英语学院外籍教师教学管理细则

第一篇：英语学院外籍教师教学管理细则

英语学院外籍教师教学管理细则

1.外籍教师的教学业务管理由所在系部负责，系部应配备一位政治性强、业务水平高的中青年教师作为合作教师，协助系部教研室、教科办、外事处共同做好外籍教师的管理工作，配合外籍教师开展相关教学工作。

2.教科办负责对新任外教组织教学工作岗前培训，说明教学规范及教学管理要求。聘用外教的课程组负责说明所教课程的教学大纲，审定外籍教师的教学计划和使用的教材。外籍教师教学工作量周授课时数一般不少于16学时。3.聘用外教的课程组要建立对外籍教师的听课制度，每学期进行三次（期初、期中、期末）教学检查，注意收集和积累外籍教师的讲课资料并按有关规定进行评估，每学年末应以书面形式将外籍教师的教学评估情况交教科办，内容包括：担任课程、学生评教、教学态度、教学效果、综合评分等。

4.外籍教师在教学中不宜进行与教学无关的活动，不得散布反华观点，不允许对学生进行宗教传播活动，不允许散布攻击我国政府的言论或挑拨事端。

5.允许外籍教师采用不同的方法进行教学，欢迎他们对教学提出意见和建议。凡有利于改进教学而又切实可行的意见和建议应当采纳并付诸实施。对不合理的或暂时做不到的，应耐心地解释。

6.各系部应积极组织外教参加教学研究活动和集体备课活动，教研室应经常与外籍教师交换意见，及时解决他们在教学中遇到的问题，以努力保证教学质量。

7.外籍教师教学过程当中不得随意调整教学计划，不得自行托人代课，因故不能上课应提前请假，经批准后，办理请假手续和相关调代课手续。

8.外籍教师合同期满前应向所在系部上交教学总结和相关课程教学资料。

第二篇：南通高等院校外籍教师教学管理现状调查研究论文

论文关键词：南通市高校；外籍教师；教学管理

论文摘要：随着高等院校国际化水平的不断提升，高等院校聘请外籍教师的数量在逐年增加。通过对南通市部分高校外籍教师的教学和管理情况进行调研，在此基础上对外籍教师教学管理现状进行了分析，提出了存在问题及解决问题的对策。

19世纪中叶，英美等列强在我国设立教会学校，西方传教士相继来到中国执教，这是外籍教师的雏形。南通聘请外籍教师始于通州师范学校，在1903年建校之初，张誊先生就先后聘请了6位日本籍教师讲授理科、农业等课程，1906年张警先生在通州师范学校开设测绘科，聘请8位日籍教师任教。外籍教师为我国的教育教学工作和经济社会发展做出了很大的贡献。经江苏省教育厅统计，江苏省高等院校聘请外籍教师的数量呈逐年上升的趋势，2004年为599人，2005年为624人，2006年为657人，2007年为698人，2008年已达到733人。外籍教师已然成了一个庞大的教学队伍，正以其独特的方式影响着中国高等教育。笔者就外籍教师的教学情况、校方对外籍教师的教学管理等问题进行了调查研究。

1调研的基本情况

(1)时间安排。从2008年10月开始到2009年1月，采用问卷调查对南通市高等院校外籍教师教学情况进行调研，并辅以访谈，以尽量使调查结果客观真实。

(2)调查对象。此次调查对象为南通大学、南通纺织职业技术学院和南通职业大学三所高校的学生。

(3)调查详情。发出调查问卷422份，回收有效问卷395份，回收率为93.6%。调查的学生当中本科生65名，专科生330名;男生162名，女生233名;英语专业学生%名，日语专业学生35名，其他专业学生264名。调查的学生中大学一年级学生157名，二年级学生166名，三年级学生72名。

2调查结果与分析

2.1外籍教师的教学态度及教学准备情况

外籍教师的教学态度和教学准备情况是决定教学效果的最主要的因素之一，具体调查情况见表1。统计显示，绝大多数的外籍教师教学态度认真、教学准备充分、教学责任心较强，但部分外籍教师把西方的生活方式和娱乐习惯带入中国，却不能处理好娱乐和工作的关系，从而影响了课前准备工作及作息时间安排。故相关管理部门应加强外籍教师师德教育和教学常规管理，以避免各类教学事故，提高教学质量。

2.2外籍教师的教学过程

课题组把外籍教师的教学过程作为重点进行调查分析，在调查过程中就课堂气氛、教学手段、讲授内容、教学安排等指标进行详细了解和调查，具体调查情况见表2。调查结果显示:①大部分学生认为外籍教师教学课堂气氛活跃，师生互动较多，教学手段运用灵活，变化较多，上课有新鲜感。课题组为进一步了解外籍教师教学的实际情况，曾多次参与外籍教师授课过程，课题组发现外籍教师能经常运用电脑、多媒体、图片、电影片断、游戏、角色扮演等教学手段丰富课堂教学，从而提高了学生的学习兴趣。②外籍教师的教学过程在授课内容以及教材使用权限等方面存在差异，调查发现:本科学校的外籍教师在教材的使用上权限较大，教授内容基本由外籍教师本人选定，而大多数高职院校给外籍教师选定教材，教授内容按照课本进行。课题组在与学生访谈中发现，外教自己选定教授内容，往往教学缺乏目的性和系统性，教学安排不够紧凑，教学目的不明确，上课随意性较大。而选定教材进行教学，教师和学生囿于书本，知识面得不到拓宽。故笔者建议，学校在选定教材的同时，还应鼓励外教补充相关的知识进行教学。③大部分外籍教师的教学责任心较强，个别外籍教师在教学中表现出随意、自由、散漫的工作作风。因此，相关管理部门应加强对外籍教师教学责任心的教育。

2.3学生对外籍教师教学的评价

外籍教师教学考核和学生对外籍教师的教学评价见表3。课题组在就外籍教师对学生进行考核的调查中发现，外籍教师对学生的学习考核总体来说难度较低，考试的形式随意、轻松，随时让学生唱一首英文歌或进行一组对话就算进行了考试。大部分学生在综合外籍教师教学的优缺点后表示，外籍教师的教学过程总体是好的、令人满意的，但有些英语底子较好的学生却并满足外籍教师的教学，他们对外籍教师的满意度不高，有些甚至对外籍教师产生了厌倦情绪。

3外籍教师教学管理对策与建议

本次调查取样的样本较大，可在一定程度上帮助学校涉外部门了解外籍教师的教学、生活状况以及学生对外籍教师的评价。考虑到学生的主观因素会不可避免地影响统计结果，课题组在采用问卷调查的基础上，还辅以访谈等方式，以尽量使调查结果客观真实。根据调查情况，课题组提出以下建议:

3.1坚持聘请标准，严把聘请质量关

聘请外籍教师，引进国外优质教育资源是提高教学质量的有效途径，因此必须坚持聘请标准，严格学历和专业要求，要求外教出示学历原件、TEFL证书、工作简历以及原聘学校的推荐信，聘方应着重引进具有教学经历和教学经验的外教，并看重外教在原聘学校的教学、生活实际表现[f21。同时注重把握以下几点:①聘请外籍教师母语必须为所教课程语言，以免影响教学质量;②聘请的教师必须有一定的语言教学资质，如教英语必须有TEFL或EFL等语言教学证书。调研中发现，拥有这些证书的外籍教师经过语言教学方面的培训，教学效果较好;③所聘请的外籍教师必须有1~2年的教学经验，并且在上一任学校工作、生活表现良好，学历和专业背景最好为所教课程或与所教课程相关。课题组调查发现，部分外籍教师有学历造假行为。因此学校在聘请审核外教时，应要求其出示学历证书原件;④所聘请的外籍教师必须有上一年任期学校的推荐信，如果条件许可学校可与外籍教师上一任期学校取得联系，以全面了解外籍教师各方面的表现。

3.2加强岗前培训，重视日常管理

为确保教学的顺利进行和保证教学质量，考虑到外籍教师的特殊性，学校外事管理部门应组织专人对外籍教师进行岗前培训，使他们明确课程要求、教学大纲、学校教学规章制度、学生情况、教材内容、课表安排等情况，鼓励他们根据需要补充材料，若自带教材经相关部门审核后可提前交付印刷。同时还要向外籍教师介绍中外文化差异、中国的法律法规、学校在外籍教师生活管理方面的规定、生活指南、教学生活联系人等等，并把上述内容汇编成册，分发给外籍教师。做好岗前培训的同时还应重视外籍教师的日常管理。外籍教师到校后随着时间的推移，教学的热情会逐渐降低，生活圈子越来越广，娱乐生活的过度和西方生活方式的影响可能导致教学质量的降低。对比学校教学管理部门、相关系部和外籍教师生活管理部门应根据各自的工作职责对外籍教师进行跟踪管理，以保证其日常教学活动顺利进行和教学任务圆满完成。

3.3要求外籍教师定期参加教科研活动，加强中外教师合作

中外籍教师在外语教学上各有所长，各有特点，外籍教师重视应用能力的培养，他们在课堂上活泼、风趣，善于调动各种积极因素，教学气氛好。中方教师在课程安排上严谨规范，对知识点传授主次清楚，教学目的明确，教学效果好。条件允许的话可以一起备课、写教案、共同到课堂授课。学校应定期举行教学研讨活动，邀请外籍教师参加，并根据外籍教师专业特长组织学术讲座等科研活动，通过教研、科研活动，双方教师学习对方的优点和长处，互相交流教学科研经验，达到取长补短共同提高的目的。

3.4建立完善的教学质盘监控体系和考核评估机制

针对目前对外籍教师的教学管理比较松散的现状，用人单位一定要建立一套适合外籍教师教学特点的、科学完善的质量监控体系和考核评估机制，并切实将外籍教师的教学纳入到该体系当中。科学、合理、完善、严谨的教学质量监控体系有助于调动外国文教专家的积极性和创造性，并且不断地提高教学质量，保证教学任务的顺利完成。监控体系主要从以下几个方面制定:首先，要细化外籍教师聘请合同，明确双方的责任义务和权利，尽量把有关教学方面的内容写在合同里;其次，要建立备课检查制度、听课制度、学生问卷测评制度、教学业绩评估制度、系部教学考核制度、奖惩和淘汰等制度;最后，监控、测评、考核的过程和结果应公平、公正，有关部门应把结果反馈给外籍教师本人，并及时与外教沟通，以提高教学质量。

第三篇：外籍教师管理制度

外籍教师管 理 制 度

1、来中国任教的外籍教师，必须遵守我国的法律和法令，尊重我国的社会制度和民族习惯，不得干涉我国的内部事务。学校尊重外教的个人宗教信仰，但不允许外教在我国进行传教、宣传宗教和从事与其身份不相符合的工作。

2、学校负责外籍教师在校内的安全保卫工作，外教必须在学校指定的用房住宿。外教的客人如需留宿，须经校外事办同意，并持客人有效证件办理临时户口登记手续。有客来访须登记。

3、学校尽其所能给予外籍教师提供工作与生活的方便，应安排最能发挥外籍教师所长的工作，并配备协作教师协助其开展工作，提供必要的教学辅助设备。学校负责提供给外籍教师良好的生活条件，并依据有关规定和合同付给外籍教师工资，帮助办理相关的医疗保险。若遇外籍教师所在国或其民族的重大节日以及外籍教师的生日，学校可以由外事办公室组织有关人员为其举行庆贺活动；随时关心外籍教师的生活和身体健康，在外籍教师生病期间，学校要组织有关人员进行慰问。外籍教师遵守有关合同，履行职责，并完成学校分配的工作任务后，学校每一个学年将一次性的给予适当的休假补贴。

4、每学期结束前，学校对外籍教师的工作给予全面的评价，对模范遵守我国的法律，工作表现好，教学效果显著的外籍教师给予表扬和奖励。

5、外籍教师的管理机构为学校外事办公室。外事办公室负责外籍教师的工作安排与协调，负责照顾其生活，并对外籍教师进行考评。

第四篇：外籍教师管理制度

外籍教师管理制度

外籍教师管理制度1

一、外籍教师学习我国有关法律规定，督促他们遵守我国法律规则。

二、要采取过硬的措施保证外教的生命财产安全，禁止可能对外籍教师正当权益造成损害的言论及行为。

三、关注外教的'活动，若发现其有违法可疑活动，及时向公安部门通报。

四、关注与外籍教师交往人员情况，一旦发现可疑情况，及时向外事公安部们通报。

五、禁止无关人员到外教宿舍留宿。

六、外籍教师旅游及在外留宿，需经学校批准。

七、外籍教师离开学校应口头向学校请假，批准后方可离校，并按时返校，离开武穴必须书面向学校请假，批准后方可离校。外教因特殊情况不能按时返校，必须用通讯设备向学校续假，返校后及时销假。

八、外教外出旅游，学校必须派一名思想政治素质过硬的助教陪同，防止意外发生。

外籍教师管理制度2

为了切实加强外籍教师管理工作，提高管理水平和聘用效益，根据上级有关文件精神和我院实际情况，特制定本办法。

第一章 组织管理

第一条 我院外籍教师实行归口管理、分工负责的管理体制。学院外理部门是外籍教师管理工作归口部门，教务处、外语教学部门或部系、总务处、人事处、财务处分别负责教学、食宿安排和工资核定发放等工作。

第二条 学院成立外国文教专家管理办公室，由学院外理部门、教务处和外语教学部门有关人员组成，负责外籍教师日常教学和生活管理等工作。

第二章 职责分工

第三条 学院外理部门

1、负责外籍教师聘请的信息发布、申请报批、聘用进院等工作。

2、办理聘请外籍教师的相关手续(如合同签定、资格证书、到职通知书、体检、签证、居留许可等)。

3、负责外籍教师工资等的领取。

4、向外籍教师宣传我国有关法律、法规及学院规章制度。

5、向上级部门汇报我院聘请工作情况，填报各种报表。

6、协助教务处和聘请外籍教师的部系及外语教学部门对外籍教师的教学工作评估。

7、负责外籍教师档案的归档工作。

8、负责外籍教师的日常生活管理。

第四条：聘请外籍教师的部系

1、拟定聘请外籍教师的需求计划。

2、安排外籍教师的教学任务以及各项学术活动。

3、统计外籍教师每月的教学工作量。

4、协同教务处及外语教学部门对外籍教师进行教学工作评估。

5、整理外籍教师的教学档案工作。

6、听取外籍教师对我院教学工作的意见或建议。

7、协调和处理外籍教师在教学中出现的问题。

8、负责外籍教师的教学工作总结。

9、负责配备政治素质和业务能力较强的中方教师作为外籍教师的合作教师(原则上每一位外籍教师应配一位合作教师)，协助外籍教师开展教学工作。

10、负责外籍教师授课班级学生的管理工作。

第五条 教务处

1、审核教学计划并指导教学工作。

2、负责外籍教师的教学工作评估。

3、终审外籍教师的工作量。

第六条 总务处

1、负责外籍教师公寓安排及生活保障工作。

2、提供相应生活物品及设施，包括厨房、空调、彩电、电冰箱、微波炉、热水器、卧具、卫生间设备等。

第七条：人事处

负责外籍教师工资的核定工作。

第八条：财务处

负责外籍教师管理经费的核拨及其工资发放。

第九条：保卫处

负责外籍教师安全保卫工作。

第三章 聘请的原则和要求

第十条 聘请外籍教师要从学院教学和科研工作需要出发，坚持标准，贯彻按需聘请、择优选聘、保证质量、注重实效的原则。

第十一条 聘请外籍教师的部门暂限于我院教学和科研部门。

第十二条 聘请外籍教师的部门应拟定聘请外籍教师需求计划，计划中应包括拟聘请人员的个人详细资料以及使用安排(如：合作教师、聘用期限、所授课程及课时等)。申请报告经主管领导同意后，提前半年报送学院外理部门初审，最后报院长审批。

第四章 具备的条件和提供的'材料

第十三条 外籍教师应具备的条件

1、申请来我院从事基础语言教学(口语、写作等课程)的应聘者应拥有学士学位，具有在中国高校一年以上的教学经历，或拥有硕士学位，有讲授本国语或文学课一年以上的教学经历，口齿清楚，语音、语调规范;申请来我院从事科研工作，应聘者应具有硕士以上学位或高级技术职称和三年科研或技术工作资历，既要有扎实的理论知识，又要有解决科研或技术难题的实际操作能力。

2、年龄在25—60岁之间。

3、身体健康。

4、没有未了结的法律纠葛案件。

第十四条 外籍教师提供的材料

个人简历、学历证书、工作经历、论文或著作发表情况、推荐信和健康证明等。

第五章 基本要求

第十五条：外籍教师行为规范

1、外籍教师应遵守中国的法律、法规，不得干涉中国内政和学院的内部管理。

2、外籍教师应尊重中国的宗教政策，不在学生中宣传自己的宗教信仰。

3、外籍教师应尊重中国人民的风俗习惯和道德规范。

4、外籍教师应自觉遵守课堂纪律。授课时应当注意仪表，衣着整洁，不得穿拖鞋、背心上课，不得在课堂抽烟。

5、外籍教师应遵守教师的职业道德，严禁与学生谈恋爱或发生亲密关系。

6、外籍教师应接受学院的管理、业务指导、检查和评估。

7、未经学院同意，外籍教师不得兼做与教学无关的业务。

8、对于纪律涣散或不尊敬外籍教师的学生，外籍教师应向有关部系或外语教学部门的相关负责人报告并建议采取措施，但不得对学生进行体罚、侮辱，也不得以不上课作为惩罚手段。

9、外籍教师不得以任何形式向学生收取任何费用，不得强迫学生购买学院没有要求的教材或资料。

第十六条 授课、代课、调课、请假。

1、外籍教师应服从学院分配的教学任务和课程安排，除非学院分配的教学任务超出合同规定的范围，任课外籍教师不得拒绝接受。外籍教师应按期完成教学任务，并保证教学工作的质量。

2、外籍教师代课、调课、请假应该遵守以下审批程序：

⑴按要求填写申请表

⑵申请代课、调课提前三天向其教学主管部门提出书面申请并得到批准，同时报外理部门备案。

⑶外籍教师因事因病请假除征得教学主管部门同意外，还需得到外理部门批准。

⑷外籍教师因为突发情况确实不能提前递交书面申请的，应向教学主管部门口头申请并得到批准，在一周内补报书面申请表并按照以上程序得到批准、备案。

3、因以下情况，外籍教师申请代课、调课、请假不予批准：

⑴旅游;

⑵做兼职或者从事其他与学院教学无关的业务活动; ⑶教学主管部门、外理部门认为不应当批准的其他情况。

4、外籍教师违反以上关于代课、调课或者请假的规定，学院外理部门在与外籍教师所在部系或外语教学部门协商后，可以向该外籍教师发出书面警告，并根据外籍教师与学院签订的合同扣除相应的课时费。

第十七条 外籍教师无故迟到、早退两项累计超过三次，外籍教师所在部系或外语教学部门应向该外籍教师提出书面警告，并报外理部门、教务处备案。

第十八条 住宿

1、外籍教师应在学院指定的公寓住宿。外籍教师入住时，外事部门应与外籍教师清点学院配置的电器、家具和其他物品，并签收清单，保证妥善使用这些物品。离校时，应通知外理部门办理电器、家具和其他物品的清点和移交工作。

2、学院提供的公寓，作为外籍教师在我院任教期间的宿舍，外籍教师不得挪作他用，也不得用于非法目的，不得从事赌博、色情、聚众酗酒等活动。

3、在学院住宿期间，外籍教师应自觉遵守校园作息时间，早7时前和晚23时以后，不得在公寓内留宿外人，否则将根据学院有关规定予以经济处罚。

4、外籍教师如有亲友来访，确实需要在外籍教师公寓过夜的，应提前告知其所在部系，并得到外理部门批准，同时报保卫处备案。

5、外籍教师不得允许单个异性学生拜访其公寓。

第十九条 外出

1、在教学期间，外籍教师原则上不得到外地旅游、参观。

2、未经相关部系和外语教学部门请示外理部门同意，外籍教师不得出差或到校外进行讲学或举办讲座。

3、学院各部系需安排外籍教师到校外参加社会活动或坐客的，应事先征求外理部门的意见;若需在外留宿，部系应以书面形式征得外理部门同意，同时部系要保证外籍教师的安全。

4、未经任何部门同意，外籍教师私自外出，由此引发的一切后果由本人承担。

第二十条：家属来华探亲

聘期在一年(或一学年)以上的外籍教师，其配偶、子女、父母、配偶的父母及子女的配偶均可在外籍教师休假期内来华探亲。外籍教师提前两个月向学院提出书面申请，写明亲属的外文姓名全称、性别、年龄、国籍、职业、外国住址、同本人关系、在华停留时间、申办签证地点、入境地点以及护照号码等。如学院同意其申请，则按国家有关规定执行。探亲的一切费用自理。

第六章 附 则

第二十一条：本规定由外事部门负责解释。

第二十二条：本规定自院长办公会议讨论通过之日起执行。

外籍教师管理制度3

为更好地推动我校特色鲜明世界一流大学建设，加快师资队伍建设国际化的步伐，规范外籍教师管理，为外籍教师提供优质高效的服务，结合我校实际，特制定本办法。

第一章 总则

第一条 坚持高端引领、需求导向的原则，加大引进高层次外籍教师力度。以开放、灵活、高效的政策，吸引更多符合我校战略发展需求、带动学科建设、促进师资队伍发展、提高人才培养质量的高端、高层次外籍教师来我校工作。

第二条 学校鼓励各二级单位根据本单位教学、科研和学科建设需要，通过申报国家、部委(地方)和学校各类人才计划聘请外籍教师来校工作。优势特色学科应加大聘请外籍教师的力度，重点扩大专业外籍教师和长期外籍教师的比例，特别是高端、高层次外籍教师的比例。

第三条 建立、健全外籍教师管理和服务体系，营造良好的环境氛围。人事处为外籍教师聘任和管理的牵头部门，国际合作交流处为外籍教师服务工作的归口部门，二级单位为外籍教师日常管理和服务的主体部门，其它相关部门努力做好支持工作。各单位用好用足国家、地区、学校在引进外籍人才方面的配套政策，做好外籍教师岗位管理，为外籍教师在出入境、证件办理、居留等方面提供服务便利。

第二章 适用范围及聘任条件

第四条 适用范围

本办法所指外籍教师是指依托国家、部委(地方)、学校各类人才计划、专项计划、国际合作项目聘任，与我校签订正式工作协议或合同，聘期内具有明确的任务和考核目标，能够对我校相关工作(人才培养、科学研究、学科建设等)做出实质性贡献，每年来校连续工作时间不少于三个月的外籍人员。

第五条 聘任条件

1.身体健康，对华友好，师德师风良好，学术、业务水平较高，符合我校师资队伍建设需要，年龄一般在60周岁以下，对于部分国家特聘的高端外国专家，年龄限制可适当放宽。

2.专业类外籍教师，应具有博士学位或副教授以上职称，五年以上的教学和科研经历或满足学校引进人才相关要求;语言教学类外籍教师，应当取得国际通行的语言教学资格证书，长期语言外籍教师每周授课时间一般不少于14课时。

第三章 聘请程序及合同管理

第六条 拟通过国家、部委(地方)或学校人才计划(工程)等聘请的外籍教师，由相应人才计划(工程)的校内牵头部门负责组织推荐申报。

第七条 其他外籍教师的聘请，由二级单位负责遴选和推荐，人事处负责组织学校层面的审批。

第八条 人事处负责协同国际处、用人单位进行工作协议或合同的商谈、起草、审核与签订。

第四章 薪酬待遇及福利

第九条 外籍教师的薪酬，按经费来源分为国家资助和学校资助两类。国家资助一般是国家(地方)部委设立的人才引进计划项目或科研项目;学校资助一般是学校批准设立的人才引进计划和学校专项外籍人员聘用计划项目。薪酬具体标准依据相关规定在协商工作协议或合同时予以确定。

第十条 符合国家、北京市相关规定的外籍教师可参加基本社会保险。高层次外籍教师还可参加能获得上级部门资助的.高端医疗保险。

第十一条 外籍教师在校工作期间，除国家及学校政策明确规定不能享受的福利待遇外，与校内现有中国籍教师享有同等福利。学校在房源允许的情况下为外籍教师提供可租住公寓。

第五章 日常管理及考核

第十二条 外籍教师纳入学校现有教师体系统一管理，入职时应履行报到手续。学校相关部门及用人单位要为外籍教师设立绿色服务通道，用人单位应为外籍教师配备工作助手，共同为外籍教师提供工作和生活的便利。

第十三条 外籍教师入职后，用人单位和相关部门应及时向外籍教师介绍我国情况和我国的教育方针、政策、法律、法令及有关规定，帮助其了解中国、了解学校，督促其遵守中国的法律法规及学校的规章制度和纪律，尊重中国的公众利益、文化传统及风俗习惯。

第十四条 外籍教师应具有良好的职业道德和学术素养，认真履行教师职责，严谨治学、关爱学生、团结协作，将先进的教育教学理念和方法、严谨的治学态度和科学精神融入教学、科研工作中，悉心指导青年教师和学生，在团队中起到表率和带动作用。

第十五条 学校及二级单位应充分尊重外籍教师的宗教信仰及风俗习惯，但不允许外籍教师在教育教学中进行非法宗教活动及政治活动。外籍教师在教育教学中，要严格执行上级和学校有关规定，不得散布攻击我国政府和政策法规的言论，不得从事传教活动。如有违反者，一经查实，给予解聘处理。

第十六条 用人单位和管理部门要加强对外籍教师师德教育和监督。外籍教师不得违反教育部《高校教师师德禁行行为“红七条”》(教师〔20xx〕10号)、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》(教监〔20xx〕4号)及学校有关师德学风要求。如有违反者，一经查实，给予解聘处理。

第十七条 外籍教师在聘期内应参照遵守我校现有教师有关管理规定。请假必须履行请假手续，用人单位应每月上报外籍教师的考勤结果，维护工作秩序，保障外籍教师的合法权益。

第十八条 外籍教师出国(境)执行公务，需按学校相关规定，年初上报出访计划。出访前须填写《北京交通大学外籍教师因公出国(境)审批表》，附境外邀请信、出访日程等,履行校内相关审批手续，报销时需提供审批表原件、所持证件相关信息复印件及有效票据等。如有特殊情况，未在年初上报出访计划但又确需出国访问，经审批后可以酌情处理。

第十九条 用人单位依据与外籍教师所签订的劳动合同或工作协议对外籍教师进行考核。对外籍教师的考核可分为或中期考核、聘期考核。考核结果作为续聘和申报北京市人民政府“长城友谊奖”和中国政府“友谊奖”等相关奖励的主要参考依据。

第二十条 聘任期满前一个月，应对外籍教师进行聘期考核，学校根据聘期考核结果，在自愿基础上平等协商，确定续聘事宜。高层次外籍教师的聘期考核由学校组织相关专家，进行交流述职，确定考核结果;其他外籍教师考核由用人单位组织考核，必要时可在自我总结评价的基础上进行述职，其自我总结评价、单位考核意见报人事处备案。

第六章 其他

第二十一条 国家外专局、教育部设立的各类引智项目和学校外专培育项目入选专家按照《北京交通大学外国文教专家引智项目申报与经费管理办法(暂行)》(校发〔20xx〕14号)和《北京交通大学外专引智培育专项项目与经费管理办法》(校发〔20xx〕26号)文件管理。

第二十二条 外籍教师与用人单位发生劳动争议，应协商解决;协商不成的，当事人可以向学校劳动人事争议调解委员会申请调解;调解不成的，可依法提请劳动仲裁、法律诉讼。

第二十三条 涉及为外籍教师办理出入境、证件、居留等方面的服务工作实施细则另行制订。

第二十四条 其他未尽事宜，按照上级有关文件执行。

第二十五条 本办法自文件发布之日起执行，由人事处和国际处负责解释。

第五篇：外籍教师管理办法

北华航天工业学院外籍教师管理办法

（华航院字„2006‟83号，2006年6月19日印发）

第一章

总

则

第一条

为加强我校外籍教师（以下简称“外教”）的管理工作，充分发挥外教在教学和科研工作中的作用，提高聘用效益，根据国家有关政策和省政府有关文件精神，结合学校实际，制订本办法。

第二条

学校外事办公室（以下简称“外事办”）是学校外教工作归口管理部门，负责外教聘请、管理工作的全面组织、协调、指导、监督和检查。

第二章

外教的聘请

第三条

聘请外教要贯彻“按需聘请，择优选聘，保证质量、用其所长，合理使用、讲求实效”的原则。在工作中要加强计划性，防止盲目聘用。

第四条

聘请对象应对华友好，愿意与学校合作，具有本科以上学历或讲师以上职称，具有3年以上的教学经历，身体健康。受过语言教学专门训练并具有一定的语言教学经验的优先考虑。

第五条

聘请外教的程序

（一）计划聘请外教的单位，应于每年3月15日前向外事办申报下一学年的聘请计划，说明聘请目的、工作任务、停留期限、人数等。经外事办审核，校长同意后，由聘用单位选拔受聘人选，初步商定工作任务。选拔工作原则上应在5月底以前完成。

（二）聘用单位于5月底前，将下列材料报外事办： 1.拟聘外教的简历； 2.学历证明； 3.专家推荐信； 4.护照复印件； 5.体检报告； 6.初步商议的聘用合同（双方签字）； 7.其他有关材料。

（三）外事办按照有关部门关于外国人来华就业审批管理的规定，持下列材料到省教育厅、省劳动和社会保障厅办理《外国人就业许可证书》：

1.学校关于邀请外国人来华工作的请示； 2.聘用外国人就业申请表； 3.拟聘外教的简历； 4.学历证明； 5.专家推荐信； 6.护照复印件； 7.体检报告； 8.草签的《合同》； 9.学校办学许可证； 10.聘请外教资格证；

11.有关部门要求提供的其他材料。

相关外文材料应翻译成中文并加盖学校公章。

（四）外国人来华就业获得批准后，外事办持下列材料到省政府外事办公室办理《被授权单位签证通知表》：

1.外国人就业许可证书； 2.邀请外国人来华审批表；

3.《聘请外国专家确认件》申请表； 4.草签的《合同》； 5.拟聘外教的简历； 6.学历证明； 7.护照复印件； 8.体检报告；

9.有关部门要求提供的其他材料。

相关外文材料应翻译成中文并加盖学校公章。

（五）外事办将《被授权单位签证通知表》邮寄（或传真）给被聘用的外教，用于外教办理来华工作签证。

—1—

（六）外教入境5个工作日内，外事办组织外教与学校签订正式《合同》（含合同附件）。

（七）外教入境10个工作日内，外事办持下列材料到省劳动和社会保障厅办理《外国人就业证》：

1.外国人就业登记表； 2.外国人就业许可证书； 3.正式《合同》； 4.外教有效签证； 5.体检表； 6.外教照片；

7.有关部门要求提供的其他材料。

（八）外教入境24小时内，到辖区公安机关登记备案。

（九）外教入境15日内，外事办应协助外教到辖区公安机关办理《签证》延期和《居留证》。

第三章

外教的管理

第六条

外教的管理体系

学校外教的管理工作由外事办总负责，实行校、系（以下称“聘用单位”）两级管理。外事办、教务处、聘用单位共同参与，做好管理、服务和使用工作。聘用单位应有一名领导负责外教工作，并根据实际需要指定1-2名政治素养好，业务素质高的教师，兼任外教助理，帮助解决工作、生活中的问题，及时向学校和聘用单位反映外教的意见和要求，协助做好外教管理和服务工作。

第七条

学校有关单位应严格按照《合同》规定进行管理。如外教违反《合同》，应及时向外事办报告。外事办提出处理意见，报校长（或主管校长）审批。

第八条

外教的行政管理

外教的行政管理工作由外事办总负责，聘用单位、保卫处协助。

（一）负责外教来华前准备工作的具体事宜，包括办理就业许可、来华邀请等相关手续，安排住房，安排接车接机等。

（二）负责安排外教抵离境时的迎送，协助办理有关证件（包括国内签证、就 —2— 业证、居留证）手续，签订《合同》、发放工资、办理换汇手续等。

（三）负责建立外教档案，协调工作、生活中的有关问题，安排、协调外教的旅游及文化活动，办理外教旅行、医疗等有关费用的结算。

（四）负责向外教介绍中国的有关法律法规、学校规章制度、学校基本情况。

（五）在中国传统节日和外教所在国节日期间，负责组织安排宴请等活动。

（六）负责外教奖励、处罚等相关工作。

（七）防范极少数人利用外教身份进行违法犯罪活动。

（八）其他外教行政管理工作。第九条

外教的工作管理

外教的工作管理由聘用单位总负责，教务处、外事办配合。

（一）聘用单位负责安排外教的工作，并在教务处、外事办备案。负责审定外教的授课计划、教学内容和教材，建立外教教学档案。

（二）在外教来校任教三个月后，聘用单位会同教务处对外教教学情况进行评估，并及时将评估结果报外事办。

（三）每学期结束时，聘用单位应对外教工作进行全面评估。对工作成绩显著的外教提出奖励建议；对不履行《合同》、教学效果差的外教及时提出批评直至提出解聘建议。

解聘外教由聘用单位提出书面意见，报外事办审核，经校长同意后执行，外事办报省教育厅备案。

（四）聘用单位应于每年6月底前向外事办提交《聘用外教效益报告》。由于聘用单位管理不善而致使外教工作效益差，或不及时报送《聘用外教效益报告》，外事办有权控制其下一学年聘用计划。

（五）外教助理与外教要友好相处，互相尊重，加强合作，取长补短，共同搞好教学等工作。对外教教学中的意见，外教助理要及时向聘用单位领导反馈，提出协调解决的办法。外教助理在与外教交往中，要遵循内外有别的原则，严守国家机密，不向外教泄露我国内部规定不对外公布的事项。

（六）尊重外教的风俗习惯和宗教信仰，但要防止外教在任何场所，以任何方式散布攻击我国政府和政策法令的言论，干涉我国内政；防止以任何形式进行传教活动或宗教宣传；防止以教学名义在学生中散发宗教书籍或材料。对违反规定者要及时予以警告，对警告不改者，报由外事办处理。

—3—

（七）禁止外教从事与教学无关的社会工作，如采访、经商、咨询服务以及与其身份不符的其它活动；禁止外教到学校以外的任何组织从事营利性的兼职活动。

（八）禁止外教在应聘期间向社会和学生做涉及我国政治思想、社会状况、经济或科技秘密、特殊的生物资源以及违反规定的调查。特殊需要者，需按我国法律有关规定办理相关手续。

（九）其他外教教学管理工作。第十条

外教的安全与生活管理

外教的安全和生活管理由外事办总负责，聘用单位、保卫处协助。

（一）计划内聘用的外教免费使用学校提供的配有家具、空调、彩电、冰箱、洗衣机、热水器、电话、网络开口、燃气灶等设施的住房。外教使用电视、电话、网络、燃气等发生的费用由外教自行承担。外教因使用不当造成设施损坏，应当赔偿维修费用；不能维修的，应当折价赔偿。

（二）提醒外教及时到辖区派出所、市公安局办理签证、居留证等有关手续，确保外教在国内合法工作、合法居留，解除外教的后顾之忧。

（三）掌握外教公寓设施和生活环境状况，在外教入住时向其讲清全部设施使用方法和注意事项，并由外教在相关的书面材料上签字，在外事办备案。

（四）注意外教的人身和财产安全，随时了解外教的教学和生活情况，经常督促和提醒其注意安全。外教离开驻地或在外留宿，须向外事办说明事由、去向、返回时间、联系方式等。外教外出期间或夜间要保证门窗关、锁妥当。发生重大事件必须在1小时内报告外事办，并向主管校长和校长汇报，学校按规定向上级报告。

（五）外教公寓不能随意留人夜宿。如果外教的客人确需留宿，须经外事办同意。

（六）外教在教学期间原则上不得到外地旅游，参观。如果工作确实需要，须向聘用单位和外事办提出申请，并报主管校长批准。外教利用节假日出境旅游，聘请单位必须提醒他们提前办理有关出入境手续，并在外事办登记。

（七）外教接受其他单位和个人邀请参加社会活动，应事先征求外事办意见并征得主管校长同意。

第十一条

外教的其他管理

（一）外教享受与中国教师同等的假期。

（二）外教工作期间公开发表与本职工作有关的学术论文，须经中方专家审阅 —4— 通过后方可发表，并在外事办备案。

（三）外教举办公开演讲或讲座，需经聘用单位审查同意，并报外事办备案。

第十二条第十三条

第四章

附则

本办法由学校外事办负责解释。本办法自2006年8月1日起施行，—5—