大田职专2015-2016学年度第一学期教务处工作总结

第一篇：大田职专2015-2016学年度第一学期教务处工作总结

大田职专2015-2016学年度第一学期教务处

工作总结

本学期以来，教务处工作以党的十八大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的职业教育方针，全面实施素质教育，落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的要求，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨，紧紧围绕《大田县教育局2015年秋季开学初下乡工作要点》和《大田职专2015-2016学年学校工作计划》，对照省级中等职业教育改革发展示范学校建设要求，扎实推进学校教学工作。具体工作总结如下。

一、落实教学常规管理，规范学校办学行为 1.落实办学行为规范管理

贯彻落实教育部《关于当前加强中小学管理规范规范办学行为的指导意见》，严格按照省政府办公厅《关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见》（闽政办[2010]8号）提出的“五规范”要求，加强对规范课程设置、作息时间、评价考试和教学用书管理的落实。

2.规范教师的教学行为

规范教师备课、上课、作业布置批改、复习、考试、质量分析等常规工作。坚持查课巡课制度，严格按课程表进行查课，严禁教师未经教务处批准私自调课，重点督查教师上课迟到、早退及上课期间接电话等不良现象，优化教学环境和课堂教学效果，营造良好的教风。

3.完善学生学籍管理措施

严格按照学籍管理办法，做好学生学籍变动（辍、转、借、休、复等）统计以及中职学校学生学籍信息网建设等有关工作。做好新生学籍信息数据采集工作，及时验证本校学生完全导入全国学籍网，并做好问题学籍的处理工作。

4.做好教师教学工作量统计。做好教师请假（含公假、事假）代课课程安排，做好外聘教师工作安排及教学管理，做好教师工作量统

计，做好年度教师量化积分等。

5.我校与泉州九六健身学院开展休闲体育服务与管理专业联合办学，于2015年秋季开始招生，首届招收学生72人（其中全日制学生26人、非全日制46人）。

6.2015年 9月14日-21日，青岛2015世界休闲体育大会全国全民健身操舞大赛总决赛在青岛世博园举行。来自全国22个分赛区27个省市选拔、推荐的330支参赛队伍、近6000名运动员参加了比赛。我校健美操队代表大田县参赛，荣获少年级组徒手广场健身操特等奖，余小妹教练获得年度优秀教练员称号。

7.2015年11月15日，我校施玉萍等16位选手代表大田县参加2015-2016年全国啦啦操联赛暨中国啦啦操之星争霸赛（福州站），通过余小妹老师精心指导及16位选手潜心准备、积极训练，在比赛中以精彩的表现，分别摘取了中学丙组花球规定动作比赛第一名、中学丙组集体花球自选动作比赛第一名，为我校赢得了可贵的荣誉。

8.2015年11月13日—11月15日我校成功协办了三明市第三届教工运动会篮球比赛（大田赛区）, 共有梅列代表队、三元代表队、永安代表队、大田代表队参加。

9.2015年10-11月完成全校学生国家体质健康标准测试工作。10.2015年12月8日对在本学期期中考试中成绩优秀、总分和单科优秀及进步较大的共244名学生给予表彰奖励。

11.2015年12月29-31日我校成功举办师生趣味运动会，近1500人次参与。

二、建立健全专业建设运行管理机制，提高教学管理效能 1.规范实训室使用与管理。实行实训室由专业教师负责管理，每个实训室配一名专业教师，负责实训室设备使用登记、维护、采购申请报批，并配一名卫生员负责实训室卫生保洁工作。

2.2015年11月12--13日，参加省职教中心组织的中等职业学校专业教学标准培训会。

3.2015年12月份做好省级示范校电子和中草药种植专业创建工作小组任务分工，着手企业院校调研工作。

3.2015年12月-2016年1月，我校张如涯、章兴斌、范惠玲三位教师被福建省教育考试院聘为2016年福建省高等职业教育入学考试命题教师。

三、强化实训教学管理，提高学生技能水平

1.规范实训室使用与管理。实行实训室由专业教师负责管理，每个实训室配一名专业教师，负责实训室设备使用登记、维护、采购申请报批，并配一名卫生员负责实训室卫生保洁工作。

2.2015年11月20日—21日，2016年三明市中等职业学校技能大赛艺术类、素质类和农业类等三个竞赛类别在我校举办。来自三明市中等职业学校13个代表队244名选手参加中国舞表演、键盘乐器演奏、声乐、手工剪纸、手工折纸、素描、手工制茶等七个竞赛项目角逐。

3.2016年职业院校技能大赛于2015年12月2日落下帷幕，我校共有103名选手参加6个类别28个项目竞赛活动，通过学校精心组织、36位指导教师潜心指导、选手精彩角逐，取得了优异成绩，为我校争得了荣誉，其中一等奖8名、二等奖21名、三等奖27名，并有8位选手代表三明市职业院校参加2016年福建省职业院校（中职组）技能大赛。

4.2015年11月，为完善我省职业院校技能大赛机制，提升办赛水平，福建省教育厅组织开展了第二批省级技能竞赛基地申报工作。经专家评审和网络公示，我校被确定为农业类专业5个赛项的省级技能竞赛基地。

(四)提炼创新校企合作办学模式

1.开展引厂进校，拓展“前厂后校”办学模式。

面对校企合作过程中面临的机遇和存在的问题，学校充分利用现有资源，组建引厂进校工作机制，逐步建立一批“技术先进、设备完善、环境全真”的“教学工厂”，实现校内全真实训、产教深度融合的全新职业教育人才模式的构建。

2.实施教师、学生下企业实践、实习活动。

在学校工学结合一体化教学改革中，为鼓励各专业教师主动参与生产活动，在一体化教学改革与教学实践中走在前列，对学生起到了引领和带头作用。组织教师、学生下企业实践，开展教学实习活动，促进教师提升自己的生产实践能力，促进专业教师团队专业素养不断提高。

(五)毕业班教学工作

1.成立毕业班工作领导小组，制定科学合理有可操作性的工作计划科学备考，根据普通高考艺术体育和高等职业院校入学考试的不同特点确定相应的备考方案。

2.2015年12月3日-7日，我校毕业班学生共有243人报名参加2016年我省普通高考和高职招考，其中普通高考15人（文史体育7人、文史美术7人、理科体育1人）、高职招考228人（高中生类11人，交通运输类27人，文化教育类30人，财经类28人，旅游类17人，制造类27人，电子信息类51人，农林牧渔类37人）。

3.及时收集了解高考信息，做好2016年高等职业院校入学考试和普通高考的政策宣传，并加强与兄弟学校沟通，开展校际间的合作与交流。

4.把好教学质量关，打好基础，按时保质保量完成学科教学任务。年段结合平时测查、月考、期考情况，做好质量分析，对教学中出现的薄弱环节认真研究对策、及时整改。

5.注重毕业班艺术、体育类特长考生的培养，加强专业考试项目

训练和文化课辅导工作，保证绝大部分艺术、体育类特长考生专业考试与文化考试双上线，提高我校明年高考本科升学率。

6.重视对高等职业院校入学考试毕业班学生技能实训培养与强化工作，组织科任教师认真研究考试大纲、考试说明，确实做好技能型考试复习指导。

二〇一六年一月七日

第二篇：大田职专校庆文艺晚会策划书

晚 会 策 划

一、晚会主题：

继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神，提炼办学理念，提升办学品味，提高育人水平，激励师生、校友爱校荣校的精神，营造良好的校园文化氛围，内聚人心、外树形象，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展。展望美好未来。

二、晚会名称：（暂定）

舞动青春、展望未来

三、演出时间：

时间：待定

时长：70分钟

四、演出地点：待定

五、晚会的设计形式：一台以学生为主要演员表演的晚会，与观众现场互动为特色，以歌曲、鼓乐演奏、歌舞、舞蹈及情景表演等为表演形式的综艺演出。

2.本台晚会的主持人以表述的形式进行主持，将画外音和现场主持相结合。

3.舞台美术将一展学校当下风采以及展望美好未来相结合，突出校园意境，同时将舞台分割成数个高低表演区。

4.音响设计：在晚会的音乐设计上力求风格多样，将民族和现代相融合，为节目服务。

六、主持：

（一）人选：

主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。初步设想邀请2位专业主席和人，（男女各1位）

（二）要求：

1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

七、节目部分

序、鼓舞：《飞扬》

说明：主持人画外音进入，演出开始，舞台上推出20面鼓，同时伴随着飞火流星，掀起一个较为宏大的开场，鼓声急昂，为整场晚会铺垫一番喜庆气氛。

1、歌舞：《载歌载舞》

说明：在鼓乐表演完后，主持人开场主持，一首欢快的歌曲和舞蹈，意蕴对学校的祝福。

2、音诗画：《我们的校园》

说明：回顾校园大发展之路，以诗朗诵和表演的形式表现建校历史上那一段段不平凡的故事，让一个个震人心脾的历史声响，回荡在今日之校园上空，激励一代代师生建校求学、追求真理的道路上步步前进。

3、女声独唱：《绿叶对根的情怀》

说明：歌曲紧接音诗画，配以伴舞，表达了对校园及教师的眷恋和热爱。

4、快板：《》

5、歌曲串烧：《多彩校园》

说明：选取有代表性的歌曲进行组合表演，同时展现校园各专业特长，展现当今之校园浓厚的文化氛围，蓬勃的朝气！

6、茶艺表演：《》

说明：将茶艺表演和舞蹈结合起来，充分展示学生们的多才多，和校园办学的丰硕成果。

7、舞蹈：《凤飞扬》

说明：女子群舞，舞蹈欢快活泼，新颖独特，将现代与民族元素相结合。

8、大合唱：《校歌》《走向复兴》

说明：由百人组成的合唱队伍，在第二首歌的时候进行伴舞。在铿锵有力、奋发向上的旋律中，在火树银花的照耀下，演出落下帷幕。

第三篇：2014—2015学第一学期教务处工作总结

2014—2015学第一学期教务处工作总结

盘县新民乡中学

本学期，教务处在学校领导的正确指导和全体教师的配合下，认真贯彻和执行党和国家的教育方针，紧紧围绕“抓管理，促质量，谋发展”的工作思路，团结和带领全校教学、教辅人员，切实推行和深化MS-EEPO有效教学模式的改革，进一步更新教师的教学理念和学生的学习方式，加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室的管理，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，促进教师专业化发展，使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。

一、狠抓教育教学活动的常规管理，按照盘县教育局和中心校的要求，扎实有效地进行课堂教学常规管理的督查和落实。

1、按照国家规定的计划,开足各类课程。特别是综合实践活动课、研究性学习和心理健康教育，要求教师精心备课,尽职尽责上课。

2、完善和落实各项制度，举行了新一期七年级领导包级包班教师包学生工作启动仪式，从我校起始年级开始给予后进学生以关爱，进行一对一的帮扶；着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。

3、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、随意调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处不定期巡查，对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。对教师的授课计划、备课和导学案的编写、教学、作业批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学常规，进行了严格要求和管理，保证我校教育教学活动顺利开展和进行。

4、定期征求教学意见,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长

进。为了保证课改中出现的问题得到及时的解决，每周由年级组长负责发放《新民中学课堂问题征集表》，教务处将反映出来的问题进行及时汇总，交由每周周五课改领导小组会议讨论研究解决。已经解决或形成统一思想的解决办法和措施，周一教研例会由教研组长负责向任课教师进行反馈。

5、要求教研组组长配合教务处定期检查教师教案、导学案和定期检查学生作业,落实导学案编写与使用的基本要求，指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平；坚持每月对学生作业收交和教师批阅情况检查登记，要求教师在备课的时候精心设计练习和作业，注意控制作业量，不滥用辅导材料，做到适合学生的实际情况，难易适度。提倡教师根据学生的实际水平分层次设计练习作业，对学有余力的学生增加作业的难度。尽量给学生更多的自由支配的时间，提高学生自主学习的积极性。

二、切实加强教研组的建设，大力开展校本教研活动。要求教研组长强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献；立足教学科研,切实做好学校课改和高效课堂教学的研究,主抓教学常规的落实；主抓备课、批阅作业、教研讨论、说评课等工作。

1、认真组织优秀教师课改展示课和教师优质课竞赛活动。倡导教师实施多媒体教学，利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。

2、组织课改经验交流会，积极倡导开展课堂教学改革的研究，倡导教师及时就自己的教学工作进行总结和反思，撰写心得体会，有力地促进了我校课改的步伐。

3、利用周一教研例会及时分层进行培训，更新师生的教学理念

和学习方式，由学校领导、教务处组织召开各班学习小组组长会议，进行小组建设培训，落实小组合作学习各项规章制度和要求。

4、认真组织开展课题研究工作，要求以解决教学中存在的问题为目的，积极申报省、市级课题。

三、认真组织考试和质量监控。通过组织各级月考,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。认真组织了期中、期末考试，并分年级组进行质量分析。

四、重视毕业班工作,确保中高考成绩稳中有升。积极支持毕业班教师认真研究中考信息及动态。教务处多渠道收集各种教学复习资料，保证了毕业班教学活动的开展。

五、开展丰富多彩的学科竞赛，活跃了校园文化气氛。本学期教务处组织各教研组开展了丰富多彩的学科竞赛活动，并积极组织参加省、市、区级学科各种竞赛活动。语文组组织七、八年级硬笔书法比赛、七年级钢笔字竞赛、九年级名句评论写作比赛和高中年级职业规划设计比赛活动；数学组组织七、八、九年级数学竞赛；英语组组织七年级英文书写比赛、八年级英语阅读理解能力比赛和九年级英语能力竞赛、高中年级职业英语能力竞赛；政史地组组织的政史综合知识比赛；理化生组组织九年级生物、物理、化学知识比赛、初中学生电脑绘图比赛、高三学生职业技能比赛、体育组组织了学校首届球类运动会和全校学生拔河比赛，活跃了校园文化气氛。

盘县新民乡中学教务处

2014．12

2014—2015学第一学期教务处工作总结

盘县新民乡中学教务处

2015．1

第四篇：第一学期教务处工作总结

2017~2018学第一学期教学工作总结

大王庙学校中学部教务处

2018年1月

大王庙中学2017~2018学第一学期教务处工作总结

本学期，我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，以抓教学常规管理工作为重点，认真落实学校工作计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导、监督、整合推进的功能，进一步增强了服务意识，教务处圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况做以下几方面总结：

一、讲规范、重细节，教学管理求实效。

1、做好教师分工、协调工作，保证教学工作平稳开展。本学期教务处根据教师状况，综合考虑各年级的实际状况和现有师资做好分工，尽可能使课程安排合理化。开学课表运行一周后，教务处通过征集意见，对课表进行了适当调整，以保证课时安排的最优化。当有教师请假、生病或因学校工作需要调课时，教务处本着教师自行调整的基础上在第一时间将课表调整到位，保证了教学工作的正常有序进行。

2、做好教学常规督查工作。本学期，教务处对教师的教案、业务手册、学生作业等资料分别于半期考前和期末考由教务处、教研组进行了三次检查，按教研组评出优秀、良好、中、合格等等级，并在校务公开栏公示，做到有检查、有记录、有整改意见。除例行检查之外，教务处还不定期进行了抽查，并通过经常听课、教务处巡课及学生问卷调查等了解教师的教学情况、学生的学习情况，及时表扬先进，指导督促某方面工作有缺陷的教师，以保证教学质量。

3、抓好教研集备活动。本学期，各教研组都制订了详实的教研活动计划，利用星期二上午、星期三下午教研活动时间引导教师认真学习新课改、新课程的有关精神。特别是引导语文组、数学组、英语科组将教研的形式内容走向深入，研究主体性教学策略，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探索适合我校学生实际的提高教学质量的教学方法。

加强集体备课，做到教案统一，重难点统一，步骤统一，为下一阶段全校教学教研提供有益的参考。并通过随机听课，对全体教师的上课情况进行检查，及时了解教学进度和教师课堂情况以及学生学习情况，同任课教师进行交流、沟通和科学指导，想方设法提高教学成绩。

4、做好考务工作，保证每一次考试顺利进行。本学期，教务处认真期中质量检测考试和期末考试。每次考试中都要求认真监考、阅卷、做好质量分析。对考试中出现的违纪现象，如带手机等，严肃处理，端正考风和学风，对考试中学生缺考的现象及政治历史考试中学生未带教材现象进行登记，并及时了解处理。

5、开好质量分析会，重点做好问题学科、问题班级的解剖工作。本学期，教务处在每一次考试之后都及时地组织召开质量分析会，帮助年段、任课教师总结经验教训，针对考试中存在的问题，提出整改意见。对于在教学和管理中存在严重问题的班级和学科，教务处不仅要求教师要引起重视，而且还详细分析问题，在此基础上提出工作要求和措施，帮助那些班级和学科及时改变现状、缩小差距、提高教育教学水平。

6、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教务处和年段两个层次对教学工作实行有序管理。教务处负责全校总的教学活动的监控调度，各年段主任负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成，在充分发挥年段主

任工作的积极性和创造性的同时，通过他们了解教师中的一些思想意见和建议，使他们在教学管理中起到教务处与教师之间的桥梁作用。

7、继续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节抓起。教师备课要力求体现“新课程标准”精神，要把备课从过去的重点备“教师如何教”转变为重点备“学生如何学”上，确保教学高质量的完成。

二、抓师资队伍建设，保证教师综合素质的提高。

学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。在针对学校年轻教师多的情况，本学期，我们在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

1、开学初，教务处积极组织全体教师做好传帮带活动。

2、抓培训，几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。积极支持教师参加各种进修、培训活动，不断完善教师的知识结构，不断提高教师的业务水平，并要求教师积极掌握现代化教育手段，提高教学效率。

3、注重青年教师培养。全面提高教师的业务水平，特别是对青年教师的培养，是学校工作的重中之重。学校今年参加县高效课堂大赛取得了较好的成绩。

三、加强毕业班工作

九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。本学期多次召开了毕业班教师工作会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科备课组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。学校领导经常深入年级检查督促工作，定期召开工作会议，研究、指导毕业班工作。

五、存在的问题

1、学校教研集备工作还停留在形式上，在内容的深度广度上还有待于进一步规范落实，只有扎实抓好教研集备，教师真心做教研集备，认真进行课题研究，教研集备才会出出成效，教育教学质量才会提高。、对优秀生的培养力度、学法指导不够到位，学生的学习习惯养成教育有待进一步加强；对差生的培养还缺乏行之有效的办法。

3、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛不够浓厚。

4、课堂教学中以学生为主体的思想有待加强，启发式教学力度不大。师生互动过程比较差，有的班级学生有睡觉、玩手机等现象，个别教师不能正确处理师生关系。

5、现代教育教学手段的应用尚未成为老师们的自觉行动，教师之间水平差异较大。

教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有各级领导的关怀指导，有德才兼备的教师队伍，我们的各项工作一定会有更大的发展!

第五篇：2015—2016学第一学期教务处工作总结

2015—2016学第一学期教务处工作总结

2015—2016学第一学期教务处工作总结

本学期在学校党政的领导下，教务处根据学校工作总体安排及各年级具体情况，结合新校区实际，围绕狠抓教学质量提升的中心，认真组织和落实教学常规工作，现将本学期工作总结如下。

一、全面落实新课程标准

按照面向全体学生，全面提高教学质量，促进学生综合素质和实践、创新能力提高的要求，在课程设置上开足必修课，想方设法开好活动课。形成了以必修课、选修课和活动课为主体和教学内容，以高考备考、健康教育、社会实践、研究性学习、社团活动为辅助内容的课程结构体系，扩大了学生的知识面，开阔了学生视野，改变了学生以单纯接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识，并学以致用的机会，促进了教师教学方法的改革。

二、落实教学常规、加强教学检查

本学期认真落实《xx中学新课程教学常规要求》，对教师的计划、总结、履行职责进行了认真的检查和考核。

首先本着从严、及时的原则做好各项教学检查工作，保证教学过程能严格执行学校制度，出现问题能及时得到解决。加强值周教导干事的日常教学检查，做到坚守岗位，做到每堂课有检查，每次检查能如实纪录，发现问题能及时解决，突出问题及时汇报，每周检查结果及时汇总上报，认真填写《教务日志》。杜绝代签字、事后补签等不良现象。

其次是改进了各年级教学大检查，详细检查教案、教学辅助资料、作业（包括书面作业、练习册、单元检测、背诵、作文、实验设计等）、学习过程记录册等。采用学生查与检查组查相结合，检查与调查（当面调查与问卷调查全面开展）相结合，自查与学校检查相结合的方法进行，检查过程采取教师本人全面总结教学工作，看学生问卷，检查组反馈学生意见、检查教案及教学辅助资料、作业等，并形成教学检查情况通报。这些措施促使检查工作更全面、更深入、更客观，发现问题及时反馈，督促整改。

三、规范考试管理、落实考试常规要求

认真组织了期中、期末考试，高三年级6次模拟考试及17次周检测考试，对试场安排、监考、阅卷等环节都进一步规范，实行监考违规行为曝光制度，使监考更加严格、规范、到位。对考务工作人员的服务提出了更明确的要求；对改卷和总分都做了详细的统计，设计了《xx中学考试阅卷登记表》，对阅卷中存在的问题进行登记汇总。阅卷速度和质量都有了更具体的要求和明显改善；分年级征求学生对教学工作的意见和学校工作的建议，并将学生意见及时反馈给各科任课教师。

圆满完成了公务员招考、城镇社区工作人员招考的笔试考务工作。

四、指导高三年级复习备考工作及高考报名、体检工作

高三复习备考主要从制定切实可行的阶段、学期和教育教学工作计划入手，认真贯彻落实教学常规；认真抓好了早读、晚自习、延长自习的管理；坚持组织好每天进行一科的周检测考试，共进行了17次周检测考试和6次模拟考试；长期坚持进行细致的教学检查，了解教学情况，发现问题及时解决，对各个班级、任课教师、学生学习都提出了明确的要求；及时提供教学信息资料，保证了高考复习备考的信息来源；周密组织、顺利完成了高考网上报名及考生信息校对、思想品德鉴定工作和高考体检工作，尽管工作量大、难度大、要求高，教务处反复研究，精心周密组织安排，全程监控指导，出现问题及时协调解决，使高考报名和体检工作井井有条，没有出现任何失误。

五、精心组织高

一、高二教学工作

高

一、高二教学工作中认真落实《xx中学新课程实施方案》、《xx中学学分管理与认定办法》等。精心组织新课程的实施与管理，使高

一、高二教学工作井然有序。组织完成了高一学籍与考籍建档、高二学业水平考试的报名及学业水平考试实验考查报名工作。针对学业水平考试进行了系列化的检测考试和复习。

六、周密安排学科竞赛辅导和培优工作

教务处加强对各年级学科竞赛辅导和培优工作的安排，做到了竞赛辅导和培优工作的经常化、科学化，认真落实了各年级培优工作的方案制定、资料保障、过程管理。在本学期物理学科奥赛中，我校9名同学获得省级二等奖、7名同学获得省级三等奖；全国中学生英语能力大赛中我校70多名同学获奖。

七、加强新校区教学管理制度建设

为适应新校区封闭式全寄宿环境下的教育教学管理，迎接双高双普验收，本学期教务处先后制定、修改了《xx中学教学管理常规要求》、《xx中学体、音、美教学、活动管理制度》、《xx中学实验室管理制度》《xx中学卫生室管理制度》《xx中学信息技术管理制度》及教学、教辅人员岗位职责等教育教学管理制度50余项，完成了《xx中学教学管理制度汇编》，为我校实施精细化管理提供了必要的制度保障。

八、加强新校区功能部室建设

为适应新课程教学的要求，创办特色学校，最大限度地发挥功能部室的作用，结合新校区实际，配合总务部门完成了图书馆、实验室、体育场馆、音乐美术功能教室的论证、设计和建设。

九、体、音、美工作、卫生工作

本学期体育课和艺术课教学进一步规范，音乐欣赏课、美术欣赏课、体育活动课组织得当，活动开展得有声有色，成功地组织了高

一、高二年级接力赛，取得了很好效果，活跃了校园气氛。

历时两个月完成了全校三个年级4280余名学生的体质健康状况的全面测试，及数据的整理、汇总、上报，该项工作受到了上级部门的表扬。

本学期卫生室按照省、市学校卫生工作要求，加强了全校卫生工作检查，加强了食堂、公寓卫生检查。按卫生工作要求，对各班健康信息员进行培训，健全了我校卫生工作网络。加强了秋冬传染病的宣传和预防工作，组织完成了学生体质测试上报，全校视力普查上报，防艾专项教育，健康教育等重大工作，《卫生督查通报》更上台阶，卫生检查落实更加到位。

我校防艾专项教育被xx市防艾办评为先进集体，陈晓婷被评为先进个人。

xx中学教务处

2016年1月20日