2013年春季学期学校总结(张天俊)

第一篇：2013年春季学期学校总结(张天俊)

南坪中学2013年春季学期教学业务工作

总 结

在上级主管部门及学校领导的关心下，在全体教师的辛勤努力下，我校教学业务工作以“全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，以人为本，大力推进素质教育，大幅度提高教育教学质量”为指导思想，本期教学业务工作紧紧抓住一个“实”字，充分发挥“指导、服务、督查、创新”的功能，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提升教师素质，学校教学工作有了喜人的变化。现将本期来的工作简要总结如下：

一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”

抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规管理工作落实的一项重要措施。

1、严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本年度教务处严格执行遵义市教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。

2、完善制度，下达要求。年初教务处就制定、进一步修改了《南坪中学教职工请假制度》、《教师备课要求》、《南坪中学教学常规检查评分细则》、《教师教学效果奖惩方案》、《教研奖惩制度》、《学生奖励制度》等，让每位教师对有关工作制度和要求有明确的了解。

3、加大检查力度，坚持每月进行一次常规检查与动态检查相结合。对教师备课、听课、作业、家访、辅导等教学常规工作进行了检查，并通过教学常规检查反馈表，就检查中出现的问题提出中肯的意见和建议，及时反馈信息。褒优贬劣，奖勤罚懒，与教师期末考核及绩效工资挂钩。

4、加强教研组建设。学校设置了文科、理科教研组的格局，进一步完善了《南坪中学教研组长职责》，让组长明确了教研组工作职能和工作职责，同时要求每位组长不断提升自身业务能力，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。多次召开教研组长会议，统一思想，统一认识，教研组长每月一次工作总结；每个双周一召开教研组会议进行思想交流、理论学习，让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。

5、开展“推门听课”活动，唱好课堂教学重头戏。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。要求每位教师每学期以“三合一”套餐的形式进行一次公开课，以教研组听课为主，学校行政、骨干教师带头深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平，以此来提高课堂教学的质量。

6、抓好考试的过程管理。月考、期中、期末考试，从命题、监考、阅卷、成绩统计、试卷分析等各个环节工作，都要做到一丝不苟。期中、期末考试实行单人单桌，狠抓考风、考纪。每次考试结束后，及时召开质量分析会，及时发现问题、解决问题。发挥评估杠杆作用，激发教师的教学积极性、主动性。

7、强化毕业班管理，搞好复习备考工作。强抓九年级的联考、毕业考试、模底考试及后期适应性考试。制定中考奖惩方案，分解指标。教务处经常检查督促，使各班复习工作落到实处，扎实抓好常规教学的五个环节，使每节课重难点突出，知识点落实，教学有容量，训练有针对性。积极搜集有关中考信息，订购各种模拟题卷等，了解外界动态，宏观调控复习方案。通过外出学习，请专家讲座，拓宽信息渠道。

以训练为主线，巩固双基、培养能力，每月一练，搞好模拟考试，及时评估、分析、指导下段工作。加强学生的心理辅导，缓解心理压力，提高复习效果和考试成绩，及时召开了学生座谈会、考前动员会等。

加强中职招生宣传工作，分解指标，分清责任，落实奖励。今年我校按时完成了上级下达的县职校招生任务。

8、以迎接中心学校目标考核为契机，提升管理工作水平。临近期末镇中心学校的分管领导冉火先老师对我校进行了常规工作的检查。冉老师认为我校教师敬业爱岗、素质高；课堂结构设计合理、效率高；教学常规工作扎实有效，学生的养成教育初见成效。同时也有需要改进的地方，例如学生的寝室卫生需要加强、学校学生食堂存在安全隐患等。我们抓住了这些重要契机，认真梳理工作，提升工作水平，取人之长补己之短，通过分管领导的督查，实现了学校领导认知水平和管理水平的双提高。

二、加强师资队伍建设，提高教师整体素质

把师德建设放在首位，强化全体教师职业责任、敬业精神，强化教师业务学习、政治学习，更新教育观念，提高整体素质。

1、加强师风师德建设是教师队伍建设的重要内容，“学高为师，德高为范”。教务处通过每周例会、质量分析会、经验交流会、教法学法研讨会，学习理论、政策和教改经验。“扬育人正气”，“树师表形象”，促进教师提高政治水平、文化素养，增加职业自觉性、主动性和持久性。使全体教师爱岗敬业，热爱学生，为人师表，以人为本，教书育人。

2、激励教师加强学习，鼓励教师进行业务进修，熟练使用多媒体辅助教学系统，激发创新精神；鼓励教师积极撰写论文、案例，强化科研意识；推动教师积极参加各种比赛赛、评比，勇于承担课改实验、课堂比武，提高教育教学水平。本学期，我校教师曾永友、刘柱红在县级教学论文、教学设计比赛中均获3等奖。

3、积极利用各种机会组织教师外出学习，请进来，走出去，参观、求教，加强校际联系。我校与虾子镇中学开展了数学科的教学观摩课活动，本活动的开展，更是让教师受益匪浅，极大地开阔了教师的视野，提高了教学技能，为大幅提高教学质量奠定了基础。另有潘鑫、黄光胜、殷达昌、刘茂林老师参加了“国培计划——远程培训”项目的学习。

三、重视学生的养成教育，培养良好的学习习惯

积极指导全体教师树立正确的教育观念，把培养学生良好的学习习惯放在重中之重。不但积极培养与生理卫生有关的学习习惯：科学用脑习惯，科学用眼习惯，写字握笔习惯，看书坐姿习惯，有规律的作息习惯等；还积极培养与学习方法有关的学习习惯：认真预习的习惯，专心听讲的习惯，按时完成作业的习惯，独立思考的习惯，勇于提问的习惯，乐于研讨的习惯，阅读的习惯，自学的习惯，总结的习惯等等。不但要关注学生的学习成绩；还关注学生的学习过程，如：学习努力不努力，有没有兴趣，做作业磨蹭不磨蹭；更关注学生的学习态度，如：遇到困难有没有信心，对学习有没有荣誉感等。

四、以研兴教，提高教科研能力

1、加强理论学习，提高教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用学校图书室资源和教师征订的教育报刊杂志以及网络资源，开展日常学习活动，从中汲取教育教学营养。教务处组织德育处、教研组定期组织相关教师业务学习、培训，特别是参加上级培训的教师返校后必须进行二级培训，充分发挥教科研的服务、先导功能，推动了学校、教师、学生的可持续发展。本学期共组织二级培训10余次。

2、以研兴教，提高教师的教科研能力。在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写科研论文、教学案例、经验总结等，鼓励参加各级各类教育教学评比活动，主要组织参加了“省教育学会优秀论文、优秀案例评比”等等。

成绩属于过去，面对2013下半年，我们将努力为学校的更好更快发展作出更大的贡献。

南坪中学教务处

2013年6月

南坪中学2012—2013学年度第二学期实验室管理

工作总结

时间过得真快，2012-2013学年度第二学期已经过去，一个学期以来，在学校领导的支持下，圆满地完成了学校实验室管理工作的任务，现将工作情况总结如下：

一、加强基础建设、优化科学环境

1、营造科学实验环境

在我校现有的实验室里，科学布置实验环境，首先达到水电设备完好，电路分布合理，畅通无阻，光线充足，保证实验教学正常进行。

2、提供实验教学保障

实验室是学生进行实验教学的专用教室，里面必须要有充足的仪器来满足学生实验的需求，每一年，为做好这项工作，我们在这方面舍得花财力，不影响学生的实验效果。今年又新增了许多易损耗仪器药品；在实验室的设备上，凡是有损坏的，我们及时维修，保证教学正常开展。

二、加快队伍建设、促进专业发展

近年来，我们学校的教师人手比较紧，课程安排有一定困难，在这种情况下，我们保证有专业教师任教实验科目，今年管理实验室的殷达昌、王元强老师都担任了物理、生物的教学工作，虽然时间紧，任务重，但这两位老师工作事业心强，能够认真按教学计划要求上课，认真做好实验，努力完成教学任务，在此基础上我们还注重：强化学习、提高素质。

三、建立建全有效制度、强化过程管理

用好管好实验室，是实验教学的前题，充分发挥自然设备的作用，进一步完善管理制度，以保证实验教学与科技活动的开展。

1、加强组织管理、形成管理网络

在实验管理工作中，校长亲自参与管理，每学期召集有关人员开会，提出具体要求，明确分工，形成了由校长室、教导处、教研组、实验教师的管理网络。

2、建全各项制度、保证实验教学

我们根据实验室工作情况，制定了《学生实验守则》、《实验仪器设备赔偿制度》、《实验室管理制度》、《中小学实验室工作人员职责》、《实验教师考核细则》、《实验室仪器设备及环境管理要求》等制度。这些制度的制定，关键是落实到工作管理中，在教学过程中，严格按制度办事，保证实验教学的正常进行。

3、明确措施要求、规范操作实验

作为实验教师，首先要了解实验仪器的性能，规范操作实验仪器，努力做到仪器存放系列化，仪器保管科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标签，注明名称编号，记好进出帐，同时做好实验室仪器标本的防腐、防潮、防尘，防蛀工作。

学生进入实验室，有序就坐，保持安静，课前桌上放好实验用品，课堂上听清实验用品要求，严格操作规程，实验中不大声喧哗，爱护仪器设备，实验完成后，做好清点、整理、清洁工作，物品摆放整齐，如有损坏的物品及时报告老师，经同意后，方可离开。

4、加强安全意识、防范措施到位

我们要求实验教师，每天上完实验课，要进行检查，水、电、门窗是否关闭，实验室整洁工作是否做好，并让学校定期检查用电线路有无不安全的隐患。

总之，本学期以来，在实验工作中取得了一定的成绩，但也还有一些不足之处，今后还有待于不断努力，将工作做得更好

虾子镇南坪中学

2013年7月

2012—2013学年度第二学期南坪中学图书室管理

工作总结

在学校领导的全面支持下，图书室本着“一切为读者服务”的宗旨，围绕优化服务、拓展图书室教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高素质入手，通过本学期扎扎实实的努力，圆满地完成了图书室管理的各项工作。

一、优化基础服务

在这一学期中，图书室继续把“读者至上，服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1． 满足学生需求，增加开放时间。为满足学生需要，我们增加开放时间，每周8小时开放制。

2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，遵循图书分类排架规则，对3000多册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我室还对全馆书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。

二、优化管理制度

在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上，及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到制度建设，明确发展目标，健全各项制度。遵循馆章制度，明确工作目标。认真遵循《中小学图书馆、阅览室管理制度》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人有责任，事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。

三、拓展图书室功能

当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要求，基于这一要求，学校图书室努力探索工作新路子，不断拓展图书室的各项教育功能。

1．开展利用图书室教育。对三个年级全体学生进行入室教育；组织学生(班级)图书管理员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训,通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书室、利用图书室。

2．开展丰富多彩的读书活动。

3．开展图书室宣传。开展对各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。

四、提升图书管理员素质

1、为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，提高业务积极性。

2、重视工作研究。以学校发展为契机，积极思考图书室管理建设，通过工作研究来促进学习业务、提高业务，从而改进图书室管理工作。

坚持服从领导，认真完成上级交给的各项任务，积极配合学校开展各项活动，努力做好图书管理、借阅工作、以及各项读书活动，认真做好图书的管理工作。增强自己的服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。

3、认真履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度进行借阅工作，努力做到随时借阅，积极为教师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书及时归架，完善各种手续。

4、认真学习《中小学图书室管理规程》、《中小学图书借阅工作细则》，增强自己的服务意识，使图书管理工作达到规范化、制度化，建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依，图书室工作日益趋于规范化。全心全意为全校师生服务。

5、及时为教师编写好各种图书和资料索引，做到班级都有图书目录，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。

回顾本学期的工作，在取得成绩的同时，我们也我们也找到了工作中的不足和问题，主要是9年级图书借阅工作有待加强。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

南坪中学 2013年7月

第二篇：张俊岭个人总结

个人总结 张俊岭

我生于1981年9月，汉族。2002年至2006年就读于长春师范学院音乐学院。2005年11月加入中国共产党。在大学期间曾两次获得国家奖学金，并担任学生会副主席和维权委员会主任等职务。2006年8月----至今，在泊头职业学院工作，曾在中专06级，07级，10级担任声乐教学工作和班主任工作，同时兼职学院学生党支部宣传委员。

一、扎根泊职院，以苦为乐，以校为家

2006年8月13号我进入泊头职院这个大家庭，当时师范教育正处低估，中专教育面临生存的危险。这所百年老校也难逃厄运。面对这种的形式下，很多老师都信心不足，我作为刚进入学校的新教师也听到了很多不和谐和消极的声音。但是当我听到领导的决心，我也下定决心要在这有着百年积淀的老校干出个样啦。因为我相信只要大家拧成一股绳，没有办办不到的事情没有办不好的事情。2006年学院第一次大规模的招生学前教育，当时06年级提出“人人都是班主任”“以苦为乐，以校为家”的口号。06年招收了12个班级，当时我担任8个班的声乐课和视唱练耳课的教学，每周32节课，算上活动课每周36节正课。还有九节晚自习和午晚休值班，同时周六日照常上课。那是没成家的我学校就是我的家。饿了拿个小电锅煮袋方便面，困了就在办公室几个凳子摆在一起睡一觉。早晨五点来到学校，晚上十一点还在学生宿舍楼值班。等学生睡着了才能拖着沉重的身体回到集体宿舍。经过一年的努力，学校的学前教育专业得到了学生的肯定，得到了家长的肯定。更得到了社会的认可。我也得到了领导的信任。第二年让我担任了06-9美术高考班的班主任。高考班目标很明确，两个字高考。于是我紧紧围绕“考学”这个主题大做文章。为了让学生们能更快接受我，我创作班歌，制定早操口号！使班级士气大振，让学生对班级有种自豪感也增加了学生的集体意识，管理起来轻松多了。我经过一段时间的观察，全面调整了班级干部队伍，制定了管理制度，给每个学生建立班级个人档案。同时还加强对家长沟通，使学生能够在学校安心学习。对个别学生进行个别谈心，对全班学生通过周记形式进行交流，时刻发现每位学生的心理变化，切实照顾到每个学生。在老教师和有经验的班主任的帮助下我们班级的取得了历届艺术高考的最好成绩。08年由于学校的领导的信任和学校工作的需要我又担任了07-7、8、9班主任。这个班是三个班的合班，现在的孩子不会与他人相处、不知感恩、学音乐的孩子又比较感性，所以要想这三个班融到一起并不是一件易事。在这个方面我做了不少努力，如打乱班级界限举行音乐知识竞赛，制班训，创班歌，做新的文化建设等等，让同学们更快的爱上这个新家。但同时也严打破坏班级的团结的人和事。经过两年的努力也在艺术高考上也有了新的突破。两年的班主任工作，使我收获了很多，这里不止是班级管理的经验，这些学生也将是我终生的财富。

二、以活动促秩序，勇做学院活动的发动机

如果组织艺术实践活动得当，就能够使在初中被忽视的学生们变得自信起来，能够稳定秩序也能够使我们的学生变得更懂事起来。06年组建长征百人合唱团和舞蹈队。纪念长征系列活动持续了近半年，有知识竞赛、朗诵比赛、合唱比赛、舞蹈表演、长征象征性长跑等。每年的家长会演出，每年的迎新生晚会，每年级的技能汇报演出和毕业汇报演出，七一晚会等等。在这些年中我不知道做过多少场活动的导演。从节目的筛选、排练、音乐制作到每次彩排、演出现场我每场都参与了全过程。这中间太多心酸和汗水，但是每当从后台看到老师同学们满意的笑容，听到领导们的鼓励的话语，再苦再累，我觉得值得。

三、点滴成绩，是我继续努力的动力

2006年刚参加工作获得“青年教师汇课比赛”二等奖、2007年获得“青年教师汇课比赛”三等奖和“先进党务工作者”称号。2008年获得“青年教师汇课比赛”二等奖和'先进党员称号“同年获得”沧州市教师演讲比赛“一等奖。2009年获得”青年教师讲课比赛“三等奖、2010年获得“沧州市艺术先进个人称号”和“先进共产党员称号”。06年至10年 共发表国家级论文两篇，省级论文4篇。参与“十一五省级课题一个”。编著校本教材一个。2010年参加北京考试院举办的全国骨干教师研修班的培训。

四、审视自我，力求更大进步

我知道我取得的这些点滴成绩和这些付出是远远不够的。我在工作方面还有很多不足之处。表现如下：第一、我是学艺术的有的时候处理事情很感性又容易冲动。我想随着年龄的增长我会变得沉稳起来的。第二、我在干工作时热情高涨但是耐心不足。我也会在这些方面努力做到持之以恒。我知道自己还年轻还有很多学习的地方，我会努力向老教师学习，努力充实自己。不辜负领导的信任和培养。争做泊职院的领航人。

第三篇：张俊英语文教学总结

2011---2012学年第一学期

一年级语文教学工作总结

威海市第二实验小学张俊英

本学期我继续担任一年级的语文教学工作，在这半年中，我成长了很多，我很积极地向老教师请教，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，以促进教学工作更上一层楼。

一、抓好学生的学习习惯：

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我校的宗旨也是我教学工作的重点。刚开学的两个星期里，我们将学校的习惯儿歌一点点传授给孩子，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、钻研新教法 备好每一课

本学期的时间短任务重，一年级学生的识字量又很大，这给我们的教学带来了很大的难度，怎样让学生学得轻松学得愉快是我很头疼的问题。结合了我校“先学后教以学定教”这种教法后，我明白了课堂要放手给学生，要让学生会的是学习方法，而不是强硬的灌输一个一个的知识点，所以在课堂中，我特别注重教给学生各种记忆字的方法，比如，形声字记忆，换偏旁记忆，同音字记忆，自编儿歌记忆。比如，在学习“苗”字时可以结合情境图，让学生说说秧苗的样子，并用会意字的知识教学“田地里长出来的草”。这样，抽象的字与学生的生活经验和好奇心很好地结合起来，学生在生趣盎然的生活情境中识字，就会取得事半功倍的识字效果。

三、抓好学生的基础知识教学：

孩子的成长正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。有了一年的经验，本学期我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

（1）注重汉语拼音知识的掌握：

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与组内老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

（2）抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个

很好的示范。其次，注重学生的习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

（3）抓好读书训练。

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

四、增强上课技能，提高教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主要作用，一周每节课我都会设计一个新的激励性游戏鼓励孩子们学习、做题，并对此游戏的利与弊做总结与改进。例如太多的激励性游戏使学生积极思考积极发言，却使得他们不会去听并且失去“坐端正”的好习惯，最终一节课下来孩子只在大脑中保留了自己思考的答案，并未学到什么，因此下节课的训练环节我就会把“听“这个环节加上去，例如：“找人重复第三个人说的什么？” 一段时间以来感觉我们班学生在听课方面有很大改善。

五、虚心向其他老师学习

蔡欣老师的课充满情趣，许慧君老师的课堂容量非常大，田老师每天都会精细的备课，找准第二节课的训练点，其他老师的课也都有其闪光点，每一个细处都值得我深入学习，大家对工作的那份认真与执着更是在不断的推动着我向前进步。

六、懂得感恩 积极进取

我感觉在一年级这个大家庭中很幸福，田老师、钟教师一直都在默默无闻的帮助我们，每一次我们遇到棘手的问题时他们都会第一时间出现在我们面前，田老师总会很沉稳的对我们进行一番安慰，然后告诉我们今后该怎么做。钟老师是一个特别朴实的人，从来看不到她的脸上写满烦躁，她对孩子的那种无微不至的关爱无形当中就给我们上了最好的一课。而我班副班主任慈老师的那种敬业精神、做事麻利的风格、对孩子如朋友般的亲切感更是值得我学习，慈老师总能跟孩子打成一片，孩子们每天都能保持一个很愉悦的心情，这对于我们班级的管理都是有很大帮助的。感谢年轻老师的那份无私，她们总是很爽朗的把自己的点滴收获与经验传授给我，不论我遇到任何苦难，她们总会在身边给我以扶持，感谢她们。这个团队是一个特别昂扬向上的团队，但是我自身做事很拖沓，今后我一定要改掉自己这方面的恶习，在团队当中起到向上的带动作用。

经过了一学期的努力，我不仅圆满完成了教学任务，在实践中，还增强了信心。我相信：下学期我可以取得更大的进步。

2012-1-6

第四篇：张俊波个人工作情况总结

张俊波个人工作情况汇报

我于2007年7月考取选拔生，并于8月初分配到丹溪乡人民政府参加工作，历任宣传干事、武装干事、团委书记、武装部副部长，2008年9月提拔为乡长助理；2009年7月调任澄江镇人民政府任副镇长至今。在参加工作的这两年是我人生旅途中的重要一程，期间在组织部领导的关心指导下,在乡党委政府领导的正确领导下、在同事们的关心帮助下，我逐步完成着从象牙塔到政府机关、从大学生到国家公务员、从普通乡镇干部到副职领导这种环境和角色的多重转变和适应。两年来的基层工作经历，历炼了我的人生，增长了我的才能，经验上更加丰富，政治上日渐成熟。

一、自觉加强理论学习，提高个人素质

我深刻地认识到“理论是实践的先导”这句话的深刻涵义。在平时，我积极主动学习各种政治理论知识，特别是江泽民同志关于“三个代表”重要思想的系列论述及胡锦涛同志的科学发展馆重要理论，深刻领会，自觉改造自己的人生观、价值观、世界观，坚持用先进的理论武装思想和指导实践。同时，我也认真学习党在农村的各项路线、方针、政策以及如何处理新时期农村工作的方法、方式等，特别是经过突出践行科学发展观学教活动的学习后，对党的各项路线、方针、政策有了一个更系统、更全面地认识，提高了自身素质，增强了业务技能，能够在思想上、政治上和行动上与上级保持高度一致，为出色完成上级布臵的各项任务打下坚实的基础。

二、恪尽职守，努力完成好各项业务工作 首先是尽心尽力，融入基层，做好干部。

第一，包村工作是乡镇工作的基础，涉及到群众的方方面面，包村工作的作的好坏，直接影响到乡镇政府在农民群众中的形象。而作为一个刚刚毕业工作的大学生，在工作上面临着情况不熟、方法不多、与群众无法沟通等一系列问题。在此期间，我运用自己所学，结合农村工作实际情况，本着学习态度，经常深入农村第一线，深入到农户家中，与村屯干部和农户拉家常，了解群众生活状况，虚心向领导和同事学习，经过一段时间的努力，自己很快适应了农村的日常工作，取得了一定的成绩，得到了领导的好评。

第二，宣传工作是一项严肃认真的工作。如何做好乡镇宣传工作关系到能否坚持正确的舆论导向的大问题。因此为了做好宣传干事工作，我购买了一些书籍和有关方面的材料来学习和参考，将宣传工作当作对自己的一种砺炼，积极努力的去把自己的工作做好。无论是在完成上级部门安排的各项宣传任务、还是围绕乡政府中心工作开展的各项业务，都力求做到准确无误，较好地完成工作任务，充分发挥了一个宣传干事的作用。在此期间，我协助领导办好丹溪乡简报，发表通讯5篇，送电视台新闻7条。并做好突出践行科学发展观学教活动的筹备和实施工作，取得了较好的成绩。

第三，在分管武装部的工作期间，我一方面作好办公室室内材料的整理工作；另一方面，在征兵工作的重要时期，协助直属领导作好对应征青年的登记、预检、初检、复检以及政治审查工作，同时积极配合接兵部队的家访工作，顺利圆满的完成了上级部门下达的征兵任务。在2007年12月初和2008年4月份我分别参加了由省军区和市军分区组织的基层武装部工作人员培训。在这两次的培训中，严格的军训磨练了我的意志，丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高。使我进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，提高了业务水平，为我更好的投入工作打下了良好基础。

其次是尽职尽责，务实开拓，做好领导。

2008年9月我被提拔为丹溪乡乡长助理。我充分理解和细心解读助理二个字，一方面积极下村做好自己所包村的各项工作任务，另一方面积极协助好乡长，为乡长出谋划策，排忧解难。任乡长助理期间，我分管城建、土管、乡村规划、新农村建设，协管计划生育。拆除制止违规建筑5座，带领干部下到新农村建设点拆除路障、破屋，清理垃圾、污泥，经过大家共同努力，各项工作指标按时保量完成。

2009年7月调任澄江镇人民政府任副镇长，分管水利、水保、农技、科技等工作，同时负责北亭、谢屋两个村的驻村工作。在将近四个月的时间里，我带领包村干部、村干部一起完成新农村建设、计划生育工作。结扎二女户两例、人流引产7例、征收社会抚养费5.2万元，较好地完成了计划生育工作；北亭村廖屋、中心屋新农村建设点也在大家的共同努力下，初见成效，群众生活环境得到很大改善。

三、廉洁自律，努力树立公务员的良好形象。

我始终坚持以一名优秀公务员的标准来严格要求自己，牢记党的宗旨，自觉加强自身修养，进行党性锻炼。我认真学习党的十七大精神，坚持以“八荣八耻”作为自己的行动指南，自觉抵制腐朽思想的侵蚀和诱惑。在日常实际工作中，我努力做到“眼勤、脑勤、手勤、脚勤”，力所能及地去做好自己的业务，毫无保留地发挥自己的作用，积极主动地帮助群众排忧解难。坚持依法行政，从未利用职务之便，对群众吃拿卡要，不作有损群众利益的事情，努力维护好乡镇公务员的良好形象。

回顾一年来的工作，在领导的关心培养下，在同事的指导帮助下，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：

首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺；无法创造性地完成好工作。

其次，在工作上，工作经验尚浅，同群众沟通远远不够，造成调研不够，情况了解不细，处理事情考虑不全面，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长；

再次，文字功底不好，写作能力比较差。

“好钢须得千锤炼，骏马要经旷野驰”，选拔生这条路难免会有不少迂回和坎坷，但却真正值得我去经历。除了感谢组织的信任和厚爱以外，我还会更加珍惜眼前，把这种砺炼当作生命中的必要。在今后的工作中我要多学习、多思考，加强自己的思想政治理论学习，矢志不渝的努力工作，多向领导和同事们学习，向村干部学习，向群众学习，勤于实践，勇于探索，将自己的工作推向更新更高的层次。

第五篇：学校广播台春季学期总结

学校广播台2011年春季学期总结

学校广播台经过一年的时间，在学校办公室领导老师的带领，以及全体成员的共同努力下，得以正常开展。现对2011年春的各项工作做以总结：

2月中旬，新学期的到来，学校广播台为了更好地开展这一学期的工作。各部门分别召开会议布置新学期的各项工作的开展。

3月及4月份，学校广播台的各项工作都能正常运转。其中制作了“三八国际妇女节”特辑.以及配合三月女生节，作了相关宣传报道工作。期间得到广大师生的良好反响。

5月份，在这个月当中，制作了 “清明节”“五一国际劳动节”“五四青年节”

等节日特辑。在整个过程中，部门间相互合作，认真负责的做好前期准备工作。

同时，学校广播台在五月这个春末夏初的时候。组织策划了一场南北台友谊交流会。这次活动让南北两台的广播同仁有了近一步的认识，也搭建了南北台新成员的沟通交流。方便了日后两台的联系。让广播台成员感受到学校广播台南北台是一家。在本学期，学校广播台开通了属于我们的新浪微博。为广大师生提供了一个认识和了解广播台的平台，促进徐诶笑傲广播台 的工作牌，同时，督促我们时刻严格要求自己提升自己。为广大师生服务，做好广播媒介的作用。实现我们作为一个广播台成员的价值。

本学期，我们的宣传重点，就是《喜迎中国共产党建党九十周年》的相关宣传工作。在新闻采编和播音工作，大家都为此做出了努力。