学校XX-XX学年度第一学期工作总结

第一篇：学校XX-XX学年度第一学期工作总结

学校XX-XX学年度第一学期工作总结

XX年5月，“申示”复评顺利通过，一座新的里程碑增添了xx一中发展历程的光彩。本学期，全校师生满怀信心迎接着新的挑战，走过了一段新的征程。学校坚持德育为先、教学为中心、巩固“申示”成果、追求办学目标的原则，进一步加强了常规工作管理，不断探索新的管理思路，扎实推进了各项工作的开展，提升了教育教学质量，促进了学校多元化发展，创造了新的业绩。现将本学期学校工作总结如下。

一、加强学校常规工作管理，促进管理水平提升

XX年秋，高一招收新生1139人，完成了市教育局下达的招生指标。本学期有60教学班，其中高一20个班学生1139人，高二23个班学生1208人，高三17个班学生857人。有教职工207人，其中在编200人，借调7人。办学规模创本校历史新高，给学校管理提出了新的课题。

学校追求“坚持多元发展，彰显办学特色，实施科研兴校，争创品牌学校”的办学目标，坚持贯彻“进德修业，强本求善”的办学理念，着力打造“红色养德，玉汝于成”的办学特色，进一步加强学校常规工作管理。在制度建设上又有了新的进展，开学初，还制定了《“班班通”管理五不准》、《住校生管理九不准》，修订了《行政值班制度》XX年11月，为进一步规范教师课堂教学行为和学生日常行为，结合学校实际，制定了《教师课堂教学十不准》及《学生十条禁令》。学校领导积极督促各部门认真执行教育教学常规管理，如教务处有专人负责查堂，记录教师出勤情况及学生学习状况，思政处有专人负责记录学生出勤情况。在管理中，校领导和中层干部及班主任还充分利用校园网监控系统，经常到观摩室查看各班上课及晚自习情况，发现问题及时处理。如狠抓课堂常规管理，特别治理了学生上课打瞌睡的现象，并且进一步加强了考纪考风建设，确保了教学质量监测的真实性。由于学校领导高度重视，全员积极参与，齐抓共管，形成了“重过程、抓关键；重实效、抓督促”的管理氛围，促进了教育教学管理水平的提升。

二、扎实开展德育工作，促进德育水平提升

学校坚持“以人为本”、“德育为先”的原则，认真贯彻实施《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等，坚持以爱国教育为核心，积极弘扬传统美德，培养民族精神，坚持抓未成年人思想道德教育。提倡“教学渗德”、“班会明德”、“活动载德”、“生活养德”，对学生广泛实施道德、感恩、理想、纪律、安全、法制、禁毒、环保等教育，使德育教育呈现面向全体、立体化、多元化发展态势。

本学期，在学校德育工作领导组指导下，思政处加强德育制度建设，如修订了班会制度、国旗下讲话制度、安全教育制度、法制教育制度等，强化了德育工作制度化管理。在德育队伍建设中，重点突出了班主任队伍建设管理。学校通过班主任工作会议以及下发各种通知等形式，布置落实各项主题教育。发现一些班级在教育工作中存在的问题，及时督促整改。为了使新班主任尽快熟悉班级管理，10月，学校派新班主任到xx花溪参加了班主任培训。12月，组织召开班主任工作经验交流会，部分班主任作了班级管理工作经验交流发言，推广了先进班主任的工作经验。为发挥学校、家庭、社会同步教育网络的作用，学校组建或调整了各年级学生家长委员会，并认真组织召开家长委员会会议和家长座谈会。10月20日，10月27日，高

三、高一年级家长座谈会相继召开，校领导及时向家长传递了学校中心工作、各项主要活动、教育教学成绩、科学的家教方法等信息，构建了家、校沟通交流平台。

开展德育活动，促进学生综合素质提高。如8月20日至25日，高一年级1100余名新生参加了军训，由县人武部官兵指导军事训练。8月20日召开军训动员大会，8月25日召开军训总结大会，表彰了优秀学员。9月4日，全校3200余名师生集中在学校操场，隆重举行了XX-XX学年度第一学期开学典礼。中共xx县委书记张xx在县委办公室主任陈xx和县教育局党委书记、局长、xx一中党总支书记魏xx的陪同下，参加了开学典礼仪式并作了重要讲话。9月24日，在县精神文明活动中分两个批次对高一新生开展了入学教育活动。xx一中法制副校长、县公安局永靖镇派出所副所长刘大军在对全体师生进行了法制教育。校领导及处室负责人分别从德育、纪律、安全、学习、卫生、习惯养成、扶贫助学、师生相处、社会实践等方面对新生作了全方位的入学教育讲话，使同学们受到了深刻的启迪，激励同学们树立远大理想、勤奋学习。10月28日，开展“崇尚科学，反对邪教”知识教育活动，全体师生积极参加，之后又组织学生举办了“反邪教”为主题的手抄报比赛活动，提高了师生对邪教本质的认识。

三、坚持抓安全、法制、禁毒教育，促进安全文明满意度提升

学校牢固树立了“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠抓校园安全工作落实，消除安全隐患。学期初，学校与教师、学校与班主任、学校与学生、学校与学生家长层层签订了各种安全责任书。学校还利用国旗下讲话、班会课、宣传栏、广播讲话等形式对师生适时进行主题安全教育，以增强师生的安全意识。根据县局要求，学校还坚持实行安全工作月查、月报制度。同时还联合派出所干警，在学生宿舍进行了管制刀具的清缴。学校、班主任经常对学生进行安全教育提示，特别是节假日，更是加强了交通、消防等安全教育提示。各学科教师通过课堂教学渗透法制教育，培养学生做遵纪守法的公民。为加强校园安全管理，学校设置校门和教学楼两处保安值班室，保安人员每天坚持24小时值班，防止了外来干扰。为加强学生食堂食品安全工作，后勤部门领导及校医坚持检查食堂卫生及食品。10月14日，全体教职员工集中在阶梯教室，聆听校长陈万立举办的平安建设知识讲座。陈校长利用多媒体，围绕“xx如何开展无毒县和平安县创建”和“xx一中教职员工在创建无毒县和平安县中应该怎么办”两个大的方面展开阐述，深入浅出地对无毒县和平安县创建过程中必须把握的基本环节、主要问题、基础知识和基本要点进行讲解。使广大教职员工对禁毒知识、青少年禁毒预防“九个一”活动的具体内容、怎样创建无毒县和平安县的“满意度”、“安全感”、“防控率”、“见警率”等问题有了清楚深刻的理解和认识。一学期以来，由于安全管理到位，学校没有出现一起安全责任事故，全校师生的安全文明满意度提升。

四、狠抓教学、教研工作，促进教育教学质量提升

“教育质量是学校的生命线”，坚持以教学为中心，狠抓教学教研工作，促教育教学质量提升，这是xx一中长期坚持不懈的努力方向。

学校严格按照国家教学计划开足课程和课时，并加大了教学秩序的管理力度。在教学管理工作中，大力提倡把新课程理念渗透到教师的教学活动中，注重培养学生的“情感、态度、价值观”，培养学生浓厚的学习兴趣和自主学习的精神。学校主要采取强化教学管理的手段，抓教师的“备、教、批、辅、考”五大教学常规管理，扎实推进教学工作。教务处始终坚持抓教学教研检查督促工作，并充分利用观摩系统，全天候进行教师教学常规工作的检查督促，利用观摩系统加强教师学生晚辅导检查督促，取得良好成效，还利用观摩系统加强考纪考风建设，达到预期效果。

本学期，教务处组织年级组、教研组、备课组组长会议及班主任会议多次，召开学生干部座谈会3次，质量分析会3次，形成全员参与研讨、探索教学工作的浓厚氛围，促进了教学工作的顺利开展。全校举行月考3次，期末考试1次，出考试简报4期。顺利完成高二理、化、生、史、地等学科学业会考等工作。理、化、生实验教学及信息技术、通用技术教学狠抓落实，开齐了演示实验和分组实验，实验开出率达100%。

县政府及县教育局领导高度重视一中的教学工作，特别关注高三毕业班教学。分管教育副县长刘凤刚、县教育局局长魏星及其他领导多次到校进行调研。学校根据县、局领导的指示精神，深入探索高三毕业班教育教学工作。本学期初，制定了《xx一中XX届高考备考实施办法》，成立了毕业班工作领导小组，确定了高考备考备课组组长，明确了“抓纲据本、网络复习、专题提高、精讲善练、分类指导、反思推进”的备课指导思想，采取目标管理、设置高考助学奖、干部蹲点挂班、强化过程管理、加强备考复习教学研究、加强信息搜集与研究、加强特长生培养、开好例会、加强学生管理等系列措施推进高考备考工作，力争XX年高考再创新的业绩。

本学期，进一步加强了校本教研工作管理，推进了各教研工作的顺利开展。各教坚持每周开展教研活动，主题鲜明，程序井然，一研一得。校本教研聚焦课堂，各教研组开展集体备课均达6次以上，认真开展学科公开课教学活动，进行了教材教法的深入探讨。12月18日，xx市教科所专家一行6人，在燕志刚老师的带领下，来到xx一中检查教育教学常规工作。当天上午，学校各个教研组的教师们跟随专家们深入课堂听了12节课，课后听取了各科专家对教师课堂教学情况的点评，专家组老师与教师们开展了教育教学经验交流。这12节课皆被专家评为“优秀”，其最低分为82分。这一事实，充分证明教师们的课堂教学艺术水平在不断提升。

学校还认真贯彻刘凤刚县长关于提升教师素质的“四个一”指导意见，即读一本经典教育专著，撰写一篇最满意的教学设计，上一堂最满意的公开课，写一篇最满意的教学经验总结。陈校长带头阅读教育名著《苏霍姆林斯基给年轻校长的建议》，其他校领导和部分教师阅读了《启发教师的88篇教育反思》，部分教师阅读了《苏霍姆林斯基给教师的一百条建议》以及其他教育专著，大家因阅读而愉快，因阅读而有所收获，还写了阅读心得体会。本学期，李亚凡、陈庆方、陈莹等37名教师的较有创意的学科教学设计已送xx市教科所参赛，部分有望获奖。

学校高度重视教育教学科研，建立了相应的教科研规章制度，认真组织教科研工作。目前，已承担了国家级课题《思维可视化技术提高中小学课堂教学效能的实践研究》、《语文教学中的设计及实验研究》，市级课题《县域红色资源的开发与实践研究》等，大部分教师参与了课题研究工作，取得明显成效。在教科研引领下，学校的课题研究水平在不断提升，教师的业务素质也在不断增强。

此外，教师继续教育工作常抓不懈。学校坚持按照上级有关文件精神，认真部署继教工作，广大教师按照规定完成了继教培训学习任务，教务处收集了相关继教资料存档，在迎接县、市教育教学工作检查时，此项工作得到肯定。

五、抓体艺教育，促特长发展

学校高度重视抓体艺术教育工作，促进了校园文化百花齐放。在体育、音乐、美术、播音与主持、空乘等特长生培养方面，学校下大力，教师尽诚心，教育指导学生发展了各自的特长。如XX级音乐班学生开始学习笛子等器乐演奏，袅袅笛音响彻校园，呈现出一道别致的风景。XX届高三特长生们生龙活虎，加强集训，近200名特长生于XX年12月至XX年1月参加了各高等院校的音乐、美术、播音与主持、电视编导、空中乘务等专业考试，将有众多学子以实力撞开各艺术院校的大门，为我一中增光添彩。至于XX届体育特长生正在加强训练，他们也将在专业考试中取得优异成绩。

本学期，学校体艺工作还出现了如下一些亮点：XX年9月，学生押加队参加xx市第九届民运会获银牌1枚、铜牌1枚，4个第四名；9月2l日，《晨钟》文学社团的10名同学参加了xx市社会科学界第三届年会分论坛《我们的中国梦》诗歌音乐朗诵会，高二文科班王xx、王xx两位同学登台表演节目，展示了风采，受到与会人员的好评；9月28日，为配合今年贵州省教育厅和贵州省诗词学会举办的全省中学生第四届中华诗词大赛活动，学校邀请xx市诗词楹联学会《xx诗词》副主编、xx学院中文系曾晓鹰教授到校对高二级语文教师及文学爱好者300余人集中开展中华古典诗词写作培训活动；9月28日，学生会在学校阶梯教室举行了“桂花飘香”诗歌朗诵比赛活动，学生表演了16个朗诵节目，通过评委现场公正打分，高二（21）班组合《飞天梦想》、徐xx的《中秋情思》、鲁xx、穆xx的《月光边境》等节目分别获本次朗诵比赛活动的一、二、三等奖；10月21日，xx一中学生合唱团参加xx市“童心向党”暨“班班有歌声”合唱大赛获市级一等奖；11月11日，xx县第一中学近300名学生集中在学校阶梯教室，举行“中国梦”演讲比赛决赛活动，高一（1）班张婉玉、吕晨，高一（3）班杨洪淑筠等同学分别获得本次演讲活动的一、二、三等奖；12月17日，学生会在学校阶梯教室组织举办“一中好声音”决赛，学生盛晓宇、陈若雪、刘美江、李银银、杨豪、王海、周倩、潘柔宇、王丽、郑雅楠10名同学获本届校园“好声音十佳歌手”称号。

六、加强教师队伍建设，提升师资综合素质

教师紧缺，长期成为xx一中的老大难。9月4日下午，xx县人民政府县长钟阳在县政府副县长刘凤刚的陪同下，带领县政府办、县编办、县国防教育办、县教育局部门相关负责人莅临xx一中调研，召开了教师代表座谈会。钟县长的这次调研，及时解决了学校教师编配比例问题，拓展了引进教师的渠道。学校注重严把新教师入口关，严格按社招程序或引进程序招聘、引进新教师。XX年通过社会招考引进教师24名（实际到位20人）。11月，学校领导先后到西南大学、陕西师范大学引进免费师范生和研究生，目前与我校签订了就业合同的有免费师范生4人，硕士研究生2人。

为打造一支高素质的师资队伍，学校采取抓师德师风教育、理论学习、抓继续教育、教师普法学习、组织教师外出培训、评先选优、鼓励教师晋级等措施，促进教师专业成长。11月26日，学校召开学习十八大三中全会议精神专题会，组织广大教师认真学习贯彻党的“十八大三中全会”精神。本学期，组织教师外出培训达167人次。其中，到华东师范大学参加“十二五”市级骨干教师培训7人；到上海名师培训中心参加xx市“名班主任”培训1人；到北京参加课题培训3人；到xx电大参加新教师培训24人；参加市教育局组织的《xx教育大讲堂》（第五期）培训24人；参加市诗词学会专家到我校组织的《中华古典诗词写作》专题培训25人。通过这一系列的培训活动，有效地促进了广大教师专业素养的提升。

XX年12月22日至12月28日，香港培苗计划组织xx一中全体英语教师培训一周。特邀英国籍职业培训师PeterTrentAndrew（彼得·特伦特·安德鲁）先生、clivemartynLee先生，担任主讲，系统培训了英语教师。在聆听专家讲座以及与专家交流的过程中，所有英语教师开拓了视野、增长了见识，接受了新的教育理念。陪同来此地的人员还有罗婉明校长、陈佩慈女士。

开展教师专业知识、法律知识学习考试工作。11月30日，45岁以下145名教师参加了xx市教师专业知识考核考试，45岁以上52名教师按要求提交了教育教学论文。12月上旬，组织全校教职工参加无纸化学法用法网络学习，全员参加了法律知识考试，合格率100%。

鼓励教师晋级取得明显成效。田远容、林江、刘仕菊、黄妍、严云、王德富、张永国、李亚凡、蔡绍雁9人申报中学高级教师职称，张明荣、蔡敬丽、马艳、张永华、刘振义、熊德忠6人申报中学中级教师职称，他们皆已通过xx市职称评审委员会评审终审，于XX年1月4日进行了公示。

完成岗位不缺工作。王先泽、李庆国2人由专业技术七级岗位进入六级岗位；张永国、黄妍、杨晓红3人由专业技术九级岗位进入八级岗位；吴金铁、冯沛国、王永贤等8人由专业技术十级岗位进入九级岗位。

重视评先选优工作。9月，获市级表彰的教师有黄妍（名班主任）、张永国（优秀教师）、彭光辉（师德优秀教师）；9月，获县委、县人民政府表彰的优秀教师王德富、严云、周娟、蔡敬丽、廖若君、熊德忠6名，优秀班主任张光友、刘仕菊2名，优秀教育工作者韦大江，师德标兵冯沛国。12月，获xx市中小学骨干教师称号的有王德富、李勇、李仁祥3人。12月，获xx县“十二五”中小学骨干教师称号的有蔡绍雁、熊德忠、赵艳、杨义君、谢宪群、廖若君、段吉群7人。本学期末，评选了校级先进集体5个，校级先进个人89名。XX年年度考核，按比例评选教职工优秀等次30人。

学校通过这一系列措施，充分调动了广大教师的工作积极性，使教师们自觉、主动搞好教书育人的本职工作，也使一中整个教师队伍的形象越来越光彩。

七、抓党风廉政建设，促党建水平提升

学校坚持抓党风廉政建设，促党建水平提升。党总支认真贯彻执行上级相关文件精神，积极抓好党建工作。加强了党建常规工作管理，特别是“三会一课”、“五簿”、“五册”、交纳党费等工作。抓学习提高。本学期，党总支组织学习贯彻落实党中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、贵州省委《关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》、xx市委、市政府的“三大纪律”、“九个严禁”规定和xx县《关于严禁国家机关事业单位工作人员参与赌博活动的暂行规定》，认真执行教育部《关于改进工作作风、密切联系群众的六项规定》、xx市教育局《关于改进工作作风密切联系群众‘五要五不要’的有关规定》和xx县教育局“十条禁令”等，提升了党员教师的理论水平，强化了党的纪律。认真开展“抓典型、转作风、提效能、强服务”专项工作和进一步加强行风建设等工作，成立了相应的领导小组，制定了实施方案，努力打造一支“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的教师队伍。学校第三、第一、第二党支部分别于12月5日、6日、9日召开了XX年度党员民主生活会，学校党总支于12月16日召开领导干部民主生活会，开展批评与自我批评，不断完善自我，不断提高党员及领导干部的思想认识。XX年9月，党总支认真组织教职工学习xx县“找问题、找差距、找目标”大讨论活动《典型案例教育读本》中所收集的11个案例，认真传达中共xx县纪委文件息纪通［XX］35号《关于违反中央八项规定、省委十项规定和市委“三大纪律”、“九个严禁”精神典型问题的通报》，对广大教师产生了一定的警示作用。10月，65名在职党员到新华社区填写了《xx市党员进社区报到单》，根据自己的特长认领了帮扶任务。有部分党员参加了xx县青年志愿者服务队。还开展了老党员带新党员、高职称带低职称，老师帮学生等活动。还通过分别与党员干部、党员以及教职工签订《党员干部廉洁自律承诺书》、《党员承诺书》、《做人民满意教师承诺书》、《教师不进行有偿补课承诺书》，《个人会员卡零持有报告》等，不断强化党员群众的责任意识和防腐意识。实行党务公开，提高工作的透明度。一学期来，党总支发挥了战斗堡垒作用，广大党员发挥了先锋模范带头作用，促进了教育教学质量的提高。

八、规范办公管理，提高办事效率

本学期，学校办公室明确工作职责：参与政务，办理事务；管理内务，搞好服务；承上启下，综合协调；团结协作，勤政高效。围绕学校工作大局，进一步加强办公室工作常规管理，认真完成了各项工作任务。8月，完成XX年黄妍等15名教师申报职称的工作。10月，完成单玉等13人转正定级申报工作。11月，报送了《xx市高层次人才认定申报表》、《xx市高层次人才认定申报汇总表》等资料，为36名高级教师申请办理绿卡。填报《编制年报表》、《事业单位年报表》、《基础教育统计报表》等主要材料。11月，完成学校图书阅览室及各处室XX年报刊订阅工作。图书阅览室订阅报纸25种（分配60份），杂志102种。按时完成县委宣传部、县委办、县纪委、县工会、县教育局分配给xx一中的XX年报刊订阅任务。12月，完成13名教师岗位补缺材料报送。XX年1月，完成XX年事业单位人员年度考核工作。办公室人员积极参与学校重大活动，及时拍摄图片、采访、撰写新闻报道。本学期，陈久琪老师撰写学校重大时事新闻稿件18篇，编撰简报18期，采用新闻图片54张。多篇新闻稿件及图片被市、县教育网站及其他报刊媒体采用，有效地宣传了学校。

九、抓工会工作，促民主建设

学校工会认真履行职责，充分发挥职能作用，积极维护广大教职工的合法权益。工会关心教职工，积极为其排忧解难，送温暖。重大节日慰问教师，对生病住院的老师前去探望。工会积极配合学校鼓励广大教师参政议政，为学校建设和发展建言献策，同时监督校务公开工作，充分发挥民主管理学校的作用。11月，按照《中华人民共和国工会法》的规定，学校党总支组织全校教职工对工会委员进行换届选举，并将学校绩效工资考评细则等重大决定提交学校教代会讨论，通过后方能实施。在工会民主监督下，校务公开工作抓得扎实，透明度高，获得市、县教育主管部门检查好评。

十、抓共青团建设，促文明进步

校团委认真履职，狠抓共青团常规工作管理，进一步加强共青团组织建设，认真办好业余团校。本学期，参加业余团校培训学习达300余人，12月10日发展新团员241名，组织力量得到了发展壮大。校团委认真抓团籍管理工作，及时对新团员进行注册，认真办理毕业生团籍的转出手续。还加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。校团委从实际出发，为方便开展工作，调整了组织机构，下设置秘书处、组织宣传部、社会实践部、广播站四个部门。秘书处设秘书长1名、副秘书长1名、秘书6名；组织宣传部设部长1名、副部长1名、干事1名；社会实践部设部长1名、副部长1名、干事5名；广播站设部长1名、副部长1名、播音员10名。各部门干事原则上以高一、二年级学生为主。各部门及其负责人职责明确。一学期来，在校团委领导下，各部门有序组织开展工作，如校园之声广播站每天中午、下午放学后坚持播音，既丰富了校园文化生，又锻炼了学生说普通话的能力。在高二年级团委委员、优秀共青团员、xx县志愿者胡远丽经常利用周末率领社会实践部的成员以及其他志愿者和团员同学，走上街头各主要交通路口，向来来往往的人们宣传交通安全知识、创卫常识等，积极为建设和谐美好xx添砖加瓦，得到了团县委和社会各界的广泛认可。学校“文明纠察大队”继续运转，并通过劝说示范带头等多项措施提高全体学生的文明意识、责任意识、参与意识和大局意识。XX年10月24日，校团委在阶梯教室举办了xx县第一中学“平安建设”知识竞赛，竞赛过程精彩纷呈，使“平安建设”知识深入人心。校团委还认真抓好了扶贫助学系列工作。

十一、抓信息技术教育，提升信息化水平

信息技术教育以“服务教学”为宗旨，主要抓了一下几项工作：

加强信息技术工程建设。9月，完成了“8套班班通”多媒体设备的建设。学校的宽带带宽从10m提高到了50m的工作顺利完成。各处室的电话也相继开通。成功地在教学楼安装了清华伟新的扶贫远程教育设备，并申请注册，可以接收到清华大学所发送的节目，下学期要把它用好。利用校园网的监控功能，分别成功组织了高三年级学生家长会，效果很好。搜集和整理各种教学资源，为学校资源库（题库）的建设做准备。做好学校网站资料上传工作。

认真上好信息技术教育课程。围绕贵州省学业考试做好培养学生的工作，让学生掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本能力，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习、工作，培养创新型人材。

加强了信息技术教育设施设备管理。按国家的相关法律法规和学校的相关制度开展工作，认真管理好学校的数字化校园设备，维护好校园网，并保证能得到充分利用。制定了xx一中多媒体管理“五不准”和处罚制度。按时对投影仪进行了两次必要的维护（除尘和相关检查）。做好各处室的联网服务工作，保证正常的办公环境。本学期在网络舆论方面没有出现任何失误，师生都按照学校的要求认真做到了不传谣，不信谣。

组织了一次电子白板的培训工作，让青年教师深入学习了各种功能，为教学打下基础。信息技术教育处所管理的国家级课题“思维可视化技术的应用”开展情况按照计划在有序进行。

十二、抓后勤管理，提升服务质量

一学期来，后勤部门认真履职，进一步加强了后勤常规工作管理，提高了服务育人的质量。

依法规范收费管理，坚决杜绝乱收费现象。严肃财务纪律，严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准；收费公示；坚决杜绝乱收费现象。学期末及时准确地结算出学校代收费清单。严格控制代收费的支出，减轻学生负担。财务人员应严格执行财务制度和会计法。确保经得起物价、审计、财政等专业部门的审查，同时要求财会人员作好财务分析，给领导多提合理化建议。本学期收学费745180元，住宿费262770元，择校费1487500元，合计人民币2495450元。

改善办学条件。XX年秋，高一扩招增加7个班，学校报请教育局审核同意，经县采购办和财政局审计科批准，对下列项目进行采购或修建：采购课桌凳500套、教师办公桌椅26套、教师笔记本电脑17台、学生铁床300套，共投资343860元；采购安装8间教室多媒体设备，投资299600元；改造青少年活动中心1-5楼的卫生间25个蹲位，投资17600元；将原学生1食堂改建为2间教室，投资3XX元；增购消防设施设备，投资13060元。以上各项共投入资金70.612万元。经常检查学校的各种设施设备，发现问题要及时处理，搞好维修工作。本学期，维修课桌凳200套、门8道、窗户16扇。

加强学生食堂管理。进一步完善和严格执行食堂安全预案制度，健全食堂管理的各种台账。加大对食堂、食品安全监督力度，坚持做好食堂食品卫生检查，确保了食品安全卫生。教育引导学生尽量避免在校外餐饮店就餐、买饮食，进一步规范学生在学校食堂就餐的行为。菜肴、早点价廉物美，卫生营养，食堂工作人员服务态度要和蔼，保证学生吃好、住好。

进一步规范住校生行为。鉴于女生住校学生多，本学期对调了男、女生宿舍。寝室管理进一步落实“一严防”、“三严禁”、“四规范”，加大了查寝力度，加强了住校生教育管理，规范了住校生言行。宿舍管理教师认真履职，严格管理，使男、女生宿舍的面貌比以前有了较大改观。

十三、扶贫助学扎实有效，人文关怀成就学子

本学期，学校扶贫助学工作又取得了新的进展，多渠道争取到资助款744110元，共资助学生957人次，举行助学款发放仪式5次。其中，11月12日，举行了香港小平基金签约及发放仪式，高

一、高二共160名学生每人获资助500元，共计发放8万元；马来西亚《星洲日报》爱心读者助学金如数发放到了学生手中，受助学生50人，每人700元，共计发放35000元；11月25日，高

一、高

二、高三676名学生获国家助学金共计510000多元；12月22日，香港培苗行动委员会到受助学生家进行家访活动，12月底，香港培苗助学金47000元如数发放到50名学生手中，每学期每生940元；10月31日，贵州民间促进会资助10名同学每人每学期1300元；10月10日，上海复旦大学教师刘文祥联系民间资助人士对xx一中13名学生进行资助，每人1000元，共计13000元。通过扶贫助学工作的实施，家庭经济困难的学生获得了资助，他们顺利修完高中学业，进入大学深造的心愿能够实现。

十四、存在问题和今后的打算

本学期，学校各项工作有序开展，完成了学校工作计划安排的重要工作，取得一定成绩。广大教职工为学校的建设和发展付出了艰辛的努力，功不可没。

同时，我们在回顾走过的这段路程，也发现还存在一些问题，有待解决。如教师紧缺，按1∶13师生比例，应配备教职工246人，实际有教职工200人，尚差46人，导致教师课业负担过程；对青年教师的培养工作有待加强；学生的养成行为教育有待创新工作思路和方法；由于收费标准较低，维系教育教学运作捉襟见肘。

展望未来，我们充满信心。今后，我们要认真抓好以下工作：一是要进一步规范教育教学管理，深化教育教学改革，不断探索创新。二是要从高校陆续引进免费师范生和研究生，不断充实师资队伍。三是进一步充分发挥学科带头人、教育名师、名班主任、骨干教师的作用，并加强对青年教师的培养工作。四是拟成立教科研处，以便更好地组织开展教育教学科研工作，进一步规范课题管理。扎实地开展教育教学科研及校本研修活动，促进广大教师由“教书型”向“科研型”、“专家型”教师转变。五是加强具有本校特色的试题库建设。六是进一步加强高三毕业班高考复习备考教学工作，形成规范、合理的高三管理体系，为迎接XX年高考夯实基础，力争XX年高考有新的突破。教育事业任重道远。为办好全县人民满意的教育，让我们振奋精神、鼓足干劲、顽强拼搏、敬业奉献，努力开创xx一中美好的明天！

xx县第一中学

XX年1月9日

第二篇：学校第一学期工作总结

学校第一学期工作总结

2017学，我校在上级部门领导的大力支持和关怀下，以党的教育方针为导向，以深化教育改革为重点，以《2010—2020年国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实定边县2017年教育工作会议要求，以全面提高教育质量为中心，继续坚持德育为首，教学为中心的原则；以立德树人为宗旨，团结带领全校师生，发扬团结、公正、廉明、高效的工作作风，敬业、爱生、进取、奉献的教风，尊师、守纪、进取、创优的学风，始终坚持以外塑形象、内抓管理、提高质量为目标，勤恳工作，向管理精细化、制度化、民主化、现代化、规范化、高效化方向迈进，全面提高教育教学质量，扎实推进素质教育，为创建一流设施、一流的教师、一流的地方学校而努力奋斗。现将我校2017学工作总结如下：

一、学校基本情况

******始建于1987年，位于定边县西环路东、希望路南，是一所县办初级中学。（学校原址位于定边镇西正街99号，2015年11月24日搬至现址。）学校占地总面积92000㎡（138亩），拟定绿化总面积32200㎡，建筑面积28300㎡，建有四层综合楼一栋，三层连体教学楼三栋，四层办公楼一栋，三层体育馆一栋，二层食堂及能源中心两栋。规划招生规模36个教学班，现有教学班30个，学生1562人，教职工142人，其中专任教师127人。

学校设校长、书记，副校长，工会主席，督学，下设办公室、政教处、教务处、教研室、信息中心、总务处、团委、妇委等功能处室。领导班子年龄、专业特长等方面结构合理，职责明确，实干兴校，团结和谐，奋发有为，凝聚力强，民主高效。学校现有教职工142人，其中专任教师127人。学历达标率100%,其中硕士研究生7人，占专任教师的5.5%，本科学历102人，占专任教师的80.31%。学校共有高级教师26人，一级教师50人，二级教师66人。在专任教师中，高级教师16人，一级教师50人，二级教师66人。目前我校有省级骨干教师4人，县、市级以上教学能手27人。学校教师敬业爱生，进取奉献，勇于探索，乐于吃苦，一丝不苟，业务精良。

学校功能部室有21类，设置齐全，完全满足学校教育教学工作需要。设有物理实验室、化学实验室、生物实验室、微机室、图书室、教师阅览室、学生阅览室、音乐室、体育室、美术室、劳技室、科技室、地理室、心理咨询室、录播室、创客室、电视台、智慧课堂、卫生室、计生室、阶梯教室、多功能教室、校史馆。我校是一所机构健全，设施齐备，师资配置合理，制度健全，具有一定办学能力和有自己办学特色的学校。

二、2017工作成效

（一）加强党建工作，引领学校各项工作有序发展。

1.认真贯彻落实党的“两学一做”学习教育，加强党的基层组织建设。一是切实增强党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。年初，党支部出台《党员教师理论学习安排意见》，明确学习内容。组织党员认真学习习近平总书记“7.26”重要讲话和十九大报告，以及陕西省第十三次党代会重要内容等。在发展党员工作中坚持“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，今年发展积极分子4人，直工委进行考察，发展了一名新党员。二是加强制度建设，落实“三会一课”制度。每月一次支委会，每两月一次支部大会，每季度一次党课，结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合行政例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。本学期支委主要领导结合“四讲四有”为党员和党外积极分子上了四次党课。三是转变作风，服务基层。组织党员同志认真学习，转变思想作风，勇于批评与自我批评，要求各党员同志签署《党员承诺践诺书》。年内党支部开展了两次“民主评议党员”活动，召开了一次“民主生活会”，领导班子成员深入解剖自己，广大党员向领导班子及成员提出中肯的意见和建议，四是积极开展党员十大专项行动活动，提升党员素养。我校开展了“将榆林故事，做红军传人”校园文学征文大赛、“时刻听党话，永远跟党走”爱国主义读书教育活动、“不忘**，立德树人”教师演讲比赛、“喜迎十九大，我向习总书记说句心里话”主题实践活动、“争做四有教师，勇当业务先锋”党员名师评选活动等。

2.发挥群团作用，助力学校全面发展。一是加强工会工作。充分发挥工会职能，切实维护好广大教职工的合法权益，努力为教职工排扰解难。坚持校务公开和财务公开制度，真正让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。坚持民主评议制度，我们组织学生、家长评议教师，教师互评，教师评议干部，领导评议教师。通过民主评议，不断提升教师的师德和专业发展水平，不断提高领导干部的工作能力和工作积极性。今年10月份召开了第七届第二次教代会，通过了《学校章程》，修订了各类考核制度，并对学校工作中存在的一些问题提出了整改措施。规范教代会各项程序，推进学校民主政治建设，维护教职权利。组织丰富多彩的教职工活动，提升教职工职业能力与幸福指数，本，依据《****教职工文体活动实施方案》，明确了各类活动的开展时段、内容和奖励办法。二是发挥团的作用。以党建带团建，提升团支部的职能主体作用。开展了“学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩”为主题的学雷锋活动；清明时间，组织党员、积极分子和学生开展了“学习英模，祭奠英烈，不忘**，继续前进”活动；开展了“百年追梦，全面小康”读书教育活动；组织我校学生积极参加陕西省“一封家书说家风”为主题的第十三届书信文化活动；开展了“关爱心灵，全面发展”心理健康教育专题讲座活动；开展了“爱伟大祖国，唱经典红歌”纪念“12.9”运动歌咏比赛，培养爱国主义情怀；积极发展团员，共发展80余名新团员，充实壮大我校团员队伍，为我校团组织输入了新鲜血液。三是优化女职工工作。全面提高女教工的素质，激发女教工创先争优，激励她们在教书育人和管理岗位上争做贡献。

（二）不断规范办学行为，大力实施素质教育。

1.建立健全管理制度，用制度管人管事。

本学年继续完善学校规章制度，进一步修订《教职工绩效工资考核分配办法》《模范党员、教师、班主任、先进教育工作者评选办法》《教师职称评审量化细则》《教职工考勤制度》等制度，形成《******制度汇编》，引领学校各项工作规范操作，做到事事有章可循，人人有规可依，为学校教职工的专业发展创造了良好的制度环境。

2.端正办学思想，规范办学行为。

学校将依据教育部《全面推进依法治校实施纲要》，继续坚持“依法治校”“依法治教”。规范执行教育法律法规，教育广大师生遵纪守法，依法办学。学校根据实际和社会发展需要制定了近期和中长期发展规划，开齐、开足课程，不随意增减课程，不随意提高或降低教学要求，严格控制学生在校时间。学校坚决杜绝乱收费、乱罚款、乱办班、乱发资料、乱补课、体罚或变相体罚现象发生。

3、大力实施素质教育，彰显学生个性特长。

为了进一步活跃校园文化，引导学生课余生活向健康化、规范化、有序化发展。我校积极组建各类学生社团，搭建兴趣交流的平台，让学生在自主活动过程中充分发挥才能；积极开展阳光体育大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼；为了把学生放在学校教育的主体位置，学校成立了学生自主管理委员会，由各班品学兼优的班干部组成，学校对学生会成员任职资格、工作范围、管理职责、工作开展要求以及激励措施都作了明确要求，培养了学生的组织管理能力，提升学校管理质量，体现民主化管理理念。

（三）强化师德师风建设，促进教师专业成长。

1.建立、完善《教师职业道德管理制度》，认真落实责任、教育、宣誓承诺、考核奖惩、档案、监督等六项师德制度；从严查处教师“十种师德禁行行为”、收受礼品“六条红线”和有偿补课“六个严禁”行为，严格执行师德“一票否决”制，要求教师签订《****教师师德师风承诺书》，学校与每位教职员工签订《****自觉抵制有偿补课承诺书》，并在全体学生中开展了“关于教师有偿补课调查问卷”，学校门口设有举报箱和举报电话，接受社会的监督；大力宣传师德模范、优秀教师的典型事迹，树立教师表率，开展“爱与责任铸师魂”师德建设演讲比赛活动，加强教师政治理论、教育法规和业务知识学习，促进教师专业成长。

2.加强领导班子建设，实现领导由干事型、执行型向管理型、专家型过渡。并且提拔培养想干事，能干事的年轻教师，不断补充到领导队伍中。努力打造一支作风优良，业务过硬的领导团队。

3.注重教师队伍建设，实现教师由教书型、苦干型向创新型、研究型转变。要求教师制定出个人成长规划，确保教学质量能够得到显著提高。继续采用请进来，走出去，专家引领，同伴互助等多种形式加强教师培训，促进专业化成长。学校要通过观摩教学、课例研讨、教学能手评选等形式，培养各级各类新秀、能手、学科带头人、名师等，鼓励教师积极参加各级各类的继续教育，提高自身素质，以适应教育新形势的发展。每学期校本培训不少于20个学时，培训内容要有针对性和实用性。积极配合教育局实行教师交流轮岗，进一步优化教师队伍。

（四）强化政教德育工作，狠抓行为规范教育。

1.开展各类学生活动，促进学生全面发展。

全面推行“1155”德育模式，建立“三爱三节”“八大习惯”“校园十佳之星”等活动长效机制，并且对安全、“八大习惯”等活动进行黑板报评比。根据未成年人思想道德建设相关要求，开展“三节两会”（科技节、艺术节、读书节、田径运动会、球类运动会）；经典诵读比赛、读书征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛、成语大赛等特色活动，充分利用好活动载体，让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想，使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，达到心理和生理健康发展。

2.强化现代班级建设，体现学生自主管理。

学校依据现代化班级建设理念,始终把学生作为班级建设的主体，突出发挥学生主观能动性，采用自愿申请、民主推荐产生班长及班委会、团支部书记及支部委员，实行班干部轮流制度，鼓励人人做班长，人人做组长。发挥班委会、团支部的核心力量，制定出相应的可操作性强的班规。精心指导、培训班团干部的工作,在恰当的时候放权给班团干部，积极引导好他们开展工作,大胆管理，充分发挥学生自主管理委员会和班干部的作用。

3.注重思想道德建设，强化学生行为规范。

学校要把德育工作的着眼点放在德行修养与品格陶冶方面，重点加强爱国教育、养成教育、诚信教育、感恩教育和生命教育。教师要注重言传身教，引导广大学生养成良好的行为习惯。要在学科中渗透德育工作，广大科任教师要围绕“情感、态度、价值观”的目标要求，在课前、课中和课后全面落实学科教学的德育渗透工作。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多样的主题教育，塑造学生良好的品格。

（五）重视教学常规管理，逐步提高教学质量。

1.强化教学常规管理，全面提升教学质量。

学校加强教学常规管理、用制度规范课堂教学，杜绝制度流于形式，强化对备课、上课环节过程性管理，规范从教行为，认真组织检查教师的教学计划执行情况、教案备写情况、作业批改情况，努力提高教师的责任感，确保高质量的完成教学任务，力争实现各科目的有效教学，突出“一岗双责”，杜绝只教书不管理现象发生，坚决向45分钟要质量，确保各年级成绩稳步提升。

2.规范常规教学工作，强化教学过程管理。

按照《****教学常规要求》，规范教学活动各个环节，落实年初教育工作会议精神，重新启用手写教案，为集体备课做好充分准备，形成良好的工作习惯和学习习惯，努力做到“五个有效”：有效备课、有效上课、有效作业、有效实验、有效评价，体现高效教学。教务处要进一步加强对教学常规的管理工作，强化教学常规的过程监控，出台管理细则，明确集体备课、作业的布置与批改、课堂教学等过程管理要求。

3.狠抓各年级质量检测工作。

学校对各年级教学制定科学合理的规划，教师要有针对性的详细制定质量检测学习计划，合理安排教学进度，重视学生培养。及时了解中考动态和质量检测信息，鼓励学生充满信心，排除万难，团结协作，在中考及各年级质量检测中取得优异的成绩。

（六）树教研教改新风，走科研兴教之路。

1.全面推动读书年活动，按照标准完成“读写背”计划。

本学校积极组织开展读书年活动，活动有详细的方案、扎实的过程，优异的成果。校长、教师每年至少阅读两本以上教育教学类书籍，并撰写两篇读后感，教师业务、政治学习笔记内容要充实、字数要达标；在学生中深入开展“读写背”活动，切实做到“四抓四落实”（即抓好方案设计，落实活动制度；抓好重要节点，落实活动时间；抓好资源建设，落实活动条件；抓好督促检查，落实活动效果）。按时开展读书节、习作训练、演讲比赛、经典诗文背诵等活动；适时开展“我的一本课外书”阅读展示活动，创建省级“语言文字示范校”切实加强语言文字规范化工作，使说普通话、写规范字成为师生良好习惯。

2.加强教研组、备课组工作，扎实有效开展活动。

在学校的教学研究活动和集体备课中，各组积极开展集体备课、案例分析、专题研讨、教学反思、结对帮扶、经验交流、教学指导、教学观摩、示范教学、说课、听课、评课等活动，教师全员参与，在观念的碰撞与交流中达成新的共识，在实践探索与总结反思中找到解决问题的途径，从而提高自己的教育科研能力。加强课题研究的管理和指导，积极进行课题申报，按时完成了课题的结题工作，2017年结题市级课题5个，县级课题2个，校级课题24个。

3.组织人人“交流课”活动。2017年两个学期的时间内，以教研组为单位，开展“交流课”活动，所有的教师既是评委、又是交流者，对每一位执教者进行量化打分和集体评课，通过活动，互通有无，有效提升广大教师的课堂教学水平，并将量化结果纳入到绩效考核中。

4.组织三中共同体活动。本共组织了三校（三中、红中、姬中）联考、七年级学科竞赛、“我的一本课外书”演讲比赛、示范课教学、推荐县级教学能手评比活动、教师技能大练兵交流活动，推选出三中李靖老师、红柳沟中学的朱茸老师参加县教研室举办的教师六项基本技能“教”和“评”的决赛，起到共同体学校在竞争中学习、成长、进步的作用。

5.教师培训活动。本组织教师参加部编教材、国培计划、专业技术人员继续教育、薄弱学科、全省体操类项目等省市县级培训共210人次。由学校组织的班主任培训8学时；学校外派培训人员返校二次培训活动18课时；市视导组专家组成员的教育教学管理工作进行指导培训4课时；外聘专家来我校进行智慧校园新媒体技术培训2课时，共计32课时。通过外出培训和校本培训，促进教师专业成长。

6.组织参加各类比赛活动。一是参加陕西省教育学会第七届优秀教学设计评选活动21人次，最后获奖17人次。二是组织45周岁以下青年教师参加了定边县教师学科能力竞赛活动，101人参加，最后进入市级决赛达14人，并在市级学科能力决赛中，南方、朱晓莉等6人获奖。三是组织教师微课比赛，参与13人次，张彩利、沙建学等6名教师胜出。全面提高了全体教师六项基本技能的“作”的水平。四是组织共同体学校教师参加定边县2017年教育教学成果评选活动。上报作品共33件，其中科研论文11篇，一人一题10篇，教学设计5篇，课改心得2篇，教学案例4篇，学生心语1篇。其中6篇优秀作品在校级刊物上发表。

（七）加强安保综治工作，杜绝安全事故发生。

安全工作是学校工作重中之重，一刻也不能放松。一是加强安全教育宣传，建立健全学校安全防范和预警机制。学习教育法规，大力开展普法教育，积极进行各类安全应急培训，组织禁毒宣传、普法安全竞赛、应急疏散演练，坚持以“预防为主”的方针，不断健全学校安全防范机制和重大事件应急预案，做到安全警钟长鸣。二是注重定期排查学校安全隐患，及时做好台帐资料，发现问题及时整改，确保做到防患于未然。三是协调各方面力量，强化校园周边治理，制定实施方案，明确目标和任务，确保师生平安。四是落实安全责任，层层签订各类安全责任书，抓好安全“三化建设”，夯实“一岗双责、党政同责、齐抓共管”监管责任，配合县综治办，搞好校园内外的综治工作，建设法制校园、平安校园。

（八）强化总务服务意识，做好后勤保障工作。

1.增强服务意识，严格财产管理。

规范学校固定资产管理，严把办公用品的采买、登记、入库、领取等手续，保障后勤供应。进一步加强管理，增强后勤人员的服务意识，树立节约光荣、浪费可耻的思想，并在广大教师中广泛宣传。实行开源节流，控制各种非教学用途开支，坚持勤俭办学。按照上级文件及会议精神，规范财经纪律、财务行为，严把支出关，做到以收定支、收支平衡，严格执行零收费制度、政府集中采购制度、会计集中核算制度等财务管理制度，使之科学化、民主化、规范化。

2.加强教师食堂管理、公共卫生工作，确保师生健康安全。

提高办灶水平，在质量上保障，在花样上翻新。积极对学校食堂经常进行食品安全卫生检查，以防“三无”食品出现，严防食物中毒等突发事件发生，并经常对学校关键场所进行消毒，严防传染病、流行病的发生，确保师生的健康安全。

（九）狠抓各类创建工作，提升学校办学能力。

学校集中精力抓好“语言文字规范化示范校”“文明单位”“四星级校务公开”的创建及整改工作。成立了由校长任组长、其他校级领导任副组长、中层领导任成员的创建工作领导小组和督导组，制定下发了各类创建活动工作实施方案，按照创建指标体系形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。做好督导整改落实工作，按照上级反馈意见，进一步梳理问题整改台账，各处室明确分工，通力合作，确保每个问题都有专人负责整改，整改措施得力，痕迹清楚，效果明显。督促加快相关工程进度，保证各项硬件指标正常运行。调动学校一切积极因素，全力抓好软件建设，确保各类创建工作顺利通过验收。

三、取得成绩及今后努力方向

一年来，在全体师生的共同努力下，我校取得2017年陕西省第六届中小学幼儿园安全知识网络竞赛优秀组织奖；2017年榆林市青少年校园足球联赛突出贡献奖；2016定边县学校发展共同体核心学校；2017年定边县第十二届中学生田径运动会团体总分初中组第二名；2017年定边县青少年毒品预防教育禁毒文艺比赛优秀组织奖；定边县第五届青少年“七巧科技”竞赛活动优秀组织单位。

成绩只代表过去，我们将扬长避短、大胆实践、不断创新、再接再厉。继续加强廉政建设，优化办学环境，规范常规管理；继续遵循“从严治校，从严治教，从严治学”的原则，按照“抓常规、促落实；抓教风、促学风；抓教研、促提高”的工作思路，进一步强化学校内部管理，改善办学条件，坚持“管理育人，教书育人，服务育人”。使学校朝着“学习型校园”的方向不断迈进，以质量求生存，吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔的发展空间，把****办成社会满意、家长放心的学校。

2018年1月5日

第三篇：×学校第一学期工作总结

新星学校2003-2004学第一学期工作总结

各位同志，各位老师：

大家好！

今天我们在这里汇聚一堂，我将就我校本学期的工作向大家做一个汇报，进行一次总结，时间大约一个小时。

2003年在我校发展的脚步声中已经成为历史，崭新的2004年又向我们阔步走来，值此辞旧迎新之际，我代表总校向辛勤工作的全体教职员工表示亲切的慰问，向为新星学校发展献计献策、默默奉献的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

本学期，在董事会、上级主管部门和社会各界的关心、指导和支持下，在总校党政领导的密切配合和全校教职工的不懈努力下，求真务实，开拓进取，我们比较顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标。

现将2003-2004学第一学期的工作作如下的总结：

2003-2004学第一学期，学校完成的10件大事：

1、建立良好的工作与生活秩序，严格控制各类事故的发生，学校重大事故和犯罪率为零。

2、邀请全国著名教育专家霍懋征老师以及其课题研究组的专家们一行来我校作现场教育思想研究专题报告会，确立了我校国家级的教学研究课题。

3、接待东莞市教研室尹副主任带领下的一行9人来我校检查工作。

4、建立起良好的师生关系和家校关系，积极进行家访、家校对话会，召开了学期家长会，举行了家长开放日活动；成功举办了两镇一县的学生家长座谈会。

5、对初中部英语教学进行了督导调研。

6、在高中部实施名师工程，强力打造一流的师资队伍，开展了教师教学基本功大比武，出台了高中教师考核方案，优化了教师的配置。

7、在参与常平镇通过教育强镇验收的过程中，我校做了大量出色的工作，得到高度评价，并被省督导室定性为优质学校。

8、加强了与国外名校的合作与交流，为学生出国留学和继续深造创造有利条件。

9、在国庆节举行了校园十佳歌手大奖赛，在横沥华润广场举行了文娱演出活动，举行了庆元旦文娱演出。

10、新星学校具有艺术创意的新大门落成，标志着我校工作进入了崭新的发展阶段。

2003-204学，学校工作围绕以上10大事来展开，我将从八个方面来进行总结：

一、建立起科学的管理体制，充分发挥部门的独立管理作用，实现优化的管理状态是全面提高教育质量、促进学校健康发展的重要保证。

1、形成了一套务实求精的管理队伍

总校在董事会的领导下，健全了管理网络，实行全员管理。为确保学校各项工作真正落到实处，学校实行梯度管理、层级管理，使学校工作层层推进，逐级落实。要求各部门强化三个意识（责任意识、管理意识、创新意识），发扬三种干劲（脚踏实地、务实求真的拼劲，一招不让，一抓到底的狠劲，一丝不苟、精益求精的钻劲）树立两个形象（工作形象、作风形象），弘扬两个精神（团结协作精神、无私奉献精神）。经过不懈的努力、培养和锻炼，初步形成一支勤奋、团结、务实、学历达标、结构合理的领导班子。

2、各部门有明确的工作方向

本学期，我校定期召开校务会，统一思想，把总校的各项管理措施落实到各学部去，各部门通力协作，大力推进部门改革、完善学校管理制度。各部门都能够独立自主地开展工作，围绕学校中心工作，整合自如，增添了学校管理的无穷活力。高中部已经形成了较强的凝聚力，大部分教师的积极性被调动了起来；初中部严抓教师教育教学和学生管理，使整个初中部形成了规范；小学部一手抓特色，一手抓质量，扎扎实实抓好教学和管理工作；幼儿园以保教工作为中心，以保健工作为核心，以建立特色为目标，对幼儿实施全面的素质教育；后勤部门做到以服务意识为核心，责任到人，互相协调，为广大师生提供了有力的保障；人事部积极协调各部门的关系，进行了人事招聘、调配工作；外事部拓展了对外关系，加强了学校和上级主管部门的沟通；招生办在招生宣传策划方面做了大量工作；财务部严格把关，为学校开源节流。总之，在各部门的合作下，新星学校已初步进入良性循环之中，本学期以来，我校管理工作进展顺利，没有任何重大事故发生。

3、领导率先垂范，形成良好校风

我校认真抓好领导班子的自身建设，要求班子全体成员在学习上、工作上、生活上努力塑造好自身的形象。我们要求全体领导班子从小事做起，从我做起，做好分管的工作，教好所任的学科，时时、事事、处处做全体教职工的学习的楷模，用自己的行动去感染带动全体教职工。常规检查都由总校安排，从早上6：30到晚上10：00检查

学生、教师、后勤职工的学习、工作等情况，为师生创造一个和谐的学习、工作的环境。领导班子的垂范作用形成了带动全体教职工开拓进娶团结向上的巨大动力，激励着全体教职工。许多教师在工作中，爱学校、爱学生、爱自己所从事的事业。班主任老师坚持每天巡视，教师的言传身教无形地影响着学生，好的教风促进了好的学风、班风、校风的形成，好的教师群体带出了好的学生集体。学校里形成了一个良好的小气候，校园里良好的氛围为学生成长创造了良好的环境。

二、切实坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性

坚持德育为首原则，是我们搞好各项工作的根本保证。总校提出德育工作要针对青少年教育的共性问题和本校学生中的突出问题，不断加强和改进德育工作，强化目标考评，丰富德育内容，注重育人实效。

1，我校把师德建设放在首位，师德建设得到加强

我校围绕铸高尚师魂这一工作重点，强化师德建设，要求教师转变观念，迅速适应民办学校的管理思想，爱校如家，校荣我荣，与新星学校同甘苦共命运。按照总校的指导思想，高中部开学之初就学校的办学体制、生源状况、教师心态等问题，召开了《转变观念、求真务实、艰苦创业、开拓未来》的教师大会，大部分教师能够安心工作；初中严格教师的师德考核，规范了教师言行；小学部实行师德培训制度；幼儿园进行了教师的爱心教育。通过多样形式的师德教育，我校涌现出一批工作主动、服务教育、不计得失、师德高尚的优秀教师：校团委书记欧卓斌老师，任两个班级的语文课，工作一丝不苟，为了培养学生的兴趣，经常自己出资购买书籍，奖励语文成绩好的学生，管理学生会、团委会，事多又杂，经常工作到深夜，无怨无悔；生物教师黄莹老师在研究教学艺术的同时，提出了把每个学生当成自己的孩子的育人观；数学教师王常武老师不管多苦多累，坚持做到了今日事今日毕，梁西华等老师在学校人员暂缺的情况下，为学校分担困难，主动承担了超负荷的工作任务；初中部周宏老师、范本国老师、袁兰老师、倪志平老师不仅对自己的本职工作兢兢业业，一丝不苟，对份外的工作也是积极主动，把新星学校的发展同自己的命运紧紧地联系在一起，教学上精益求精，勇于探索；小学部赵淑华老师、周利华老师、金小玲老师等全身心投入到教学之中；幼儿园全体老师热爱自己的事业，对所有的学生倾注爱心，赢得了家长的一致称赞；正是因为有了这样一批有主人翁意识、师德优秀的教师的扎实工作，才有了学校跨越式的发展。

2、加强了班主任队伍建设和学科渗透，成效显著

德育是培养人才的第一要素，成材先成人，全体教职工明确了我校的育人理念，各学部组织老师学习德育理论，学习教育学心理学知识，探讨新思路、新方法，继续要求每位班主任要结合自己实际，针对教育中的问题，从理论的高度写出一些经验总结、科研论文。为了让广大教师提高自己的理论水平和管理水平。我们邀请德育专家霍懋征开设专题讲座。加强了班主任队伍的建设，不断进行班主任工作交流，特别是进行了法制教育，严禁体罚或变相体罚学生，使整个的德育教育全面进入法制轨道。一学期来，尊师爱生的良好氛围已经在我校蔚然成风：初中部推行的母亲般的慈爱、父亲般的严格管理思想，取得了一定的成效，前途理想教育、行为习惯养成教育，使初中部逐步走上了教育管理的正规；幼儿园、小学的管理更是把爱心教育、关爱全体学生当作教育教学管理的首要任务；高中部召开的班主任会议不断传授广东地区学生的管理模式，地理教师刘俊芳老师与学生交朋友，经常耐心细致地做学生的思想工作，她所带的班级班风、学风蒸蒸日上；大部分教师都能够在自己本学科范围内对学生进行思想教育，对转化差生起到了积极的作用。在全体教师和班主任的共同努力下，我校呈现出了校风正、教风实、学风浓的严谨有序良好氛围。

3、实行全方位的学生管理，细心周到的体贴关怀

我校要求在学生管理方面既要严格管理又要关爱学生，一切为了学生，督促各学部对学生进行全面细致的人文关怀。

高中部突出了养成教育、磨练教育，促使了学生良好习惯的形成；对高一年级的学生，在生活习惯、卫生习惯、文明习惯、学习习惯等进行了全面的整顿，以主题班会的形式对他们进行教育，通过整顿和教育，宿舍的卫生好了、两操整齐了、行为更规范了、学习更进入状态了；对高二的学生进行了磨练教育，有意识地增加他们的学习任务、增加一些挫折、加大他们的心理承受能力，让他们认识到：人生不是一帆风顺的，遇到挫折要坚强，从而培养他们不畏困难的意志和品质；初中部认识到学生正处在身体发育、智力发展、知识增长的黄金阶段，同时也是塑造他们性格、提高他们修养、培养他们意志品质的重要时期，因此，组织了学生学习一些伟人、英雄、科学家、企业家的动人事迹，追寻他们成功的轨迹，启发学生树立远大的理想，确立人生奋斗的目标。本学期来，初中部整体上学风日益浓厚，刻苦学习的学生日益增多，成绩稳步上升；小学部加强对学生进行祖国传统文

广大教师积极撰写教科研论文，参与东莞市的教育年会，在每个会上，我校均有论文交流，均有论文获奖；陆启威老师的论文发表于《中国教育报》、《中国教师报》，并在市优质课评比中荣获二等奖，张国庭、孙明辉、王熙志、梁西华、刘德仲等9位老师分别在国家、盛市级论文交流中获奖，历史老师张国庭在丘陵片优质课竞赛中获一等奖，东莞市二等奖，本学期共有12篇论文在市级以上报刊发表或在市级以上论文评比中获奖，在全校形成浓厚的教研氛围。

第三，加强了教学质量检测，完善目标考核

学校的教学常规管理已步入了比较规范化的轨道，本学期继续完善和加强了教学常规管理，完善目标考核。切实抓好备课活动和教研活动，加强了对备课、教研活动的考核、检查，落实备课组长、教研组长责任制。有关教研组认真组织好每一次备课、教研活动，做到有计划、有组织、有内容、有收获、在实效性上下工夫，收到了良好的效果。继续坚持教学督导制度和教学反馈制度，坚持定期和随机督导检查制度。

规范的管理，使得学生的成绩有了很大的提高，小学部在期中考试中有12个教学班及格率达100%，初中部学习风气有了很大的改善，学风日益浓厚，课间缠着老师问题目的学生多了；高中部在月考和联考中找差距，促进教学质量的不断提高，本学期在和万江中学的联考中，由于万江中学的生源条件比较好，所以，我们的联考成绩不太理想，除高二生物外，很多科目低于万江中学，在老师中引起极大的反响，高中部以此为契机，把赶超万江作为我们近期的奋斗目标，把老师引入教学竞争之中。

第四，突出了特色教育，强化了精品意识

本学期，我校继续加大力度突出特色教育，做到一手抓管理，一手抓特色，努力向办精品学校迈进；各学部在本学期加强了对英语、电脑教学的力度；幼儿园重点以《英语教学特点及指导策略》为内容，制定了英语教学计划及措施，每周进行两次教研活动，讨论如何在一日活动中进行英语渗透，制定《幼儿园一日生活组织英语》《教师在园英语100句》《幼儿在园英语100句》等；小学部除正常课堂教学以外，组建英语基础学习班和英语提高学习班，二到六年级的英语老师，每人负责带自己所教班级的学生，抓英语课文的背诵，在墙上公布；小学部还特别重电脑教学，一年级注重绘画，二年级注重英文打字，三到六年级注重打字、排版，整个学部打印了所有学生的电脑作品，第一次以书面的形式同家长见面，小学部电脑教师刘德洋和孙明辉老师做了大量工作。

小学部还在弘扬民族特色上做文章，用练字、背诗、习武来饯行文化特色教育，在乐曲声中练字，行进队中背诗，课间操时习武，已经初步形成了小学部的民族文化特色教育模式。

第五、加强了教师队伍建设，关注教师的成长，关心教师的实际生活

教师业务精湛、爱岗敬业，是我校事业发展、质量提高的保证。加强教师队伍建设，让教师有主人翁意识、有竞争意识、有使命感、有安全感、有归宿感，是提高教育教学质量的治本之策，是长期的系统工程。

本学期我们进一步强化管理，严格执行学校常规管理制度，强化目标管理中的过程管理，建立科学评估体系。通过工作纪律来整顿作风，促进教风、校风建设。我们进一步完善教师量化管理考核评比办法，对教师的工作量、教学实绩、教研成果、出勤情况、学生反馈等方面予以量化，并作为教师奖惩的主要依据。

我校为教师的工作和学习提供了优越的条件，安定教师的思想情绪，解除教师的后顾之忧，正在为部分骨干教师办理调动手续，完成了教师医疗、养老及失业保险的架构体系，真正做到想老师所想，急老师所急；为丰富教师的业余生活，我校配置了较完善的文体设备，乒乓球、桌球、运动场等，让教师在业余时间能够得到很好的休息，增强体质，切实体现我校以人为本的管理；2003年12月27-30日，我校举办了首届迎春杯教工乒乓球比赛，使教工的身心得到了放松，为进一步做好期末复习工作提供了身体和精神的保证，也使教师在新星学校有了归宿感和安全感，是我校待遇留人、感情留人、事业留人的重要举措。

四、招生宣传工作

2003年秋季，我校改革了一系列招生制度，制定了招生奖励方案，推行全员招生、全程招生、全方位招生的机制，要求全体教职工充分认识到招生工作是我校工作中的大事，每一个新星学校的员工都有义务做好招生宣传工作，都有义务参与招生工作；广大教职员工积极响应学校的号召，踊跃参与招生工作，半年来，成效显著，也涌现出一批善于做学生家长思想工作，善于发现信息，善于跟踪信息的教职员工，在半年的招生工作中表现突出的员工有：招生专干肖昌辉，他招收了10个学生；徐伟坤、毛成胜老师，招收了6个学生；刘兴怡主任、邓何广老师，都招收了4个；招收三个学生的有田静主任、彭和彬、刘雪珍、王予婕、曾建云、李俊和林少澄，还有很多老师完成了所定的指标，本学期，一共为我校招收105名学生，共发奖金36700元。

2004年，我校将制定出台《2004年招生方案》，明确提出2004年招生工作的指标，并在各学部进行分配，加大招生奖励，继续开拓招生宣传渠道。全体教职员工也更应该明确，学校的发展有赖于生源的保证，都有责任和义务为我校的招生工作献计献策，积极参与到招生工作之中去，我校也将把是否完成招生指标作为考核教职员工的重要内容。

本学期

第四篇：学校第一学期工作总结

新星学校XX-XX学第一学期工 作 总 结

各位同志，各位老师：

大家好！

今天我们在这里汇聚一堂，我将就我校本学期的工作向大家做一个汇报，进行一次总结，时间大约一个小时。

XX年在我校发展的脚步声中已经成为历史，崭新的XX年又向我们阔步走来，值此辞旧迎新之际，我代表总校向辛勤工作的全体教职员工表示亲切的慰问，向为新星学校发展献计献策、默默奉献的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

本学期，在董事会、上级主管部门和社会各界的关心、指导和支持下，在总校党政领导的密切配合和全校教职工的不懈努力下，求真务实，开拓进取，我们比较顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标。

现将XX-XX学第一学期的工作作如下的总结：

XX-XX学第一学期，学校完成的10件大事：

1、建立良好的工作与生活秩序，严格控制各类事故的发生，学校重大事故和犯罪率为零。

2、邀请全国著名教育专家霍懋征老师以及其课题研究组的专家们一行来我校作现场教育思想研究专题报告会，确立了我校国家级的教学研究课题。

3、接待东莞市教研室尹副主任带领下的一行9人来我校检查工作。

4、建立起良好的师生关系和家校关系，积极进行家访、家校对话会，召开了学期家长会，举行了家长开放日活动；成功举办了两镇一县的学生家长座谈会。

5、对初中部英语教学进行了督导调研。

6、在高中部实施名师工程，强力打造一流的师资队伍，开展了教师教学基本功大比武，出台了高中教师考核方案，优化了教师的配置。

7、在参与常平镇通过教育强镇验收的过程中，我校做了大量出色的工作，得到高度评价，并被省督导室定性为优质学校。

8、加强了与国外名校的合作与交流，为学生出国留学和继续深造创造有利条件。

9、在国庆节举行了校园十佳歌手大奖赛，在横沥华润广场举行了文娱演出活动，举行了庆元旦文娱演出。

10、新星学校具有艺术创意的新大门落成，标志着我校工作进入了崭新的发展阶段。

XX-204学，学校工作围绕以上10大事来展开，我将从八个方面来进行总结：

一、建立起科学的管理体制，充分发挥部门的独立管理作用，实现优化的管理状态是全面提高教育质量、促进学校健康发展的重要保证。

1、形成了一套务实求精的管理队伍

总校在董事会的领导下，健全了管理网络，实行全员管理。为确保学校各项工作真正落到实处，学校实行梯度管理、层级管理，使学校工作层层推进，逐级落实。要求各部门强化三个意识（责任意识、管理意识、创新意识），发扬三种干劲（脚踏实地、务实求真的拼劲，一招不让，一抓到底的狠劲，一丝不苟、精益求精的钻劲）树立两个形象（工作形象、作风形象），弘扬两个精神（团结协作精神、无私奉献精神）。经过不懈的努力、培养和锻炼，初步形成一支勤奋、团结、务实、学历达标、结构合理的领导班子。

2、各部门有明确的工作方向

本学期，我校定期召开校务会，统一思想，把总校的各项管理措施落实到各学部去，各部门通力协作，大力推进部门改革、完善学校管理制度。各部门都能够独立自主地开展工作，围绕学校中心工作，整合自如，增添了学校管理的无穷活力。高中部已经形成了较强的凝聚力，大部分教师的积极性被调动了起来；初中部严抓教师教育教学和学生管理，使整个初中部形成了规范；小学部一手抓特色，一手抓质量，扎扎实实抓好教学和管理工作；幼儿园以保教工作为中心，以保健工作为核心，以建立特色为目标，对幼儿实施全面的素质教育；后勤部门做到以服务意识为核心，责任到人，互相协调，为广大师生提供了有力的保障；人事部积极协调各部门的关系，进行了人事招聘、调配工作；外事部拓展了对外关系，加强了学校和上级主管部门的沟通；招生办在招生宣传策划方面做了大量工作；财务部严格把关，为学校开源节流。总之，在各部门的合作下，新星学校已初步进入良性循环之中，本学期以来，我校管理工作进展顺利，没有任何重大事故发生。

3、领导率先垂范，形成良好校风

我校认真抓好领导班子的自身建设，要求班子全体成员在学习上、工作上、生活上努力塑造好自身的形象。我们要求全体领导班子从小事做起，从我做起，做好分管的工作，教好所任的学科，时时、事事、处处做全体教职工的学习的楷模，用自己的行动去感染带动全体教职工。常规检查都由总校安排，从早上6：30到晚上10：00检查学生、教师、后勤职工的学习、工作等情况，为师生创造一个和谐的学习、工作的环境。领导班子的垂范作用形成了带动全体教职工开拓进取、团结向上的巨大动力，激励着全体教职工。许多教师在工作中，爱学校、爱学生、爱自己所从事的事业。班主任老师坚持每天巡视，教师的言传身教无形地影响着学生，好的教风促进了好的学风、班风、校风的形成，好的教师群体带出了好的学生集体。学校里形成了一个良好的小气候，校园里良好的氛围为学生成长创造了良好的环境。

二、切实坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性

坚持德育为首原则，是我们搞好各项工作的根本保证。总校提出德育工作要针对青少年教育的共性问题和本校学生中的突出问题，不断加强和改进德育工作，强化目标考评，丰富德育内容，注重育人实效。

1，我校把师德建设放在首位，师德建设得到加强

我校围绕铸高尚师魂这一工作重点，强化师德建设，要求教师转变观念，迅速适应民办学校的管理思想，爱校如家，校荣我荣，与新星学校同甘苦共命运。按照总校的指导思想，高中部开学之初就学校的办学体制、生源状况、教师心态等问题，召开了《转变观念、求真务实、艰苦创业、开拓未来》的教师大会，大部分教师能够安心工作；初中严格教师的师德考核，规范了教师言行；小学部实行师德培训制度；幼儿园进行了教师的爱心教育。通过多样形式的师德教育，我校涌现出一批工作主动、服务教育、不计得失、师德高尚的优秀教师：校团委书记欧卓斌老师，任两个班级的语文课，工作一丝不苟，为了培养学生的兴趣，经常自己出资购买书籍，奖励语文成绩好的学生，管理学生会、团委会，事多又杂，经常工作到深夜，无怨无悔；生物教师黄莹老师在研究教学艺术的同时，提出了把每个学

生当成自己的孩子的育人观；数学教师王常武老师不管多苦多累，坚持做到了今日事今日毕，梁西华等老师在学校人员暂缺的情况下，为学校分担困难，主动承担了超负荷的工作任务；初中部周宏老师、范本国老师、袁兰老师、倪志平老师不仅对自己的本职工作兢兢业业，一丝不苟，对份外的工作也是积极主动，把新星学校的发展同自己的命运紧紧地联系在一起，教学上精益求精，勇于探索；小学部赵淑华老师、周利华老师、金小玲老师等全身心投入到教学之中；幼儿园全体老师热爱自己的事业，对所有的学生倾注爱心，赢得了家长的一致称赞；正是因为有了这样一批有主人翁意识、师德优秀的教师的扎实工作，才有了学校跨越式的发展。

2、加强了班主任队伍建设和学科渗透，成效显著

德育是培养人才的第一要素，成材先成人，全体教职工明确了我校的育人理念，各学部组织老师学习德育理论，学习教育学心理学知识，探讨新思路、新方法，继续要求每位班主任要结合自己实际，针对教育中的问题，从理论的高度写出一些经验总结、科研论文。为了让广大教师提高自己的理论水平和管理水平。我们邀请德育专家霍懋征开设专题讲座。加强了班主任队伍的建设，不断进行班主任工作交流，特别是进行了法制教育，严禁体罚或变相体罚学生，使整个的德育教育全面进入法制轨道。一学期来，尊师爱生的良好氛围已经在我校蔚然成风：初中部推行的母亲般的慈爱、父亲般的严格管理思想，取得了一定的成效，前途理想教育、行为习惯养成教育，使初中部逐步走上了教育管理的正规；幼儿园、小学的管理更是把爱心教育、关爱全体学生当作教育教学管理的首要任务；高中部召开的班主任会议不断传授广东地区学生的管理模式，地理教师刘俊芳老师与学生交朋友，经常耐心细致地做学生的思想工作，她所带的班级班风、学风蒸蒸日上；大部分教师都能够在自己本学科范围内对学生进行思想教育，对转化差生起到了积极的作用。在全体教师和班主任的共同努力下，我校呈现出了校风正、教风实、学风浓的严谨有序良好氛围。

3、实行全方位的学生管理，细心周到的体贴关怀

我校要求在学生管理方面既要严格管理又要关爱学生，一切为了学生，督促各学部对学生进行全面细致的人文关怀。

高中部突出了养成教育、磨练教育，促使了学生良好习惯的形成；对高一年级的学生，在生活习惯、卫生习惯、文明习惯、学习习惯等进行了全面的整顿，以主题班会的形式对他们进行教育，通过整顿和教育，宿舍的卫生好了、两操整齐了、行为更规范了、学习更进入状态了；对高二的学生进行了磨练教育，有意识地增加他们的学习任务、增加一些挫折、加大他们的心理承受能力，让他们认识到：人生不是一帆风顺的，遇到挫折要坚强，从而培养他们不畏困难的意志和品质；初中部认识到学生正处在身体发育、智力发展、知识增长的黄金阶段，同时也是塑造他们性格、提高他们修养、培养他们意志品质的重要时期，因此，组织了学生学习一些伟人、英雄、科学家、企业家的动人事迹，追寻他们成功的轨迹，启发学生树立远大的理想，确立人生奋斗的目标。本学期来，初中部整体上学风日益浓厚，刻苦学习的学生日益增多，成绩稳步上升；小学部加强对学生进行祖国传统文化的教育，培养学生热爱祖国的思想感情；幼儿园本学期开展了小手真能干主题系列活动，活动贯串于幼儿的一日生活活动和年级活动中，中大班组织幼儿轮流做小值日生和小班长，值日生协助老师叠餐巾、挂毛巾、收拾餐具、整理玩具等，小班长协助老师收发作业、组织小朋友排队、领读英语等，通过这些活动，不仅使每个幼儿的自我管理和组织能力都得到了锻炼和提高，同时也培养了幼儿从小爱劳动的良好品德，以及为他人服务和严以律己、公正待事的优良品质。

4、加强安全保卫工作

我校一直把安全工作当作重要的工作来抓，充分认识安全的重要性和迫切性，要看到安全无小事，学校安全重于泰山，不管多忙，也要把安全工作放在心上，抓在手上，挂在嘴上，时时不忘安全，处处重视安全，事事注意安全，并且责任到人。本学期里，安全保卫工作进一步强化，进一步落实保卫工作制度和岗位职责。保安人员对工作认真负责，深夜值班、巡视，白天严格做好来客登记制度，严防社会闲杂人员混入校园。学校加强对保卫人员的教育，严格要求，克服懒散作风，树立服务意识，提高人员素质。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防水、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间要加强巡查，安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。XX年12月20日夜，校图书馆二楼消防栓漏水，引起图书被浸泡事件，总校高度重视，相关领导被追究了责任。

三、推进教育现代化教育工程，大力推进素质教育，确立改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校的办学思路，提出了向管理要质量，向管理要生存的口号，增强创办教师有专长，学生有特长，学校有特色 精品学校的意识。教育教学质量迈上了新台阶。

首先我校有了清晰的工作思路和明确的工作目标

一切为了学生成才，一切为了学生发展是我校育人宗旨，我们向学生家长承诺低进中出、中进高出、高进优出的培养目标，不断加大教育教学的管理力度。各学部也相继提出了本学部的教学目标，高中部提出了低起点、小步伐、快节奏、高标准、严要求、铸品牌的教学工作思路，面对高考这一最大现实，又提出了跳出高三抓高考的备考方针，具体工作中又提出向工作要效益，向课堂要质量的教学理念，不断强化教学管理，力争打响高考第一炮；初中部提出了向课堂45分钟要质量的口号，狠抓课堂纪律，增强课堂学生学习的效率；小学部提出不管东西南北风，咬住质量不放松，质量是学校的生命的教学观点，扎扎实实抓好教学工作，稳步提升教学质量，开学初就制定了少搞活动，多抓教学；少说空话，多做实事；一手抓质量，一手抓特色的工作方针；幼儿园突出以英语特色教育为重点，制定了一系列教学计划，并且将英语贯串于幼儿园的各科教学中，充分运用儿歌、音乐游戏、语言游戏、体育游戏、计算游戏、散步等方式对幼儿进行英语强化训练，利用户外活动，散步等时间进行复习巩固，使孩子们在玩中学，学中玩。这些切实可行的工作思路和工作目标，极大地促进了我校教育教学质量的提高

，高中部在联考中一直高于其他同类学校，为我校赢得了声誉，初中部和小学部的教学管理获得了学生家长的一致好评，为我校巩固生源、赢得生源提供了有力的保障。

第二，深化教学改革，教学质量稳步提高

本学期，我们全面推行教职工招聘和教师专业技术职务聘用制，低职高聘、优劳优得的有关措施，正在逐步出台并试行，下学期将全面执行，目的是强化教职工的竞争意识、危机意识，建立职务、岗位能上能下、工资能高能低、人员能进能出的竞争激励机制。建立健全各种考核制度，用各种制度去规范干部及广大教职员工。

同时在研究性学习和校本课程开发方面进行了进一步研究和探索。高

一、高二年级的研究性学习，研究课题取得了一定的进展，备课实行了共性和个性的统一，教师通过电子备课、集体备课共同攻克难点、突破重点；小学部渗透初考，初中部渗透中考，高中部渗透高考意识，又根据学情备课，突出因材施教。上课既注重知识传授，又突出学习方法的传授，高中部要求教师做到容量要大、讲解要精、信息要新、效率要高、学生要懂，初中部对每一个教师的课堂都要进行当堂的测评，不达到一定的标准就是不合格的课；小学部、幼儿园注重教会学生，使学生掌握知识为主。学校将11月份定为教学研究月，通过理论探讨，观摩演示等方式，进行课堂模式研究，取得了很好的效果；高中部还举办了首届新星杯优质课竞赛活动。

我们专门聘请全国著名教育家霍懋征来校讲学、指导工作，还接受了市、区教研室对我校教学督导，接待东莞市教研室尹副主任带领下的一行9人来我校高中部检查工作。在分学科随堂听课与师生座谈后，市教研室对我校教学水平给予高度评价：没想到新星学校的管理如此规范，没想到新星学校的教师业务水平如此整齐，没想到新星学校学生行为习惯这么优良。教研员们的此行，对我校高举科研大旗，铸造优秀品牌的工作起到了极大的鼓舞作用。

新近成立了教研督导室，把教科研工作作为考核教师的重要内容，由于学校教科研工作力量尚显薄弱，本学期仅组织了对初中部英语教学的调研。但是已经有许多教师积极参加课题研究工作：小学部申报了国家级的科研课题，初中部和高中部各有市级科研项目，我校积极鼓励、支持教师进行教学改革，探索教改方法，各教研组都有一批教师上研究课、观摩课、示范课，推进教学方法的改革。本学期我校还形成国家、省、市三级研究课题分层推进的局面，学校国家重点课题《创新教育与学生发展--霍懋征教育思想的研究》及市级课题都进入了具体实施阶段，广大教师积极撰写教科研论文，参与东莞市的教育年会，在每个会上，我校均有论文交流，均有论文获奖；陆启威老师的论文发表于《中国教育报》、《中国教师报》，并在市优质课评比中荣获二等奖，张国庭、孙明辉、王熙志、梁西华、刘德仲等9位老师分别在国家、省、市级论文交流中获奖，历史老师张国庭在丘陵片优质课竞赛中获一等奖，东莞市二等奖，本学期共有12篇论文在市级以上报刊发表或在市级以上论文评比中获奖，在全校形成浓厚的教研氛围。

第三，加强了教学质量检测，完善目标考核

学校的教学常规管理已步入了比较规范化的轨道，本学期继续完善和加强了教学常规管理，完善目标考核。切实抓好备课活动和教研活动，加强了对备课、教研活动的考核、检查，落实备课组长、教研组长责任制。有关教研组认真组织好每一次备课、教研活动，做到有计划、有组织、有内容、有收获、在实效性上下工夫，收到了良好的效果。继续坚持教学督导制度和教学反馈制度，坚持定期和随机督导检查制度。

六、做好教辅后勤，加快建设发展

我校进一步强化以教师满意为基础，学生满意为核心，家长满意为最终目标的三满意工程。要求教辅、后勤等部门进一步树立为教学和师生服务的思想，在优质服务上下功夫，进一步提高办学效率。本学期，深化后勤人员管理制度改革，探索后勤服务怎样使家长、学生满意的方法途径，改革后勤人员管理模式，实行岗位责任制。教辅、后勤部门通过学习，确立服务意识，落实规章制度，明确岗位职责，明确工作任务，他们既有明确分工，又有互相协作，互相配合。教辅、后勤同志能从服务育人的角度，不断提高服务质量，变被动服务为主动服务，急教学之所急，想教学之所想，水电工经常巡查，发现问题及时处理；财务部以主人翁姿态，开源节流，精打细算，并严格财经纪律和财务制度，严格审批手续，严格把关，使全校财经运转畅通。

学校成立了外事部，加强了我校的对外交流，特别是与国外联合办学事宜，正在紧锣密鼓地进行之中。

七、存在的不足

1、我校的有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围还没有真正形成形成，我们正在从办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑，制定校训、校风、校歌、校规等，形成有鲜明特色、统一和谐的校园特色。

2、XX年工作计划中提出的针对不同年龄层次学生的要求和发展，聘请司法机关人员分学部为学生举办2次法制讲座的计划没有实施。

3、安全工作存在漏洞，出现了图书被浸泡事件。

4、招生工作有待进一步加强，我校生源还显得不足，特别是控制流生工作亟待加强。

5、我校制度建设还需要进一步规范和完善，还没有真正进入科学化、规范化的轨道。

6、教研的气氛还不够浓，教研成果不多。

7、优化和稳定教师队伍方面还做得不够，名师工程还没有得到足够的重视。

8、务实工作、创新工作、用心工作有待加强。

9、管理体系的架构还没有完全形成，延滞了学校发展再上新台阶的步伐。

八、下学期工作设想

1、进一步做好全员招生宣传工作，全面实施XX年招生工作计划，加大招生奖励，要求全体员工在日常的工作中时时都要做一个宣传我校、善于捕捉生源信息的人，注重对招生指标完成情况的考核，实行有奖有罚，奖大于罚，充分调动招生积极性。

2、XX年我校确定为教育创新年，建立教学质量监控体系，确保教学质量稳步提高，教研督导室将对各个学部进行有计划的调研工作，进行校内视导，教学科研要出成果，各学部要根据本部的学生情况，进行分层教学探索，真正把我校低进中出、中进高出、高进优出的育人目标落到实处。

3、营造校园文化氛围，使校园更加美丽。

4、德育工作上将注重对师德的考核，要求教师要做到爱岗敬业，爱校如家，把在新星学校的工作当作自己的一份事业来做，对于一些与学校的发展不相协调的教师，我校将不予聘用。

5、对所有在岗工作人员进行业务培训和职

业道德培训。

6、将全面实施名师工程，重点推出一批优质课型，将现代教育理念与实际教学有机结合，将注重对教学实效的考核，全面实行低职高聘、优职优聘，对工资分配方案作合理调整，真正体现优劳多得。

7、将在各学部对学生进行勤俭、朴素、艰苦教育，开展多种活动培养学生吃苦精神，组织学生夏令营，走出去，到艰苦的地方进行锻炼。如：接对子，和贫困地区学生手拉手，资助落后地区的学生等，丰富学生对社会人生的认识。

8、完善、建立学校新的管理制度，用新制度开创学校管理新局面。

9、建设好学校网站，使学校网络真正发挥我校的窗口作用。

各位同志，各位老师，XX年已经过去，我们清醒地认识到，在新星学校发展的旅程中，我们目前所取得的成绩是很渺小的，我们要有忧患意识，我们更应该看到，当前面临的形势是严峻的，任务是艰巨的，困难是很大的；高考的压力，生源的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏、去开拓，但我们有信心，有决心，也有能力带领全体师生员工变压力为动力，变被动为主动，抢抓机遇，知难而进。让我们坚定信心，齐心协力，抓住机遇，迎接挑战，开拓创新，加快发展，以团结、拼搏、务实、敬业的精神瞄准新目标，再创新辉煌，为实现我校的宏伟办学目标，作出新的更大的贡献！

最后，祝愿全体教职员工新年快乐，合家幸福，万事如意！

第五篇：×学校第一学期工作总结

新星学校2003-2004学第一学期工作总结

各位同志，各位老师：大家好！

今天我们在这里汇聚一堂，我将就我校本学期的工作向大家做一个汇报，进行一次总结，时间大约一个小时。

2003年在我校发展的脚步声中已经成为历史，崭新的2004年又向我们阔步走来，值此辞旧迎新之际，我代表总校向辛勤工作的全体教职员工表示亲切的慰问，向为新星学校发展献计献策、默默奉献的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

本学期，在董事会、上级主管部门和社会各界的关心、指导和支持下，在总校党政领导的密切配合和全校教职工的不懈努力下，求真务实，开拓进取，我们比较顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标。

现将2003-2004学第一学期的工作作如下的总结：

2003-2004学第一学期，学校完成的10件大事：

1、建立良好的工作与生活秩序，严格控制各类事故的发生，学校重大事故和犯罪率为零。

2、邀请全国著名教育专家霍懋征老师以及其课题研究组的专家们一行来我校作现场教育思想研究专题报告会，确立了我校国家级的教学研究课题。

3、接待东莞市教研室尹副主任带领下的一行9人来我校检查工作。

4、建立起良好的师生关系和家校关系，积极进行家访、家校对话会，召开了学期家长会，举行了家长开放日活动；成功举办了两镇一县的学生家长座谈会。

5、对初中部英语教学进行了督导调研。

6、在高中部实施名师工程，强力打造一流的师资队伍，开展了教师教学基本功大比武，出台了高中教师考核方案，优化了教师的配置。

7、在参与常平镇通过教育强镇验收的过程中，我校做了大量出色的工作，得到高度评价，并被省督导室定性为优质学校。

8、加强了与国外名校的合作与交流，为学生出国留学和继续深造创造有利条件。

9、在国庆节举行了校园十佳歌手大奖赛，在横沥华润广场举行了文娱演出活动，举行了庆元旦文娱演出。

10、新星学校具有艺术创意的新大门落成，标志着我校工作进入了崭新的发展阶段。

2003-204学，学校工作围绕以上10大事来展开，我将从八个方面来进行总结：

一、建立起科学的管理体制，充分发挥部门的独立管理作用，实现优化的管理状态是全面提高教育质量、促进学校健康发展的重要保证。

1、形成了一套务实求精的管理队伍

总校在董事会的领导下，健全了管理网络，实行全员管理。为确保学校各项工作真正落到实处，学校实行梯度管理、层级管理，使学校工作层层推进，逐级落实。要求各部门强化三个意识（责任意识、管理意识、创新意识），发扬三种干劲（脚踏实地、务实求真的拼劲，一招不让，一抓到底的狠劲，一丝不苟、精益求精的钻劲）树立两个形象（工作形象、作风形象），弘扬两个精神（团结协作精神、无私奉献精神）。经过不懈的努力、培养和锻炼，初步形成一支勤奋、团结、务实、学历达标、结构合理的领导班子。

2、各部门有明确的工作方向

本学期，我校定期召开校务会，统一思想，把总校的各项管理措施落实到各学部去，各部门通力协作，大力推进部门改革、完善学校管理制度。各部门都能够独立自主地开展工作，围绕学校中心工作，整合自如，增添了学校管理的无穷活力。高中部已经形成了较强的凝聚力，大部分教师的积极性被调动了起来；初中部严抓教师教育教学和学生管理，使整个初中部形成了规范；小学部一手抓特色，一手抓质量，扎扎实实抓好教学和管理工作；幼儿园以保教工作为中心，以保健工作为核心，以建立特色为目标，对幼儿实施全面的素质教育；后勤部门做到以服务意识为核心，责任到人，互相协调，为广大师生提供了有力的保障；人事部积极协调各部门的关系，进行了人事招聘、调配工作；外事部拓展了对外关系，加强了学校和上级主管部门的沟通；招生办在招生宣传策划方面做了大量工作；财务部严格把关，为学校开源节流。总之，在各部门的合作下，新星学校已初步进入良性循环之中，本学期以来，我校管理工作进展顺利，没有任何重大事故发生。

3、领导率先垂范，形成良好校风

我校认真抓好领导班子的自身建设，要求班子全体成员在学习上、工作上、生活上努力塑造好自身的形象。我们要求全体领导班子从小事做起，从我做起，做好分管的工作，教好所任的学科，时时、事事、处处做全体教职工的学习的楷模，用自己的行动去感染带动全体教职工。常规检查都由总校安排，从早上6：30到晚上10：00检查学生、教师、后勤职工的学习、工作等情况，为师生创造一个和谐的学习、工作的环境。领导班子的垂范作用形成了带动全体教职工开拓进取、团结向上的巨大动力，激励着全体教职工。许多教师在工作中，爱学校、爱学生、爱自己所从事的事业。班主任老师坚持每天巡视，教师的言传