第一篇:2012学雷锋活动月方案
2012学雷锋活动月方案
一、活动目的今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年,也是我市创建全国文明城市全面提升的关键之年。贯彻学校的德育工作要求和市教育局文件精神,进一步弘扬和培育新时代雷锋精神,引导广大团员青年积极参与和服务文明城市创建工作,达到校园洁净、校园优美,促进校园文明建设和良好道德风尚的形成,建设优秀的校园文化和良好的育人环境。
二、活动主题: 弘扬雷锋精神,争做文明青年
三、活动时间: 2012年3月
四、活动内容及安排:
第一阶段:活动策划
根据市教育局的要求,结合学校的实际,精心策划设计学雷锋活动月主题活动,制定出具教育性、针对性且操作性强的活动方案。
第二阶段:宣传发动1、3月5日,利用升旗仪式,举行学雷锋活动月启动仪式,进行宣传动员。(团委、政教处)
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。3月8日前,悬挂一条主题横幅、出一期主题宣传橱窗、出一期主题黑板报(团委、宣传部)。
3、“校园之声”校园广播站配合宣传报导雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料,营造学雷锋活动氛围。(宣传部)
第三阶段:组织实施
1、举行一次“弘扬雷锋精神,争做文明青年”主题班团会。(班级周三前完成)
2、出好一期“弘扬雷锋精神,争做文明青年” 专题黑板报(班级周三前完成)
3、“关爱他人,帮困助学”活动。各团支部要积极协助班主任摸清已入学和未入学的贫困家庭同学的情况,发动同学自愿为他们捐款捐物,帮助他们缓解困难,并与贫困同学结成对子,开展 “一助一”帮困助学活动,在精神上、生活上给予鼓励和帮助。教工团支部更要率先垂范,树立榜样。
4、“弘扬雷锋精神,倡导城市文明”志愿服务活动:
组织青年志愿者在工人路开展净化城市活动,清扫街道、清洗护拦、清除卫
生死角,培养学生热心公益的良好品质。(3月8日、9日)
5、“服务社会,敬老助老”活动:组织青年志愿者到敬老院、以及无劳动能力、无生活来源、无赡养人的老年人及离退休老教师家提供精神慰籍、生活照顾等内容的志愿服务。(团委 团支部 全期)
6、“学雷锋精神,找自身差距”团员民主评议团员证注册活动(团委、团支部 第4、5周)
第四阶段:总结表彰
①各班先进行班级总结、评比,将材料上报校团委,团委、教育处根据计划的落实和活动的开展、信息反馈情况评出“十佳学雷锋先进集体”。每个班评出1---2名学雷锋先进个人,并将事迹材料上报校团委,由团委、政教处在全校范围内评出“十佳学雷锋标兵”。(团委、政教处 第4周5前)
②团委相关部门汇总材料,评选优秀青年志愿者和优秀志愿小组。
②召开总结表彰大会,表彰和奖励:学雷锋先进集体,先进个人,优秀青年志愿者和优秀志愿小组,并在全校张榜公布(团委 3月底4月初)
五、活动要求:
1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各支部要制定详细、有特色的活动计划,活动月末写好总结。
2、力求班班有活动,人人都参与,不留空白,不仅要组织各种形式的活动,又要组织学生进行理论上的学习和探讨,教育学生做到言行一致,知行统一,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、立足校园,持之以恒。各班学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,不能让“雷锋三月来四月走”。
4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录,收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。评优要看学雷锋活动月的实际行动更要注重一贯(2011年)的表现。
兰溪市计算机职业技术学校政教处
兰溪市计算机职业技术学校团委
2012年2月28日
第二篇:学雷锋活动月方案
侯庄小学学雷锋活动月主题活动方案
一、活动目的弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
一、活动主题:
学习雷锋好榜样,传递校园正能量
三、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间及成员:2018年3月份
五、活动安排:
1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“雷锋精神伴我成长”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。(3月12日)
2、充分利用学校的黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。举行“雷锋精神伴我成长”主题板报走廊文化创新大赛,各班围绕该主题出一期主题班报。(3月12-16日)
3、向孤寡老人献爱心活动。校内选取优秀节目,为老人们展示,并为老人们做卫生清扫等系列活动。(3月15日下午)
4、电影放映活动。根据教体局电影周活动安排,在我校放映两部爱国主义影片。(3月23日上午)
5、雷锋事迹主题系列比赛。各班可随意选取以下1-2项活动:活动1:学唱雷锋歌曲以班级为单位上台展示;活动2:选取经典雷锋故事事迹,每班派出1-2组代表为大家表演,体裁不限。各班定好节目后向节目组报名(3月26日下午3:00)
桓台县侯庄小学 2018年3月7日
第三篇:学雷锋活动月方案
“学雷锋活动月”活动方案
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,我校“三月学雷锋”活动方案如下:
一、活动目的:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,已成为我们这个时代精神文明和先进文化的象征,它激励着一代又一代的青少年健康成长。为进一步弘扬文化,推动我校学雷锋活动的深入开展,引导广大少先队员“学雷锋、做好事、讲奉献”的志愿活动中来,从我做起,做雷锋式的好少年,以雷锋精神建设和谐校园,培养一代新人。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排:
1、三月初,各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传;
2、开展一次“学雷锋”主题班队活动;
学习讨论话题:
1、什么是雷锋精神;
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
3、当代小学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、生活?
3、学唱雷锋歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》;
4、组织全校同学观看一次关于雷锋事迹的电影,让学生理解雷锋身上所体现的的伟大精神。并通过事迹让学生理解“什么是雷锋精神?”,“什么是伟大的民族精神?”
5、开展班级同学互帮互助活动;
各班级以班干部为核心,发挥模范作用,和班级中后进生(行为或学习);
6、认真组织一次全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;对于室内地面、厕所便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫;
7、组织一次校园周边街道打扫活动;
8、组织学生开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
(1)爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
(2)爱护花草树木,不攀爬、折损树木;
(3)节约资源,爱惜粮食,节约水电;
(4)积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);
四、3月30 日--31 日 总结评比阶段
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报,在4月初对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
沟西小学 2012年2月29日
第四篇:学雷锋活动月方案
学雷锋活动月方案
一、活动思想
进一步弘扬雷锋精神,培养当代学生关爱他人,加强我校精神文明建设
二、活动主题
弘扬雷锋精神,营造爱心校园
三、活动口号
学习雷锋从身边做起,从校园做起
四、活动内容
(一)做好宣传发动工作
1.利用校园广播,播放“学习雷锋好榜样”之类的歌曲,还可择取优秀学生,进行表扬,呼吁同学们一起学习。
2.利用橱窗及各班黑板报等宣传阵地,围绕“学雷锋”活动,加大宣传,重点从增强爱国情感做起;从确立远大志向做起;从规范行为习惯做起;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
还可对黑板报进行评比,鼓励。
3.向学生发放资料(已发),引导学生自己寻找雷锋的故事,同学之间利用班会等形式,进行交流。
(二)开展学雷锋的系列活动
1、召开“雷锋精神永恒”主题班会。
2、组织学唱雷锋歌曲,写学雷锋心得,(进行评比)。
3、出 “弘扬雷锋精神,营造爱心校园”为主题的黑板报,(评比)。
4、开展“学雷锋,做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角,保持校园清洁。(每天大扫除时进行)
5、实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。(可评出十佳少年等)
6、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各班将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
7、设立好人好事榜,对学雷锋的班级、个人张榜表扬。
(三)做好学雷锋的总结表彰
1、学雷锋活动月结束前,各班将学雷锋活动月活动总结上交学校团委。
2、学校团委对在学雷锋活动月中表现突出的团支部和个人授予“学雷锋先进班级”和“学雷锋积极分子”称号。
第五篇:2014学雷锋活动月方案
庙街乡中心校
关于在全乡中小学中开展“学雷锋活动月”的通知
全乡中小学:
今年是老一辈革命家题词“向雷锋同志学习”51周年,为了弘扬“雷锋精神”,教育学生,培养学生的社会主义价值观,经中心校研究决定,在全乡中小学开展“学雷锋,树新风”活动,把三月份定为“‘学雷锋’专题活动月”,望各校认真制订活动方案,安排部署此项工作,从而推动学雷锋活动深入开展。
一、活动主题
“学雷锋,树新风”
二、活动形式
1、“学雷锋活动月”动员师生大会,出台学校活动方案。
2、组织学生看雷锋电影,了解雷锋事迹。
3、组织学生讲雷锋故事,弘扬雷锋精神。
4、办“雷锋事迹手抄报”,收集雷锋事迹,雷锋名言,展现学雷锋成果。
5、成立学雷锋活动小组,走向社会做好事,宣扬雷锋精神。
6、组织学生开展“向雷锋同志学习”征文、演讲比赛等活动。
7、表彰“学雷锋活动月”先进单位、班级、个人。
三、时间安排
第一阶段:(3月1—4日)为宣传发动阶段,制订活动方案。
第二阶段:(3月5—29日)活动实施阶段。按照方案开展活动。
第三阶段:(3月30—4月2日)总结阶段。表彰先进典型。上报各校开展活动的活动总结。
四、奖项设置
1、单位及个人奖:在此次活动中组织得力,效果显著,社会影响好的学校将被评为“学雷锋活动”先进单位,负责此项工作的主要负责人将被评为“学雷锋活动”先进个人。
2、先进班级:每校推荐1个班级(乡中,乡小)推荐2个班级进行表彰。
3、活动先进班级的班主任将被评为乡级优秀班主任。
4、先进学生。每校推荐5名学生(乡中、乡小10名)参加乡级“学雷锋标兵”表彰。
五、相关要求
1、各校要成立学雷锋专项活动领导小组,认真组织,确保活动成效。
2、各校在开展活动中要求及时总结,发现典型,及时表扬,推动活动的深入开展。
3、各校要求及时把开展活动的情况写成报道,及时上报,宣扬本校活动的开展成果。
4、注意活动中学生的安全常识教育。
庙街乡中心校
2014年2月26日