普陀教育法制宣传动态

第一篇：普陀教育法制宣传动态

普陀教育法制宣传动态

第 37 期

普陀区教育系统“四五”法制宣传教育领导小组办公室 2004年12月10日

【上情下达】

弘扬宪法精神 增强法制观念

我区教育系统开展全国第四个法制宣传日

暨第十六届宪法宣传周活动

今年12月4日为全国第四个法制宣传日，11月29日至12月5日为本市第十六届宪法宣传周。为在本区教育系统认真开展这项工作，11月22日，区教育局法宣办专门发出通知，要求各单位认真开展全国第四个法制宣传日暨上海市第十六届宪法宣传周活动。

这次宣传日暨宣传周活动以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持依法治国方略、依法治市和依法治教、依法办学的方针，全面提高广大青少年和教职工的法律素质；提高学校党政领导干部依法治教、依法办学的能力，紧紧围绕实现普陀基础教育现代化，办普陀人民满意的教育这一发展目标，为普陀教育事业的发展营造良好的法治环境。全国法制宣传日的主题是‚弘扬宪法精神，增强法制观念‛；上海宪法宣传周的主题是：‚学习宪法，依法维权，建法治之城‛。

在宣传日暨宣传周期间，区教育局法宣办组织广大教职员工积极参加‚普陀区教育系统‘依法行政、依法治教’学习法律法规活动网上知识竞赛‛；各基层单位纷纷在醒目处悬挂宣传标语、出版黑板报或专栏，举行主题升旗仪式和主题校、班（队）会。据29所中小学、幼儿园的初步统计：悬挂宣传横幅、标语57条，出版主题黑板报或专栏494块，举行主题校、班（队）会292节，— 1 — 并举行了主题升旗仪式。在宣传活动中，各单位运用了专题教育课、知识竞赛、升旗仪式、校班会等多种形式，充分发挥了学校校刊校报、广播电视、网络传媒、电子屏幕的作用，在校园内营造了增强宪法观念、维护宪法尊严、保证宪法实施的良好氛围。

切实做好学校及周边安全管理工作

本区召开学校及周边治安综合治理和交通安全工作会议

12月1日，区综治委、区教育局和区公安分局联合召开了‚普陀区学校及周边治安综合治理和交通安全工作会议‛，落实市学校安全管理工作和学校周边交通安全专项整治工作会议精神，部署本区学校及周边安全管理工作。区政法办、综治办游麒麟、陈永昌、区教育局詹伯安、区公安分局丁家祥和区学校周边办、青保办顾月英等领导出席并讲话。中小学、中职校、幼儿园校长、园长、成员单位和各街镇的分管领导、周边办主任150余人出席。会议强调，要将学校安全管理和学校周边治安、交通安全工作作为学校稳定、社会安定的大事来抓，切实把这项关系广大师生人身安全和青少年学生健康成长的民心工程抓好。

会议要求：各中小学、中职校、幼儿园要以防火、防盗、防伤害为工作重点，建立较完善的安全工作体系，在学校重点部位安装防盗报警装置，加强安全防范工作队伍建设，制定防范暴力事件等九类事故处置预案；公安部门和教育部门联手为学校配备必要的防盗报警装置，增派警力着力做好交通秩序整治、安全标志等的设置工作；其他相关部门共同做好学校周边环境整治工作，为青少年健康成长创造良好环境。

会后，区教育局结合年终调研，派出检查组对所有学校、幼儿园进行全覆盖地安全管理工作大检查；公安部门已开始在学校安装防盗报警装置；交警部门与学校已联手作好交通安全专项整治工作；区学校周边办和教育局已分别建立了周报告制度，同时，全面开展申报、评选‚上海市安全文明校园‛工作；城管等部门制定了整治方案，并已着力校园周边环境的整治工作；各学校纷纷制订事故处置预案，加强工作队伍建设，增加校园门口值勤力量，与公安部门协作抓好安装防资报警装置、交通安全专项整治工作，并在校园醒目处张贴了有关举报电话，一场全方位做好学

— 2 — 校及周边安全环境建设的攻坚战正在如火如荼地进行之中。

【法宣动态】

真光中学开展“七个一”宪法宣传活动

真光中学结合学校具体情况，以这习、宣传宪法为核心，全面开展宪法宣传周活动。该校在宣传周中开展了‚七个一‛活动：一是举行一次法制宣传日和宪法宣传周活动的主题升旗仪式；二是组织全体教职工在网上参加一次法律法规知识竞赛；三是利用校班会举行一次‚弘扬宪法精神，增强法制观念‛专题讲座，并在此基础上进行了全校法律法规知识竞赛；四是各班级结合实际进行一次宣传法律法规为主要内容的学习座谈会；五是分别召开少先队干部和不良行为学生座谈会，结合诚信教育，寻找‚闪光点‛，对有进步的后进生进行表扬；六是组织部分学生代表参观上海少年管教所，与少年犯对话，以大墙内同龄人教训反思自己行为；七是组织一次班级法制宣传黑板报展评，在校刊《真光信息报》上开辟法制教育专栏，校园内悬挂横幅标语，渲染活动气氛。

（真光中学）

【简讯】

▲ 陆家宅小学、恒德小学、培佳双语学校、晋元附校、铜川学校、宜川中学等校组织学生动手制作宪法学习宣传电子小报和电子网页。

▲ 晋元附校在学生中开展了‚知法守法勤学诚信，做新时代合格小公民‛活动，在教职工中开展‚崇法尚德规范教风，做新时期良师‛活动。

报：区法制宣传教育领导小组办公室

市教育系统法制宣传教育领导小组办公室 发：区教育系统各单位 区教育局各科室 — 3 —

第二篇：普陀教育法制宣传动态第 14 期

普陀教育法制宣传动态

第 14 期

普陀区教育系统“四五”法制宣传教育领导小组办公室 2003年6月26日

【上情下达】

及时交流工作 深入开展普法教育

普陀区教育系统法制宣传教育第五次工作会议6月17日在少年城609会议室举行。区教育党工委副书记、法制宣传教育领导小组组长李立出席会议并讲话。

会议交流了各科室今年上半年，特别是近阶段开展的青少年学生法制教育的情况。李立同志在听取了大家的交流发言后，总结了上半年的工作：一是加大了依法治校的力度，积极创建良好的普陀教育行风，通过召开专题会议、制定相关文件、加强督促检查、依法查处违纪单位等，推进了规范收费，依法办学的进程；二是及时学习、宣传与“防非”有关的法律法规，依法出台多项措施，抓好各项“防非”工作；三是贯彻落实《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，制定相关工作意见，结合二期课改，开设拓展性法律课程，组织安全教育、预防犯罪教育、交通法规教育、毒品预防教育等多项专题法制教育；四是充分运用专题网页、网站、新闻媒体（教育学院报

— 1 — 刊）等多种有效载体，生动活泼地开展法制宣传教育工作。

我区举行“6·26”国际禁毒日主题活动暨 北海中学禁毒教育专题网站开通仪式

6月26日上午，区“6〃26”国际禁毒日主题活动暨北海中学禁毒教育专题网站开通仪式在北海中学举行，市、区教育、法宣、青保、综治、禁毒等有关部门领导和各中学德育校长出席。

会议由区教育局局长助理黄敏华主持。北海中学陈冬兰书记介绍了学校毒品预防教育示范校创建工作。市教委宣传处副处长张伯安按下按钮，北海中学禁毒教育专题网站正式开通。学生代表与区教育局副局长詹伯安就禁毒教育进行了对话。区综治办主任游麒麟、市司法局法宣处副处长王敏分别讲了话，对禁毒教育网站开通表示祝贺，阐述了抓好青少年禁毒教育的重要性和紧迫性，充分肯定了利用网络开展禁毒教育是个好形式，希望进一步起好示范作用。

北海中学在2003年4月经国家禁毒委和教育部批准成为全国“中学生毒品预防教育活动示范学校”（全国100所，上海仅3所）后，制定了《珍爱生命，远离毒品——毒品预防教育三年规划（2003—2005）》，将“建立以现代化信息技术的应用为基本特征的毒品预防教育系统”，建立并完善禁毒教育网站。网站设有禁毒知识、禁毒动态、禁毒调查、来客留言、禁毒论坛、精彩推荐等栏目，满足学生对禁毒相关信息的需求、满足学校禁毒专题教育课程的需求和满足师生交流互动的需求。

— 2 — 今年区教育局被市禁毒委评为“2000—2002上海市毒工作先进集体”。多年来，教育局领导十分重视禁毒教育，落实组织机构，加强常规管理，健全规章制度，丰富教育活动，实施全方位预控，形成多方合力，教育成效显著。在今年的国际禁毒日活动之前，区教育局下发了《关于普陀区学校开展“6〃26”国际禁毒日宣传教育活动的通知》。

【普法动态】

宜川中学开展国土法、环保法教育

日前，宜川中学在“6〃25”全国“土地日”到来之前，在高

一、高二学生中积极开展了《土地管理法》、《环境保护法》的宣传教育活动，学生们通过制作电脑小报、谈学法体会、设计环保方案，增强了国土和环保意识，表示要为美丽的家园增光添彩，有1600余名学生受到了教育。

报：区法制宣传教育领导小组办公室

市教育系统法制宣传教育领导小组办公室 发：区教育系统各单位 区教育局各科室 — 3 —

第三篇：普陀教育

普 陀 教 育

第1期

舟山市普陀区教育局 2010年6月12日 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 工作动态：

 陈松菊副市长到我区调研指导高考考务工作  姜建明区长调研城北初中、普陀中学迁建工程

 市政府考核组对我区2009教育发展目标责任落实工作进行考核  我区五项措施周密部署 确保高考工作顺利进行  我区实现校园监控报警系统全覆盖

 区教育局坚持“五小星”品牌打造，强化学生综合素质

学校风采：

 新加坡圣婴小学师生来沈家门小学交流访问

工作动态

陈松菊副市长到我区调研指导高考考务工作

6月6日，陈松菊副市长一行到我区调研指导高考考务工作。副区长邱一虹、区教育局局长唐汉成等领导陪同调研。在实地考察了普陀三中，详细了解了我区高考各项考务工作的落实情况，听取了相关工作汇报后，陈副市长表示，普陀区委、区政府历来对高考工作非常关心、重视，各项措施有力，细节考虑周到，考务工作细致扎实。就下步高考考务工作，陈副市长指出：一要加强领导，提高认识。高考工作涉及千家万户，事关广大人民群众的根本利益，责任十分重大。各有关部门要认真落实国家、省有关高考的一系列要求，严格落实责任制，确保考试安全、平稳进行。二要加强对考生的情绪疏导，营造轻松的考试环境。要多研究考生的考试状态、心理状态，多方位关心、关注考生，同时，注意家校联动，做好学生的思想教育和应考心理疏导工作，为考生营造轻松的考试氛围。三要加强部门协作，确保高考各项工作顺利进行。要强化高考期间校园安全管理措施，抓好校园周边环境和社会整治工作，确保今年高考万无一

失。

姜建明区长调研城北初中、普陀中学迁建工程

6月3日，姜建明区长一行调研城北初中、普陀中学迁建工程。邱一虹副区长陪同调研。在详细了解工程施工进度情况后，姜区长指出，城北初中、普陀中学迁建工程是事关我区教育布局调整加快推进，教育资源有效整合，教育均衡优质和谐发展的核心工程。一要加快速度。各相关单位要配合协调，齐抓共管，多沟通，多对接，多交叉，确保工程顺利完工，确保学校搬迁工作如期进行。二要保证质量。施工单位要坚持质量第一目标，要强管理，重细节，攻坚克难，快中求好，努力建设优质高效工程；监督部门要以高度的责任感，尽心履职，严格把关，严把工程质量关。三要确保安全。要切实加强施工现场的安全管理，大力开展宣传教育，不断提高安全意识，狠抓监督和隐患排查工作，确保万无一失；要加强学校搬迁后的校园安全、交通安全等工作落实，努力使学生满意、让家长放心。

市政府考核组对我区2009教育发展目标责任落实工作进行考核

6月1日至2日，以市人民政府副市长陈松菊为组长的考核组，对我区2009教育发展目标责任落实情况进行了考核。

考核组一行听取了副区长邱一虹关于我区2009教育发展目标责任执行情况的汇报，实地察看了正在建设中的城北初中等几所学校，召开了有关部门负责人及社会各界人士座谈会和教师代表座谈会，并根据《舟山市2009年县（区）政府教育发展目标责任制考核细则》要求，查阅了相关台帐资料，对我区2009年的教育发展情况进行了全面的检查考核与汇总。

考核组充分肯定了我区政府对教育事业的大力支持，高度评价了普陀教育工作一年来取得的成绩，特别是政府教育责任得到进一步落实，教育保障水平得到进一步提高，教育均衡公平工作得到进一步推进，教育内涵得到进一步提升。考核组希望我区下阶段能进一步重视教育资源的合理配置，进一步做强、做大职业教育，进一步关注当前教育发展过程中的新情况、新问题，认真研究相关的工作对策。

姜建明区长代表区政府作了表态发言，表示将就考核组反馈的意见作进一步的研究与落实，继续加大教育投入力度，并认真研究制定教育事业“十二五”发展规划，保证普陀教育的持续发展。

我区五项措施周密部署 确保高考工作顺利进行

一是及时召开会议，安排部署高考考前各项工作。6月2日，区政府召开了区高考工作会议，区教育、公安、宣传、卫生、通信、监察等部门的相关领导参加会议，会议进一步统一思想认识，明确职责，协同工作，确保高考工作顺利进行。

二、加强对考生的诚信教育，开展“诚信考试宣传教育周”活动。为加强对考生考试纪律的教育，强化考生自律意识，我区所有高中学校都先后组织考生观看高考宣传教育片《走进高考考场》，组织考生学习《考生守则》《国家教育考试违规处理办法》等活动，加强对考生的诚信教育。

三、召开高考安全保密和考务工作培训会议，强化考务人员素质提升。区教育局在严格选聘监考教师的同时，于6月5日下午在各考点集中对监考教师进行培训，培训内容涉及加强安全保密、考风考纪、考务业务等方面，切实加强考务人员的考务业务水平。

四、制定高考应急预案，提高突发事件应急处理能力。我区制定了《舟山市普陀区高考突发事件处置预案》，成立高校招生考试突发事件应急处置工作领导小组，区各有关职能部门根据各自工作职责，及时应对高考突发事件。高考期间，要求各职能部门的值班电话保持24小时畅通。为应对偶发事件，我区还设原职教中心为高考备用考点。

五、强化各部门合作，竭诚为考生服务。交通部门设置了高考考生专线车。区考试中心拟定《温馨提示》，内容有提醒考生应适当提前赴考点的时间，避免迟到等，待发准考证时发到每位考生手中。卫生防疫部门将在高考前和高考期间，对各高中学校食堂进行卫生检查和指导，同时，卫生部门也将在高考期间为考生开设就医绿色通道。

我区实现校园监控报警系统全覆盖

日前，我区投入100余万元资金，在全区所有中小学和幼儿园（含三所新居民子弟学校）安装校园监控报警系统。目前已完成了对全区所有中小学、幼儿园的堪点、放线工作，并由专

业公司负责设备的配置与安装调试。现城区所有学校（幼儿园）已投入使用，周边学校（幼儿园）的安装工作正抓紧进行，计划在6月中旬前全部完成。同时，普陀区各校的物防设备，如木棍、橡皮警棍等均已到位。校园监控报警系统的安装，使我区各校的安保硬件更为完善，校园安全得到进一步保证。

区教育局坚持“五小星”品牌打造，强化学生综合素质

5月26日—31日，区第十五届“五小星”比赛在区青少年宫隆重举行。共有来自全区各中小学近1000名学生参加了包括小歌星、小舞星、小乐星、小画星、小话星在内的“五小星”比赛。

我区自2000年被确定为省首批素质教育实验区以来，大力开展了形式多样的素质教育活动，在中小学校（含职高）中推出了“五小星”学生综合素质竞赛活动。每届比赛分为小学低段、小学高段、初中组和高中组四个比赛组。经过连续十届的摸索和举办，从最初几届的自愿报名，人多质量不高，到目前已形成了校级选拔和区级决赛两个层面，学校层面的报送参与面达100%，区级层面的决赛质量逐年提高。

通过“五小星”比赛的普及和深化，目前我区义务教育阶段的学校有80%的学生都能展示一项艺术特长，学生综合素质得到了进一步的提升。特别是家长的观念，也从原先单一地重视孩子的文化课成绩转变到了对孩子综合素质的培养。‘五小星’比赛不仅是我区学子们提高艺术素养的舞台，更是我区推选优秀选手积极参加上级部门组织的各类艺术活动的人才库，是我区普通高中特长生招生报名的‘敲门砖’。近三年，我区学生在市科艺节的绘画、舞蹈等艺术类比赛中共有580人次获奖，有43个节目被评为优秀集体艺术节目；在省级、国家级组织的艺术活动、竞赛中，频频获奖。

学校风采

新加坡圣婴小学师生来沈家门小学交流访问

6月11日上午，在沈家门小学2010年雏鹰争章的颁章典礼中，新加坡圣婴小学师生一行68人顺利结束了在沈家门小学为期3天的交流访问，启程回国。这是新加坡圣婴小学第五次组织师生来沈家门小学交流访问，参与人数为历次交流活动之最。

此次访问交流活动是新加坡教育部国际文化教育交流活动的一项重要内容，旨在让更多的新加坡学生了解中国，了解中国文化。圣婴小学是新加坡的一所重点小学，与沈家门小学在2000年通过“国际网络创意作文大赛”“相识”，并开始了一系列的交流活动，两校有过多次互访活动。此次访问，圣婴小学的师生分10组进入三、四年级的10个班级，与沈家门小学的孩子一起上课、活动，通过浸濡课堂，感受中华文化的魅力，增进与中国学生的合作与交流。圣婴小学校长郭惜莲表示，此次的中国之行，收获很大，沈家门小学许多成功的教育教学经验值得借鉴学习，她相信通过这样的交流互访，两校之间的友谊一定会越来越深厚。

抄送:区委办、区人大办、区府办、区政协办、市教育局

责任编辑：王岳军 审核：蔡敏波

第四篇：未成年人教育法制宣传材料

未成年人教育法制宣传材料

一、什么是未成年人不良行为？根据《预防未成年人犯罪法》第14条、第15条规定，未成年人的不良行为主要有下列几种类型：

1、旷课、夜不归宿；

2、携带管制刀具；

3、打架斗殴，辱骂他人；

4、强行向他人索取财物；

5、偷窃、故意毁坏财物；

6、参与赌博或者变相赌博；

7、观看、收听色情的音像制品、读物等；

8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

9、吸烟、酗酒；

10、其他严重违背社会公德的不良行为。

二、未成年人旷课有哪些危害？旷课是指学生没有正当理由而拒绝上学的行为。未成年人旷课后，常常在外闲逛，或与有不良习气的人在一起鬼混，少数年龄较大的也可能外出打工。未成年人旷课不仅逃避了学校教育和规章制度的约束，从而直接影响学习，而且容易受到社区不良环境的感染，滋生不良的品德。有些未成年学生旷课后，涉入一些未成年人不宜进入的声场所，如营业性歌舞厅，电子游戏厅等；有的本来就沾有不良习气，脱离学校环境后会变得更加放纵，在不良团伙的教唆、引诱下，极其走向歧途。所以，未成年人旷课是走向违法犯罪道路的一个危险信号，必须引起家庭、学校和全社会的高度重视。

三、未成年人赌博有哪些危害？（1）赌博易使未成年人产生贪欲，久而久之，会使他们的人生观、价值观发生扭曲，沦为金钱的奴隶。（2）赌博严重影响学习、工作，妨碍休息，损坏身体。迷恋于打牌赌钱的人，想方设法凑齐牌友，一赌就没完，赢者还想赢，输家不服输，不思学习，不思工作，有学不上，有工不作。有的人白天晚上“连轴转”，高度兴奋，极度紧张，以致有的在牌桌旁猝死。（3）赌博毒害未成年人的心灵。赌博活动易使未成年人产生好逸恶劳、尔虞我诈、投机侥幸等不良的心理品质。（4）赌博严重影响人际关系。赌者夜不归宿，耗费钱财，变卖家产，搞的家庭不和，妻离子散。原本友善的邻居、朋友、同事，由于赌博争得脸红脖子粗，吵闹不休，甚至大打出手。（5）赌博还诱发违法犯罪。赢家有了钱，随心所欲挥霍无度；输家耗尽钱财，往往债台高筑。经常赌博还会沾上吸烟、酗酒、偷窃、说谎、打架等恶习，有的为了还赌博之债，甚至铤而走险，实施诈骗、抢劫、伤害、杀人等犯罪行为，所以，犯罪学家常常把赌博看作是违法犯罪的一个重要诱因。

四、未成年人吸烟有哪些危害？（1）吸烟损害身体健康。医学专家告诫我们，吸烟可以导致心脏病、肺癌和多种多样的呼吸系统疾病。（2）养成吸烟恶习，会影响学习进步。少数未成年学生误以为吸烟“像大人”、“够气派”、“很好玩”、“很刺激”，于是他们从模仿成人吸、背着教师吸、偷着家长吸到三五成群扎堆吸、厕所吸，最后吸上瘾。他们还整天琢磨怎么搞到烟，怎么躲避上课。另外，人在吸烟时，会大量吸入一氧化碳等有毒草物，使血液中缺氧，造成头痛、头晕、乏力等症状，使精神萎靡，智力下降，从而影响学习。（3）吸烟诱发未成年人违法犯罪。有的未成年人为买烟而不吃早点，影响身体健康生长发育；有的由向别的同学“借钱”，发展到钻空子偷钱、抢钱；有的与社会不三不四的人勾结在一起，甚至结成扰乱社会治安的流氓团伙，最终堕落为违法犯罪分子。

五、未成年人酗酒有哪些危害？（1）酗酒影响身体健康。酒是一种麻醉剂，影响中枢神经系统，有害身体健康，并可导致其它疾病的发生，饮酒过量甚至会有生命危险。酒对人体的危害主要在于酒精，酒精可以使人早衰。未成年人正处于成长发育阶段，身体的各部器官尚不完全成熟，饮酒影响身体的正常发育。（2）酗酒可导致学习退步。长期饮酒，记忆力、判断力下降，注意力无法集中，智力开始减退，从而能导致学习退步。（3）酗酒能诱发违法犯罪。未成年人没有经济收入，有的为了喝酒，采取偷、骗、抢、诈等非法手段获取金钱。另外，“酒能乱性”过量饮酒后自己无法约束自己，控制不了言语行动，酒后打架斗殴，甚至伤人杀人的案件屡见不鲜。总之，未成年人酗酒不利地身心健康，并极易诱发各种伤害事故，导致违法犯罪，有百害而无一利，因此，应严谨未成年人酗酒。

六、未成年人携带管制刀具有哪些危害？携带管制刀具对社会秩序和公共安全造成严重的威胁。未成年时期，由于身体、心理变化引起身心的不平衡性以及自我意识的发展与其社会地位之间的矛盾引起情绪上的对抗性，导致他们情绪不稳，易动感情，冲动性强，自控力差，因此，携带管制刀具更容易对社会秩序和他人的人身安全构成威胁。所以，家庭和学校应当教育未成年人不得携带管制刀具。

第五篇：沪语乐 乐在其中 - 普陀教育

沪语乐 乐在其中

中北一小 毛信蓓

上海话是一种比较特别的方言，也有人称其为沪语。它在这一个半世纪中，从一种在吴语中比较保守滞后的县城及其周围的小方言，发展成为变化速度最快的中国第一大城市方言，成为全国三大方言(北京话、上海话、广州话)之一，与苏州话同为吴语的代表方言。上海经济的繁荣与发展，使得上海话成了到上海学习、工作、经商、定居的人们热切希望掌握的方言之一，同时也有不少新上海人希望他们的孩子从小也学会一点上海话，进而融入上海文化。

然而上海话的衰弱是不争的事实，究其根源，一个最主要的原因，是上海孩子从小没有学好上海话。按理说，上海话是上海人的母语，只要从小跟着母亲说就可以会说的，是不要专门学就会说得最达情的语言。现在的状况是许多孩子在二、三岁的时候都会说上海话，但是一进幼儿园、小学，他们就只会说普通话，上海话就不会说了。那是因为他们在校一整天，学校里的老师不给他们讲上海话的时间和机会。孩子在7岁以前是学语言最佳时期，如果整天不能接触上海话，孩子就不会说上海话，到长大了要再重拾起来，他们说的上海话当然就很不准、很勉强了。有些普通话的表达没有上海话来的生动，一些特色的词语、熟语都失传了，所以提倡在小学阶段推广沪语，学说上海话又重新引起了教育家、语言学家乃至整个社会的强烈关注。

现在小朋友都不太会说上海话，吴侬软语的上海话已经在00后乃至90后一代中逐渐消失。作为学校，一方面要坚持普通话在社会语言生活中的主体地位，消除方言隔阂和交际障碍。另一方面，要高度重视上海方言的保护、传承和发展，改变当今上海儿童不会说或说不好上海话的现状，为师生在日常交流中使用上海话保留相当的空间。作为老师，也要促进小学生了解、掌握上海话及上海方言文化、使孩子养成说好上海话的习惯。

于是在沪语乐的课上，我就从日常食物着手，荤素搭配，各种菜名一网打尽，孩子们虽然舌头有点转不过弯，音调各异，但还是学得不亦乐乎。只要把握住了孩子们的心态，就能让孩子们在日常的对话中来感悟上海话的魅力。两人组一队，一个人卖，一个人买，孩子们操着并不熟练的上海话讨价还价，热闹极了。

五年级的一堂沪语乐课令我记忆犹新。我们从外校聘请了一位教授沪剧的老师，专门来给我们上了两堂沪剧课。学生们接触沪剧这种具有上海特色的戏曲形式，感到很新奇有趣，也欣赏了老师带来的精彩的沪剧唱段。从中，老师看到了同学们对沪剧艺术的喜爱，对传统文化的关切。

教学过程中调动了学生们的听觉、视觉、触觉、动觉，通过听、看、学、唱、演、议缩短了现代学生与沪剧的心理距离。学生们兴致昂然，也使得我积累了可贵的普及现代戏曲的教学经验。从贴近生活的沪剧唱段中，学生非但发现了生活的影子，还感受了沪剧的唱腔和艺术特点，课中绝大部分学生能自信地唱出吴浓软语的韵味，课后有不少学生还萌生了进一步探索学习的欲望。虽然我不能保证每一位在上海渡过初中学习生涯的学生都能欣赏沪剧、都能喜爱沪剧，但是我确实因为教学过程中学生们的听、看、学、唱、演、议而欣喜万分，学生们接触了沪剧----接受了沪剧----让学生对同一作品从多种感官去感受，从听觉、视觉、联想、动觉、触觉等各方面去体会，从而获得审美体验；让学生从多方面去考虑问题，启发学生的思考，激发起学生的学习主动性；让学生从交流中去体会、去提高、去寻找方法、去通过多种感官加强对音乐作品和音乐知识的理解和记忆，获得情感上的满足，达到审美目的。

其实在我们国家的民族文化宝库中，像沪剧这样的艺术瑰宝还有很多很多，他们正等待着同学们去欣赏、传承和发扬。

今年年初，普陀区组织了“美丽中华，魅力上海”沪语知识竞赛。同学们纷纷踊跃报名，比赛分两部分：沪语表演和沪语知识问卷。当即和学生们商量后拍板决定表演“上海话童谣”。经过一个星期的紧张排演，到比赛上台，学生们都表现出了积极的热情和饱满的精神。最终我们获得了三等奖，也是对沪语的一个阶段的学习作了汇报。后来学生在日记中这样回忆道：

一天吃完午饭，毛老师叫了6个同学到教室门口。用上海话和我们每人聊了几句，虽然我不太会说上海话，但我平时注意到了，说上海话的一个“秘诀”：每句话音调都要往上扬。毛老师问我，“侬是上海拧伐？”我脱口而出：“是囮！”这样，我和另外五个上海话说得还不错的同学都被选中了。我暗自窃喜：好险啊！如果我当时少说一个‘囮’，就变成普通话，可能就选不中了。这就是我所说的“秘诀”。

以后每次中午休息时间，我们都要在教室里争分夺秒地串词、练习。胡聿文老是把“徐家汇”读成了“徐家湾”，老师笑得合不拢嘴。毛老师激励我们：“只要比赛得奖，我会给大家一个礼物！”于是我们更卖力了。这几天我们学了好多关于上海小吃的童谣。到了比赛那天。我们镇定沉着的发挥令评委老师刮目相看，得了个三等奖。我们喜不自胜！从此后，讲上海话的风气渐渐在我们班级里流传开了„„

作为上海地区的方言——沪语，承载着这座城市千百年来的历史与文化，学习上海话不仅仅是为了传承好母语，也是为了更好地继承和发扬上海地域文化。课内我教了大家一些沪语童谣及见面时礼节性的对话：爷爷带我到外滩，看到物事交交关，和平饭店绿房顶，海天钟声响得来。外白渡桥车子多，黄浦江浪轮船大，东方明珠真海威，游艇码头象海鸥，爷爷囡囡眯花眼，骄傲阿拉上海人„„恭喜恭喜新年到，弄堂里向老热闹。阿大阿二氽花生，老三老四摊蛋饺。初一早浪吃春卷，小八腊子穿新袄，看见长辈问声好，拿仔交关红包包„„张先生，侬早！是小林啊，侬好！长远勿见，我老想念侬个！我也常常想来望望侬。我今朝碰到侬交关开心。侬搿枪身体好伐？身体蛮好。侬最近忙伐？还好，勿大忙。侬呢？搿枪里我老忙个„„尽量多让学生在《沪语乐》这门课程里感受到语言的地方风味及诙谐之处，并将上海好发扬传承下去。