第一篇:盐池县第五中学2012年三月学雷锋活动月方案
盐池县第五中学2012年学雷锋活动月方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年和教职工积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐盐池,文明五中”作出新的贡献,校政教处、团委决定积极响应校党支部和上级团委的号召,决定把2012年3月定为盐池五中“学雷锋活动月”。结合本校 实际情况制定“弘扬雷锋精神,参与志愿活动,共创文明校园”活动方案。
一、活动宗旨
学习雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职,使雷锋精神深入到每个支部,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
教师要爱岗敬业、为人师表;教辅工勤人员要牢固树立服务意识,为教育教学服好务;学生要努力学习,互相帮助,做德才兼备的好学生。
三、领导小组
组长:陈顺舵
副组长:谢玉 马向升 冯忠梅 李耀国
组员:郭瑞峰 袁学锋 孙永成 史茂林 温洁峰 冯学佰及各班班主任
四、活动主题:弘扬雷锋精神构建文明五中
五、活动口号:雷锋就是你、我、他
六、活动时间:3月1日—3月31日
第一阶段:3月1日—4日宣传动员(各班召开主题班会,成立活动小组)
第二阶段:3月5日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施,并及时上报相关活动材料)
第三阶段:3月28日—31日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
七、具体活动安排:
1、2月27日——3月4日“雷锋精神学习动员周”
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。(3月1日升旗仪式完成)
(2)各班于3月2日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会《雷锋在我身边》。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在主题班会结束后把
活动记录及时交到校团委。
2、3月5日——3月27日“学习雷锋行动周”
(1)立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以在校外开展学雷锋活动,学生社团慰问敬老院,为街道、社区、派出所等单位打扫卫生。
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
(3)出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。校团委将于3月22日组织开展对黑板报检查评比。
3、开展雷锋日活动
(1)时间:3月5日
(2)形式:卫生大扫除
(3)安排:(后附)
(4)要求:注意安全,落实到位。
4、每班进行学雷锋讲故事比赛
5、绿色德育:
活动内容:环保小卫士开展“回收废纸、矿泉水瓶和废电池”活动
活动项目:由环保小卫士在全校发出倡议书,建立废品回收点,举办环保小论坛、环境教育专题科普报告,在教学楼前设置了“争当环保卫士、共创美好校园”的警示牌,每一个班级设置环保角,每幢宿舍设置“绿色回收箱”,一年一度的植树造林节、世界水日、世界地球日、爱鸟活动周、野生动物保护日、科普活动周等环保节庆日,组织环保小卫士进行科普宣传等。
6、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。
7、开展向“2011感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,各班团支书主持召开一次围绕“如何塑造新时期共青团员新形象”,“如何在构建和谐校园活动中发挥共青团员的模范作用”这一中心的主题班会,会议内容要有记录,材料于3月18日前上交校团委。
8、立足校园、立足身边,争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使
每个同学的成绩都有大的提高。
9、3月25日—3月27日各班继续深入学习雷锋精神,并进行自我总结与评比。
(1)各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录并上报政教处;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作。
(2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章,参加全校“弘扬雷锋精神,树立校园新风”稿件征集比赛。优秀稿件将被校刊《甘草地》录用。
(3)各班必须在3月27日评选出本班的“学雷锋”标兵,并把班级学雷锋活动总结交到政教处参加 “学雷锋先进集体”评比。
10、3月28日——3月31日,总结评比,深化雷锋精神。政教处、团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出 “学雷锋先进集体”。
希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
盐池五中政教处盐池五中团委
2012.2.29
第二篇:2018年三月学雷锋活动月方案
神农架林区实验中学 “学雷锋”活动方案
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年和教职工积极投身校园文明建设,为共建“和谐校园”作出新的贡献,校团委决定积极响应校党支部和上级团委的号召,决定把2018年3月定为实验中学“学雷锋活动月”。结合本校实际情况制定“弘扬雷锋精神,参与志愿活动,共创文明校园”活动方案。
一、活动宗旨
学习雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职,使雷锋精神深入到每个支部、中队,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
教师要爱岗敬业、为人师表;教辅工勤人员要牢固树立服务意识,为教育教学服好务;学生要努力学习,互相帮助,做德才兼备的好学生。
三、领导小组 组
长:王玉珠 李国会
副组长:黄顺平赵世玉
贺丰江
陈涛
组
员:张光彦
陈俊 袁岳,年级主任及各班班主任
四、活动主题:弘扬雷锋精神
构建文明校园
五、活动口号:雷锋就是你、我、他
六、活动时间:3月1日—3月31日
第一阶段:3月1日—4日宣传动员(各班召开主题班会,成立活动小组)
第二阶段:3月5日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施,并及时上报相关活动材料)
第三阶段:3月28日—31日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
七、具体活动安排: 1、2月27日——3月4日“雷锋精神学习动员周”
(1)校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。(3月5日升旗仪式完成)
(2)各班于3月3日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会《雷锋在我身边》。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在主题班会结束后把活动记录及时交到校团委。2、3月5日——3月31日“学习雷锋行动月”
(1)立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以在校外开展学雷锋活动,学生志愿者慰问敬老院,校园周边等地方打扫卫生。
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。
(3)出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。政教处、团委将于3月24日组织开展对黑板报检查评比。
3、开展雷锋日活动(1)时间:每周劳动课时间(2)形式:卫生大扫除(3)安排:(后附)
(4)要求:注意安全,落实到位。
4、每班进行学雷锋讲故事比赛。收集整理雷锋故事,发现身边的好人好事。鼓励学生将身边的好人好事写成作文。
5、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。
6、开展向“2017感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,各班团支部书记主持召开一次围绕“如何塑造新时期共青团员新形象”,“如何在构建和谐校园活动中发挥共青团员的模范作用”这一中心的主题班会,会议内容要有记录,材料于3月21日前上交校团委。
7、立足校园、立足身边,争做文明学生
①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有提高。8、3月25日—3月31日各班继续深入学习雷锋精神,并进行自我总结与评比。
(1)各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录并上报校团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作。
(2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章,参加全校“弘扬雷锋精神,树立校园新风”稿 件征集比赛。
(3)各班必须在3月27日评选出本班的“学雷锋”标兵,并把班级学雷锋活动总结交到政教处参加 “学雷锋先进集体”评比。9、3月28日——3月31日,总结评比,深化雷锋精神。
政教处、团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出“学雷锋先进集体”。
希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境,同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
政教处
团
委
2018.2.28 5
第三篇:三月是学雷锋活动月
三月是学雷锋活动月,我们学校组织了丰富多彩的活动,共同让学生体会助人为乐的高尚品德,了解雷锋叔叔高尚伟大的一生,学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。现将活动总结如下:
1、启动活动。
三月初,我校召开了“学雷锋”动员大会。首先学校召开了校委会,安排部署了本项活动。然后,召开了全体师生大会,各班代表做了表态发言,学校涌现出了一批“学雷锋,做文明少年”的志愿者。
2、感恩在行动。
3月8日是国际妇女节,为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师和母亲;同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。为了以实际行动表达我们鹏兴师生对贫困地区人们的关爱之心,学校组织了爱心捐款活动。全校师生人人参与此项活动。共捐款27508.12元,其中五(4)班捐款金额为全校之最,全班共捐款1762.5元,仅黄哲宸同学一人就捐出人民币500元。各班捐款百元以上的有105人,有许多同学不止一次捐款表达自己的爱心。
3、清洁校园,文明礼仪传校园。
三月初,为了使学校的环境更加的整洁美观,我们开展了清理学校环境和卫生死角活动。同学们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。同学之间的粗话、脏话全听不见了。反而多了些“谢谢”、“对不起”、“不客气”等文明礼貌用语。
4、主题班(队)会,彰显教育深意。
三月期间,各班召开了“雷锋精神伴我成长”主题班会。在主题班会上,大家展开讨论:新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边的一些小事,了解到了什么是雷锋精神,什么是助人为乐。原来,雷锋一直就在我们身边,雷锋精神就是从小事做起,从一点一滴做起。
4、立足校园,走向社会
在活动期间,我们全体师生手拿打扫工具走出校门,走上村头,把巷道的垃圾进行了清扫,对街头巷尾的死角进行了清理,使路面变得干净整洁了。此项活动,受到了村民的一致夸奖。
6、评选“学雷锋好少年”
在本次“学雷锋”活动中,同学们评选出了自己心中的“雷锋”,也进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻校园。
所有这些,虽然都是些平凡小事,但平凡之中有伟大,小事当中见精神。正是这些平凡小事,使雷锋精神得以延续,校园文明得以提升。
岁月流转,爱心永恒。现在,三月即将过去,但学雷锋活动不能停,雷锋精神不能丢。希望我们的少先队员们要把雷锋精神融入到学习、生活中的各个方面,并以此为契机,奋发进取,继往开来,努力学习。
第四篇:三月学雷锋活动月简报
三月学雷锋活动月简报
今年是毛泽东主席等老一辈无产阶级革命家发表“向雷锋同志学习”题词51周年。为了更好地学习和实践雷锋精神并将其发扬光大,在过去的三月份里,桐林小学大队部精心组织各中队开展一系列学雷锋活动。
一、倡议“与雷锋同行”,全校学唱雷锋歌曲。
在3月5日的升旗仪式上,大队部通过国旗下的讲话“与雷锋同行”向少先队员们讲述了雷锋的事迹,让他们感受雷锋精神的伟大;同时要求各音乐老师利用音乐课教学生们学唱《学习雷锋好榜样》这首革命歌曲,并将雷锋歌曲添加到每天的课间十分钟或午间音乐中去,积极营造学习雷锋的氛围。
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二、出学习手抄报报,营造学雷锋氛围
为了更好地倡导同学参与到学习雷锋活动中来,学习雷锋好榜样,各中队纷纷出了学雷锋专题手抄报报,同时在班级各处张贴学习雷锋的标语和画像等,营造浓郁的学习雷锋的氛围,让雷锋精神代代相传。
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三、(相片)
四、开展一次学雷锋道德实践活动
为了使雷锋精神重在践行,我校的领导亲自带一些老师和学生到、开展一次以帮扶贫困学生、农村留守儿童为主要内容的学雷锋道德实践活动。
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雷锋这个伟大的形象、雷锋精神的感染力,不但没有被时间的长河所消磨,反而日久弥大。雷锋就在我们身边,在我们周围,今后我们将进一步宣传和发扬雷锋精神,向雷锋学习,将此项活动坚持不懈的做下去。
第五篇:三月学雷锋活动月工作总结
安东乡中心小学2014年3月雷锋活动工作总结
三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月初,安东乡中心小学校长莫崇利作了“学雷锋活动”总动员,学校的教师和学生积极响应号召,围绕了“清洁乡村,美丽家园”这一主题到安东乡府广场进行了大清扫活动,努力把学雷锋精神落实到位。活动前,本校少先大队辅导员精心做了策划,使活动得以顺利有效地开展,活动过程中学生们都积极主动地清洁打扫,身心都得到了锻炼,培养了他们从小乐于奉献的精神。但也存在不足之处,现将本次三月学雷锋活动总结如下:
为弘扬雷锋精神,共建和谐家园,促进学校少先队活动的深入发展,3月18日,校长莫崇利组织了本校部分老师与各班学生代表到安东乡府广场到拉贡路段进行了大清扫活动。在校长、政教处主任与副主任、办公室副主任还有少先大队辅导员的带领下,学生们带好工具有序地从学校出发。一路上学生们都兴致勃勃,热情高涨。
到达目的地时,辅导员将学生分成三组,每组安排一个组长进行监督检查,然后将每组分到指定区域进行清扫,每个区域再分配一个老师一起清扫与指导。这样的细致安排使活动能够更顺利且有效地进行。
活动过称中同学们都认真积极地打扫道路,每个区域打扫完之后,同学们对沿路两边的白色垃圾进行认真的检查和清理。垃圾全部清理完后,整条道路给人的感觉干净舒适,给安东乡的人们提供了一个良好的环境,学生在劳动中体验到了生活的艰辛,也感受到了帮助别人所带来的快乐。培养了学生从小就乐于奉献的精神。同时也弘扬了雷锋精神。活动结束后我们在安东乡府广场进行了拍照留念。
此次活动中也存在不足之处。由于同学们过于劳累,满头大汗,回来路上私自跑到附近商店买水喝,秩序有点乱,给人感觉不太好。这也是由于我策划时没有全面考虑的问题,以后我会吸取教训,全面考虑问题,争取把活动活动做得更好。
通过本次活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花。