“学雷锋活动月”活动方案

第一篇：“学雷锋活动月”活动方案

弘扬雷锋精神争做文明少年

——下堡小学“学雷锋活动月”活动方案

阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年、雷锋同志逝世50周年来临之际，我校制定2012年 “弘扬雷锋精神，争做文明少年”学雷锋活动方案。

一、总体要求

全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，每天清校前播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明行为带进校园，把“钉子”精神带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。让“雷锋精神”在学生心中扎根、发芽、开花、结果。

二、活动时间：整个三月份作为学雷锋活动月。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明少年

四、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一

五、活动对象：全体师生

六、活动地点：我校校园内或校外各公益场所

七、活动安排

“学雷锋活动月”分为三个阶段实施。

第一阶段：走进雷锋——了解雷锋，认识雷锋（3月1-7日）

1.3月2日，一—三年级写话“雷锋叔叔，我想对您说”，四——六年级写一篇观后感。

一、二年级每班上交2篇，三、四年级每班上交3篇，五、六年级每班上交4篇。

2.3月5日上午全校集中操场进行“弘扬雷锋精神，争做文明少年”签名启动仪式，并观看“雷锋事迹”展板。

3.3月5日下午第三节课，全校每班开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”主题队会，一—三年级主题是“学雷锋，讲故事”，四—六年级主题为“雷锋在我心中”。

第二阶段：走近雷锋——学习雷锋，争做雷锋（3月8-27日）

1．立足自己，学雷锋

号召学生从自己做起，从小事做起，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2．立足校园，学雷锋。

各班级组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神；开展“一帮一”、“多帮一”活动，切实帮助困难学生解决实际困难，列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过晨会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3．立足社会学雷锋

①全校师生向身边的人宣扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身边发扬光大。

②开展志愿服务行动。

4.每位同学至少为社会为学校做一件好事，在家为父母做一件家务。

5.结合“3月8日”开展“感恩”主题教育

①开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。

②自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在进行展示。

③开展“四个一”活动。

跟妈妈说一句感恩的话。

给妈妈倒一杯贴心的茶。

帮妈妈做一件力所能及的家务事。

为妈妈建一份档案

6.积极开展绿色环保志愿行动。以3月12日“植树节”为教育

契机，三至六年级美化、绿化校园。

第三阶段：永远行进在雷锋的路上—— 表彰“雷锋式的好少年”，雷锋精神永存

1.各班根据雷锋日记接力，及平时所见所闻每班评选 “雷锋式的好少年”。

2.学校通过对各班学习雷锋活动进行综合评价，评选出“学雷锋先进班集体”进行表彰

3.积极开展对雷锋精神实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，让雷锋精神永驻同学们的心中，各个发自肺腑地争做“雷锋式的好少年”。

5.各班通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋书面总结。

下堡小学2012年3月

第二篇：“学雷锋活动月”活动方案

“学雷锋活动月”活动方案

2022年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”59周年纪念日。任何时候，雷锋身上助人为乐，爱岗敬业，积极进取，勤俭节约的品质都值得我们不断学习。为了让雷锋精神继续发扬光大，展示当代学生朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，学校决定在3月份开展以“弘扬雷锋精神，争做时代新人”为主题的学雷锋活动。现将有关事项通知如下

一、活动主题:弘扬雷锋精神，争做时代新人

二、活动时间:

2021年3月1日至31日

三、活动内容

1、发动宣传，向师生发出倡议

2、开展重温雷锋事迹教育活动。号召学生通过班会、黑板报制作评比等途径重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质。

3、开展倡导文明志愿服务活动。

(1)学校、班级组织开展推广文明礼貌用语，倡导文明行为，劝导不文明现象，引导同学养成讲文明、讲礼貌、讲礼仪的良好习惯。

(2)学校组建志愿服务团队(每班上报1人)，开展校内外志愿活动，如植树节活动、“敬老院送温暖”、卫生清扫、文明交通志愿服务、劝导不文明现象。3月4日周五放学前上报(初中部和高中部学生)。

4、开展“说说我身边的雷锋故事”征文和校园主题广播。

5、开展“随手拍”活动。要求老师们将在开展学雷锋活动期间班

级出现的好人好事、文明现象等用相机随手拍摄下来以图片形式展现出来，发挥正能量的作用。(图片在3月25日前汇总提交)

6、开展评选与表彰活动。各班评选一名学习雷锋标兵，学校给予表彰。(名单在3月25日提交)学校根据活动参与情况和材料上交情况评选“学雷锋优秀班集体”一、二等奖。按10分、6分计入班级量化。

7、图片展览总结活动。

四、活动要求

高度重视，积极引导。精心组织，主动开展。

加强宣传，挖掘典型。凝聚能量，发扬正气。

学校团委

2022年3月2日

第三篇：“学雷锋活动月”活动方案

“学雷锋活动月”活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传；

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日—15日）；

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）；

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神；

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

3、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋

精神激励自己更好的学习、工作、生活？

4、组织全校同学观看“2011感动中国人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”（3月11日 初定）

5、开展班级同学互帮互助活动；

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

1、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

2、爱护花草树木，不踩踏草坪；

3、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

4、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案（以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）；

四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

沙坪中学团委

2012年3月

第四篇：“学雷锋活动月”活动方案

八年级二班“学雷锋活动月”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我班2012年“学雷锋活动月”活动方案。

二、活动目的：

1、结合我校感恩教育特色，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

三、活动时间：

2012年3月5日――2012年4月5日

四、活动过程： 1.宣传发动

3月5日，组织全班同学参家学校的 “学雷锋”活动月启动仪式 2.班内各小组开展活动

在学雷锋期间，做到“四个一”，即：读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关学习雷锋精神后的感想。希望同学们能从身边的点滴小事做起，帮助身边需要帮助的人，做自己力所能及的事。自己准备一本快乐储存本——“雷锋伴我行好事记录本”，让学生把自己做的好事记下来。“赠人玫瑰，手留余香”，能够帮助别人是人生一大乐事，那把快乐储存起来，人生将会更加精彩。

3.完成学校交给的关于雷锋的主题黑板报

以团支部书记张东同学为主，文艺委员闫建芳为辅，所有团员、学生积极参与。

4.开展一次全面的卫生死角清理、教室装饰活动

以班长虎腹星为主，学习委员张莉为辅，全班参加；美化我们的学习环境，创造良好的学习氛围。

5.依学校广播站要求完成一期雷锋精神永放光芒主题播音 由文艺委员闫建芳同学搜集材料，并加以整理；王宁同学主播。6.开展一次“学雷锋”主题班团

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神；

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

3、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

7.开展班级同学互帮互助活动

以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，帮助他们改善生活，提高学习成绩。

五、总结

积极践行雷锋精神，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，养成良好的行为习惯，为创建文明学校作出自己应有的贡献；并根据班级活动情况评比学雷锋先进个人予以表彰。

八年级二班团支部

2012-3-21

第五篇：“学雷锋活动月”活动方案

“学雷锋活动月”活动方案

全校各班级：

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、星期一上午国旗下讲话《学习雷锋活动倡议书》

2、利用星期二班会课，由各班班主任简介雷锋及雷锋精神，班会主题《继承优良传统，弘扬雷锋精神》。

3、《学习雷锋精神心得体会》星期五各班上交并从推举出两篇参评。奖项：各年级评123名。

4、星期三下午放学，①初三年级部分团员，去孤寡老人家进行慰问帮助。（孤寡老人为京舟村人，一对带5个团员）②初一新团员义务打扫农贸市场卫生。

5、观看电影《雷锋》，星期一下午第二、三节课，初一年级；

星期三下午第二、三节课，初二年级；

星期四下午第二、三节课，初三年级。

6、班刊评比：班刊主题《继承优良传统，弘扬雷锋精神》，评比时间：星期五，奖项：123名各一个。

7、各班教唱《学习雷锋好榜样》

8、宣传栏布置

9、校园广播：播送关于雷锋的一些文章。比如星期一《雷锋个人简介》

10、星期五中午，到农贸市场发放《雷锋》资料。

11、3月底评比《雷锋班级》、《校园雷锋》，星期一选出评审团，对本月各班学生的学习、生活行为进行观察了解3月30日统计，4月2日升国旗后对各班和个人进行表彰。

11、4月2 日--6 日 总结评比阶段。

平塘县京舟中学团委

2012-3-6