德育处2017—2018学年上期工作总结

第一篇：德育处2017—2018学年上期工作总结

德育处2017—2018学年上期工作总结

（一）打造学生社团，丰富课余生活。

学校整合现有1４个社团和各专业部学生社团，完善师资、活动场所、社团资料建设，统筹活动开展，推进社团蓬勃发展，确保学生课余生活丰富多彩。校团委主抓礼仪社和吉他社；计算机专业部指导摄影社、动漫社；学前专业部指导舞蹈社、歌唱社；数控专业部指导书法社、跆拳道社，汽修专业部指导演绎社、青蓝社团，电子专业部指导主持演讲社、文学社，综合部指导田径社、曳舞社。德育处每学月组织校团委、学生会、社团联合会学生干部进行培训，安排布置每学月具体活动，指导各项活动开展；同时，德育处定期收集社团活动开展信息，通过校园广播宣传社团活动。在专业部支持下，各社团从第二学月起开始正常的运转，进行社团活动常规训练、完成人员变动、准备大型活动展示。

当前活动开展中存在的问题及建议：在各专业部落实对口指导教师的引导下，与专业部专业相近的社团相对人员比较固定，活动时间和活动地点比较固定；但与专业部专业差距甚远或学生参与度低的社团活动开展不佳，成员减少严重，甚至部分已不存在，如文学社；而各专业部根据本专业部情况成立的社团，由于具备必要的师资、场地、设备，在紧密结合专业技能培训的基础上，活动开展较好。建议由学校统筹，安排专业教师和固定的学生社团活动室，对口指导学生社团活动，并对指导教师进行适当的培训补贴，以提高指导教师的积极性和指导的专业性，进一步提高学生积极性。同时，本学期鉴于场地原因和各类活动开展较多，占据了社团活动开展活动的常规时间，建议由学校统筹，处室、专业部期初协调，明确处室、专业部组织社团活动时间段，便于各社团活动的有效推进。

（二）落实德育教育载体，营造教育氛围。结合学校德育管理实际，挖掘德育活动载体，开展各项专题教育及社会实践，在鼓励学生张扬个性的同时，教育学生识大体、明大义、顾大局。尝试开展网络道德教育的探讨，学校组织开展学生喜闻乐见、有感染力的活动，避免学生有过多时间泡在网络，强调规范使用手机。学校聘请法治副校长、法治辅导员，引导和教育学生正确面对社会各类阴暗现象，纠正学生在校外的不规范言行。

学校利用重大节日和重大历史事件的教育作用，开展德育专题教育活动；开展了一系列经典诵读活动、“讲故事说感受”比赛、主题班会、关爱留守学生征文比赛、书法比赛、第十四届文明风采大赛、万圣节活动、“好书伴我成长”读书明星评比活动、最美中职生评选活动，国家网络安全宣传周活动、感恩励志教育专题活动等形式营造育人氛围。积极探索德育活动课程化，强化专业部、班级德育活动阵地。

1、利用每周升旗仪式对学生进行爱国主义教育，使学生受到爱国主义精神的感染和熏陶，从心理热爱和尊敬国旗，激发学生的民族自豪感和爱国情感；

2、以德育教育为主线，让学生定期办手抄报，集中张贴、评比。通过选择内容、撰写文章、设计栏目、绘制插图以及相互协作等实践活动，学习道德知识，促进自身的人格完美；

3、开辟黑板报的德育功能。充分利用好黑板报，定期更新板面内容，使学生在潜移默化中受到教育；

4、开展读书活动，充分利用学校图书馆，鼓励班级建立图书角，使学生形成良好的思想品德，养成良好的学习习惯。

（三）打造学生组织，培养学生干部队伍

德育处高度重视学校学生团委、学生会、社团联合会和国旗班建设，每月定期落实干部培训，团委借助“一学一做”和“1+100”工作，全国团建系统注册录入工作，团校、党校的培训学习工作，有效推动各项工作的开展。同时，充分发挥学生干部参与学校管理的积极性，在升旗仪式班级管理、大课间活动秩序管理、学生食堂秩序卫生维护、学生寝室常规管理、教学区卫生检查中都能看到学生干部的身影，有效地补充了学校管理的薄弱环节。

德育处积极组织校团委、学生会、社团联合会开展形式多样的主题活动，通过活动组织、开展、反思，有效地锻炼了学生干部的综合素质。本学期，校团委、学生会、社团联合会结合活动开展情况，制作了活动视频，在师生中得到广泛好评，扩大了学生组织的影响力。

（四）关爱留守儿童，营造关爱氛围

为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，学校制定了一系列的管理措施。

1．完善留守儿童档案和联系卡。学校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了学校的留守儿童，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。并收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，2．建立代理监护人队伍，实施教师结对帮扶留守儿童。由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长。学校还多方面联系社会上的爱心人士，负责孩子的全年的学习开销，还定期到学校看望，节假日领回到自己家中，感受到家的温暖。

3．建立“家校”联系制度

为及时了解掌握各方面情况，有针对性的对留守学生进行教育和管理，学校建立定期联系制度。学校对代理监护人每月进行一次家访，每月与家长通一次电话。

第二篇：2012年上期德育处工作计划

衡阳县二中2012年上期德育处

工作计划

一、指导思想

坚持科学发展观，贯彻“育人为本”、“德育为首”的理念，重氛围、重情感、重身教、重活动，全面落实德育工作。以《中学生日常行为规范》等为依据，强化管理，坚持“特色办校”，努力使我校德育工作再创新篇章。

二、工作重点

㈠、强化 “德育为首”理念,落实课堂教学主阵地作用

全校教职工进一步增强全员育人意识，或教书育人，或管理育人，或服务育人。以自己高尚的师德、精湛的技艺、严谨勤奋的敬业精神去感染学生，践行“育人为本”、“德育为首”理念，营造事事都具德育教育之功效的良好氛围。

㈡ 抓好队伍建设，提高整体素质

1、完善管理机制

德育管理是一项系统工程，我校继续完善校长总负责，分管校长具体负责，德育处具体执行，各处室通力协作，班主任具体落实的德育管理体系。

2、增强队伍活力

班级工作是学校德育工作的主阵地，德育工作人员要加强理论学习，注重工作实效；加强团结协作，倡导奉献精神；认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作。㈢ 加强基础教育，培养文明学生

1、深化道德教育

举行每周一的升旗仪式，做到期初有计划，月月有主题。充分发挥学校班会、黑板报、校园广播、宣传橱窗等阵地的作用。

2、狠抓养成教育

班级量化考核抓细抓实，学生切实从讲卫生、讲文明、爱学习等要求出发，加强对自己行为习惯、学习习惯、生活习惯的检查和约束，从而提高各方面的素质和能力。

3、注重情感教育

情感教育是教育过程的一部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成独立健全的个性与人格特征，真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

4、不忘安全教育

安全教育时时抓，教职员工人人抓，强化学生安全意识。

三、工作安排

（一）德育处工作日程表

1、二月份工作重点

①德育处全体工作人员会议（胡校长、蒋伟）②制订德育处工作计划（蒋伟）③全体班主任会议（胡校长）④各班制定班级工作计划、德育工作计划；班主任建班级 QQ群、家长联系QQ群，并将群号上报德育处（各班班主任）⑤星级宿舍评比(一)，落实上学期“星级宿舍”评比方案（德育处）⑥颁发“庆元旦·铭师恩”贺卡制作活动获奖者奖品（德育处）⑦制订“红歌天天唱”活动方案（德育处、团委）

2、三月份工作重点

①完善处理学生偶发事件制度

（德育处）②成立学生宿舍督查队（男12女8），配好袖章，要求每天分三阶段监督宿舍内务、卫生、纪律，预防春季流感

（德育处）

③“红歌天天唱”活动

（一）“掀起高考的盖头，唱出你的自信来”（德育处、团委）

④更新寝室宣传橱窗，建立家长短信平台，筹备家长联谊会

（德育处）

⑤星级宿舍评比(二)（德育处）

3、四月份工作重点

①“红歌天天唱”活动

（二）“一条大河波浪宽，宽出人生新境界”

（德育处、团委）

②公布三月份综合考评情况（胡校长）

③“我拿什么回报生我养我育我的土地”C1002感恩主题班会

（德育处）

③举办家长联谊会（德育处）④组织高三学生参加高考体检（胡校长 德育处）⑤整顿午睡秩序（德育处）⑥星级宿舍评比(三)

4、五月份工作重点

①“红歌天天唱”活动

（三）“爱拼才会赢 ”（德育处、团委）②公布四月份综合考评情况（胡校长）③考前心理疏导（胡校长 德育处）④名家高考心理辅导讲座

⑤考前考纪考风教育（胡校长 周校长）⑥星级宿舍评比(四)

5、六月份工作重点

①高三考前大合唱（高三）②高考组考工作（胡校长）③迎中考宿舍卫生大扫除

（德育处）④高三成人宣誓仪式（胡校长 周校长）⑤高考志愿填报指导（胡校长）⑥“红歌天天唱”总结表彰会（德育处、团委）⑦各班上交班级工作总结、德育工作总结、班会活动记录（德育处）⑧表彰“星级宿舍”（德育处）

（二）国旗下的讲话安排表

2月13日 李校长 书中自有黄金屋

2月20日 胡校长 与人为善，奉献是美 2月27日 蒋校长 美好德行，成就人生 3月05日 王明仲 不忘本乃中华之国魂 3月12日 洪俭良 静养身心，品位人生 3月19日 万中华 书籍是科学之光

3月26日 吕孝明 个性飞扬，青春无悔

4月02日 王领梅 诚实守信，余香袅袅 4月09日 肖高才 克勤克俭，家国天下 4月16日 王海波 绿叶对根的情意 4月23日 朱之俞 感谢父母，珍惜青春 5月07日 陈 广 珍爱生命

5月14日 周校长 破釜沉舟 百二秦关终属楚 5月21日 王存生 大爱无痕，润物有声 5月28日 6月11日 6月25日

王 政 凌 高 张主席 打场高考的胜利仗 一张一弛，管班之道

走进高三，扬起青春的风帆 2012.2.9

第三篇：德育处工作总结

2014—2015学上学期德育处工作总结

文昌市海之南外国语实验学校

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作顺利开展的保障。德育工作贯穿于学校教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，因此，我校把德育工作摆在重要位置，牢固树立“养正”与“立志”教育的思想，确保学校教育教学工作的顺利开展。一学期以来，我校德育处坚持以学生行为习惯养成为教育核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化管理为突破口。

一、常规教育

1、为形成一个良好的班风、校风。开学9月份，各班主任组织学生学习《中小学生日常行为规范守则》，并在学校黑板栏上出展了一次主题为“学守则，循规矩”的具有班级特色的板报展，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理，时时讲文明、礼貌，讲安全，时刻以一名合格的中小学生看齐。

2、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥学生干部的职能作用，校学生干部每天参与学校班级日常工作的检查与评比，校学生干部的值班人员与值日领导、值日老师的共同努力下，认真做好当日的值班记录，发现问题并及时处理。

3、通过对学生个人卫生，染发、衣着的检查，并列入班级考核的行列，目的是规范个人卫生，促使学生行为习惯的养成。

4、进一步利用“校园之声广播站”，根据不同年级学生的心理、生理特征，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面进行教育，以丰富学生的校园生活。

5、为了给学生营造温馨的休息环境，提高学生的自理能力，我们提出了“二净四齐”的要求，通过班主任的积极配合，宿舍管理再上台阶。

6、固步自封只能让我们落后于人，所以我们组织主、副班主任虚心向清澜 1 实验学校学习餐厅管理后召开座谈会，提出我们管理餐厅的要求，目前餐厅用餐秩序和卫生有所提高。

二、加强德育队伍建设

严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、三操评比，各种上交资料等等，对表现突出的班级，每周一利用升旗的时间对上一周的情况进行总结并颁发流动红旗。

三、本学期开展的主要工作 1、9月份对学生进行行为习惯养成教育，出展了主题为“学守则，守规矩”具有班级特色的板报展。2、11月份进行了消防演习教育活动。3、12月份召开了“教学开放日”暨第三届家长会；“红歌唱响、和谐校园”歌咏比赛；“首届师生趣味运动会”等等。

4、每月以具有教育性的专题对学生进行教育。

在每周例行的升旗仪式，实行以学生为主的国旗下讲话，并对每周的国旗下讲话主题进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为学生自我能力的提升搭建展示的平台。

四、存在问题与设想

1、个别班主任还存在教育意识、育人能力不强，创新性不够，影响了德育工作的实效性。今后应加强班主任的思想学习与培养，更新观念，提高班级管理能力。

2、各项制度还有待完善与提高，今后将改革完善班主任的考核办法，力争各项管理有制度，有实施。提高学生自我管理，自我教育能力。

3、学生干部的培养不及时、不到位。

4、宿舍文化建设档次低。

德育处

二0一五年一月十一日

第四篇：德育处工作总结

一、工作目标

力争做到：组织建设有科学性，思想工作有针对性，主题活动有实效性，文化宣传有时代性，常规工作有连续性，特色工作有前沿性。

二、工作思路

在校党总支的领导下，根据校园德育工作和上级团委的总体部署，紧密围绕校园的中心工作，有机结合校园的德育工作，不断创新共青团组织服务青少年的思路和途径，努力开拓服务于青少年健康成长需求的工作新领域，用心探索与新课改相适应的工作新模式，在常规工作中求实效，在特色工作中求创新，独立活泼、与时俱进地开展各项工作，以奋发进取的新形象促进共青团工作稳步发展。

1、突出一个主题：自律、自主、自信

构筑外中校园文化，弘扬和培育以“自律、自主、自信”为核心的精神，进一步提升学生的自主管理潜力、时代职责感和校园荣誉感。让学生们在实践、体验、活动和锻炼中和谐、自主成长。

2、建设两个阵地：学生会和共青团队

透过建立、健全组织制度，创新培训方式，提升学生会、共青团队的战斗力和影响力，充分发挥学生会在参与管理、服务校园中的用心作用，充分发挥共青团队在学生思想道德建设中的阵地作用，推进礼貌、健康校风的构成。

3、坚持三个加强

⑴加强团员的先进性教育，建立和谐团队，彰显团队活力；

⑵加强活动的策划和组织，打造特色活动，构筑活动品牌；

⑶加强校园文化宣传力度，展示学子风采。并且配合上级做好疫情防控宣传工作。

三、工作计划

（一）常规工作

1、认真完成团市委的各项工作安排。

2、加强校园团支部和学生团支部的建设。

3、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

4、做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。

5、利用重大节日，加强爱国主义教育、感恩教育、理想信心教育，环境保护教育、法制教育。

6、抓好学生会换届工作和学生会的督促管理工作。

7、定期召开学生会干部会，引导学生配合校园搞好日常管理工作。

8、加大校园活动对外宣传力度。

9、做好升降旗工作。

10、做好学生值日工作，建立健全值日检评制度。

（二）具体工作安排

九月：

1、做好开学升旗仪式工作，培训好新一批的国旗班成员、宣誓人员和主持人。

2、挑选出新一批的礼仪队学生，并且对其进行培训。

3、做好校园开学宣传工作，广播台正式开播。

4、根据团委制定工作计划，布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作，要求团支书制定好支部工作计划。

5、配合德育处做好学生会改选，制定新的工作计划。

6、召开学生会、各班团干部全体会议，规范本学期组织管理。

十月：

1、认真做好新团员的发展工作，把用心要求进步，各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。

2、开展心理健康教育系列活动。

十一月：

1、继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。

2、配合校园开展列活动。

十二月：

1、认真做好新团员的入团工作、2、配合校园组织好元旦文艺会演。

一月：

1、对我校各班级团支部工作总评。

2、工作总结、材料整理和寒假事宜。

第五篇：德育处工作总结

德育处工作总结

一、加强班级管理工作

1.加强班主任队伍建设

（1）加强班主任学习，利用班主任会学习班级管理的方法，学习先进班主任的管理经验。

（2）利用微信群，及时通报班级管理的优缺点，促进班主任工作开展。

2.明确班级各项工作

（1）明确班级扫除区划分

（2）明确班级值周任务

（3）明确班级管理细则

（4）明确班级文化布置主题及任务

3.完成班级文化墙更换工作

4.及时检查班主任班级管理工作，检查班主任手册记录情况

二、加强学生管理

1.健全学生干部组织。通过选举重新任命学生会、少先大队的学生干部，每周例会，提高学生干部工作能力。选拔任用德才兼备的学生干部，切实做好各项工作。

2.强化学生管理。坚持每周一举行规范的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。坚持每周一总结学生一周的行为表现，对优秀的班级予以奖励，对存在的问题提出解决办法。坚持每天的学生干部检查与德育处教师巡视相结合的督促管理办法，强化学生行为习惯的养成。坚持树立学生中的典型，以榜样力量带动影响学生。

三、开展丰富多彩的学生活动

1.教师节组织学生出一期“感恩教师”主题手抄报，既是对学生的感恩教育，也是对学生的尊师教育。

2.国庆节组织“我和我的祖国”主题系列活动：（1）师生大合唱汇演，用歌声抒发对祖国的热爱；（2）学生手抄报，热烈庆祝祖国七十华诞；（3）书写爱国诗词，绘画爱国图画。

3.元旦组织学生出一期“喜迎元旦”主题手抄报

四、做好乡村少年宫各项工作

1.制定少年宫活动方案

2.安排少年宫负责教师，学生分组

3.组织每周一到周四师生上课

4.组织完成少年宫文化布置

5.购买少年宫活动材料

6.完善少年宫工作档案资料

五、团委工作

1.完成新团员入团工作

2.完成新团员网上信息录入工作

3.完成团县委下发的各项活动材料上报工作

4.完成年终评优工作