机电104班级工作总结

第一篇：机电104班级工作总结

班级工作总结

韩文晓

本学期及本学年以来，在校、系领导的正确带领和班级同学的共同努力下，机电104班在学校量化管理、检查评比、各项竞赛活动及学习风气以及安全教育、习惯养成等方面都取得了较为满意的成绩，被评为日照市优秀班集体。在此，我针对本班具体情况进行以下工作总结：

概括起来，主要有以下几点。

一、明确了人生目标。

作为一名教师，我始终认为成人比成材更重要。要培养对社会有用的人，要让学生在校学习结束后能够成为一名合格的，自食其力的劳动者，必须要有较强的社会责任心，积极向上的团队合作精神，丰富的专业知识技能以及健康的身体和心理。为此，在班里开展了“四心”教育活动：爱心献社会、诚心对朋友、孝心给父母、信心留自己。特别利用班会时间给同学们讲解一些人生道理，让同学们明白我们最终是一个社会人，我们不只是一个独立的个体，我们每一个人有着密切的联系。告诉学生要爱心奉献社会；诚心对待自己的朋友；在家要体谅父母，要有孝心；做任何事情要有信心，不要轻言放弃。通过这样的教育，同学们的思想觉悟与上学期比较有了较大的提高。

二、加强了组织纪律教育。

1、规范早读、自习课、午晚休的纪律。我坚持每天早读到教室巡查一遍，清点学生人数。给学生布置一点读书作业。自习课则要求学生

必须准时到教室，严禁说话和乱下座位，安安静静的上自习。由班干部及时汇报情况，对于违纪的学生严厉批评教育，甚至给予纪律处分。及时了解学生在公寓的休息情况，经常与宿舍石老师沟通，有问题不拖延。

2、严格要求在周一升旗，两操和学校的各种活动中行为要规范。在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站直、不说话，穿校服，要有饱满的热情和向上的精神。在跑操时要求动作整齐、标准，口号洪亮。现在班级内部已经形成了处处争先，不甘落后的好习惯。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们都树立的较强的集体观念：我要为集体争光。

3、狠抓课堂纪律，养成良好的自律习惯。要求学生在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生既严肃又活泼。要积极配合老师上好每一节课。由值日班长每天记录当天的纪律情况，及时整改出现的问题。

4、加强对学生自我管理能力培养。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把自我管理和能力锻炼融于一体；让学生人人参与班级活动，使自己在班集体中找到合适的位置，而不是无所事事，成为班集体的负担。

三、高度重视学习的重要作用。

本人一直认为，假若每个学生都无心学习，那将是一件非常可怕的事

情。无所事事的学生精力得不到排解，必将惹是生非，问题将会层出不穷。基于这种原因，本班一直把学习放在极高的位置，鼓励学生参加各种专业技能小组，支持参加学校组织的各项技能比赛。让热爱学习的学生在班内得到最高的尊重。学习兴趣高,学习风气浓是我班级建设的突出成果。有相当一部分同学对待学习态度端正，按时保质保量地完成各科作业。学风浓厚还表现在经常有同学为了解决问题跑到办公室找老师请教的情况。大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、重视班级文化氛围建设。

1、教室是学生主要学习活动场所，优美良好的环境才能带给学生良好的心理情绪。地面干干净净，不能有尘土和纸屑，课桌排列整齐，使教室呈现出一种自然、平静、整洁的气氛，体现一种整齐美。班级文化建设由我们班团支部书记主持制作，发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ”。特别找人书写了“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的对联悬挂墙壁，以营造良好的班级氛围。有时把黑板报划块分割，分别承包给不同的学习小组去完成；有时确定布置的主题在班里征集具体的方案；有时学生一些优秀的书法作品或机械制图作业张贴到教室内部，让学生得到大家的赞赏和肯定。

2．在班级制度的制定上，充分体现民主原则。在制定班级制度前，要先组织全班学生学习学校的有关规章制度，并引导学生从本班实际

出发，找出本班的特点、充分发扬民主，通过讨论制定出符合班级实际，体现班级个性特色的规章制度。

五、重视师生间的沟通交流。

没有交流，就没有教育，就没有互信。走近学生，和每一个学生谈心。特别利用课间、自习等一些零碎时间去和学生谈话。形成在校内有问题找老师解决的共识。禁止有矛盾私下纠集同学自己解决的做法。通过沟通，树立师生互信，也从根本上减少了小事变大，大事爆炸的问题发生。

六、畅通与家长的沟通渠道。和家长的沟通是很重要的，有很多家长的孩子都是独生子女，相当一部分是相当溺爱孩子。面对孩子的叛逆与反抗却又无计可施。在家长会上，我给家长们支招：“如果您觉得孩子缺点很多，那么一定要挖掘他的优点并放大；如果您觉得孩子优点很多，那么一定要留意他的缺点并缩小。”家长会后，一个家长告诉我，她很感谢这次家长会，这次家长会让她领悟到如何与孩子沟通的重要性。家长对我也越来越信任了，经常就孩子的教育问题我们有很多的交流。这对我的班主任工作产生了很大的帮助。

我们虽然取得了一定的成绩，但不可否认，我们班还存在着许多不尽如人意的地方。一方面，我们不回避面对的问题；另一方面，我们会满怀激情与斗志，努力改进方式方法，集思广益向着更高的目标前进。

2011-6-16夜

第二篇：11机电班级工作总结

11机电班级工作总结

王锡涛

时间如梭，如驹过隙，转眼间学生以实习就业了，回首这学期的班主任工作，感受颇多，教训更多。

从开学到现在，我坚持抓好常规不放松，注重培养学生的自主管理能力，勇于探索班级管理的新模式。现将几点小结如下：

一、建立一种和谐、平等的师生关系。

和谐思想在生活、工作中随处可见：邻里和睦、同事关系融洽，教学中的因材施教、分层教学等，都是和谐思想的体现。人际关系和谐的基础是平等。班级内部人际关系的平等首先体现在师生关系上。平等主要是指师生在人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任在提倡集体班级成员平等相处的十分，要特别关注我们班上的“插班生”，班主任应该帮助他们发现并发长自己独特的才能，树立自信与自尊，从而形成真正的平等意识。

二、为学生搭建一个展示自己才能的平台

一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。有的细腻，有的粗犷；有的内向；有的亲近，有的疏远，不一而足。实现自我需要中最高层次。作为班主任要为学生搭建一个展示才能的平台，让每个学生都能在班级里得到发展，形成自己的特色，这样才能使学生实现个性化发长。

三、创建合理规范的班级管理制度

管理学生最重要的寻找一个合适的机制。一个好的制度可以将坏人变成好人，而一个不好的制度也可能将好人变成坏人。因此，班主任要努力探索，建立适合自己班级的管理制度，如请假制度、卫生制度、奖惩制度等，使班级管理有章可寻，形成规范管理。在管理中不能对学生硬卡严压，不要将制度去束缚人，要用制度去调动人的积极性，使学生能主动参与班级管理，互相平等的交流。

因此，我认为要建设好的班集体，班主任必须努力提高个人素质，拓宽管理思路，用先进的教育理念不断提高思想水平、管理能力、工作作风、道德修养，才能带领班级不断取得新的发展。

四，创建良好的班风

班风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的，班主任必须高度重视。班主任要做有心人，要动脑筋，身体力行去培养良好的班风，尤其是在接一个新的班级的时候，要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步，如何一环扣一环节地抓下去。假如忽视这方面的工作，待班级内某些不正的风气得以形成，再去纠正它、改变它，再去重塑新的风气，就会相当困难或事倍功半。使学生充分认识到一些好习惯的重要性，让学生明确哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的同时，不断增强自制能力。比如上课要提前到教室，不准带吃的东西进教室等等。虽然刚开始的时候班主任要投入很大的精力和时间，但班级的好风气、学生的好习惯一旦养成，则会起到事半功倍的效果。

良好班风不是一朝一夕就可以形成的，必须始终抓紧经常性的教育和训练，不可一日松懈。班级管理要按照，客观、透明、公开、公证、公平、的原则给予每位学生加以评定。

五、做学生楷模善于激励学生

如果学生在学校、班集体中有出色的表现，取得了优异的成绩，在班里一定要大张旗鼓地表扬，表扬他个人积极努力的精神，表扬他为学校、为班集体争光的精神，倡导同学们向他学习。

班主任与学生朝夕相处，学生自然地视班主任老师为学习的楷模，老师的一言一行都有着直接的或间接的教育意义。所以平时要特别注意自己的行为表现，特别是在日常生活中尽最大的努力给学生做出表率，要求学生做到的我首先要做到，以教师的示范带学生的规范。

良好班风不是一朝一夕就可以形成的，必须始终抓紧经常性的教育和训练，不可一日松懈。班级管理要按照，客观、透明、公开、公证、公平、的原则给予每位学生加以评定。

六、存在的问题

当然，我的班级依然存在很多的问题，如：学生学习习惯还不是很好，上课还穿拖鞋，各门功课发展不均衡等。我将会总结经验教训，为以后的工作积累有益的经验，总的来说，我深深的体会到班主任工作是一门学问、是一门很深的学问。尤其是要把班级建设成为一个“学风浓厚，富有朝气，团结进取”的优秀班集体，更需要有好多东西要学习。

第三篇：机电09-3班2012学年班级工作总结

机电09—3班2012学年班级工作总结

回顾过去，我们班锐意进取，开拓创新，我班在学院团工委、辅导员老师和班主任老师的带领下，团结奋进，务实勤奋，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做全年工作总结如下：

学习方面：

在2012学年第一学期考试中，我班成绩良好。但较之前有所下降，而且四级考试中本班有2名同学没过,六级本班有4名同学通过。

2012学年第二学期，也就是大三第二学期，由于明白专业课的重要性我班加强了上课考勤制度，由学习委员和班长不定期地考察本班出勤情况。对于旷课较多的同学经常提醒，对于旷课可能性比较大的课程，课前及时提醒同学上课。

我班还多次利用课后时间开临时班会，督促同学们上课，建议同学每周至少上四次晚自习。

延续上学期的学习互助对子效果良好，带动了同学的学习积极性，形成了相互追赶相互帮助的良好氛围。

同时，本班考试纪律良好，从无一人作弊。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在许多缺点,有些同学的学习积极性不高,对英语学习还存在抵触心理。

活动方面: 1.校内活动

为了丰富同学们的课余生活，在学习之余我们积极参加学校的各种竞赛和社会实践活动。从这学年开始到现在，我们班同学已经参加了科技创新、校内机器人大赛、机械创新等竞赛并取得了良好成绩和进展。在文体活动中，本班同学组织和参加了多次篮球赛、羽毛球赛等一系列体育活动，大家还积极参加了春季运动会的彩虹飞舞项目，并取得全校第二的好成绩，而且大家的热情十分的高涨。

与此同时同学们也积极参加各种讲座，、各种社团活动，有些同学还参加勤工俭学，磨练品行，坚强意志。

2.课余活动

除了必要的班级聚餐和团日活动外。我们总共举行了3个重大的文体活动： 1）2012年五.一假期间我们在精心准备和探讨的前提下，组织了一次十三陵自驾游的活动。同学们对此次活动的热情十分高涨，最后此次活动圆满结束。这次活动既锻炼了同学们的体魄又增进了同学之间的感情。2）我班于2012年十一期间组织班里同学去农家院游玩，我们在农家院又进行了烤肉、KTV、篝火晚会等活动，就这样大家在欢乐的氛围中度过了这难忘的一天。而且经过了这次活动我们班的凝聚力达到了空前的高度。

3）及游农家院活动之后，在同学们的迫切要求下我们去参观了虎峪自然风景区。放松了同学们的身心，有助于考前的复习。

思想方面：

我班现有23名同学，全为共青团员，其中6名同志为中共党员，丁云辉、张悠江、刘治超、庄有恭同志均被确认为中共预备党员。本学年学校开设了入党积极分子培训班，我班还有王贺、张晓雄同学参加了入党积极分子培训班的学习，积极向党组织靠拢。

社会实践方面：

“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班让一些有社会经验的同学对全班同学的社会实践活动给予一定的理论指导，把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告范文等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩。

综上所述，在过去的一年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。

机电09—3班

2012-6-17

第四篇：机电092班班级工作计划

机电092班期初工作计划

----2010-2011第二学期

有人说大一是迷惘的，而大二正是每个学生步入认真学习行列的时候。进入大二专业课明显比大一多了，课时也有增加，学习紧张了许多，越觉大学学习的重要性与自主性，许多同学认真努力不断的取得进步。

本学期已进入了大二下学期仍有一些同学没有认识到学习的关

键性，游离于学习之外，不能自主的遵守校规班纪这些同学正是我们未来学习管理过程中应当关注的，应积极引导他们认真学习，自觉遵

守校规班纪，如此才能做好班级管理工作。现制定工作计划如下：

一、班级管理工作：

我班级响应党的建立学习型党支部的号召，加强思想理论学习，结合学院创造本科院校管理的要求，结合“高举旗帜跟党走”主题教育，结合机电专业的特点，结合班级现状，开展创新型工作，创新型管理的研究，把学生学习成长作为重点，开展班级管理。

通过班级管理和主题教育，使全体同学树立正确理想，培养

现代大学生的风范；明确学习目标，树立良好学风，热爱专业，刻苦学习，成绩稳定提高（班级成绩综合平均分上升5%，不及格补考人数下降20%；英语B级合格率达到90%），杜绝重大违纪事件的发生（学生不出现严重警告以上处分）；班干素质提高，管理能力加强，发挥模范带头作用明显；文明宿舍率确保90%以上，力争100%；人人关爱集体、和谐相处，创造文明班级。

二、主要工作安排：

1、积极开展“高举旗帜跟党走”主题教育。坚持每周一次班会制度，引导学生围绕党的建设主题，结合自身的成长，通过主题研讨，参与院系各项活动，知识、演绎竞赛，游览祖国河山、接触社会，爱心丰富等各类活动的开展，积极展示当代大学生的思想和文化的先进性，通过大力开展精神文明建设，促进学生积极健康成长。

2、积极开展党团建设，和入党积极分子“创先争优”活动。培养学生树立正确的人生目标和政治目标。在班级组建学《党章》小组，推动更多的同学打入党报告，促进更多的同学学好新的党史和党的基础知识，培养好入党积极分子。加强非团群众的政治信仰培养，在坚持团标准的基础上，全部解决青年入团问题。要积极培养要求入党的积极分子入党。

3、大力开展“评优”活动，通过评优活动，树立先进典型，发挥先锋模范作用。利用班级板报阵地，积极宣传弘扬班级优良风气、好人好事。

4、强调班级基础管理，促进文明班风的形成。重点突出制度建设，严格执行校规校纪，严防重大违纪行为的发生。培养积极、健康向上的班级人文和谐环境，人人具有班级团队意识，以班为荣，积极参与，愿为奉献。

5、开展优秀学风建设。每个学生树立明确学习目标，把专业知识的学习成为自我需求，自觉行动。重点抓好课堂学习秩序，做到不迟到、不早退、不旷课。上课认真听讲，积极完成作业，提倡主动学习的精神，鼓励“创新”思维。要塑造互帮互学、学习研讨的学习氛围。

通过重点关注、关心学习落后同学的学习，帮助他们培养学习兴趣和良好学习习惯，逐步战胜困难，提高学习成绩。要通过学习努力：1使班级不及格人数下降20%，班综合平均成绩提高5%；○2使英语B○

3进行好计级合格率达到90%，争取有部分同学考得英语四级证书；○

4调节好学生课余自习时间的安排，算机培训工作；○使参加专转本的同学能够更好的通过考试，成功转本等。

6、积极开展创建文明校园活动。培养学生文明生活、文明住宿、文明做人。重点开展“尊重社会、尊重他人”的教育培养法制意识，学会依法处事、和谐处事。重点抓好文明住宿的管理，杜绝夜不归宿，违章使用电器行为的发生。创造文明美好的生活环境，确保文明宿舍率90%以上，力争达100%。

7、加强班干队伍建设，发挥班干在班级管理中的示范作用、桥梁作用、助手作用，积极探索学生自主管理经验，并为他们将来走上社会独立工作培养能力，创造条件。

8、保质保量的完成院系下达的各项任务，力争成为文明班级。

机电092班

2011年3月4日

第五篇：16机电班级管理制度

16机 电 班 班 级 管 理 制 度

一、日常行为扣分细则

1．寻衅滋事、打架、每次扣10分。结伙打架或勾结校外人员打架，依照学校有关规定处理。扣除奖学金一学期。无故旷课、逃课一节，每次扣5分。罚抄文章2000字。

2．抽烟，被班主任发现一次扣3分，学校发现一次扣5分。扣一个月奖学金，罚抄吸烟有害健康文章2000字。

3．夜不归宿者，扣5分。扣除一个月助学金。

4．不服从班干部或任课教师管理、顶撞班干部或任课教师者，每次扣5分，扣除一个月助学金。5．课堂及晚自习玩手机被学生会抓获扣分者或手机被老师收缴者扣5分，没收手机1周。抄1000字文章。

6．课堂及自习期间说话、睡觉、做小动作、看小说、来回走动、换座位、走出教室、吃零食、老师讲课时接嘴插话、有意扰乱课堂秩序每次扣1分，学生会扣分者每次扣2，与课堂无关东西没收。抄1000字文章。

7．按时进入考场，每作弊一次扣5分，旷考一次扣10分.8．同学之间互相帮助，不挑拨离间，不搬弄是非，否则每人次扣2~3分。9．迟到、早退一节次，每次扣1分，学生会扣分者每次扣2分。罚跑步5圈。10．早操说话一次扣1分，不认真做早操一次扣1分，被学校查处扣2分。11．不按时完成老师布置作业的同学一次扣1分。

12．参加社团活动者，必须先上报后参与，不得先斩后奏，若有违反者，扣5分，1000字检讨。13．老师及学校要的文件不按时上交，扣1分，找不到责任人，小组每人扣1分，不交扣5分。14．参与学校组织的其他活动每次加1分。

二、教室卫生6S扣分细节

1．按照值日安排进行值日，各尽其责。如发现不听从组长或者生活委员安排的罚值日3天，情节严重者加重处罚，扣个人考评分5分。逃值日者，一经确认，逃一次罚值日1周，扣个人考评5分。

2．非值日生不得乱扔垃圾、垃圾扔到楼道垃圾桶、不得随地吐泡泡糖、摆放好自己的桌椅、保持桌面清洁、维护自己桌椅下日常卫生、不乱摆放衣服、水瓶、书籍。如发现在其他组值日期间随意扔垃圾破坏教室卫生者，扣考评分1分，罚值日1天。

3．若值日生发生矛盾或对出发安排有异议，需先服从安排，事后向班主任反映，不得发生口角，发生口角责任均由先发起者负责，罚1000字检讨。

4．如果小组一周不扣分，小组成员每人加1分，组长加2分。小组一周扣分超过2分，罚集体值日2天，超过3分，集体罚值日一周。处罚期间值日不合格继续处罚。

5．因活多、活重，非值日生主动帮助打扫卫生的每次加0.5分。

6．教室卫生造成班级减分的，学校减几分，每个值日组加倍减分，组长2倍减分。为班级体加分的，学校加几分为每个值日组2倍加分。

7．学校6S检查中排名第一加3分，第二加2分，第三加1分；排名倒数第一减3分，倒数第二减2分，倒数第三减1分。

三、宿舍卫生6S扣分细节

1.宿舍卫生被表扬加分的，学校加几分，翻倍加，舍长再翻倍。光表扬未加分的，每人加1分。分人值日的，值日生4倍加分，其他人不加分。

2.班主任抽查宿舍卫生差者，重新打扫，扣值日生2分，责任人无法确定者，扣每人1分，舍长2分。3.宿舍卫生被警告者，宿舍每人扣1分，分人值日的值日生减2分，其他人不扣分。4.宿舍卫生被扣分者，宿舍每人扣2分，分人值日的值日生扣4分，其他人不扣分。

四、加分

1．期末考试综合排名前5名，在下学期测评分中加5、4、3、2、1 ；班级成绩排名倒数5名，在下学期测评分中减5、4、3、2、1分。

2．做好事受到学校表扬的，每人次加1分，为班级体争得荣誉的，每人次加1~5分。3．参加学校举办的篮球、足球等比赛参加者每人加1分，得奖者一等奖5分、二等奖4分，以此类推。

4．参赛运动员获奖团体项目一、二、三等奖每人分别加5、4、3分；单人项目第一名加4分；第二名加3分；第三名加2分。上场参与的运动员每人每项加1分。

5．其他学校规定需要加分的项目，学校加多少个人加多少。

五、其他

1．参加省、市、县、校举办的竞赛获得前三名的分别加6、5、4分，同时班级给予奖励。2．打架、吸烟、违纪情节恶劣者或有处分的同学实行助学金和免学费政策一票否决制。3．严肃请假制度，无特殊情况一律不准请假，请假必须持有假条，不得私自离校，不得先斩后奏，如在老师没批准的情况下私自离开学校的按旷课处理。具体请假流程见附件请假明细。

4．优秀班干部、优秀学生应热爱班集体、热爱学习、团结同学、帮助同学，积极要求进步，优秀班干部及其优秀学生分别加5、4分，并给予奖励。

5．班干部每人每月加5分，如出现违纪等行为不加分。值日组长每人每月加2分，如值日扣分不加分，各宿舍舍长每人每月加2分，如宿舍卫生不合格不加分，值日组长和宿舍长不重复加分。

6．其它未涉及内容，依据学校规章制度适当给予奖、惩处理。7．以上错误屡犯处罚加倍。

8．操行分扣累计扣满50分，劝退、报学校申请开除。

9．此标准最后统计结果为助学金发放与否的标准，违规情况严重者可直接取消助学金。

16级机电班

2016年11月14日