菏泽市教师招聘考试公共基础试卷5

第一篇：菏泽市教师招聘考试公共基础试卷5

公共基础知识练习题五

一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答题卡上将对应题号后的字母涂黑。）

1．圣经记载道，上帝用尘土(即指大地泥土)造人，将生气(即指灵)吹在他的鼻孔里，“他就成了有灵的活人。对这一观点，从哲学角度看下列说法正确的是（）。

A.准确地说明了世界的本源

B.把上帝当做了绝对的不依赖人存在的精神实体 C.圣经中的“上帝造人”是主观唯心主义的观点 D.“上帝造人”是宗教的观点，是正确的

2.一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，隔天遥看一千河”反映的哲学观点是（）。

A.人的认识能力是不受空间限制的B.运动的绝对性和静止的相对性 C.空间的无限性 D.时间的无限性

3.2003年中国成功地实现了载人航天飞行，从人类实践的构成要素这个角度来看，承担此次任务的“神州五号”飞船属于（）。

A.实践的主体 B.实践的客体 C.实践的对象 D.实践的中介 4.下列说法完全正确的一项是()。

A.“两表酬三顾，一对定千秋”，说的是诸葛亮和周瑜的事 B.袭人是《红楼梦》中的人物，严监生是《儒林外史》中的人物 C.《复活》是莎士比亚的著名剧作，西施是春秋时吴国的美女 D.科举考试中，在县里或府里参加乡试，考取的人叫“举人” 5.儒家创始人孔子的中心学说是（）。

A.中庸之道 B.“仁”的学说

C.“生而知之”的唯心主义先验论 D.理学思想 7.司马光编写的编年体的通史巨著是()。

A.《通史》 B.《史记》 C.《资治通鉴》 D.《宋史》

11．尽管电灯在发明后的一段时间里遇到了前所未有的阻力，大多数人都持观望态度而继续使用油灯。但是到了19世纪中后期，电灯还是最终战胜了油灯，成为欧美诸国主要的照明工具。电灯必然取代油灯的哲学依据是（）。A.质量互变规律 B.对立统一规律

C.否定之否定规律 D.内外因相互作用规律 13.下面哪个不属于四大佛教名山（）。

A.五台山 B.峨眉山 C.普陀山 D.泰山 14.“唐宋八大家”之首的是()。

A.苏轼 B.韩愈 C.柳宗元 D.欧阳修 15.我国古代田园诗派的创始者是()。

A.屈原 B.李白 C.王维 D.陶渊明 20.“鸿鹄之志”最早出现在()。

A.《论语》 B.《战国策》 C.《史记》 D.《资治通鉴》

21.我国现行宪法规定，中华人民共和国公民在下列选项中的哪些情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利?()A.下岗或失业 B.未成年 C.生活确有困难 D.年老、疾病或者丧失劳动能力 22.人们常说“机不可失，时不再来”，“一寸光阴一寸金”，这说明了()。

A.时间的客观性 B.时间的绝对性 C.时间的一维性 D.时间的无限性 24.中国规模最大的一部类书是（）。

A.《永乐大典》B.《天工开物》C.《四库全书》D.《农政全书》 25.下列不属于初唐四杰的一个是（）。

A.王勃 B.杨炯 C.骆宾王 D.岑参 26.下列关于二十四节气说法错误的是()。

A.惊蛰、清明反映自然物候现象B.立春、春分反映季节变化 C.雨水、谷雨反映降水现象D.小满、芒种与农作物成熟和收成相关 27.下列关于北半球二十四节气中“夏至”的说法，错误的是（）。

A.每年的6月21日或22日，太阳到达黄经90°是“夏至”节气 B.“夏至”这天是北半球一年中白昼最长的一天 C.“夏至”，指夏天即将到来 D.“夏至”时南半球正值隆冬 28.下列关于节气的说法不正确的是()。

A.惊蛰反映了自然界生物的物候现象 B.中国民间的“冬九九”是从冬至开始的 C.远在春秋时代，二十四节气就已确立

D.二十四节气分为反映季节、气候特征、动植物表象三类 29.下列诗句中，与其他三项不是一个季节的是()A.清明时节雨纷纷 B.黄梅时节家家雨 C.惊蛰初交河跃鲤 D.谷雨西厢好养蚕 30.我国农历中的二十四节气是()A.以月球绕地球公转情况划分的 B.以地球绕日公转情况划分的 C.是由地球的自转形成的 D.属于阳历成分，有固定的日期 31.下列有关我国四大名著及其相关介绍，错误的是()。

A．《西游记》中的火焰山位于现在的新疆 B．《水浒传》中坚决反对招安的将领是李逵和武松 C．《三国演义》中诸葛亮的办公地点武侯祠在四川成都

D．《红楼梦》属章回体长篇小说，又名《石头记》、《金陵十二钗》等 32.下列有关我国的地理人文的介绍，正确的是()。

A.我国的五种地形类型为山丘、高原、平地、丘陵和盆地 B.黄河上、中、下游的分界点是内蒙古的河口、河南的旧孟津

C.我国佛教的四大名山是浙江普陀山、安徽黄山、山西五台山、四川蛾眉山 D.五岳是指东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、中岳嵩山、北岳衡山 33.下列有关各大宗教的表述正确的是()。

A.佛教的发源地是中国 B.天主教在我国俗称耶稣教 C.信仰伊斯兰教的人在世界三大宗教中人数最少D.我国主要有五大宗教 34.下列有关中国之最的说法有误的是()。

A.中国的马镫最早出现在南北朝

B.中国最大的咸水湖是青海湖，最大的淡水湖是鄱阳湖 C.中国是世界上最早养蚕织丝的国家 D.中国最热的地方在吐鲁番盆地

二、多项选择题（以下各题的备选答案中至少有两项是符合题意的，请将它们选出，并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑。）

2．牛顿写道：“绝对空间，就其本性来说，与任何外在的情况无关，始终保持着相似和不变。”“绝对的纯粹的数学的时间，就其本身和本性来说，均匀的流逝而与任何外在的情况无关。”从这句话可以看出（）。

A.牛顿是一个辩证唯物主义者

B.牛顿认为时间、空间、外在情况这三者是相互独立、无关的 C.牛顿用孤立的观点看问题 D.牛顿是一个唯心主义者 8.下列现象属于量变引起质变的有()A.生产力的增长引起生产关系的变革 B.物体由于量的不同而区分不同的体积 C.在一定温度下鸡蛋孵出小鸡

D.由变异的积累引起旧物种到新物种的变化

10.“不积跬步，无以成千里;不积小流，无以成江海”这句话说明了()。

A.量变是质变的基础B.质变是量变的必然结果 C.量变为质变准备了条件D.无量的积累，就能实现质变

11．地球是由无数个循环系统组成，例如地球水循环系统：水被蒸发，又以雨雪的方式降落下来，不听反复。水生生物循环系统：大鱼吃小鱼，小鱼吃浮游生物，浮游生物又以鱼的排泄物为食。人类社会也是一个大系统，不同发展程度的国家相互之间不断加强联系，相互作用，推动着整个社会的发展。这说明系统具有（）。

A.整体性 B.结构性 C.层次性 D.开放性 13.《担保法》规定，下列哪些财产不得抵押（）。

A.土地使用权

B.学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施

C.所有权、使用权不明或者有争议的财产 D.依法被查封、扣押、监管的财产。

14.《担保法》规定，贷款保证的方式有()。A.一般保证 B.终生保证 C.连带责任保证 D.人格保证 15.下列说法正确的是（）。

A.青藏高原上雪山连绵、冰山耸立，是世界上最大的“固体水库” B.准噶尔盆地位于天山以北，降水较多，农牧业发达，被誉为“塞北江南” C.柴达木盆地存储丰富的盐、石油、煤以及多种金属矿藏，被称为“聚宝盆” D.成都平原上有举世闻名的都江堰，自古农业发达，有“天府之国”的美称

三、判断题

1.社会保障与商业保险相似，可以展开自由竞争。()2.社会救济是社会保障体系中最基本、最核心的内容。()4.公民基本道德规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。5.科研事业、文教卫生业属于第三产业。()8.当年考核被确定为不合格等次的，不发年终奖金，并予以批评教育。()9.诚实守信是社会主义职业道德的基本要求。()10.社会主义条件下，国家利益、集体利益与个人利益在根本上是一致的。()11.邓小平理论的精髓是“三个有利于”标准。()12.对外开放适用于物质文明建设，也适用于社会主义精神文明建设。()14.道德和法律都属于上层建筑。()15.中华人民共和国国务院，不是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。()

公共基础知识练习题五参考答案

一、单项选择题

1．B 【解析】本题是客观唯心主义的观点。上帝造人，把上帝作为绝对的不依赖人存在的精神实体，把上帝作为万物的主宰，是上帝创造了世界，否定了物质第一性、意识第二性的观点。

2．B 【解析】“坐”，表明的是一种静态，但这种静止是相对的，因为人即使“坐”着也能“日行八万里”，这说明了运动的绝对性。A片面夸大了人的主观能动性，人的认识能力是受时间和空间限制的；C、D都是正确的观点，时间和空间都能无限延展，但题干并无此含义。

3．D 【解析】本题考查对于实践的构成要素的理解，实践由实践主体（从事实践活动和认识活动的人）、客体（主体活动所指向的对象）和中介构成。中国载人航天实践活动中，主体是全体航天科研人员，客体是对于宇宙的探索和研究，手段是载人航天飞行器。

4．B 【解析】本题属于拓宽加深题，A项中“两表”指诸葛亮的前后《出师表》，“三顾”指刘备三顾茅庐拜见孔明之事，“一对”指刘备和诸葛亮的隆中对策或指《隆中对》一文。总之，这幅对联中的典故没有一件与周瑜有关。故A项错误；C项中《复活》是俄国列夫?托尔斯泰的著名长篇小说，西施则是春秋时越国的美女，故C项错；D项中考“举人”的乡试应在省里举行，在县或府里举行的是院试，考取的人叫“秀才”，故D项也是错的。只有B项说法正确。

5．B 【解析】 孔子的中心学说是“仁义”，主张以仁治国。理学思想的代表人物是朱熹，因此选B。

6．A 【解析】温庭筠在创造词的意境上表现了杰出的才能。他善于选择富有特征的景物构成艺术境界，表现人物的情思。温庭筠在词方面的探索，有助于词的艺术特征的形成，对词的发展有一定的推动作用。但温词的题材偏于闺情，表现也过于柔弱，词句过于雕琢，给后来词人带来了消极的影响，所谓花间词派正是在这种影响下形成的。7．C 8．A 【解析】公文有法定的作者，不是任何人都可以任意制发的。公文法定的作者指的是发文的名义，也就是说，公文主要是以机关的名义或机关的某一部分的名义制发的。从题干来看，此文是××厂进口车床的请示，所以其作者应为××厂。

9．B 【解析】公文写作包括起草初稿、讨论、修改形成送审稿的整个过程，故选B。

10．C 【解析】公文写作具有鲜明的针对性，其受文对象即写给谁看的问题是十分具体明确的。

11．C 【解析】本题考查新生事物必然战胜旧事物的哲学依据。否定之否定规律是新事物必然战胜旧事物的哲学依据。电灯作为新事物，是必然要战胜油灯这个旧事物，因此其哲学依据也是否定之否定规律。

12．D 【解析】本题考查对辨证否定原理本质含义的把握。辨证的否定又称扬弃，它的本质含义就是既克服又保留，所以D是正确答案。B是题干中提到的第一种专家意见，C则是题干中第二种专家意见，这两种意见都是对辨证否定的片面理解，因此被排除。A是对辨证否定本质含义的歪曲理解，故而要排除。13.D 【解析】略。14.B 【解析】略。15.D.16.C 【解析】从选项来看，通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况；通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，发布规章，传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项，任免和聘用干部；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，决定适用于对重要事项或者重大行动作出安排。结合题干分析，“××公司发行重点钢铁企业债券”是一个需要在一定范围内公布应当周知的事项。

17.D 【解析】请示的正文多半按请示理由、请示事项、结束语的顺序写。结束语根据请示内容的不同而有不同的习惯写法、常用的有“可否，请批示”，“当否，请指示”，“请审批”等。

18.C 【解析】财政局就港务局所提问题所作答复，属于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题的范围，因此应使用的文种是函。

19.A 【解析】公文立卷是将已经办理完毕的文件组合成案卷，凡是需要立卷的文件，必须是办理完毕的文件，正在办理的文件不能立卷。20.C 21.D 22.C 23.A 【解析】政府计划职能包括：(1)制定组织的整体目标;(2)围绕目标，制定可供选择的方案;(3)对方案进行分析，最后选择可行的方案;(4)确定具体实施步骤。24.A 25.D 26.B【解析】本题属于地理常识题。自然物候现象非常广泛，那些受环境(气候、水文、土壤)影响出现的、以年为周期的自然现象，都属于物候现象。包括：①植物物候，如各种植物发芽、展叶、开花、叶变色、落叶等现象，农作物生育期中的物候现象;②动物物候，如候岛、昆虫及其他动物的迁徒、初鸣、终鸣、冬眠等现象。惊蛰时万物复苏，动物开始生长。清明时节，植物发芽、展叶，由此可见，惊蛰和清明均反映自然物侯现象，所以A是正确的。选项C、D表述均正确。B选项立春是反映季节变化的，春分是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。因此，B选项不正确。故选B。27.C 28.C [解析]远在春秋时代，我国就制定出仲春、仲夏、仲秋、仲冬四个节气，到秦汉年间二十四节气完全确立，公元前l04年邓平等制定《太初历》，将节气定于历法。反映季节的节气有二分、二至和四立；反映气候特征的有“三暑”、“两寒”(热量状况)、“两雨”、“两雪”、“两露”和“一霜，(降水现象)；反映动植物表象的有小满、芒种、惊蛰和清明。

29.【解析】选B。清明、惊蛰、谷雨都属于春季。梅雨，指中国长江中下游地区、台湾、日本中南部、韩国南部等地，每年6月中下旬至7月上半月之间持续天阴有雨的自然气候现象，大约在芒种时节，属于夏季。30.B 31.C [解析]武侯祠是纪念诸葛亮的祠宇。因其生前曾被封为“武乡侯”，死后又被蜀汉后主刘禅追谥为“忠武侯”，因此历史上尊称其祠庙为“武侯祠”，并非其办公地点。

32.B [解析]我国的五种地形类型为山地、高原、盆地、丘陵、平原；安徽九华山属于我国佛教的四大名山，不是黄山，五岳是指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、中岳嵩山、北岳恒山。故本题只能选B。

33.D [解析]佛教的发源地是印度，A项不对。在我国，基督教是指狭义上的基督教新教，俗称耶稣教，B项不对。信仰佛教的人在世界三大宗教中人数最少，只有2.5亿多人，主要分布在东亚与东南亚地区，C项不对。我国主要有五大宗教，即：佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教，D项正确。佛教是我国历史最悠久、影响最大的宗教，道教是产生于我国汉朝时期的民族宗教。本题选D。34.A [解析]我国最早出土的马镫实物是南北朝的，但并不代表南北朝才出现马镫。它是一对挂在马鞍两边的脚踏，供骑马人在上马时和骑乘时用来踏脚的马具。马镫把畜力应用在短兵相接之中，让骑兵与马结为一体”。事实证明，在三国时期甚至更早，我国已经出现了马镫。中国主要有五大淡水湖一——鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖，其中面积最大的是江西的鄱阳湖，达3960平方公里，青海湖是我国最大的咸水湖，B项说法正确。

35.【答案】B。解析：本题是要考生根据甲午战争的年份来推理，1894年是甲午年，根据天干地支往后推，1900年就是庚子年。

二、多项选择题

1．AC 【解析】 A说明的问题是唯心主义有其深刻的根源，同时也对唯物论的产生有积极作用的；B是错误的，旧唯物主义对某些问题的研究也是正确的，不能把问题简单化庸俗化；C，“聪明的唯物主义”即是马克思主义哲学，包括辩证唯物主义和历史唯物主义；D聪明的唯物论是和唯心主义和旧唯物主义相斗争中发展起来的，从“聪明的唯心主义”向“聪明的唯物主义”转化并非自然而然的。

2．BC 【解析】 牛顿虽然是伟大的自然科学家，但却不是一个辩证唯物主义者，具有明显的形而上学倾向。这句话包含着明显的绝对化主张，没有用联系的观点看问题，因此，AD是错误的。3.AB 4.ABD 5.ABD 【解析】销毁公文的主要方式不包括掩埋。6.BCD 【解析】收文办理包括拟办、批办、承办和注办。7．BD 【解析】掌握我国通用公文文种的主要内容。8．ACD 9．ACD[解析]公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。在思想内容方面，应该政策性强、针对性强、科学性强;在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。10．ABC 11．ABCD【解析】本题考查系统的主要特征。系统的主要特征有四个，即整体性、结构性、层次性和开放性。地球的循环系统和人类社会的大系统都是这四个特征的结合体。

12．ABC 【解析】 本题考查矛盾斗争性的作用。美伊之间矛盾斗争性的作用有二：一是美国不断强化在海湾地区的力量，不断削弱伊拉克的军事力量，即推动矛盾双方力量对比的变化；二是美国通过战争瓦解萨达姆政权，实现伊拉克国家政权性质以及美国在伊拉克地位的质变。D强权政治和霸权主义是本题矛盾斗争性的一方所坚持的依据而不是作用，因此这个选项要被排除。13.BCD 【解析】略。

14.AC 【解析】略。

15.【答案】BCD。青藏高原上雪山连绵、冰川耸立，是世界第三大“固体水库”。第一大固体水库是南极，第二大是格林兰岛

三、判断题

1.【答案】错误。解析：社会保障是指国家通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员的基本生活权利给予保障的社会安全制度。而商业保险则属于按生产要素分配的范畴，是商业行为。

2.【答案】错误。解析：社会保险是社会保障制度中最基本、最核心的内容。3.【答案】错误。解析：规范性文件是指各级行政机关依据法定职权和程序制定发布的，对公民、法人或者其他组织具有普遍约束力的，调查报告不属于规范性文件，但可作为制定规范性文件的有关材料和依据。

4.【答案】错误。解析：公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献。5.【答案】正确。6.【答案】正确。

7.【答案】错误。联合下发的公文，联合发文机关都应加盖印章。印章盖于正文末尾右下端落款处，上不压正文，下要骑年盖月。原题说“下不压成文日期”是错误的。8.【答案】正确。

9.【答案】错误。爱岗敬业是社会主义职业道德的基本要求。10.【答案】正确。

11.【答案】错误。邓小平理论的精髓是“解放思想，实事求是”。12.【答案】正确。13.【答案】正确。14.【答案】正确

15.【答案】错误。《宪法》第八十五条规定：“中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。”

第二篇：教师招聘考试：教育公共基础(必备考点九)

【教师招聘考试高分秘籍】

教师招聘考试：教育公共基础（必备考点九）

考点1 旧中国的学校教育制度

1.1840 年鸦片战争以后，我国沦为半殖民地半封建社会，迫使清政府对教育制度进行改革，采取了“废科举，兴学校”的措施。

2.我国近代史上最早制定的系统的学制是 1902 年的《钦定学堂章程》（壬寅学制）。壬寅学制以日本的学制为蓝本，是我国颁布的

【教师招聘考试高分秘籍】

用”的思想。

14.1985 年，发布了《中共中央关于教育体制改革的决定》，指出了“四有、四爱、两精神”，规定了地方承担九年义务教育的责任。

15.1986 年通过的《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育的根本大法。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。具有公益性、统一性、强制性三个基本性质。

16.1993 年《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基、两全、两重”。两基指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲；两全指全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；两重指要建设好一批重点学校和重点学科。

17.1999 年《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。18.2001 年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

19.2010 年 6 月 21 日，我国第一个教育规划纲要，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，是指导教育改革和发展的纲领性文件。

20.根据《中长期规划纲要》，今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

21.《中长期规划纲要》明确了今后一个时期我国学制方面的主要发展任务：（我国当前学制改革的主要内容）

（1）积极发展学前教育，重点发展农村学前教育（2）巩固提高九年义务教育水平，重点推进均衡发展（3）普及高中阶段教育

（4）把职业教育放在更加突出的位置（5）全面提高高等教育质量

（6）发展继续教育，努力建设学习型社会

（7）关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制

23.到 2020 年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国列。

第三篇：教师招聘考试公共基础知识模拟试卷及答案

教师招聘考试公共基础知识模拟试卷及答案

一、单项选择题

1、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

A、德国教育家赫尔巴特 B、德国宗教改革领袖马丁·路德 C、美国教育家杜威 D、捷克教育家夸美纽斯

2、决定教育领导权的是（）。

A、生产力B、科学技术 C、政治经济制度D、文化

3、把教师纳入”天、地、启、亲”序列的是（）。A、孔子B、孟子 C、苟子D、老子

4、从德育的角度来说，”一把钥匙开一把锁”反映德育原则是（）。

A、导向性原则B、编导原则 C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则

5、学生具有发展的可能性和（）。

A、潜在性B、现实性 C、特殊性D、可塑性

6、下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系

B、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系 C、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系 D、注意思维与注重行动的关系

7、学校进行全面发展教育的基本途径是（）。

A、课外活动B、实践活动 C、教学活动D、班主任工作

8、教师上课必要的补充主要是通过（）。

A、布置作业B、检查作业 C、课外辅导D、课后练习

9、构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。A、知 B、情 C、意 D、行

10、班主任以教育目的为指导思想，以”学生守则”为基本依据，学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。A、建立学生档案B、班主任工作总结 C、班主任工作计划D、操行评定

11、“明人伦''是我国（）学校教育目的。

A、原始社会末期B、奴隶社会 C、封建社会D、国民党统治时期

12、课外活动不包括（）。

A、社会活动B、科技活动 C、学科活动 D、上课学习

13、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得以补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。

A、顺序性B、阶段性 C、不平衡性D、互补性

14、青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（）。A、顺序性B、阶段性 C、不平衡性D、互补性

15、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）。

A、百科全书式课程理论B、直观性原则 C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论

16、采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

A、自然性与社会性B、受动性与能动性 C、共性与个体D、方向性与现实性

17、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）

A、学科课程B、活动课程 C、综合课程D、融合课程

18、学生李伟因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：”你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚！你把家长请来，当面说清楚、你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使李伟同学守纪律应采用方法是（）。A、说服教育B、情感陶冶 C、榜样示范D、实际锻炼

19、苏联教育家（）的教育文艺名著《教育诗》总结了”工学团”的教育经验。

A、加里宁B、马卡连柯 C、凯洛夫D、赞科夫

20、人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育（）。A、可以改变人口质量 B、可以控制人口数量 C、可以调整人口结构 D、可以制约人口迁移

二、填空题

1、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国。

2、____和____在当今世界被人们视为社会发展的两大支柱。

3、作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化 过程，特别是个体的身心特点向积极的方面变化的过程称为是____。

4、小学教育在义务教育中的地位主要表现在____、____、____。

5____是一种培养人的社会活动，教育系统是一个以人的集合为主要构成要素的社会系统。

6、____、知识、____、是制约学校课程的三大因素。

7、德育过程由____一一____、____、____四个相互制约的要素构成。

8、传授知识是小学智育的主要任务，知识可分为和____。

9、学生的发展是指学生在遗传、____、____的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。

三、简答题

1、如何树立教师的威信?

2、我国小学德育教育的途径有哪些?

3、为什么在德育过程中既要尊重学生又要严格要求学生?

4、简述教师聘任制度的特征。

5、简述现代社会中，教师为什么需要专业化?

四、论述题

1、联系实际。你认为一堂课的优劣应从哪些方面进行评价? 2国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员，发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为，这是遗传因素决定的。你认为对吗?应怎样看待这一现象?

参考答案

一、单项选择题

1、D【解析】捷克教育学家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。

2、C

3、A

4、C

5、D【解析】学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人，各种特征还处于变化之中，具有极大的可塑性。

6、A【解析】学科课程重在知识体系，所讲授的大部分是间接经验。活动课程强调学生的参与，在实践中学习，侧重于直接经验的获取。

7、C【解析】教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径。

8、C【解析】课外辅导是在课堂教学规定时间以外，教师对学生的辅导。

9、A【解析】知是其他各个要素的基础。

10、D【解析】见大纲中的对操行评定的定义。

11、B【解析】西周是我国奴隶制社会的交度发展时期，学校集前代之大成。汇合各种学校构成一套组织比较完备的学制系统，有”国学”和”乡学”之分。教育内容特别注重道德教育，以”明人伦”为核心，以礼、乐、射、御、书、数等”六艺”为基本内容。

12、D【解析】课外活动范围广泛，形式多样，按其性质可分为六类：科技活动、学科活动、文学艺术活动、体育活动、社会活动、传统的节假日活动。

13、D【解析】个体身心发展具有互补性，机体的某一部分受损后。可以通过其他方面的超常发展在一定程度上得以补偿，这就是个体身心发展的互补性。

14、C【解析】青少年的生理、心理发展具有不平衡性。

15、D

16、C

17、B

18、A

19、B 20、B

二、填空题

1、卢梭

2、科技、教育

3、个体身心发展

4、普及性、基础性、强制性

5、教育活动

6、社会、儿童

7、教育者、受教育者、德育内容、德育方法

8、陈述性知识、程序性知识

9、环境、学校教育

三、简答题

1、首先，要有过硬的业务素质。其次，要有崇高的人格魅力。第三，要建立亦师亦友的新型师生关系。

2、（1）思想品德课与其他学科教学：（2）课外活动与校外活动：（3）劳动；（4）少先队活动；（5）班主任工作。

3、（1）严格要求与尊重学生相结合原则是指施行德育要把学生的思想与行为的严格要求与对他们个人的尊重和依赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德：（2）尊重学生才能真正调动学生的主动性，积级性，增强德育效果；（3）为了取得好的教育效果，还要提出正确的、简明的、严格的和有计划的要求。

4、教师聘任作为教师任用的一种基本制度，具有以下三个特征：（1）教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。通过聘任确定了聘任人和受聘人双方的法律关系。聘任双方关系基于独立而结合，基于意见一致或相互同意而成立并在平等地位上签订聘任合同。（2）以平等自愿、”双向选择”为依据。作为聘任人，学校或教育行政部门可根据国家有关规定和学校教学、科研需要，自主确定教师结构比例；作为受聘人，教师有权根据本人的知识水平、业务能力选择适合自己的工作岗位。（3）聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。学校与教师之间在平等地位上签订的聘任合同，对于双方均有约束力。它以聘书的形式明确规定了双方的权利、义务和责任。聘任期满后，校方可根据教师的实际表现及岗位需要等决定是否续聘；教师可根据单位工作情况、专业要求等决定去留。

5、许多行业由于其劳动的复杂性，需要个人经受专业的训练才能适应职业的需要。究其原因。我们可以从两个方面来考虑：其一，从客观上讲，许多职业尤其以脑力劳动为主的一些复杂行业、必须经过长期的专业训练才能胜任，才能为社会所认可。其二，从主观上讲，专业化可以保护从业人员的利益，一方面，它可以有效地限制非专业人员进入该行业；另一方面，不断的专业化培训也促进了专业人员不断进取，不断提高自己的专业素质和业务水平。避免专业人员内部不称职的人败坏行业的社会声誉。教师职业是一个古老的职业、但是教师的专业化尝试是从建立专门的师资机构（如师范院校）开始的（大约在17世纪之后），这种专业师资培训机构的建立与国民义务教育制度的确立是同步的。直到今日，教师的专业化也并没有完全为社会所认可。尽管如此，教师专业化将是今后教师职业的一个发展方向。这不仅是提高教师自身地位的需要，也是教师职业发展的必然趋势，因为，在未来社会中，教师职业将由熟悉教育理论、熟悉各种教育媒体的使用、熟悉各种教育策略的专业人员来担任。

四、论述题

1、有明确的教学目的、目标；教学内容要正确，突出教材的重点、难点、关键问题；媒体生动，方法恰当，运用自如；课堂结构紧凑，有条不紊；考核评价教学效果好。

2、上述看法是错误的：遗传素质为人的身心发展提供了必要生物前提和发展的潜在可能性。没有这个物质前提人就无法得到发展；能否成为音乐家的现实，关键还在于后天的环境和教育：先天与后天、内因与外因结合。

选择题: “以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？(B)A．中国 B．埃及C．希腊 D．罗马

以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代(D)A．斯巴达 B．埃及C．希腊 D．雅典(C)以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代(D)A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典

以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代(C)A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典

初等义务教育普遍实施于

A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代(C)以“教育的终身化”为教育特征的是 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代(D)以“教育的民主化”为教育特征的是

A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代(D)以“教育的多元化”是为教育特征的是

A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代(D)反映孔子教育思想的文献是 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》(A)在教育史上主张“有教无类”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子(A)在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是 A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子(A)B．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是 C． A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子(A)下述属于墨家主张的是

A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学(b)下述属于孔子主张的是

A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学(A)下述属于孔子主张的是

A．兼爱 B．“学而不思则惘，思而不学则殆” C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学(B)下述属于孔子主张的是

A．复归人的自然本性 B．兼爱 C．“不愤不启，不悱不发” D．化民成俗，其必由学(C)下述属于道家的主张是

A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学(C)由《学记》提出的教育主张是

A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学(D)“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》(A)“学不躐等”出自 A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》(A)“建国君民，教学为先”这句话反映了

A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系

C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系(A)西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是 A．苏格拉底 B．柏拉图C．亚里士多德 D．德莫克里特(A)下述著作中反映柏拉图的教育思想的是 A．《理想国》 B．《政治学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》(A)反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是 A．《理想国》 B．《政治学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》(B)以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是 A．教育 B．教育学C．教育论 D．德育论(B)1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是 A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．卢梭 D．裴斯泰洛齐(A)近代启蒙主义教育的代表人物是 A．夸美纽斯 B．康德 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐(C)近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是 A．裴斯泰洛齐 B．卢梭 C．康德 D．洛克(D)近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是 A．洛克 B．卢梭 C．康德 D．裴斯泰洛齐(A)教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是 A．《大教学论》 B．《爱弥尔》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》(A)第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是

A．卢梭 B．夸美纽斯C．康德 D．赫尔巴特(D)以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心

A．教师中心 B．学生中心C．教材中心 D．课堂中心(B)美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为 A．白板说 B．做中学C．儿童中心主义 D．实质教育派(C)美国的实用主义教育家杜威的代表作是 A．《大教学论》 B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》(D)以下哪一种观点是杜威的主张

A．教师中心 B．儿童中心 C．课堂中心 D．教材中心(B)1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是 A．凯洛夫 B．赞可夫 C．布鲁纳 D．维果斯基(A)我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于 A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代(B)依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依。

第四篇：事业单位招聘公共考试基础：公民道德

我国公民道德基本规范的内涵：

1、公民道德基本规范：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2、社会公德主要规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

3、职业道德的主要规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

4、家庭美德的主要规范：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家、邻里团结。

一、公民道德的内涵

所谓公民道德，就是一个国家所有公民都必须遵守和履行的道德规范的综合。这个道德规范的总和，包括道德核心、道德原则、道德基本要求和一系列的道德规范。

社会主义道德建设是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，把社会公德、职业道德、家庭美德德建设作为整个社会主义道德建设德着力点。在加强社会主义道德建设德整个工作中，如何把上述内容和要求具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守德行为规范，是摆在我们面前德一项重要而紧迫德任务。

因此，我们说，公民道德和社会主义的道德体系，是既有区别又有联系的。一般说来，公民道德是社会主义道德体系的一个组成部分，是社会主义道德的基础。社会主义的道德体系，是先进性和群众性的统一，它既包括对共产党员和先进分子要求的共产主义道德；也包括对广大公民要求的公民道德。对于共产党员和先进分子来说，要求他们身体力行共产主义道德，不应当降低对他们的要求；同时，对于广大群众来说，不应当也不可能要求他们都身体力行共产主义道德。当然，我国是社会主义的国家，仍然要对所有的公民提倡和宣传共产主义的高尚品德。

二、我国公民道德基本规范的内涵

《纲要》在公民道德建设的指导思想中，以广大人民群众耳熟能详的语言，将我国公民应遵守、需要在全社会大力倡导的基本道德规范概括为20个字，即：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这些规范是第一次系统地、集中地作为我国公民地基本道德规范被提出来，应当引起全社会地高度重视。在学习、宣传、贯彻、落实《纲要》地过程中，需要把这20个字当作一个重点，使这些基本道德规范真正深入到每一个公民地内心，并落实在具体的道德行为上。

《纲要》提出地20个字可以再细分为这样10个道德规范即：爱国、守法、明礼、诚信、团结。友善、勤俭、自强、敬业、奉献。

公民道德这10个基本规范，在调整整个公民个人与社会、与国家，与他人的关系中，各有不尽相同的功能，大致说来可以对这些功能作这样的认识和划分：

“爱国”主要是规范公民与国家的关系；

“守法”是“爱国”规范的延伸，规范的也主要是公民与国家的关系，即把“守法”作为公民对国家的道德责任的“底线”；

“明礼”主要是规范公共场合的公共道德行为，文明礼貌是公民在公共场合应当遵守的最基础的道德准则；

“诚信”主要也是规范公共关系中的道德行为，是对“明礼”规范的进一步深化和“升华”，即古人所说的“礼于外，诚于内”；

“团结”主要是规范公民与公民之间的道德关系，强调公民之间的亲和力；

“友善”与“团结”是同一层次的道德规范，功能也是相类似的，但更加注重公民个人之间的道德关系；

“勤俭”主要是对公民个人提出来的道德要求，勤俭的道德素质更多地在公民个人的行为中表现出来；

“自强”主要也是对公民个人的道德素质提出要求，与“勤俭”是同一层次的道德准则；

“敬业”主要是规范公民与职业的道德关系；

“奉献”主要是规范公民与社会的道德关系，并引申出公民对待他人的道德责任。

需要指出的是，这样来认识和划分上述公民道德10个基本规范的功能，只是从基本的方面着眼的，在实际的公民社会的道德实践中，各个公民道德规范的功能往往是互相渗透、交叉并行的，例如，调节公民与国家相互关系的道德规范，也总是调节公民个人相互之间关系的道德规范，而调节公民个人之间相互关系的道德规范，也具有调节公民个人与社会；与国家的相互关系的功能。因此，对公民道德规范的具体功能不应作绝对化的认识和划分，而是要在明确它们各自主要的功能的同时，结合实际情况对它们的其他功能进行具体分析。

公民道德建设实施纲要

（2001年9月20日中共中央颁发）

中发［2001］15号

一、公民道德建设的重要性

1．社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

2．党的十一届三中全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的主流。

但是，我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。社会的一些领域和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些问题如果得不到及时有效解决，必然损害正常的经济和社会秩序，损害改革发展稳定的大局，应当引起全党全社会高度重视。

3．加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。面对社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化的趋势，面对全面建设小康社会，人民群众的精神文化需求不断增长，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决。必须适应形势发展的要求，抓住有利时机，巩固已有成果，加强薄弱环节，积极探索新形势下道德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新，把公民道德建设提高到一个新的水平。

二、公民道德建设的指导思想和方针原则

4．根据党在社会主义初级阶段的历史任务，当前和今后一个时期，我国公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

5．坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应。要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，不断增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神。正确运用物质利益原则，反对只讲金钱、不讲道德的错误倾向，在实践中确立与社会主义市场经济相适应的道德观念和道德规范，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力与思想保证。

6．坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。要继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神，使公民道德建设既体现优良传统，又反映时代特点，始终充满生机与活力。

7．坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。要保障公民依法享有政治、经济、文化、社会生活等各方面的民主权利，鼓励人们通过诚实劳动和合法经营获取正当物质利益。引导每个公民自觉履行宪法和法律规定的各项义务，积极承担自己应尽的社会责任。把权利与义务结合起来，树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。

8．坚持注重效率与维护社会公平相协调。要把效率与公平的统一作为社会主义道德建设的重要目标，在全社会形成注重效率、维护公平的价值观念。把效率与公平结合起来，使每个公民既有平等参与机会又能充分发挥自身潜力，促进经济发展，保持社会稳定。

9．坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来。要从实际出发，区分层次，着眼多数，鼓励先进，循序渐进。积极鼓励一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德，大力倡导共产党员和各级干部带头实践社会主义、共产主义道德，引导人们在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标。

10．坚持道德教育与社会管理相配合。要广泛进行道德教育，普及道德知识和道德规范，帮助人们加强道德修养。建立健全有关法律法规和制度，把公民道德建设融于科学有效的社会管理之中。逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

三、公民道德建设的主要内容

11．从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

12．为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。在新的形势下，必须继续大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观，把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。

13．集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。

14．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。

15．社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。

16．职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。

17．家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

四、大力加强基层公民道德教育

18．提高公民道德素质，教育是基础。要紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。

19．家庭是人们接受道德教育最早的地方。高尚品德必须从小开始培养，从娃娃抓起。要在孩子懂事的时候，深入浅出地进行道德启蒙教育；要在孩子成长的过程中，循循善诱，以事明理，引导其分清是非、辨别善恶。要在家庭生活中，通过每个成员良好的言行举止，相互影响，共同提高，形成好的家风。

20．学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把教书与育人紧密结合起来。要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容，坚持贯彻学生日常行为规范，加强校纪校风建设。要发挥教师为人师表的作用，把道德教育渗透到学校教育的各个环节。要组织学生参加适当的生产劳动和社会实践活动，帮助他们认识社会、了解国情，增强社会责任感。

21．机关、企事业单位是对公民进行道德教育的重要场所。各类机关、企事业单位应当从自己的实际出发，有计划、有重点地抓好道德教育。要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标，促使从业人员养成良好的职业习惯，树立行业新风。

22．社会是进行公民道德教育的大课堂。党政各部门、社会各方面以及城市社区、农村基层组织在公民道德教育中，有着义不容辞的责任。要结合各自的工作职能，运用多种形式和手段，大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪，使之家喻户晓、人人皆知。要积极开发优秀民族道德教育资源，利用各种爱国主义教育基地，进行历史和革命传统教育。要不断充实富有时代特色的道德教育内容，推广群众易于接受的各种教育方式。各类市民学校、职工学校、民工学校、农民夜校、家政学校等，要通过编写和运用通俗易懂的简明教材，对公民进行道德教育。

23．家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德教育方面各有侧重、各有特点，是相互衔接、密不可分的统一整体。必须把家庭教育、学校教育、单位教育和社会教育紧密结合起来，相互配合，相互促进。要突出加强社会教育，巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果，促进公民道德教育的深化。

五、深入开展群众性的公民道德实践活动

24．公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。以活动为载体，吸引群众普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。每个公民既是道德建设过程的参与者，也是道德建设成果的受益者，要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

25．以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动，以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“志愿者”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”等公益活动，覆盖面广、参与人数多，对公民道德建设有着深刻的影响。要在各项创建活动中充分体现社会公德、职业道德、家庭美德的内容，明确具体标准，制定落实措施，力求取得实效。

26．建国以来特别是改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进集体、先进人物，是实践社会主义道德的榜样。要广泛开展向先进典型学习的活动，善于发现和运用先进典型，树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。

27．各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的道德教育资源。要利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等革命节日，“三八”、“五一”、“六一”等国际性节日，以及民间传统节日和重大历史事件、历史人物纪念日等，举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动，使人们在集体聚会、合家团圆的同时，增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。

28．开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举止，有着重要的作用。要提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式以及各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导公民增强礼仪、礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。

29．各种道德实践活动源于基层、扎根群众，反映了人民群众对美好生活的向往和追求，有着强大的生命力。要因势利导，发挥基层组织和群众团体的骨干作用、先进典型和先进单位的带动作用、广大群众的主体作用，坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起，使道德实践活动与各项业务工作紧密结合，贴近基层、贴近群众、贴近生活，防止和克服形式主义，促进公民道德建设稳步向前发展。

六、积极营造有利于公民道德建设的社会氛围

30．大众传媒、文学艺术以及体育活动，对公民道德建设有着特殊的渗透力和影响力。一切思想文化阵地、一切精神文化产品，都要宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神，大力宣传体现时代精神的道德行为和高尚品质，激励人们积极向上，追求真善美；坚决批评各种不道德行为和错误观念，帮助人们辨别是非，抵制假恶丑，为推进公民道德建设创造良好的舆论文化氛围。

31．广播、电视、报纸、刊物等大众媒体，要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确舆论导向，满腔热情地宣传两个文明建设中涌现出来的、反映新时期道德要求的新事物、新典型。要利用群众喜爱的名牌栏目，加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导。要积极开展舆论监督，有力地批评背离社会主义道德的错误言行和丑恶现象。要发动群众参与，对具有典型意义的人和事展开讨论。计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，是思想道德建设的新阵地。要加大网上正面宣传和管理工作的力度，鼓励发布进步、健康、有益的信息，防止反动、迷信、淫秽、庸俗等不良内容通过网络传播。要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明。

32．电影、电视剧、戏曲、音乐、舞蹈、美术、摄影、小说、诗歌、散文、报告文学等各类文艺作品的创作，要积极反映改革开放和现代化建设的火热生活，热情讴歌人民群众的开拓进取精神和良好道德风貌，以其独特形式和艺术魅力，给人以鼓舞、启迪和美的享受。要在各种文艺评论、评介、评奖中，把是否合乎社会主义道德作为一条重要标准。要加强对人们审美观念的引导，提倡高雅、健康的审美情趣。要坚决制止出版、播映、演出格调低下的作品和节目，依法打击反动、淫秽及各种非法出版物，让健康的文化产品占领思想文化阵地。要切实加强对娱乐服务场所的监督管理，严厉打击卖淫嫖*、赌博、吸毒等社会丑恶现象。各种类型的商业性广告，要注意文化艺术品位，不得出现有损道德、有伤风化的内容。要大力提倡各种形式的社会公益广告，净化人们心灵，优化人文环境。各种类型的体育活动，要精心组织、加强引导，吸引群众参与，以健康向上、团结拼搏的氛围，激发人们的团队精神和爱国热情。

七、努力为公民道德建设提供法律支持和政策保障

33．公民道德建设是一个复杂的社会系统工程，要靠教育，也要靠法律、政策和规章制度。必须综合运用各种手段，把提倡与反对、引导与约束结合起来，通过严格科学的管理，培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

34．加强社会主义法制，是公民道德建设健康发展的重要保证。要按照建设社会主义法治国家的要求，把道德建设与法制建设紧密结合起来。在认真抓好全民法制宣传教育的同时，加大执法力度，严厉打击危害社会的各种违法犯罪活动，维护正常经济秩序、公共秩序、生活秩序，为公民道德建设提供强有力的法律支持。

35．各项经济、社会政策，对人们的价值取向、道德行为有着直接影响。各地区、各部门在制定政策时，不仅要注重经济和社会事业发展的需要，而且要体现社会主义精神文明和公民道德建设的要求。既要保护和支持所有通过正当、合法手段获取个人和团体利益的行为，又要提倡和奖励多为他人和社会作奉献、道德高尚的行为，防止和避免因具体政策的不当或失误给社会带来消极后果，为公民道德建设提供正确的政策导向。

36．公民良好道德习惯的养成是一个长期、渐进的过程，离不开严明的规章制度。各地区、各部门、各行业和各基层单位在建立健全规章制度时，要充分体现相关的道德规范和具体要求。要把思想引导与利益调节、精神鼓励与物质奖励统一起来，加强督促检查，严格考核奖惩，确保各种行政规章以及道德守则和公约在实践中得到落实，为公民道德建设提供有效的制度保障。

八、切实加强对公民道德建设的领导

37．各地区、各部门必须始终不渝地坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，充分认识新形势下加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性，把它作为一项十分重要的工作，放在突出位置，提供有利条件，下决心狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事情抓起。

38．加强公民道德建设，共产党员和领导干部的模范带头作用十分重要。广大党员特别是各级领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，牢记党的根本宗旨，努力改造主观世界，加强道德修养，自重、自省、自警、自励。要严格遵守党员领导干部廉洁从政的有关规定，清正廉洁，勤政为民，要求群众做到的自己首先做到，要求群众不做的自己坚决不做。要教育好自己的配偶和子女，管好身边的工作人员，自觉接受党组织和群众的监督，用良好的道德形象取信于民，带动广大群众进一步做好工作。

39．推进公民道德建设，需要社会各方面的共同努力。各级宣传、教育、文化、科技、组织人事、纪检监察等党政部门，工会、共青团、妇联等群众团体以及社会各界，都应当在党委的统一领导下，各尽其责，相互配合，把道德建设与业务工作紧密结合起来，纳入目标管理责任制，制定规划，完善措施，扎实推进。要充分发挥各民主党派和工商联在公民道德建设中的作用。

40．各级文明委和党委宣传部，在公民道德建设中担负着指导、协调、组织的具体职责。要深入实际，调查研究，了解新情况，分析新问题，及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验，探索道德建设规律，改进方式方法，指导面上工作。要在一定时期内，集中力量抓好若干社会影响大、示范作用强、受群众欢迎的实事，促进一些难点问题的解决。

第五篇：事业单位招聘招考公共基础试卷

事业单位招聘招考公共基础试卷(一)

(时间：150分钟)

一、是非判断题：对的在机读答卷纸“A”上填涂，错的在机读答卷纸“B”上填涂。(每小题1分，共30分)1.“先有计划，后做工作；先有图纸，后造房子”，这证明了认识在先，实践在后。2.因为意识有主观性，所以人可以完全离开客观存在，产生出各种各样的观念。3.实践性是马克思主义哲学区别于其它哲学的最主要特征之一。4.物质的唯一特性是运动，物质的存在方式也是运动。5.检验认识是否具有真理性的唯一标准是马克思主义基本原理。6.人类社会发展的最终动力是商品经济。

7.人类社会的最主要矛盾是经济基础和上层建筑的矛盾。8.马克思经济理论的基石是剩余价值学说。

9.四项基本原则中最重要的两条是无产阶级专政和社会主义道路。

10.“不怕做不到，就怕想不到”是号召人们充分发挥主观能动性的正确号召。11.我国的对外开放是全方位、无条件的。12.当代新技术革命以信息技术为主要标志。

13.搞好社会治安，必须将“严打”和综合治理结合起来。

14.确定股份制企业是公有还是私有，关键是看国家政权掌握在谁的手里。15.我国的特别行政区具有行政管理权、立法权和外交权。

16.行政司法与行政执法的区别之一是：前者是行政机关以第三者身份裁决民事纠纷或行政争议，是三方关系；后者是行政机关和被管理人相对的双方关系。

17.地方性法规是省级人大及其常委会和省级人民政府制定和颁布的规范性文件的总称。18.行政机关在行政诉讼中享有起诉权和申诉权。

19.改变原具体行政行为的复议机关可以是行政诉讼中的被告。

20.我国各级人民政府机关中从事党务、工、青、妇工作的人员不属于国家公务员。

21.养父母与养子女、继父母与继子女这些类似于自然血亲的关系也属于公务员应该实行回避的亲属关系之内。

22.公文既是制发机关用于发布指令、法规，传达决策意图的重要手段，同时也是受文机关进行工作的依据，又是维系国家各类、各层次机关之间正常联系的基本形式，它在国家管理中发挥承上启下、协调配合的执行效用。

23.市技术监督部门对全市农业机械质量进行大检查，发现我市农机市场管理混乱，大量外地农机商品60％整机安全技术指标没有达到国家规定标准。为此，市技术监督局向省技术监督局送交报告，要求尽快解决这一问题，同时将报告抄送省人民政府。

24.为了使居民能在小区中享受到配套的生活服务性设施(包括商业网点、学校、幼儿园等)，XX区人民政府向市规划局发函，恳请该局在新建住宅小区的设计中，务必将这些设施规划进去，以免造成职工生活的不便。

25.规范性文件一经公布生效就应具有永久性、可行性、权威性和法律效用。26.联合行文的发文字号只有一个。

27.国务院以下的机关不得使用条例这一文种。28.批复是批转下级机关公文的文种。

29.对比法和排除法属于公文所运用的间接论证方法。30.在公文正文中的数字应全部采用阿拉伯字。

二、单项选择题：下列各题都只有一个正确答案，请从备选答案中选出，并在机读答卷纸上涂黑相应的字母。(每小题2分，共100分)31.马克思主义理论的基础是________。

A.科学社会主义 B.政治经济学 C.马克思主义哲学 D.无产阶级专政学说 32.“拨苗助长”阐述的哲理是________。

A.人们不是客观规律的奴隶，不能等待大自然的恩赐 B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提 C.事物是永恒运动的D.欲速不达，无为至上

33.唯物辩证法的实质与核心是________。

A.质量互变规律 B.对立统一规律 C.新陈代谢规律 D.否定之否定规律

34.“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”请指出蒲松龄这副落第自勉联所蕴涵的哲理： A.事物的发展是内外因共同作用的结果

B.内因和外因在事物发展过程中的地位和作用是不相同的 C.内因是事物发展变化的根本原因 D.外因是通过内因起作用的

35.区分国家性质的根据是________。A.社会各阶级在国家中的地位 B.民主的程度 C.国家政权的组织形式 D.生产力水平的不同 36.真理和谬误互相转化在于________。

A.适用范围的变化 B.真理是发展的 C.谬误是可以修正的 D.认识水平的不同 37.邓小平开辟有中国特色社会主义道路的思想前导是________。

A.社会主义本质论 B.改革与开放 C.以经济建设为中心 D.解放思想，实事求是 38.我国社会主义初级阶段的政治特征是________。A.一党制和多党制并存 B.社会主义民主和法制还不太健全 C.先进的社会主义政治体制 D.充分的人民民主 39.按“一国两制”的构想，特别行政区享有________。A.宪法规定的高度自治权 B.行政区规定的高度自治权 C.不受限制的高度自治权 D.独立的高度自治权 40.利润和剩余价值的关系是________。

A.利润是剩余价值的转化形式 B.利润是剩余价值的表现形式 C.剩余价值是利润的转化形式 D.剩余价值是利润的表现形式 41.我们发展经济要以市场为基本出发点。因此，应该________。A.保证商品的质量、提高商品的使用价值 B.把物美价廉摆在首位 C.树立投入、产出、回收的观念

D.千方百计满足人民日益增长的物质、文化需要 42.市场经济的精髓是________。A.价格 B.竞争 C.供求 D.法制

43.我国政治体制改革的核心内容是________。

A.建设社会主义民主 B.健全社会主义法制 C.政企分开 D.精兵简政 44.四项基本原则的核心是________。A.共产党的领导 B.社会主义道路 C.无产阶级专政 D.马列主义、毛泽东思想 45.社会主义精神文明建设的目的与归宿是________。A.发展文化事业 B.保护优秀文化遗产

C.宏扬民族传统美德 D.培养社会主义“四有”新人 46.我国社会主义初级阶段是特指________。A.从新中国成立到社会主义改造基本完成 B.从新中国成立到实现社会主义现代化 C.从“文化大革命”结束到实现社会主义现代化 D.从社会主义改造基本完成到实现社会主义现代化 47.社会主义精神文明建设的核心是________。A.思想道德建设 B.教科文建设

C.科学的生活方式的形式 D.社会主义法制建设 48.决定商品价值量的是________。

A.必要劳动时间 B.剩余劳动时间 C.社会必要劳动时间 D.个别劳动时间 49.社会主义市场经济体制下宏观调控的必要性首先在于________。A.纠正商品生产者只顾局部利益、眼前利益的缺陷 B.防止收入悬殊而导致两极分化 C.克服资源有限性与需求无限性的矛盾 D.为商品生产者提供较全面、可靠的市场信息 50.紧缩性财政政策是在________。

A.总供给大于总需求时采用 B.总需求大于总供给时采用 C.总供给和总需求平衡时采用 D.总需求严重不足时采用 51.总结我们党的历史得出的最基本的经验是________。

A.必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路

B.必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量

C.必须始终自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力 D.必须始终坚持独立自主的原则，维护党的形象，维护国家的主权、安全和民族的尊严

52.某一行政机关为修建公路而征用张某宅基地，并给予行政补偿，但张某对补偿金额有异议，后来在仲裁机构的主持下，以自愿为原则，通过说服教育，促使双方友好协商，消除争议。仲裁机构这一行政司法活动是________。

A.行政复议 B.行政仲裁 C.行政裁决 D.行政调解

53.凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为________。A.法律关系主体 B.法律关系客体 C.法律事实 D.法律关系内容 54.法律规范效力的核心问题是________。A.法律规范对人的效力 B.法律规范的时间效力 C.法律制裁D.法律规范的空间效力 55.我国最高的国家权力机关是________。

A.国务院 B.全国人大 C.国家主席 D.中共中央政治局

56.民事行为部分被人民法院确认无效时，不影响其它部分的，其它部分________。A.当然无效 B.仍然有效 C.修正后有效 D.另签协议后有效 57.公民的政治权力主要是指________。

A.宗教信仰权利 B.言论自由权 C.参加党派自由权 D.选举权和被选举权

58.行政诉讼的举证责任在于被告即作出具体行政行为的国家行政机关，是因为________。A.行政法律关系中必有一方是国家行政机关 B.行政法律关系具有单方面性

C.行政法律关系具有法定性和强制性

D.国家行政机关以全心全意为人民服务为宗旨 59.行政处分属于________。

A.内部的行政行为，即被处分的是公民、法人和其它组织 B.外部的行政行为，即被处分的是行政管理相对人 C.内部的行政行为，即被处分的是国家公务员 D.外部的行政行为，即被处分的是国家公务员

60.当事人一方由于不可抗力造成经济合同不能履行或者需要延期履行、部分履行的，在及时通报对方和取得有关证明后，可________。

A.允许延期、部分履行或者不履行经济合同 B.部分免予承担违约责任 C.全部免予承担违约责任 D.解除经济合同

61.下列机关中不属于同一行政层级的是________。A.北京市司法局 B.辽宁省人事厅

C.吉林省政府办公厅 D.延边朝鲜族自治州工商局 62.下列属于行政首长负责制的是________。

A.国有企业的厂长负责制 B.国家重点大学的校长负责制 C.乡政府的乡长负责制 D.开发公司的经理负责制

63.公务员张某受降级处分后，一直表现较好，一年后，张某所受处分被解除。根据有关法规，对于张某，正确的作法是________。A.恢复其原职务级别

B.不恢复原级别，但张某今后晋升职务、级别和工资档次不再受原行政处分的影响

C.恢复原级别，今后晋升职务、级别和工资档次受此次处分的影响 D.不恢复原级别，今后晋升职务、级别和工资档次也要受此次处分的影响

64.某民族自治县政府拟录用20名公务员，该县政府责成本县人事局负责主考工作。该县人事局主持了此次考试并录用了20名公务员，对其中5名少数民族考生予以照顾。后来上级领导机关认定此次考试无效。根据关于公务员考录的规定，你认为此次考试无效的原因应该是________。A.县人事局不应该对5名少数民族考生实行照顾

B.县政府录用公务员应由地市以上人事部门主考

C.地方各级国家行政机关录用公务员的考试应由省级政府人事部门负责组织 D.民族自治县政府录用公务员应以少数民族为主

65.公务员赵某一直在外地任县长。他向组织部门提出要求，希望换届时回家乡所在地(民族自治县)担任职务。赵某的要求是否符合公务员回避制度的有关规定？为什么？________。A.不符合规定。因为担任县及以下地方人民政府领导职务的，一般不得在原籍任职

B.符合规定。因为担任民族自治地方县级以下政府领导职务的公务员可不实行地区回避

C.符合规定。因为乡长、镇长需要实行地区回避，县长可不实行地区回避

D.不符合规定。因为在县、乡两级政府担任领导职务的公务员回原籍任职，必须经任免机关批准 66.国家公务员各项管理制度的基础是________。A.考核制度 B.职位分类 C.奖惩制度 D.辞退制度

67.公务员王某，处长职务，因工作实绩突出，有关方面拟提升其为副厅长，并通知王某去国家行政学院培训四个月。这种培训属于________。

A.资格条件培训 B.更新知识培训 C.专门业务培训 D.岗前培训 68.某市局经主管人事部门批准，采用特殊测评方法，直接从某大学应届毕业生中录用了若干人。这件事引起人们的一些议论。你认为下述说法中，正确的是________。A.该局的作法是错误的，应通过考试展开公开竞争

B.该局的做法无可非议，因为录用特殊职位的公务员，可采用特殊测评方法

C.该局不可直接从应届毕业生中录用公务员，应录用有两年社会实践经验的青年 D.该局录用公务员应由省级人事部门负责组织 69.公文的作者是指________。

A.撰写公文的人员B.撰写人员和核稿人员

C.撰稿人、核稿人和签发人 D.制发公文并对文件负全责的单位 70.下列属于公文基本数据项目的是________。A.主送机关 B.主题词 C.发文字号 D.成文时间 根据下面的素材，回答71-72题

长春市伊通河城区上段河道治理范围内阻水障碍物较多，影响该段河道治理工程的建设和河道的行洪能力。因此，长春市人民政府拟对此行文。71.下列公文标题中正确的是________。

A.长春市人民政府关于清除伊通河城区上段河道治理范围内阻水障碍物的公告

B.长春市人民政府关于清除伊通河城区上段河道治理范围内阻水障碍物的通告 C.长春市人民政府清除伊通河城区上段河道治理范围内阻水障碍物的通告 D.长春市人民政府清除伊通河城区上段河道治理范围内阻水障碍物的公告

72.下列公文事项排序正确的是________。

①本公文由长春市人民政府伊通河城区上段河道治理工程指挥部负责组织实施。

②长春市人民政府伊通河城区上段河道治理工程指挥部(以下简称指挥部)负责伊通河城区上段河道清障工作，南关区人民政府、二道区人民政府和经济技术开发区管委会、净月潭旅游经济开发区管委会负责具体清障拆迁等工作。

③凡在伊通河城区上段河道治理范围内从事各类活动的单位和个人均需遵守本公文。

④对于伊通河城区上段河道治理范围内的房屋、大棚、温室、抽水泵站、林木等阻水障碍物，设障者必须在2001年9月31日前自行清除。

⑤违反本公文规定，设障者拒不清障的，由南关区人民政府、二道区人民政府和经济技术开发区管委会、净月潭旅游开发区管委会组织有关部门强行清除，清障费由设障者负担。

⑥伊通河城区上段河道治理范围为黑嘴子桥至自由大桥之间河道及其规划确定的两堤背水面堤脚线外50米内区域。

⑦对防碍工作人员依法执行公务的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》有关规定予以处罚。

⑧本公文自发布之日起施行。

⑨有关清障拆迁和安置补偿等事宜，具体按照《长春市人民政府关于伊通河城区上段河道治理工程清障占地的若干规定》执行。

A.⑥-③-②-⑦-④-⑨-⑤-⑧-① B.③-⑥-④-②-⑦-⑨-⑤-①-⑧

C.③-⑥-②-④-⑧-⑦-⑤-⑨-① D.③-⑥-②-④-⑨-⑤-⑦-①-⑧ 针对下面的素材，回答73-77题：

国务院办公厅根据全国清查“小金库”工作还未深入开展起来，有些部门、企业和单位还存有侥幸心理，没有认真清理和检查的实际情况，拟发文督促这项工作深入开展。73.下列公文标题完全正确的一项是________。

A.国务院办公厅进一步清查“小金库”的通知 B.国务院办公厅关于进一步清查“小金库”的通知

C.国务院办公厅进一步清理清查“小金库”的通知 D.国务院办公厅关于进一步清理清查“小金库”的通知 74.下列公文主送机关完全正确的一项是________。

A.各省、市、自治区、副省级城市，国务院各部委、各直属机构 B.国务院各部委、各直辖机构，各省、市、自治区、副省级城市

C.各省、市、自治区、副省级城市人民政府，国务院各部委、各直属机构 D.国务院各部委、各直辖机构，各省、市、自治区、副省级城市 75.下列公文事项排序正确的一项是________。

①各新闻单位要积极配合清查工作，搞好宣传报道，充分发挥社会舆论的监督作用。

②各省、自治区、副省级城市人民政府和各部门，在四月底以前，要向国务院报送清查“小金库”的工作总结，同时抄送国务院税收财务物价大检查办公室。

③清理检查“小金库”是贯彻落实党的十三届四中全会和五中全会精神，搞好治理整顿，加强廉政建设，端正党风、政风和社会风气的一项重要措施。

④对查出的“小金库”资金，要严格按照国务院有关通知和财政部、国务院税收财务物价大检查办公室的具体规定处理。

A.①-②-④-③ B.③-④-①-② C.②-③-①-④ D.③-①-④-② 76.这个通知属于________。

A.转发公文的通知 B.交流信息的通知 C.指示性通知 D.发布规章的通知 77.这类通知的特点是________。A.布置工作，所提及的方法措施切实可行 B.知照有关单位需要周知而不需直接执行的事项

C.强调该公文在本地实施的必要性和重要意义 D.增强下发公文的权威性与执行效用

78.在文件定稿后，批注缮写、印发要求的活动是________。A.拟办 B.承办 C.批办 D.注发 79.公文的成文日期是指________。

A.签发时间 B.发布时间 C.生效时间 D.实施时间 80.下列公文具有必须回复性质的是指________。A.报告 B.信函 C.请示 D.调查报告

三、多项选择题：(题3.5分，共70分)81.总结党的八十年的奋斗历程和基本经验，归结起来就是我们必须始终 ________。A.代表中国先进生产力的发展要求 B.代表中国先进文化的前进方向

C.代表中国最广大人民的根本利益 D.坚持以经济建设为中心 82.肯定和否定的关系________。

A.相互对立 B.相互依赖 C.相互统一 D.相互渗透 83.社会主义具体模式具有多样性，这是因为________。A.各国的历史传统和民族习惯各具特点 B.各国的政治、经济、文化条件千差万别

C.各国奉行的社会主义是多元化的 D.各国实行社会主义的历史起点不同 84.我们正在搞的市场经济是________。

A.同社会主义精神文明联系在一起的 B.同经济全球化联系在一起的C.同社会主义经济制度联系在一起的 D.同社会主义政治制度联系在一起的 85.在我国经济发展中，要逐步实现共同富裕，必须处理好________。

A.先富与后富的关系 B.效率与公平的关系 C.两极分化的问题 D.分配不公的问题 86.我国政治体制改革的主要任务是________。A.充分发挥民主党派的参政党作用 B.完善人民代表大会制度

C.逐步建立“三权分立”政体 D.发展和完善共产党领导的多党合作的政治协商制度 87.现代企业制度是________。

A.解决政企职责分开的组织手段 B.由粗放经营转向集约经营的产物

C.理顺产权关系的组织形式 D.成为拥有法人财产权因而可以自主经营的组织保障 88.内涵性扩大再生产是指依靠________。A.增加生产资料和劳动力的投入使生产规模扩大 B.技术进步、改善生产要素的质量使原有生产规模扩大 C.扩大劳动场所使原有生产规模扩大 D.提高劳动生产率使原有生产规模扩大

89.2001年10月在上海举行的第九次APEC领导人非正式会议的主题是________。A.新世纪、新挑战 B.参与、合作，促进共同繁荣 C.求同存异，共同发展 D.21世纪、亚太世纪 90.事物发展过程中的“度”是指________。

A.事物保持其性质的数量界线 B.事物两端关节点范围内变化的幅度 C.事物存在的规模和发展程度 D.事物发展阶段性和连续性的统一

91.根据宪法的规定，除民族自治地方的人民代表大会可以制定自治条例和单行条例外，可制定地方性法规的地方国家权力机关有________人民代表大会。A.省 B.直辖市 C.沿海开放区 D.较大的市

92.下列行政行为中不能向人民法院起诉的有________。A.国家行为 B.抽象行政行为

C.对行政机关工作人员的任免、奖惩 D.中国公民出境入境管理法关于处罚的规定 93.新刑法同原刑法相比，有以下几个特点________。A.新刑法由原来的192条增至452条，成为我国条文最多的法律 B.流氓罪、渎职罪、投机倒把罪及经济犯罪被细化

C.反革命罪被危害国家安全罪取代 D.废除类推制度

94.根据《经济合同法》的规定，下列经济合同无效________。A.违反法律和行政法规的合同

B.代理人超越代理权限签订的合同或以被代理人的名义同自己或者自己所代理的其它人签订的合同

C.采取欺诈、胁迫等手段所签订的合同 D.违反国家利益或社会公共利益的经济合同

95.公务员刘某在政府机关做保密工作已有多年，他觉得受这种工作限制，遂向任免机关提出辞职申请。可是刘某等了两个月也未见审批，便自行离开机关到下属一营利性单位工作。刘的做法是错误的。因为他违背了公务员辞职的有关规定，具体表现在________。A.未满最低服务年限的公务员不得辞职

B.在涉及国家机密等特殊职位上任职的公务员不得辞职

C.辞职审批期间公务员不得擅自离职

D.辞职获批准，也不能马上到与原机关有隶属关系的营利性单位任职

96.公务员王某年终考核结果被确定为不称职，王某所在机关领导经过讨论决定将王某辞退，并片面通知王某办理公务交接手续。王某不服，并向有关部门申诉。有关部门裁定，王某所在机关辞退王某不妥，因为该机关违背了辞退公务员的法规规定，具体包括________。A.考核结果不称职的公务员一般不予辞退 B.辞退公务员应按管理权限报任免机关审批 C.公务员连续两年考核结果不称职才可辞退，一年不称职可降职 D.对王某应先进行教育，王某不接受教育才可辞退

97.公务员赵某具有中专学历，他担任科长职务两年来，年终考核均在称职以上，有关领导因工作需要将赵某晋升为副处长。任免机关认为晋升赵某不妥，具体是指________。A.晋升副处长职务需有大专或大专以上学历 B.正科晋升副处需在正科职位上工作3年以上

C.赵某晋升不符合法定的职务晋升程序

D.晋升职务年终考核结果必须连续5年取得称职等次或连续两年被定为优秀 98.选择文种的依据是________。A.国家关于公文处理的法规

B.公文作者与主要受文者之间的工作关系 C.制发机关的职责地位 D.调查研究收集的材料

99.报告属陈述性公文，其特点是________。

A.下级机关向上级机关反馈信息，沟通上下级机关的纵向联系 B.制发于工作任务完成或问题解决之后，不要求批复

C.要求领导机关予以批复，具有强制回复的性质 D.以使用叙述的体裁为主

100.公文中主题词的作用是________。A.用于揭示公文主要内容

B.用于按主题检索公文提供检索标识

C.为以现代信息处理手段处理和管理公文奠定基础 D.维护公文的完整性与有效性

事业编制招考公共基础试卷(二)(时间：150分钟)

一、是非判断题：对的在机读答卷纸“A”上填涂，错的在机读答卷纸“B”上填涂。(每小题1分，共30分)1.卫星上天说明人可以创造规律，改变世界。

2.承认社会主义具体模式的多样性，就是否认社会主义共同的本质。

3.在行政组织任务和人员不变的情况下，管理者有效管理幅度与管理层次成正比。4.建设有中国特色的社会主义理论的哲学依据是普遍性与特殊性的辩证关系原理。5.在我国目前多种非公有制经济中不具有剥削的是个体经济。6.马克思主义哲学又叫做实践的唯物主义。

7.任何社会都必须经历由原始社会、奴隶社会、资本主义社会、社会主义社会到共产主义社会五个阶段。8.社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。9.社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方式。10.具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。11.资本主义基本经济规律是剩余价值规律。

12.一旦股份有限公司破产或解散进行清盘，公司债权人可以对公司的资产提出还债要求。

13.公民的住宅不受侵犯，是指除司法人员外，任何机关或者个人非经法律许可，不得随意强行侵入或搜查公民的住宅。

14.行政复议一般应当在知道具体行政行为之日起30天内提出复议要求并递交复议申请书。15.国务院有权制定行政法规，各部委有权制定各部委的规章。16.行政诉讼重在调解。

17.行政法律关系中，当事人的权利、义务是分离的，其权利既可以行使，也可以放弃。18.政府职能决定着政府机构的设置及其规模。19.公务员考核的结果必须正式通知被考核者。

20.公务员培训内容要按照经济、社会发展以及反映在职位上的需要来确定。21.我国公务员制度的根本特色是公开考选，择优录用。22.我国的行政首长负责制是首长制的一种。

23.录用特殊职位的公务员，经地市级或省级的公务员录用主管部门批准，可以简化程序。24.请示应主送一个主管的领导机关。

25.公文盖印的要求是盖在制发机关中央，上稍压正文，下压日期。

26.根据领导的授意，撰稿人再做各种材料的准备工作，这种现象违背了材料先行规律。27.向非同一组织系统的任何机关发送文件应属平行文。28.公文是“受命之作”，“主题先行”是其特有的规律。29.上行文指向上级领导、指导机关报送的文件。

30.一般公文的文稿，一经履行签发手续即成为定稿，具有正式文件的效用。

二、单项选择题：(81-90题每小题3分，其余每小题2分，共130分)31.马克思主义的理论基础是________。A.马克思主义哲学 B.科学社会主义 C.无产阶级专政学说 D.唯物史观

32.下列选项中不属于物质范畴的是________。A.空气 B.心灵 C.大脑 D.文字 33.唯物辩证法的实质和核心是________。A.质量互变规律 B.对立统一规律 C.新陈代谢规律 D.否定之否定规律 34.“士别三日当刮目相看”体现了________。

A.对立的观点 B.统一的观点 C.发展的观点 D.联系的观点 35.看问题“只见树木，不见森林”是________。A.唯物辩证法观点 B.客观唯心主义观点 C.不可知论观点 D.形而上学观点 36.主要矛盾是指________。

A.斗争最激烈的矛盾 B.在事物诸矛盾中起决定作用的矛盾 C.最引人注目的矛盾 D.最不易解决的矛盾 37.国家属于________。

A.经济基础 B.生产关系 C.上层建筑 D.意识形态 38.中华人民共和国的国体是________。A.人民民主专政 B.人民代表大会制 C.生产资料公有制 D.民主共和制

39.按照历史唯物主义观点，历史杰出人物不能________。A.成为社会变革的先导 B.成为历史任务的发起者 C.决定历史发展的基本趋势 D.成为历史任务的具体组织者 40.检验认识是否具有真理性的唯一标准是________。A.马克思列宁主义基本原理 B.权威人士的意见 C.绝大多数人的意志 D.实践

41.按“一国两制”的构想，特别行政区享有________。A.宪法规定的高度自治权 B.高度的自主权 C.外交权D.外交权和终审权

42.以下选项中不符合社会主义社会初级阶段国情的基本特征是________。A.地大物博

B.生产力发展的整体水平比较低 C.社会主义的经济政治制度还不完善

D.封建主义、资本主义腐朽思想还有广泛的影响 43.以下说法中错误的是________。A.改革是社会主义制度的变革

B.改革是中国的“第二次革命”

C.改革是对生产关系和上层建筑一切不适应的方面和环节进行根本性的变革 D.改革就是解放生产力

44.市场经济的精髓是________。A.价格 B.竞争 C.供求 D.法制

45.为解决现阶段我国社会的主要矛盾要求，我们必须________。A.把发展生产力放在一切工作的首位 B.把巩固和发展社会主义公有制放在首位

C.把改革开放放在第一位

D.把反腐和防止演变放在中心地位 46.四项基本原则的核心是________。

A.无产阶级专政 B.共产党的领导 C.社会主义道路 D.马列主义 47.我国政治体制改革的核心内容是________。

A.建设社会主义民主 B.健全社会主义法制 C.政企分开 D.精兵简政 48.货币转化为资本的前提是________。A.劳动力成为商品 B.劳动者有人身自由

C.劳动者一无所有 D.商品经济在社会经济生活中占主导地位 49.第一产业是指________。

A.农业和矿业 B.工业 C.建筑业 D.服务业 50.只有一个企业构成卖方的市场叫________。

A.完全竞争市场 B.完全垄断市场 C.不完全竞争市场 D.寡头垄断市场 51.股份有限公司股东的身份是________。

A.自然人 B.法人 C.受一定资格限制的法人 D.自然人或法人 52.市场的自发调节容易引起人们收入________。A.差距扩大 B.差距缩小 C.均等 D.下降 53.商品的价值量决定于________。

A.生产该商品的个别必要劳动时间 B.供求关系 C.生产该商品的社会必要劳动时间 D.商品质量

54.江泽民同志在邓小平追悼大会的悼词中指出，邓小平的历史性功绩是________。A.结束“文化大革命” B.实现全党工作重点的转移

C.确立毛泽东思想的历史地位 D.创立建设有中国特色的社会主义理论 55.中华人民共和国公民是指________。A.在中国拥有居住权的人 B.具有中华人民共和国国籍的人

C.年满18周岁的具有中华人民共和国国籍的人 D.除罪犯以外的具有中华人民共和国国籍的人 56.我国的法律监督机构是指________。A.各级政协 B.全国人大内务司法委员会 C.党的纪检部门和行政监察部门 D.人民检察院 57.社会主义经济制度的基础是________。A.生产资料全民所有制 B.生产资料集体所有制

C.生产资料公有制 D.以公有制经济为主体的多种形式经济 58.中华人民共和国的根本制度是________。A.社会主义制度 B.人民代表大会制度 C.政治协商制度 D.人民民主专政制度

59.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民________。A.行使民主权利的机关 B.行使政治权利的机关 C.行使国家权利的机关 D.管理社会事务的机关

60.根据我国宪法的规定，县、自治县的人民代表大会的代表________。A.由间接选举产生，每届任期五年 B.由直接选举产生，每届任期五年

C.由间接选举产生，每届任期三年 D.由直接选举产生，每届任期三年 61.无效经济合同的确认权归于________。A.经济合同签订双方

B.经济合同签订地的工商行政管理部门 C.当事人的上级主管单位 D.人民法院或者仲裁机构

62.国务院直属机关的设立、撤消与合并，由________决定。A.全国人民代表大会 B.全国人大常务委员会 C.国务院常务会议 D.国务院总理 63.法律规范效力的核心问题是________。A.法律规范对人的效力 B.法律规范的时间效力 C.法律制裁 D.法律规范的空间效力

64.我国行使国家立法权的机关是全国人大和________。

A.国家主席 B.国务院 C.全国人大常委会 D.全国人大法律委员会 65.下列不属于同一行政层级的是________。A.北京市司法局 B.辽宁省人事厅

C.吉林省人民政府办公厅 D.延边朝鲜族自治州工商局 66.国务院和地方各级人民政府实行________。

A.委员会制 B.行政首长负责制 C.民主集中制 D.合议制 67.下列各项中，属于基层国家行政机关的是________。A.县政府 B.乡(镇)政府 C.村委会 D.村支部 68.下列各项中，不属于公务员惩处种类的是________。A.警告 B.记大过 C.撤职 D.降职 69.行政改革的根本目的是________。A.依法行政 B.提高行政效率

C.机关管理现代化 D.改善内部秩序的管理 70.行政机关在行政诉讼中享有________。A.起诉权 B.反诉权 C.抗诉权 D.上诉权 71.行政法的首要原则是________。A.合理性原则 B.合法性原则

C.法律监督原则 D.当事人有权辩护原则 72.机关保密工作最重要的内容是________。A.通讯保密 B.文件保密 C.决策保密 D.会议保密 73.不能在主送的同时抄给下级机关的文种是________。A.通知 B.报告 C.函 D.请示 74.联合行文的发文字号________。

A.只有一个 B.不超过两个 C.不超过三个 D.有多少作者就有多少个 75.答复平行机关请求批准的事项应使用的文种是________。A.通知 B.批复 C.通报 D.复函 76.公文的成文日期应该使用________。A.汉字或阿拉伯数字

B.阿拉伯数字写数、汉字写年月日 C.汉字 D.阿拉伯数字

77.领导人对发文稿批准发出意见并签注姓名及日期的活动是________。A.签发 B.注发 C.签署 D.批办 78.在公文上圈阅应视为________。

A.同意 B.原则上同意 C.不置可否 D.不同意 79.公文印章的作用在于________。

A.证明制发机关的真实性 B.表明公文的严肃性 C.构成公文的完整性 D.证实制发机关的合法性 80.公文中的文种用得最多的是________。A.通报 B.通告 C.通知 D.报告

81.“真理往前再跨一步就会成为谬误”，这话的意思是说________。A.真理可以转化为谬误 B.谬误的出现是由真理造成的 C.凡是真理都会变成谬误 D.真理与谬误是难以区分开的

82.你在接受别人服务时，如果想到自己也是服务者，也是为别人服务的，那么你就会尊重为你服务的人。其中蕴涵的哲理是________。A.矛盾双方地位是平等的

B.矛盾双方在一定条件下互相转化

C.主要矛盾与次要矛盾是互相依赖、互相影响的 D.不同性质的矛盾应该用不同的方法解决

83.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游诗句所提示的哲学道理是________。A.间接经验是肤浅的，因而是不重要的 B.只有通过亲身实践，才能透彻理解间接经验 C.直接经验的重要性远远超过间接经验

D.亲自实践才能获得直接经验和间接经验

84.我们发展经济要以市场为基本出发点。因此，应该________。A.把物美价廉摆在首位

B.提高商品的质量，并注意售后服务

C.尽力满足人民日益增长的物质、文化需要 D.树立投入、产出、回收并加速资金周转的观念

85.社会主义市场经济体制下宏观调控的必要性首先在于________。

A.纠正商品生产者只顾本位利益、眼前利益，无视社会利益、长远利益的缺陷 B.防止不正当竞争，防止收入悬殊而导致两极分化 C.克服资源有限性与需求无限性的矛盾

D.为全社会商品生产者提供较全面、可靠的信息 86.马列主义毛泽东思想的精髓是________。A.独立自主 B.群众路线 C.人定胜天 D.实事求是 87.我国适用法律的基本要求是________。A.以事实为根据，以法律为准绳 B.稳、准、狠

C.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严 D.正确、合法、及时

88.行政诉讼的举证责任在于作为被告的国家行政机关，是由于________。A.行政法律关系中必定有一方是国家行政机关 B.行政法律关系具有单方面性

C.行政法律关系具有法定性 D.行政法律关系具有统一性 89.行政处分属于________。

A.内部行政行为，即被处分的是公民、法人或其它组织 B.外部行政行为，即被处分的是被管理相对人

C.外部行政行为，即被处分的是国家公务员 D.内部行政行为，即被处分的是国家公务员 90.我国的行政法规是指________。A.国务院制发的规范性文件的总称 B.国务院各部委制发的规范性文件的总称

C.省级人大发布的规范性文件的总称 D.省级人民政府制发的规范性文件的总称

三、多项选择题：(每小题4分，共40分)91.香港回归不仅是中华民族百年盛事，而且也是上个世纪世界大事，因为这________。A.洗雪百年国耻，标志中国国力强大和国际地位空前提高

B.开辟了作为国际金融、贸易、航运中心的大都会香港与祖国内地共同发展的新纪元

C.为按一国两制统一祖国树立了光辉榜样 D.为和平解决国际争端树立了范例 92.社会基本矛盾是________。

A.社会存在和社会意识的矛盾 B.自然和社会的矛盾 C.生产力和生产关系的矛盾 D.经济基础和上层建筑的矛盾 93.我国社会主义初级阶段的含义是________。A.我国尚处于新民主主义社会阶段 B.我国已经进入社会主义社会阶段

C.我国尚处于从资本主义向社会主义的过度阶段 D.我国处于社会主义尚不完善和成熟的阶段 94.我们正在搞的市场经济是________。

A.同社会主义精神文明联系在一起的 B.同经济全球化联系在一起的 C.同社会主义经济制度联系在一起的 D.同社会主义政治制度联系在一起的 95.社会主义市场经济体制的基本构架包括________。

A.现代企业制度 B.宏观调控体系 C.收入分配及社会保障制度 D.市场体系 96.我国宪法规定既是公民的权利又是公民的义务的有________。A.保守国家秘密 B.依法纳税 C.受教育 D.劳动 97.全国人大常委会有权________。

A.修改宪法 B.制定基本法律 C.解释法律 D.监督国家机关的工作 98.受理公务员申诉的机关有________。A.作出原处理决定的机关 B.上级行政机关

C.原处理机关的同级政府人事部门 D.有管辖权行政监察机关 99.国家公务员升职包括________。

A.晋升领导职务 B.晋升非领导职务 C.晋升工资档次 D.晋升级别 100.积累和占有材料的主要途径有________。A.文献采集 B.调查采访 C.领导授意 D.观察体验

第一部分 客观题

一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内)

1．马克思主义哲学是()。A．一元论和多元论相统一的哲学 B．革命性和科学性相统一的哲学 C．历史性和现实性相统一的哲学 D．阶级性和实践性相统一的哲学 2．唯物辩证法的总特征是()。A．联系的观点和发展的观点 B．运动和静止辩证统一的观点 C．物质第一性、意识第二性的观点

D．对立统一的观点

3．人和动物的最根本区别在于()。A．人有同环境相分离的自我意识 B．人有固定并交流思想的工具——语言 C．人有地球上最美丽的花朵——“思维着的精神 D．人有通过劳动在自然界打上自己“意志的印记”的能力 4．人类社会的发展是一个自然历史过程，这句话的含义是()。

A．社会发展史和自然界的发展史是完全相同的

B．社会规律与自然规律是没有区别的 C．人类社会发展象自然界发展一样是有客观规律的

D．社会发展过程不受人的主观意志影响

5．唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于()。

A．对世界构成形式的不同回答 B．对世界存在状态的不同回答 C．对世界是否可知的不同回答 D．对世界本原的不同回答 6．社会历史观的基本问题是()。A．社会存在和社会意识的关系问题

B．生产力和生产关系的矛盾问题

C．社会发展的客观规律和人的自觉能动性的关系问题

D．经济基础和上层建筑的矛盾问题

7．新中国建立之初，()提出要把中国从一个落后的农业国变为先进的工业国的战略构想。

A．邓小平B．周恩来 C．毛泽东 D．刘少奇，8．()提出“三个有利于”的判断标准。

A．邓小平B．陈云 C．毛泽东 D．刘少奇，9．在整个改革开放过程中，必须始终注意()。

A．阶级斗争问题 B．坚持四项基本问题

C．以我为主 D．开展对外经贸联系

10．某地有一些无生活收入的寡残孤幼，政府关心并帮助他们得到起码的生活条件，这种情况应属于()。

A．社会救助 B．社会保险 C．社会福利 D．社会优抚

11．市场经济体制下政府应是()

A．生产活动的组织者 B．经营活动的组织者 C．企业的直接领导者

D．宏观经济的管理者和社会经济生活的调节者

12．在社会主义市场经济条件下，我国宏观经济调控的主要手段是()。

A．计划手段 B．行政手段 C．法律手段 D．经济手段

13．立法必须以()为依据。

A．党的政策 B．客观事实 C.宪法 D．领导人的讲话 14．法的主要内容是()。

A．国家意志 B．国家强制力 C．权利与义务 D．社会关系

15．根据宪法规定，我国国家元首职权由()行使。

A．国家主席 B．全国人大及其常委会 C．国家主席与全国人大常委会共同 D．国家主席与国务院总理共同

16．下列行政行为中属于行政强制措施的是()

A．行政拘留 B．吊销许可证执照 C．银行冻结存款

D．罚款

17．下列选项不能成为单位犯罪的主体的是()。

A．企业 B．机关 C．事业单位 D．个人

18．受国家机关、国有公司、企业、事业单位人民团体委托管理、经营()的人员，利用职务上的便利，侵

吞、窃取、骗取或者以其他非法手段占

有该财物的，以贪污罪论。

A．公共财产 B．国有财产 C．公益财产 D．公有财产

19．中国目前正在进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是()。

A．减少机构和部门的数量

B．裁减人员的数量 C．政府职能的转变 D．行政效率的提高

20．属于国务院组成部门的是()。

A．国务院研究室 B．海关总署 C．国土资源部 D．国家环保总局

21．按省、地、县、乡构成的行政系统统称为()。

A．层级制 B．集权制 C．完整制 D．职能制

22．现代行政决策体制通常由行政决策中枢系统、行政决策咨询系统、行政决策审批控制系统和()四部分

构成的。A．行政决策执行系统 B．行政决策信息系统 C．行政决策评价系统 D．行政决策领导系统

23．国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于()。

A．上行文件

B．下行文件 C．平行文件 D．领导指令性文件

24．含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件，属于()。

A．秘密文件 B．绝密文件 C．机密文件 D．保密文件

25．北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于()。

A．上行文件 B．下行文件 C．平行文件 D．呈请性文件 26．国家公务员是指()。A．各级国家机关所有工作人员 B．各级国家行政机关所有工作人员 C．各级国家行政机关除工勤人员以外的工作人员 D．各级国家机关中任一定领导职务的工作人员

二、多项选择题(在下列各题的选项中，至少有一项是符合题意的，请把所选答案的字母填入题后括号内)，1．自然界的物质性和人类社会的物质性是统一的，这种统一是通过()。

A．人类社会对自然界的依赖实现的 B．人类社会对自然界的改造实现的 C.人的本质力量的对象化实现的

D．自然界的人化实现的

2．在思维能否正确认识存在的问题上()。

A．唯心主义回答都是否定的 B．唯物主义回答都是肯定的 C．有些唯心主义回答是肯定的 D．有些唯物主义回答是否定的 3．恩格斯提出的哲学基本问题的涵义有()。

A．思维对存在的能动性的问题 B．思维和存在何者为第一性的问题 C．思维主体和思维客体的关系问题 D．思维能否反映存在的问题 4．社会物质生活条件包括()。

A．地理环境 B．国家政权 C．人口因素 D．自然科学知识

5．科学家对1994年夏发生的慧星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究，这一事实表明

()。

A．世界是可以认识的 B．人类已能预测一切自然现象 C．人类对宇宙的认识正在不断深化

D．人类对宇宙的认识是无止境的

6．有关感性认识和理性认识，正确的说法是()。A．理性认识依赖于感性认识，是认识依赖于实践的具体表现 B．主体只有通过对客体对象的感性认识才能达到对客体本质的理性认识

C．认识的目的和任务决定了感性认识必须上升到理性认识

D．从感性认识到理性认识，是认识过程中从现象到本质，从局部到整体的质变和飞跃，7．社会主义初级阶段确立公有制为主体多种所有制经济共同发展的所有制结构，是由下列条件决定的()。

A．我国是社会主义国家 B．初级阶段生产力的现实状况

C．一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务

D．商品经济和市场经济的发展，客观上要求实行以公有制为主体，8．我国独立自主的和平外交政策的基本含义是()。

A．对一切国际事务都要从中国和世界人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直，决定自己的立场

B．不屈从于任何外来的压力

C．不搞军事集团，不参加军备竞赛,不进行军事扩张

D．积极开展多边外交活动，9．在我国，中国共产党执政地位体现在()。A．从中央到地方各级政权机关都处在党的统一领导之下

B．党管干部 C．党对军队的绝对领导 D．党代行国家机关的某些职能，10．我国现阶段的私营经济是()。

A．以生产资料的私人占有和雇佣劳动为基础，以获取利润为生产经营目的的私有制企业

B．社会主义性质的经济成分 C．资本主义性质的经济成分 D．社会主义市场经济的重要组成部分，11．在社会主义市场经济体制下，宏观经济调控的主要目标有()。

A．保持社会总供给与总需求的基本平衡 B．保持国有企业在国民经济中占绝对优势

C．保持物价总水平的基本稳定 D．保持国民经济的适度增长率 12．企业经营管理的系统是指()。A．建立统一的强有力的生产经营指挥系统

B．有效地协调各方的工作 C.及时处理生产经营活动中的问题 D．找出生产经营活动中的问题

13．在阶级对立社会中，法具有执行各种社会公共事务的作用，主要有()。

A．维护人类社会基本生活条件 B．维护生产和交换的秩序 C．组织社会化大生产 D．推进教育、科学、文化的发展

14．关于剥夺政治权利的期限的说法，正确的有()。

A．判处管制附加剥夺政治权利的，剥夺政治权利的期限与管制的期限相等

B．对被判处死刑、无期徒刑的犯罪分子，应剥夺政治权利终身 C．在死刑缓期执行减为有期徒刑时，应把附加剥夺政治权利的期限改为3年以上10年以下

D．剥夺政治权利的期限，一般为1年以上5年以下 15．关于泄露国家秘密罪，下列表述中，正确的有()。

A．本罪主观上只能是故意

B．泄露国家秘密的行为在客观上必须达到情节严重的程度，才能构成犯罪 C．非国家工作人员犯本罪的，应根据其情节轻重，适用本罪法定刑进行处罚

D．为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、非法提供国家秘密的，应依间谍罪处罚，不适用本罪，16．关于假释的考验期限，正确的说法有()。A．假释的考验期限从判决执行之日起计算 B．假释的考验期限，从假释之日起计算 C．有期徒刑的假释考验期限，为没有执行完毕的刑期

D.无期徒刑的假释考验期限为十年 17．行贿罪的主体可以是()。A．任何具备刑事责任能力的公民

B．国家工作人员 C．国有公司、企业、事业单位

D．人民团体，18．行政处罚的决定程序分为()。

A.简易程序 B．一般程序 C．听证程序 D．执行程序，19．同以往我国政府人事管理制度相比较，我国当前实行的公务员制度的特色是()。

A．强调国家公务员政治中立

B．建立新陈代谢机制 C．增强激励竞争机制 D．坚持党管干部的原则

20．下列哪些属于政府执行社会公共事务方面的作用()。

A．镇压被统治阶级的反抗，维护国家政权

B．维护生产和交换的秩序 C．推进教育、科学、文化的发展 D．确定使用设备、执行工艺的技术规程

21．实行政企分开的措施包括()A．加强对企业的监督、审查 B．政府部门与所办经济实体脱钩，C．在国有重点企业试行稽察特派员制度 D．取消政府主管部门对所属企业人、财、物的控制

22．可用来发布规章的文件有：()。

A．命令 B．通知 C．通告 D．决定，23．公文是一种特殊的文体，这种特殊性表现在()。

A．采用白话文形式

B．具有真实性、合法性 C．具有规范性、相对确定性 D．用议论、说明、叙述多种方式表达

24．清退的文件包括()。

A．绝密文件 B．有重大错漏的公文 C．明令撤销的公文 D．无留存必要的重份公文

三、判断正误(正确的划“√”，错误的划“X”)1．任何个人在历史发展过程中都是起作用的。

2．质与事物是直接同一的，一定的质就是一定的事物。量则与事物不是直接同一的。，3．国家的实质是管理公共事务的机关。，4．存在就是被感知。，5．英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义是马克思主义哲学的直接理论来源。，6．各种物质运动形式之间有着严格的界限，不能相互包含。

7．在当代，世界各国的互通有无的贸易动机已不占主要地位，通过对外贸易更多的是为了获得比较利益。，8．党的基本路线的核心是“一个中心、两个基本点”。

9．我国的对外开放，是对世界所有国家的开放，不仅限于经济领域的开放，还包括科技、教育、文化、党

派团体等领域的全方位开放。

10．不同的资本主义国家，市场经济的具体模式却是完全相同的。

11．市场经济作为一种经济运行模式，不具有独立的社会性质，因此可以说市场经济与社会性质没有关系。12．在现实的经济活动中，完全竞争市场所假设的前提条件是不会充分存在的，这只是一种理论抽象或假

设，因而没有任何实际意义。

13．合同是债得以产生的最主要、最常见的法律事实。

14．法律关系是一种物质关系。，15．法律一般只能适用于生效后发生的事件和行为，不适用于生效前的事件和行为。

16．行政处罚属于内部行政行为，以行政隶属关系为前提。17．防止行政机关自由裁量权的滥用是行政合法性原则的基本要求。

18．全国人大代表的人身受特别保护，在其担任代表期间不受逮捕或者刑事审判。

19．中国人民政治协商会议是我国国家机构体系的组成部分之一。

20．我国行政体系的外部监督，是“自律”或“本体”监督。21．新华社有一定的行政职能，因而是一个政府机构。22．为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。23．撰写规定重要工作原则、办法的决定一般按条目形式安排内容。24．公文具有的其他任何文献形式无法替代的功能，是凭证性功能。

第二部分 主观题

四、案例分析题

1．1997年12月8日，李某因殴打他人受到县公局罚款100元的行政处罚，并被裁决赔偿受害人医疗费504元。李某在接到县公安局送达的行政处罚裁决后，既未申请复议，又不履行决义务。为此，县公安局依据《治安管理处罚条例》第36条规定，于1998年1月5日以李某拒不执行处罚裁决为由对其作出行政拘留15天的治安处罚。李某未交保证金，亦未提供担保人，县公安局于1998年1月10日对李某执行拘留。李某当即向市公安局申请复议，认为是公安局对他作出的第一次行政处罚过重，第二次拘留程序不合法，要求复议机关改变第一次处罚，减少罚款数额；撤销第二次拘留处罚。问：，1)市公安局对李某的复议请求(即改变第一次处罚，减少罚款数额)应否受理?李某能否就第一次行政处罚向

人民法院提起行政诉讼? 2)县公安局对李某又处以行政拘留是否合法?市公安局应做出何种复议决定? 2．刘某系河南省洛阳市某区人，1992年到广州市白云区打工，1994年刘某因有嫖妓行为被广州市越秀区公安分局行政拘留5天。在拘留过程中，刘某因心脏病突发死亡。刘某的父亲对此不服，欲提起行政诉讼。问：，1)本案是否属于行政诉讼案受案范围?为什么? 2)刘的父亲有权提起行政诉讼吗?为什么? 3)如果刘的父亲能提起行政诉讼，他可以向哪个法院提起?

五、公文改错

1．以上意见，如有不当，请即批转有关单位执行。2．我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的错误。

3．几个工人日报的记者，来我厂了解工会活动情况。4．经过刻苦努力，他这次五门课平均都在90分以上。

5．每一个有志青年将来都希望成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。

6．今年底前后，全县预计能速造公路约100多里左右。

7．他们本着保证质量，降低成本、便于服务为原则，改革了处方、工艺和剂型。

8．一个青年，如果确立了远大的理想，你就会有不断前进的动力。

9．读了他的文章后，给我很大的启发教育。10．我国的科学技术水平，正在飞跃前进。

六、论述题

试述我国政府解决台湾问题的基本原则和基本方针。参 考 答 案 第一部分 客观题

一、单项选择题，1．B 2．A 3．D 4．C 5．D 6．A 7．C 8．A，9．B 10．A 11．D 12．D 13．C 14．C 15．A 16．C 17．D 18．B 19．C 20．C 21．A 22．D 23．A 24．C 25．C 26．C

二、多项选择题

1．ABCD 2．BC 3．BD 4．AC 5．ACD 6．ABCD 7．ABC 8．ABCD 9．ABC 10．ACD 11．ACD 12．ABC 13．ABCD 14．ABCD 15．BC 16．BCD 17．ABCD 18．ABC 19．BC 20．BC 21．BCD 22．AB 23．ABC 24．ABC

三、判断正误

1．√ 2．X 3．X 4．X 5．X 6．X 7．√ 8．√ 9．√ 10．X 11．X 12．X 13．√ 14．X 15．X 16．X 17．X 18．X 19．X 20．X 21．X 22．X 23．√ 24．√ 第二部分 主观题

四、案例分析题

1．1)市公安局对李某的第一项复议请求不应受理，因为李某已丧失对县公安局行政罚款的复议申请权。根据行政复议的有关规定，公民、法人或其他组织向有管辖权的行政机关申请复议，应当在知道具体行政行为之日起15日内提出。本案中李某在1997年12月8日接到县公安局对他作出的罚款的行政处罚后，到1999年1月10日才提出复议请求，显然已经超过复议申请期限，因此市公安局不应再受理他的第一项复议请求。同时，李某也丧失了对该处罚提起行政诉讼的权利。2)县公安局对李某又处以行政拘留是合法的，市公安局应做出维持的复议决定。

2．1)本案属于行政诉讼受案范围。因为行政诉讼法规定对“拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的”，可以提起行政诉讼，而本案属于拘留行为。2)刘父有权提起行政诉讼。因为有权提起诉讼的公民死亡，其近亲属可以提起诉。

3)刘父可以向广州市白云区人民法院、广州市越秀区人民法院以及洛阳市某区人民法院中的任一个法院提起行政诉讼。

五、公文改错

1．以上意见，如无不当，请批转各有关单位遵照执行。2．我们要采取一切措施防止以后再发生这种严重的事故。3．工人日报的几个记者，来我厂了解工会活动情况。4．经过刻苦努力，他这次5门功课都在90分以上。

5．每一个有志青年都希望将来成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。6．今年年底前，全县预计能修建公路50公里左右。

7．他们本着保证质量，降低成本、便于服务的原则，改革了处方、工艺和剂型。8．一个青年，如果确立了远大的理想，就会有不断前进的动力 9．读了他的文章后，我受到了很大的启发与教育。10．我国的科学技术水平，正在飞速提高。

六、论述题

台湾是中国不可分割的一部分。结束海峡两岸分离的局面完成祖国统一大业，是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同愿望和使命。1979年以来中国共产党提出对台湾实行“和平统一、一国两制’’的构想，推动了两岸关系的发展。1995年1月江泽民主席发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话，在重申坚持一个中国原则立场上，提出了推进祖国和平统一进程的八项主张，对早日实现中国的统一将产生深远影响。

坚持一个中国的原则是实现祖国和平统一的基础与前提。世界只有一个中国，台湾是中国的一部分，反对“两个中国”，“一中一台”，反对“台湾独立”，这是中国一贯的原则立场。坚持一个中国的原则，在于维护国家主权的统一和领土的完整，反对分裂，反对台独，反对外国势力干涉中国内政，染指台湾，充分显示中华民族为捍卫国家主权的决心。

“和平统一、一国两制”是我国政府解决台湾问题的基本方针，通过和平谈判找出双方都可以接受的解决办法。但是我们不承诺放弃使用武力。这决不是针对台湾同胞的，而是针对外国势力干预中国统一和搞“台湾独立”的图谋的。台湾作为中国领土一部分的地位绝不容改变。统一后，实行“一国两制”，国家的主体坚持社会主义制度，台湾保持原有的制度。统一以后，台湾的社会经济制度不变，台湾同外国的民间关系不变，台湾作为特别行政区有高度的自治区，拥有立法和司法权(包括终审权)，可以有自己的军队，党政军情等系统都由自己管理等等。有理由相信，只要两岸人民以中华民族的根本利益为宗旨，坚持统一，反对分裂，两岸关系一定能够不断发展，祖国统一大业一定能够实现。