茹荷镇中心小学2007总结

第一篇：茹荷镇中心小学2007总结

茹荷镇中心小学2007－－2008学年第二学期学校工作总结

遵照县教育局校历安排和学校工作计划，我校2007－－2008学年第二学期教育、教学等各项工作已经结束。现总结如下：

一、德育工作（详见德育工作总结）

本学期德育工作认真落实《中小学德育规程》和《秦皇岛市九年义务教育阶段小学德育实施要点》，按照学校德育工作计划，开展了具体的德育活动。学校重视德育工作的内容和方式，在师德建设、班主任工作、少先队工作、警校共建、量化管理、校园环境建设、学科及思品课教学等方面，紧紧围绕德育目标，抓协调、抓促进、抓成效，重点开展了以下几方面的工作：

1、坚持了每周一的升国旗和国旗下讲话制度。本学期学校这一工作进行了改革，升旗手、护旗手实行班级轮换制，国旗下演讲员由少先队大队部统一安排，实行定人与轮换相结合制度，校长、教师、学生都参与的方法。

2、坚持了每天早晨进行少队广播的制度。少队广播收少先大队主办，小播音员、小记者实行固定和流动相结合制度，既培养了一批小播音员和小记者，又为大多数同学提供了锻炼的机会，调动了大多数同学的参与的热情，播音的形式与质量也越来越好。

3、开展了一系列的专题教育活动。本学期学校利用校会，队会，国旗下讲话、广播、讲座等形式，在大队辅导员的安排和主持下，开展了环保教育、礼仪教育、卫生教育、爱国主义教育，集体主义教育、安全教育等活动。少先队分别组织了一次“奥运会知识竟猜”活动、“祖国在我心中”征文比赛活动、“六一”猜谜游艺活动、“我们的奥运会”演讲比赛活动、手抄报比赛活动。

4、开展了警校共建活动。本学期进一步健全了警校共建机构，邀请了学校法制副校长和校外辅导员开展了交流活动两次，法制知识讲座一次。

二、教学工作（详见教学工作总结）

1、课堂教学

本学期课堂教学突出了课堂教学主渠道作用，认真落实新课程理念要求，大部分教师能够注意改进教学方法，优化教学过程，课堂教学质量高。

学校按照教学常规要求，从备课、上课、听课、作业布置及批改、辅导、教师基本功和计划、总结等方面提出具体要求，规范了课堂教学。学期中学校进行教学常规检查三次，促进了教学的规范化管理。

2、电化、实验教学

学校重视教学仪器和电教器材的使用，认真履行通知单、报告单制度。开学初，学校将教学软件目录全部发放到教师手中，召开两次专门会议，对教具及电教器材的使用提出具体的要求。因此，本学期教师教具和电教器材的使用率较上学期有了大幅度的提高，尤其是实验室和电教室发挥了最大效能。

科学实验教学演示实验、分组实验情况很好，开出率均为100％。学生动手能力得到培养，四、五、六年级在期末实验操作考核中，考核成绩全部合格。

3、减负工作

本学期减负工作认真落实了上级指示，学生在校时间总量不超过六小时，课堂作业基本上能当堂完成，家庭作业严格执行上级标准。课程设置按照国家课时计划，开齐开全课程，无随意增加课时现象。学校共检查学生作业三次，学生作业及教师批改情况较好。由于我们狠抓常规管理，因此教师讲课质量高，很多教师在市县组织的各种竟赛活动中获奖。杨敬华老师所讲《小动物在唱歌》一课被评为县级音乐优质课三等奖，胡志利老师所讲《各种各样的花》一课被评为市级科学优质课二等奖，杨敬华老师所讲《火灾的危害》一课被评为市级优质课二等奖。学校被市教育局命名为“教学管理先进学校”。

三、教、科研工作

1、制度、时间双落实

为切实将教、科研工作落到实处，本学期教科研工作首先建立了教科研制度，其次是从课表中挤时间，排课表时，星期一上午3、4不排班主任的课；星期二上午1、2节不排自然教师的课；星期三上午3、4节不排数学教师的课；星期四上午3、4节不排语文教师的课。保证了每个教研组每周都有2节课的教研活动时间。

2、队伍、内容双落实

本学期学校组织了语文、数学、科学三个教研组。每个教研组在组长的带领下都认真开展了活动，尤其是听评课活动开展得有声有色，效果较好。

3、教学经验和论文撰写工作。

学期中学校召开两次专门会议，要求教师依据学校教、科研专题，确定自己的专题，注意收集资料，写教学随笔。至学期末，全校教师共撰写论文十七篇，经学校评审小组评审，评出优秀论文四篇。杨敬华《小红帽》一课，被评为秦皇岛市新课程创新教学设计大赛三等奖，《中华人民共和国国歌》一课，被评为昌黎县新课程创新教学设计大赛三等奖。

四、文体卫工作

1、体育工作

本学期安排了一名专职和一名兼职教师担任体育课教学。体育课教学规范，能有计划地对学生进行体育基本技能和素质训练。成立了校体队和篮球队。经过训练，男子篮球队在全乡比赛中取得第一名的好成绩,运动队成绩在镇运会上成绩排名第二。学校重视体育活动课，开展了形式多样的体育活动。五月中旬由少先大队组织了一次校级拔河比赛活动。

2、文艺工作

学校组建了校文艺队和班文艺小组。能定期开展活动，特别是在庆“六一”活动中，教师、学生积极参加，精心准备，搞了一次内容丰富，形式多样的欢乐的六一庆祝活动。此外，少先队还组织了大型的猜谜和游艺活动，烘托了节日气氛，给孩子们带来了欢乐，切实让孩子们过了一个难忘的六一。

另外，为准备镇运会的入场式，负责鼓号队训练的丁秋红、田国英等老师每天起早贪黑，牺牲所有休息日，带领学生刻苦训练，取得了入场式的圆满成功。

3、环境卫生工作

本学期继续将环境卫生纳入日常量化管理工作，校园环境卫生，教室卫生，学生个人卫生都保持了日常整洁。校园各绿化区实行了班级承包制，既达到了绿化美化的目的，又培养了学生的劳动意识，锻炼了劳动技能，陶冶了情操。

重视健康课教学，将健康课做为对学生进行生理健康和心理健康教育的主阵地。学期中，学校还开展了生活卫生和饮食卫生教育活动各一次。

五、校务公开工作

本学期校务公开工作按上级要求，在公开栏中开设了教育教学情况，学生减负情况和班务情况公开内容。各项公开内容公开及时、真实。此外，健全了各项校务公开档案，并做到公开内容及时分类存档。学期中未发生一起上访事件。

六、大课间活动 按教育局要求，本学期学校开展了学生大课间活动。大课间活动时间为半小时，内容为体操、校园集体舞和课间游戏。大课间活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的身体素质。

七、工作中存在的不足和改进意见

回顾一学期的学校工作，虽然取得了一些成绩，但也存在着许多不足，需在下学期工作中加以改进。

1、德育工作

学校、家庭、社区教育的协调功能差，尤其是家庭教育方面不够，主要表现在家长学校和家长座谈会工作不力。学校规定的每位班主任一学期至少召开两次家长座谈会的制度未能贯彻。

此外，大队辅导员与各班主任工作联系不密切，缺乏事前沟通，致使一些本该开展的活动未能及时开展。下学期要认真履行“碰头会”制度，校长要帮助辅导员搞好会议的准备和协调工作，使少先队工作得以顺利开展。

2、教、科研工作

本学期教、科研工作虽取得了一些成绩，但质量不高。教研活动未能坚持正常开展，科研工作虽成立了课题组，确立了课题方案，但大部分教尤其是老教师未能积极参与进来。下学期的教科研工作，一是要继续加大领导力度，校长继续当排头兵，抓骨干队伍，咬牙坚持下去；二是要保证活动时间，加强理论学习和开展交流活动，不断提高教师的教科研水平。

总之，本学期学校工作在全体师生的共同努力下，较圆满地完成了预期任务，取得了一定的成绩。我们决心在下学期的工作中，发扬优点，不断改进工作，取得更大的成绩。

昌黎县茹荷镇中心小学

2008年7月10日

第二篇：荷尧镇中心小学2013年暑期安全工作方案

荷尧镇中心小学暑期安全工作方案

暑假是中小学生安全事故的高发期，为认真落实区教育局有关学生安全工作的要求，进一步组织做好期末和暑期学生安全教育与安全管理工作，完善学校安全防范措施。特制订我校暑假安全工作实施方案．：

一、指导思想

以上级文件精神为指导，以确保师生人身安全为重点，认真落实暑期安全保卫工作领导责任制和目标责任制，采取有力措施，确保我校不发生安全事件，不出现师生伤亡事故，不出现师生违法违纪事件。

二、成立学校安全工作领导小组

学校成立安全领导小组，统一领导学校安全紧急事件的处理工作。

组长：刘霖

副组长：文建辉 文香

成员：肖勇 吴启平肖定发 周学良 邱芬 肖琼 各班主任

三、加强领导，树立“安全第一，预防为主”意识

暑期是溺水、交通事故、学校财产被盗等事故的高发期，要切实加强暑期安保工作的领导，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，增强防范意识和责任意识，把学校和学生的安全管理工作作为暑期各项工作的重中之重抓紧、抓实、抓好，确保广大师生的生命、财产安全，确保学校的安全与稳定。

三、三、主要措施

（一）落实暑期安全保卫工作目标责任制

为了使暑期安全保卫工作落到实处，我校实行目标责任制，我们将专门研究制定学校暑期安全保卫工作制度，主要包括以下几方面内容：

1、值班人员按时到岗，认真履行交接班手续，认真填写值班日志和电话记录；值班时间要认真在学校内和学校周围巡查，发现问题必须在第一时间向校长汇报，重大事件学校将在第一时间向教体局汇报。

2、全体教师在暑期内要远离黄、赌、毒，远离邪教，不违法乱纪，不参与、组织、协助收费办班、不从事有偿家教活动。

3、全体班主任教师是本班学生教育、监控、报告的第一责任人，学生要分成小组，定期向班主任汇报情况，学生出门要告知班主任行踪和联系方式。班主任定期向学校汇报，发现重大问题随时报告。

4、进一步强化学校门卫制度，外来人员禁止入内，确有事情的要履行来客登记制度。

根据以上制度，全体教职工要明确责任、目标、任务，做到责任明确，责任到人。

（二）构建学生动态管理监控网络

暑期中，各班学生将按居住片划分小组，选出组长，组员定期向组长汇报自身活动、外出等情况，组长定期向班主任汇报，班主任将情况汇总后向学校汇报，遇重大事件在第一时间向主管领导汇报，学校在第一时间向教体局汇报。各班主任除接听电话汇报外，还要定期按居住片巡查个小组学生的情况，发现问题及时处理，并认真记录。

（三）做好宣传教育工作

放暑假前，我校每班都利用班会课、思品课对学生进行专门的安全、法制教育，教育学生遵纪守法，不破坏铁路、公路设施，不打架斗殴，不随意拨打“110”“119”等电话玩耍，假前学校要召开全体师生安全教育会，教育学生增强自我保护意识，防交通事故、防溺水、防触电、防火灾，杜绝暑期各类不安全事故的发生。学校发放《致家长的一封信》，对学生在暑期中的安全问题作出要求，学生严格落实信中的各项要求。学校、家庭共同为学生的安全负责。

（四）确保学校财产的安全

暑期中，学校将组织人员对学校的校舍和各种用房进行认真检查、维修，确保不出现危房，更不出现校舍倒塌和设备损坏危及师生安全的事故；学校加强对学校贵重财产和现金票据的规范管理，严防失盗、失火。

安全工作是学校工作中的头等大事，涉及千家万户。学校安全工作的好坏，直接影响到构建文明和谐校园工作的开展；为学生提供安全的读书环境是每一个教育工作者应尽的职责；我们每个人都要站在学校发展、社会稳定、进步的大局上，高度重视学校安全工作，切实负起责任，真正落实各项工作要求，时刻保持高度警惕，常抓不懈，警钟常鸣。

荷尧镇中心小学2013-6-17

第三篇：镇中心小学工会工作总结

一、一年来工会工作的回顾 xx，大石中心小学工会在区教委，区教育工会和学校党支部及行政的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，围绕学校的中心工作，加大师德教育力度，积极配合学校行政带领全校教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全校教职工的共同努力下，我校的教育事业又迈上了一个新的台阶，我们工会主要做了以下工作：

1、积极配合学校行政，大力抓好教师队伍的思想建设 加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教育的重要工程，也是建立一支高素质教师队伍的重要保证。一年来，组织教职工认真学习党的十六大精神，学习国家政策法规,使全体教职工前进有方向，奋斗有目标，行动有准则，政治觉悟有较大提高，进一步明确了自己的职责和任务，增强了教书育人的自觉性和积极性，在大家的共同努力下学校教育教学创下了历年来的最好成绩。

3、加大民主管理力度，加强工会自身建设。（1）我们多次召集工会委员集中学习，传达贯彻上级工会有关的会议精神，使同志们深刻认识了工会的性质、地位，进一步明确工会的权利和义务，加强了工会的思想建设。（2）积极参政议政,参与学校的各种决策,工会做到从源头上参与学校改革工作，全身心地支持学校的改革工作，进一步突出维护职能。如参加学校大宗器材的购买、验收；学校考核、评优、晋级等方案的制定等。

4、维护教职工利益,为教职工办实事好事 工会干部常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活工作情况热情地为教职工服务，做到上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。体现为：（1）在学校行政的大力支持下，积极地在政治上、生活上关心教师，使他们感到党的温暖，组织的关爱。过去的一年中，元旦节、教师节慰问全体教师(包括退休教师)，并组织部分退休教师召开座谈会。（2）做好送温暖工作，只要有教职工或退休教师，遇有生老病死、家庭特殊困难等情况，都能做到及时慰问。并与财会人员协助这些教职工进行医疗保险的理赔工作。把党的温暖和组织的关爱及时送到教职工心里。本，学校行政、工会、团队，特别做到了每位教师生日到来的时候，都会到场祝贺教师生日快乐，把学校的温暖送到老师的心里，使过生日的教师感受到大石小学这一集体的温暖。（3）利用庆祝“三八”节，组织全体教职工到龙泉山庄开展庆祝活动，使全体女教师过了一个愉快的节日；春暖花开的时节，与少先队合作开展了了解大自然，和谐、协作的师生野炊活动，使师生在美丽的大自然中，展示了自我生存的能力。（4）积极开展各项有益身心的健康活动。协助团支部开展了“飘扬的团旗，火红的青春”内容丰富的团支部活动，使参加的青年团员、有一颗年轻的心的中老年教师在愉快地活动中，增进了教师间的友谊，陶冶了情操。

二、主要存在问题 一年来，工会工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决：

1、由于工会干部大部分战斗在教学工作第一线上，所以我们集中学习的时间相对较少，由此对上级会议精神、下达的工会工作文件学习不够,理解不深，工会干部自身业务素质和能力有待进一步提高。

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2、组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在很多关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足。

三、.今后的工作设想

1、我们要更紧密依靠上级组织和学校的党、政组织，争取用较多的时间组织工会干部进行政治理论和业务学习，组织工会干部外出参观学习、学习兄弟学校先进的工会工作经验以及前瞻性的工作思路，以提高工会组织自身的思想政策水平和业务能力。继续组织骨干教师、优秀教研组外出参观学习，开拓视野，更好地为教育教学工作服务。

2、工会干部将更加团结一心，共同努力，进一步调动全校教工的工作积极性，为更大幅度提高全校的教育教学质量，为进一步发展大石小学的教育事业而不断做出自己新的贡献。

3、抓好工会组织建设，提高工会工作整体水平。抓好工会组织建设是实现各项工作有根本性进展的组织保证和必要条件，今后几年工会要把加强组织建设及自身建设放到重要议事日程上来。进一步发挥工会小组的作用，夯实工会工作的基础，提高工会工作整体水平，积极开展健康向上的职工文体活动，丰富教职工文化生活，进一步加强校园文化建设。大石镇中心小学工会

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第四篇：镇中心小学支部总结

镇中心小学支部总结

我校党支部高度重视党建工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以习总书记重要讲话为依据，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体；紧紧围绕教育教学工作，扎实开展科学发展观学习实践活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用；不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。围绕教学中心抓党建，立足教学抓党建，抓好党建促教学，围绕学校教育教学开展各项活动，注重党建工作和教学及各项工作的结合点，为全面提高教育教学质量服务。具体总结如下：

一、健全党支部组织，完善阵地建设，积极活动，确保党的领导核心地位。

一是基本情况：学校有在职党员46名，退休党员6名，党小组5个，党支部一个、5名支部委员分工明确，按期召开支部委员会议，研究部署党建工作、党风廉政建设、学校重大的决策，特别是“三重一大”均由支部委员会讨论决定；二是加强阵地建设，确保党的活动正常开展。学校建有“党员之家”，有党建工作展板、党风廉政建设展板、党史知识展板和党员活动风采展板。三是积极开展党建工作和党风廉政建设活动。按时开展“三会一课”，有活动计划、实施、总结；每季度开展“党员示范岗”评选；组织全体党员开展“重温入党誓词，缅怀革命先烈，激发工作热情”的研学活动；“一帮一结对帮扶”活动，每一名党员通过送学习用品、生活用品、心理辅导、作业辅导等形式，结对帮扶一名贫困儿童或留守儿童。共产党员欧小军主动申请到凉山州支教三年。四是培养优秀青年入党。本着“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。五是加强党风廉政建设，党支部与各位党员签订了《目标管理责任书》和《党风廉政建设承洛书》。学校与全体教师签订《廉洁从教目标责任书》。六是党建资料规范完整。获得了中共安岳县教育局党委表彰的“先进党支部”称号。

二、着力推进义务教育均衡发展，分享义务教育均衡发展成果。

学校党支部把推进义务教育均衡发展作为政治任务来完成。成立了义务教育均衡发展领导小组，还分别设有资料组、教学常规组、文化建设组、绿化建设组、环境卫生组、功能室建设组，各组分工协作共同推进。为了打造“聚贤筑石，和乐如羊”主题文化，不仅精心设计，还在学校、班级开展系列主题活动，让校园主题文化深入师生心中。打造校园主题文化花费56万元，打造各班级个性文化10万元。改...（剩余全文68.13%）

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第五篇：小章镇中心小学2013总结

小章镇中心小学2012-2013 学第二学期教育教学工作总结

本学期来，学校以教育创新为目标，紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，不断精化细化管理措施，狠抓薄弱学科建设，以教学常规、高效课堂、学生养成教育为突破口，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高了学校办学水平和教育教学质量，促进了学生健康、活泼发展，顺利完成了各项教育教学工作任务。现总结如下：

一、安全第一，校园环境平安和谐

1、抓安全教育。课堂教学是实施素质教育的主渠道，也是进行青少年保护教育的主阵地。我们利用国旗下讲话、班会、少队活动、晨会等途径，通过讲解，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育召开法制安全教育大会一次，下发告家长书2次共1060份，安全排查6次，校外住宿生安全检查20次,同时层层落实教职工安全职责，与学生签订安全目标责任书530人次，与教职工签订36人次。另一方面，我们注重各个学科中安全教育的渗透工作，通过学科的渗透，学生在潜移默化中接受了自我保护的知识，提高自我保护的意识和能力。

2、抓宣传和演练教育。一是充分利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全知识专栏及举行法制安全讲座、安全征文与知识竞赛。开展丰富多彩的安全教育。二是结合时令特点开展安全教育活动，四月份举行了安全

疏散自救演练。三是本学期，学校印发了《夏季安全吿家长书》，《防溺水安全告家长书》告之学生安全常见问题和防范对策；并逐层签订了《安全目标责任书》，使安全责任明确到人。暑假印发《暑假安全目标责任书》进行安全宣传教育，并在第八周举行了安全知识竞赛、安全知识手抄报展览，各班组织学生观看安全教育光盘。共有338名学生参加了安全知识竞赛，收集安全知识手抄报200多份。

3、抓值周和安保管理。学校制定了《值周领导工作制度》和《值周教师值周工作职责》每周都有一名值周领导和两名值周老师值周，在值周领导和值周老师、专职保安员的带领下，值周教师提前到岗，加强巡视，做好值周护校工作。

（1）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入校园。禁止精神病患者进入校园。

（2）学生放学分路段由任课教师包抓护送出校门100米以外的指定地点，校门口由值周老师、专职保安、值周领导负责看管，确保学生出入校园安全。

4、重点加强校外住宿生安全管理工作。建立校外住宿生档案资料，实行校领导包点教师包人住宿生周查制度，积极排查住宿点安全隐患，积极与学生家长交流学生安全情况。

5、摸底排查了学生特异体质，并建立了特异体质学生档案。

6、加强夏季防溺水安全教育措施，为广大师生营造了一个舒适的教学环境。

二、以德育教育为切入点，全面深化管理。

1、加强德育工作，充分发挥少队部作用，以兴趣小组为基础，开展了体操、合唱、乒乓球、跳绳比赛、诗文朗诵、校园集体舞、书画展评等活动。

2、加强学校德育工作力量，坚持值周领导巡查制度，值周员日考核制度，建立全方位的学生管理工作长效机制。

3、以落实《弟子规》为抓手，将《弟子规》作为校本教材，地方任课教师做到了有教案、有作业，以此进一步规范学生行为。

4、学校实行领导分管包抓制，建立监测、举报、和问责制度，加大巡查和惩处力度，彻底杜绝了各类违纪违规行为。

5、严格教师管理制度。一学期来，我们坚持一周一例会制度，并将安排的工作进行督查，不留尾巴，按时、保质完成了各项工作任务。同时，我们依据《小章镇中心小学教职工量化考核细则》、《小章镇中心小学教育教学工作奖励方案》，《校委会人员工作量化考核细则》对领导、教师进行综合考核评估。学期末全校评出1名优秀教育工作者，3名优秀班主任，5名优秀教师予以表彰和奖励，有力地调动了教职工的积极性，促进了学校各项工作的顺利开展。

6、加大校园文化建设力度，校园文化氛围初步形成。同时加大了校园管理力度，坚持卫生日打扫制度，花草树木管护责任制度，层层落实责任。总之，校园环境得到了彻底改观，学生文明素养得到了很大提升，花草管护工作效果明显，校园网已初步建成。

三、科研先行，全面提高教学质量

学校紧紧围绕“质量是生命、师资是关键、科研是先导”的管理目标，具体抓实常规教学、高效课堂建模。开展了教师基本功大赛，教学能手教学新秀评赛，县教研室高效课堂调研活动，还开展了“公开课”、“一课多备”、“推门听课”“抓帮扶”、“异课同构”、“高效课堂竞赛课”、“高效课堂示范课”、“高效课堂观摩课”等活动。一学期教师上高效课堂汇报课12节，校级观摩课10节，学区观摩课7节，县级调研科6节，教师业务得到了提高，探索总结出了《小章中心小学355高效课堂教学模式》。

1、领导重视，工作落实。一学期来，学校领导班子团结协作，下势立茬，涉及教职工切身利益的方案，组织召开教代会、听取教师代表意见。领导坚持同教师一起听课、评课、研课，值周领导经常深入课堂、班级查课，了解学生实际，发现问题，解决问题。本学期共解决学生中存在问题10余起。

2、教学管理，日趋完善。①加强学籍管理，操作规范；②学校教学工作、语数科集体备课、教师个人教学工作计划、总结齐全，教师有教案，作业，教学检测，抓帮扶工作方案、学困生案例、学困生档案等过程性资料。校长本学期听课28节以上、学校其他领导听课均达18节以上，教师每人听课16节以上，且积极参加评课活动并有记录；③教导处工作检查经常、记载详实，本学期每月坚持查课堂教学、教案、作业、每月对每位教师进行创选评汇总，各种资料收集，分类归档整理等，学校资料管理规范。

3、各科教研，初见成效。学校挑选富有教学经验的教师任教研组长，狠抓高效教研，把“公开课”、“赛教课”、“展示课”、“示范课”、“汇报课”。等教研活动和集体备

课有机的结合起来。将集体备课和听评课有机的结合起来，12名教师进行公开课授课，组织教师听评课23节，课堂上充分展示了新课程教学理念、娴熟扎实的教学基本功、亲切自然的课堂氛围，使年轻教师受益匪浅。

4、课堂教学，学有榜样。一学期来，我们以优化课堂教学为研究课题，老师采用“课例展示、自我反思、同伴互助”的方式，进行了一系列较有深度的理性思考和分析。聚焦课堂教学，真抓实干出成绩：

（1）、学期初，组织骨干教师研讨制定《小章中心小学高效课堂实施细则》、《小章镇中心小学355高效课堂教学模式》

我们根据县教育局有关文件精神和要求，结合学校实际情况，制定了一系列高效课堂教学管理制度。

（2）、实施课堂教学随访制

课堂教育随访制，主要包括两方面：一是随堂听课调研。二是实行突击抽查与平时检查相结合，检查学生学习、学生考勤、特异体质学生，为全面实施素质教育和学生的全面发展提供保证。制定学生在校一日常规要求，实施课堂监控制度，课间学生安全管护，狠抓体育课堂规范教学。

5、重视了教学质量有效检测工作，本学期月考两次，老师检测都认真监考、评卷、统计成绩、分析试卷等。学校修订了《小章中心校奖惩制度》有效激发了教师教书育人的积极性，召开了班主任工作交流会，为班主任教师鼓干劲，商策略，六年级复习备考工作紧张有序。学校制定了《2013年六年级复课工作安排意见》《2013年六年级复习备考工作计划》《2013年六年级备考工作方案》召开了六年级复习工作会。在日常教学中，六年级学科组教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资

源共享。加班加点补课，值得欣慰的是，全体教师早起晚睡，培优补差，为提高教育质量，任劳任怨、勤勤恳恳地工作。

6、工作任务，顺利完成。全校均能按时完成学校开学初制定的教育教学工作任务，按时上交教研工作计划、部室工作计划、班务工作计划、德育工作计划、安全工作计划、总结，各类活动如期顺利完成、及时报送期中、期末检测成绩统计表。影评、各类征文、书法、绘画、科幻制作保质保量按时上交。

四、提供保障，后勤工作扎实推进

1、加大学校硬件建设。共投资284万元教学楼工程正在建设之中，学校遵循“硬件从实、软件从严、注重内涵、加强管理”的原则，添置完善设备。

2、学校号召全体师生“讲究卫生，不吃零食；保护环境，不抛废纸；爱校如家，不损公物。”并添置垃圾桶8个，治理了校园卫生死角，加强校园消防安全、设施安全和师生饮食安全以及防控传染病、常见病、多发病的预防工作，校园内乱扔纸屑现象，吃零食和损坏公物现象得到了遏制，进一步优化了育人环境，绿化了校园、美化了校园，净化了校园，增强了学生环保意识，让学生在舒适的环境中健康成长。

五、硕果累累，提升办学品味

一学期来，我校提升了办学品味，取得了累累硕果。

（一）、集体类

1、我校被评为“市级平安校园”、县级“网站建设先进单位”。

2、我校在教育教学工作受到县教育局综合考评小组的

充分肯定。

3、高效课堂建模工作受到县教研室的好评。

（二）、教师类

在咸阳市教育学会组织的教育科技之春青年教师综合素质和教学技能大赛中李会玲、孙二妹老师分别获一等奖和三等奖。孙二妹、郑敏老师被共青团彬县县委授予“优秀少先队辅导员”称号。赵亚琴老师被彬县教育局评为“教学质量先进个人”在彬县电教中心组织的“现代教育技术应用能力”赛教中，李静、赵亚琴、白文娟授予“现代教育技术应用能手”的称号。在县局组织的优秀教学设计评赛活动中，我校有7名老师的教学设计被学区报送县局参赛，3名老师的课堂教学实录被县教研室选赛。1名老师获市级教学能手，正参加省级教学能手赛教。有6名老师参加了国家级网络培训，并取得了培训证书，有2名老师参加学区“教学能手”、“教学新秀”赛教活动中，被评为“教学新秀”，在学区组织的中考中荣获一等奖的达6人次，荣获二等奖的达9人次，在学区组织的期末考试中荣获一等奖的达10人次，荣获二等奖的达7人次，“六一”表彰优秀辅导员3名。

（三）、学生类

1、在咸阳市小学数学竞赛中三（2）班的李雯同学获市级三等奖，在学校第五周组织的“书法、绘画比赛”中‘高朝阳等10名同学分别获一、二、三等奖，在学校第六周组织的“古诗文背诵赛”中，郑文静等12名同学分别获一、二、三等奖。在学校第八周组织的“跳绳、呼啦圈比赛”中，梁雨萌等24名同学分别获一、二、三等奖。在第九周举行的“英语对话表演”中李佳等8名同学获分

别获一、二等奖。在第十二周组织的语文知识竞赛”中贺婷等8名同学分别获一、二等奖，在十三周举行的“

五、六年级生活中的数学竞赛”活动中李辉等六名同学获一等奖，“六一”表彰优秀少儿26人。

2、本学期月考、中考共表彰奖励优秀学生、学习进步生、行为规范生、优秀班干部141人。

一学期来，经过大家的不懈努力，各项工作取得了很好的成绩，得到了各级领导的充分肯定。但还存在以下问题：

一是教育教学质量提升不快，学生管理存在很多困难。留守儿童教育工作仍是摆在我们面前急需解决的问题。这些学生除生活上的困难外，心理健康急需教育。

二是校舍、部室、宿舍严重不足。

三是学生上学路途安全隐患多。

今后，我们将面对现实，千方百计克服困难，突出“安全第一、提高质量”这两个重点，积极争取上级支持，加快学校硬件建设步伐，使我校教育教学质量和学校建设工作有所突破。

2013年6月24日

教育教学工作总结

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