丽江老师的培训总结

第一篇：丽江老师的培训总结

丽江教师交管信息系挂职锻炼工作总结

丽江老师到我系开展的为期三个月的挂职锻炼即将结束，三个月来我们与丽江老师朝夕相处，为丽江老师量身订制了针对性很强的培训内容，经过我系全体物流教师的全程参与和丽江老师自身不断努力，本期培训取得了很好的效果，丽江老师专业教学能力、专业实践技能、参与专业建设能力、综合职业素养等多个方面取得了很大的突破。现就丽江老师三个月来的培养工作做如下总结：

一、制定科学、系统的培养计划，明确方向、目标

我系自从承接了丽江老师的培训工作以后，高度重视丽江老师的培养质量，为丽江老师搭建了优质的成长平台。为了让丽江老师在学院顺利完成为期三个月的挂职培训，系部汇同物流专业项目组制定为丽江老师量身订制了科学、系统的培养计划，明确方向、目标是首要任务。

考虑到本次到我系参加挂职培训的丽江老师是一个德育教师，物流专业零基础的特点，在丽江老师的培养计划中，我们为其安排了递进式的认知、学习、实践环节，由浅及深逐步提升丽江老师专业教学能力、实践技能和参与专业建设的能力。

二、培养丽江老师物流专业课程教学的教学基本功

本次到我系挂职锻炼的丽江老师之前完全没有接触过物流专业教育教学，因此首先要提升丽江老师从事专业课程的教学基本功，因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。

在培训过程中我系坚持安排丽江老师全程跟随多名专业课程教师听课学习和集体教研，着重就如何制定《物流基础》课程授课计划、把握专业课课标撰写、正确处理教材和灵活运用教法的能力、课程单元教学设计的能力等进行全面指导，提高丽江教师教学能力。

三、强化训练丽江老师专业技能，提升丽江老师的实践能力

我系对于丽江老师培训过程中，也非常重视教师专业实践技能的训练，着重促进丽江老师全面掌握物流专业技能。我系利用现有条件，安排丽江老师参加实训课程，在实训课程中跟随学生一起参与技能训练，丽江老师先后掌握了我系仓储配送实训中心的各种物流设备操作技能。特别值得一提的是我系本学期安排几个物流教学班到北京市物流专业共享实训基地训练叉车，同时也安排丽江老师一同前往，既让丽江老师学习了现代物流实训基地的建设与管理，也掌握了叉车的操作技能，为丽江老师今后开展专业实践教学打下基础。

四、鼓励丽江老师积极参与系室专业建设，促进其专业建设能力

在丽江老师到我系挂职锻炼的三个月过程中，除了安排丽 师进行教学能力、专业实践技能的必备培训外，我系还组织丽江老师参与物流专业的各项专业建设工作，让丽江老师尽快熟悉专业发展建设思路，明确专业培养目标，掌握校企合作运行机制，为后期丽江老师从事专业建设打下基础。

例如：我系安排丽江老师参与了12级中德合作的IHK中期考核工作，通过参与考核工作的形式让丽江老师全面了解国际合作办学开展的形式；组织丽江老师参与12级高职毕业实习生管理的工作，全面学习学院的实习生管理制度，了解校企合作运行机制；通过组织丽江老师参与云南班学生的管理，进而熟悉学院学生管理政策和我系推行的全员育人管理模式。

五、强意识、勤学习，增强丽江老师综合职业素养

丽江老师接触的高水平教育教学理念较少，要想其尽快地成长，教好书，育好人，必须增强自我发展意识与动力，勤奋学习，提高个人综合职业素质。

首先，丽江教师要加强教学基本功的学习与练习，比如普通话、以及运用多媒体技术手段等等。同时丽江教师更要加强在教学常规要求方面的学习，不定期地阅读几本关于教育教学理论或实践方面的专著，丰富自己的头脑，提升自身教学理论素养，提高自己的教育理论水平，在教育教学实践中去探索形成自己独特的教学艺术，走教师专业化发展的道路。

其次，我系在丽江教师的培养过程中，着重帮助丽江老师建立综合职业素养，鼓励其不断养成积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。让丽江老师明确教师的素质和人格魅力会时时刻刻影响着学生，教师的一言一行都将对学生产生深远影响。经过三个月培训丽江教师严格要求自己，从每一件小事做起，爱岗敬业。

路漫漫，其修远兮。三个月的培训结束了，但丽江老师今后的成长还有很大的空间，希望丽江老师能够将本次挂职锻炼过程中所获得的知识、经验、能力带到今后的工作中。

第二篇：丽江培训心得

小学英语教师培训心得体会

瓦窑明德小学

赵进梅

2011年11月29日 追求新事物不是要日日更新，不是为新而新，作为一名教师不宜固步自封，应多接受新知识，迎合知识经济的社会，运用知识发展社会，教师若有追求新知的意识，就会不断去学习、进修。2011年11月11日——11月26日，我有幸参加了云南省农村小学英语青年骨干教师培训活动，十六天的学习是短暂的，但通过《小学英语教师专业发展》、《小学英语课程教学整体设计》、《小学英语教师基本功训练与指导》等课程的学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、不断充实自己，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉一些生活常用语、常用句子、短语，尤其是在课堂中要使用的句子，教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物品用英语怎么说，学生打报告应怎么说，教师应怎样回答等。俗话说：“打铁先要自身硬”，只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下，才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。

二、结合学生实际，选择合适的教学方法，形成自己的教学风格。培训中，指导老师们提出了许多非常好的做法，有很多是经验之谈，如临沧市的杜郎口“三三六”教学模式、寻甸的五步教学模式、丽江市福慧学校的愉快教学模式等，但经过反思，我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级，因而，我觉得作为教师，应该根据实际情况，摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，常调整，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务。

三、合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们，他们使用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了成功，由此可以说明，不管是什么教具只要用得合理，就会有它的效果，因而，在教学中，我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。

四、营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。培训中，老师们提出了一个问题，就是学生不喜欢学英语，学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后，我就在思考，没有氛围，那我们就应该去营造氛围，就应该从自身做起，首先，教师要做好榜样，在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语，至少在自己教学的班级是可以实现的，虽然这做起来的确有些难，就像普通话的推广一样，这么多年了，依然还存在一些不尽人意的地方，但我们要知难而上，我们还是应该努力去尝试，只要你做了，就总会有收获的，当你通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流，喜欢学习英语的时候，你会觉得你没有白付出。

五、新课程教学要求解读，把握教学方向。洪学典教授带领我们对小学英语新课程教学要求进行了解读，让我进一步明确了教学方向，更好的了解了各年段的学生应该掌握哪些知识与技能，促进了我今后的教学。

六、观看优质课，学习优秀教师的教学经验。在培训过程中王晓芸老师让我们观看了2节优质课，虽然是最后一天了有点累，但是心里有的是更多感慨，2节课都是由男老师上的，非常精彩，让我不得不觉得自己要学的还有太多太多了。在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，善于发现，善于积累，善于研究小学英语教学法，提高自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教后反思”，在教学中反思，在总结中进步。

总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，但是在我心中还有一点遗憾，就是自己所学远远不能满足教学的需要，在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会。

小学英语教师培训心得体会

瓦窑明德小学

赵进梅

2011年11月29日

第三篇：丽江自助游总结

本人丽江行行程一览

1、通过网站订丽江古城的客栈“纳西净地”，具体网站我选择的是http://www.xiexiebang.com/（绝不是做广告，总体还行，但是去了丽江发现还有很多比这更好的客栈）

提前定客栈的好处：到了丽江，有人接，用最短的时间到达客栈，尽快休息，一解疲劳。不好的是：你会发现有更多更好的客栈。

2、坐飞机到昆明机场，好像是下午2、3点到，然后打的去昆明客运站。

因为是去年去的，所以那会还是旧机场，很小很破，不过这都无所谓，听说今年要搬到新机场。从旧机场到客运站不远，打的也便宜。

3、在昆明客运站买票去大理，票有两种，一种是普通客车，一种是所谓的高快客车，建议买高快的，毕竟名字听上去就给人以希望。从昆明到大理，坐高快的话，号称是4个小时，可以接受，预计在天差不多黑时成功抵达大理，但是我运气差，遇到高速修路，封闭了，走小路，又堵车，所以整到晚上12点才到，这里提醒，请带好厚一点的外套，不要以为在广东一样短衣短袖，云南还是比较凉的。

4、到了大理坐出租车到大理古城，大理古城外的挂着客栈的牌子，其实条件一般，只能凑合睡一晚，因为我是很晚才到，所以就在外面的旅馆凑合了一晚，好处是非常便宜，50多点就搞定。第二天一早我换到了大理古城里的一家客栈，你从中间进城，走到一处左手有人工的水源之处，那里好像有个什么雕塑，还有花，肯定有很多人照相，在那里向左拐，走几步，就到了客栈“水云间”，应该是大理古城最好的客栈，价格高点，大概220的样子，不过条件我感觉确实不错。

5、大理的玩点：对于大理和丽江的区别，很多人都有自己的看法，我倒是格外喜欢大理一点，原因是城小，人少，房子密度小，商业气息低一点，安静好多，这只是我自己的想法，当然网上也有很多认为去过丽江就不用去大理的看法，我也赞同，但总体看我更喜欢大理一点。我坐公交车，1元直接到了洱海。就在那里转了转，至于苍山，就没去了。在大理的两天，我就只是在街上乱转了一下，因为只是想着休闲一点，所以不想去一些旅游点转。

6、在客栈就可以让老板联系好去丽江的客车，很方便，大概4个小时。

7、提前给丽江的客栈电话，到了客运站给电话给他，按他的提示打的到古城派出所，到时客栈会派人来接，ok，你就可以住下来了。

8、入住古城的旅客必须还要额外交80的古城维护费，但是我没有交，因为有些客栈老板说必须交，有些老板说查到你才交，不知道到底是怎么回事，反正我是没有交，走的最后一天，一出门，就遇到古城管理处到客栈检查古城维护费，险！

9、到了丽江，你想要玩什么，就和客栈的前台联系，还是比较正规，他会给你一些意见，还有会积极组织旅客拼车。所以在客栈里定一些旅游景点还是不错的选择。

10、我的主要目的就是悠闲，所以很少去其他的景点，加上云南的景点都很分散，到什么西双版纳之类的都是6、7个小时甚至以上，所以我在丽江的5天都是在古城里闲逛，只有一天是报的客栈的团，去茶马古道那里骑马，去束河古镇转了下。

11、丽江古城里有一家酒吧的歌手好像也是女老板唱歌很好，叫什么“日光倾城”，仅仅好像是这个名字。

12、反正到了客栈，你有任何问题，包括千万不要在那条街上买东西，哪里的东西便宜，哪里好玩之类一切的一切的，都找客栈的小妹即服务员咨询，都能得到比较满意的答案。

13、最后我提前买了火车票，非常提前，在顺德时候我就买好了，从丽江到昆明，只有晚上的一班车，睡一觉，正好早上到昆明，昆明的宾馆我也是早定好的，在昆明转了一天，飞回了老家。

14、以上是我走的路线，如果你不走大理，可以省略若干步骤，直接飞丽江。

15、其他事宜：所有的飞机票、旅馆我都是在网上搞定，除了在意外之外的大理。如果坐火车，一定要提前又提前去买。中间很多的价格我都忘记的差不多了，再加上物价上涨，所以可能有很多与现在不符，请注意。云南的天气比较凉，一定带厚外套，特别是6、7月份是雨季，我就惨了，短裤短袖，在寒风中发抖。

16、全凭记忆，有遗漏之处，纯属正常，全按自我喜好，如有其它方面的疑问，欢迎咨询。

第四篇：老师岗前培训总结

老师岗前培训总结

【老师岗前培训总结】

在参加培训之前，我都教师这个行业有着许多幻想，不过经过这几天的新教岗前培训，我得到了很大的收获。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是我培训前对师德的理解，认为老师的任务就是教授知识，为学生答疑，然而现在我知道了，在教师工作中有许多东西比教授知识更加的重要，我们要关注学生的成长，要关心爱护包容学生，要学会和学生/课任老师/家长/领导沟通，要学会研究教学……这一切都需要我们去不断的学习，不懈的努力。

首先，这次培训让我学到了许多教学方法和策略。通过对林碧珍老师《如

何成为一名优秀教师》专题讲座的学习，让我认识到要上好一门课除了要有好的教学方法外还必须认真钻研熟悉熟悉课程标准，钻研教材，编制好授课计划，合理分配教学时周。要上好一节课，就必须钻研教学内容，了解学生，本着对学生负责的态度编写教案，认认真真的备课。

林莘老师、游利瑛老师、洪书源教授的讲座尤其让我获益良多，他们风趣又大方的讲解让我看到了教学名师的风范和个人魅力。我体会到教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学经验的积累，但是作为新教师来说，要勇于探索，用于实践，要不断地尝试着用不同的方法授课，要不断创新，做新时代的优秀老师。

课堂教学艺术的修炼可以总结为四个步骤，一是法乎其上，模仿期;二是理论武装，提高期;三是实践特色，升华

期;四是至法无上，成熟期。虽然我们现在刚步入新教师这一行业，但是我们要很快的适应这项工作。我想我们可以先模仿其他优秀教师的教学方式，从中提炼出我们自己的东西，这是我们课堂教学艺术的第一步，也是至关重要的一步，只有基础建的好，才有最后的高楼大厦。这就要求我们年轻教师要孜孜不倦、不耻下问，认真向优秀教师请教学习，让我们的教学步入正轨。作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!

其次，我对教师一职业有了更深刻的认识。陈淑华老师告诉我们：教师尤其要注意自己的礼仪规范，因为一个老师在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来很大的影响。教师不单单是文化的传递者，还是学生最直接的榜样。学生都有“向师性”，不自觉的

会模仿老师的一言一行，而教师的人格力量是无形的，不可估量的，教师是学生的引路人。所以我们要以德立身，以身立教，才能成为一名合格的教师。

爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心;以身作则，为人师表是师德之根本;以人为本，关爱学生是师德之灵魂。的确，想成为一名教师，就必须得认真教书，把职业当做事业来做;就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率;就必须成为能和学生“交心”的益友。把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要及时给予肯定和鼓励，发现不足要耐心的说服教育。学生就是一个个跳动的音符，教师就是音乐家，只有用心血去认真的谱写，才能把他们演奏成欢快的乐章，用自己的全部的爱和热情去感染学生。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心理素质，这是

教师成为管理者的关键，教师有较强的组织领导能力、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。

最后，通过岗前培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，各级领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾

经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端。

通过聆听各位专家教授精彩讲座，使我对未来的教师工作充满了信心和动力，没有不景气，只有不争气，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。相信我们一定能很好的转变自己的身份，成为真正的老师，明晰学校各项规章制度，明确共同的办学理念和育人目标，为下一阶段新工作的有序开展打下良好基础。

总而言之，此次培训活动目的性强，形式多样，内容安排合理。既有对小学教育理念的明晰，又有对教学、班主任常规工作的学习，同时通过骨干教师的讲座分享优秀的教育教学经验，并以互动交流的形式增强了培训学习的效果。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗

需要旗帜作为引导，教育局组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给予我切实的指导和鼓励，在今后的工作中，我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探索、自强不息的人，以自己的实际行动让自己以德立身，以身立教，做一名合格的教师。

【老师岗前培训总结】

今年我参加了柏乡县教师志愿者的招聘。上岗之前，教育局对我们新教师进行了为期两天的集中培训，这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课等等。通过全面而深刻的培训，我对

未来的工作充满了信心与期待。我收获了许多。

整个培训过程形式多样，有领导专家的专题报告，字里行间对我们新任教师寄予了厚望。在培训中有特级教师的教学展示，也有学员的互动讨论，更有专家的指导、引领。通过理论的培训学习，现场的教学观摩。因此，通过这次培训，让我对教师这个职业有了更加深刻的认识让我明白了教育是事业，事业的意义在于奉献。一名优秀的教师不仅要有高素养，还要有爱心和责任心。这次培训对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训中，是优秀教师们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应引起了我的反思。各位一线教师的经验之谈更是一笔巨大的财富，让我感受颇多：

一、育人为先，言传身教

教师作为学生的引导者，应当注重自己的一言一行，我们承担着国家下一

代的希望，承载着祖国与人民的嘱托，所以，榜样的作用是巨大的，我们要为学生树立好榜样，不能说一套做一套。在教育学生如何做人的时候，应当首先反思一下自己，如果自己都没有做到的事情，谈何再去要求自己的学生去做呢。所以，要首先严于律己，才能对学生有严格的要求。作为一名教师，应当有自己的思想，不能人云亦云，随波逐流，要敢做当，而不是遇到问题选择逃避责任。教师的人格对学生的影响是十分深远的。

二、要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，这样很难达到预期的教学效果。所以应该常常反思自己的教学，分析学生的认知特点和心理特点，根据学生的特性及时修改和完善自己的教案，常写教学反思，教师和学生之家形成良好的互动，提高自己的教学质量。

三、要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。如：小组合作学习就是一个很好的形式。在教学过程中，要学会欣赏学生。教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。

四、要做一名有爱心的智慧型的教师

把每个孩子当作自己的孩子来关心呵护，善于发现每一个孩子的闪光点，积极引导鼓励他们。同时也要把自己当成孩子，有颗童心，有一种阳光的心态，用以感染每个孩子。对于后进生要有耐心，要细心观察他们，寻找他们身上的优点，并以此激励后进生，增强他们的信心。同时也应当教育孩子们有一颗感恩的心，回报社会，回报祖国。在教学中，要善于动脑，记住每一位学生的名字，这样就能让师生间的距离拉近了许多。对待不同的学生要用不同的方法，要善于观察学生，对于学生犯下的过错，不轻易下结论。对学生的爱，不是过分的迁就，而是善意的引导。公平对待每一位学生，让学生找到归属感，不偏袒优等生，不打击后进生，给孩子们一个相对民主自由的氛围。

五、热爱班主任工作，积极承担班级管理工作，努力做一名优秀的教师

班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工

作的关键和核心，同时班主任也是学生最信任、最依赖、最可靠也是最畏惧的人，班主任对学生的教育和影响是持久、深远的，甚至有时会影响学生的一生。一位成功的教师必然是一位有着丰富带班经验的教师，一名教师如果不能胜任班主任工作，就不是一位称职的教师。青年教师要想成为一名优秀的教师，必须要热爱班主任工作，并且积极承担班级管理工作。

六、认识到学习的重要性，树立了终身学习的目标

这次培训，就自身更新优化而言，让我树立了终身教育(学习)的思想。以前总以培训只是个形式，不会有太大的收获。所以总觉着耽误时间，不如读读书，这次，通过听取了一线老师的报告，真正认识到了教师的直接经验远比书本上的知识有意义，这也让我树立了终身学习的目标。学然后知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。

过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。只有不断学习，在实践中不断充实自己的知识，才能不断进步，才能使这条小溪源远流长。我更深刻地认识到，做为一名合格地人民教师，道路曲折而又漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。但我坚信，只要自己努力，就一定会成功!我未来的路还很长，我需要学习的东西还很多，我的责任还很大。

第五篇：新老师培训总结

2016.4.26-4.27 新老师入职培训总结

2016年4月14日，一个来自农村的26岁了很多事情却还懵懵懂懂的我，怀着激动而又忐忑的心情来到上海，加入尚孔教育大家庭。我是个比较慢热的人，对新环境既充满未知的好奇又小心翼翼，生怕哪里做得不对给人添麻烦。4月14日到4月26日，近两个星期的时间过去了，在尚孔的每一天充实而又温暖，虽然还没有熟悉每一个人，但是也认识了不少朋友，他们都很热心，给了我很多关心和帮助。领导们也没什么架子，很平易近人。总之，总体感觉就像一个和谐的大家庭，人人相互尊重，处处充满人文关怀。

2016年4月26日，根据收到的邮件，新老师们都准时来到尚孔教育松江校区参加入职培训。我也早早地起床，提前来到了培训室。我发现很多老师已经坐了下来。因为找不到同桌，我只好一个人坐在了倒数第二排的位置，但其实我很想能有个人和我坐在一起，这样就不会觉得有点尴尬了。不管怎样，我还是硬着头皮坐下来了。不过我想，我当时应该厚着脸皮去跟不熟悉的人坐一起，从而战胜自己的羞怯心理。

这次培训的主持人是甘静老师，一个很随和、很端庄的人。看到大家睡眼惺忪、士气不足，甘静老师带着大家喊到：“尚孔的同事们大家上午好！”“好！很好！非常好！尚孔更是好得不得了！”所有人瞬间感到精神振奋。

这次培训共有七位讲师。首先是尚孔教育总校长章飞老师。章老师主要给我们介绍了自己的经历和尚孔企业文化以及尚孔需要什么样的员工、新员工需要注意什么等。思路清晰，温和谦逊，丝毫没有领导的压力。最后，章老师送给我们一句话共勉：希望总是存在于再坚持一下的努力之中。从中我读到了坚持。

中午短暂地休息之后，我们一起玩了一个游戏——姓名叠罗汉。有获奖的有受惩罚的。但是大家玩得很嗨，而且也记住了不少老师的名字。然后是杨升木老师给我们讲解的尚孔教育教师日常行为规范及工作要求。内容非常细致，可见杨老师做事很认真。最后，杨老师跟我们分享的一句话是：不为失败找借口，只为成功找办法。从中我读到了进取。

接下来是尚云侠老师分享的陪读心得。内容包括陪读注意事项，陪读准则，陪读常见问题，陪读反馈等。期间，尚老师提问了一些老师（包括我）关于陪读的感受和遇到的困难，让大家畅所欲言，使我们对陪读工作有了更深刻更理性的认识。最后，尚老师送给我们的一句话是：认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。从中我读到了用心。

第一天的培训到此结束，回到家中已是晚上7点中。晚上睡觉前我拿出笔记本，把今天的培训又回顾了一遍，尤其是认真体会了每位老师分享的一句话良言，颇有感触。

满怀期待的心情，第二天我们又准时开始了培训。首先是我们青浦校区的物理组组长高文静老师跟我们分享她的工作心得和她在尚孔的成长之路。充满真情实感，当说到学生和自己的孩子的时候，高老师甚至有点哽咽，我被她深深打动了。最后，高老师送给我们的一句话是：去想，一定会有更好的Idea!从中我读到了思考。

吃完中饭后，下午的培训又开始了。首先我们还是玩了一个小游戏——你做我猜。我们组抽到的是四字成语。很遗憾，最后我们组受到了小小的惩罚。不过我们还是很嗨。下午首先是叶君智老师给我们讲解教育培训行业发展前景。包括行业特征，行业优势，发展前景，晋升空间等。叶老师虽然是本地人而且学历高，但是很谦和。最后，他送给我们的一句话是：是金子总会发光的！从中我读到了积淀。

接下来是孙磊老师的“如何上好试听课”。包括什么是试听课，需要注意什么，试听课准备等。孙老师经验丰富，虽然年纪稍长，但是充满激情和活力，讲演很风趣幽默，令人印象深刻。最后，孙老师跟我们共勉的一句话是：失败人的懂逃，成功的人懂熬！从中我读到了刚强。

最后是姜霞老师跟我们分享的“如何开好家长会”。包括家长会类型，会前准备，会前“三问”，家长会“六忌”等。为了让新老师有直观感受，还进行了家长会现场模拟，值得点赞。

培训课程结束后，我们做了一个简单的测试。我是第一个交卷的，因为对培训的内容印象很深刻。走之前，还被叮嘱路上注意安全，心里暖暖的。

从第一天踏入尚孔到现在，我一直在感受着她对每一位学生、对每一位家长、对每一位老师、对每一位同事的关怀，尚孔的每一个人每一天都在践行着责任、付出、积极拼搏、永不放弃的精神，因为我们时刻铭记着我们的不二使命——使每一位孩子自信成长，温暖家庭，回报社会，受人尊敬。我们把自己放在了最后！

真的很荣幸能加入尚孔这个温暖和谐的大家庭，“与高者同行，与德者为伍”，我坚信我们的明天一定会无比辉煌灿烂！