职称工作总结

第一篇：职称工作总结

工

作

总

结

香河县第八中学 刘健

刘健，男，汉族，出生于1975年1月。于2004年12月被认定为中学一级教师至今已满7年，一直担任物理及物理实验教学工作，现申报中学高级教师资格。下面是对我任现职工作以来的总结：

一、努力提高思想政治素质

自参加工作以来，坚持四项基本原则，政治立场坚定，认真学习和宣传党的教育方针政策，忠诚于党和人民的教育事业，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。在任职期间，不断加强品德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力。尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教师成为学生道德的指路人并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度，对学生对未来公民的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”教师的政治观念、思想品德、治学态度，甚至言语仪表都会对学生产生潜移默化的影响，诸葛亮《出师表》中有一句话：“勿以善小而不为，勿不恶小而为之。”时时注意“从我做起”，“从小事做起”，让自己的每一细小言行，都成为学生的榜样，真正做到为人师表。

二、刻苦钻研,努力提高教学质量

多年从教,又长期任教物理学科，且连续教九年级。在课改新形势下我认识到以老自居，固步自封，不求进取，没有创新，将会成为一种羁绊和阻力。所以，我力求做到刻苦钻研业务，用科学的方法传授知识，开发学生的智力；大胆探索，勇于创新，以适应新课程改革形式下对教师的要求。我注意把教材教法与三维教学目标相结合，从知识与能力与情感价值观三个方面寻找学生综合提高的最佳切入点。

厚积薄发，以实为基。社会在发展，知识更新，在工作中不断充实自己，才能踏实地站在讲台，源源输出新知。通过函授学习，增强知识功底，为求艺术化课堂教学埋下坚实基石。对工作精益求精，不满足教学现状，认真学习教育教学理论，不断吸取新的教学成果、教学经验，用新的教育观指导教学，改革教学，不断提出新目标。虚心学习他人的长处，取长补短，提高业务水平，通过刻苦教育实践，使教学工作不断进入新的境界。

认真上好每一节课。课前认真备课，分析教材，明确教学的目的要求，找出教材的重点。分析研究学生学习的障碍，确定教学的难点。处理教材，在分析教材逻辑发展的基础上，根据学生的心理特点，从总体教学最优化角度考虑，重新组合编排课本知识，选择教法。课上，启发引入，创设物理情境。激发学生的学习兴趣，使学生在教师的引导下置身于物理问题的研究中去，主动地思考与探索问题，调动学生认真观察、实践，并积极主动思维。围绕重点、难点总体设计启发问题。教学中体现“以学生为主体”和“因材施教”的精神。根据教学目标、教学内容和学生的知识基础，正确应用教材，选择课型和教学方法，发挥教学的集体性和学生的独立性。创造性的运用教学方法，做到化难为易，化繁为简。培养学生的求知兴趣，使学生能够正确理解、全面而牢固地掌

握基本概念、原理。辛勤汗水浇灌出胜利之花。在累次期末统考、中考中，所任教的班级学生成绩名列前矛，得到校领导和老师的认同。

三、热爱学生，肃心律己，以身为范

全面了解学生，对自己所教的学生诚心诚意关怀和爱护他们。掌握所教学生的知识水平、接受能力、学习风气和学习态度，从而有的放矢地进行教学工作，做到既面向全班，又兼顾个别。掌握每个学生的兴趣和专长，采取不同的指导方式，使每个学生从不同的起点都得到发展。教育教学时能够因势利导，“对症下药”。正确评价学生，掌握教育分寸，激励学生不断取得进步。做好后进生的转化工作，全面了解后进生，真心关怀和尊重后进生，有针对性地加强转化工作。学高为师，身正为范。在工作中严格要求自己，时时处处以教师道德规范约束自己。要求学生做到的，身先表率，为人师表，以德育人，在学生中塑造了自己的形象，通过自己的言行对学生潜移默化的影响。走教育耕耘之路，流尽青春无悔。莫道春行早，更有早行人。我会坚持不懈，奋斗不止。

四、积极开展教研活动

新形势下的新课改给我们的教研活动提出了更高的要求，我认识到陈旧的教学模式已经不能适应目前的教学要求，也不可能引领全组教师完成教学任务。我认为作为教研组长，理应是教学教研的示范者，个人的素质修养和业务水平直接影响到教研活动的效果乃至课堂教学质量的高低，只有自己带头不断学习新知识，接受新理念，才可能领引全组教师自觉投入教研实战中。

新课改要求教师由传统的静态知识占有者成为动态的研究者。我担任县级课题《培养初中生物理学习兴趣的探究》主持人，我校所有物理教师全员参加。我组的樊怀臣老师承担县级课题《关于农村中学化学教学与信息技术的整合》，所有化学教师全员参加。通过课题研究，我组的教师从认识上和教学水平上都有了很大提高，在县教研室视导时得到刘俭主任的好评。

在每个学期初，我制定出教研组工作计划，指导本教研组的任课教师制定教学工作计划。认真组织实施教研组工作计划，对本组教师的教学常规工作建立相应的检查考核制度。对教研组工作计划实施情况进行检查。对组内教师的备课情况、作业布置批改情况进行检查。

认真组织组内教师的备课、听课、评课活动。落实课堂常规教学，加强集体备课是基础环节。在抓集体备课方面，我注意按照学校的统一布置，把握好集体备课的时间。一方面自己带头备好课，做好准备工作，另一方面也督促大家事先准备好教研活动的主题发言，讨论重点。集体备课，各抒己见，全组同一学科教师讲述自己对课题的教学设想和理论依据，互相评议，相互切磋，使教学设计趋于完善。通过听课、评课活动，帮助教师发现问题，总结经验，把握规律，促进相互学习，取长补短，改进教学，促进本组教师的专业成长，并为教学研究提供丰富的课例素材。正因为教师的劳动更多的是集体智慧的集合，所以我们组的集体备课成为了教研组完成课堂教学任务，提高教学质量的基本保证。

认真指导本学科学生的研究性学习。引导和鼓励学生主动发现和提出问题，掌握资料查阅和分析的方法，把积极培养学生的问题意识、引导学生形成探索未知世界的积极态度，作为指导学生进行探究性学习的主要任务渗透和贯穿于整个教学过程中。

加强以教师发展为主题的校本教研活动，尽心组织和带动全组教师开展教

学研究，组织本组教师学习现代教育教学科学理论和新课标，更新教育观念，以学生发展为取向。全组教师通过教学自我反思，改善教学行为，提升教学水平，同时形成自己对教学问题和现象的独立思考和创造性见解，使自己真正成为教学和教学研究的主人。加强教师互动合作，通过交谈交换信息和经验共享。开展专业讨论，团结协作，群策群力。教学经验丰富、教学成绩突出的优秀教师，帮助和指导新教师，使其尽快适应角色和环境的要求。骨干教师和学科带头人在同行互动中发挥积极作用。通过深化课堂教学改革，大力推进素质教育，学科教学质量稳步提高，本组教师的教学成绩居同类学校前列。认真组织期中、期末质量检测的命题、阅卷、质量分析工作。

五、教学及教研取得的成绩及获得的荣誉

指导的吕志鑫同学在2005年河北省初中物理知识竞赛中荣获叁等奖 2005学年度获县三等功

2006年在香河县初中说课评比中荣获优秀指导教师奖 2007学年获县三等功

2007年5月参与的课题结题 2008年获县优秀共产党员 2009年获优秀共产党员 2010年获县优秀共产党员

2010年4月获县自制教具一等奖

2010年5月论文《如何培养初中生学习物理的兴趣》发表于《金色年华》 2010年年6月主持的课题结题 2010年7月市级论文三等奖 2010年8月市级论文二等奖

2011年2月《多媒体技术与物理教学》发表于《魅力中国》 2011年4月县级论文一等奖 2011年4月获县自制教具三等奖 2011年7月参与的县课题结题

六、今后努力的方向及措施

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在心上，抓在手上。

3、加强实验教学，开阔学生的视野，提高学生实验操作能力，增强学生解决问题的能力。

4、采取措施，加强训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

总之，作为一名教师，教学是我的中心工作，而教与学是一个良性互动的过程，教师只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。现在，随着新课改的全面展开，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力。

工

作

总

香河县第八中学

刘健

2011-7-20

结

第二篇：职称工作总结

职称工作总结

我2007年9月参加工作，回首这七年的教育教学工作，在各级领导的帮助和个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下：

1、思想方面：自从参加工作以来，我始终忠诚党的教育事业，以马列主义、毛泽东思想为指针，坚决拥护四项基本原则，高举邓小平理论的伟大旗帜，遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正，并严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。全面贯彻党的教育方针，既教书又育人，使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了发展。关心热爱集体，爱护学生，对学生一视同仁，不歧视、不挖苦，对差生及时给予帮助。热爱教育事业，团结协作，勇于探索，大胆质疑，敢于创新，真正做到德高为师。

2、在出勤方面：按时上下班，服从领导分配，认真完成领导交给的各项任务。工作不分分内分外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完成学校交给的各项工作任务。

3、教学工作方面：在教学中，以身作则，为人师表。刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。做到认真备课、讲课、听课、评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。注重老师的教法和学生的学法相结合，激发学生学习兴趣。我

努力实施素质教育，不断提高教学质量。在教学工作中，我注意做到以下几点：

（1）深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

(2)认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维素质，保证每节课的质量。

（3）认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

（4）充分利用电化教学、教具、学具等手段，并通过自己动手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使学生始终保持轻松愉快的心情，思维积极活跃，即开发了学生的智力，提高了学生的动手实践能力，又培养了学生的学习兴趣。

（5）差生辅导：针对不同的学生因材施教，由于学生之间存在多方面的差异，如：性格、爱好、能力......因此，我就依据素质教育的要求，面向全体学生，依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组，采取分类指导，个别帮助的方法，对症下药，发挥学生的主动性，交给他们学习的方法，让他们乐学、会学、好学，成为学习的主人。

在自己的勤奋努力下，每学期的考试中，学生都能够取得优异的成绩。

4、业务学习方面：积极参加各种培训，加强自身的业务水平。按时参加教研活动，积极听课，取长补短，不断强化自己，充实自己，在教学上获得了很大的进步。

以上是自己七年来取得的成绩总结，这些成绩的取得与领导和同事们的帮助是分不开的，但距先进教师还相差很远。因此，我要借今年的职改的东风进一步增强历史使命感和时代感，振奋精神、努力探索、敢于创新，承担起培养二十一世纪人才的历史使命，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好明天贡献自己的力量。

第三篇：工作总结(职称)

工 作 总 结

本人自参加工作以来，一直从事于施工现场的项目管理工作，先后参与和主管了几个较大型的施工，所参与的工程在质量、安全和文明施工方面均荣获区、市级以上奖励。通过工程中的实际工作，积累了一定的施工经验，得到了很好的锻炼。

2004年7月至2005年10月就职于北京绿城百合公寓工程，任施工员，技术员兼试验员。该项目共10个单体，建筑面积64393m2；该工程质量优良，其中12#楼获得了北京市“结构长城杯”金奖，另外还获“北京市安全文明工地”称号，顺利通过中建CI金奖的评审。

在这个项目上，我接触了工程中最让人不重视、看不起的岗位——试验员。一份让我久久难以忘怀的工作，一份至今仍记忆犹新的岗位。

当我依依不舍的踏出大学校门，满怀热情走进中建八局的怀抱，便来到了北京绿城百合公寓工程项目部，然而迎接我的便是试验员这一岗位。这无疑是一道晴天霹雳，对我来说，试验是那么的熟悉而陌生，熟的是经常听老师讲，生的是对它一窍不通，毫无概念。而且工程单体之多，体积之大，确实是我始料未及的。木已沉舟，我只有顶上去，一个字：干！问同事，看资料，学规范，从点滴开始，从基础开始，做试块，原材取样，扎扎实实的走好每一步，做好每一项工作。说起来很简单，其中的辛苦也是不言而喻的。特别是做试块这项简单的工作流程，先做好试块制作计划，根据现场的进度，了解浇筑的部位，查看试块制作类别和组数，做到心中有数。然后准备试模，清理、刷油，查看试模是否固定牢固，是否有滑丝现象，严格杜绝跑模现象。接着等待浇筑混凝土。浇筑开始后，先取样，按照规范规定的程序进行严格取样制度，必要时要求监理旁站见证取样，见证次数不少于取样组数的30%。接下来就是最关键的时候了——制作试块。制作时，如何取样，如何入模，如何振捣等等，均应严格按照规定动作进行操作，制作完成后，就是收光找平。待混凝土达到初凝状态时，用抹子压光找平，收光后，放置在指定地点等待拆模。这样，一组试块就制作完成。虽然看似简单的一项工作流程，但其中应该注意的事项很多，必须细心，认真仔细。辛苦之后，拆完模，看着自己的劳动成果一一被整整齐齐的摆上架，心里的成就感也油然而生。后来我同时做做技术，施工，接触比较多。回想过去的1年多时间，过去的一幕幕历历在目。有过辛酸、有过痛苦、也有过喜悦，但有一点着实让我受用，工作的基础化、过程的细致化，心态的平和化，让我能很好的保持一个良好的工作状态，积极的投入到现有的工作状态中去，每项工作做到基础化，细致化，扎扎实实的，那么我相信肯定会取得良好的效果。关键还是的“沉下去”。

从2005年10月底开始，奔赴北京广源小区3#、4#楼工程项目部，先后任技术、生产、项目经理。该项目共3#、4#楼两个单体，3#楼12层，4#楼24层，建筑面积48860m2。此项目比较系统的对项目管理有了更深层次、更全面、更具体的学习和研究。

工程伊始，公司首先在组织管理、生产管理、技术管理、质量安全管理等方面配备了经验丰富、事业心强的管理人员组成项目班子，精心制定施工方案，精心组织施工。针对该工程自身的特点，大量运用新技术、新工艺：基础底板大体积混凝土的泵送技术，地下室墙体模板采用锥形体对拉螺杆固定体系，主体外墙保温实施保温板大模内置的施工工艺，等等，这些新技术新工艺的广泛采用，在质量、工期、成本的控制上起到了显著的作用。项目上明确制定每个管理人员的工作职责和工作范围，将责任层层落实到每个管理人员；成立QC活动小组，每周一组织青年团员们学习国家规范规定，北京市地方标准，熟悉工艺标准。每位组员每天去现场记录存在的问题，每天利用一部分时间集体讨论现场施工过程中存在的问题，发现现场质量隐患及时向领导提出并做好记录，通过召开碰头会，将发现的问题予以一一解决。树立每位管理人员的主人翁精神，尤其是身为党员的我，始终以党员的条例严格要求自己，以身作则，起到良好的模范带头作用，积极完成各项工作，保证工程的顺利实施。密切配合业主、监理和其它专业施工单位，提供优质服务，实现质量优、速度快，安全文明施工。项目部定期召开项目内部全体人员会议，保证沟通顺畅，及时解决存在问题，认真组织学习项目管理软件，做到项目部人人都能用，人人都会用，加强对内对外的信息交流，不断学习，不断进步。同时，丰富职工的业余生活，充分调动管理人员工作积极性，充分发挥项目部作为一个团体的优势。至此，经过项目人员的共同努力，团结奋斗，项目部先后顺利通过了中建总公司CI检查，喜获中建CI金奖。另外，4#楼获得北京市结构长城杯银奖，本工程还被评为北京市宣武区安全文明施工样板工地，获得北京市安全文明工地的光荣称号。2007年底完成工程竣工验收，2008年2月完成工程资料的档案馆归档、移交。2008年底也顺利完成工程决算工作，收款额达到95%。过程中一直进行工程的维修工作。期间，利用业余时间，积极参见局、公司组织的各项活动。其中在廉洁文化“理论与实践”研讨活动中，所撰写的论文获得局三等奖。

2009年2月赴武警森林机动支队工程任技术经理。新项目、新岗位、新气象，作为党员的我，依然会像以前那样，一贯以党员的要求提醒自己，始终做到表率、带头作用。经常开展民主生活会，加强员工之间的沟通交流。倡导体育锻炼活动，增强项目员工之间的凝聚力。同时，积极配合、协调各方工作，保证工程顺利、有序开展，向公司交上一份完美的答卷，向建设方交上一项满意工程。

同时，“科学发展观”的广泛学习，让我感觉到我们应不断提供我们的工作水平和业务素质，我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

还要提高自律能力，进一步增强建筑工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党和企业的形象。我们一定要珍惜党和企业的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。

认真学习，深入解放思想，勇于开拓创新，积极破解难题。坚持以改革创新的精神，扎实推进各项工作，促进经济又好又快发展，紧密团结在以胡锦涛总书记为首的党中央周围。广大党员干部职工决心团结一致、齐心协力、奋力拼搏，用科学发展观指导我们的工作，真正让各项工作发展，再上新台阶，再创新辉煌！

工作期间，利用业余时间对自己在所参与的项目中的积累的一些经验不断进行总结，系统全面的进行深化学习，不断提高自身素质，发表更有水准、更有意义的论文，激励自己努力向前发展，为自己以后取得更好的发展奠定坚实的基础。

回眸过去的光阴，从2004年的7月到现如今，每走一步都给我留下了好多东西，让我着实受用。一路走来，辛酸、痛苦、快乐并存，可以说是痛并快乐着。但这也让我变了好多，变得更加沉稳、变得更加成熟。一路走来，我相信我走的路是对的！虽然痛苦过、辛酸过，有过高兴、也有过烦闷，但是这是值得的。对我是有用的。

何 兵 2009年6月10日

第四篇：工作总结-职称

业务工作业绩总结

本人姚臻，2005年开始参加工作，从事道路与桥梁施工，2011年取得工程师职称。2005年受聘于中铁十局二公司，任技术岗； 2006年至2008年受聘于吉林省嘉鹏公路建设有限责任公司，任测量岗；2009年受聘于中庆建设有限责任公司，曾历任测量岗、施工岗、技术岗、大连分公司工程技术部经理；2014年开始受聘于长春市城市快速路管理维护有限责任公司，任工程管理主管，负责公司各工程项目的合同、分包、进度、成本、产值等相关的管控工作，现对本人几年来的工作业绩作如下总结：

一、主要工作业绩 1、2010年以前

2008年之前主要参与吉林省多条高速公路建设，2008年之后主要参与长春市重要市政道路的施工，比如四环路和亚泰大街上跨解放大路高架桥施工，曾历任测量岗、施工岗、技术岗等职务。通过几年的施工经验，本人已精通专业知识、熟悉图纸，能够全面地进行施工技术管理工作。期间，工作认真踏实、管理有序。积极参与施工组织设计的编写和专家方案论证，参建的亚泰大街上跨解放大路高架桥工程获得了吉林省市政金杯示范工程和全国市政金杯示范工程。2、2011-2012年

2011年主要参与净月开发区新城西街道路排水工程的施工，其中的靠边王支沟桥梁工程获得吉林省市政金杯示范工程。我当时负责项目的施工组织和技术、安全管理等方面工作，并且该工程土质不好，碾压出现大面积软弹和翻浆现象，我组织实验员对土壤进行试验检测，编制了土基处理专项施工方案，通过评审实施后，圆满的完成了施工任务。2012年主要参与中国医科大学新校区建设项目园区道路及综合管网施工工程第二标段的施工，负责项目的施工组织和技术、安全、分包管理等方面工作。作为当时公司在辽宁省的第一个工程，并且施工内容繁杂，管线就包括热力、蒸汽、给水、雨污水、消防，为此我详细的编制了施工组织设计和各种技术方案。通过努力，获得了业主的一致好评，并且该工程的其他两个施工单位，辽宁市政和沈阳市政公司还组织向我公司学习的活动，并且我编制的各种技术和安全方面的各种资料，获得和辽宁省国检预检组成员的好评。通过精心组织，该工程2012的利润率高达30%。

第五篇：职称工作总结

工

作

总

结

祁建江

新疆天宇建设工程有限责任公司

2014年8月18日

工作总结

转眼我到公司已经有十一个头，担任过质检员，技术员、技术负责人，由之前机械加工技术工人，转变成长为一名合格工程技术管理人员。我于2010年七月评定为建筑工程助理工程师，在此期间，刻苦钻研，不断探索，努力学习专业知识，经过多年的努力，积累了较丰富的技术和管理经验，取得可喜工做成绩。以下是我对这些年工作回顾和总结。

一、专业技术任务、业绩成果

在评为助理工程师之后，我作为公司的技术骨干和技术管理者参加了以下工作任务：

1、参加了冠农城邦花园三期31#、32#、33#、37#、38#楼施工（该工程共五栋六层住在楼，砖混结构），担任质检员一职，负责工程质量检查工作。该工程已全部完成，施工中未发生任何质量事故，竣工验收合格已交付，并以竣工备案。37#、38#楼获得“昆仑杯”。使用主持了延安工地三栋楼的基础验收工作和主体结构的施工工作。现三栋楼主体已全部封顶，下一阶段进行砌体施工及装饰装修。

2、参加了南院建设项目底商住宅2#、3#楼施工（该工程共两栋十七层，框架剪力墙结构，建筑面积：35623m2,造价：4500万元），担任技术员一职，负责工程的技术和质量检查全部工作。该工程已全部完成，施工中未发生任何质量事故，竣工验收合格已交付，并以竣工备案。

3、参加了29团博古其镇2期蝴蝶郡3#、4#楼（该工程共两栋十七+一层，剪力墙结构，建筑面积：14600m2,造价：2400万元），担任技术负责人一职，负责工程全部的技术和质量工作。该工程主体已完成，目前装修工程也已接近尾声，施工中未发生任何质量安全事故。

二、工程施工技术和管理

在多年的施工管理工作中，曾担任过不同的岗位职务，但都是在为同一个目标而，就是“安全、高质、高效’。不同的工程有着各自的工程特点和客观条件，在实际的施工管理中必须根据工程的实际工程条件、施工强度和项目的岗位人员等，制定完善的管理体制，编制切实可行的施工组织设计，做好专项施工方案和应急预案等。实施中做到措施到位，责任到人、管理完善、跟踪落实只有方方面面做到位，才能将工程项目管理的好，达到预期目标。

工程是建筑施工企业的生命，在日益竞争激烈建筑市场上，有一席之地，就必须有好的工程质量，而想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要有创优良的意识，掌握先进施工方法、工艺等，在施工过程中积极推广使用，严格按照设计施工图和国家规范、规程、通用图集的要求施工，精心完成每个分项工程，实现高标准的优质工程的质量目标。通过对工程技术工作的直接参与预控使所承担工程的质量、进度和效益都有较好的效果。

三、强化自身素质、提高业务水平

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的

需要，就要被淘汰。为此，我珍惜每次培训、再教育和技术交流的机会积极主动的学习新技术、新工艺、新材料。在这期间，我参见网络教育，并取得西南交通大学土木工程专业的本科学历，通过了二级建造师执业资格考试，获得二级建造师执业资格，目前，正在抓紧复习参加一级建造师执业资格考试。通过多年的实践和努力学习，使自己的专业技术知识和业务水平得到很大提高，成为公司的业务骨干，为日后更好地服务社会奠定坚实基础。

以上是我对这几年从事主要技术工作的总结。取得一些成绩，但也有许多不足。在今后的工作中还需加倍努力，取长补短完善自我，提高自身综合素质和专业技术水平，迎接更大的竞争和挑战。