2015-2016学年第二学期政治组工作总结

第一篇：2015-2016学年第二学期政治组工作总结

2015-2016学年第二学期政治组工作总结

2015-2016学年第二学期政治组工作总结

一学期来，政治教研组按照学校工作要求，在校长室、教务处的领导之下，以“生本教育”理念为指导，以“三学”为中心，以“让课堂活动来、让学生动起来、让效果显出来”为追求目标，继续探索实践“以学定导、以导促学、共享习得”的学校教学主张，以务实有效的教学科研活动为载体，聚焦课堂，进一步深化了课堂教学改革，提高政治学科的教学质量，使我们的教研组工作再上一个新台阶。现回顾一学期的工作总结如下：

一、确保了教研活动有主题。政治组本学期教研活动的主题：推进以“精编活动单”、“小组有效合作学习”为抓手的“三学生本”课改，建设高效课堂。

二、教研组常规管理常抓不懈

抓好教学“六认真”，1、备课充分、目标明确，在个人独立完成的基础上，小组深入研讨，形成教学的设计稿，个人再进行二次备课。

2、上课精细，方法灵活，做到“三不”（不上无准备的课，不上无目标的课，不上一讲到底的课）每堂课的学习情况有时间和质量的保证。

3、训练及时，容量恰当。

4、辅导及时，针对性强，重视个别辅导。

5、做好了期中、期末的质量分析，及时发现问题，及时解决。

6、配合学校教务处做好教学“六认真”检查工作。

三、加大校本教研力度，提高学科教学质量。

1、教研活动讲规范、养规矩，有实效。保证了每逢单周周四下午一次的教研活动时间，一学期围绕主题共开展了九次教研活动。做到教研活动有四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。组织形式多样的活动，如课例研究、主题沙龙、同课异构等。把课堂教学作为教研活动研究的重点，以“三学生本”的研讨课为载体，组员一起磨课、听课、评课，善于发现教学中存在的问题，并及时解决，提高教研实效，努力打造精品课堂。

2、备课组活动常态化、有实效。坚持每月三次集体备课，有具体的备课组活动计划，同一备课组力求做到“五个统一”（统一进度、统一教学要求、统一教学内容、统一重点、难点、统一基本例题、习题）活动主要内容：研讨本周的同一堂课、主备人解说初步构想，包括教案和学生活动单、确定好下周的主备人和备课内容。

3、本学期组织好黄纪文老师的《与快乐相伴》、程伟老师的《消除烦恼 悦纳自己》、金维雄老师的《相城模拟试卷评讲》、邵帅老师的《复习《复兴中华》》的“三学生本”的校内展示课。

4、组织好冯悦梅老师的苏人版八下《了解我们的老师》参加“一师一优课”的晒课活动。

四、全面提高教师素质

1、重视理论学习，提升教师素养。本学期重点学习《教师管理制度汇编》等方面的资料，在守住底线、不触红线的前提下，倡导教师以更高的热情与更大的干劲投入到教育教学。

2、全员积极认真地参加太仓市教师发展中心组织地各种培训，并按时完成作业，达到规定的继续教育学时。

3、团结协作，促进青年教师邵帅成长，硕果累累：论文《生本理念下活动单设计的有效性探究》获全国三等奖；上了太仓市级公开课复习《科教兴国 保护家园》；被评为太仓市学科能手；邵帅主持的课题《基于生本理念下初中思品课小组合作学习实效性研究》正式结题。

五、做好教研组、备课组活动的记载，材料齐全，信息及时上传校园网。

六、完善第二课堂活动，实施提优转差，做好“纵”“横”双向质量分析。

一学期来，教研组工作取得了一定的成绩，但也存在以下不足之处，需要在今后进一步加强或改进：教研组活动实效有待提高；如何突破生本教育遇到瓶颈问题：小组合作学习的效率如何提高、如何制作高质量的活动单、高质量的问题设计、练习设计、充分的交流展示、高质量的讲解、点拨、多样化的质量评价等。

第二篇：XX-XX学年第二学期政治组工作总结

XX-XX学年第二学期政治组工作总结

一学期来，政治教研组按照学校工作要求，在校长室、教务处的领导之下，本着“一切为了学生发展”的育人理念，深入理解“先学后教、少教多学和以学定教”的课堂教学改革理念，持之以恒推进课堂教学方式的改进，提高教研实效，从而提高课堂教学质量，促进学生成长。使我们的教研组工作再上一个新台阶，现回顾一学期的工作总结如下：

一、确保了教研活动有主题。政治组本学期教研活动的主题：如何深入理解“先学后教、少教多学和以学定教”的课堂教学改革理念，持之以恒推进课堂教学方式的改进，建设高效课堂。

二、探索校本教研新模式，提升课堂教学水平

、加强教研力度，保证每逢双周周四下午一次的教研活动时间，一学期共组织了9次教研活动，做到教研活动有四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动研究的重点。活动形式多样，如课例研究、同课异构等，特别是开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动，以课堂教学为载体，完善小组讨论学习活动方式，善于发现教学中存在的问题，并及时解决，提高教研实效。

2、严格落实集体备课制度，坚持每周一次集体备课，每次90分钟，同一备课组力求做到五个“统一”：统一进度、统一教学要求、统一教学内容、统一重点、难点，统一基本例题、习题；有具体的备课组活动计划，定好主备人，主备人解说教学设计、制作高质量的活动单、教案和，活动单编制要进一步实化、细化；特别是初三备课组要研究中考命题趋势，依据考试大纲精选习题，提高教学质量。

三、教研组常规管理常抓不懈

抓好教学“六认真”，备课充分、目标明确，完整规范，过程详实有效，课后及时反思，做好“二次备课”，有记录，有质量。抓活课堂，上课落实互动面广，思维空间大，方法灵活，采用活动单导学，落实三三制，课堂必须保证有10-15分钟的习题巩固，小组活动得当有效，充分发挥学生的主体作用。作业适量，分层布置；课外辅导围绕提优转差这一目标，既面向全体，又要分层次进行个别辅导。对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，作业批改要细致、及时，尽量面批；每次测试和统考后精细地分析结果，揭示问题，查找主要原因，落实改进措施。配合学校教务处做好教学“六认真”检查工作。

四、积极推进课堂教学改革，全面提高教师素质

1、重视理论学习，本学期重点学习《燃荻》

21、22期，中学生核心素养等理论，积极参加读书心得和学习心得评比，使教师转变思想观念。

2、深入推进“生本课堂”研讨。黄纪文老师第四周上《法律就在我们身边》、程伟老师第五周上《法律就在我们身边》、邵帅老师第五周上《特殊保护的四道防线》、金维雄老师第八周上《做守法公民》的“立足三学实践生本”的校内研讨课，并完成“一师一优课”的晒课活动；课后积极评课，共同发现不足，找出改进方法，逐步提高教学水平。

3、我校的课改取得了硕果，XX年3月，邵帅老师在太仓市实验中学上了《筑起防火墙》的太仓市高级研修班的展示课；XX年4月17日，邵帅老师在沙一中上了《依法进行自我保护》的太仓市政治学科工作组展示课。

4、全员积极认真地参加校本培训、各级教师继续教育，并按时完成作业，达到规定的继续教育学时。

5、全体组员积极参加各级教研活动，特别是初三备课组，作为提质小组成员，一学期参加了4次活动，受益匪浅。

五、做好教研组、备课组活动的记载，材料齐全，信息及时上传校园网。

六、完善第二课堂活动，实施提优转差，做好“纵”“横”双向质量分析。

一学期来，教研组工作取得了一定的成绩，但也存在以下不足之处，需要在今后进一步加强或改进，教研组活动实效有待提高。

第三篇：2008—2009学第一学期政治组工作总结

2008—2009学第一学期政治组工作总结

本学期，我们政治教研组全组教师能积极转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，求真务实，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥了思想政治课的德育功能。在学校领导的指导、关心、支持下，开展了一系列具有实效性的教研活动，具体工作总结如下：

1、加强业务理论学习，不断提高业务素质。

本学期，我们政治教研组高度重视业务知识的学习和业务技能的提高。利用教研组活动时间，认真学习《新时期师德修养》、《校本研修》等书籍，深入领会新课改的精神，用来指导教学实践。通过业务学习和业务交流，教研组的整体实力有所增强。

2、注重教学过程的规范化管理，提高课堂教学质量。（1）制定明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的、按步骤进行，做到了计划在先，活动在后。学期开始，各个教师均制定出教学进度计划，并认真落实计划，不留于形式。

（2）定期开展教研组活动。

我组充分利用政治业务学习时间搞好集体备课，同年级组的教师共同钻研教材，研究学情，即结合我校生源复杂的实际，研究切实可行的教法，及时发现教学中存在的问题，及时共商解决，不断提高课堂教学效果，同时，我组坚持教务处规定的政治业务学习活动，认真学习、落实学校及教务处工作计划，每次段考后，及时进行考后分析，共商今后的教育教学工作，充分发挥了教研组的功能。

（3）加强对本组教师教案的抽查，采取不定期抽查和定期检查相结合。督促检查本组教师写好阶段性反思。

（4）丰富教法努力提高课堂教学实效。我组本学期安排集体听毕老师、吴老师和舒校长的课，听课后及时进行评课活动，在评课活动中都能做到正直、公平。无私地指出对方存在的问题，对方也诚恳地接受了对方的意见，真正显示了政治组教师的团结互助精神。

3、注重科研活动，深化教育教学改革。

教师具有较强的教育科研能力是十分必要的，它是教师素质修养的一个重要内容。在教学实践中探索教育规律，总结出教育成果，并把成果运用到教学中去，提高教育教学水平。本学期全组教师积极参加教学论文撰写活动，在学校举行的教学论文竞赛中，舒钧柱、黄继 勇、曾祥枢老师的论文获学校论文（文科组）一等奖，马万端获三等奖。

4、积极展第二课堂活动，注重学生道德实践和行为养成。

为了拓展同学们的视野,丰富课余知识,关注社会,积极主动地了解时政学习时政，我组与教务处、教研处、政教处、团委联合举办时事政治知识竞赛，增强了学科的吸引力。对扩展学生政治视野，培养学生理论联系实际、学以致用的能力到很好的作用。

5、搞好新老教师的互助互学活动，本学期安排：舒钧柱——吴锦龙；杨文波——毕先荣，进行“一对一”的互助，通过活动，促使他们在教学上有了较大的进步。

6、积极参与搞好校网平台的建设。

7、教学成绩方面。在学校举行的教学质量颁奖大会上，政治组有曾祥枢老师、黄继勇老师登上领奖台，显示了政治组过硬的业务能力和本领，另黄继勇老师获得州级单科奖。

今后工作的思考：

虚心向兄弟学校学习，取长补短，共同进步。深化校本教研，使教研活动更有针对性、实效性。改进教法，使其既体现新课改理念，又让学生感兴趣，容易接受，并能提高课堂教学效果。开展灵活多样的教研组活动，体现出旧州中学的特色。

第四篇：2008~2009学年第二学期音体美组工作总结

2008~2009学年第二学期音体美组工作总结

2009-6-18 时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用音体美教研组全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好艺体教学工作，积极开展群体活动，认真抓好初三中考训练和美术、音乐素质教学工作，现总结成绩，找出不足，提点建议，再创佳绩。

一、教学方面

音体美全体教师扎扎实实地上好每一堂课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。抓好学生的常规教育，让学生掌握基本的运动技能，在平时的课堂教学中，始终牢记“健康第一”、“安全第一”的指导思想，由于教师的高度重视，本学期体育课堂无安全事故。在今年体育中考前，体育组及早制定教学计划，认真研究，制订采取一些措施，尽最大努力，提高体育中考成绩，如在寒假前要求学生基本确定个人选项，本学期对171名学生进行了2次模拟考试；利用课外活动补缺补差。经过初三老师共同努力，2009年体育中考取得满意的成绩，平均分达到39.55分，本学期组织实施了《国家学生体质健康标准》的测试，并顺利通过了区级验收，合格率为：96.3%，优秀率为：13.9%，比上学期的成绩有较大的进步。

二、教研方面

踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划，并按计划组织开展教研活动，按照要求每月底认真检查组员的听课本和教案，从检查结果看情况较好。针对学校体育工作的新形势，我们着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行课题研究：《对我校学生身高标准体重偏轻的研究》，进行阶段性整理，总结出阶段性成果；组织全组教师学习了《常州市中学学科教学建议》，依据要求开展课堂教学，规范师生行为，做一名尽心尽责的教师。

三、训练方面

组建了学校的田径队和足球队，完成了运动员的市级注册工作，参加了市“育苗杯”田径比赛，王雨飞获得1500米第四名、马晓雨获标枪第五名，这也是我校一个历史突破；组织建立了足球队准备参加暑假大市初中组比赛，在平时训练中做到有计划、有总结，时刻关心队员的生活和学习。

四、群体活动

为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈，给学生活动时间，锻炼的机会，学期后半段时间体育组认真督促和检查广播操的质量，下学期将会同教导处制定出广播操考评制度；在李晓霞老师的指导下有多名同学获得“全国文心雕龙杯”文艺比赛的金、银铜奖；6月份我校有16名同学在陈颖老师的精心指导下，在全国“素质”杯书法比赛中获得金、银、铜奖。

五、改进措施

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破；

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度；

3、加强运动队的训练工作，争取在新学期竞赛中取得成绩。

我相信在我们教研组五位同志的共同努力下，我校艺体工作以后会取得更好的成绩。

雕庄中学 音体美组

第五篇：第二学期美术组工作总结

第二学期美术组工作总结

我们不吝惜对学生的表扬和称赞，帮助他们树立学习的自信心。我们重视对学生的综合评价，努力提高学生的综合素质。以下是小编为大家整理分享的第二学期美术组工作总结。欢迎阅读。

第二学期美术组工作总结1 “日月既往，不可复追”.时间就是这么无情，一学期转瞬即逝。现将美术组的工作情况总结如下：

一、日常教学工作的开展：

为了保证教学工作能够按部就班地进行，开学初，我们围绕学校的工作计划认真制定了美术组的工作计划。

在日常教学中，我们从备课入手，在深入钻研教材的同时，响应学校关于课题研究方面提出的建议，多方查找可用的传统文化，有机地结合教学内容进行巧妙设计，改变了过去美术教案只突出学科本色的特点，开始注重学科间的整合，尤其是彰显传统文化的丰富多彩。在授课中我们以教案为本，但更注重课堂教学的实效性，随时更改设计不当之处。我们尽量调动每一名学生的参与热情，让自己做到耳聪目明，给予每一位学生展现自我的机会。对后进生我们一视同仁，甚至付出更多努力，让他们健康成长，不断进步。我们注重辅导的有效性，发现问题及时指正，鼓励同学间的互帮互助。“道人善，即是善。人知之，愈思勉”.我们不吝惜对学生的表扬和称赞，帮助他们树立学习的自信心。我们重视对学生的综合评价，努力提高学生的综合素质。

二、自身素质的提高：

教师要通过学习才能提升自己的思想境界，树立正确的世界观、人生观和价值观。因此每次学校组织的政治学习我都认真倾听和记录。学校开展的师德方面的系列活动，使我们深受教育，我们开始重新审视自己，发现自身的不足，努力塑造高尚的师德师风。我们特别重视自身业务能力的提高，每次业务讲座我们都认真倾听，详细记录，力求做到学有所获。本学期通过小班化教学理论知识的学习，我们认清了今后努力的方向。听了小班化教学观摩课后，我们对于小班化教学中采取的各种策略有了直观的认识。底蕴深厚，才能厚积薄发。为了在教学中能够有效渗透传统文化，我们利用课余时间搜集、整理相关的传统文化来丰富自己的认知。当然我们还不忘练好自己的基本功，认真完成规定的练功任务。

三、其他工作的完成：

教学中我们竭尽所能，即使是日常教学以外的工作任务，我们也尽力做好，按时清理担当区，布置好所负责的展示板，开展好体育、艺术“2+1”小组的活动，协助学校搞好校园环境美化工作，为学生提供整洁、舒适的学习环境。

四、不足之处的反省：

教学上还是缺少大胆创新的想法，不能充分调动学生的学习热情。今后我们要通过各种途径的学习来不断充实自己，敢想敢做，大胆实践，努力培养出优秀的创新型人才。面对工作中遇到的挫折，我们还缺少迎难而上的精神，要调整好自己的心态，为学生树立榜样。

“往者不可谏，来者犹可追”.只要我们认真总结经验、教训，发扬优点，改正不足，就可以在未来的工作中乘风破浪，不断前行。

第二学期美术组工作总结2 本学期，我们美术教研组根据学校总体安排，明确工作目标，积极进取，团结协作，教研氛围浓厚，顺利地完成了各项教学教研任务。现总结如下：

一、抓好教学过程管理

第一，转变教育观念，加强理论学习。我们做到业务学习定时间、定地点、定内容，有重点地学习市教研活动精神，认真钻研《美术课程标准》等，进一步明确美术教学要求，加强师德修养。通过不断地学习、交流，取长补短，进一步提高自身素质。同时，组内教师积极参加学校的专题研究活动，认真完成各项工作。

第二，加强教研组的常规管理。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一。为此，我们着力抓好常规教学活动。教学纪律严明，教学行为严谨，教学程序严格。认真备课，认真上课，认真辅导，认真批改作业，认真组织考评。组内教师每月听满4 节课，并且每课有反思。在活动中注意“上挂下联，左右参与”,打破了年级的界限，同事之间互帮互助、共同探讨。这样做大有益处，增加了相互间的学习机会，使理论更能联系实际。

二、深化课堂教学改革

第一，以“备好课”为中心，以提高课堂教学效率为目的，认真开展每次教研活动，每节教研课的教案提前一周拿出，组内老师集中参与研究定案。课后，组内教师集中评课，针对上课情况发表自己意见以及其它观点，反馈课堂教学中的得与失。

第二，按学校教学计划的要求，组内教师做到每月听课四节，这学期，我们以“六实三精”的教学策略为载体，形成浓厚、活跃的教研风气，切实把课前基本功十把握，课堂基本功十扎实，课后基本功十反思与落实教学常规，开展专题研究结合起来，努力提高课堂教学效率。

三、提高教师教研水平

配合学校总体安排，认真参加进修和培训等学习活动。积极参加各级部门组织的各类教研活动。我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，认真撰写反思，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。

我们还面临着许多问题，亟待解决：如我们的科研水平和能力的不足，课题研究还缺乏一定的深度，这些还需要在今后的工作中不断寻求新途径、新方法，不断地完善和提高。今后我们将继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促进学生进一步的全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，我们还将继续用自己的智慧和热情为学生的健康成长而不懈努力，为学校的进一步发展而辛勤贡献。在学校领导的关怀下，在宽松的工作环境里，我们会学会用眼光超越他人。多想多学多看。用创新的意识去工作，把美术工作做得更细致，把美术教学工作做得更好、更出色。