政协提案回复(规范0-3岁儿童早教机构)[五篇模版]

第一篇：政协提案回复(规范0-3岁儿童早教机构)

对政协河北省第十届委员会第五次会议

第213号提案的答复

省教育厅: 农工党河北省委单位提出的《规范0-3岁儿童早教机构的建议》的提案收悉，经认真研究，提出如下会办意见：

0～3岁婴幼儿早期教育是实施终身教育的开端，把教育延伸到孩子出生时的那一刻、期待孩子在早期受到良好教育已成为家长越来越强烈的需求。近年来，随着经济社会的发展，以及社会对幼儿早期教育的日益重视，各类针对0-3岁孩子的早教机构纷纷涌现。但由于目前机制不健全，管理不明确，没有出台关于有关早教机构的审批和管理办法，因而在早教机构发展中存在管理缺失以及收费乱、价格高等一系列问题。

我省早教的发展也尚处于起步阶段，存在早教资源不足（截止到2010年底河北仅有早教行业专任教师46859人），早期教育机构几乎处于监管真空等问题。针对当前早教机构的存在问题，进一步从源头上提高人口素质，促进家庭社会和谐、提升城市软实力，省妇联、省家庭教育学会、省早期教育研究会联合下发了《关于开展河北省“早期教育进社区进家庭行动”的通知》（冀妇字„2012‟5号），通知认为应进一步加强以下几方面工作：

一、建立一支早教工作队伍。通过政府统筹，融合社会力量，建立“早期教育职业培训基地”，培养一批“0-3岁婴幼儿教师”和“早期教育指导师”，实行0-3岁教育人员准入制，建立一支由早教科研、早教宣讲志愿者、基层早教工作者组成的早期教育社会工作者队伍，引导他们进社区进家庭开展早期教育服务。通过招聘有专业基础的幼教人才或集中培训现有人员作为专职教师，在相关院校开设婴教专业等途径，解决师资匮乏的问题，将婴、幼教老师纳入教师职称体系。为保证0～3岁早教工作人员队伍的稳定，各地确保了一定数量的早教工作人员的编制，维护早教机构工作人员的合法权利，在职称评定、在职培训、社会保险、工资收入等方面享受与其岗位相适应的各项待遇，形成一支数量大、层次高、能力强、后劲足、相对稳定的早教队伍。

二、培树一批早教示范基地。省妇联将依托省家庭教育学会、省早期教育学会，通过优化结构，整合教育资源，成立早教指导中心，充分发挥中心作为公益性龙头的正向外溢作用。抓住加快发展早教的有利时机，做强“儿童早期发展研究中心”，做到有固定的场所、有基本的设施、有专门的人员，负责0～3岁婴幼儿早期教育推进工作。同时，利用幼儿园优质资源，开展0-3岁托幼一体化研究和实践，发挥优质幼儿园的辐射作用，幼儿园利用双休日向社区家长开放，通过组织亲子活动，举办讲座、组织游戏等形式，满足家长对早期教育的需求。通过把握推动早教发展的关键环节，逐步引导早期教育的规范化发展，打造一批早期教育的示范基地，为早期教育的良好发展提供引领示范作用。

三、开展大型宣传演讲活动。早教指导机构或早教指导中心以石家庄市为基点，加强对0～3岁婴幼儿教育的研究，积极宣传早期教育的先进理念和科学方法，为家长或看护人举办有质量的科学育儿讲座。开展“早期教育进社区进家庭-----科学育儿我和你”大型宣传试点工作，总结成功经验逐步推向全省。活动内容主要包括：①编印早期教育系列科普资料；②免费发放“0-3岁儿童早期教育指导手册”；③0-3岁儿童教育和发展大型公益讲座；④科学育儿现场咨询；⑤贫困家庭的儿童免费入户指导、定期测评等等。

四、指导建立家庭社区早教园。依托社区，社会广泛参与，建立由教育部门牵头、卫生和妇联等多部门协作、以早教机构为主体、以社区为依托、公民办相结合、社会各界广泛参与的早期教育工作网络。通过加强对民办早教机构的扶持、管理和督导，不断提高早教水平，满足区域内家长对早期教育多元化、多层次的需求。运行方式上，早教园实行市场化运行，独立经营，自负盈亏；业务内容上，“早期教育进社区进家庭”专家组为早教园提供业务指导，协助选址，提供环境设计方案以及各个岗位的实用技能培训，建立早教课程体系和“妈咪课堂”等；帮建服务上，建立早教指导师入户服务和督导机制，组织开展早教园园长论坛，为早教园持续发展提供后续服务。

五、搭建综合网络服务平台。通过现代信息技术开设网上家长学校，建立网上教学资源库和网上远程教学观摩基地，开辟宝宝在线、幼教在线、家长学校、教学观摩基地等服务栏目，多方位扩充服务渠道，向家长传播科学育儿的理念和经验。更好地为0-3岁儿童家长服务。计生、卫生、妇联等部门也充分挖掘潜力，与电台、电视台等媒体联合制作专题节目，开展专题宣，加大宣传0～3岁科学育儿的力度，通过实践逐步探索与其他社会机构合作的新型服务模式。

由于0～3岁早教工作刚刚起步，是我们下一步工作的重点之一，有待于相关部门加大力度、加强联合、整体推进并规范实施。但我们认为，在规范早教机构的同时，还应大力加强学前家庭教育的力度，家长不能简单依赖于某些早教机构，应以父母为中心、以家庭为场所施行早教。十分感谢您对早教工作的关心和支持，欢迎贵单位今后继续提出宝贵意见，对我们的工作给予指导和帮助。

领导签发：联 系 人：联系电话： 4

第二篇：早教机构特色

早教机构特色

826到积水潭桥南

步行到德胜门 690到积水潭桥南下

不行到德胜门 305 宝盛里小区到德胜门下

前门 快1公交 到德茂庄站 换大兴29至东赵加油站 南行100 十大主流早教机构特色分析汇总

导语：父母在为宝宝选择早教机构的时候，经常为选择哪家早教机构更适合自己的宝宝而苦恼，因为众多的早教机构各有各的特色，家长可以了解之后，根据自家的情况进行选择。现将目前主流的九大早教机构的各自特色罗列如下，内容是综合了各早教机构自身的介绍和用户们的反馈意见，供广大幼儿家长参考。

1、金宝贝

来自美国的早教品牌，母公司为美国上市公司。

特色：全套美国教学理念及教程，系统全面，主要课程为育乐、音乐、艺术，其中主打的课程为育乐课和音乐课，由于资金实力雄厚，所以硬件设施齐全，育乐课主要靠硬件和场地空间，这是别的早教机构无法相比的，音乐课主要以体验各种音乐风格为主。金宝贝主打洋品牌，确实也是货真价实的洋品牌，老师主要是外语院校毕业的，英文基础都很好。金宝贝的早教中心单店面积都很大，装修花费不少。

欠缺：因为是洋品牌，所以价格不菲，应该算是目前最贵的早教机构，而且由于是全套的美国教程，所以教师授课也全部是英语，很多本地的家长无法完全配合与融入，比较适合海外归来，或外语比较好的家长。

2、红黄蓝

本土早教机构中，创立时间较早的品牌。红黄蓝前身是做翻斗乐乐园起家，后引进亲子园项目，目前除各地开设亲子园提供早教服务外，还开设幼儿园，逐渐成为一家大型综合性幼教企业。

特色：红黄蓝亲子园的单店规模以及店铺数量足以和洋品牌金宝贝抗衡，硬件设施虽然偏本土化，但是也很丰富，足够满足孩子的需求。红黄蓝的早教课程名目比较多，主要为亲子课程、音乐课程、语言课程、思维课程。其中主要的课程都是与其他专业机构合作，由第三方提供教学体系及教程。红黄蓝的亲子园实际上是综合了一些品牌早教课程的平台，其价格属于中等。优势在于门店的经营。

欠缺：缺乏自有的课程，教学上对其他专业机构依赖性高一些，缺少大器械教具。

3、东方爱婴 也是本土早教机构中创立时间比较早的一家，可以说是从规模上目前唯一可以和红黄蓝抗衡的一家本土早教机构。特色：分店网点多，覆盖面广，课程从孕期就开始涵盖，主要课程为孕育课程、母婴课程、探索课程、音乐课程、艺术课程等。其探索课程和金宝贝的育乐课基本相似，主要是利用器械让孩子在游戏时锻炼成长，红黄蓝的亲子课程也基本是同样的内容。其音乐课程也是使用的第三方的课程。总体来说，东方爱婴与红黄蓝有很多相似之处，属于同类型的早教机构，但收费更加便宜一些。

欠缺：和红黄蓝的欠缺也基本一致，教室里缺少大器械教具。

4、奥尔夫

严格意义上说，奥尔夫不是一个早教机构，它是以德国著名作曲家，教育家卡尔-奥尔夫命名的一套音乐教学体系，目前国内有一些机构获得了国外奥尔夫机构的授权，在国内开展培训教师、推广奥尔夫教学法的工作，其中中央音乐学院继续教育学院是一个最重要的培训机构。很多接受了他们培训的个人或单位，再各自开业招生，办各种奥尔夫班，有点类似小学生上的奥数班的模式。

特色：奥尔夫理论是一个非常完善的理论，其表现形式主要为节奏和打击乐，自己有一套专用的教具，目前国内的奥尔夫培训基本就是教授如何使用这些教具。

欠缺：由于奥尔夫体系不是由一个统一的机构推广，所以鱼龙混杂，各地开办奥尔夫班的很多，无法衡量教学标准，奥尔夫先生早已去世，他创立奥尔夫的本意是希望各国教师根据本国的实际，在奥尔夫的体系上开发出适合本国使用的课程，而目前中国本土的培训机构由于能力所限，很难在奥尔夫理论的基础上开发出自己课程，更多的只是靠现有的奥尔夫教具使用法来开发课程，最终变成了一个以教具为核心的课程。应当说，目前能真正领会奥尔夫体系精华，并开发出高质量早教课程的机构很少。更多的是只徒有其表，缺乏内在实质的内容。

5、妙事多

妙事多实际上是个由台湾人创立的教材研发机构，针对各早教机构和幼儿园推销其开发出来的音乐早教课件。

特色：主要产品为借鉴蒙台梭利，奥尔夫等成熟教育体系而制作出来的名为“音乐花园”的课程。妙事多为各个早教机构提供拿来就能用的课件，自己并不开办具体的早教教学点，很多没有独立开发音乐课程能力的早教机构和幼儿园，都选择使用妙事多的课程，比如红黄蓝、东方爱婴、亿婴天使等早教机构的音乐课，实际上用的就是妙事多的课程，这些早教机构经过妙事多授权，开设音乐花园课程，作为自己早教机构的音乐课。

欠缺：课程开发流程不透明，据了解是台湾的团队在中国大陆研发的，但是对外宣传是来自美国的，其开发团队的专业性不好判断，但从其具体课件的制作上看，水准低于金宝贝的纯美式课件。

6、亿婴天使 亿婴天使也是类似于红黄蓝、东方爱婴这样的本土早教机构，创始人18岁时曾担任过儿童节目的主持人，后留学回国后，于2006年创办亿婴天使早教机构。

特色：其课程安排与红黄蓝、东方爱婴类似，只是多一个胎教音乐课，其音乐课程也是使用的妙事多课程。

欠缺：缺乏独特性和自主课程，和红黄蓝、东方爱婴类似，行业口碑差，负面新闻多。

7、哆发啦音乐早教

以音乐为主要手段的早教机构，由著名音乐人谷峰及其他顶级职业音乐人、幼教专家创办。

特色：理念新颖，是一套基于中国现状而研发的综合音乐感课程，特别强调心理、性格及感觉方面的训练，其理念为感觉是其他一切心理现象的基础，感觉诞生了，其他心理现象就在感觉的基础上发展起来，没有感觉就没有其他一切心理现象。哆发啦的音乐早教课程给儿童近百种感觉刺激，是以赋予孩子感觉为前提的音乐教育，同时也是目前国内唯一由儿童教育专家、大牌音乐人共同研发的音乐早教课程，研发团队实力强大，其在音乐方面的专业性和独特的教育方法是最大亮点。

欠缺：也许是因为由音乐专业人士创办的机构，似乎好像不太注重市场运营，授课点非常少。

8、创意宝贝

以美术为主要手段的早教机构，源于韩国。

特色：自有的教学体系与理念，强调让孩子们在立体创意空间及美术游戏中感知事物，体验探索。

欠缺：也许是扩张过快，各加盟分店的管理水平不一。

9、英贝早教

借鉴英式早教模式创立的本土早教机构。

特色：单店投入成本大，设施齐全，类似于金宝贝，课程设置和模式也基本与金宝贝相同，英贝的成长课对应金宝贝的育乐课，英贝的音乐课也和金宝贝的音乐课类似，主要内容为不同音乐风格的欣赏。其最具特色的课程为私教课，这是其他早教中心没有的。

欠缺：与金宝贝、红黄蓝等其他早教机构的差异性不大，欠缺独特的课程。主要还是以规模，硬件取胜。

目前各早教中心的课程主要分为三类：

1、成长类课程（游戏、爬行等促进身体成长）；

2、音乐课；

3、艺术课（美术课）。目前的早教机构也可以大致分为三种类型：

1、为以开设早教中心、店铺经营为主的综合性早教中心，比如金宝贝、红黄蓝、东方爱婴、亿婴东方、英贝1+1等，这种早教中心大多面积大，硬件设施丰富，其中大多为加盟店。除金宝贝外，大多缺乏自主的课程，使得象音乐、美术类课程的专业性支持不够。此类早教机构更适合孩子身体方面的发展。

2、以某一专项为主的早教机构，比如以音乐为主的哆发啦音乐早教、以美术课程为主的创意宝贝早教，这类早教机构都有自己一套完善的教学体系，专业性较高，但是一般不设置综合性早教中心所拥有的一些游戏设施。此类早教机构更适合孩子心智的发展。

3、以培训早教机构及教师为主的早教课程研发机构，比如奥尔夫、妙事多，这类机构一般不直接招收幼儿，更多的是面向早教机构、幼儿园、幼教老师等进行培训、授权，取得授权的单位和个人再使用该机构的课程面向社会办班、招生。

10、快乐天使早教中心

目前唯一一家将幼儿游乐与英语启蒙早教相结合的早教机构，辅助教学设备比金宝贝的多，重要特点是解决了家长周末又带宝宝上课又要带宝宝去游乐场玩耍的时间，音乐授课形式新颖独特，其以各种亲子舞会形式，向家长和宝宝传递音乐，传递艺术。创意课与众不同，从一进中心就能感受到无处不在的创意元素。

缺点：目前该中心只有一家旗舰店在上地清河，其它城区缺少授课点。

第三篇：政协提案回复

关于在居住小区规范设计审批公共服务

设施的回复

我局收到薛善才委员提案后，认真学习领会并组织规划、工程等相关科室进行研究梳理基本情况，制定了相应措施就提案要求回复如下：

一、目前我县在建及规划小区公共服务设施建设基本情况：

1、教育设施按规划单独配建；

2、商业、金融面积按5%-20%配建；

3、文体活动室面积≥100m2；

4、社区服务管理综合面积≥500m2/千人。

我县居住小区公共服务设施规划建设存在已建设的居住小区公共服务设施达不到《城市居住区规划设计规范》GB50180-93(2016年版）设计规范要求，人均面积偏低、设施不完善，其主要原因有：

一是配置标准与实际需求差别大，人们对居住环境、各项公共设施的需求日益强烈,有些设施使用率较低，造成资源浪费。

二是控规编制与《城市居住区规划设计规范》GB50180-93(2016年版）及实施存在时间差。

按照国家现有的规划编制体系，每一层面的规划都有一个周期，即便各项规划编制交错组织，覆盖一轮控规的时间也需要较长时间。目前，土地出让时间是不确定的，导致控规指标相对滞后，控规明确的配套公建要求，控规编制与《城市居住区规划设计规范》GB50180-93(2016年版）及土地出让之间总是存在时间差。

二、为改善、提高我县居住小区的公共服务设施建设和使用效率，加快构建更加完备的公共文化设施，我们将采取以下措施：

1、制定与时俱进的设施配置标准；

2、控规编制高标准化要求，提高规划编制前瞻性；

3、引导建设、设计单位增加公共服务设施的配套建设；

4、加大政策执行力度：

① 按照百城提质要求，加强了对小区建设的公共服务设施的建设；

② 编制海绵城市专项规划，提高小区的基础设施标准；

5、完善方案审批制度：

① 加强了小区审批程序中对海绵城市的要求；

② 按照《城市居住区规划设计规范》GB50180-93(2016年版）的规范要求，增加了对小区公共服务设施指标的要求。

第四篇：政协提案回复

关于县政协第八届第一次会议第21号

交通类提案的答复

尊敬的政协委员：

您好，您提出的“关于规范汽车修理业市场建设的提案”收悉。经我们认真研究后，现答复如下：

一、您这一提案很好，对改进我们工作具有很好的 参考价值和指导意义。

近几年来，随着汽车保有量的不断增加，汽车作为人们使用最频繁的重要交通工具，汽车修理的需求越来越大。而汽车维修则是汽车保持高质量、高效、安全运作的保障。然而面对众多4S店高昂的配件和维修价格，汽车美容店、路边私人修车店又缺少信誉度的现状，经常让车主们伤透脑筋，汽车的维修问题已成为人们关注的热点。

随着汽车保有量的数年递增，汽车维修行业也空前繁荣起来，已形成了一个多种经济成分共存、多渠道、多层次的汽车维修市场。

二、关于维修业管理的情况和问题需要给您说明的是： 维修业是近年崛起的一个行业，无照经营户很多，维修设备落后，零配件以次充好。维修人员没有经过专业的技术培训，安全得不到很好的保障，扰乱了维修行业的正常持续。

为此我们做了一下几方面：

1、2011年我们成立了维管股，针对全县维修行业市

场进行检查对场地不合理，占道经营，超范围经营的采取了相应措施，也取缔了不少非法经营的修理店。

2、对全县维修业业主和员工进行了安全培训和维修人

员资格审查，提升了维修户和维修人员的法律意识和诚信意识。

3、新增加了2家二类维修企业使我县二类维修企业增

至3家。解决了我县二类维修企业不足的现象，和汽车一级、二级和汽车小修的市场需求。

4、发动群众和社会各界监督举报对非法经营户发现一

家取缔一家。

三、关于您提出的迎宾大道和211国道两边的维修业管理问题也在我们2012年工作计划之内。现就我们对迎宾大道和211国道两边维修业管理措施做出以下说明：

1、汽车专业修理是一项系统工程，关系到广大人民群

众的切身利益，为此我们成立领导小组，由维管股牵头确保顺利的完成211国道和迎宾大道维修户搬迁任务，211国道和迎宾大道维修业户一共46家，已搬迁10家剩下的36家争取在3月底完成。

2、大力宣传汽车专业修理市场的目的和意义，为原有的汽车专业修理点合并，迁入工作营造良好的舆论氛围，调动各方面的积极性。

3、把汽车专业修理市场作为一项重要工作来抓，同时

鼓励社会各界投资，参与汽车专业修理市场的改造。

以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。

感谢您对我们工作的关心和支持，并欢迎今后提出更多

敬礼

部门负责人：

股室负责人：

承办人：

电话：

2012-2-17宝贵的意见。此致

第五篇：政协提案回复

XX林业局

[XXX]林字第X号

对XX第XX届政协X次会议第XX号提案的

答复

尊敬的XX委员：

您好，您提出的关于如何提高树木成活率的建议，经我们认真研究后，现答复如下：

一、您的这一议案提的很好，对改进政府林业工作、保护农户植树造林积极性，提高我县树木成活率，建设宜商宜居的绿色XX等方面都有很好的参考价值和指导意义。

二、关于如何提高树木成活率的建议需给您说明的是：

1、在明确树木管护责任方面，我们明确树权，对绿化工程用地实行反租倒包，由政府财政出资给予占地农户土地补偿费，而且实行树随地走，树木的所有权归农户，通过大力宣传植树造林的社会效益、生态效益和经济效益，使农户认识到植树造林可以带来的效益，自觉对树木进行管护。

2、对于每年的树木采伐，上级林业部门都有定额，由林业部门根据农户提出的采伐申请，实地勘测后进行采伐设计，上级批复设计、农户缴纳育林基金和采伐保证金后进行采伐，采伐后进行更新。重新栽植苗木。

3、对于您提出的关于适当放宽采伐许可的问题，根据国家林业局《林木采伐管理规定》，国家根据用材林的消耗量低于生长量的原则，严格控制森林年采伐量。集体所有的森林和林木、个人所有的林木以县为单位，制定年采伐限额，由省、自治区、直辖市林业主管部门汇总，经同级人民政府审核后，报国务院批准。作为林业主管部门，我们只能是根据我县实际情况，向上级积极争取提高采伐限额，对于积极造林的大户和集体在采伐限额分配上予以适当倾斜，以鼓励群众的造林积极性。

三、关于您提出的关于如何提高树木成活率的建议，我们将作进一步吸取教训、总结经验，关键落实以下工作：

1、对林业重点工程占地，继续采取返租倒包、树随地走、发放林权证，明确树木权属，调动社会力量参与林业建设的热情，使林木管护责任得到了强化和落实。

2、在造林过程中，调运、栽植、管护环节，必须做到“六个不”即：苗木不达标准的坚决不能起，苗木不覆盖不保湿的坚决不能运，苗木没有工程技术人员签字的坚决不能收，苗木不浸泡的坚决不能栽，树木不浇水的坚决不过关，树木没有管护措施的坚决不验收以此确实提高树木的成活率。

3、重点工程实行专门管护。聘用专人对我县实施的重点工程、重点地段XX公里树木实行专门管护，定岗定责，签订管护合同，管护质量与管护人员的工资挂钩，提高重点工程成活率和保存率；

4、为防止农民耕种时毁坏树木，我们对XX国道、XX高速两侧林带进行了拉网管护，使林带和耕地隔开，有效保护了树木。

通过以上措施的实施，在我县今年的树木成活率得到极大提高。提高树木的成活率，提高全县林木覆盖率是我们林业部门一直不懈努力的方向，一定会认真落实，以实现我县林业的跨越式发展。

以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。

感谢您对政府林业工作的关心和支持，并欢迎今后提出更多的宝贵意见。

XXXXXX XXXX年X月X日

单位负责人： XXX 承 办 人： XXX 联 系 电 话：XXXXX