2012湖北农村教师招聘小学语文试题（最终版）

第一篇：2012湖北农村教师招聘小学语文试题（最终版）

2012湖北农村教师招聘小学语文试题

（考试时间：90分钟 满分100分）

一，单选：（每题2分）

1、决定汉语声调的要素主要是（）

A 音高

B 音长

C 音强

D 音色

2、下列不是偏正合成词的是（）

A 雪白

B 火红

C 群众

D 笔直

3、“白”在古代汉语中用来表“自己”时，它属于（）A 象形字

B 会意字

C 形声字

D 假借字

4、“古诗十九首”的创作年代是：（）

A 西汉末

B 东汉末

C 西晋末

D 东晋末

5、“初唐四杰”中不包括（）

A 杨炯

B 卢照邻

C 骆宾王

D 王维

6、赵辛楣是下列哪部作品的人物（）

A 《半生缘》

B 《围城》

C 《塔里的女人》

D 《小二黑结婚》

7、下列哪部作品的作者是加西亚马尔克斯（）

A 《总统先生》

B 《二十二条军规》

C 《百年孤独》

D 《伊豆的舞女》

8、英国现代作家弗吉尼亚伍尔夫的《墙上的斑点》采用的主要表现手法是（）A 意识流

B 白描

C 写实

D 象征

9、萨特是属于下列哪个流派的代表人物（）

A 未来主义

B 达达派

C 新现实主义

D 存在主义

10、菲尔迪南索绪尔认为言语具有能指功能和（）A 隐喻

B 诗歌

C 所指

D 元语言

11、九年义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生、使学生获得基本的（）A 语文知识

B 语文素养

C 语文能力

D 语文技能

12、语文课程标准所倡导的学习方式不包括：（）

A 自主学习

B 探究学习

C 死记硬背

D 合作学习

13、口语交际指导的特点不包括：（）

A 情境性

B 研究性

C 实践性

D 互动性

14、下列不属于古代启蒙学读本的是：（）

A 《三字经》

B 《千字文》

C 《百家姓》

D 《资治通鉴》

15、进行诗歌教学时，不恰当的方法是：（）

A 逐句分析

B 品词品句

C 启发想象

D 反复诵读

二 文言文：（20分）

《藏书室记》 宋 苏辙

予幼师事先君，听其言，观其行事。今老矣，犹志其一二。

先君平居不治生业，有田一廛，无衣食之忧，有书数千卷，手缉而校之，以遗子孙，曰：“读是，内以治身，外以治人，足矣。此孔氏之遗法也。

”先君之遗言，今犹在耳。其遗书在椟，将复以遗诸子，有能受而行之，吾世其庶矣乎！盖孔氏之所以教人者，始于洒扫应对进退，及其安之，然后申之以弦歌，广之以读书。曰：“道在是矣。

仁者见之，斯以为仁；智者见之，斯以为智矣。

”颜、闵由是以得其德，予、赐由是以得其言，求、由由是以得其政，游、夏由是以得其文，皆因其才而成之。

譬如农夫垦田，以植草木，小大长短，甘辛咸苦，皆其性也，吾无加损焉，能养而不伤耳。孔子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉。不如丘之好学也。

”如孔子犹养之以学而后成，故古之知道者必由学，学者必由读书。傅说之诏其君，亦曰：“学于古训，乃有获。”“念终始典于学，厥德修罔觉。

”而况余人乎？子路之于孔氏，有兼人之才，而不安于学，尝谓孔子：“有民人社稷，何必读书然后为学？”孔子非之曰：“汝闻六言六蔽矣乎？好仁不好学，其蔽也愚；好智不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。

”凡学而不读书者，皆子路也。

信其所好，而不知古人之成败，与所遇之可否，未有不为病者。虽然，孔子尝语子贡矣，曰：“赐也，汝以予为多学而识之者欤？”曰：“然。非欤？”曰：“非也。予一以贯之。

”一以贯之，非多学之所能致，则子路之不读书，未可非邪？曰：非此之谓也。老子曰：“为学日益，为道日损。

”以日益之学求日损之道，而后一以贯之者，可得而见也。”孟子论学道之要曰：“必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助长也。”心勿忘，则莫如学，必有事，则莫如读书。

朝夕従事于诗书，待其久而自得，则勿忘勿助之谓也。譬之稼穑，”“为无益而舍之，则不耘苗者也；助之长，则揠苗者也。”以孔孟之说考之，乃得先君之遗意。

1、给下列加点字注音：

汝以予为多学而识之者欤（）则揠苗者也（）

2、解释下列句子中加点字： 孔子尝语子贡矣（）可得而见也

3、翻译：

以孔孟之说考之，乃得先君之遗意

三 教学设计：（20分）

第二十根蜡烛 叫疼痛

母亲每次在他过生日的时候，都会为他点上蜡烛。那些蜡烛吹灭了之后，母亲就把它们包起来，留着来年他过生日的时候再用。母亲说，你一天天长大了，这些蜡烛就是你成长的纪念。

他的父亲在他8岁的时候抛弃了他们娘俩，和别人去过幸福的日子了。他们的生活开始捉襟见肘，渐入窘境。也是从那天起，他开始憎恨起这个世界，父亲的绝情让他生仇，母亲的软弱让他愤怒，而所有比自己幸福快乐的人，都是他在心底诅咒的对象。

不管日子过得多苦，他的每个生日，母亲都会为他买来蛋糕。怜爱地看着他把蛋糕吃光，把勺子上残存的一点奶油舔得干干净净。那时候母亲的心就会疼，总是摩挲着他的头说：等妈找到好工作以后，天天给你买蛋糕吃。

每一次点着蜡烛，他都长了一岁，所以要增添一根新的蜡烛，那些蜡烛就像是按大小个排列好的士兵一样，在他的生日那天，接受他和母亲的检阅。它们都会流泪，他不知道它们的泪水是因为疼痛还是幸福，他只知道，他长高了，蜡烛就短了。他也不会想到，这些蜡烛只为他点燃了20次。

从他懂事的时候起，他便开始对着蜡烛闭上眼睛许愿了。他也喜欢流泪，这是他和蜡烛唯一相像的地方。只是，他的哭泣，不是因为疼痛，而是为他那些很难实现的心愿。

但再难的心愿母亲都尽量帮他去完成了。10岁的时候，他许的心愿是妈妈能给他买一个和张君一模一样好看的书包，让同学们不再只单单羡慕张君一个人；12岁的时候，他许的心愿是妈妈能给他买双旱冰鞋，因为他已经迷恋上溜旱冰了；14岁的时候，他许的心愿是班级里最漂亮的女生能去赴他的“约会”，然后他要将这个消息公之于众，让她出丑；16岁的时候，他许的心愿是妈妈别再逼他重读，他不想去面对被他不停咒骂着的课本；17岁的时候，他许的心愿是明天能多来两个哥们，他想邀人一起揍一顿网吧里的那个网管，因为他多管闲事，干扰了他去逗弄隔座的女孩儿；18岁的时候，他许的心愿是妈妈多给他些钱，蹦迪、喝酒、泡妞需要很多钱，他常常入不敷出；19岁的时候，他许的心愿是抢劫成功，让自己咸鱼翻身，发家致富。

短短的心路，竟如同往心灵上一滴滴注射着毒药。他许下的那些心愿一个个都变成了现实，除了最后一个。他预谋了近一年时间，抢劫了当地一个被他瞄了许久的大款，杀了人，但没有成功逃脱，他被警察抓到了。

巧合的是，行刑的日子正是他20岁的生日。

狱警为他准备了几个肉馅包子，让他吃饱了好上路。他心如死灰，拿起包子准备往嘴里送的时候，看到母亲来了，他简直认不出来了，因为她的头发全白了，人也瘦得像一个幽灵。她哀求狱警让她为他送行。

母亲带来了一盒生日蛋糕，颤抖着双手将那一根根蜡烛点上，一共是20根。这些蜡烛又开始流泪了，流淌着那些苦不堪言的往事。母亲说：孩儿，再许一个愿吧。他闭上双眼，但无法阻止泪水汹涌而出。这一次，母亲没有问他许的是什么心愿，他却主动说了出来：妈妈，这么多年来，我每次许下的心愿都是自私的，从来都是为了我自己。但这一次，儿子是真心的，我希望您能好好活下去，祝您健康长寿！

母亲哀伤地望着他说：没了你，我长寿还有什么用呢？谁又能给我养老为我送终呢？母亲没有再把那些蜡烛包起来，她知道，它们已经无法再一次燃烧，它们已经夭折。

看着他被狱警带走的时候，母亲突然跪了下去，声嘶力竭地喊：孩儿啊，妈对不起你，妈没能教育好你。他回过头，向母亲跪了下去，给她重重地磕了三个响头„„他无法说出话来，他知道，这生命中的最后一次生日，他吹灭的并不是20根燃烧的蜡烛，而是母亲的心。

母亲的心，随着那声枪响慢慢地死去了。1、2、3、本文的教学价值体现在哪？ 本文的最佳教学切入点？ 请你为本位预设三个问题？

四 案例分析题（10分）

1、一位美国教师执教的《灰姑娘》教学案例，请你谈谈对你的教学启示：（编者注：文章原文找不到了，但是找到了文章中的概要）《灰姑娘》一文是一篇幅较长的童话故事，读懂故事情节对于学生而言问题不大，但要让学生领悟作者传递的思想感情就有一定的难度，针对此该教师设计了几个问题1.你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？（这一问题，既引导学生了解故事，又激发了学生的兴趣）2.你们想一想，如果辛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？3.请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？4.如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？5.最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？前3个问题，引领着学生走进文本层层深入，灰姑娘的成功需要朋友，更需要自已的爱，体会文本的内涵。

五 语言表达题（20分）

请你谈谈对“幸福”的理解。

第二篇：湖北农村教师招聘考试《综合知识》通用试卷

2012年湖北农村教师招聘考试《综合知识》专家押题试卷试卷

（二）一、单项选择题

1．马克思主义是科学，从根本上说在于它（B）。A．以世界的一般规律为研究对象 B．始终严格地以客观事实为根据 C．提供了普遍适用的客观真理 D．形成了完整的理论体系

2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，从本质意义上是使人（B）。A．提供认识社会的一个选择模式

B．提高道德素养和精神境界，正确认识社会现象 C．正确掌握一切科学文化知识 D．能解决现实生活中的一切问题

3．在社会主义市场经济条件下，政府在综合运用各种宏观调控手段时，必须重点运用（）。

A．经济手段 B．行政手段 C．法律手段 D．政治手段

4．中国共产党同其他一切剥削阶级政党的根本区别是（）。A．发展生产力

B．消灭剥削 C．有无群众观点

D．消除腐败

5．国家对超标准排放污水的单位收取排污费，属于（）。Ａ．行政征购 Ｂ．行政处罚 Ｃ．行政征用 Ｄ．行政征收

6．《行政许可法》规定，对于有数量限制的行政许可，两个以上申请人申请均符合法定要求的，行政机关应当（）。

Ａ．根据发出申请的先后顺序作出许可决定 Ｂ．根据受理申请的先后顺序作出许可决定 Ｃ．均不给予行政许可 Ｄ．抽签决定许可决定

7．我国刑法规定在我国领域内的犯罪是指（）。A．受害人居住地在我国领域内 B．犯罪人居住在我国领域内

C．犯罪行为或者结果有一项发生在我国领域内 D．受害人与犯罪人均居住在我国领域内

8．《物权法》规定，除法律另有规定外，（）代表国家行使国有财产的所有权。A．全国人大 B．全国人大常委会 C．国家主席 D．国务院 9．霍布森选择是（）。

A．多个方案中选择一个方案 B．多个方案中选择最优方案 C．只有一个方案，没有其他选择余地 D．二者选其一

10．“指示”不具有（）的特点。A．行文的权威性 B．内容的指导性

C．作者广泛，不限制发权限 D．要求的约束性

11．目前，我国采用三角形符号作为塑料回收标志，一般标在塑料瓶底。三角形标志里面的数字表示该塑料瓶是否可以循环使用。当数字大于等于（）时表示该塑料瓶可以循环使用。

A．5 B．4 C．3 D．2 12．世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。Ａ．《学记》

Ｂ．《论语》

Ｃ．《论演说家的培养》 Ｄ．《理想国》

13．提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是（）。Ａ．柏拉图 Ｂ．涂尔干 Ｃ．凯兴斯泰纳 Ｄ．赫钦斯

14．与封建社会教育特征不符的是（）。Ａ．师生关系民主化，出现了双轨制

Ｂ．教育具有阶级性和宗教性 Ｃ．以“四书五经”等经典为教育内容 Ｄ．官学与私学、书院和社学并存

15．人的发展的互补性要求教育应该做到（）。Ａ．相互衔接 Ｂ．循序渐进 Ｃ．长善救失 Ｄ．教学相长

16．“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

Ａ．教育无目的论 Ｂ．社会本位论 Ｃ．科学本位论 Ｄ．个人本位论

二、多项选择题

17．我国《婚姻法》规定：“现役军人的配偶要求离婚，须得军人同意，但军人一方有重大过错的除外。”这一规定属于下列哪些规则？（）

A．授权性规则

B．禁止性规则 C．义务性规则

D．准用性规则

18．我国《宪法》规定，中华人民共和国公民在下列选项中的哪些情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利？（）

A．年老

B．疾病

C．生活确有困难

D．丧失劳动能力

19．中国共产党领导的新民主主义革命的直接目标是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立新民主主义的人民共和国。直接目标实现的重大意义是（）。

A．为实现新民主主义革命的根本目的创造了必要的条件 B．检验新民主主义革命最后胜利的唯一标准 C．从根本上解放了被束缚的生产力

D．改变了买办的封建的生产关系以及建立在此基础上的政治上层建筑

20．坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。树立和落实科学发展观，要注意把握好的问题是（）。

A．必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展

B．必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展

C．必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性

D．必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作

21．经济全球化的决定力量和主导力量分别是（）和（）。A．市场机制

B．贸易、投资和金融的全球化 C．跨国公司 D．以信息技术为主导的技术进步 22．职业道德的本质（）。A．是社会经济关系所决定的社会意识形态

B．是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关 C．是调节职业活动形成的各种职业关系的手段 D．经济基础反映上层建筑

23．经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴，18世纪的法国对英国来说是如此，后来的德国对英法两国来说也是如此。这表明（）。

A．社会意识具有相对独立性

B．社会意识的发展不依赖于社会经济的发展 C．社会意识的发展同经济的发展并不是完全对应的 D．社会意识的发展同经济的发展水平具有不平衡性 24．下列条件中，（）可以导致免除民事责任。A．不可抗力

B．因正当防卫、紧急避险造成损失的

C．共同致人损害行为的一个行为人证明损害系他们中的另一个人造成D．因受害人的故意或重大过失

25．下列关于管理层次和管理幅度的论述，不正确的是（）。A．管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例 B．管理幅度与管理事务的难易程度成反比 C．管理层次和组织效率成正比

D．在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和管理层次成正比 26．实事求是思想路线的极端重要性主要表现在（）。A．它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线 B．它是毛泽东思想的根本出发点 C．它是毛泽东思想的精髓

D．它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证

27．加强社会管理，维护社会稳定，必须创新社会管理体制，健全（A．党委领导 B．政府负责 C．社会协同 D．公众参与 28．墨子倡导的仁人君子的美德有（）。A．强不执弱 B．众不劫寡 C．富不侮贫 D．贵不傲贱 29．我国学校教育层次包括（）。）的社会管理格局。

Ａ．幼儿教育

Ｂ．初等教育

Ｃ．中等教育

Ｄ．高等教育 30．中学生日常行为规范训练的方法主要有（）。Ａ．行为练习法

Ｂ．环境陶冶法 Ｃ．活动教育法

Ｄ．品德评价法 31．学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。

Ａ．互访

Ｂ．民主评议

Ｃ．家长会

Ｄ．家长委员会 32．班杜拉提出的观察学习的过程包括（）。

Ａ．注意过程

Ｂ．保持过程

Ｃ．复制过程

Ｄ．动机过程 33．长时记忆的主要编码形式包括（）。

Ａ．图像记忆

Ｂ．声像记忆 Ｃ．语义编码

Ｄ．表象编码

34．教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

Ａ．家庭教育

Ｂ．道德教育

Ｃ．社区教育 Ｄ．学校教育

35．我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面：（）Ａ．社会主义制度下的学生都可以获得全面发展 Ｂ．以马克思主义的全面发展学说为指导思想 Ｃ．教育目的有鲜明的政治方向 Ｄ．坚持全面发展与个性发展的统一

36．班杜拉提出的观察学习的过程包括（）。

Ａ．注意过程

Ｂ．保持过程

Ｃ．复现过程

Ｄ．动机过程

三、判断题

37．税务机关工作人员的吃拿卡要属于行政赔偿范围。（）38．公务员在行政诉讼中的法律地位是第三人。（）

39．镇政府公布本镇有不良嗜好人员名单造成侵权，可以适用消除影响、恢复名誉、赔礼道歉的责任方式。（）

40．会议纪要包括专题会议纪要。（）

41．毛泽东人民战争战略战术思想的核心是积极防御的思想。（）42．中国共产党初步提出自己的统一战线方针是在中共一大。（）

43．货币流通规律的基本要求是货币发行量应相当于商品流通中对金属货币的需要量。（）

44．商品经济的基本规律是生产力决定生产关系的规律。（）

45．市场机制是指市场诸要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制是供求机制。（）

46．香烟点燃后，冒出的烟雾看上去是蓝色的，这是因为烟雾的颗粒吸收光线后，发出蓝色荧光。（）

47．在中国海域上，分布着5400个岛屿。其中最大的为海南岛。（）48．品行不良问题主要出现在青年期。（）49．教师的根本任务是教授科学文化知识。（）

50．教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）51．学会调适是学校心理辅导的基本目标。（）

52．尊重和发挥儿童的主体性就要允许儿童自由地发展。（）53．教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。（）54．新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。（）55．教师的劳动特点是：复杂性、创造性、示范性、长期性等。（）56．人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。（）

四、简答题

57．为什么说错误思想是客观存在的反映？

58．贯彻落实科学发展观要正确认识、正确处理哪些关系？ 59．简述班主任的作用。

五、论述题

60．论述如何加快推进以改善民生为重点的社会建设。

参考答案及解析

1．【答案】B。解析：马克思主义哲学的科学性表现为，它以事实为依据，用唯物辩证法观察事物，反对把世界和人的认识绝对化和凝固化，通过概括自然、社会、思维发展的成果揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。选项A、C、D观点正确，但是与题干连接起来就不是正确的命题了，故排除。

2．【答案】B。解析：掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的本质意义是：（1）有助于促进人们树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自身的道德素养和精神境界；（2）为人们认识复杂的社会现象提供了正确的思想方法，能够提高人们对社会发展、社会管理规律的认识和运用能力。3．【答案】A。解析：在市场经济条件下，对资源配置起基础性作用的是市场机制，为了最大程度发挥市场机制的作用，应当重点使用经济手段，利用价值规律的作用借助于经济杠杆的调节作用进行宏观调控。

4．【答案】C。解析：江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：“全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。”“八十年来我们党进行的一切奋斗，归根到底都是为了最广大人民的利益。”因此，C项为正确选项。5．【答案】Ｄ。解析：行政征收是指行政机关或者法定授权的组织根据法律、法规的规定，向公民、法人或者其他组织无偿收取一定财物的行政行为。行政征收须以公民、法人或者其他组织负有行政法上的缴纳义务为前提，其实质是国家以强制方式无偿取得管理相对人一定财产所有权。行政征收的主要内容有：（1）税收征收；（2）资源费征收；（3）建设资金征收；（4）排污费征收；（5）行政规费征收；（6）其他法定征收。故本题答案为Ｄ。

6．【答案】Ｂ。解析：根据《行政许可法》第57条规定，有数量限制的行政许可，两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件、标准的，行政机关应当根据受理行政许可申请的先后顺序作出准予行政许可的决定。故本题答案为B。

7．【答案】C。解析：《刑法》第6条第3款规定，犯罪的行为或者结果有一项发生在中华人民共和国领域内的，就认为是在中华人民共和国领域内犯罪。

8．【答案】D。解析：《物权法》第45条规定，法律规定属于国家所有的财产，属于国家所有即全民所有。国有财产由国务院代表国家行使所有权；法律另有规定的，依照其规定。

9．【答案】C。

10．【答案】C。解析：理论上说，凡有下级机关的机关，都可发指示。但实际上，基层单位一般不用，市以上的机关才用得较多。故选C。

11．【答案】A。解析：目前，我国采用三角形符号作为塑料回收标志，一般标注在瓶底。三角形里边有1~7七个数字，每一个数字代表不同的材料，如果制品是由几种不同材料制成的，标示的则是主要材料。只有标识为5~7的塑料瓶才可重复使用。

12．【答案】Ａ。解析：人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。13．【答案】Ｃ。解析：凯兴斯泰纳倡导劳作学校和公民教育的主张为德国职业教育奠定了基础。

14．【答案】Ａ。解析：封建社会的教育特点有：教育具有阶级性和宗教性；以“四书五经”等经典为教育内容；官学与私学、书院和社学并存。

15．【答案】Ｃ。解析：长善救失意思是说教书的人，要善于发现学子的错误，并加以纠正和指导，重视因材施教，善于因势利导，将缺点转化为优点。这体现了个体身心发展过程中部分机能的缺失可以通过其他方面的超常发展得到补偿。

16．【答案】Ｂ。解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记·学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。都体现了社会本位论的教育目的观。

17．【答案】AC。解析：一个法律规则的构成要素可以在一个条文中得到表述，也可在不同条文中得到表述，甚至可以在不同的规范性法律文件中表述。一个条文可以表述不同法律规则的不同要素。题目中所举条文属于上述最后一种情形，其中包含两个法律规则的构成要素，“现役军人的配偶要求离婚，须得军人同意”属于义务性规则的行为模式，而但书内容中的“军人一方有重大过错的”属于另一授权性规则的假定条件，即如果军人一方有重大过错，则军人的配偶有权要求离婚，而无需征得军人的同意。一般但书都意味着相反的行为模式的存在。故答案为AC。

18．【答案】ABD。解析：根据《宪法》第45条，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属。国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。故ABD项当选。

19．【答案】AD。解析：新民主主义革命直接目标的实现，彻底改变了买办的封建的生产关系，改变了建立在这种经济基础之上的腐朽的政治上层建筑，为从根本上解放被束缚的生产力创造了必要的条件。Ｂ项，只有根本上解放被束缚的生产力才是检验新民主主义革命胜利的唯一标准；Ｃ项，新民主主义革命直接目标的实现仅仅为从根本上解放被束缚的生产力创造条件，被束缚的生产力的解放是一个长期的过程，因此ＢＣ项都不符合题干的要求。

20．【答案】ABCD。解析：胡锦涛在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话中指出，树立和落实科学发展观，要注意把握好以下几个问题：必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展；必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一；必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。

21．【答案】AC。解析：从内涵（或质的规定性）上看，经济全球化的具体特征表现为：其基础是市场经济在全球的充分发展，其决定力量是市场机制，其核心是各国社会再生产过程的交叉渗透形成全球社会再生产，其主要表现形式是贸易、投资和金融的全球化，其内容不仅涉及生产领域，还包括流通、金融、科技和文化领域，其主导力量是跨国公司，其推动力量是以信息技术为主导的技术进步，其根源是制度安排和制度创新，其动机是各成员体凭借各自的相对优势，通过一体化行为，在共同的目标下获得各成员体单方面行动不能获得的利益。

22．【答案】ABC。

23．【答案】ACD。解析：历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，而社会意识对社会存在的反映具有相对的独立性，表现为：（1）社会意识与社会存在发展变化不完全同步；（2）社会意识的发展同经济发展水平的不平衡性；（3）具有历史继承性；（4）社会意识诸形式间相互影响、相互作用；（5）社会意识能动地反作用于社会存在。因此，本题的正确答案为ACD。

24．【答案】ABC。解析：《侵权行为法》第29条规定，因不可抗力造成他人损害的，不承担责任。法律另有规定的，依照其规定。第30条规定，因正当防卫造成损害的，不承担责任。正当防卫超过必要的限度，造成不应有的损害的，正当防卫人应当承担适当的责任。第31条规定，因紧急避险造成损害的，由引起险情发生的人承担责任。如果危险是由自然原因引起的，紧急避险人不承担责任或者给予适当补偿。紧急避险采取措施不当或者超过必要的限度，造成不应有的损害的，紧急避险人应当承担适当的责任。所以ABC三项可以导致免除民事责任。

25．【答案】BCD。解析：管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。管理层次是指从最高管理者到具体执行人员之间的不同管理层次。管理层次和组织效率成反比，层次越多，效率越低；在管理对象和内容不变的情况下，管理层次的减少会导致管理幅度的增大，二者成反比；管理幅度越大，管理事务越难，因此管理幅度与管理事务的难易成正比；由于管理层次与管理幅度的比例关系只存在于一定的条件下并受到若干因素的影响，因此可以说二者没有固定的数额和比例，A项正确，本题正确答案为BCD。

26．【答案】ABCD。解析：实事求是思想路线是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，它是毛泽东思想的根本出发点和精髓，是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证，是中国共产党人最根本的思想方法和工作方法，是中国共产党的生命线和一切工作的准则。因此ABCD为正确答案。

27．【答案】ABCD。解析：《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出“加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求。必须创新社会管理体制，整合社会管理资源，提高社会管理水平，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，在服务中实施管理，在管理中体现服务。”

28．【答案】ABCD。解析：《墨子·兼爱》中指出：“天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨，可使毋起者，以相爱生也。是以仁者誉之。” 29．【答案】ＡＢＣＤ。解析：根据学校教育层次，学校教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育。

30．【答案】ＡＢＣＤ。解析：《中学生日常行为规范》的训练方法既要遵循道德规律，又要符合学生的实际。常用的方法主要有行为训练法、活动教育法、品德考核法和环境陶冶法。31．【答案】ＡＣＤ。解析：学校教育与家庭教育相互配合的方法有互访、家长会、家长委员会与家长学校等。

32．【答案】ＡＢＣＤ。解析：美国行为主义心理学家班杜拉提出了观察学习的模仿理论，他把观察学习分为注意、保持、复制和动机四个过程。

33．【答案】ＣＤ。解析：长时记忆的信息编码方式以意义编码为主，主要有两种形式：语义编码和表象编码；而听觉编码在短时记忆中占优势；瞬时记忆的编码方式以图像记忆和声象记忆为主。

34．【答案】ＡＣＤ。解析：教育活动中要注意家庭、学校、社区教育“三结合”。35．【答案】ＢＣD。解析：我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面：以马克思主义的全面发展学说为指导思想；教育目的有鲜明的政治方向；坚持全面发展与个性发展的统一。

36．【答案】ＡＢＣＤ。解析：美国行为主义心理学家班杜拉提出了观察学习的模仿理论，他把观察学习分为注意、保持、复现和动机四个过程。

37．【答案】×。解析：行政赔偿是以行政机关在行使行政职权过程中存在违法为原则。税务机关工作人员的吃拿卡要是利用职权但不是行使职权的行为。故本题判断错误。

38．【答案】×。解析：公务员在行政诉讼中不具有诉讼当事人地位。故本题判断错误。39．【答案】×。解析：根据《国家赔偿法》第30条和第3条第（一）、（二）项、第15条第（一）、（二）、（三）项和《最高人民法院关于民事、行政诉讼中司法赔偿若干问题的解释》第13条第2款的规定，赔偿义务机关对依法确认有下列情形之一，并造成受害人名誉权、荣誉权损害的，应当在侵权行为影响的范围内，为受害人消除影响，恢复名誉，赔礼道歉：（1）违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的；（2）非法拘禁或者以其他方法非法剥夺公民人身自由的；（3）对没有犯罪事实或者没有事实证明有犯罪重大嫌疑的人错误拘留的；（4）对没有犯罪事实的人错误逮捕的；（5）依照审判监督程序再审改判无罪，原判刑罚已经执行的；（6）人民法院违法采取司法拘留措施的。故本题判断错误。

40．【答案】×。解析：会议纪要主要有工作会议纪要、座谈会议纪要、办公会议纪要，不包括专题会议纪要。故本题判断错误。

41．【答案】√。

42．【答案】×。解析：中国共产党初步提出自己的统一战线方针是在中共二大。

43．【答案】√。解析：货币流通规律是一定时期内商品流通中所需货币量的规律，其内容是：一定时期内流通中所需要的货币量，与商品的价格总额成正比，与单位货币的流通速度成反比。其基本要求是货币的发行量应相当于商品流通中对金属货币的需要量。故本题判断正确。

44．【答案】×。解析：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定；商品交换依据价值量相等的原则进行。价值规律是商品经济的基本经济规律。故本题判断错误。

45．【答案】×。解析：价值规律的作用是通过市场机制来实现的，或者说市场机制是价值规律的外在表现形式，是商品经济条件下实现资源配置的有效机制。所谓市场机制，就是价格、竞争、供求等市场要素的相互作用所构成的市场经济的运行机制，包括价格机制、供求机制和竞争机制。其中价格机制是市场机制的核心。故本题判断错误。

46．【答案】×。解析：香烟点燃后，冒出的烟雾看上去是蓝色的，这是因为烟雾的颗粒对蓝色光散射强烈。故本题判断错误。

47．【答案】×。解析：在中国海域上，分布着5400个岛屿。其中最大的为台湾岛，面积3．6万平方公里；其次是海南岛，面积3．4万平方公里。

48．【答案】×。解析：品行不良问题主要出现在少年期。49．【答案】×。解析：“传授科学文化知识”改为“教书育人”。

50．【答案】×。解析：教育法规与教育政策的区别：执行方式不同：教育法规的执行是以国家的强制力为后盾的，任何组织和个人都必须遵守，不得违反。而教育政策的执行方式主要是依靠行政力量或党的纪律，运用号召、宣传、教育、解释、动员等方式贯彻实施，其强制力是有限的。

51．【答案】√。

52．【答案】×。解析：尊重和发挥儿童的主体性不能等同于要儿童自由地发展。

53．【答案】√。解析：诱因可分为正诱因和负诱因。当个体因趋向或接受它而得到满足的诱因称为正诱因；如果个体因逃离或躲避它而得到满足，这种诱因称为负诱因。诱因可以是物质的，也可以是精神的。例如，对学生而言，教师的表扬是正诱因，斥责是负诱因。

54．【答案】×。解析：《基础教育课程改革纲要（试行）》中要求：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。教育评价的功能有：导向功能、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能、激励功能。

55．【答案】√。解析：教师的劳动有复杂性、创造性、示范性、长期性等特点。

56．【答案】×。解析：激情是一种强烈的情感表现形式，往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后，具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。人在激情的支配下，常能调动身心的巨大潜力。57．【参考答案】唯物主义反映论认为，物质第一性，意识第二性，意识是对客观世界的反映。意识包括正确的意识或思想，也包括错误的意识或思想，它们都是对客观存在的反映，内容都来自客观世界，只不过错误思想是对客观存在的歪曲、颠倒的反映罢了。

错误思想是客观存在的反映，是指：第一，错误思想有其产生的客观“原型”，如神、鬼等错误观念的客观“原型”就是人自己，是人这一“原型”的主观变形。第二，错误思想不是主

观自生的，而是有其产生的客观物质根源，在阶级社会有阶级根源。第三，错误思想也随客观存在的变化而变化，我们在分析和克服错误思想时，就要分析这种错误思想产生和存在的客观前提和根源。

58．【参考答案】贯彻落实科学发展观要正确认识、正确处理的关系有：

第一，科学发展观与“以经济建设为中心”的相互关系。

科学发展观的主题是发展，关键是发展经济。发展是硬道理，发展是我们党执政兴国的第一要务，是科学发展观的第一要义，就是要坚持以经济建设为中心，集中精力解放和发展生产力，一心一意谋发展，全心全意搞建设，为全面建设小康社会、和谐社会和促进人的全面发展创造物质基础。

第二，科学发展观强调“以人为本”与“以经济建设为中心”的相互关系。

“以经济建设为中心”是党的基本路线的核心内容，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心；党的基本路线强调“以经济建设为中心”与科学发展观强调“以人为本”是完全一致的。一方面，“以经济建设为中心”是为落实“以人为本”创造物质基础，没有雄厚的物质基础，“以人为本”就是一句空话；另一方面，“人民群众”不仅是创造主体，而且是创造成果的享有者，所以经济建设的动力是人，目的是人，是以人为本，偏离了以人为本的方向，经济发展不但没有动力，也就失去了意义。

第三，按照科学发展观的要求，还要处理好速度和效益的相互关系。

就是按照科学发展观的要求以质量和效益为中心，遵循质量与效益相统一的原则，改变片面追求经济增长的错误倾向，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，实现由数量到质量经济的彻底转变，达到速度与效率的高度统一，走出一条既有较好效益又有较高速度的道路，实现又好又快的科学发展。

59．【参考答案】（１）班主任是班级教师集体的组织者和灵魂。为了充分发挥各科教师的作用，班主任就必须对各科教师进行协调以形成教育合力、提高教育效果。

（２）班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。作为组织者，班主任要组织各方面的力量来创建一个学生集体，而且要使各方面的影响保持一致，并最有效地发挥作用；作为组织者，他还要组织班级内各成员诸方面的活动，力求使成员能在友好的氛围中获得最大限度的成长。作为领导者，他要以其声望、权威、影响力去启发、组织和控制学生的行为，使学生的行为围绕教育目标有效地展开。作为教育者，他不仅以自身的力量和品格去教育学生、感化学生，还要创建班集体，创建一个能对其成员产生教育影响的集体。

（３）班主任是保证各种影响协调一致的协调者。学生是在家庭、学校、社会等各种影响交互作用下成长的。学校教育在人的发展中起主导作用，而班主任是学校教育的首席实施者。因此，班主任要协调这三者间的关系，使之形成影响学生的合力。

（４）班主任是联系班级与班级、班级与学校的纽带。班级是学校的基层教育单位，是学校教育系统中的一个子系统。作为一个子系统，它与其他组织存在着纵横交错的关系。从纵向关系来看，它与党、团、队之间，与年级组、教导处和校务委员会之间存在着业务关系和思想关系。班主任只有正确贯彻上级领导的意图和指示，围绕学校的育人任务来开展工作，才能保证班级任务的完成，进而保证学校总体目标的实现。从横向来说，班级之间存在着竞争与合作关系。班主任只有知彼知己，才能率领本班走在前面。

60．【参考答案】社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

（1）优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。重视学前教育，关心特殊教育。更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。坚持教育公益性质，加大财政对教育的投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。鼓励社会力量兴办教育。发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。

（2）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，加强农村富余劳动力转移就业培训。建立统一规范的人力资源市场，形成城乡劳动者平等就业的制度。完善面向所有困难群众的就业援助制度，及时帮助零就业家庭解决就业困难。积极做好高校毕业生就业工作。规范和协调劳动关系，完善和落实国家对农民工的政策，依法维护劳动者权益。

（3）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。扩大转移支付，强化税收调节，打破经营垄断，创造机会公平，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大趋势。

（4）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。社会保障是社会安定的重要保证。要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系。促进企业、机关、事业单位基本养老保险制度改革，探索建立农村养老保险制度。全面推进城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗制度建设。完善城乡居民最低生活保障制度，逐步提高保障水平。完善失业、工伤、生育保险制度。提高统筹层次，制定全国统一的社会保险关系转续办法。采取多种方式充实社会保障基金，加强基金监管，实现保值增值。健全社会救助体系。做好优抚安

置工作。发扬人道主义精神，发展残疾人事业。加强老龄工作。强化防灾减灾工作。健全廉租住房制度，加快解决城市低收入家庭住房困难。

（5）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。要坚持公共医疗卫生的公益性质，坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重，实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开，强化政府责任和投入，完善国民健康政策，鼓励社会参与，建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。提高重大疾病防控和突发公共卫生事件应急处置能力。加强农村三级卫生服务网络和城市社区卫生服务体系建设，深化公立医院改革。建立国家基本药物制度，保证群众基本用药。加强医德医风建设，提高医疗服务质量，确保食品药品安全。坚持计划生育的基本国策，稳定低生育水平，提高出生人口素质。开展爱国卫生运动，发展妇幼卫生事业。

（6）完善社会管理，维护社会安定团结。社会稳定是人民群众的共同心愿，是改革发展的重要前提。要健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，健全基层社会管理体制。最大限度激发社会创造活力，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素，妥善处理人民内部矛盾，完善信访制度，健全党和政府主导的维护群众权益机制。重视社会组织建设和管理。加强流动人口服务和管理。坚持安全发展，强化安全生产管理和监督，有效遏制重特大安全事故。完善突发事件应急管理体制。健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理，深入开展平安创建活动，改革和加强城乡社区警务工作，依法防范和打击违法犯罪活动，保障人民生命财产安全。完善国家安全战略，健全国家安全体制，高度警惕和坚决防范各种分裂、渗透、颠覆活动，切实维护国家安全。

和谐社会要靠全社会共同建设。我们要紧紧依靠人民，调动一切积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

第三篇：湖北农村信用社招聘考试模拟试题范文

湖北农村信用社招聘考试模拟试题

发布人：admin 浏览 4511 次【字号 大 中 小】 发布时间：2009年4月29日 打印本页

湖北信合招聘考试基础知识模拟试题

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分。本部分共25题，每题1分，共25分。)1.邓小平理论的精髓和活的灵魂是()。

A.解放思想、实事求是的思想路线 B.社会主义市场经济理论

C.改革开放 D.坚持四项基本原则

2.胡锦涛在“七一讲话”中指出：我们党全部奋斗的最高目的是()。A.全面实现小康 B.实现最广大人民的根本利益

C.实现全体人民共同富裕的目标 D.实现人的全面和自由的发展

3.孙某因犯故意杀人罪被某中级人民法院第一审判处死刑缓期二年执行，检察院提起抗诉。第二审法院审理后改判孙某死刑立即执行。对此案的处理，下列说法哪一个是正确的？（）

A.第二审法院应另行组成合议庭进行死刑复核

B.应当报请最高人民法院核准

C.因杀人罪判处死刑的核准权已经授权高级人民法院行使，不必报请最高人民法院核准 D.该死刑判决是高级人民法院作出的终审判决，应当生效，执行死刑

4.中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯我国刑法规定之罪的，适用我国刑法，但是按我国刑法规定的()的，可以不予追究。

A.最低刑为5年以上有期徒刑 B.最高刑为5年以下有期徒刑

C.最高刑为3年以下有期徒刑 D.最高刑为2年以下有期徒刑

5.在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于()。

A.新民主主义性质 B.社会主义萌芽性质

C.半社会主义性质 D.社会主义性质

6.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了()。

A.剩余价值论 B.阶级斗争理论

C.无产阶级历史观 D.科学的实践观

7.民族自治地方的自治机关依法行使自治权。根据我国宪法规定，下列哪一个机关不享有自治条例、单行条例 制定权？（）

A.自治区人大常委会 B.自治区人民代表大会

C.自治州人民代表大会 D.自治县人民代表大会

8.公有制经济主体地位的主要体现是（）。

A.国有经济占绝对优势

B.公有资产在社会总资产中占绝对优势 C.国有企业和集体企业占优势 D.国有经济控制国民经济命运脉，对经济发展起主导作用 9.同级人民法院之间在各自辖区内受理第一审案件的分工和权限是()管辖。

A.级别 B.地域 C.指定 D.移送

10.在市场经济条件下，调节()的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供给平衡的关键。

A.货币 B.资本 C.商品 D.人民币

11.社会主义民主政治的本质是()。

A.人民当家作主 B.人民民主专政

C.人民代表大会制度 D.人民参与国家管理

12.国家结构形式主要是调整()。

A.国家民族间的关系 B.国家局部之间的关系

C.国家内部整体与部分之间的关系 D.国家内部不同阶级之间的关系

13.战略决策与战术决策的区别在于（）。

A.决策机构级别的高低 B.决策结果的对错

14.下述社会关系中属行政法调整范围的是()。

A.行政组织内部工作人员之间的关系 B.行政机关缔结买卖合同而形成的关系

C.法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系

D.行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系

15.道德与法律都属于社会规范的范畴，都具有规范性、强制性和有效性，道德与法律既有区别又有联系。下列有关法与道德的几种表述中，哪项说法是错误的？（）

A.法律具有既重权利又重义务的“两面性”，道德具有只重义务的“一面性”

B.道德的强制是一种精神上的强制

C.马克思主义法学认为，片面强调法的安定性优先的错误的D.法律所反映的道德是抽象的 16.公文的作者是指（）。

A.制发文件的机关 B.发布命令、指示和规则

C.审核签发文件的机关工作人员 D.参与文件形成过程的全体机关工作人员17.我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利，这说明()。

A.宪法规定国家生活中的根本问题 B.宪法才能规定全体公民的权利和义务

C.宪法是人民权利的保障书 D.宪法具有最高的法律效力 18.甲扬言要杀害乙全家，乙报案后公安人员即尾随追赶，在通向乙家的公路上，将携带凶器的甲截获。甲的行为属于()。

A.犯罪预备 B.犯罪中止 C.犯罪未遂 D.不构成犯罪 8 19.国家行政权力的载体是()。

A.全国人民代表大会 B.政府机构

C.各级党委 D.审判机关、检察机关以及军事机关 20.人民法院在审查民事起诉时，发现当事人起诉已经超过了诉讼时效，在这种情况下，人民法院应当如何处理？()A.通知当事人已经超过诉讼时效，不予受理

B.裁定不予受理

C.应予受理，审理后确认超过诉讼时效的，判决驳回诉讼请求 D.应予受理，审理后确认超过诉讼时效的，裁定驳回起 21.亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加下，自行召开的会议是（A.第一次不结盟国家和政府首脑会议 B.万隆会 C.六方会谈 D.维也纳会议

22.监察部和地方各级监察厅、局是()A.纪律检查机关 B.行政诉讼机 C.行政审判机关 D.行政监督机关 23.联合行文时，作者应是()。

A.上级机关 B.同级机关

C.层次级别较高的主管部门或机关 D.主送机关

24.全民所有制是由（）。

A.部分劳动群众结合在一起共同占有生产资料的公有制形式

B.全社会范围内联合起来的劳动者共同占有生产资料的公有制形式

C.全社会范围内联合起来的劳动者共同使用生产资料的公有制形式 D.部分劳动群众结合在一起共同使用生产资料的公有制形式 25.人民群众创造历史()。

A.在阶级社会，受历史条件的制约 B.在社会主义社会之前受历史条件制约

C.在共产主义社会之前受历史条件制约 D.在任何社会都受历史条件制约

二、多项选择题（下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，不答、少答或多答均不得分。本部分共20题，每题1.5分，共30分。）

1.胡锦涛指出，始终代表中国最广大人民的根本利益的思想主要是指（）。

A.无产阶级政党一切根植于人民，坚持致力于实现最广大人民的根本利益的鲜明政治立场

B.一切符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准

C.注重从人民群众的实践中吸取养分，以最广大人民的实践为理论创新的源泉，以实现最广大人民的根本利益为理论创新的目的 D.建设中国特色社会主义的根本目的是维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益

2.刘某因生活琐事与邻居邓某争吵，邓某不堪刘某辱骂，击打刘某面部，致刘鼻骨等部位受伤。刘某向人民法院提起自诉，要求追究邓某的刑事责任。在该案审理过程中，邓某对刘某以侮辱、诽谤罪提起反诉。下列哪些说法是正确的？()A.人民法院在审理过程中可以就两个诉讼在刘某与邓某之间进行调解

B.刘某可在判决宣布之前要求撤回自诉，根据法定情形，人民法院可以不予准许

C.如果刘某撤回起诉，人民法院应终止审理邓某的反诉

D.如果刘某撤回起诉，人民法院应当继续审理邓某的反诉

3.构建社会主义和谐社会，与建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明是机统一的，其中主要是指（）。

A.发展生产力不断增强和谐社会的物质基础

B.发展社会主义民主不断加强和谐社会的政治法律保障

C.发展先进文化不断巩固和谐社会的精神支掌

D.和谐社会建设不断为以上“三个文明建设”创造有利的社会条件

4.“人们创造自己的历史。”这一命题表明()。

A.人是社会的主体B.历史是由追求着自己目的的人的活动构成的

C.历史发展方向是由人自觉选定的D.历史规律实现于人的自觉活动之中

5.法受政治制约体现在()。

A.政治决定法的产生 B.政治体制改革制约法的内容及其发展变化 C.政治体制决定法的体系 D.政治活动内容制约法的内容及其发展变化

6.甲、乙双方达成协议，约定甲将房屋无偿提供给乙居住，乙则无偿教甲的女儿学钢琴。对于该协议，下列哪些说法是正确的？（）

A.属于无名合同 B.属于实践合同

C.应适用合同法总则的规定 D.可以参照适用合同法关于租赁合同的规定

7.胡锦涛在“七一讲话”中指出，“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范。主要是指“三个代表”重要思想()。

A.坚持马克思主义的世界观和方法论，为我们在新的历史条件下推进我国社会主义作出了新的理论概

B.坚持党的最高纲领和最低纲领的统一，为我们根据实际制定实施中国特色社会主义的发展战略提供了新的理论基础

C.坚持人民群众的观点，为我们不断实现最广大人民根本利益提出了新的理论要求

D.坚持马克思主义与时俱进的理论品质，为我们不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野8.“911”事件后，美国对恐怖活动的最大嫌疑分子本?拉登及支持者阿富汗的塔利班政权进行打击。对此，我国政府支持美国对恐怖分子及其支持者的打击，但强调打击要明确目标，避免伤及无辜百姓。我国政府的这一立场()。

A.表明中美两国的国家利益有一致的部分

B.说明我国根据事情本身的是非曲直决定自己的态度 C.体现了我国人民民主专政的国家性质

D.表明我国着眼于维护和平与稳定的大局，争取一个良好的周边环境

9.我国不可能实行同时同步共同富裕的政策，是因为()。A.各地区经济文化发展不平衡 B.共同富裕是需要一个过程的C.劳动者的能力有差别 D.两极分化可以刺激生产力的发展 10.1955年5月缔结的《华沙条约》具有军事同盟性质，成为对抗北约的强大军事集团，其成员有()A.德意志联邦共和国 B.匈牙利 C.阿尔巴尼亚 D.捷克斯洛伐克

11.国务院常务会议的组成人员有（）。A.总理 B.副总理 C.国务委员 D.各部部长

12.组成国务院机构的有()。

A.直属机构 B.派出机构 C.办事机构 D.职能机构

13.下列属于我国国家公务员的有（）。A.各级政府的组成人员

B.人大代表

C.政府机关中从事党务、社团组织工作的专职工作人员

D.合资企业中的中方人员 14.一般认为，城乡二元经济结构是指（）。

A.传统部门比重过大 B.现代经济部门发展不足

C.城乡差距十分明显 D.存在两种不同的资源配置制度 15.民族自治县的自治机关是()。

A.自治县的人大 B.自治县的人民政府 C.自治县人民法院 D.自治县人民检察院

6.下列行为中，属于行政行为的有()A.行政机关购买办公用品 B.行政机关制定规范性文件

C.街道办事处与居委会签订卫生管理承包合同

D.行政机关工作人员购买生活用品

17.有限责任公司成立时，股东以土地使用权出资的，应当办理哪些手续？（）

A.评估作价 B.产权过户 C.验资 D.第一次股东大会确认 18.在四个宏观调控的目标中，（）目标之间并不一致。

A.国际收支平衡与增加就业 B.增加就业与经济增长

C.稳定物价与增加就业 D.国际收支平衡与稳定物价

19.专门议事协调机构的协调有()。

A.各级爱国卫生运动委员会的协调 B.各级绿化委员会的协调 C.国家各部委的协调 D.国家各办事机构的协调

20.人口再生产类型是社会生产力发展的不同阶段相适应的人口出生率、死亡率、自然增长率三者不同的组合 形式。新中国成立以来，我国的人口再生产类型经历了重大转变，正在由传统型向现代型转变。不过，由于社会经济和政策背景的不同，我国的人口再生产类型转变与其他国家相比，具有()特点。

A.转变的速度快、周期短 B.人口转变具有不平衡性 C.转变的速度慢、周期长 D.人口转变具有可逆性

三、判断题(判断下列各题对错，并在答题卡上将对应题号的相应符号涂黑。对的涂黑“√”，错的涂黑“×”。每小题0.5分，共10分。)

1.“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句话说明法律与道德是相互对立的。()2.合伙制企业的优点是由于合伙人共负偿债责任，筹资能力和信誉明显提高。()

3.虽然社会保障事业惠及每一位社会成员，但每个人对保障的需求程序和保障对每个人产生的效用不同。()4.职务发明的专利权，属于发明人或设计人的所属单位所有。()5.著作权全部权利内容的保护期为作者终身及其死亡后50年。()6.现实表明，地理环境是社会发展的决定力量。()7.消费关系是生产关系的基矗()8.国务院各部委的副职领导，直属机关、办事机关等的正副职领导，由国务院常委会决定任命。

9.居民委员会、村民委员会不是国家机构。()10.股份有限公司在企业总数中所占比例很大。()11.“三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是“生产力是否得到发展”。（）

12.公民作为法律关系的主体，在任何情况下都具有权利能力。（）13.合法行为能力和违法行为能力都可以引起法律关系的产生、变更和消灭。()

14.任何人只要实施了对社会有危害性的行为，就构成违法。（）

15.坚持马克思主义、坚持社会主义道路。马克思主义必须是与中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国特色的社会主义。（）

16.政府应当是公共产品和服务的惟一提供者。（）

17.社会救助是社会成员自觉自愿帮助有特殊困难或需要的公民的一种社会保障制度。（）

18.按照“一国两制”的构想，特别行政区可以以中国特别行政区的名义同各国各地区及有关国际组织保持和发展经济关系。（）19.行政处罚由享由行政处罚权的行政主体作出决定。（）

20.贫穷不是社会主义，愚昧无知、失去理想也不是社会主义。只有两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。（）第二部分 主观题

四、案例分析题(每小题5分，共10分)

1.黄某，男，19岁，农民。1999年10月经体检、政审合格后，县征兵办公室确定该青年到某军区炮兵师服兵役。但是，黄某突然隐匿，逃避征兵。事情发生后，县征兵办公室找到他的父母，进行说服教育。他父母始终不说出儿子的去向。后经查找，发现黄某藏在其姑母家。县征兵办公室把黄某找回，进行了批评教育。黄某拒不答话。后来了解到他逃避征兵的原因主要是其未婚妻扯他的后腿，就又做他未婚妻的工作，仍未做通。根据宪法法律的有关规定，某乡人民政府依法强制黄某履行了兵役义务。

请问某乡人民政府根据什么强制黄某履行兵役？

2.美国兰德公司被誉为世界智囊团的开创者，是美国规模最大的决策咨询研究机构之一。在研究苏联公开发表的空间技术文献后，于1946年就写报告给政府，预言苏联将于1957年发射人造地球卫星，提出政府当年的战略措施应是加速研制人造卫星。美国政府首脑对此不屑一顾。结果1957年10月4日苏联人造卫星真的上天了，美国政府大出意外。查对五角大楼的档案，竟然早已被兰德公司所预见，并且苏联人造卫星上天与兰德公司所推算的时间误差竟不超过一周。70年代中期，美国研制成功中子弹后很得意，兰德公司却指出：他们早在1958年就打报告给国防部，提出应当立即搞中子弹，政府听不进去，以致延误了十年之久。美国政府一查果然如此。

试从行政决策咨询角度分析一下这一案例。

五、公文改错题(指出下列公文中的8处错误，共10分)关于推荐孙鹏等十位同志参加××考察活动的请示报告 ×财发[1996]05号 省外办： 根据你办《关于组织××省第九届对外交流考察活动的通知》精神，经我局研究决定，同意推荐孙鹏等10位同 志参加××考察活动，名单附后：

××行沈大华高级会计师 ××所孙鹏所长 报告当否，请批示。××市财政局

1996年2月10日

六、综合分析题(本题15分)怎样理解发展是我们党执政兴国的第一要务？在实际工作中如何贯彻执行？,

第四篇：湖北农村信用社招聘考试复习试题

1、我过的金融机构按地位和功能可分为哪四大类？

可分为①中央银行，如中国人民银行；②商业银行，如工商银行，建设银行，农业银行，中国银行以及股份制商业银行交通银行，招商银行等；③政策性银行，如农发行，国开行，进出口银行等；④非银行金融机构，如农村信用社，财务公司等。

2、简述按“一逾两呆”划分不良贷款的缺点。

①不利于真实反映贷款的真实质量

②不利于银行真实反映经营成果

③不利于真实反映银行的经营水平

④不利于及时反映贷款风险。

3、简述金融监管的基本原则。

①依法监管的原则；②适度竞争的原则；③谨慎监管的原则。

目前我国存本取息定期储蓄的起存金额为多少

存本取息定期储蓄

5000元起存，存期为一年、三年和五年，一次存入本金，定期支取利息，到期归还本金。在约定存期内如需提前支取，利息按取款日银行挂牌公告的活期存款利息计算，存期内已支取的利息要一次性从本金中扣回。

四、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。）

1.商业银行的会计是自公历1月1日起至12月31日止。（√）

2.通常认为，如果经济处于上升和繁荣时期，银行业整体的整体经营状况较好：反之，经济严峻衰退乃至危机时期，那么，银行业整体上也难以保持健康。（×）

3.金融市场是金融商品和金融工具交易的场所。（×）

4.存款准备金政策旨在约束商业银行的货币创造能力，调节货币供应量。（×）

5.同一存款客户只能再一家银行，开立一个一般存款帐户。（×）

6.信用卡诈骗罪，就是指利用信用卡、信用证进行诈骗活动，骗取钱财数额较大的行为。（√）

7.商业银行的资产都能给银行带来收益。（×）

8.股份有限公司的股票交易都是在股票交易所进行的。（×）

9.贫困问题是个人问题、地区问题。（×）

10.社会福利不属于社会保障。（√）

金融监管的基本原则：（1）监管主体的独立性原则；（2）依法监管原则；（3）适度竞争原则；（既要避免金融垄断造成金融体系失去效率和活力，又要防止过度竞争波及金融业的安全和稳定）（4）内控与外控相结合原则；（外部监管时相对有效的，而仅有内部监管又存在道德风险，因此要把两者结合起来）（5）综合监管原则（强调一国内各监管机构之间、各国监管机构之间的相互协调）。

1.依法管理原则。各国金融管理体制不同，但是依法管理上是一致的。包含2个方面，一金融机构是必须接受国家金融管理当局监督管理，有法保证。二是实施监管也必须依法。这样才能保证管理的权威性，严肃性，强制性，一贯性，有效性。

2.合理适度竞争原则。竞争和优胜劣汰是一种有效机制。但是金融管理的重心应该在创造适度竞争上，既要避免金融高度垄断，排斥竞争从而丧失效率和活力，又要防止过度竞争恶性竞争从而波及金融业的安全稳定，引起经常性的银行破产以及剧烈的社会动荡。

3.自我约束和外部强制相结合原则。既不能完全依靠外部强制管理，如果金融机构不配合，难以收到预期效果。也不能寄希望于金融机构自身自觉的自我约束来避免冒险经营和大的风险，必须2个方面结合。

4.安全稳健与经济效益结合的原则。这历来是金融监管的中心目的，为此所设的一系列金融法规和指标体系都是着眼于金融业的安全稳健和风险防范。但是金融业的发展毕竟在于满足社会经济的需要，要讲求效益，所以金融监管要切实把风险防范和促进效益协调起来。

分类监管原则,即商业银行.专业银行.外资银行和非银行金融机构分类监管.公平对待原则,即对不同类的金融机构,监管力度是一样的,对同类的金融机构内的个别金融机构的监管是一样的,对内资和外资金融机构的监管是一样的,均要为国民待遇.公开监管原则,即金融监管要具有较高的透明度,不能搞暗箱操作.三、论述题

1、贴现贷款和一般银行贷款的联系和区别？

2、如果这次你被录取为新进员工，怎样为了尽快适应工作，成为一员优秀的信合职员？

一、单选（25*1=25’）

1、稽核风险由固有风险、控制风险和察觉风险三个部分构成。它们之间的关系表现为：（B）

A、稽核风险＝固有风险×控制风险＋察觉风险

B、稽核风险＝固有风险×控制风险×察觉风险

C、稽核风险＝固有风险＋控制风险－察觉风险

D、稽核风险＝固有风险×控制风险－察觉风险

2、担保活动应当遵循的原则是：。（A）

A、平等、自愿、公平、诚实信用B、平等、公平、合法、诚实守法

C、自愿、公平、合法、诚实信用D、公平、合法、平等、诚实守法

3、下列可以做为保证人的有：。（C）

A、国家机关B、学校、幼儿园、医院等公益事业单位

C、经法人授权的分支机构D、中华人民共和国的公民

4、保证人与债权人应当以?订立保证合同。（B）

A、口头形式B、书面形式C、电报D、电话通知

5、抵押人与抵押权人应当以订立抵押合同。（B）

A、口头形式B、书面形式C、电报D、电话通知

6、流动比率是一项重要的财务指标，其参考值应为（A）。

A、100%B、200%C、50%D、90%

7、《担保法》规定，保证合同没有约定保证期间的，保证期间为主债务履行期届满之日起

(C)。

A、5个月B、10 个月C、6个月D、24个月

8.政策性金融机构与商业性金融机构之间最根本的区别在于是否（C）。

A.由政府出资B.以政府的政策旨意发放贷款

C.以盈利为目的D.自主选择贷款对象

9、下面哪项属于计算机的输入设备（C）

C、键盘

10、一米远种一棵树，165米远的路种（C）棵树

C、16611、149（C）2536

C、1612、cos75cos165=（A）

A、-1/413、55143887（B）

B、167

。。

二、多选题（10*2=20’）

1．资金来源是指资金的形式和取得渠道，信用社的资金来源主要是（ABCE）。个月。个月。

A．自有资金B．吸收资金C．借入资金D．库存现金

E．结算资金

2．按《企业会计准则》规定，信用社会计要素可以划分为（BCD）。

A．成本B．收入．费用C．资产．负债．所有者权益 D．利润E．损益

3．下列说法正确的有（ABD）。

A、现金收人，先收款后记账B、现金付出，先记账后付款C、转账业务，先记贷后记借D、代收他和票据，收妥抵用

4．下列情况不属于会计政策变更的是（AB）。

A．本期发生的交易或事项与以前相比具有本质差别而采用新的会计政策

B．对初次发生的或不重要的交易或事项采用新的会计政策

C．按法律或国家统一的会计制度等行政法规、规章的要求变更的D．会计政策的变更能够提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量等更可靠、更相关的会计信息

5．《人民币管理条例》所称人民币，包括（AC）。

A．纸币B．代币券C．硬币D．电子货币

五、简答题（3*5=15’）

1、金融创新的影响？

答：

一、金融创新的微观效应

（一）金融创新为金融机构拓展了生存空间

（二）金融创新使投资者增强了抗风险的能力

（三）金融创新可能使金融风险增大

二、金融创新的宏观效应

（一）金融创新对货币需求的影响

（二）金融 创新对货币供给的影响

（三）金融创新对货币政策的影响信用社的发展和支持三农的关系？

答：农村信用社不同于其他金融机构，无论其所有权结构和管理模式如何改革，其经营的方向都必须坚持为“三农”服务，都要有利于农村经济结构的调整和农民增收，偏离了这一方向，就背离了改革和发展的宗旨和目标。

农业和农村经济的发展以及农民增加收入，需要在资金、技术、人力等方面增加投入。其中资金的投入在现阶段农业和农村经济发展中有着至关重要的作用。从目前情况看，农村信用社的信贷资金投入占有很大的比重，长期以来，农村信用社以服务“三农”为己任，在支持农业、农民和农村经济发展中发挥了重要作用。特别是1999年以来，为适应我国农业和农村经济发展新阶段的需要，农村信用社积极开办农户小额信用贷款和联保贷款，大力推广信用农户、信用村镇等评定活动，大大简化了农民贷款的手续，方便了农民贷款，也使农民的贷款面有了很大提高，困扰多年的农民贷款难问题有了一定程度的缓解。近年来，随着我国金融体制改革的深入，商业银行大量撤出在农村的金融机构，农村信用社为“三农”服务的任务更加艰巨，作用更加凸显。

农村信用社作为主要服务“三农”的社区性地方金融机构，多年来尽管在改革体制、改善管理、改进服务等方面取得了一定成效，在支持农民、农业和农村经济发展中发挥了重要作用，但是，与当前及今后一个时期我国农业和农村经济发展新阶段的要求相比，在管理方式、经营模式、服务方式等方面还存在诸多不适应，在管理体制、产权制度、风险防范等方面还存在一些制约因素，影响农村信用社服务“三农”作用的发挥，需要通过不断地深化改革，在发展中逐步予以解决。可以说农村信用社与“三农”的关系是血与肉的关系永远不分离。

3.货币制度的构成要素？

1、选择本位币材料和货币单位

2、确定本位币和辅币的发行与流通程序

3、确定发行准备（一般黄金）

4、确定价格对外关系（是否自由对换 汇率等）

4、会计内部控制的原则？

内部会计控制应达到的基本目标是：

1、规范单位会计行为，保证会计资料真实、完整；

2、堵塞漏洞、消除隐患，防止并及时发现、纠正错误及舞弊行为，保护单位资产的安全、完整；

3、确保国家有关法律法规和单位内部规章制度的贯彻执行。

内部会计控制应遵循的基本原则：

1、符合国家有关法律法规和内部会计控制规范及单位的实际情况；

2、约束单位内部涉及会计工作的所有人员，任何个人都不得拥有超越内部会计控制的权力；

3、涵盖单位内部涉及会计工作的各项经济业务及相关岗位，并应针对业务处理过程中的关键控制点，落实到决策、执行、监督、管理各个环节；

4、保证单位内部涉及会计工作的机构、岗位的合理设置及其职责权限的合理划分，坚持不相容职务相互分离，确保不同机构和岗位之间权责分别、相互制约、相互监督；

5、应随外部环境的变化、单位业务职能的调整和管理要求的提高，不断修订和完善。

5.资产负债表表明哪些问题？

答。资产负债表的分析，主要是通过资产负债表结构分析和比较分析来进行。通过计算各类资产占总资产的比重，并与行业参考指标相比较，了解企业各项资产占用情况；通过计算全部资金中负债与所有者权益所占比重，并与行业参考指标比较，了解企业资金结构是否合理；评价借款人的经济基础是否牢固，抵御风险能力有多大，偿债能力如何。

六、作文（25’）

1、以传递为题写一篇作文，文体等不限800字（材料略）

2、以诚信为题，写一篇议论文，题目自拟，800字，要求观点明确，论据充分

6.在治理通货膨胀中，收入指数化方案可以收以的功效有（BC）。

A.避免工资与物价螺旋上升

B.剥夺政府收入，打消其通胀动机

C.抵消对个人收入影响，克服分配不公

D.提高企业素质与产品质量

E.增加财政收入，减少财政支出

7．下列(abcd)说法是正确的。

A．企业的总价值V与预期的报酬成正比

B．企业的总价值V与预期的风险成反比

C．在风险不变时，报酬越高，企业总价值越大

D．在风险和报酬达到最佳平衡时，企业总价值越大

8．下列指标当中属于短期偿债能力分析指标的有(ab)。

A．流动比率B．现金比率

C．已获利息倍数D．资产负债率

14.集约型经济增长方式推动经济增长，主要是靠(C)

A.增加生产资料和劳动力的数量B.增加资金和资源的投入量

C.科技进步和提高劳动者素质D.增加积累和扩大生产规模

15、下列资产中，商业银行随时可以调度使用的资金头寸是（b）

A、法定存款准备金B、超额准备金C、存款准备金D、原始存款

第五篇：小学语文教师招聘试题

小学语文教师招聘试题

（附：考试内容：教育政策法规、教育学、心理学、教材教法、德育和师德教育等教师基本素质通识及其应用。）

一、选择题（25）

1、开展教育工作，首先需要（）

A、确立教育目的B、设计课程体系

C、加强德育工作D、选择教学方法

2、教师提高研究技能的三种途径是（）

A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究

C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨

3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）

A、双重抑制B、单一抑制

C、前摄抑制D、倒摄抑制

4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（）

A、《大学》B、《中庸》C《论语》D《孟子》

5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）

A、针对性B、逻辑性C、知识性D、创造性

6、三角函数的值是（）

A、一个分数B、一个无理数C、一个比值D、一个正数

7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）

A、联想B、幻想C、理想D、想象

8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）

A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、知觉

9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）

A、陶冶教育法B、说服教育法

C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法

10、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）

A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性

11、下列成语中没有错别字的是（）

A、因地制宜举一反三声名狼籍怨天尤人

B、荼毒生灵为富不仁安然无恙变本加利

C、走投无路漫不经心川流不息千头万序

D、随机应变因材施教再接再厉相提并论

12、与“课外阅读是否影响课内学习？它对课内学习能否起促进作用？。”衔接最合理的是（）

A、我们的回答是肯定的B、我们的回答是否定的

C、这是需要认真探索的问题D、这是谁都无法明确的问题

13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）

A、是对立而不可调和的B、因一定条件而互相转化

C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制

D、是可以寻找到一个平衡点的

14、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出（）

A、平等民主性B、多元互动性

C、自主探究性D、开放创新性

15、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）

A、单向性B、双向性C、多向性D、成员性

16、属于意义识记的行为是（）

A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语

B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日

D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

17、某教师讲授“价格由6元变为2元”的数量问题，学生表述正确的是（）

A、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了两倍

B、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二

C、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到三分之二

D、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱缩小了两倍

18、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（）

A、三心二意B、三令五申C、三言两语D、三番五次

19、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）

A、结果评价B、过程评价C、定量评价D、定性评价

20、北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）教学原则

A、循序渐进原则B、启发性原则

C、直观性原则D、理论联系实际原则

21、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（）

A、学习的实践性B、学习的渗透性

C、思考的独立性D、思想的开放性

22、我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是（）

A、知识经济时代提出的挑战B、社会信息化时代提出的挑战

C、我国加入WTO面临的挑战D、未来社会发展需要提出的挑战

23、下列命题正确的是（）

A、一组对边平行，另一组对边相等的四边形为平行四边形

B、顺次连接矩形四边中点所得四边形仍为矩形

C、既为轴对称图形，又是中心对称图形的四边形为正方形

D、以一条对角线所在直线为对称轴的平行四边形为菱形

24、《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。赏析有误的是（）

A、首句应理解为“秦代的明月汉代的关。”

B、次句写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧

C、三四句道出了世世代代人们的共同愿望

D、全诗的情调悲壮高昂

25、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）

A、惩前毖后，治病救人B、言者无罪，闻者足戒

C、有则改之，无则加勉D、桃李不言，下自成蹊

二、填空题（10）

1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。

2、“读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是。

3、用●表示实心圆，用○表示空心圆，现有若干实心圆与空心圆按一定规律排列如下：○●○○●○○○●○●○○●○○○●○●○○●○○○●„„

在前2003个圆中，有个实心圆。

4、教师的能力素质主要包括，语言表达能力，组织管理能力，自我调控能力。

5、如果两圆有且只有三条公切线，那么这两个圆的位置关系是。

6、战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说。

7、文化具有传承性，是继承与发展的关系。如杜甫《春夜喜雨》中的_________________诗句，现在人们把它当作一种思想教育工作方法。

8、现代教育理论认为，和是教育活动中的两个基本要素。

9、若a+b+c=0,则a2+b2 +c2+2ab+2ac+2bc的值是。

10、当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认知主义学习论和。B卷

三、简答题

1、诗歌主旨理解。柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（3）

2、下面的“征稿启事”有不当之处，请修改。（3）

征稿启事

为把校刊《校园生活》办得更好，编辑部决定搞一次全校性的征文活动。征文内容包括校园趣事，班级新风，师生之间，学习心得，诗歌散文等。欢迎同学们踊跃投稿。

来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清楚，字数不超过一千字左右。请写明真实姓

名和所在班级。稿件请于本月底前交给本刊通讯员。

《校园生活》编辑部