第一篇：2016-2017第一学期电子与信息组工作总结
贵定县中等职业学校电子与信息专业组 2016—2017学年度第一学期工作总结
本年度，电子与信息专业组在学校领导的统一安排和指导下，立足课堂，积极开展教研究活动，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，提高教学质量。同时本组成员不断更新知识、提高自身素质，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将本学期来的情况总结如下：
一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量
1、学期初组织专业组教师学习，进一步明确教学任务，确立教学应以使学生具备一定技能应用能力，养成良好技能素养为中心的指导思想，通过学习，结合我校的实际情况，认真制订教学计划和教学方法，使学生能熟练的掌握专业所需要的各项操作技能。
2、积极开发教学资源，认真研究我校师资力量，学生情况以及教学设备的状况，针对我组年轻教师较多、教学经验少、学生基础差等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用多媒体等现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
3、抓好教学常规工作，每学期配合教务处定期检查教学情况。根据学生学习情况、社会的发展及学生就业需求，每学期开展专题研讨会，对下学期开设课程进行讨论，力求所开设课程与学生就业紧密结合，学以致用。
二、努力营造良好的教科研氛围
我们专业组现共有11人，形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，形成了良好的教科研氛围。教研组不定期召开座谈会进行阶段 性教学工作小结，交流心得体会，相互取长补短，提高自己的业务水平，我们专业组的兰海涛老师还被聘请为“黔南州首批中职职教名师”。
三、加强教研工作，提高教研水平
1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作，如认真开展班班通设备上好公开课等活动。
2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
3、定期开展教研组活动，加强理论学习、备课、互相听课、评课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。共同研究教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，排忧解难，努力合作，共同进步。
四、加强实训室建设、维护工作
1、扎实开展缺漏补差工作；保障学校专业组实训室的正常运转，努力做好教学服务工作。
2、对我校4个机房、4个电子专业实训室进行整改和维护。利用学校举办技能大赛的契机，添臵了新的设备，保证了学校教学和管理工作的正常运行。
五、认真开展听课评课活动，促进整体教学水平的提高。
在教导处的要求与指导下，积极开展听课、评课活动，每位老师都进行了至少2次听评课的教学活动。配合教务开展优质课和说课比赛，我组兰海涛老师荣获全省中职学校计算机类说课比赛二等奖，这些活动有力地推动了教师教研的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。
六、加强课题研究工作 根据上级有关文件精神，我们认真开展了课题研究工作。本学期来以我组兰海涛老师牵头，申报了省级课题《现代学徒制人才培养模式研究》。
七、积极开展学生技能活动：
本期在学校的正确领导和大力支持下专业组积极开展技能竞赛活动。在全校开展电子与信息组10个项目的竞赛，通过这些活动极大的调动了学生学习的积极性，有力的推动了我校职业技术教育的发展。
八、存在问题及改进措施： 存在问题：
1、教师的教科研能力还有待进一步的提高；
2、教师的专业技能水平还需进一步提高；
3、如何更进一步的强化多媒体教室及机房的教学管理。改进措施：
1、继续学习教科研理论著作；
2、继续学习有关专业技能；
3、制定相关规定，严格课堂管理，让学生养成良好习惯。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好专业组的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
电子与信息专业组 2016年11月18日
第二篇：2013学第一学期信息组计划
2013学第一学期信息技术学科计划
一、指导思想
以奉化市教师进修学校研修工作三年规划为指导，以深化课堂教学改革，促进信息技术学科课程建设为核心任务，积极创新研修机制、策略和方法，关注学科教学知识，促进信息技术教师的专业化发展，着力推进信息技术学科课程建设，不断提升学科研修水平和教师的学科教学能力，促进我市信息技术学科健康、可持续发展。
二、工作目标与措施
加强教学研究，提高课堂效益，实行分片教研，集中展示相结合。以教学片为单位，组织教研、备课、讲座等交流活动。活动前做到精心准备，有计划，上报活动方案，统一发通知；过程要认真，完备，活动完成后要有电子教案、活动照片、讲座电子稿、活动通讯报道等资料。尝试更自主、灵活的教研活动形式，探索教研的新路径，使我们更好的思考和计划信息技术教研活动的开展，更加贴近教师、服务教师，着眼于教师和学生的发展。认真做好日常教学随机视导，积极与教师交流沟通和对话，了解学校教学现状，努力为学校教学出谋划策，与教师共成长。组织信息技术学科教师与其他学科教师在网络上进行学科之间的交流、学习、借鉴和融合，鼓励信息技术教师向其他学科教师学习课程管理，教学素质、教学机智等，以提升教师素养。每位信息技术教师提供一篇优秀教学案例，在教研网上开展研讨和交流互动，以提高教师研读水平和课堂教学水平。开展优质课与网络教研的展示活动（市级活动）集中展示市级赛课优质课，共老师分享、学习和研讨。做好 “有一个研究主题、写好一篇论文、学习一篇文章、上一节好课、带好一名新教师、组织一次教研活动”的“六个一”的要求。在信息技术学科建设，深化教学教研，提升个人业务素质等工作上成绩明显。开展“城乡手拉手、共建信息化”活动，提高学科教研活动的参与面，让优秀教育资源发挥更加广泛的作用，以达到相互学习，相互促进和相互提高的目的。加强区域之间的联络与沟通。组织教师积极撰写教学论文，收编、整理精品教案集。
三、研修内容、方法
（一）认真学习教材，深入研究教法
1、深入理解和钻研课程指导纲要，充分领会教材的编写意图，熟悉整册教
材的基本内容，认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。要求教师不上无准备之课，加强课后反思和批注工作。
2、教学设计应具备教材分析、学情分析、环境分析、教学目标、教学过程、板书设计和练习安排等内容。对教材内容的分析可以从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行，做到准确、全面、有效。教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校计算机教师的技术水平，形成辅助教学。
3、组织计算机教师之间互相听课、评课，协同探索，切实提供课堂效率。学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。结合教材，密切联系生活应用，围绕一些专题有效开展竞赛、展示与交流活动，培养学生利用信息技术发现问题、解决问题的能力。
（二）加强理论学习，提高专业技能
1、围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围，有效提高组员业务水平。加强教师课题意识。认真推进和落实市进修学校科研部有关工作规程和工作措施，完善研究制度和管理制度。加强教师的课题意识，能在教育教学中发现问题，研究问题，把教研和课题研究紧密结合起来。
2、在教学中渗透研究性学习理念，指导学生学会选择与确立学习探究主题，分析需求并规划、设计内容，根据需要与创意获取并加工信息，准确表达意图或主题思想；引导学生通过交流，提倡协作学习，评价和反思问题解决的各环节和效果，让他们在“做中学”、“学中做”的过程中提升他们的信息素养。
3、大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。开展 “信息技术与学科有效整合，构建高效的课堂教学模式”课题研究活动，使研究与课堂教学结合起来，并进一步作深入的探索。
第三篇：XX--2018学年第一学期教学工作总结(信息组)（最终版）
XX--2018学年第一学期教学工作总结
（信息组）
回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、政治思想及师德渗透方面
在推进核心素养的大方针教育背景下，本人一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。积极参与学校的各类活动，通过先进性教育的学习，认真剖析自己，正确理解现实中存在的问题。教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
二、教育教学工作方面
本学期我担任八九年级5个班的信息技术教学，同时担任我校信息组组长的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。为跟上时代发展的脚步,在机器人和编程两方面努力进取。
三、教科室及信息技术管理方面
学校工作离不开领导的支持和大家的配合。教科工作繁杂，暑期为了完成继续教育一个上午的时间都是在打电话提醒完成任务；论文课题培训通知一个接一个，常常忙得昏头转向；学校的各项检查资料准备也是忙了一茬又一茬。好在今年潘校长大力推行中青年共同体活动，在教科方面学校成果斐然。作为信息组组长,很感谢组员们对我工作的支持和肯定，大家齐心合力做好教学工作的同时配合各部门完成各项任务，例如我的成绩管理系统；黄敏的电脑维护；胡平广的网站维护；郭如飞的录像录课；庞小军的教师培训等。在潘校长的大力支持下，我们组带领学生成功参与机器人竞赛，多人次获奖，特等奖第一名也被我校包揽。
四、业务进修及取得的成绩
积极参加各级各类培训，努力学习培训中涉及的教育思想和教学技能。例如机器人培训等。虽然一直处在忙碌状态，但忙碌中有收获是最让人感到欣慰的。读后感获扬中市一等奖，所指导的学生在机器人大赛和信息学奥林匹克竞赛中都获得了好的名次，被评为优秀辅导员和科技先进工作者。
回顾这一学期的工作，比较顺利地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己，努力工作，不断的提升与完善自我!
第四篇：信息组工作总结
信息组工作总结
陈芳
本学期，信息组在完成信息技术教学任务的同时，还为学校的教育教学工作提供服务，做好局域网的维护工作，电教设备的维修管理工作，对外发布信息，以及进一步充实资源库，积极研究信息技术在学科整合中的应用，提高全体教师应用信息技术服务课堂教学的水平。
一.信息技术教学
本组成员认真研究如何上好信息技术课，自身教学水平和信息技术素养得以提高，创新意识也不断提高。
1.钻研教材，研究教材教法，探索切实可行的教学方法，提高学生的学习兴趣，切实提高信息技术教学水平，培养学生的信息素养。
2.加强课堂教学，充分利用40分钟时间，教师讲授和演示力求精简，让学生有三分之二以上的时间上机操作。
3、编写校本讲义，讲义在做到全覆盖江西省教材基础上，努力凸显我校特色，增加flash动画制作。讲义符合1-6年级学生的认知水平，并注重激发学生的学习兴趣。
4、分年级制定信息技术期末考核方案，考试采取上机操作的方式，并记录每一位学生的考试成绩和保存每一位学生的作品。
5、每周五上午第一节定时开展信息技术教研活动，每周规定一个课题，进行讨论、说课、评课等活动，努力提高教学水平。
6、对学校两个机房实施严格管理，每一堂课结束都必须登记上课
班级、课时、学生人数、电脑使用情况和上课老师，定时进行机房电脑维护工作，确保有足够电脑供学生上课使用。
二、学校工作
1、班级电脑的上交和发放工作，并记录电脑损坏情况。
2、做好学校电脑的维修工作，并对学校的每一台电脑的使用情况进行登记，做到有效、有序管理。
3.管理学校网络，对学校每一台电脑登记其IP地址和使用人，进行监控和流量控制，对超流量使用的人员，进行提醒，保证整个校园网络流畅。
4.校园广播系统的使用和维修工作，积极配合学校晨会和直播活动。
5.对报告厅的管理，例如话筒、音响、灯光等，有效的配合学校的各种活动的开展。
第五篇：信息组工作总结
信息组工作总结
经过3个月的相互磨合，舟通公司信息组全体员工都能以较高的姿态严格要求自己各方面工作，比初入公司时都有了明显的提高与进步。但由于公司信息组全体员工都还比较年轻，需要学习的地方还有很多，有待我们进一步的加强与提高。2009年，信息组全体员工在公司的正确领导与大家的共同努力下，顺利的完成了本的工作。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，就2009工作作如下汇报：
一、工作回顾
1、以工作实效为基准，建立健全公司管理制度
为了方便公司信息组管理工作，本组结合自身工作实际，在2009年11月制定了《舟山市物流公共信息服务平台网站信息采集管理办法》、《舟通供应链管理有限公司平台网站信息采集绩效考核管理办法》等一些加强公司信息采集方面的管理制度，进行信息采集量化细分，致使信息组全体员圆满完成信息采集工作。同时，在现有管理机制的基础上，不断地完善与改进，2010年1月，重新修订了《舟山市物流公共信息服务平台网站信息采集管理办法》、《舟通供应链管理有限公司平台网站信息采集绩效考核管理办法》等制度，并积极地贯彻落实到各项工作当中，确保信息采集工作顺利开展。
2、以信息采集为重点，扎实推进公司各项工作
信息采集作为信息组日常工作中的重点，依照公司相关考核规定进行定时定量的采集与更新，确保信息平台网站正常运行。同时，在确保日常信息采集工作的正常开展外，本组员工还积极协同技术组员工做好一些自身力所能及的事情。
（1）、参与公司对舟山市物流公共信息服务平台改版建设工作，配合技术组员工确定最终的平台网站改版方案。
（2）、由于公司缺少专业的网站美工，协助技术组员工承担部分网站美工方面的工作，如：FLASH制作、PS图片处理等。
（3）、协助技术组员工进行舟山市物流公共信息服务平台网站、浙江名捷物流有限公司网站上线前后的测试，及时查漏补缺，降低两个网站的错误率。
（4）、积极配合公司做好各项日常工作及临时性突发事件，如：2009年中国舟山创意软件人才创业大赛、市长副市长调研等前期材料准备及会务工作等。
3、以队伍建设为依托，强化自身综合素质建设
队伍建设作为企业管理工作的重中之重，公司自组建信息组至今，全体员工努力拼搏，为同一个目标一起奋斗着。在过去的几个月里，信息组全体员工都能自觉的加强自身素质建设，努力从各方各面提高自身的思想水平和综合素养，树立正确的人生观、价值观。
信息组定期组织员工进行业务上的研讨，总结经验，相互切磋，把日常工作中遇到的困难或问题提到桌面上进行分析，进而来提升大家的业务技能与自身综合素质。2010年1月，公司为了提高广大员工应用物流软件的能力，组织参与了上海博科资讯信息技术有限公司关于《浙江省普通运输通用货运软件》的学习培训，了解、掌握该软件的应用，便于日后更好的去服务广大物流货运企业。
4、以市场经济为导向，推进网站市场推广进程
随着我们平台网站的不断完善，为了让更多的政府、企事业单位去认知与了解我们的平台，成为了公司发展壮大的关键因素之一。在这个市场经济的大背景下，我们结合目前公司实际，制定了《平台网站与舟山港务局合作方案》、《平台网站向舟山市车管所推广建议》、《舟山市物流公共信息服务平台市场推广方案》等一些列关于网站市场推广的合作方案及建议。
同时，我们信息组还集思广益，不断创新，积极探索舟山市物流公共信息服务平台市场推广解决方案，利用各种途径来推广本信息平台，以部分小企业为切入点，争取一批意向合作客户。
二、存在不足
1、思想水平和综合素质有待提高
由于公司刚成立不久，信息组的全体员工相对都还比较年轻，思想水平和个人综合素养及行为处事能力都比较不成熟。不过经过这几个月来的相互学习、交流、磨合，都比刚进公司时有了一定的进步与提升，但随着公司不断地发展深入，客户对我们会有更高更严的要求，因此我们需要进一步的加强自身思想道德水平与综合素质的提高。
2、专业知识和业务技能有待加强
信息采集作为舟山市物流信息服务平台网站可持续发展的一种重要手段，势必要求我们需要有过硬的专业知识和业务技能，才能确保我们的平台网站不断向
前发展。我们需要在实践中边学边干、边干边学，理论联系实际，定期组织召开业务技能学习研讨会，不断扎实专业知识，拓展专业技能水平，为公司的快速发展贡献自己的青春与力量。
3、规章制度落实还不够全面到位
三个月来，信息组结合自身实际制定了相关的管理制度与考核制度，并在工作实践中逐步地健全与完善，可是有了好的制度，还需要去全面的贯彻落实。由于部分制度在实际管理中可能会存在一定的偏差，没有很好的杜绝纰漏的出现，致使部分工作没有很好的落实到位，造成了管理上的一定难度。在新的一年里，我们会在全面扎实贯彻落实原有规章制度的基础上，不断探索创新，建立健全新的管理制度和相关规定，确保信息采集等各项工作正常、顺利进行。
4、网站推广手段还需进一步创新
公司的物流信息平台网站作为舟山地区物流行业中最专业的综合查询平台之一，如何让我们的平台网站得到更好的推广，是值得每一个信息组员工去思考与探索的问题。由于目前平台网站的建立并没有多长时间，很多功能也不是很完善，使得我们在推广的过程中困难重重。若想在竞争日趋激烈的市场中得到迅速的推广，只有及时解决推广过程中的创新和有效手段问题才能进一步的推广舟山市物流公共信息服务平台，获得更多的商机，为企业营造价值。
舟山市舟通供应链管理有限公司信息组
二○一○年二月一日
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