以服务民警为本 打造服务型公安思想政治工作

第一篇：以服务民警为本 打造服务型公安思想政治工作

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以服务民警为本打造服务型公安思想政治工作

以民警为核心开展公安思想政治工作，与以战士为核心开展军队思想政治工作一脉相承，都是我党思想政治工作的优良传统。但随着社会经济发展，以民警为核心这一传统的工作理念因受实用主义、功利主义影响而日趋淡化，逐渐被领导讲话、纪律整顿等程式化、植入式，急功近利、拔苗助长式的思想政治工作经验所取代。导致公安思想政治工作过分强调政治的主导作用，忽视民警的经济、文化、生活需求；只要求民警严格执法，忽视执法过程中民警合法权益的有效维护；只要求民警乐于奉献，对末位淘汰、竞争上岗给民警造成的心理压力，子女入学、父母就医、长辈赡养给民警带来的生活压力视而不见。直接导致民警工作心情不畅、情绪不佳，甚至出现推诿拖延、消极怠工现象。思想政治工作不可避免地陷于被动，无法收到实际效果。

要有效克服上述问题，增强公安思想政治工作的针对性和实效性。必须以民警为核心开展思想政治工作，把尊重民警、依靠民警、为了民警理念融入公安工作的各环节，更多考虑民警自身的实际需要，时时处处让民警感到人文关怀。

一是加强基层组织建设。打铁还需自身硬，党支部是队伍建设的龙头，是决定一个单位思想政治工作得力与否的关键。龙头出现问题，精

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民警就会在潜移默化中效仿，消极因素就会在单位蔓延，进而影响队伍凝聚力。以民警为核心、关心民警实际生活、想方设法为民警排忧解难，把思想教育同解决实际问题相结合。既是工作水平和领导能力的反映，更是思想政治工作较高境界的体现。明确了核心就抓住工作重点，也确定了工作方法。基层党支部要紧贴民警的实际需求，以三会一课为着力点，以民主生活会为载体，进一步规范党内生活和组织生活质量。通过广泛征求意见建议、善意批评、以诚相待、当面提意见、背后讲成绩等举措，切实消除隔阂，增进团结。确保民警由被动接收到主动参与，提高党内事务的透明度和民警的知情权、参与权和表达权。切实形成一套科学、先进、操作性强的基层党组织生活机制，不断提升党员民警的整体实力和工作积极性。

二是完善思想动态分析机制。公安思想政治工作的最终目的是转变民警思想、净化民警灵魂、提高民警觉悟，公安思想政治工作者既要有敏锐的目光，善于发现民警的思想苗头，及时采取相应措施做好思想政治工作。又要从民警的现实需求出发，充分体现思想政治工作的人文关怀。忽视思想分析，交心谈心就会流于形式，人文关怀也无从谈起。所以，各级领导要全方位关注民警的思

想动态，尤其是民警家中出现重大变故、身体患病、受到处分、竞聘落选等容易引起思想波动时期，更要及时工作，消除民警可能产生的心理负担。当前民警的许多思想认识问题，都与物质文化生活、权

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益保障、个人成长进步等利益需求和价值实现息息相关，这就要求基层领导分析民警思想动态时，不能只看表面不顾里层、只看形式不触实质，要从深层次上剖析民警的思想根源。在思想疏导时，要立足实际，换位思考，尊重民警，理解民警，思想政治工作才能真正解开民警的思想疙瘩。

三是注重情感沟通。情感沟通的本质就是改变过去那种简单粗暴的管理方式，切实为民警解难题、办实事、去困惑，实现领导与民警在情感上的深度沟通。使民警对思想政治工作的目标和方法有更明确、更直观的认识。基层民警工作负荷大，心理压力大，正当的执法权益难以保障，政治待遇无从落实、实际困难难以解决。虽然政治、经济待遇并非效力无限，但爱兵如子却是古代兵法强调的人与人情感沟通的最佳黏合剂。所以，作为公安基层领导干部，要进一步丰富从优待警的内涵，拓展从优待警空间。把民警看成自己的家人和亲人，对民警工作中的成绩要及时鼓励，对出现的问题要悉心帮助整改。切实落实民警休假、体检、帮扶、补助、表彰、晋职、提升、激励等看得见、摸得着的从优待警举措，积极为民警争取政治待遇和生活福利待遇，真心关心体恤民警的困难。才能让民警感到大家庭的温暖，增强队伍凝聚力，提升职业认同感和团体归属感。

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兵民是胜利之本，是毛泽东同志在抗战初期提出的重要战略思想，集中阐释了兵民在毛泽东同志心目中的崇高地位和做好兵民工作对战胜敌人的重大战略意义。当时，全国兵民正是在这一思想的宣传鼓动下，官兵一致、军民一致、全民皆兵，最终赢得了抗日战争的全面胜利。新的历史时期，公安思想政治工作更应时刻牢记兵民是胜利之本的思想精髓，发扬以民警为核心的优良传统和政治优势。扎扎实实地将尊重民警、理解民警的工作理念融入公安思想政治工作之中，围绕了解民警、关心民警、凝聚民警、激励民警的工作思路，积极搭建公安思想政治工作的教育平台。才能充分调动民警的工作积极性，让公安思想政治工作保持并发挥强大的生命力。

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第二篇：以“才”为本打造创新“强磁场”

可编辑版本：

我市引进和培养“千人计划”人才102人、省双创团队10个，人才贡献率达47.2%——

以“才”为本打造创新“强磁场”

（昆山日报20160405）

记者 金燕博

刚刚公布的第十二批国家“千人计划”人才名单中，昆山又有3人入选。至此，我市“千人计划”人才引进和培育数量在全国全省同类城市中继续保持领先水平。创新是引领发展的第一动力，人才是激活创新的第一要素。昆山以“才”为本，持续打造创业创新“强磁场”，人才潜能释放“加速度”，驱动转型升级迈向创新“智高点”。

引育并举

打造人才“强磁场”

在昆山拥有的102位国家“千人计划”人才中，22人由昆山自主培养推荐。人才是城市发展的潜在活力，昆山始终坚持引育并举，一批又一批高层次人才在昆山挥洒智慧，不断为经济发展注入新动力。

韦德机械设备有限公司的高级专家顾问谭方平是昆山柔性引进的国家“千人计划”专家。2014年6月，谭方平与韦德机械创始人杨志军共同出资创办昆山创驰电子科技有限公司，由此成为“千人计划”专家在昆嫁接生根“第一人”。

与谭方平不同，昆山见证了林熙乾成长为国家“千人计划”人才的过程。2015年1月，有着10余年面板相关研究经验的林熙乾博士加入昆山龙腾光电有限公司，随后的一年多时间里，他率领团队完成光配向技术、高性能一体 1

化触控整合技术等开发工作，提出专利提案超过100篇，成为企业创新的中流砥柱。今年3月，林熙乾获评国家“千人计划”企业创新人才。

引进一批、嫁接一批、做大一批、做强一批。为持续推动昆山转型升级创新发展，我市全力推动“集聚一批创新创业人才团队”项目实施，以人才助推项目，以项目推动转型。单是2015年，昆山引进嫁接人才项目106项。到2020年，昆山市高技能人才占技能人才比重将超35%，国家“千人计划”“万人计划”和省市“双创”等高端人才(团队)数将达600人。

人才发力

释放潜能“加速度”

创新归根到底是人才创新，创新驱动归根到底是人才驱动。

拥有人才是城市实现转型升级的第一步，让更多人才释放潜能、加速发力，才能为城市发展注入活力。

华天科技（昆山）电子有限公司的创办是海外高层次人才在昆成功创业的缩影。2008年6月，海归博士周浩从美国硅谷转战昆山，在昆山留学人员创业园的政策支持下，投资4亿元创办企业。凭借感光芯片封装的“独门秘笈”，公司迅速跃升为全球影像传感晶圆级芯片封装的翘楚。几年间，企业不断壮大，目前企业总投资1.4亿元，总资产已超过7.6亿人民币。在此期间，周浩入选第五批国家“千人计划”人才。他对昆山发出感人肺腑的赞誉：“昆山是一个可以梦想成真的地方！”

一个高层次人才能引领一个产业、激活一个行业。截至目前，昆山引进和培养“千人计划”人才102人、省双创团队10个，拥有院士工作站9家、2

博士后工作站62家，引领昆山的电子信息、装备制造、新材料、新能源、生物医药等战略性新兴产业蓬勃发展。

政策升级

转型迈向“智高点”

3月28日，昆山市企业投融资服务中心正式揭牌，小微企业创业创新发展融资基金、机器人产业和智能制造投贷联动基金顺利签约。“一中心、两基金”的设立，是昆山构建政企合作长效机制的大胆尝试，将有效破解科技型中小微企业融资难题，这也是昆山持续优化服务环境、助力创业创新的又一次探索。

推动政策升级，建设一流环境，持续营造良好的创新创业生态。为此，昆山不断加大人才载体建设、金融扶持力度、人才服务体系建设，让人才在昆山创业创新如鱼得水，享受零障碍、低成本、高效率的优质服务。“千人计划”专家俱乐部、“一站式”科技创新服务中心等为人才在昆山发展提供全方位配套服务，颇受青睐。

数据显示，昆山全市人才贡献率达到47.2%，在福布斯发布的2015年中国大陆最佳商业城市排行榜中，人才指数（0.5111）继续位居县级市第一。人才是激发创新的驱动，是实现发展动能转换的密码。昆山强大的人才力量正迈向创新“智高点”，驱动城市迎来新一轮发展活力。2015年全市创业类人才企业缴纳税收超过4亿元，同比增幅20%，效益产出位居全省前列。

昆山日报版面截图：

第三篇：以服务青年为切入点做好青年思想政治工作

服务青年是增强团组织吸引力和凝聚力，充分发挥桥梁和纽带作用的前提条件，是共青团组织的基本职能，具有重要意义。共青团要把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点，作为做好青年思想政治工作的切入点，以培育“四有”新人为根本，以帮助青年解决实际问题为着力点，努力把青年思想政治工作提高到一个新水平，从而推动共青团工作整体发展。

当今，共青团正处在一个新的历史起点上。这个新起点的特征是：社会主义市场经济、和谐社会建设、信息时代、经济全球化、政治民主化和依法治国，人民群众包括青年的主体地位得到了前所未有的重视与提高。所以，党中央提出“以人为本”的思想，把解决人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题放在十分突出的位置。对承担着党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，协助政府管理青年事务，代表和维护青年的具体利益四项职能的共青团组织和广大团干部来说，要想出色地、创造性地履行好这些职能，充分发挥组织、引导、服务和代表维护青少年权益的作用，就必须牢固树立全心全意为人民服务的思想，身体力行“竭诚服务青年”的宗旨。我以为，这主要体现在三个方面。

第一，竭诚服务青年要有真情实感。青年是民族的希望，国家的未来。一个有远见的民族和政党一定会把最多关爱和更深的期待放在朝气蓬勃的青年人身上。共青团的事业是青春闪光的事业，核心职能是帮助和促进青少年成长成才。对团干部来说，忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年，最基本的要求是要对青年有真感情。所谓真感情，就是要以青年为本，深入了解青年，深刻理解青年，高度信任青年，真诚帮助青年。处在社会转型、信息爆炸、经济全球化背景下的当代青年，除具有其他时代青年共有的属性和特点外，还特别显现出务实进取，视野开阔，崇尚法治，自主性和个人权利意识较强，学习、工作、生活压力较大等特征。按照“重大事件产生一代人”的观点，我们生活的这个时代，“重大事件”接踵而至。仅就“互联网”这一件事来说，就足以改变人们的学习、工作、交往、娱乐乃至整个生活方式。而我们面对的一代青年，特别是所谓的“８０后”，就是出生、成长于这样的背景下。如果我们不能深入地了解当代青年，不愿以他们的视角看问题，就难以理解他们，做好他们的思想政治工作。而青年终归在不停成长、在不断成熟，社会发展、民族复兴的重担一定会落在他们肩上。作为青年工作者，对自己的服务对象投入真感情，竭力做工作，就是尽到了历史责任，我们一定会在成长起来的新一代身上，看到我们工作的成效。

第二，竭诚服务青年要有真才实学。服务青年不是一句空话，要凭真才实学。对企业团干部来讲，要做好青年的思想教育工作，充分发挥共青团在组织、引导、服务与代表和维护青少年权益四个方面的作用，个人的素质、修养、作风、能力、魅力十分重要。在团的岗位上锤炼作风、提高能力应是每一名团干部的必修课。团干部只有不断提高自身的素质，才能适应新形势发展的要求，使团的事业与时俱进。团干部素质提高主要有以下三个方面：

一、修养要不断增强

1、增强政治修养。要高举团旗跟党走，坚定理想信念，经得起风浪考验，做到对党一路忠诚、一生忠诚。要自觉用党的创新理论武装头脑，特别要学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，自觉用以指导实践。紧紧围绕党政中心，去思考、谋划、推进团的工作，有力贯彻党的路线、方针和政策。

2、增强学识修养。工作的开展需要扎实的理论功底和过硬的本领，这些都需要不断学习和积累。要学好理论，学好政策，学好团的业务知识，特别要注意学习和掌握新知识、新技能、新本领，只有这样，才能更好地开展工作，搞好服务。

3、增强为人修养。对待事业要充满激情，看待名利如过眼烟云，高调做事，低调做人。只有把事业看得重，把名利看得轻，时刻认识到自己肩负的责任和使命，用平常心去看待个人进退流转，才能不负组织的培养，不负青年的期望。

二、能力要不断提高

1、提高开拓创新能力。事业的发展需要开拓，创新是发展的不竭动力。面对新形势、新要求，要充满激情，勇于开拓，锐意进取，敢于创新。只有这样，才能使团的事业充满蓬勃的生机和活力，才能为企业又好又快发展建立新功。

3、提高攻坚克难能力。发展中必然会遇到各种矛盾和问题，团的工作也会面对各种困难和挑战。我们不能畏缩不前，只能迎难而上，在工作思路、工作方式、自身建设上不断创新，破解矛盾和问题，应对困难和挑战，探索新的机制体制，全力推动团的事业实现可持续发展。

三、培养良好的作风

1、保持公道正派作风。公能生明，公道正派是立身之本、成事之基。共青团工作也是这样，要认识到权力是人民给的，成长是组织培

养的，用公心去对待工作、去团结同志，倡导风正人和，促进事业兴旺。用好的制度来推进工作和规范自身建设，为工作的开展提供有效的制度保障，为青年成长提供公开、公平、公正的环境。

2、保持廉洁自律作风。团干部相对年轻，成长的道路还较长，因此更要坚持廉洁自律，树立自身良好的形象，注意从一言一行中去规范，从一点一滴中去积累，筑牢拒腐防变的坚固防线，过好权力关、金钱关，不搞庸俗人际关系，不沾染歪风邪气，才能扎牢根基、茁壮成长，成为青年的楷模，从自身的角度做好青年思想教育工作。

第三，竭诚服务青年要求真务实。团的工作最忌热闹有余而实效不足，团干部最忌浮在面上而深入不够。要密切联系群众，经常深入基层，搞好调查研究，善于解决问题，多为基层为青年办一些实事，多做一些为长远发展打基础的工作，多探索一些促进共青团事业可持续发展的机制。团的各级领导干部更要当好表率，不仅要搞好组织策划，更要亲历亲为；不仅要成为合格的指挥员，更要成为合格的战斗员。党要求共青团工作要创新求实，当代青年最显著的特征之一是务实进取。因此，共青团组织和团干部做好党的助手、竭诚服务青年要在求真务实上下功夫。共青团传统的组织、动员方式主要是搞活动，这种方式以往、现在都发挥着积极作用，将来也需要。但随着时代的变化、青年的分化和经济组织、社会组织管理的法治化，共青团的组织方式、工作方式和活动方式必须要创新才能与之相适应，才能为青年多样化的需求服好务，取得真实效。

一、要引导青年树立成长、成才的正确理念。

1、要引导青年树立终身学习的理念。要对青年进行长期不懈的理想信念教育，引导广大青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，注重砥砺品格、磨炼意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德情操,使广大青年有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。工作中要牢牢把握先进文化的前进方向，坚持以科学的理论武装青年，以正确的舆论引导青年，以高尚的精神塑造青年，以优秀的作品鼓舞青年，丰富青年的精神世界，增强青年的精神力量。这是青年成长、成才的关键。学习是进步的根基。青年正处在学习的关键时期，我们一定要引导青年珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。鼓励青年掌握丰富的知识，具有适应社会发展需要的技能和本领。

2、要引导青年树立创新创效的理念。青年时期是最富有生命力和创造力的时期。要开展岗位学习活动，引导青年干一行，爱一行，钻一行，掌握过硬本领，成为本职工作的行家里手。要引导广大青年努力培养自己的创造能力、充分发挥自身的创造潜能，紧密结合工作岗位，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造、善于创造、不断创新创效。

3、要引导青年树立甘于奉献的理念。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。我们要引导广大青年自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的成长、成才和发展与企业的发展和壮大紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献，爱岗敬业，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

二、要为青年成长、成才搭建平台。争取各方面支持，制定有利于青年成长成才的制度，鼓励青年成才、支持青年干事业，为社会和企业作贡献。同时要关注最先成长起来的青年，做好青年先进典型的选树、培养和宣传推广。一个典型就是一面旗帜，要善于发现、总结典型经验，挖掘典型的时代精神，要实事求是地宣传典型，不断增强典型的感染力和辐射力。要用先进典型的成长、成才事例影响、带动青年，使广大青年学有榜样，做有方向，便于更多的青年成长、成才和发展。这也是我们服务青年的一个重要方面，要下大力气做好。

三、要给青年全方位的关心和帮助。目前人们的思想状况比较复杂，青年的利益和需求也日趋丰富和多样，我们要不断强化服务意识，加大服务的力度，拓宽服务的范围，充分尊重广大青年的主人翁地位，大兴调查研究之风，经常性地深入基层，深入青年群体，认真了解和把握青年的生活、工作和现实需求，善于倾听青年的呼声，关心他们在生活、工作、学习中所遇到的困难，把青年的合理需求作为我们的服务方向，切实为青年解决后顾之忧，把青年的积极性和创造性保护好、引导好、发挥好。

总之，共青团事业的发展正处在一个新的历史起点上。共青团要以服务青年为切入点，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕党和国家工作的大局，充分发挥自身特点和优势，做好团的工作，加强团的建设，更好地团结带领广大团员青年为全面建设小康社会而奋斗。要坚持和发扬团的优良传统，结合新的时代特征与时俱进、不懈探索，在工作思路上创新，在工作方式上创新，在自身建设上创新，推动共青团工作不断焕发出蓬勃的生机和活力。广大团干部要忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年，要通过服务青年，促进他们的健康成长，来服务党政大局，服务社会和企业的发展。

第四篇：以服务为宗旨 打造安全卫生食堂

以服务为宗旨 打造安全卫生食堂

——长江师范学院后勤服务集团饮食中心举行座谈会

（通讯员司宇）为加强学校与学生之间交流，吸取广大学生关于饮食工作的意见或建议，促进食堂健康稳定发展，长江师范学院后勤服务集团饮食中心学生伙食管理委员会座谈会于今日（5月12日）上午在涪陵区聚云山风景区顺利召开。该校后勤服务集团副总经理彭启能，饮食中心主任夏宏文，副主任秦琴，学生伙食管理委员会指导老师谭学龙，委员会主任司宇等出席座谈会。同时参会的还有食府采购员以及食府各班组负责人，相关优秀员工代表，学生伙管会全体成员等。座谈会由秦琴主持。

座谈会上，学生伙食管理委员会主任司宇就该校2011——2012学生伙食管理工作做了详细汇报。

汇报内容主要包括四个方面：一是加强监督，细处入手，食堂环境建设成效显著。本，学生伙食管理委员会通过食堂值勤，食堂内部卫生检查两种形式，确保食堂良好的就餐秩序以及创建安全健康的饮食环境。二是秉承传统，服务同学，爱心招领工作成绩突出。爱心招领站通过网络平台、简报信息、教学楼爱招宣传栏等方式，对同学们的失物进行及时公示，方便失主认领。本，共收集失物600余件，其中包括书籍、饭卡、钱包、银行卡等，其中以饭卡、书籍、雨伞居多，现已归还失物400余件，对于长期无人认领，且无任何有效信息的失物，采取了有效措施进行处理，如将书籍捐赠给希望小学或图书馆等，弘扬传统美德，符合广大学生利益，获得了广大师生的一致好评。三是结合实际，锐意进取，学生各项活动丰富多彩。2011——2012，学生伙管会通过开展内部成员座谈会，同涪陵区职业教育中心学生会劳保部交流，第二届校园饮食文化节等活动，进一步丰富学生伙管会成员课余生活，增长阅历。四是以人为本，创新形式，不断完善部门内部建设。通过新老干部交流会，公文写作培训等多样形式，提高干部素质，增强干部凝聚力，强化学生干部队伍建设。主动同学生伙管会二级学院分会交流沟通，促进工作稳定开展。制定委员会成员生日簿，在委员会成员生日时，送上委员会的祝福，体现人文关怀。

饮食中心主任夏宏文向大家介绍了食堂工作现状。后勤服务集团一直以来以“三不”原则开展食堂工作，“三不”即不提高价格、不降低质量、不减少数量，但这不能够及时适应快速上涨的物价，导致亏损经营。再加上食堂员工招聘难，员工素质、技能参差不齐，采购难度大等问题，食堂工作开展步履维艰。夏主任还在讲话中客观分析了食堂存在的问题，如菜品创新有待加强、就餐环境拥堵等，并为今后的工作点明了思路。

“饮食工作是我院重点工作之一”，后勤服务集团副总经理彭启能在讲话中指出，“现在集团的经济压力非常大，希望大家可以理解支持食堂工作”。自2011年以来，集团为食堂员工工资全部上调，并为全体编外员工购买五险，体现对员工的人文关怀。同时与饮食中心主任签订食堂经营目标协议，以此督促食府工作顺利开展。

彭总对学生伙食管理委员会的工作表示肯定，在讲话中对学生伙食管理委员会提出了两点希望。一是做好宣传工作，对食堂饭菜价格与市场物价对比，食府员工工作的辛苦等进行一个宣传，让同学们理解食堂工作。二是起好纽带作用。将学生意见或建议及时反馈给饮食中心及食堂员工，及时整改，促进食堂安全稳定发展。

会上，大家就学生伙食管理工作做了深入交流。学生代表2011级学生潘蕾提出，“深入市场内部，对物价进行仔细调查，将目前市场物价与上一相比，制作成展板向全校师生员工展示，加大全体师生员工对物价的认知度”。

学生伙食管理委员会主任司宇建议后勤服务集团饮食中心在召开食府员工大会时，邀请两名左右学生伙管会代表参会旁听，进一步了解食堂员工工作安排及工作动向，及时做好上传下达工作，同时监督食府员工有没有按照员工大会精神认真开展各项工作。该建议得到在场领导一致认可。

民以食为天，食以安为先。食堂工作无小事，确保食堂安全稳定发展乃学校工作之重。本次座谈会的成功开展，总结了2011——2012学生伙食管理工作，同时对下一步食堂工作的开展做了详细规划，起到了良好的引导作用。

第五篇：以生为本,做服务型班主任（模版）

以生为本，做服务型的班主任

摘要：班级管理是每一个班主任的重要工作。传统的班

级管理模式主要表现为以教师为中心、轻视甚至忽视受教育者的主观能动性的教育管理模式——‚钢性‛（强制式）管理和松散式管理，这与提倡素质教育、创新教育，‚以学生的发展为本‛的现代教育理念是背道而驰的。因此，本文旨在探索‚以生为本、做服务型的班主任‛，创新班级管理模式，突出学生的自主管理能力，就是让学生在班主任指导下，依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展，以减轻班主任的负担，达到和谐满意的教育效果。

关键词：以生为本、服务理念、创新模式、自主管理、一、班主任的职责决定了班主任必须具有服务理念

班主任是班级管理工作的指挥者，组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校与学生,学校与家庭相互联系纽带和桥梁，它具有职责明确，管理集中，任务繁重，头绪繁杂，责任重大的特点，班主任既是学生的教育者，又是学生在学校学会学习，学会生活的指导者，即是学生的知心朋友，更是学校实施德育教育，开展教学工作的具体实施和协调者。因此，班主任必须具有为学生、家长服务的理念

二、确立‚以生为本‛理念，为培养学生的自主管理能力服务

《现代教育管理论》认为：‚人是管理活动的主体，是管理的核心和动力，必须发挥组织成员的积极性与参与精

神，建立良好的人际关系。‛在这种现代教育管理理论的指导下，班级管理必须突破‚以教师为中心‛的传统管理模式，建立以生为本的管理模式，把学生作为班级管理活动的主体，有利于学生自主、自律及民主参与意识的增强。‚所谓‘以生为本’就是把每一个学生当作教育的目的，确立和尊重学生在教育活动中的主体地位，尊重他们的个性特点，让学校的一切活动都为满足学生的成长和发展而设计和组织，着力培养他们的自信心、全面而和谐的素质、鲜明的个性，尤其注重培养他们的创造力。在班级管理中要充分尊重学生的感情需要、人格独立和个性自由，从而创造一种良好的和谐的积极向上的班级氛围的管理活动。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：‚真正的教育是自我教育。‛这句话阐明了教育的真谛：教是为了不教，管是为了不管。因此，作为班主任要明确一个观念：教会学生自己管理自己，才会有真正的班级管理，才有助于培养学生的综合素质。尤其在深化素质教育、提倡创新教育积极推行新课程改革的今天，更迫切需要班主任给学生创造一个有利于其自身全面发展的人性空间，推行人性化管理。

班级的人性化管理要求班主任在班级管理中善于把握时机，‚以生为本‛，‚各因其材，各尽其材‛，让学生在教育实践活动中‚自我约束、自我教育、自我管理、自我发展、自我完善‛

‚以生为本，一切为了学生‛的新课程理念要求对

学生管理的人性化。因为班级作为一个群体，具有群体的一般特征即遵守共同的行为规范，在感情上互相依赖，在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。但班级又是一个特殊的群体，在这个群体中的每一个成员是处在成长过程中的人，且每个学生个性差异很大。班级也是一个与学生的学习、生活关系最密切、影响最深的‚小社会‛，每个学生应是‚课堂社会‛的主人，‚班级社会‛的‚公民‛。因而在班级管理中就应确定学生在班级中的主人翁地位，尊重学生的人格，珍视学生的个性，真正使他们享受到民主、平等、自由的权利，从而唤起和激发他们参与班级民主管理的社会责任感、使命感和义务感。

还给学生一个有利于其自身全面发展的人性空间，推行人性化管理，这就需要班主任必须具有服务意识，要积极宣传，多方协调，争取学校、家庭和社会的三方支持和理解，为学生做好服务工作。

调动“三个方面”的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。虽然当前社会，‚素质教育‛已经成为一个非常流行的名词，但在具体的教学实践中，学校、家庭和社会都不自觉地将分数作为检验教学质量的第一标准甚至是唯一标准，这给班主任推行以生为本、创新班级管理模式带来很大的阻力，这要求班主任及时与学

校、家庭做好沟通和协调工作，发挥桥梁与纽带作用，与学校、家庭和社会各界就实施素质教育后的实施方案和考评指标及时达成共识。班主任要经常与家长联系，尤其是借助于网络、电话等快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长及时了解孩子在班级管理中的表现等，理解和支持孩子进行班级管理工作。总之，教育要力求将学生培养成‘大写的人’。‛（《现

代师德修养》），因此，班主任的重要任务是引导学生制定集体的奋斗目标，个人奋斗目标，阶段目标，评价机制与方法，班级的各种管理制度，反馈机制等，然后引导、监督学生自主地实施，帮助学生校对出现的误差等，而自己则从过去的言堂，家长制的事必亲躬的管理中解放出来，部在科学的理论高度来审视，调控班级的管理、班主任要相信每个学生都能管理好自己，管理好班级，要善于倾听学生的意见，为学生的发展做好服务。

参考文献：

1．王建垂 《班集体学生自我管理模式新探》中国教育先锋网http://

2． 魏书生 《班主任工作漫谈》漓江出版社2002年8月 3． 朱永新主编《中国著名班主任德育思想录》江苏教育出版社2003年

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7． 梅汝莉主编《多元智能与教学策略》开明出版社2003年 8． 孙培青 等编《教育名言集》上海教育出版社1985年

9．钟志贤《深呼吸——素质教育进行时》教育科学出版社2003年 10．张万祥著 《班主任创新艺术100招》年

教育科学出版社2002