2017-2018度第二学期信息技术教研组工作计划范文

第一篇：2017-2018度第二学期信息技术教研组工作计划范文

乐昌市新时代学校

2017-2018学年第二学期

信息技术教研组工作总结

2018-2-27

新时代学校2017-2018学年第二学期

信息技术教研组工作计划

一、指导思想：

以乐昌市教育局建设信息化中心校和学校全面建设智慧校园为指导，以《中小学信息技术新课程标准》为依据，深化教学改革，促使学生全面、持续、和谐的发展。课堂教学中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点；充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，努力提高全体学生的信息技术素质。

二、目标任务

1．继续发展信息技术教学效果，提高信息技术教学质量，在不增加学生负担的前提下，信息技术教学质量能有所提高。

2．开展多项课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。

3．积极开展构建高效课堂、交流教学困惑等切实可行的教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

①反思交流：通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

②主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题、选择单元中的重点内容进行上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

③理论学习：围绕教学主题进行理论学习，做到组内集体学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。

四、主要措施

（一）本学期教研主题：《信息技术与韶关市基教网的有效结合》。

1、活动时间：每周三下午，每周一次，围绕“信息技术与韶关市基教网中“韶教云”有效结合”备一节研讨课，本学期共进行10次。

2、每次研讨有研讨课教学设计、信息技术教师的听课笔记及反思、教研组活动记录、教研组成员的心得体会。

（二）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新课程标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学生具有学习信息技术的兴趣，树立

学好信息技术的信心，增强学生的创新意识。

（三）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1、备课：坚持每两周一次教研组内集体备课。每次集体备课时间为周五下午4：20。地点：信息技术管理处办公室。每次要有主备人发言，有主备人精备教案与大家分享，给同组教师相互交流发言的机会。

集体备课主要任务是:

（1）解决“教材分析、学情分析、教学知识点、重难点、前置性作业布置、课堂有效小组学习、布置作业”等教师困惑的问题，切实提高备课质量。

（2）探讨“信息技术与韶关市基教网“韶教云”有效结合”的途径和方法。

2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，尤其是韶关市基教网的使用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。作业设计要精简，既要在量上有所控制、又要在质上有代表性。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各年级数学教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果显著。

5、考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新课标准规定的教学目标和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习信息技术的兴趣。

（四）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。

2、信息技术竞赛。以年级为单位开展信息技术知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。

3、期末检测。组织期末考试，严格把好教学质量关。

第二篇：第二学期信息技术教研组工作计划

围绕“全面提高学生的技术素养”，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高二年级的技术会考，我们将以饱满的热情争取最终的胜利。现制定本学期工作计划如下：

1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程。特别注意提高教师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。

2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一步增强学生的上机动手能力。进一步规范上机课的备课。

3、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛，并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。

4、积极提高教师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，积极组织教师参预学校的课题研究工作。

5、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。

6、高中年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，训练出水平。

主要工作安排:

周次 教学工作要点开学常规工作检查； 各老师拟定个人发展规划；教研组开学工作安排。学习教学常规，相同科目统一制定教学计划组织全组教师进行业务学习。对上学期就教学进行分析，针对出现问题进行讨论并给出相应整改措施；教学常规检查。老师公开课，全组教师进行听课评课活动。教学常规检查。同一科目集中备课一次教学常规检查期中考试出卷要求，期中考试复习要求。期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。公开课，全组教师进行听课评课活动。公开课，全组教师进行听课评课活动。教学常规检查公开课，全组教师进行听课评课活动。公开课，全组教师进行听课评课活动。检查教学进度，备课笔记，作业批改情况等。高二技术会考。布置期末工作。期末考试；教研组例会，本学期教研组教学等情况分析。

第三篇：第二学期信息技术教研组工作计划

第二学期信息技术教研组工作计划

围绕“全面提高学生的技术素养”，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高二年级的技术会考，我们将以饱满的热情争取最终的胜利。现制定本学期工作计划如下：

1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程。特别注意提高教师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。

2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一步增强学生的上机动手能力。进一步规范上机课的备课。

3、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛，并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。

4、积极提高教师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，积极组织教师参预学校的课题研究工作。

5、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。

6、高中年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，训练出水平。

主要工作安排:

周次 教学工作要点 开学常规工作检查； 各老师拟定个人发展规划；教研组开学工作安排。

学习教学常规，相同科目统一制定教学计划

组织全组教师进行业务学习。对上学期就教学进行分析，针对出现问题进行讨论并给出相应整改措施；

教学常规检查。老师公开课，全组教师进行听课评课活动。

教学常规检查。同一科目集中备课一次

教学常规检查 期中考试出卷要求，期中考试复习要求。期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。

公开课，全组教师进行听课评课活动。

公开课，全组教师进行听课评课活动。

教学常规检查 公开课，全组教师进行听课评课活动。公开课，全组教师进行听课评课活动。

检查教学进度，备课笔记，作业批改情况等。

高二技术会考。

布置期末工作。期末考试；教研组例会，本学期教研组教学等情况分析。

第四篇：xx-xx年第二 学期信息技术教研组工作计划

信息技术教研组工作计划

(xx—xx学第一学期)

一、指导思想

以信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养，使学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本能力，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习、工作打下必要的基础。

二、任务目标：

1、组织本组教师进一步加强理论学习更新教育教学观念，继续抓好教学常规的落实。以生为本，以学为本，一切为学生的学习着想。

2、加强学生信息技术基础知识的学习和基本技能的训练上好每一堂信息技术课。

3、积极参与各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。

4、积极搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建设。

5、做好学校网站的升级工作。

6、为教师主页、班级主页、专题学习网站的制作提供有效帮助；促使学校校园网的充分利用。

7、为全校100多台电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境

8、努力做好信息技术课外兴趣小组的辅导。

三、主要工作安排：

（一）教学教研：

1、积极开展教研活动，学习新课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组间互相协作的教学理论，并在实践中摸索；

2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况进行授课，运用先进的教育教学理念和手段，上好每一课；

3、身为信息技术教师，要发挥本教研组的工作作风，互相之间要进行学习与交流，从而提高每一位信息技术教师的技术水平，并很好地将本学科融入到其他学科；

4、组织本教研组教师互相听课评课，激发学生自主学习、协作探索，切实提供课堂４5分钟效率，学习其他兄弟学校教师的先进教学方法，提高自身教学水平；

5、加强理论学习，围绕新课程确立主题

6、扎实开展校本教研，努力构建高效课堂。坚持向教研要质量的信念，全面提高教研质量，“做真教研、研究做真”。

（二）业务培训

根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和班级网页制作培训，提升各学科教学方法的更新，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。

四、具体工作安排

进行升级改版工作，敬请老师上传各类稿件，充实我校网站内容。

做好学考的各项工作，各种成绩统计工作，配合教育局的领导的工作安排，做好各种信息管理工作。确保学生信息无误。加强学校计算机设备的维护和管理工作，健全维护管理登记制度，尤其是各处室及各功能室计算机的维护管理，各处室及各功能室计算机设备由信息员或功能室教师负责管理及申报维护。加强电教设备的管理和维护，定期检查线路和设备，及时维护，确保系统正常运行。加强电教资料的管理和使用，列出清单发到各教研组，方便老师们查询。定期检查资料的完好程度。

第五篇：2009-2010第二学期小学信息技术教研组工作计划

2009-2010年第二学期

谈固小学信息技术教研组工作计划

2010年2月

结合区信息技术学科教学实际，为进一步整合我区小学信息技术学科教学资源，充分发挥区小学信息技术学科教研联组在新课程改革中的研究、指导和辐射作用，认真开展小学信息技术的教学研究示范、教学督导调研、教学检查评估、教学质量分析、教师培训培养和教学常规管理等工作，全面提高义务小学信息技术质量，为了更好地协助教研员开展学科教研活动，使教研活动能正常、有序、高效地开展，从而增进教师之间的交流与学习，全面提高全体小学信息技术教师的教育教学水平和业务技能水平，特制定本计划。

一、教研联组成员协助各学校电教组长开展联谊校教研工作，提高教师的教育教学水平。

首先，对大家提交的集体备课进行认真思考和实践，并及时将自己的改进意见进行回复。

其次，教研联组成员必须参与校级研讨课等实地教研活动。在听课、评课过程中，与大家一起研讨教学模式、教学方法、课堂调控等方面的改进措施，以求共同提高课堂教学水平。并对教研活动中存在的问题和不足提出自己中肯的意见，以反思的形式上传到信息教研组公用邮箱tgguojian@126.com中。

二、利用教研论坛，带领大家开展教育教学方面的研讨，形成良好的网络教研氛围。

教研联组成员要根据自身教学和参加教研活动过程中发现的问题，从教学知识点、教学片段、设备维护、突发事件处理、习题设计等方面提出有针对性和普遍性的教育话题和小专题，带领大家进行研讨。在讨论过程

中，主持人要负责对教师参与情况进行人数统计，最后将讨论形成的共识以书面总结的形式上传到信息教研组公用邮箱tgguojian@126.com中。

三、利用各种网络技术手段，在技术方面为学科教学提供技术支持。针对小学学段信息技术老师兼职教师多，技术水平参差不齐，教师变更频繁的现况，利用论坛、QQ群等网络平台，在教学软件、课件制作、硬件维护、网站制作等方面开展技术交流与辅导。所有成员要做到知无不言，言不无尽，尽可能地互通有无，共同提高。

四、努力提升自己的业务素质，力争能对其他教师起到引领作用。所有教研成员应当充分认识自己存在的不足，自我加压，严格要求自己，加强自学和交流，不断提高自身的教育理论层次、课堂教学水平、专业技术能力和写作能力等各方面的素养，力争在论文发表、课题立项、网络教研、学科教学等方面有所突破，早日使教研成员成长为信息技术教学的中坚力量。

总之，我们教研成员所有成员深感自己各方面的能力亟待提高，希望能够与各位同仁建立亲密的合作伙伴关系，互相学习，共同提高

信息技术组

2010年2月