第一篇：中学三月德育活动月工作总结
德育主题活动工作总结
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，在这热情洋溢的三月，我校开展以“文明
感恩
奉献”为德育主题教育月活动，为了把此次活动真正落实到实处，我们从学生文明礼仪入手，以“做文明人，说文明话，行文明事”为标准，做好德育常规教育。以感恩教育为契机，教育学生学会感受恩情，学会感恩父母、感恩老师、感恩身边的人和事。以“学雷锋"活动为契机向同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本校本月德育活动总结如下：
一、做好宣传教育，渲染浓厚的德育教育气氛。
为确保次活动的高效完成，我效成立了以校长为组长的德育领导小组，通过多种形式进行宣传报道。
1.3月1日，召开全体师生参加德育主题活动启动仪式。2.3月2日，为教育学生养成文明了习惯，制定下发了《程村中学文明公约》，向不文明行为告别。
3.3月5日，发出向雷锋学习的倡议书，号召全体师生发扬雷锋精神，乐于奉献。同时，每天下午利用校园广播，讲述雷锋事迹、解读雷锋精神的实质、宣传身边的好人好事。
4.利用校园和班级板报做好宣传。分别组织了以“学生文明礼仪”和“学雷锋
树新风”为主题的两次板报评比、以“奉献”为主题的班级风采展台展和以“学雷锋”为主题的手抄报评比。
5.开展红歌大家唱活动。每天课前预备时间，全校师生唱两首励志革命歌曲，渲染学习雷锋氛围，宣扬正气，营造积极的校园氛围
二、精心组织活动，让活动教育人
从我校实际情况出发，根据我校学生特点，我校举行了丰富多彩的德育活动。1、3月5日，利用升旗仪式上对全校学生作“弘扬雷锋精神，争做志愿先锋”活动动员。校团委发起了向雷锋学习的倡议，号召全体同学向雷锋学习，从身边的点滴小事做起，从关心身边的同学做起，从奉献点滴爱心做起，用实际行动诠释雷锋精神。2、3月5日下午召开“学雷锋、做雷锋式好青年”主题班会。以班班通为载体，利用班会时间，以班级为单位组织学生观看介绍雷锋的影片，了解雷锋的事迹。各班主任从本班实际出发，制定本班的学习雷锋的活动。尤其是九（3）班卢红丽老师课前制作了课件，课上针对为什么要学雷锋？学习雷锋什么？怎么学雷锋？等问题进行的深入的讨论，使学生受益匪浅。本节课也被评为优秀学雷锋主题班会课。
3、3月6日，我校在团总支和政教处组织霞开展了一次“做雷锋”志愿服务活动。组织20青年志愿者到敬老院，认真为老人们打扫地面，擦窗户，表演精彩的文艺节目等活动，老人们乐开了怀。同学们给老人带去的不仅仅是物质上的慰问，更多的是精神上的安慰，学生从中也受到了很好的教育。使同学们真正的得到了锻炼，在实际中体会、明白雷锋精神，把对雷锋精神的意志情感深化为实践活动4、3月8日中午举行“学雷锋 树新人”演讲比赛。全校师生积极参加，参赛13位选手用激昂的文字，饱满的热情飞扬的神采向我们诠释了什么是雷锋精神，我们怎样向雷锋同志学习，如何做一个文明的中学生。通过此次活动让同学明白了雷锋精神的内涵。教育学生在实际生活中，要始终贯彻雷锋精神，真正使雷锋精神发扬光大。5、3月18日，陈榜科副校长在国旗下讲话，向全体师生进行“文明礼貌”的讲话。3月18日下午，各班利用班会时间开展与不文明行为告别宣誓仪式，学校号召全校师生要从自身做起，从身边小事做起，从现在做起。告别陋习，遵纪守法，无私奉献；学礼仪，行礼仪，树新风，促和谐；在学校做个文明学生，在家做个文明的孩子，在社会做个文明的使者。各班主任组织全体同学庄严宣誓：“相信自己能告别陋习，走向文明，积极争做兴安文明使者，为校园、为家乡增光添彩！”通过此项活动的开展，相信能使每一位师生真正明白道理，得到教育，使得每个教师和学生自觉抵制不文明言行，树立文明形象，争做文明使者，共建我们文明兴安。同时，每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过活动，同学们在学习上、生活上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。6、3月19日下午召开“心存感激，学会感恩”主题班会。利用班会时间，各班级组织学生了解感恩的事迹，学会感恩父母、感恩老师、感恩社会。八（1）班在张春丽老师的组织下，回顾身边的感恩之人，感动之事。很多同学都感动的流下了泪水。7、3月13日中午，举行了 “情系贫困学生，温暖2012”为贫困学生送温暖献爱心捐赠活动。为了解决学校个别贫困学生的学习和生活困难，学校倡议全校师生为家境贫困的同学募捐。活动现场，何康峰校长率先捐出100元现金，老师和同学们都积极参与捐献自己的一片爱心，共筹得2348﹒7元捐款，此次捐款全部用于学校13名贫困学生，为这些学生解决学习和生活上的困难。
师生们用真诚、善良的爱心温暖着贫困学生，给湛蓝的天空凭添了一道美丽的彩虹。赠人玫瑰，手留余香，通过这项活动，在为贫困学生排忧解难同时，也体现了我校师生团结互助的精神风貌，展现了“一方有难，八方支援”的传统美德，让师生真正体会到了“人类最崇高的行为叫做奉献，世间最温暖的力量叫做关爱”。
8、在全体教师中开展“德育工作案例”征集评比活动，此次活动全体教师踊跃参与，共收到了53篇“德育工作案例”。此次“班德育工作案例”征集评比活动，对德育工作进行了总结、提炼和反思，进一步加强了教师总结德育工作经验的积极性，同时，也强化了教师之间的工作交流与学习，为德育教育工作的和谐发展起到了积极的推动作用。
三、表彰优秀，鼓励先进
此次活动中，不管同学还是教师都接受了一次良好的教育，同时很多老师和同学付出了大量努力，做了大量工作，涌现了很多表现突出的个人和单位。如： 七（1）、九（3）、六（2）班班风正，学风浓，活动期间班级几乎没有不文明行为，学生们天天努力为老师和同学排忧解难做好事好人好事，班级好事次数超过500件。张珍老师富有高尚的奉献精神。有教师请假，张珍老师在自己满量的情况下，主动接受了一个班的英语教学工作。
总之，通过此次活动，我校同学行为习惯更加文明，同学们相处更加亲密，同学们之间更加友好，整个校园更加文明。
德育主题教育月活动
总结
阳平镇程村中学
2012.3
第二篇：中学三月德育活动月工作总结
德育主题活动工作总结
开学以来，在学校的领导、指导下，在班主任和其它部门的协助下，为了把德育工作真正落实到实处，我们从学生文明礼仪入手，以“做文明人，说文明话，行文明事”为标准，做好德育常规教育。以养成教育为契机，教育学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、行为习惯。以“学雷锋"活动为契机向同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本学期以来德育活动总结如下：
一、做好宣传教育，渲染浓厚的德育教育气氛。1、2月15日，召开全体师生参加“好习惯伴我成长”德育主题活动启动仪式。
2、2月16 日，为教育学生养成文明了习惯，制定下发了《陈吴乡中养成教育内容》，向不文明行为告别。
3、3月5日，发出向雷锋学习的倡议书，号召全体师生发扬雷锋精神，乐于奉献。同时，每天下午利用校园广播、校园黑板，讲述雷锋事迹、解读雷锋精神的实质、宣传身边的好人好事。
4、利用校园和班级板报做好宣传。分别组织了以“学生养成教育”和“学雷锋
树新风”为主题的两次征文评比、以 “学雷锋”为主题的手抄报评比。
5、开展红歌大家唱活动。每天课前预备时间，校园播放《学习雷锋好榜样》革命歌曲，渲染学习雷锋氛围，宣扬正气，营造积极的校园氛围
二、精心组织活动，让活动教育人
从我校实际情况出发，根据我校学生特点，我校举行了丰富多彩的德育活动。1、2月20日，对全校学生进行了仪容仪表查，对留长指甲、染黄发、戴耳钉耳环的学生进行查处，并限期整改。1、3月5日，利用升旗仪式上对全校学生作“弘扬雷锋精神，争做志愿先锋”活动动员。校团委发起了向雷锋学习的倡议，号召全体同学向雷锋学习，从身边的点滴小事做起，从关心身边的同学做起，从奉献点滴爱心做起，用实际行动诠释雷锋精神。2、3月5日下午召开“雷锋精神伴我行”主题班会。各班主任从本班实际出发，制定本班的学习雷锋的活动。
3、3月12日，我校开展了一次“做雷锋”志愿服务活动。组织五、六、七、八年级学生到敬老院和街道进行义务清扫，使同学们真正的得到了锻炼，在实际中体会、明白雷锋精神，把对雷锋精神的意志情感深化为实践活动
4、利用国旗下讲话，向全体师生进行“文明礼仪”的讲话。各班利用班会时间开展与不文明行为告别宣誓仪式，学校号召全校师生要从自身做起，从身边小事做起，从现在做起。告别陋习，遵纪守法，无私奉献；学礼仪，行礼仪，树新风，促和谐；在学校做个文明学生，在家做个文明的孩子，在社会做个文明的使者。同时，每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过活动，同学们在学习上、生活上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、在全体班主任中开展“德育工作案例”征集活动，此次“班德育工作案例”征集评比活动，对德育工作进行了总结、提炼和反思，进一步加强了教师总结德育工作经验的积极性，同时，也强化了教师之间的工作交流与学习，为德育教育工作的和谐发展起到了积极的推动作用。
6、4月9日下午，组织七八年级学生到乡小扫墓，教育学生缅怀先烈。
三、表彰优秀，鼓励先进
多优秀班集体、优秀学生、优秀班干部、优秀寝室长进行表彰，鼓励先进，树立榜样。
总之，通过德育活动，我校同学行为习惯更加文明，同学们相处更加亲密，同学们之间更加友好，整个校园更加文明。
德育主题教育月活动
总结
阳平镇程村中学
2012.3
第三篇：中学三月德育活动月工作总结
故县一中
德育主题教育月活动总结
故县镇第一初级中学
2013-3-29
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，在这热情洋溢的三月，我校开展以“做美德学子，树校园新风”为德育主题教育月活动，今天在这里我们召开第二届德育主题教育月活动总结。为了把此次活动真正落实到实处，结合我校绿色教育特色学校创建工作，在召开动员大会，对德育主题教育月活动进行动员和部署。学校要利用电子屏和悬挂条幅、书写标语、国旗下讲话、主题班会、发倡议书、致家长公开信、主题教育宣誓仪式等形式，加强宣传，充分动员，全力营造德育主题教育月活动的浓厚氛围。
3月1日，召开全体师生参加德育主题活动启动仪式。3月2日，为教育学生养成文明了习惯，制定下发了《故县一中中学文明公约》，举行了向不文明行为告别签字仪式。
3月5日，发出向雷锋学习的倡议书，号召全体师生发扬雷锋精神，乐于奉献。同时，每天下午利用校园广播，讲述雷锋事迹、解读雷锋精神的实质、宣传身边的好人好事。
3月13日校学生中举行“青春与文明同行”演讲比赛。七二班张舒婷和章婷和七三班马可心八二班王盈和贾少卓荣获一等奖。
3月20号举行了邀请 故县法院副院长赵征远同志行开展“关爱明天，普法先行”法制教育报告会。并聘请为学校法制副校长。
3月22号我校在餐厅举行了“诵读中华经典•唱响中国梦”演讲比赛，本次活动通过演讲比赛的形式传递正能量，促进广大学生弘扬中华文化，传承中华文明，以自己的学习实践活动阐释“中国梦”、描绘“中国梦”、歌颂“中国梦”，从而把个人的成长进步与祖国的未来发展紧密联系在一起，树立为实现“中国梦”而奋斗的远大理想。取得了良好的效果。在本次活动中七二班张婧舒同学表现突出荣获一等奖。被评为灵宝市文明学生的称号，并且由张婧舒和王盈盈同学代表故县镇参加灵宝市“唱响中国梦”演讲比赛。
3月25日，我校举行了突发事件逃生演练，使学生进一步掌握了安全逃生的技能。
3月27日，我校在团总支和政教处组织 “做雷锋”志愿服务活动。到敬老院，法院和中心校，认真打扫地面，擦窗户，表演精彩的文艺节目等活动，使学生从中也受到了很好的教育。使同学们真正的得到了锻炼，在实际中体会、明白雷锋精神，把对雷锋精神的意志情感深化为实践活动
总之，通过这本月的活动，我校同学行为习惯更加文明，同学们相处更加亲密，同学们之间更加友好，整个校园更加文明。我们会继续努力，将三月的春风吹遍每一个角落。
第四篇：三月学雷锋活动月工作总结
安东乡中心小学2014年3月雷锋活动工作总结
三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月初，安东乡中心小学校长莫崇利作了“学雷锋活动”总动员，学校的教师和学生积极响应号召，围绕了“清洁乡村，美丽家园”这一主题到安东乡府广场进行了大清扫活动，努力把学雷锋精神落实到位。活动前，本校少先大队辅导员精心做了策划，使活动得以顺利有效地开展，活动过程中学生们都积极主动地清洁打扫，身心都得到了锻炼，培养了他们从小乐于奉献的精神。但也存在不足之处，现将本次三月学雷锋活动总结如下：
为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校少先队活动的深入发展，3月18日，校长莫崇利组织了本校部分老师与各班学生代表到安东乡府广场到拉贡路段进行了大清扫活动。在校长、政教处主任与副主任、办公室副主任还有少先大队辅导员的带领下，学生们带好工具有序地从学校出发。一路上学生们都兴致勃勃，热情高涨。
到达目的地时，辅导员将学生分成三组，每组安排一个组长进行监督检查，然后将每组分到指定区域进行清扫，每个区域再分配一个老师一起清扫与指导。这样的细致安排使活动能够更顺利且有效地进行。
活动过称中同学们都认真积极地打扫道路，每个区域打扫完之后，同学们对沿路两边的白色垃圾进行认真的检查和清理。垃圾全部清理完后，整条道路给人的感觉干净舒适，给安东乡的人们提供了一个良好的环境，学生在劳动中体验到了生活的艰辛，也感受到了帮助别人所带来的快乐。培养了学生从小就乐于奉献的精神。同时也弘扬了雷锋精神。活动结束后我们在安东乡府广场进行了拍照留念。
此次活动中也存在不足之处。由于同学们过于劳累，满头大汗，回来路上私自跑到附近商店买水喝，秩序有点乱，给人感觉不太好。这也是由于我策划时没有全面考虑的问题，以后我会吸取教训，全面考虑问题，争取把活动活动做得更好。
通过本次活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花。
第五篇：五和镇中心小学三月“德育活动月”方案专题
五和镇中心小学三月“德育活动月”方案
时间：3月4日－13日（3月14日上交作品）
一、画出你自己的理想（可以是画你想像出的小发明，如未来的小汽车等）
1、以班为单位，每班选取3张优秀绘画作品。分低年级组（1~4年级）高年级组（5~6年级），每组各选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。学校会在优秀作品中选取部分更换校园文化走廊画。
2、作品要求：思想主题材清楚，健康上进，纸张规范（8开纸）画面整洁，有作品标签（标签可以从冯惠老师这领取每班三张，填写好统一贴在画的右下角）。作品可以是水彩画，水粉画，腊笔画，铅笔画，钢笔画，国画，贴纸画等形式。
二、小小工程师，（发挥自己的才能，动手做一件小手艺，如小船、等小摆件）
1、作品有创意，手工精致，作品可以是传统手工艺，有作品标签（标签可以由冯惠老师这领取每班三张，填写好统一贴在画的右下角）。
2、以班为单位，每班选取3件分低年级组（1~4年级）高年级组（5~6年级），每组各选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名及优秀奖10名。
时间：3月8日
三、感恩教育（为妈妈倒杯水，听妈妈讲哪过去的故事）在班会课上选出典型，树立好榜样。要求：以班会形式开展树立典型，榜样，引导好学生向善从孝的感情培育，由各班主任在班上收集好材料在班会上宣传开展总结。
时间：3月12日
四、为地球添点绿（为学校的绿化做一点贡献，捐赠花草活动）
通过学校在升旗仪式后向全体学生动员，为校园的美化出一份力量。
时间：3月18日
五、过一个有义意的星期天（通过班集体自由组织同学之间，利用星期六，日做一件好事，如帮助五保护老人搞家庭卫生等）
要求：通过班会动员学生传承雷锋精神，参加学雷锋活动，并在班会课中做好总结表彰，各班要上交一份开展小结交学校德育组（计文荣老师）。
时间：3月22日
六、全校师生进行一次街道清洁，和学校周边环境清洁
要求：由学校组织安排二节课进行
时间：3月28日
七、慰问老人院老人
要求：由计文荣老师和梁炳林老师组织进行慰问。
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