第一篇：北碚区实验中学“一讲二评三公示”小结(9—10月)
北碚区实验中学2010年9月—10月
“创先争优”工作汇报
按照区委教育工委要求，现将实验中学9月—10月份创先争优活动开展情况进行汇报。
一、领导高度重视
为贯彻上级有关“创先争优”工作精神，我校党总支给予这项工作高度重视。根据我校实际情况，经支部委员讨论修改细化了支部承诺事项，每位党员和学校坚持月承诺制度，为全体教职工发放了创先争优记录本，要求大家把每天所做的典型事例做好记录。除此之外，支部还把好党员学习关：通过组织党员教师学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；把好方案落实关：在学习上级文件基础上，我校组织全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为落实方案打下坚实基础；把好活动关：创建先进党支部、争做优秀共产党员关键在于扎实开展学校中心工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体教职工摸得着、看得见、学得会的实际行动，为学校教育教学工作做出党员应有的贡献。
二、具体工作：
（一）我校根据区委教育工委的文件精神，为把“创先争优”落到实处，于10月25日和11月8日召开全校教职工会，分年级组开展了“一讲二评三公示”9月和10月的专题会议和专题组织生活会。专题会分四个年级组进行，组长主持会议，学校领导分别在各年级组进行逐一点评，并评出了9月份先进教职工20人，先进党员6人；10月份先进教职工20人，先进党员7人。
（二）学校坚持月承诺，结合学校中心工作尽可能具体化。我校9月份公开承诺事项6项，截至9月底，已完成2项、正在实施1项、长期任务三项。10月份学校的公开承诺共5条，其中已完成的两条，正在执行中的一条，另两条属长期任务，我们将坚持不懈的把相关工作做好。要求党员坚持每月至少一承诺。
9月2日，学校对本年度《奖励性绩效考核方案（草案）》发到所有教职工征求意见，要求教职工把合理化建议通过教代会提案的形式提交到工会。此次《方案》的修订，教职工提出了许多切实可行的意见和建议。在学校党总支的领导下，首先由工会委员会认真梳理并逐条分析，确定哪些可以提教代会讨论，哪些只需要对个别教职工作解释，哪些要在全校教工大会上作说明。通过前期深入细至的工作，《实验中学奖励性绩考核方安》在9月28日的教代会上顺利通过。
（三）加强“一讲二评三公示”的宣传力度，统一思想，提高认识。9月1日，创先争优宣传栏和宣传标语制作完成，宣传栏从创先争优总体要求、主要内容、方法步骤、主题载体到党员示范岗的具体承诺和达到的目标，成为学校创先争优活动主要宣传阵地。10月26日又结合十七届五中全会精制作宣传栏一个。
根据区教委和上级的要求，认真组织全体师生收看了开学第一课，并要求学生写出观后感。当天区教委杨万长副主任一行四人检查了学校开学工作，晏校长对学校开学工作作了汇报，杨主任一行对学校工作给予充分的肯定。
9月7日，总支书记邓成金参加区委教育工委党组织工作例会，会上党工季肖书记对“创先争优”和“一讲二评三公示”工作作了进一步的强调和指示。我校于当天下午将会议精神传达至全体教职工；使大家明白了“一讲二评三公示”是把“创先争优”工作落到实处和具体工作，要求党员及教师知晓相关活动内容和具体做法。
10月11日，学校党总支书记邓成金参加了北碚区教育系统“创先争优”推进会。学校党总支及时将会议精神传达到了每一位教职工，并为教职工发了“一讲二评三公示”记录本，要求大家作好平时工作、学习的详细记录，便于每个月的小结。
（四）结合“创先争优”活动的开展，进一步加强教师队伍建设。为树立身边的典型，9月10日，在全国第26个教师节来临之际，学校召开了隆重的表彰大会。表彰会先由各年级推荐两名教职工代表介绍身边的感动，8位教职工代表有的介绍个人先进事迹，有的介绍团结协作健康向上的集体，以此激励全体教职工学习身边的典型，脚踏实地的做好本岗位的工作。然后根据教职工本人申报和群众测评情况，会上表彰了成功集体8个，其中年级组3个，成功教研组2个，成功备课组3个。成功个人71人（含区政府和区教委表彰的先进个人）。其中成功年级组长、教研组长和备课组长共5人，校优秀党员8人，成功班主任6人，成功教师10人，成功导师2人，成功新秀1人，走向成功之师10人，成功服务者4人，成功后勤5人，校工会先进个人5人。通过表彰会，让教师感受到尊师重教的风尚和教师职业的光荣，以此引导和激励广大教师崇尚先进、学习先进、争当先进。学校通过本次评优活动一方面是为了庆祝教师节，更重要的一方面是以此为楔机把公平，公正，公开的风气注入到学校的每一项工作环节中去，树立实验中学教师的形象，激励全体教师更好的为教育事业服务。
10月19日，学校开始评审第三批校级骨干教师，16位教师经过评委们课堂教学评分、答辩评分、论文评分、群众测评和领导小组综合评议，最后于11月4日评定出10位教师作为第三批校级骨干教师。
（五）加强“学习型组织”建设，提高教职工的思想素质和业务素质。我校从今年9月开始，每周由教职工自已申报两节读书课，计入教师周课时。读书课时间由值日领导考勤。
（六）广泛开展“唱、读、讲、传”活动，提高师生的“精、气、神”。9月17日，参加了天生辖区2010年“共颂祖国·同享和谐”文艺演出获组织奖。
9月29日，根据教委指示，学校启动了《我们是共产主义接班人》“唱、读、讲、传”精品节目展演《劝学》的排练工作。经过一个多月的辛勤排练，11月1日晚在缙云广场成功演出，并获得领导和专家的好评。
从10月12日开始，为迎接区教委“一校一品”检查验收，学校认真组织师生训练。我校的艺术项目是快板，结合“唱、读、讲、传”活动的开展，我们把“国学经典”以快板的形式展现，用经典名句滋润同学们的心灵。并把学校办学理念、党和国家对义务教育的相关政策编成快板词进行宣传，让同学们通过“一校一品”这一活动进一步了解学校的办学理念和教育政策法规，特别是均衡教育给我们学校带来的变化。经过全校师生的共同努力，区教委人事科聂建华科长，事务中心王荣主任来我校检查验收时对我校“一校一品”工作的开展给与了高度评价。
（七）认真落实“三项制度”。全体党员按区委教育工委的要求，积极开展“结穷亲”活动，9月1日开学后，每个党员都重新确认了困难学生资助对向，要求党员至少资助一名困难学生，与他们结成对子，除了资金和物资上的资助外，建立了和这些学生交心谈心的机制，发现问题及时和学生交谈，引导他们树立正确的人生观和价值观。继续开展校级干部定期接访制度，及时了解校内外群众对学校的意见和建议，以便调整学校的相关规章制度。
9月18日—21日中秋、国庆前夕，学校对离退休老干部、困难职工、抗美援朝老战士共13人进行了慰问，慰问品总金额达2340元，其中慰问抗美援朝老战士800元。给他们送去了党和国家对他们的关怀。
9月20日，我校三位校级干部邓成金、晏祥兰、郑勇冒着烈日对东阳街道桃花山村的对接贫困户分别进行了慰问，给他们送去了生活必须品。
9月27日，我校全体师生积极开展“保护母亲河，再造缙云山”捐款活动，共计捐款24119元。
（八）10月下旬，为提升校园文化内涵，彰显办学特色，我校根据“五个校园”建的文件精神，积极申报了“平安实验、人文实验、健康实验、绿色实验、数字实验”，现在正积极准备迎检。
下一步我们将进一步树立科学发展的新理念，真正将科学发展观融入到学校科学发展的进程中，牢固树立群众观念，力求解决实际问题。充分运用科学发展观的观点，寻求学校发展的突破口，突出办学特色，实现教育科学发展、和谐发展，为创先进党组织、争做优秀共产党员做着应有的贡献。
中共北碚区实验中学总支委员会
2010年11月12日
第二篇：一讲二评三公示月小结(6)
中共昌州联升中心校支部
“一讲二评三公示”第4季度工作小结
根据县教委创先争优办“关于对创先争优活动“一讲二评三公示”开展情况的部署和昌州教管中心总支的安排，我校由支部创先争优领导小组牵头，本月开展工作如下。
一、设岗定责、任务到人
1、细化校委会及16名党员干部职工的岗位职责，并形成了书面的、条目式的岗位责任说明书，并及时予以上墙公布。
2、根据教育事业发展实际、中心工作和重点任务，特别是紧扣“三项制度”和“提高教学质量”细化了工作要求；党支部根据下半年开展各项工作的实际需要和党员个人所长，对有职党员按岗定责、对无职党员进行了设岗定责，明确了具体任务。所有党员均形成了岗位责任书。
二、日常记实、据实讲述
1、建立了工作日常记实制度。党员人手一本工作日志，每天如实记录日常工作和履职情况，记录落实“三项制度”接待走访群众、帮助解决问题等情况。
2、建立 了“周工作例会”制度。每周礼拜一，通报上周工作进展情况，安排本周工作任务。
3、建立了讲述汇报制度，召开了组织生活会、党员和党支部根据日常记实内容，围绕履职尽责、完成工作、兑现承诺等情况进行讲述汇报。
三、逐个点评、具体逗硬
1、在组织生活会，支部书记对党员进行了逐一点评。
2、与会人员对党支部和党员完成工作的进度、质量、效率、态度等方面一一进行了评价。
3、通过设置意见箱、开展民意调查等多种方式，广泛听取群众对党支部和党员履行职责、兑现承诺情况的意见。
4、严格按照15%左右的比例评出当月“优秀”。
四、结果公示、树立典型
1、支部设置了创先争优公示栏，公示党员和党外干部职工的评比结果。
2、制定并完善奖惩措施，强化评比结果运用。
3、召开了入党积极分子黄河曲转为预备党员的支部大会，并公示。
五、存在的问题及今后努力方向
通过本月“一讲二评三公示”工作的开展，我们在看到成绩的同时，也看到了还存在着一些不足：如个别党员对创先争优活动的长期性认识还不够，一些突出问题的解决力度不够大等。今后，我们要把创先争优活动作为一项长期工作来抓，建立起长效机制，充分发挥基层党组织在战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全力推进党建工作健康发展。
中共联升中心校支部 2011-12-28
第三篇：实验中学一讲二评三公示活动案
中共北碚区实验中学总支委员 关于推行“一讲二评三公示”的活动方案
为了进一步加强对我校干部职工的教育和管理，积极探索激发干部教职工活力的有效载体，锻造一支能力强、作风正、业绩佳、服务好、纪律严的干部职工队伍，进一步深化“创先争优”活动，根据区委教育工委的文件精神，按照“要求要具体、点评要逗硬、考核要严格、结果要公示”的要求，与加强基层组织建设、提高队伍管理水平相结合；做到活动内容与中心工作、重点任务、岗位职责相结合，活动方式与党员干部工作的日常记实、月月点评、考核相结合，经我校总支委员会研究，特制定“一讲二评三公示”活动方案：
一、指导思想：
根据上级党组织的要求，进一步加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、共产党员先锋模范作用，广泛调动干部职工履职尽责积极性，为推进学校工作快速健康发展提供坚强的组织保障和思想保障。
二、活动目的：
通过活动，强化学校规范化运行，把岗位能力、岗位文明、岗位贡献落实到每个干部职工身上，充分发挥广大党员、干部职工在履职尽责和重大任务中的模范、表率作用，实现工作效能有新提升、素质能力有新提高、服务发展有新作为、作风建设有新成效、单位建设有新面貌，促进学校健康发展。
三、创评标准：
在“创先争优”中推行“一讲二评三公示”，在争创先进党小组、优秀共产党员、先进教职工中激发动力，实现以评促创、以评促争，其基本标准重点体现在以下方面：
（一）先进党小组标准：
1、党小组长带头讲学习、讲政治、讲正气。做到有计划、有措施、有实效。善于把学习成果转化为推动教育教学观念更新和教育教学实际效果的提高上来，促使本年级组全体教职工围绕学校中心工作、服务学生家长不断创新发展。
2、结合实际，做到人人熟练掌握本岗位工作所需的业务知识和教育教学方法，能够胜任本职工作；年级组工作目标任务全面完成，工作效率、质量和成效在学校领先，能够圆满完成学校领导交办的各项工作任务。
3、自觉服从学校管理，积极参与学校工作及各项重大活动，在推进管理、服务及为学生、家长排忧解难等各个方面发挥表率作用；有较强的整体观念和协作精神，有浓厚的顾全大局、气顺劲足、协作共进的良好氛围，无推倭、扯皮现象。
4、保持正常的工作秩序，办公时间不扎堆闲聊，不大声喧哗。严格执行考勤制度，切实加强考勤管理。模范遵守党纪国法，严格做到依法行政、依法办事，注重遵守社会公德，无违法乱纪行为，无封建迷信活动，文体活动健康活跃。小组内部无闹不团结现象，无违规违纪违法的人和事。
5、按规定使用电脑，不得在上班时间玩游戏、炒股等与教育教学无关事。
（二）优秀共产党员标准：
1、刻苦学习，勤于钻研，通过活动个人综合素质得到明显提升，思想政治素质优、政策理论水平高、业务工作能力强，能够担当重任。
2、事业心和责任感强，认真履行岗位职责，工作任劳任怨、兢兢业业，出色完成工作任务，在同行中表现突出。
3、具有强烈的争创一流意识，立足本职，开拓创新，善于破解工作难题，所从事工作的做法、成绩、经验得到全校师生和上级的肯定。
4、秉公办事，廉洁自律，尊重领导，团结同志，关心群众，服务热情，表率作用发挥明显，得到学校及师生的认可度、满意度高。
5、自觉遵守国家法律法规，带头执行廉洁自律规定，模范遵守劳动纪律，上下班无无故迟到、早退。
学校评选先进个人，参照优秀共产党员标准执行。
四、主要内容及方式：
（一）党员（教职工）“一讲二评三公示”主要内容
1、“一讲”。即党员（教职工）自述。自述的主要内容：一是述学习。按照当勤奋好学、学以致用模范的要求，讲述参加单位组织的学习情况，自学党的理论、党和国家方针政策，科学文化知识和业务技能等情况；二是述履职。讲述完成业务工作和领导交办任务情况；三是述服务。讲述接待、服务教职工、学生和学生家长，落实群众或服务对象的咨询、承诺、意见和建议等情况；四是述纪律。讲述遵守法律法规、劳动纪律、遵守社会公德、职业道德和家庭美德，以及执行廉洁自律规定等情况。
2、“二评”。分自我评价、组织点评、评选优秀等三个环节。自我评价：党员（教职工）个人自述结束后的一个自我评价；组织点评：党组织负责人对每个同志在履行岗位职责、完成承诺事项、转变工作作风、参与“创先争优”活动等情况进行逐一点评，肯定成绩、指出不足、剖析原因、提出整改要求；评选优秀：根据党员或职工讲的情况和会议点评的情况，分别按照15%的比例，评出上个月的优秀党员、先进个人。评选采用百分制，自评占10%，群众测评占50%，领导小组测评占40%。
3、“三公示”。制作“创先争优”活动展示台或专栏，将每个月评比情况予以公示。
五、组织保障
（一）强化组织领导。学校党总支成立“一讲二评三公示”领导小组，由党总支书记邓成金同志任组长，党总支委员、校长晏祥兰，党总支委员、副校长郑勇两位同志任副组长，成员为彭福生、明永兰、罗代庆、彭毅、王红伟、刘英、胡世建、曾燕等同志组成。领导小组下设办公室，由彭福生同志主要负责日常工作，曾燕同志协助。
（二）强化宣传引导。学校党组织通过集中传达、办宣传栏、编简报等多种形式，向广大党员、干部及群众宣传开展“一述二评三公示”的目的意义和具体内容，组织干部职工认真学习活动的主要内容，量化评先标准，设置的创先争优展示台或专栏，及时宣传先进，形成党员、职工积极参与、贡献在岗、创先争优、弘扬先进的热潮。
（三）强化结果运用。各类优秀（先进）评选结果，将作为优秀共产党员和先进教职工等评选的主要依据。
（四）强化工作结合。推进活动要做到七个结合：与促进教育教学工作相结合；与教职工之间工作协作配合相结合；与建设学习型党组织相结合；与“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”、“密切联系群众服务年”活动相结合；与落实党的基层组织制度相结合；与贯彻党纪党规相结合；与参加集体活动，完成领导交办的任务相结合。
中共北碚区实验中学总支委员会
2010年8月14日
第四篇：创先争优：一讲二评三公示
创先争优：一讲二评三公示
推行“一讲二评三公示”，是深化创先争优活动的实际举措，要切实把握好“五个环节”，力戒形式主义，取得实际效果。
“一讲二评三公示”是做实创先争优活动的重要抓手和有效载体，既有特定的内涵、要求，又有必要的程序、环节，来不得一丝马虎，走不得半点过场，必须认认真真地设计、实实在在地推进。开展创先争优活动，各级党组织投入了大量人力、物力和财力，如果不认真抓、抓而不紧，就会浪费大量的执政资源，失信于民。从市地税局、工商局的做法来看，在整个“一讲二评三公示”过程中，只要我们下真功夫、出实招，切实把握好以下“五个环节”，就能使创先争优活动做实做细，收到事半功倍之效。
一是设岗定责、任务到人。要按照“三定”方案，确保任务具体到岗位、责任落实到人头。二是依责承诺、明确要求。支部和党员要根据岗位职责和工作任务，做出具体实在、便于考核的创先争优承诺。三是日常记实、据实讲述。各机关要建立三级（主要领导召集班子成员、班子成员召集分管处室负责人、分管处室负责人召集本处室人员）周工作例会制度和工作日志记实制度，通过每周一次碰头会、每天一页工作日志填写，让每月的组织生活会讲述有凭有据，干部表现优劣一目了然。四是逐人点评、具体逗硬。在每月组织生活会和每两月一次的支部书记会上，支部书记对党员、上级党组织对支部的点评必须
到具体人头，既要肯定成绩和进步，也要指出问题和不足，提出改进的建议。五是结果公示、奖惩分明。要严格实行每月一评比，大致按15％评选“优秀”，评比结果及时公示。要加大评比结果运用力度，将其作为年终评选先进党支部和优秀党员、先进个人以及确定个人考核等次的主要依据，并与公务员记功嘉奖、职工绩效、干部选拔任用等挂钩。
根据已经取得的经验，把握好“五个环节”，需要突出以下几点：一是设岗定责、任务到人，突出一个“准”字。从过去实践和当前要求的考量中，按照定岗定员定责的原则，准确设岗定责，是什么工作就设什么岗，有多少工作量就设多少岗，有多少重要性就负多少责。二是依责承诺、明确要求，突出一个“适”字。即“适当”，不提“假大空”的口号，不订“高不可攀”的指标，不开“空头支票”，注重可操作性，办得到就承诺，承诺了就一定能兑现。三是日常记实、据实讲述，要突出一个“实”字。不夸大不缩小，不记“假账目”，不编假信息，客观记载，如实汇报，变年终一次性考核为当月考核。四是逐人点评、具体逗硬，突出一个“硬”字。即逗硬，不怕得罪人，不搞“弯弯绕”，既肯定对方成绩，又指出对方差距，善意帮助同志，真诚搞好团结。五是结果公示、奖惩分明突出一个“公”字。打分结果要公开张贴，公之于众，以激励先进，鞭策落后，做到奖惩分明，克服“干的干，看的看，看的给干的提意见”的“机关病”。
总之，“一讲二评三公示”运用了系统论原理，借鉴了企业管理的基本方法，体现了紧密的逻辑联系，五个环节环环紧扣、前后递进、相互补充、相互影响，形成压力传导机制，产生整体联动效应，使党建工作科学化、精细化、常态化。广大党组织、党员和干部要积极参与、切实推动，真正把“一讲二评三公示”与机关管理、队伍建设、行政效能等结合起来，把虚功做实，把流程做畅，把环节做细，从整体上把握好“五个环节”，使“一讲二评三公示”真正落到实处，取得实效！
第五篇：一讲二评三公示(4月份)
一讲二评三公示自评总结
（四月份）
按照创先评优活动要求，现本人一个月来履行工作职责、完成承诺事项，参与创先争优活动的情况向组织作讲述。
四月份我的承诺是：
1、继续加强政治学习、关心新闻时事，增强党性修养；
2、积极的配合老师管理班级，提高同学的学习积极性，杜绝一切无故旷课的现象发生；
3、自觉参加周末培训，加强专业学习；
4、义务为其它系同学补习VF课程，让他们顺利通过重庆计算机二级考试；
5、自觉参加院系组织的活动，参加献爱心志愿者活动。按照承诺，我觉得自己做得好的有：
1、到图书馆或通过网络等渠道查看国内国际热点新闻，了解身边时事；
2、让班里同学的整体学习积极性、班风有较好的转变；
3、利用周末休息时间，参加计算机方面专业课程的培训，深化专业知识；
4、通过自己所学知识，能够较好的帮其它系同学补好VF，让他们顺利通过二级考试；
5、参加计算机党员服务站定点服务工作，参加血站献爱心活动。存在的问题和改进方向：
1、合理安排好时间，努力做到学习工作两兼顾；
2、在管理班级上，多于辅导员和优秀学生干部交流并请教，更好的管理班级；
3、在专业学习上，多与老师沟通，丰富知识；
4、虚心接受老师与同学们对我一个月来工作不足的点评，并对自己的不足予以改正。
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