准备。

[五月份]

1、布腾老师组内公开课。

2、参加各类评比、竞赛活动。

1、集体备课（初二年级）。

[六月份]

1、教研组理论学习以及培训。

2、教研组内各项资料的收集、完善。

3、做好教研组资料的整理、备份工作。

[七月份]

1、撰写期末教研总结。

2、成绩统计，归档。

第五篇：2010—2011第二学期信息技术教研组工作计划

2010—2011第二学期信息技术教研组工作计划

一、指导思想：

本学期根据学校的工作会议精神，结合组里的教学实际，确立以优化教学，强化学生专业技能培养，提高教师素质，加强常规管理为主线的工作思路。认真落实各级有关信息技术教育教学精神，全面做好信息技术学业水平测试、相关学生制作竞赛、教师赛课以及组内教师教学、教研等工作。

二、工作重点：

（一）围绕学业水平测试开展教学活动：

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索适合本校特点的教学理论，并在实践中摸索。

2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校的确学生实际情况和设备，运用各

种合适的教学理念和手段，上好每堂课。

3、教师之间进行相互学习，相互交流。组织本校计算机教师互相开课听课，激发学生

自主学习、协同探索，切实提供课堂４5分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。

4、认真准备、迎接信息技术学业水平测试。

（二）围绕教师个人职称和发展开展教研活动：

1、在组内积极开展开课、听课、评课的同时，邀请兄弟学校的优秀教师来听课、指导，以及去兄弟学校听课、学习。

2、积极参加市、县组织的各类教研活动、赛课活动、指导学生制作竞赛活动。

3、积极撰写教育教学论文，争取获得省、市、县奖，积极在教育专刊发表文章。

4、本学期，本组将积极申请集体课题、个人课题！

（三）业务培训

（1）根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训，提升各学课教学方

法的更新，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。

（2）分批组织教师和学生进行电教设备使用的培训，做到电教设备的合理有序使用，促进课堂效率。

（四）硬件和资源建设与维护

（1）充分利用第五机房，开展各类活动，充分发挥新机房的效益。

（2）合理安排好本组各教师的硬件设备维护工作，做到为广大教师教育教学提供积

极有效的硬件、软件服务。

三、活动安排：

[二月份]

1、教研组制定教研计划。

2、徐冬安、邵萍、魏强开设县公开课。

3、组织教师参加教育教学论文撰写。

[三月份]

1、争取开放日开设县级公开课（徐冬安、邵萍、章经明）。

2、开设校公开课。

3、做好参加各类竞赛准备。

[四月份]

1、开设校公开课。

2、参加各类评比、竞赛活动。

[五月份]

1、开设校公开课。

2、教研组理论学习以及培训。

[六月份]

1、教研组理论学习以及培训。

2、教研组内各项资料的收集、完善。

3、做好教研组资料的整理、备份工作。

[七月份]

1、撰写期末教研总结。

2、成绩统计，归档。