大同县一中工作汇报1

第一篇：大同县一中工作汇报1

大同县一中

2016年上半年工作情况汇报

上半年，我校在“让每一名学生健康成长，让每一名教师快乐发展”的办学理念的基础上，坚持“严格管理、创设特色、全面发展、培养人才”的办学方针，以“高、严、细、精、新”为标准，以新理念、新举措为起点，从教学管理着手，规范学校办学行为，建立完善规章制度，健全各项奖励机制，保障学校各项工作正常开展，现将2016年上半年工作情况汇报如下：

一．注重廉政建设，形成风清气正的好氛围

按照党中央的部署要求，扎实深入开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，进一步坚定理想信念，增强看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩。认真开展“两学一做”学习教育，切实增强自觉性、主动性、责任感和使命感。

这次学习教育，我们注重解决了四个问题。一防止疲劳心理。把“两学一做”列入经常性教育，用心用力、抓细抓实，防止疲劳心理，防止大而化之。二解决突出问题。敢于对那些在党不言党、做党的干部，信仰不真信、修身不真修，无视纪律、乱评妄议、我行我素，执法不公、吃拿卡要、与民争利等人和事动真碰硬，切实增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。三创新教育方式。以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，坚持抓在平常、融入经常。领导干部带头，以上率下、0

身体力行、示范推动。四坚持学做结合。按照“平常时刻看得出来、关键时刻冲得上去”的标准，教育引导党员做“四有四讲”的合格党员，用行动诠释共产党人的先锋模范作用。

二．加强教学管理，稳步提高办学水平

以教学管理为重点，以高考为抓手，以提高教学质量为突破点。全面规范教学管理，力抓课堂教学；搞好教学研究，促进教师专业发展；借助平台，搞好联盟校工作。

（一）加强师德师风建设，树立教师良好形象。

认真落实《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，修订完善了《大同县一中加强师德师风建设实施方案》、《大同县一中教师师德师风“十要十不准”》，多次召开全校教职工大会，重申劳动纪律有关规定，加大《大同县一中教职工请销假办法》、《大同县一中关于加强教职工师德师风建设九条禁令及处罚办法》的执行力度，加大了劳动纪律检查和教职工师德师风建设考核和处罚力度，实行师德师风一票否决制，并将考核结果与学校评优、评模、评职挂钩，考核结果与绩效工资挂钩，从而有效地增强了教职工的劳动纪律意识，保障了教学的正常运行。我校涌现出一大批德才兼备、任劳任怨、兢兢业业、默默奉献的优秀教师，如梁武、王淑萍、靳琼、李秀英、梁玉芳、田有利、杨平、宋晓芳、张凤英等老师形成了我校教师队伍的中流砥柱，引领学校健康稳步发展。

（二）、抓好常规教学，稳步提高办学水平

1.提前布置教学的各项工作，力争各项工作按时完成。各年级管理部及时安排了课程、分发教材，为教学井然有序开展创造了条件。

制定了完善的教学计划和教学进度，为年级内部的听课工作创造了条件。在现有的实验器材基础上，理、化、生等科目都开展演示实验教学和分组实验，让学生更直观、更形象了解原理，掌握知识。2.在课堂教学中，既注重知识的讲解，又注重课堂教学的组织。从学生的基点入手，师生互动，提高了学生的思维能力，激发了学生的学习兴趣。继续执行“一课一辅”的课堂模式，使知识与能力并进，素养与学识起飞。高二、三年级每周日下午进行单元测试，提高学生的应试能力。双休日的自主训练，使学生的学习保持了延续性、稳定性。继续在高一、二设置“一课一练”随堂练习，及时下发、批阅。使学生们既巩固和强化知识，又提高了教师的专业素养。高三的周测，各科轮流，及时查漏补缺，有利于学生形成结构合理完善高效的知识体系。认真组织好各级各类考试，形成以考促教的教风。特别是高三组织了多次模拟考试，使学生尽早适应考试，合理利用时间，为高考创造了有利的条件，也成就了我校今年高考达线129 人的辉煌。

（三）关注学生发展，提高学生学习积极性

本学期重点围绕高考关注学生健康成长。4月7日召开高三学生动员会议，调整学生心态，增强学生学习动力，形成良好的学习氛围，为学子的高考插上腾飞的翅膀。不定期召开学生座谈会，了解学生心声，使我们的教学更切合实际。多次召开座谈会，让备课组长谈学习方法、做题技巧，提高学生的解题能力。6月30日召开我校高考状元经验交流会，让现在高二实验班学生激情飞扬，信心满怀，力争我校2017年高考再创佳绩。

（四）抓好教研工作，保障教学实效

每周半天的教研时间，大家一起商讨下周课程的开展、“一课一练”的设计和近期教学中出现的问题，既提升了对教材的理解和把握，又增强了教研组的凝聚力。不定时检查教案和作业，督促教师严谨教学，认真专研。

（五）搞好联盟校工作，加快我校跨越式发展

定时参加市一中教研活动。特别是聆听市一中教师参加北京高考研讨会的汇报会，对高考的准备和应对提供了方向。4月5日，市一中李主任组织的听评课讲座《基于证据的专业听课模式》，让我校与会的各年级备课组长深受启发，对我校教研大有裨益。

三．大力开展德育建设，努力创建特色校园

紧紧围绕学校的中心工作，依靠全体班主任，大力抓好德育的常规管理工作。以感恩、励志、爱国教育为主旋律，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德，努力提高我校德育工作的实效，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的积极作用。

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责。

开学之前政教处召开了政教处工作会议，完善了政教处内部人员职责分工，并实施监督机制，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。并通过每周例会和其他各种形式培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，做到在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。

2、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，根据开学初班主任制定的班主任工作计划和班级工作计划，加强管理。按照开学初制定的班主任工作量化评比方案，对班主任工作进行考评，奖优罚劣，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值班人员负责，每天进行公布，一月进行评比，考评结果存档，将其作为优秀班级、班主任评定以及班主任津贴的核算依据。

本学期班级考核结果：高三年级290班、291班为优秀班集体，班主任赵玉元老师和张伍亮老师当选县优秀班主任;高二年级贾占军老师所带的298班、左建华老师所带的299班、武学仓老师所带的308班，高一年级李慧老师所带的314班等班级在每月的班级考核中都是名列前茅，班级学风建设成效显著，尤其是高一年级314班班级文化建设更是别出心裁形式多样，值得全校班级学习。

（二）开展德育系列教育，注重习惯养成教育，全面提高学生素质。

1、切实抓好学生的行为习惯养成教育。利用班会时间对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《大同县一中学生全方位管理和违纪处罚条例》教育，规范学生的行为习惯。重点关注男女生的非正常交往、打架问题以及抽烟问题，一旦发现严肃处理,对享受国家贫困助学金的学生给予取消享受资格的处理。本学期政教人员加强课外活动时间管理，处理了10名搞对象、两起参与打架的违纪学生，学生除按照学生处罚条例扣除德育考核分数外并回家让家长配合教育。

2、坚持把升国旗和主题班会作为学生思想教育的主阵地。组织学生参加每周一次的升旗仪式，利用国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明习惯教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育。教育学生如何做人，如何做一个高尚的公民。尤其是认真开展重大纪念日主题教育，如劳动节、青年节、清明节、学习雷锋日、植树节等节日，利用其时效性的特点开展与之相对应等主题教育，陶冶学生情操，增强班级凝聚力。

3、加强法制教育，抓好特殊学生的教育和管理。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。政教处、班主任，要对学生实行层层管理，逐级监督，对自制力不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《大同县一中学生全方位管理和违纪处罚条例》给予处分，对警告处分以上的学生要进行全校性通报，本学期受到处理的学生留校察看8名，记过处分4名，警告处分8名，通报批评10名。

4、坚持做好“两操”和 班级和宿舍文化建设。“两操” 是展示班级风采和学校管理的一个重要环节，是提高学生体质健康，增强班级团队精神和凝聚力的有效途径，也是班主任工作能力的一个具体展现，为了抓好跑操，政教处、校团委在全校进行了为期五周的跑操比

赛，评选出了各年级一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。以“班级考核”、“流动红旗”、“星级宿舍”评比为主线，以班级宿舍文化建设为目标，开展竞赛活动，制定班级文化建设、宿舍文化建设标准，挖掘德育深层内涵，提升班级、宿舍的文化建设品位，创造和谐、竞争、向上的生活学习氛围，同时要求班主任每周星期二对本班住校生宿舍进行检查，加强宿舍卫生以及内务整理。

5、做好高三年级毕业工作。精心设计高三学生毕业典礼，让学生切身体会母校对他们的关心，对他们的留恋，对他们的希望。同时为了增强学生爱心意识，政教处组织了高三学生捐书捐物献爱心活动，评出献爱心优秀学生并给予奖励，本次活动共收课本两千多本，废纸3000斤，回收的课本可供高一二学生借阅，同时在学校图书室保存。

（三）净化美化校园环境，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯，用优美的环境陶治人。

注重学生良好卫生习惯的培养，共建文明校园。努力做到人人弯腰捡废纸，时时注意保干净，共同维护校园的整洁。明确班级卫生区，组织好周一卫生大扫除及日常卫生保洁工作，做到时时处处有人检查，处处时时有人打扫，并对打扫情况进行检查打分，作为班主任绩效的考核依据。力求检查人员公平公正，不徇私情，及时汇总报告，考评结果作为卫生流动红旗发放依据并存档。

四．做好后勤保障工作，全力增强员工服务意识

紧紧围绕学校制定的教育教学计划，完善制度建设，突出责任意识，强化服务功能，基本完成了学期初制定的工作目标。

（一）开学初，总务处召开会议进行人事安排，明确职责，签订工作责任书。制定了公物采购计划、公物发放计划。召开临时工会议，签订了临时工合同书。进一步规范工作时间、工作程序，要求清洁人员提前2天到岗，全面清理各区域环境卫生。组织后勤人员检修水电、疏通下水，清运校园垃圾。适时保障学校各项工作正常开展。学期结束前完成了公物清点，核实办公室、个人公物领用、借还情况，做出了下学期公物采购计划，检修相关场所的门窗，增强相关人员防火、防盗、防水意识，确保暑假期间设施设备安全。

（二）完善财务工作制度，强化财经纪律，增强风险防范意识。与财务人员签订了安全责任书。规范公物领取制度、后勤人员请假制度，提高了工作效率和效益。加强食堂、学生服务部的检查、督导工作。多次召开工作会议，建立了食堂周菜谱制度，调整菜品，降低菜价。促进有序竞争，提质降价，加强与师生沟通，提高服务水平。

（三）修葺完善校园基础设施建设。维修了校门口、食堂、操场监控探头，食堂员工宿舍主体完工，多功能报告厅如期开工，操场绿化基本完成，建起了校门口“社会主义核心价值观”的花卉牌匾。更换了部分井盖，修补外墙墙围及墙砖、地砖，检修供水、供电设施、供暖管道、校园路灯及灯杆，及时维修卫生间设施，有利于学校各项活动的开展。

五．以安全第一为主线，竭力营造校园安全环境

（一）完善安全制度，树立安全意识。本学期初，安保处进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。加强住校生管理，定期召开住宿生、楼管人员会议，进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。认真落实“两检查、两签到”。进行防火、防震疏散演练，让学生学会危险来临时的急求与自救，学会逃生的具体方法。

（二）安保处配合和督促各处室及时制定部门安全职责并悬挂上墙。制定了切实可行的门卫工作制度、校园车辆管理制度。汇总了全校学生乘车信息，指导学生安全乘车。防患未然，实行月初安全排查和值班检查、平时抽查相结合消除隐患制度。规划了停车位并以纸质形式告知各部门各班级，要求机动车与非机动车分停，有序停放，有序出入校园。严格门岗管理，以制度保障，以程序落实。树立那里有学生那里就有安全岗位，有安全岗位就有安全职责的责任意识。

六．存在的问题和今后努力的方向

（一）老师们积极性仍需提高，爱岗敬业仍需加强。教研时时间观念不强，气氛不浓。教师蹲班纪律松懈，请假不及时。

（二）学生学习积极性仍需激励，激情教育后劲不足。

（三）信息量不足。在高考方面多与其他学校联系，以便获得相关的高考信息。

（四）课堂管理时紧时松，管理缺乏持久性。工作还需细心、规

范。

（五）班主任队伍建设有待进一步加强，对学生常规管理还需要进一步细化、强化。

（六）学生的自我约束、自我教育能力较差。要充分利用好主题班会，加强对学生的思想教育。

（七）后勤服务工作创新不够，思想不够解放。我们要不断更新观念，增强后勤服务保障意识，切实改善服务态度、努力提高服务质量。特别是要继续加强食堂管理，保证师生正常就餐，确保食品安全。

（八）后勤服务的规范建账尚未落实到位。将花大力气启动这项工作，以此来规范后勤管理，给教职工一个明白，还经办者一个清白。

总之，在全体师生员工的共同努力下，学校各方面都取得了显著成绩，各项事业都在稳步推进中，但同时也要看到周边教育的发展及新的教育教学环境、形势的变化，摆在我们面前的是更大的挑战，我们必须提高自身的素质，做好精细化文章，将个人的荣辱与学校的兴衰紧密结合起来，爱岗敬业，团结奋进，为创建学校教育品牌、推进和谐校园、打造教育强县而不懈努力。

第二篇：一中工作汇报稿（本站推荐）

振奋精神干事业

鼓足干劲谋发展 高坝店镇第一初级中学工作汇报

尊敬的各位领导：

近年来我校在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，通过全体师生的共同努力和来自社会各界的大力支持，学校面貌发生了翻天覆地的变化，实现了突飞猛进的大发展。教学设施不断更新，校园环境不断美化，素质教育不断推进，教学质量不断提高。现有关工作汇报如下，请指正：

一、基本情况

高坝店镇第一初级中学校园总面积29680m2，生均36m2，建筑面积9840 绿m2，生均12 m2；化面积6100 m2，生均7.5m2；宿舍1152m2，生均2.8m2，食堂（含餐厅）500 m2，生均1.3 m2；建有200米环道，100米直道，3个篮球场，2个排球场的塑胶大操场，体育场地面积4880 m2，生均6.0m2。现设12个教学班，在校学生463人；教职工49人，部室设置齐全，设备仪器配置达到了国家及省颁一类标准。实现了校园网、班班通。校园三季有花，四季常青。随着我县“教育强县”工作的顺利开展，我校又新建了两栋高质量高标准的综合大楼，极大程度地满足了我校教学实验、师生餐饮，师生住房等需求，学校面貌发生了翻天覆地的变化，实现了突飞猛进的大发展。

二、主要成绩

近几年来，学校领导班子求真务实、廉洁高效，广大教职工团结拼搏，教育教学质量连年上台阶，教育教学设施实现了质的突破，朱静芝副省长，吕明凯副厅长，杨冠军市长以及省政府教育督导团领导、专家；市人大、政协、教育局、督导室和县委、政府、人大、政协、教育局的等领导先后多次来校视察指导工作。亲切的关怀，殷切的期望，巨大的鼓舞。促使我校各项工作齐头并进，取得了优异成绩、跨越式发展。先后获得省、市级“体育传统项示范学校”，“市级绿色文明校园”、“学校文化建设先进单位”；山阳县委、政府“文明校园”、“双高普九”先进集体、县教体局“体育先进单位、”316工程督导评估“优秀学校”、教科研“明星学校”、标准化寄宿制“AA级学校”和“提高质量先进单位”等荣誉称号。教育教学质量连续三年跨入全县前列。今年共有39名 学生考入县中，创历史最高记录。在第十届、十一届《教师报》全国教育论文大赛中，两次荣获集体一等奖；近三年师生个人累计获县级以上奖励100多人次。

（一）、排除万难抓创强 鼓足干劲谋发展

随着我县“教育创强”工作的大力开展，我校始终把高质量、高水平创建教育强县工作放在重中之重的位置，纳入学校重要议事日程，在教育局召开“创强”动员大会以后，学校立即动员起来，召开各级各类会议，成立以校长为组长的“创建”工作小组，明确分工，落实责任；广泛宣传，营造“创强”氛围；加强督促检查，发现问题，及时整改。通过全体师生的共同努力，学校克服了资金短缺、房舍紧张、设备陈旧、现代化教学设施落后、硬件设施落后亟待更新等诸多困难，迎难而上，先后投入资金700多万元，校园面貌发生了翻天覆地的变化。“教育创强”工作已初见成效，基本达到“创强”各项工作要求。新扩建了处处体现人性化的文化广场，中心花园。新制作了安装了“虚心坚韧、团结向上”文化主题雕塑、大型中华灯、不锈钢花坛护栏、读书台、文化石等。新建了教学大楼，阶梯式文化长廊、赏竹苑、赏竹亭、翠竹文化墙。新建了升旗台，小花园，新添置了景观灯，乒乓球台，还有引导学生立志、惜时、勤学的彩绘作品。新建了高标准的环卫厕所等。改建了学生宿舍，新增加了高标准防护栏、硬化了道路、栽植了绿化带、购置了照明设施，改装了钢管床。每个宿舍配备了小储物柜、盆架、方镜、门帘等。我们不断改善教师的办公条件，重新装配了三个电子备课室，更新了办公桌椅，配备了电视机、饮水机、空调，铺设了木地板，把电子备课室直接装配在办公室中，方便了教师备课，提高了教师的的工作效率。更新了学生宿舍钢床架，装配了空调；新装配五个高标准部室；新修建锅炉房一座，并对师生开放。新修操场围墙300余米、硬化操场4200平方米。目前，校园布局合理，楼房气势恢宏，坛中树绿花红，教学环境清幽，古朴，典雅，富有浓郁书香气息的校园文化初具规模。校园四周为坚固美观的砖砌围墙，前院建有一座1600m2的花园，中间雕塑耸立，四周花团锦簇，光滑平整的地板转砌成的小径通向花园四周。校园绿化面积已达到3190ｍ2，校园道路宽阔通畅、平坦坚实，校内硬化率达50％，塑胶操场四周 女贞子树成排，苍松成行，生机盎然，景色秀美。新建的综合实验大楼内设有国标8个实验室及相应的准备室、仪器室、药品室。实验室水、电到桌，消防设备到位。各种设备、仪器、标本、模型、挂图等均将按I类标准配备。工具书、教学参考书、音像资料、计算机教学软件的数量和种类完全能够满足教学需要。学校有200米环形跑道和100米直跑道塑胶大操场，有篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球场等，有两间体育器材室，设施、器材能够满足教学需要，达到相应的标准。有音美器材室各一间，音美器材充足。

现如今，我校总投资达500多万、占地面积达4050平方米的四层公租房和宿办楼即将全面验收并交付使用。学生宿舍、师生生活办公设施、院落路面、门楼、食堂操作间、绿化美化亮化等附属设施正在改造建设中。

（二）认真落实上级政策，积极推行“营养改善”计划。

我校认真落实上级政策，积极推行“营养改善”计划。我们的具体做法是：深入学习文件精神，认真部署落实，将“营养改善”计划视为学校日常工作的一件大事来抓。成立了学校成立了以校长为组长的高坝店镇第一初级中学“营养改善计划工程领导小组、工作实施小组、监督小组和家长委员会；落实了管理人员及各类人员职责。建立了领导班子成员包年级、班主任包班、总务后勤包供给制度，领导小组成员分工明确，责任到人。重视宣传工作，全力营造良好的社会舆论氛围，使社会满意，家长放心、学生安心；分工明确、责任到人、全程管理、不留死角。建立健全各类档案，实时监测营养改善计划。按照县政府，教体局统一安排，我校积极创造条件，已于4与26日中午起正式对我校学生开始提供午餐，每天中午为每名学生免费提供一顿3元的营养午餐，统一实行集体用餐和监督用餐制，并建立班级管理档案，每班配备一名班主任和一名教师和学生一道就餐，负责领发学生饭菜，监管学生用餐的秩序和监督学生食用全过程。他们能履行各自的工作职责，坚持与学生一起同吃，并能及时向学校报告班级情况。制定了营养改善计划实施方案、安全防范和应急预案，并不断完善各项管理制度。各种表册收缴归档及时、齐全，并严格落实责任追究。设置了营养改善计划办公室，具体负责实施，他们能够及时认真做好 米、面、油、肉、菜等的采购、接收、登记、入库、保管、出库、加工配发及学生用餐环节等的监管工作，他们能够严把采购、储存、加工、发放、用餐五大环节工作质量，建立健全了各种台帐，收集整理了各种档案资料。能经常检查营养改善计划工程实施情况，并有检查记录。自此项工作开展至今无任何因产品质量或加工不到位导致的安全事故发生，深受广大师生和家长的好评。

（三）严格依法办学，关爱留守儿童，认真做好“控辍保学”工作 根据就近上学的要求，我校接纳了来自本学区和外来的全部适龄少年，按时入学率达100%。几年来，学校始终坚持“正确办学，防治结合，预防为主，实事求是，注重实效”的工作方针，始终把“控辍保学”作为学校管理的一项重点和常规工作来抓。每年暑期我们都要组织班主任、任课教师深入所辖学区，面向广大家长，宣传《义务教育法》、宣传“两免一补”政策，以及“创强”工作的重大意义，通过宣传，使家长们清楚地认识到，完成九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务，保证了义务教育的实效性。此外，我们严格执行收费政策，坚决杜绝“三乱”现象的发生，保障辖区内少年儿童按时完成义务教育。学校还通过多种途经扶贫助学，对其相应费用予以减免和资助，三年来，学校共为30多名低保、残疾子女减免资助费用共5800多元，校党支部还开展了党员与贫困生帮扶结对子活动，16名党员共为20名困难学生捐助资金、学习用具和衣物；对全校105个留守儿童少年单独造册登记，实行师生结对子帮扶，定期与学生谈话和家访制度等措施，及时关爱他们。通过以上几项控辍措施使我校近三年学生的辍学率都在1%以内，达到国家标准；入学率、初级中等教育完成率均达到100%。

（四）加强学校文化建设，全方位打造文化品牌。

加强了学校环境文化建设力度，优化育人环境，使校园处处发挥教育人、熏陶人的作用。我校大到校园的整体布局规划，小到一室、一梯乃至一厕的净化、美化，都作为一种文化内涵的表象来精心设计、规划。使学生在其间耳濡目染、日积月累，最后形成观念、化为行为。设计制作了大型文化墙，栽植了水竹圆、斑竹圆、山竹圆、苦竹圆和紫竹圆五片翠竹林，新建了阶梯式文化长廊和翠竹古亭。挺立的女贞、卵石的小路、方形的草地、仿根读书台是它美丽的风景。美化了校园环境，丰富了学校文化，为全校师生提供融学习、工作、生活、休闲、娱乐、欣赏为一体的绿色环境，使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇，使校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间。还有那原生态的迎春藤，又为学校添加了一道靓丽的风景线。开发校本教材，开设拓展型课程，形成以竹子内涵“虚心、坚韧、团结、向上”为核心的学校特色文化理念体系。出版了《竹心竹韵》等四个版本的校本教材和两个分册的资料汇编。大幅翠竹主题文化墙、校园文化用语、校徽、校歌已征集制作完成。创建了师生竹文化书画展、竹文化素质教育成果展。通过一节节竹文化课和素质教育展等，促进学生全面谐发展，提高了学生实践操作能力；通过一幅幅经典古诗词吟诵，达到了读诗冶情，读诗铸德，见贤思齐之目的；达到了教师和学生共同进步，学校发展与校园文化建设共同提升的双赢目的。

（五）、高度重视安全工作。

一是进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，学校成立安全领导小组，建立健全了各项安全制度和意外事故处置预案。层层签订安全责任书。二是完善巡逻、值班制度，确保校园人身、财产安全。实行了谁值周、谁负责，日通报、周汇总的制度。三是定期召开食堂管理人员和小卖部工作人员会议，定期和不定期对食堂、小卖部进行食品安全卫生大检查。四是进行了地震逃生演练和消防知识讲座，邀请高坝派出所为学生做法制报告2次。五是加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。加强了学校领导、处室工作人员、值班人员的巡视，学生干部协助巡查；六是加强了防火、防盗和不安全隐患的检排，落实了安全巡查日报制。七是强化门卫管理，严格出入门制度，禁止外来人员和社会闲杂人员随意出入校园。对于探亲访友和看望学生的人员进行登记。由于强化安全管理，八月份被命名为县级平安校园，并成为市级平安校园示范点和参观点。并被上级领导定为市级防震演练观摩点。

（五）、今后的工作思路

1、进一步注重学校内涵建设。建设一支师德高尚、敬业爱生、业务精湛、追求卓越的教师队伍；逐步打造书香校园、学生乐园、和谐校园、精神家园和彰显个性的校园；

2、不断强化实施名师带动工程。进一步发挥名师的示范、引领作用，让一批一批的名师、新秀成长起来。学校要创造条件努力搭建名师成长的平台与摇篮。

3、强化科研强校意识。要以科研为牵动，改革教育教学观念与方式，创新工作思路，办特色学校，全力打造品牌学校。

4、继续完善提升学校的软、硬件建设

（七）、存在问题：

（1）教师年龄结构偏大，学科配置不均衡。

（2）高效课堂和课程改革进展缓慢，难以适应学校长期发展需要。

（3）常规管理很到位，但教师工作缺乏创新精神。

（4）学校文化建设未在原有基础上有新的突破，学校办学品位还有待提高。

时代在发展，教育在腾飞。目前我们学校的班子业务精干、团结务实、开拓创新、勤奋奉献，廉洁高效、迎难而上；全体教师教育思想端正，工作积极主动，勤于教书，乐于奉献。扎扎实实搞创建，一心一意谋发展。我校虽然做了许多工作，取得了一定的成绩，但离上级组织要求、师生需求、社会满意还相差甚远。我们决心乘着“双高普九”的东风，进一步加大工作力度，提高效率，为创建一流的校园环境、一流的教学设施、一流的学校管理、一流的教学质量，实现高坝一中跨越式发展再做新贡献。

高坝店镇第一初级中学 二0 一二年九月二日

第三篇：一中工作汇报材料

一中工作汇报材料

泾川一中

（2011年3月9日）

泾川一中创建于1940年，占地120亩，建筑面积4.2万平方米。学校现有教职工237人，学生3692名，教学班58个。近年来，泾川一中以创建陇东名校为目标，努力发挥省级示范性高中的示范作用，按照建设一个好班子、理出一条好思路、带出一支好队伍、创设一套好机制、完善一套好设施、营造一个好环境的“六个一”工程，取得了显著的工作成效。学校先后被甘肃省评为“甘肃省园丁奖”先进教育集体，被市委、市政府授予“市级文明单位”等荣誉称号。

一、主要做法

（一）加强基础建设，塑造良好的人文环境。

近年来，学校先后投资3600多万元，修建了科技楼、教学楼、学生公寓楼、师生餐饮中心等五大建设工程，净增建筑面积3.5万平方米。同时加大配套设施建设，建成了校园供水、供电、供暖系统；接入了宽带网，建成了校园区域网和2个多媒体演播室、4个微机室和14个理生化标准实验室；去年，我校投资107万元，为全体教师统一配备了华硕笔记本电脑，促进了校内多媒体教学的大规模开展。图书资料由3万册增加到13万余册，并建成了400米标准田径场和6000平方米的球类场地。大力实施了校园绿化、美化工程，共栽植各类苗木1.5万株，修建花园12处，使学校的 1

环境明显改观，为广大师生创造了优美、舒适、现代、文明的育人环境。

（二）加强思想教育，培养学生高尚的道德情操。在学生的思想道德教育方面，学校通过上党课、演讲比赛、“春天送你一首诗”诗歌朗诵、图片展等活动形式，极大地陶冶了学生情操，提高了思想教育的效果。与此同时，学校根据《中学德育教育大纲》及本校实际制定了以“六心三文明十种品质”为内容的《中学生思想品德标准》，通过开展“七禁、六不、五爱、四讲、三从、两个形象、一个目的”的“7＋1”教育活动，使全校学生的思想道德水平有了明显的提升，既严肃了学风，又端正了校风。

（三）加强师德建设，打造优良的师资队伍。

学校以教职员工为人师表、爱岗敬业、恪尽职守、乐于奉献为主要内容，组织开展了铸师魂工程，引导教师学习先进，树立良好师德师风。开展丰富多彩的活动，活跃教职工的文化生活。学校每年都举办“园丁杯”篮球比赛，去年“七一”期间组织教职工参加了县上组织的“万人唱红歌”比赛活动，取得了好评。同时切实加强师资队伍建设，先后引进年轻的大学毕业生108名，担任一线教育教学工作。为了适应新课程改革新形势的需要，今年以来组织部分班子成员和部分教师到省内外多次参加新课程培训，暑假学校还组织了69名教师参加了为期十天的普通高中新课程远程培训，使教师们的业务水平有了很大提高。学校全面实施了“抓、传、帮、带”工程，建立了比较完善的教师培养培训机制，初步形成了一个理念先进、勇于开拓、充满活力的师资队伍。

（四）靠实责任，重视目标定位。

一是高考是个系统工程，需要合力，就是俗语说的千斤重担大家挑。我们近几年实行领导分工承包，年级组组织协调，高一新生一进校就把高考任务分到每个班，让班主任科任教师摸清底子，确定苗子，帮助学生制订学习计划，一年高考三年抓。在三年中高一抓基础，高二补弱科，高三抓考练，使教师人人身上有担子有责任。二是两年前，我们把高考上线的重心瞄在本科上，近两年来，我们在重点本科上用功夫。根据我校实际，要求教师把起点始终放在中上学生上，抓中间学生，促尖子学生，带后进学生，使全体学生都有所发展。要求各科教师在教学设计上要立足全体学生，让中间生吃饱，让尖子生吃好，让差生能吃了。

（五）重视课堂改革，加强思维锤炼。

一是我们要求教师要吃透学生，吃透教材，谋划于课外，决胜于课堂。在任何情况下决不能放弃课堂这个主阵地。在课堂教学中我们狠抓课堂教学观念转变，彻底转变教育教学方法，大力推进课堂教学结构改变，努力推进素质教育，不断渗透课改精神。在课堂教学目标确定上做到具体、准确、鲜明，在教学内容选择上结合学生实际，教学方法和学法指导因材施教。同时在课堂教学评估方面以新课标为准，初步构建了适合我校实际的课堂教学评估体系。二是思维是智力的核心，要开发学生智力，就必须重视思维锤炼。我们在教学管理中注意提倡创新，鼓励创新。各科教学都要以学生思维是否发展为要务，全体师生通过学习宣传认识到：没有思维的发展就不会有学业的进步，当然更无法保证教学质量的提高。我们在教学管理中提倡怀疑，敢于挑战，要求各科任

教师根据实际努力培养学生良好的思维品质，重视锤炼学生思维的深度和广度。

二、取得的成效

近年来，随着提升教育内涵，我校“三风”明显好转，教育教学有了显著提高。

（一）学生的思想觉悟得到明显提高。

通过丰富多彩的主题教育，我校学生的行为习惯得到很大转变，打架斗殴的情况得到全面遏制，抽烟酗酒的情况基本杜绝，师生之间、学生之间的相互交流逐渐增多，由学生社团、协会自发组织开展的活动受到了师生的广泛好评。近年来，我校先后有3名学生荣获全省优秀中学生荣誉称号，有13名学生被市教育局评为“三好学生”和“优秀班干部”，有46名学生被县教育局评为“三好学生”、“优秀中学生”和“模范班干部”。

（二）学生的道德观念得到极大改变。

学校通过加强校园环境的绿化、美化、净化，通过不断丰富学生的课外文化生活，逐步形成了品位高、创意新、时代性强的校园文化氛围，通过创办校史展室、李商隐纪念馆、国防教育展览馆、研究性学习成果展，制作校史专题片、研究性学习专题片等对学生文明习惯的养成、人格品德的提升、精神气质的升华都起着很大的作用。通过合理种植花草树木，竖立以名人名言为主的书画牌匾，产生了 “生态校园”、“文化校园”、“书香校园”等特色鲜明的校园文化，学生自发组建起了文学社、书画协会和音乐协会，使学校的教育内涵得到很大提升，学生的道德观念得到了极大改变。

（三）教育教学质量有了很大提升。

近年来，通过持续开展精神文明创建活动，为我校的教育教学工作奠定了良好的基础，促进了教育教学工作的飞速发展。2006年以来，学校的教育质量连续四年位于全市同类学校前列。2009年全省文、理科前100名学生中，6名学生榜上有名，其中2名学生分别居全省文科第六名和理科第七名。全市文理科前100名学生，占43名。2010年全市文理科前100名中我校占41名，其中王小倩位于全省文科第24名，尚鹏飞位于全省理科第71名，全市文科第1、2、4，理科第6都是我校考生。

三、今后工作思路

今后我们决心按照办成“陇东名校”的目标，进一步做好各方面工作。

一是努力使管理科学化。

按照科学发展观管理学校，政府投入了大量资金，人民群众要求办自己满意的学校，这就给我们管理提出新的要求。我们要建好机制，用活人才，调动各方面积极性，尽快探索出适合我校实际的科学管理思路。

二是狠抓质量。

要始终把教育教学质量落到实处，全体教职工要进一步强化质量意识，加强质量管理。初步确定我校今后二至三年为我校的质量管理年，想尽一切办法提高质量。在质量问题上我们决心以对泾川人民高度负责的态度埋头苦干，扎实工作，决不辜负各级组织的关心和支持，一定要向泾川人民交一份满意的答卷。

三是狠抓教师队伍建设。

近几年我校新分配了100多名大学生，通过各种培训使其尽快适合我校教育教学要求。同时制定下一步教师培训计划，在微机、新课标等方面制定具体培训措施。

四是抓好配套设施建设。

我校软硬建设在省级示范性高中验收中基本达标，但是我们决不能就此止步，还要根据时代的发展、与时俱进，抓好各种配套设施的完善，以更好地适应素质教育的发展。

五是大力开展校园文化建设。

按照“生态校园”、“文化校园”、“书香校园”的思路，继续搞好校园的绿化、美化，同时挖掘、整理泾川文化资源，提升我县文化层次，拓展我校的教育内涵，为泾川的经济社会发展作出新的贡献。

六是推进新课程改革。

根据形势发展的需要，结合我校实际，我们将进一步关注课堂，深化课堂教学改革，提高课堂教学效益，进一步建立并完善与新课程理念相配套的课堂教学评价体系、教师发展性评价体系、学校教育教学质量监控体系。

总之，通过扎实有效地开展学校各项工作，全校的凝聚力进一步增强，教职员工思想素质进一步提高，学生的道德修养进一步提升，和谐文明的校园氛围进一步浓厚。今后，我们将在上级组织的指导下，发扬“团结、奋进、求实、创新”的精神，向更高的目标迈进，为把我县打造成“陇上教育强县”做出新的更大的贡献。

第四篇：大同所安全生产三项工作汇报

2012上半年安全生产工作情况汇报

按照管理处安全生产工作的要求，半年来，我所安全生产工作在处安委会的领导和主管部门的指导下，深入贯彻落实科学发展观和上级关于加强安全生产的一系列工作部署，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，扎实开展安全生产“三项”工作，加大安全生产管理力度，继续深化隐患排查治理，加强宣传教育，不断强化各项基础工作，努力提高安全生产监管能力。现将我所半年来安全生产“三项”工作作如下汇报；

一、加强领导，落实安全生产责任制。年初，管理所针对安全生产“三项”工作的需要，起草了大同所2011年安全生产“三项”工作要点，确立2011年工作目标，深入开展安全生产“三项”工作。同时，根据需要调整完善、全所、站的安全生产等各项组织。建立健全了安全生产长效管理机制。强化了对安全生产工作的领导，进一步落实安全生产责任, 落实安全隐患排查治理措施，建立健全安全管理、检查等一系列制度。年初与各管理站签定了《安全生产目标责任状》，将安全责任层层分解落实。坚持实行“谁主管、谁负责”的原则。明确了各股、站的安全生产监管职责。各股、站长是本部门第一责任人，对安全生产承担主体责任。完善了安全生产体制。制定了《安全事故应急预案》、《消防应急救援预案》和《度汛方案和应急预案》，为强化安全生产工作提供了有力的保障。

二、召开安全生产工作会议，及时贯彻传达上级有关安全生产“三

项”工作方面的文件和会议精神，组织学习相关法律法规，切实增强干部职工法制观念和自我保护意识。

三、加大安全生产宣传教育力度。积极开展“ 水利安全生产年”和“安全生产月”活动，以“安全生产月”活动为契机，围绕“安全责任、重在落实”的活动主题，进一步加大工作力度，广泛宣传安全发展的理念。采取多种形式，大力宣传“水利安全生产年”工作的部署。通过宣传栏、标语、横幅、彩旗印发安全生产知识等开展了形式多样、内容丰富的安全生产宣传和普法工作，宣传贯彻执行各项安全生产法律法规。成立了“ 水利安全年”和“安全生产月”活动领导小组，制定了活动方案，有力推动了安全生工作的顺利进行。

四、继续深入开展法制学习宣传教育。进一步学习宣传国家基本法律，及时学习和宣传“六五”普法期间新出台的相关的法律法规，不断增强守法意识，依法维护集体和自身合法权益，创造良好的法治环境作出应有的努力。

五、认真抓好维稳工作，按照上级的部署和文件精神，结合实际情况有针对性地抓好维稳方面工作。妥善处理矛盾纠纷，认真做好矛盾化解工作，消除了矛盾纠纷，实现内部团结稳定。

六、加大隐患排查治理力度。积极开展各项整治工作，在两节、两会，等重大节日开展专项整治，做到了有计划、有部署、有检查、有总结。结合“水利安全生产年” 积极开展安全生产隐患排查治理等专项行动，切实抓好“安全生产月”和“安全生产年”等活动。

七、积极开展安全教育培训。上半年印发了安全防火、用电常识和安全知识竞赛参考试题。五月份我所组织所、站相关人员进行了消防安全防火演练，通过消防演练使我所职工了解安全防火的重要性，掌握了基本的防火知识，提高了火灾防控能力和突发事件应变能力。在安全月期间举办了大同所第一届“安泰杯”安全知识答题活动。通过安全知识答题活动使我所全体干部职工的安全知识和法制观念有了进一步提高。

八、认真做好节假日值班工作。按照上级要求，对重大节日期间的安全工作和值班工作进行了周密细致的安排部署，严格执行值班值宿和车辆制度，坚持领导带班制，切实做好节假期间值班值宿和节假日期间的安全保卫工作。元旦春节期间所相关人员多次对管理站进行检查，重点部位进行了抽查。确保了节日的安全。

九、消除隐患、及时整改。认真做好安全检查工作，所安全生产领导小组每个月组织相关人员定期不定期的对所机关出租房、管理站、库房、电讯电器设备等进行安全检查，对在检查中存在的安全隐患都及时下发整改通知，督促整改，消除了各类隐患。

十、加强应急管理。提高事故应急救援处置能力，突出重点，着重抓好防汛度汛和事故应急工作。严格落实劳动防护措施，规范岗位操作规程。完善处置突发事件的组织机构和应急机制。做好抗洪抢险物资调度、运输、设备的准备和人员保障工作。各站与当地政府和附近村、屯取得联系摸清和落实抗洪抢险力量。为安全度汛提供了有力的保障。

十一、认真做好交通、防火、防盗内部防范安全工作。加强对所、站的车辆管理，严格执行安全各项管理制度。加强对外来人员、车辆的询问记录工作，确保所、站无闲杂人员逗留，加强对办公楼、家属楼的夜间巡查力度，有效的防止火害、盗窃事件的发生。严格执行领导带班制度，确保突发事件的控制及信息沟通。

十二、加强安全生产监管队伍建设。提高安全监管力度。把各站长和安全员作为基础安全生产监管的骨干力量。通过抓学习、建制度、严管理，进一步加强了安全监管队伍的能力和作风建设。把工作抓实抓细，充分发挥站长在闸门起闭作业和行车安全等一线岗位工作中的监管作用。

上半年，我所在安全生产“三项”工作方面做了大量的工作，安全生产形式稳定，有力的促进了我所各项工作健康发展，为我所平安单位和社会事业的发展创造了一良好环境。为实现2011年安全生产争创全处先进单位的工作目标打下了坚实的基础。

2011年7月2日

第五篇：大同县一中政风行风评议工作汇报材料

2013年大同县一中政风行风评议工作总结

深入开展教育系统政风行风评议工作是进一步优化教育环境、推进教育事业健康发展、努力办好人民满意教育的重要举措。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级部门文件精神，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法治教，切实开展了学校政风行风评议工作，树立起学校新的形象。现总结如下：

一、健全机构、领导重视、职责明确。

政风行风评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。离开了广大教职工的积极参与，评议工作就难以落到实处。为此，我校重点抓好以下工作。

1、召开动员大会，拉开政风行风评议工作序幕。在行风评议准备阶段，校长亲自组织召开动员大会，让全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，增强了全体教师加强行风建设的紧迫感。组织教师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢地做好工作。基于这种认识，领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神，并讨论制订了《大同县一中民主评议政风行风工作实施方案》，让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。根据上级部门统一部署，我校把政（行）风建设摆上行政班子的重要议事日程，积极听取政风行风评议的汇报，研究、分析学校民主评议政风行风的工作进展情况，协调解决学校工作中出现的困难和问题。

2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制，学校成立了以校长书记为组长、其他校级领导为副组长、各处室主任为组员的行风评议领导小组，具体负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查，将行风建设列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。

3、加强学校行风政风建设，联系实际制订详细的工作计划、行评方案和确实可行、有效的措施，使行风建设与行政、业务工作有机结合；与全体行政人员签订行风建设工作责任制，要求领导干部率先垂范，牢固树立四种意识：“责任意识”、“服务意识”、“质量意识”和“安全意识”。

4、做好学校民主评议政风行风监督员的聘任工作，配合行评代表开展工作，努力改进工作作风，提高工作效率，提升教育教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。

5、严格执行《大同市民主评议行风评议监督员工作暂行规定》或民主评议行风工作纪律等有关规定。

6、以校园信息网，博客平台等形式，及时反映本单位政风行风建设情况，并按要求积极向有关单位报送相关资料。

二、公开承诺，重点突出、诚信践诺。

研究制定了《大同县一中行风政风建设十项承诺》，并在全校师生中进行广泛宣传，践信承诺。承诺如下：

1、增强为师生的服务意识，端正教育思想，转变教育观念，提高教育教学质量。做到依法治校、以德立校，提高业务素质，热情为师生服务。

2、严格执行收费标准，公开并严格执行上级规定的收费项目及标准，坚决杜绝乱收费行为。

3、规范办学行为，认真执行“收支两条线”管理制度。严格按上级规定选用、订购教材，不滥发资料，严纠学校的各种不正之风。

4、为人师表，加强教师职业道德建设。尊重、爱护和信任全体教师和学生，不侮辱、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，对违反教师职业道德规范的教师要从严、从重处理。

5、关心每一位学生，不使任何一位学生因经济、学习困难而失学。

6、坚决执行校务公开和教育收费公示制度，完善向教工报告制度，对学校的重大问题，较大幅度的资金使用，实行集体研究，民主决策。

7、热情主动接待学生家长，广泛听取和征求家长社会各界对学校的意见和建议，认真答复群众、师生的投诉和各种情况反映。

8、坚决执行招收择校生的“三限”政策。

9、建立监督机制。积极争取社会各界和广大师生的监督，适时听取意见，自觉接受监督。

10、开通校长信箱、举报电话（8116111）

三、落实具体，措施有力，整改到位。

要把行风建设抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准政风行风建设上存在的问题和薄弱环节，切实进行整改。我校严格按照实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动接受评议，边查边改，扎实推进自查自纠。

1、自我对照，开展内部自查。师德乃教师之魂，教师是学校发展之本。为了促进教师整体素质的提升，我校在开展教师“五看五比”活动的基础上，又将我校制定的师德师风建设“教师十要十不准”发给每位教师，让大家自我对照，时时提醒自己，并以书面形式写出自查汇报，重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水平等，对存在的问题和不足采取切实可行的措施，力求尽善尽美。

2、广泛纳谏，接受他人评查。学校行评工作领导小组在汇总教师自评和评议学校领导的基础上，组织召开部分教师代表座谈会，更具体地聆听大家的意见和建议；以调查问卷的形式在全体学生中开展了评教活动，着重对教师的教学态度和师德方面进行评议；邀请单位代表、家长代表来校座谈，广泛征求社会各界的意见。通过各种形式的评议使原先未发现的一些问题得以浮现，为进一步整改提供了基础。

3、深入整改，做到边评边改。行风评议中评是手段，改是最终的目的。针对行风评议中的热点、难点以及暴露出的一些问题，我校高度重视，细梳慢理，逐一落实，边评边改。如进一步深化校务公开制度，实行阳光操作，调动广大教职工的主人翁意识；把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，把贯彻落实《教学常规管理规定》作为学校工作管理的重点来抓，加大检查力度，以严治教，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成，努力提高教学质量；重视学生安全，实行教师护送学生制度，为学生服务，让家长满意。

四、建章立制，纠建并举，成效显著。

1、广大教师的服务意识进一步提高。教育的本质就是服务，通过开展行风评议活动，强化了师德建设。教师能以《教师职业道德规范》为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增强了法律意识，能依法从教，面向全体学生，倾心为每位学生服务，争做人民满意的教师。

2、工作作风明显改进。通过此项活动的深入开展，学校领导班子身先士卒，听课、谈心、了解学校中的实际困难，及时为学校、教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行民主公开制度，增强了教职工的责任感，激发了教职工的工作热情。学校领导带头执行廉政建设有关规定，采取有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增强服务意识，提高了服务质量和效率。严格执行课程计划，规范办学行为，不违规补课，学校风气积极向上，教育教学秩序井然有序。

3、财务管理进一步规范。推进“校务公开”特别是学校“财务公开”，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，按规办学定收费，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。

4、学校各项工作提档升级。深入开展的政风行风评议工作进一步端正了学校的行为，增强了广大教师献身人民教育事业的崇高使命，学校政通人和，师生勤学乐教，在和谐发展的轨道上取得了教育效果。

总之，政风行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程。今后我校将继续以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，及时发现问题，纠正问题，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。

五、关于学校、教师方面的意见和建议：

学校方面：

1、加强学校伙食管理，丰富饭菜品种，增加青菜数量；

2、加强法制教育，对捣乱的学生严加管教绝不手软；

3、对个别教师加强素质、能力及责任心的教育；

4、对孩子加强安全措施教育。教师方面：

1、加强家校联系，形成教育合力。

2、加强师生沟通，融洽师生关系，利于学生提高学习及掌握知识的兴趣。

3、强调德智体全面发展，多给孩子提供体育锻炼的机会。总之，大同县一中是一所有着悠久历史与深厚文化底蕴的学校，在上级领导的关怀下，在学校及家长的共同努力下，我校将不负众望，振起发展的双翼，飞跃更高理想！