10.9.5学校值周工作考核条例

第一篇：10.9.5学校值周工作考核条例

学生劳动服务实践周工作暂行条例（讨论稿）

一.学生劳动服务实践周工作目的

为了进一步加强学校体验式德育教育，促进和形成良好的校风和班风，不断深化创建安全文明班级活动，培养学生的职业观念、劳动观念、集体主义观念，在自我服务、自我管理、自我教育中锻炼和提高学生各方面的能力，从2010-2010学年第一学期开始,我校学生劳动值周工作在原有基础上，提升为学生劳动服务实践周（以下简称值周）,值周时间由原来值周半天改为一天,为期一周。

二.值周工作规范条例

（一）各岗位共同职责及要求

1、遵守值周纪律，认真履行值周工作，园满完成学校值周任务。

2、保持本岗位范围的清洁卫生，及时打扫或拾捡垃圾。

3、监督本岗位范围的学生违规行为，对违纪学生进行规劝和登记；大胆、诚恳地指出教职员工的不文明行为。

4、处理本岗位范围的偶发事故，无法处理的应及时报告班主任或学保科负责老师。

5、值周岗位分为固定岗和流动岗。

工作时，各岗位值周生必须穿校服，戴校卡，佩戴“值勤”袖章，精神饱满，站姿、坐姿要端正。不能有吃零食、嬉笑谈天、看书看报、听音乐等影响工作的行为。固定岗因接待客人和卫生监督可暂时离岗，完成后即回归原位。教职员工和来访客人来到跟前时必须主动问好或面带微笑地行注目礼。如遇来访客人不知道地点，要热情指明方向或引领到相关地点。

流动岗必须在在责任范围内巡逻。

6、认真记录《值周记录本》，并及时做好移交工作。

7、各值周班劳动委员应在劳动值周工作开始前，按值周工作规定的时间和地点做好本班同学值周期间的工作和人员安排；在交接表上签名确认；值周期间负责值周工具的收发工作。

（二）具体职责要求

此方案仅以每班五十人为标准，如班级人数并非五十人，由该值周班班主任统筹自行调整有关岗位，但必须保证固定岗的人数。

岗位设置：

一、校门口礼仪组（人）

1、卫生值周区域：校门口到篮球场间的T形校道（含大门外区域）、篮球场。

2、校门口固定岗2-4人，协助校卫执勤：

1）周一至周五7:30——8:30；11：45——12：30；14：00——14:30；16：00——17:00；19:20——20:00（周五除外）校门口要求4-6人守岗 2）其它时段要求至少有2人在传达室执勤。岗位要求：

（1）6：50开始打扫，7:30前必须清扫干净校门口到篮球场间的T形校道（含大门外区域），周一7：30前篮球场必须清扫干净。

（2）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作，随手捡拾地上垃圾，注意清理道路两边草坪、树丛内卫生死角。全天保持校门口内外和校道的清洁卫生（校门外注意交通安全）。

（2）劳动委员应先进行校门口守岗的人员安排。

（3）监督检查沿道学生乱扔垃圾、边走边吃等不良卫生习惯。

（4）周一至周五7:30——8:30；11：45——12：30；14：00——14:30；16：00——17:00；19:20——20:00（周五除外）；要求校门口始终4人值勤，协同校卫检查进校学生的校卡、校服、仪容仪表、一次性饭盒等情况并做好记录。站岗时身体姿势端正，保持微笑，主动向老师问好。其它时段要求至少有2人在传达室执勤。

在管理过程中要做到态度诚恳，有礼貌，不得莽撞，不要与同学发生肢体冲突，有困难及时找校卫、老师或班主任。协助校卫做好以下工作：

（1）对于请假外出的学生，必须持有班主任老师或学生科老师的请假批准单，登记好后方可允许外出（遇到可疑的假条必要时可向准假老师求证）。

（2）要求学生佩带校卡进入学校，没有校卡者，必须证实身份后方能入校。（3）协助校卫做好外来拜访人员的登记工作，必要时与被拜访人员联系核实。（4）协助校卫做好报纸、信件、邮件等的接收、分发工作。

二、教学楼A组（人）

1、卫生值周区域（流动岗）：打扫3、4栋前道、葡萄架、水塔周围的卫生。打扫校长室、办公室 2-4人

2、固定岗：1）周一7:40—8:00安排四名学生在教学楼A大门前站岗

2）其他不用站岗的时间教学楼A固定岗至少2人，在一楼大厅守岗。

岗位要求：

（1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作；

（2）劳动委员应事先咨询校长办公室老师当天应做的工作，先进行校长室、办公室和教学楼A守岗的人员安排。

（2）周一7:40—8:00安排四名学生在教学楼A大门前站岗，劝阻学生进入大楼，积极引导他们参加升旗，如升旗开始，应原地参加升旗。周一至周五正课课间时段、晚自修时段，以3-4名学生为一组共2组在每层楼巡逻执勤，监督检查本楼学生有无乱扔垃圾、吐口水等不良现象；上下楼梯有无拥挤现象并及时提醒疏导；有异常情况及时报告附近教师或值周班主任。

（3）不用站岗的时间轮流在教学楼A一楼守岗，至少2人守岗。

（4）全天监督保持走廊地面及墙面、楼梯、走廊栏杆、楼梯扶手及教学大楼（大厅）前空地的卫生。（5）上课时段，2人扫3层楼，上下午各一次。？

三、教学楼B组（人）

1、卫生值周区域（流动岗）：实训楼与超市前的鱼塘内，外花圃以及周围4小道、7栋后道、实训楼后道。教务处 2-3人 2、1）周一7:40—8:00安排四名学生在教学楼B大门前站岗

2）其他不用站岗的时间教学楼B固定岗至少2人，在一楼大厅守岗。

岗位要求：

（1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作；（2）劳动委员应事先咨询教务处老师当天应做的工作，先进行教务处和教学楼B守岗的人员安排。（2）周一7:40—8:00安排四名学生在教学楼A大门前站岗，劝阻学生进入大楼，积极引导他们参加升旗，如升旗开始，应原地参加升旗。周一至周五正课课间时段、晚自修时段，以3-4名学生为一组共2组在每层楼巡逻执勤，监督检查本楼学生有无乱扔垃圾、吐口水等不良现象；上下楼梯有无拥挤现象并及时提醒疏导；有异常情况及时报告附近教师或值周班主任。

（5）不用站岗的时间轮流在教学楼B一楼守岗，至少2人守岗（固定岗）。

（6）全天监督保持走廊地面及墙面、楼梯、走廊栏杆、楼梯扶手及教学大楼B楼前空地及超市前空地的卫生。

四、办公大楼组（人）

1、卫生值周区域（流动岗）：教师办公大楼前、后道（包括第二饭堂后道）、超市与办公大楼间小道、足球场、雕塑广场、15栋后道、和1、2号凉亭。学生科 2-3人 2、1）上午7：50—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排2人到女生宿舍大

院（3-6栋及15栋女生宿舍区）守岗，协助该区生活指导老师的工作；

2）办公大楼一楼2人守岗 ？

岗位要求：

（1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作；

（2）劳动委员应事先咨询学生科老师和生活指导老师当天应做的工作，先进行女生宿舍大院（3-6栋及15栋女生宿舍区）和学生科的人员安排。（3）办公大楼一楼守岗，至少2人守岗。

（4）上午7：40—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排2人到女生宿舍大院（3-6栋及15栋女生宿舍区）守岗，协助该区生活指导老师的工作。

五、流动组（人）

1、卫生值周区域：礼堂校道以及楼梯、图书馆（周六、周日不用去图书馆）。

2、固定岗：上午7：40—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排1人到2栋女生宿舍守岗，协助该区生活指导老师的工作。岗位要求：

（1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作；

（2）劳动委员应提前咨询图书馆老师和生活指导老师当天应作的工作，先进行2栋宿舍楼和图书馆的人员安排。

?已有各组人员负责各自地点的保洁工作

（3）？7:45——8:

10、11：45——12：

10、13：45——14:

10、16：45——17:00、19:20——19:40（周五除外）、20:50——21:10（周五除外）以及每节课间（包括晚自修课间）10分钟轮流安排四名学生（如遇打扫时间，可灵活安排）在学校各通道？分散站岗，监督纠正附近沿道学生乱扔垃圾、边走边吃等不良卫生习惯。

（4）？其余时间不定时对全校主要道路进行巡回检查并及时清扫，随手捡地上垃圾，全天保持学校清洁。（5）上午7：40—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排1人到2栋女生宿舍守岗，协助该区生活指导老师的工作。

六、行为习惯监督组（人）

1、卫生值周区域（流动岗）：体育室、第二饭堂到教学楼走道、教学楼与2栋前花圃的小道。就业办、招生办 1-2人

2、固定岗：上午7：40—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排1人到7栋宿舍守岗，协助该区生活指导老师的工作。

周一至周五7:45——8:10轮流安排两名学生拦阻学生进入食堂，引导学生前往教室。7:20——7:40、11：45——12：

10、16：45——17:00（周五除外）轮流安排四名学生负责饭堂学生就餐的管理，检查就餐纪律，要求学生用餐后把饭盘端至清洗处

岗位要求：

（1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作；（2）劳动委员应先咨询就业办、招生办老师当天应做的工作，再进行人员安排。

（3）周一至周五7:00——7:15轮流安排两名学生拦阻学生进入食堂，引导学生前往操场。7:45——8:

10、11：45——12：

10、16：45——17:00、20:50——21:10（周五除外）轮流安排四名学生负责饭堂学生就餐的管理，检查就餐纪律，要求学生用餐后把饭盘端至清洗处。（4）监督课间及其他课外时间在校园内追逐、打闹等现象。（5）不定期检查监督是否有抽烟学生。

（6）晚自修下课后由巡查校园内、运动场学生有无违纪情况。

（5）上午7：40—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排1人到7栋宿舍守岗，协助该区生活指导老师的工作。

七、北校区组（人）

1、卫生值周区域（流动岗）：北校区、阅览室、自行车棚、溜冰场（周六、周日不用打扫阅览室）。

2、北校区固定岗1人，协助北校区生活指导老师的工作

（1）上午、下午各清扫卫生值周区域一次,并对该区域进行巡回检查，做好全天保洁工作；（2）劳动委员应先咨询阅览室老师当天应做的工作，再进行人员安排。

（3）上午7：50—11：30，下午14：20—15：30，晚上19：15—20：50时段，安排1人到北校区守岗，协助该区生活指导老师的工作。

八、另外，劳动委员应做好以下值周工作的人员安排：

1、（1）周二中午（1：00—2：00）冲洗小礼堂；

（2）周四中午（1：00—2：00）冲洗溜冰场；（3）周四下午午15：00打扫教学楼702。

备注：请自带3-4条抹布和3-4个水桶，劳动委员记得带上一个垃圾桶、几个垃圾铲和几把扫把。

2、周六、周日保洁工作（？周六日值周地点）（1）教学A、B楼组 6人

饭堂到二栋间的走道范围 教B前走道以及办公楼前走道

（2）篮球场、雕塑广场组 6人（3）女生宿舍区 组 6人

（4）其它公区由勤工俭学同学负责保洁。

3、周六、周日白天巡查组，由校卫带队巡查校园、教学楼、实训楼等场所，巡查完毕回校门口执勤。

执勤时间10:00—13：00、15：00—18：00（1）上午组4人 10:00集中校门卫处 执勤时间10:00—13：00（2）下午组 4人 15:00集中校门卫处 执勤时间15：00—18：00

？参与早操、早读、课室卫生、晚自习检查

三.值周班班主任工作职责

（1）值周前对学生进行动员教育和对学生值周岗位进行细化分配；

（2）对值周班进行管理，督促学生完成好值周任务，要求7：30—17:00在校坐班管理；请假（含公假）外出需经校领导书面同意方可离岗，否则视同旷工一天。（3）随时接受学校安排的临时任务；

（4）考核学生劳动成绩，给每一位同学评分；指导班级做好值周总结和交接工作。

（5）值周结束后安排并指导一名学生在交接时做值周总结（含成绩、不足、经验体会、表扬和批评、不少于800字），并上交发言打印稿。

（6）指导学生完成值周手抄报不少于3份，于值周后下周五前交学生科负责老师。四.值周班劳动委员（值周长）工作职责

（1）每周四下午做好值周交接工作，统计执勤袖套和卫生工具数量和各项表格登记表；（2）协同班主任做好各值周岗位和人员的合理安排，分配值周任务和分发劳动工具；（3）值周时检查督促学生履行岗位职责，完成值周任务；（4）督促做好班级值周手抄报和工作总结并及时上报；

（5）负责各种登记表格的领取、汇总、核对、上交；（6）负责检查监督各值周小组的工作情况及人员到位情况。（7）出现问题及时向班主任及学生科负责老师汇报。

（8）主持召开当天的小结会，并做好记录，第二天交班主任签阅。五.值周小组长职责

（1）检查、督促值周劳动的学生履行岗位职责，完成值周任务；（2）评定本岗位学生的值周成绩；（3）负责本岗位劳动工具的领用和收回

（4）及时向值周长、班主任、学生科反映学生履行岗位职责情况。（5）带领本组成员及时清扫和保持本组范围及周边的卫生。（6）每天值周完毕参加当天的小结会。六.考勤与纪律

1、值周学生的考勤工作由小组长和劳动委员双重负责，值周部分早中晚三个时间段定期和不定期进行抽查。劳动结束后在全班公布考勤情况。负责考勤的同学要认真负责，如实考勤，抽查中发现弄虚作假的情况，轻则批评教育，重则给予纪律处分。

2、学生值周期间不准请事假，因特殊情况需请假者，必须严格按下列规定履行请假手续：（1）请假一天以内由班主任批准，并及时通知劳动委员和小组长；（2）请假两天以内由学生科负责老师批准；（3）请假三天（含）以上者由学生科科长批准。

（4）请病假需凭校医出具请假单，看病后凭医院病历及缴费单销假。

请假人必须由值周长陪同办理手续，无论哪一级准假，值周长要及时通知请假学生所属的岗位负责人，对一些不能少人的岗位，值周长要及时安排其他学生顶岗。协调不了的，由班主任负责解决。

3、值周班级必须注意自身形象，做到文明检查和监督，为其它班级做出表率。七．奖惩

1、学生

学生要自觉遵守值周纪律，服从管理，虚心学习，不迟到，不早退，不旷工，不消极怠工，违者给予批评教育直至纪律处分。值周考核不及格的学生操行不能评优，并取消一切评优、评先资格。学生干部要“带好头”，树立榜样。

（详见附件：劳动服务实践周学生个人考核办法）

2、班级

3、（7）值周考核不及格班级的班主任取消本学期的评优、评先资格。获得值周优秀的奖励50元，期末

班主任考核加2分；值周获良的，期末班主任考核加1分；

第二篇：学校值周工作公布栏

学校值周工作公布栏

值周行政：

值周教师：

值周学生：

值周班级：

第 周 年 月 年 月 日本周工作要点 好人好事

日至

第三篇：学校值周工作小结

值周小结

老师们、同学们：

早上好！

上一周，老师们积极地投入工作，同学们精神饱满地学习、活动，使我们的校园呈现出一片勃勃生机的景象。校园里有很多美好的画面给杨老师留下了深刻的印象。

画面一——文明有礼：楼梯上,迎面下来几位同学,见到老师主动地问候“老师好”；放学了，同学们排着整齐的队伍走出校园，看到校门口的值日老师和保安叔叔热情地打着招呼“老师再见、保安叔叔再见”。这一声声问候，不正体现了我校学子的文明有礼吗？老师多么希望无论在校内还是校外，我们的同学都能给大家留下文明有礼的好印象。

画面二——热爱阅读：清晨，很多同学到校后，交完作业本会主动地拿起课外书，安安静静、认认真真地阅读。中午，书香时间，同学们在书海中尽情地遨游。你们看，我们的校园里充满了浓浓的书香味儿。同学们，再过几天，我校各个楼层的转角书吧将相继开放，相信每天与书为伴的你们，会有更多的收获！

画面三——讲究卫生：一大早，值日生早早地来到学校打扫包干区，认真地清扫着落叶。在我们校园的各个包干区都能看到这样认真打扫，动作迅速的值日生，他们以自己的辛勤劳动换来了我们校园的整洁。让我们一起珍惜这份劳动成果，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起，随时保持校园的洁净。

但在值周的过程中，老师还发现了几个小问题：

1.我们发现有些同学7点左右就早早地来到了学校你们来得这么早，老师们都还未上班，万一你们不小心受伤了，那怎么办？

2.进校门的秩序比以前所有退步，个别同学是跑着、冲着进校门的，有好些同学是从广场上穿过的。校园内，地上都有小脚丫的标志，请同学们沿着小脚丫，有序进校门。

3.下午放学后，家长没有及时来接的情况虽有所改善。但仍有部分同学逗留在校，在校园里随处乱跑，造成了安全隐患。

第四篇：学校值周工作小结

学校值周工作小结范文

学校值周工作小结范文

（第四值周组：组长：王振勇 成员：袁中奇 唐风云 孙茂清）

尊敬的各位领导、老师：大家早上好！

刚刚过去的一周是忙碌的一周更是充实的一周，下面我代表第四值周组对学校第8周值周情况小结如下：

一、工作总结

校办：

1.周四晚召开“灌南县初中素质教育督查”分工会；

2.校办组织全体教职工评议学校

工作作风，并发放了改进工作作风建议书，各位老师都能畅所欲言，积极建议，针对学校实际情况的提出了许多中肯的意见；

3.为改进工作作风，全体行政人员认真反思了自己的工作，并针对存在问题提出了改进意见；及时上报了个人改进工作作风自查报告；

教务处：

教务处组织九年级阶段性测试，教务处利用近一周的晚自习时间，对九年级前阶段的学习情况进行了阶段性测试，并及时安排了老师完成了阅卷工作；本周将对考试具体情况进行分析；

上报2013年申报高一级职称人员材料；经初步审核我校共有12同志符合评审要求；

3.核对八年级地生报名信息；并及时将信息上报至县招办；

4.五四杯论文报市，我校共有蔡校、王振勇、宋琳、孙晓芬、封士浪、马亚婷六位同志的论文报市，预祝他们

获得好的奖项；

5.发放自学考试通知书，今年自学考试有新的精神，只要参加考试，都将发放自学考试单科合格证书；

6.发放并核对九年级中考准考证；

7.清理教师办公平台，并及时公布用户名和密码。请各位同志以后使用办公平台的时候，一定要注意，不要发送图片，以免影响大家工作；

8.开展“推门听课活动”，根据学校工作安排，自本周起开展推门听课活动，江校长、蔡校长、王振勇、李留成、王成军等同志能积极走进教师课堂，参与听课，并及时与被听课老师做交流；

9.上报成人高中报名表；

政教处：

1.政教处组织开展了“网上祭扫烈士”活动，此项工作中我们三位信息老师吃了大量辛苦；目前此项工作已顺利完成；

2.召开各班班长会议，强调按时上报班级出勤情况，抓好班级预防流感工

作；加强自查工作，有问题一定要向班主任和政教处上报；

3.安排图书室发放《学习雷锋车组》图书；

4.晏朝建老师代表学校参加县“最受学生喜爱的班主任”评选活动，并取得了较好的成绩；

总务处：

1.安排后勤同志做好校园内花草树木修剪工作；

2.做好教师办公室贴瓷砖工作，为进一步改善全体教师的办公条件，学校在资金较紧张的情况下千方百计想方法改善教师的办公条件，为各办公室铺设了地板砖；

二、存在问题

1.本周发生打架事件一起，好在我们值班老师和值周老师都能在第一时间赶到现场，及时处理问题，制止了事情的进一步恶化；

2.本周发现有一名七年级学生私自外出；两名男女生交往过密；部分班

级感冒、发热、咳嗽学生较多，特殊时期希望班主任能够对班级中的特殊人群、经常生病的学生予以高度关注；

第五篇：学校值周工作小结

学校值周工作小结

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

伴随着绵绵春雨，我们一起走过了本学期的第二周！

春天是播种希望的季节，从周一起，初三学生开始晨练，相信在白老师的辛勤指导下，一定会取得不错的成绩。周三，学校为中学部安装了烧水器，学校的硬件设施逐步完善，在这里要感谢领导班子对老师及学生的厚爱。周四，召开了初三年级组会议，为初三加油打气。周五，学校举行了开学典礼，对优秀学生进行了表彰，对这一学期的工作进行了安排。

总的来说，上一周学校的整体情况是非常不错的，校园干净整洁，早读，书声琅琅，老师由衷地感到高兴。

但是，仍有以下关于中学食堂的问题比较突出：第一，学生吃饭时没有修养，将脚踩在餐桌的黑色支架上；第二，学生吃饭时将不吃的饭菜，随意丢弃，每次吃完饭，一片狼藉。第三，不吃的饭菜堆在桌上，值日生干脆用扫帚扫桌子，有个别的班级还用麻布擦一下，试想，如果我们吃饭的桌子是用扫帚扫的，那么大家吃饭时会是什么感觉？第四，餐桌，由于上面特别油腻，根本没有打扫干净过。第五，食堂的个别座椅有损坏；第六，食堂餐桌的黑色支架从未打扫，惨不忍睹。

分析原因如下：第一，学生自己做的餐桌大多不是自己班上的清洁区，以至于学生都有这种思想，反正不是我打扫，我随意扔。第二，学生吃饭时狼吞虎咽，吃完饭后脚下面全是饭渣。

解决措施：第一，加强学生的品德教育，教育学生吃饭不要将饭撒到地面。第二，在以后重新安排各班清洁区时，尽量自己班的餐桌，自己班打扫。第三，这也是我看一些大学采取的措施，就是给每个桌子上放一个小盆，大家可以把自己不吃的饭菜放在里面，减轻值日生的压力。第四，每个班安排学生进行监督，如果谁将饭菜随意乱扔，采取惩罚措施，由乱扔饭菜的同学打扫卫生。这里是学校，我们是培养的有修养有素质的人，我希望今后学生吃完饭时，食堂不再是那么惨不忍睹。

上周文明班级是

文明宿舍是男生女生