第一篇:韶关职称改革职称论文发表-乡村教师专业成长论文选题题目
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韶关职称改革职称论文发表-乡村|教师|专业|成长论文选题题目
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1……乡村中小学教师成长的专业情意及培养途径——基于中西部地区县市中小学教师培训课堂创新的视角
2……乡村教师培训存在的问题分析及对策思考 3……乡村教师工作室建设:目标取向和路径选择
4……教育部教师工作司负责人就《教育部财政部关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》答记者问
5……乡村教师专业发展支持系统的现状分析及重构 6……基于《专业标准》视角的乡村教师专业发展路径研究
7……生涯教育:教师专业精神培育与乡村教育振兴的关键——兼论免费师范生教育可持续发展之路
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8……乡村教师:乡村知识分子的消解与回归
9……乡村教师及学校面临的问题与发展取向——基于对延安市“国培计划”实施推进的实证研究
10……苏北某市乡村小学教师培训现状的研究
11……老中师综合培养模式对乡村全科小学教师培养的启示 12……我国教师队伍建设政策对教师教育提出哪些挑战? 13……在职教育硕士专业学位研究生求学动机调查研究与启示 14……乡村教师培养与补充的现实路径思考 15……乡村教师政策发展的特点、问题及建议 16……让乡村教师拥有更实在的获得感
17……文明史与师道尊严——从《星际穿越》到《乡村教师》 18……认同感:乡村教师职业坚守的内力 19……关注乡村教师的精神需求最重要
20……山东省乡村中学教师职业倦怠现状分析与建议
21……教师“逃离”:农村教育的困境——从G县乡村教师考警察说起 22……基于内部异质化的乡村教师队伍建设研究 23……民国时期乡村教师的社会角色研究
24……乡村教师流失的动力机制分析与乡土情怀教师的培养——基于80后“特岗教师”生活史的研究
25……乡村教师编制困境的现实省思
26……从“边缘人”走向“传承者”——回归乡土的乡村教师发展研究 27……我国乡村教师队伍建设的战略转型及可能路经探索
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28……乡村教师支持计划背景下乡村小学包班制的发展路径探讨 29……论乡村教师流失的合理性——基于公平的理论视角 30……边疆民族地区农村基层干部与乡村教师职业互通模式探析 31……从普适到特惠:乡村教师培训的思路转型
32……农村教师成长的孵化器——江苏省泗阳县农村小学数学骨干教师培育站建设侧影 33……精准施策,让乡村教师下得去、留得住、教得好 34……充溢着浓郁诗意的风景——序《徐坚作品集》
35……行“小先生”自主管理模式 知乡村校寄宿教育本真——以重庆市合川区育才学校寄宿制管理探索为例
36……务实管理,提高保教质量——办人民满意的幼儿园 37……电子白板给乡镇中小学英语课堂插上高飞的翅膀 38……乡村教师专业发展的矛盾、特质及其社会支持体系构建 39……民国时期乡村教师的生存状况 40……论新型城镇化中乡村教师的文化转型
41……乡村教师队伍建设的困境与策略——兼议如何完善师范生免费教育政策 42……支持乡村教师需要树立新立场
43……赤子情怀与人性光辉——读《雨打芭蕉:一个乡村民办教师的回忆录》有感 44……江西:破解乡村教师队伍建设结构性难题
45……苦难历程中的宝贵精神财富--《雨打芭蕉:一个乡村民办教师的回忆录》序 46……民国时期乡村小学教师与乡村成人教育探析——以华北地区为中心的考察 47……民国乡村教师的社会形象及其时代特征
48……国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015-2020年)》
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49……教育部举办落实《乡村教师支持计划》专题研究班让乡村教师下得去留得住教得好 50……事件意蕴:基于管理学视角的教育诊断 51……乡村教师职业发展中的教学反思 52……基于中华民族文化的师德观
53……2014“寻找最美乡村教师”颁奖典礼播出 54……教育部:全国已有20省份实施乡村教师生活补助 55……“磨盘”中的乡村教师自我的丢失 56……乡村教师发展的困境及改进
57……当代乡村教师的社会角色困境与公共性的建构 58……语境视域与乡村教师:乡村教师素质分析 59……乡村教师学习文化的问题与重构
60……广西少数民族乡村女教师发展的瓶颈与路径选择 61……乡村教师队伍建设的问题与对策
62……2013寻找最美乡村教师 大型公益活动颁奖典礼 63……乡村教育运动对农村思想品德教师专业化发展的启示
64……让教师成为自身发展的主人——以俞子夷的《一个乡村小学教员的日记》为分析对象
65……促进教师人本化发展的实践探索 66……农村学前教育是未来十年发展的重点 67……一个乡村女教师的戏剧情缘 68……乡村教师阶层分化及其社会文化后果 69……新课程教学改革中的乡村教师文化境遇
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70……农村教师:改造乡村生活的灵魂——兼论农村教师的知识分子身份 71……重庆两翼地区乡村中小学教师生存现状调查研究 72……乡村初任教师文化认同的思考
73……从局长“冒充”乡村教师看教育培训的异化 74……最美乡村教师曹瑾
75……农村教师:改造乡村生活的灵魂
76……继续教育背景下乡村教师培训中的问题及对策研究 77……乡村教师流失问题研究回顾与思考——社会工作制度的引进
78……师范学生顶岗实习乡村教师回校培训——乐山师范学院“双培计划”的实践与探索 79……多元文化视野下乡村教师的文化生存
80……考研:一位乡村女教师年轻岁月里的选择——基于本人的个案研究 81……让“专业引领”成为教师成长的强力引擎 82……成为文化人:乡村教师公共性回复的关键 83……背景勾联:乡村教师公共性回复的方法取向 84……一个乡村女教师的一天
85……学前教育的“市场化之伤”——以浙江省部分区域为例 86……平民精神:乡村教师公共性回归之所
87……优化农村教师队伍结构 培养乡村教师生力军 88……完善政府职能, 加强社会援助
89……教师专业发展,路在何方——从一个乡村女教师的一天说起 90……乡村女教师
91……少数民族贫困山区乡村中学教师心理健康状况调查与研究
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92……中国-加拿大增强乡村教师能力国际研讨会在成都召开 93……坚持 感激 成长——写给乡村教师 94……农村中学课堂教学模式的重大变革 95……四个乡村教师的现实 96……无法体面的乡村教师 97……从乡村教师到《知音》编辑
98……代教:社会转型期乡村社会特殊教师群体——以山西省部分农村地区教师构成为例 99……“乡村教师日记”——直面高尚的灵魂 100……直面乡村教师的“本领危机”
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第二篇:根河职称改革职称论文发表-认识明理成长论文选题题目
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根河职称改革职称论文发表-认识|明理|成长论文选题题目
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关键词:教师论文发表,建筑施工现场管理论文,医学外科论文
1……超越善恶:人生而静,天之性也——《乐记》被遮蔽的人性论突破
2……发现学生:中职教育大发展的新起点——关于中职学生心理认知状况的调研报告 3……主导产业政策促进了企业绩效的增长吗?——基于外溢视角的经验分析 4……“新三板”挂牌企业融资效率分析 5……《极花》:巫史传统下的和解与暴力 6……国际特奥会全球发展优先战略演进研究 7……父母教养方式对儿童心理行为的影响
8……基于企业家能力的资源型创业企业成长研究——以山西安泰集团和山西海鑫集团为例
9……生产率、规模对企业成长与规模分布会有什么样的影响?——基于1998—2007年中
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国非制造业工业企业数据的实证研究
10……基于范围界定的长三角主要空港经济区综合发育比较研究 11……女性成长的孤独之旅——伊莱娜·内米洛夫斯基的“孤独”书写 12……通货膨胀预期、企业成长性与企业投资 13……大学生成长目标导航路径设计 14……小学语文教学中学情的把握
15……丝绸之路经济带9省区国内旅游成长及增长惯性分析
16……中小企业技术创新、资源空间关联与企业成长——基于中国省际面板数据的空间计量分析
17……赵树理手稿管窥
18……商业集团从属企业双重资源获取与成长绩效的关联机理——基于资源观的结构性观点和跨层次研究
19……核心资源、协同创新与科技型小微企业成长
20……共生视角下自主创新与战略性新兴产业成长作用机理研究——以河北省为例 21……“华夷变态”前后日本的中国观嬗变 22……开展小组合作学习数学课堂更加高效
23……父母外出务工与子女高中教育机会获得 ——基于劳务输出大省的实证研究 24……基于PCI模型开发新创企业家的心理资本合算吗?——以10家“最具成长性的新兴企业”为样本
25……《初吻》:青春成长电影元素的多义书写
26……网络能力、知识租金获取及集群企业国际化成长的关系研究 27……论西太平洋矛盾与中国选择
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28……2013年思想理论领域的热点问题
29……变革性高速成长公司的商业模式创新奇迹——一个多案例研究的发现 30……寻租、财政补贴与公司成长性——来自新能源概念类上市公司的实证证据 31……女性人才健康成长的三个维度 32……成长性视角下的高管薪酬契约结构
33……研究生导师的思想政治教育责任及实现途径研究
34……规划有效性、并购整合与公司成长力——来自A股上市公司的数据检验 35……留守儿童个体歧视知觉与应付方式关系
36……产业融合、绩效提升与制造业成长——基于1998-2011年面板数据的实证 37……尿常规检查进展
38……职业成长与员工敬业度——基于组织承诺的中介作用 39……基于LSSC的物流企业成长机理--探索性多案例研究 40……营改增的企业成长效应研究
41……债务结构对公司成长性影响研究——以旅游业为例 42……氨基酸复合(混)固体肥作再生稻专用肥的肥理分析 43……司法权力泛化及其制度校正 44……当前社会的十大阶层与其政策调适 45……村民自治中村民政治参与探讨
46……欧洲穆斯林问题的三个维度:阶级、身份与宗教
47……基于VAR模型的绿色增长模式与企业成长互动关系研究
48……“复制动态方程”能解释微观企业的成长行为吗?——基于中国制造业上市公司动态面板数据模型的实证研究
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49……为明理和导行搭桥
50……大学教什么 学什么——兼谈《物理化学讲义》成书感受 51……“权利”在中国的诞生、成长与成型 52……转识成智:现代教学的认知价值追求 53……自反性现代化的刑法意义 54……嫖宿幼女罪保护法益的正本清源 55……法律是从“土地”中长出来的规则 56……“公共领域”概念在中国传媒研究中的运用 57……科技期刊编辑树立终身学习理念的重要性 58……国际汉语教师个人实践性知识个案研究 59……赵旭东:个体自觉、问题意识与本土人类学构建 60……一份标志人伦与情理胜诉的民事判决 61……法学研究如何学术 62……规范逻辑是否可能
63……地方政府财政行为周期性、产业成长与结构失衡——基于产业外部融资依赖度的分析
64……晚期住院癌症患者创伤后成长状况及相关因素 65……个人成长主动性的概念、测量及影响 66……启动公益诉讼的条件 67……论无证据能力的证据 68……试论非诉行政执行体制之改造 69……国际法治何以必要
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70……无主公益的特殊诉讼 71……楼明的价值链再造 72……思想政治课改革的理性思考 73……集市型网商的成长与动因研究 74……大学生压力后成长问卷的编制 75……海外对改革开放以来中国共产党的研究
76……海外关于科学发展观与构建社会主义和谐社会理论的研究 77……伟大复兴中的“精神独立性” 78……论道教对台湾民间信仰的影响 79……地方媒体如何报道本地突发新闻 80……曹道衡 徐公持:回忆余冠英先生 81……法文化在民间的秩序与格局
82……汶川地震三年半后中学生的感恩对创伤后成长的影响:社会支持的中介作用 83……何以为师?——实习生的知识转化与身份获得
84……社区服务与大学生社会责任感的提升——以“成长向导计划”为例 85……企业战略差异与会计信息的价值相关性
86……知识型员工职业成长与离职意愿--组织认同和专业认同的调节作用 87……科技型小微企业应用性学习与成长绩效 88……企业家精神、企业成长与经济增长
89……高管—员工薪酬差距、高管控制权与企业成长性——基于中小板上市公司面板数据的实证分析
90……供给与需求:战略性新兴产业成长机制研究的一个独特视角
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91……上市公司利益相关者对财务治理效率作用机理研究——基于企业“成长场”理论 92……在师生成长路上点一盏不灭的明灯
93……高科技企业创业环境成长上限分析及解决对策探讨——基于江西省创业环境的实证分析
94……中国改革的未来之路及其突破口 95……“近代的超克”与“脱亚入欧” 96……理念、制度与法治实践
97……地理标志品牌成长下的福建茶叶企业行为特征研究 98……论五代后唐刑事法制之变化
99……中等职业学校学生高感觉寻求及其影响因素分析
100……杰出女性体育竞技人才成长特点及其时空分布特征研究——以我国历届夏奥会女性冠军为例
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第三篇:三明职称改革职称论文发表-高中历史教学论文选题题目
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三明职称改革职称论文发表-高中历史|教学论文选题题目
三明职称改革职称论文发表-以下是高中历史|教学职称论文发表选题参考题目,均采用云论文发表选题题目软件,经过大数据搜索对比精心整理而成,各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目,可供高中历史|教学职称论文发表选题参考题目,也可以作为高中历史|教学毕业论文撰写选题参考。
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1……小议新课改下的高中历史创新教学 2……小议新课改下高中历史教学方法的创新 3……浅谈新课改下的高中历史兴趣教学
4……浅论小组合作学习在高中历史教学中的有效开展 5……议高中历史教学中学生学习兴趣的培养 6……高中课堂教学中如何培养学生的历史核心素养
7……培育学科素养,提升教师质量——评《高中历史必修课程专题解析》 8……论案例教学法在中学历史教学中的应用 9……也谈初中历史教学
10……浅谈故事在初中历史教学中的运用
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11……如何在历史教学中培养学生的历史观 12……初中历史教学与德育教育浅析 13……初中历史实现创新教学的策略探究
14……中国共产党思想政治教育历史的探讨及在教学中的渗透——评《中国共产党思想政治教育史(第二版)》
15……浅谈中学新的历史教学理念 16……关于高中英语课堂教学技巧的探究 17……高中生物实验教学优化策略探讨 18……高中语文高效教学浅析 19……浅谈高中物理课堂教学方法 20……浅析高中数学概念教学初探
21……探讨真实链式情境下的高中英语语法教学 22……高中数学课程教学现状及对策研究 23……高中化学课堂教学方法浅析 24……浅谈高中物理课程教学反思 25……对高中英语教学的探讨与思考 26……论高中英语写作教学策略研究 27……基于常识的高中地理教学探索
28……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 29……如何利用信息技术推进高中化学教学 30……提高高中语文作文教学有效性的策略 31……高中物理实验教学中存在的问题及改革策略
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32……浅析学术研究成果反哺高中生物学教学的合理性 33……应用校本课程开发高中化学实验教学的意义解析 34……高中物理教学中创新能力的培养的问题和策略 35……高中数学课堂的有效教学探讨
36……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 37……如何实施高中生物课堂的教学改革 38……高中数学新课程教学改革的困境与对策 39……谈高中数学教育中的探索性教学 40……高中生物高效课堂教学模式建构 41……也谈新课改下的高中化学教学 42……新课改下如何优化高中物理教学
43……文化、本质、探究、乐趣--对当前高中数学教学中存在问题的认识与思考 44……支架式教学方法的运用对于高中英语教学的启示 45……论情感教育在高中语文教学中的应用 46……浅谈高中语文教学怎样实现德育教育目标 47……新课改下的高中英语差异性教学之我见 48……刍议德育在高中地理教学中的渗透
49……高中英语教学中如何提升学生阅读能力之我见 50……浅谈高中地理教学中素质教育的推进 51……浅析新课改下高中生物教学的优化途径 52……高中语文趣味性教学研究
53……探析微课程在高中生物教学中的应用
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54……高中数学教学中如何培养学生自主学习的兴趣 55……问题导学法在高中数学教学中的应用策略 56……高中语文教学中如何培养学生的人文精神 57……高中物理教学对学生思维方法的培养 58……高中生物学选修1模块实验教学探究 59……浅议高中地理教学中如何培养学生学习兴趣 60……高中化学必修模块与选修模块的衔接教学研究 61……浅谈历史教学的课堂提问技巧 62……新课程改革下初中历史教学的新尝试 63……高中物理教学方法再探 64……浅论高中数学教学中的概念教学 65……高中体育排球教学方法探析 66……高中化学课堂教学方法之我见 67……浅析如何提高高中数学教学效率
68……如何在高中美术教学中培养学生的素质教育 69……新课改下高中物理实验教学的创新思路 70……小议高中语文教学有效性策略 71……高中物理的教学小议
72……高中体育高效课堂教学法的实践与探讨 73……高中政治教学的要点解析
74……问题导学在高中数学教学中的应用研究 75……以概念教学为例谈初高中物理思维能力问题研究
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76……高中地理生活化教学实践与探究 77……高中物理教学中生活化教学策略的应用 78……谈探究性学习模式在高中物理教学中的应用
79……促进高中物理选修1系列课程模块教学有效性策略研究 80……浅谈高中化学课堂如何实施情境教学 81……试论高中体育教学如何中发挥学生自主性学习82……浅谈高中蒙语文教学中如何渗透美育教育 83……关于高中体育多样化的教学研究 84……论高中语文教学中的探究性学习策略 85……浅谈新课程下的高中数学自主探究式教学 86……浅谈对高中美术鉴赏课教学的认识
87……高中化学有效课堂教学方法概念及其相关性研究
88……基于智能学习的平台的高中自主探究学习的教学模式初探——以《荷塘月色》一课教学为例
89……多媒体技术在高中历史教学中的融合 90……高中历史高效课堂的有效构建 91……高中历史教学中学生人文素养的培养 92……对高中历史课堂评价标准的反思 93……让高中历史课堂充满“人性”
94……高中历史“学历案”设计的四个核心要素 95……高中人民版历史教科书献疑
96……加强史地科际联系 促进地理有效教学——以人教版地理“必修2”和历史“必修2”为例
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97……历史教育教学的应用 98……提高初中历史教学效果的探索
99……高中生物学“自主—交互—提升”教学模式的建构 ——以“噬菌体侵染细菌的实验”微课设计为例
100……浅析初中历史教学中学生历史思维的培养
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第四篇:怀化职称改革职称论文发表-数学思维数学专业大学生论文选题题目
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关键词:家庭教育论文,工程施工项目管理论文,精神科医学论文
1……如何在小学数学教学培养学生数学思维 2……小学数学教学中培养学生创新思维的路径思考 3……数学思维和数学兴趣在小学数学教学中的作用研究 4……简析小学数学教学中学生数学思维能力的培养 5……小学数学教学中动手实践操作能力与数学思维发展 6……简析小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究 7……浅谈小学数学课堂教学高效性的实验研究 8……浅谈怎样把小学数学课上得更好
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9……小学的数学概念教学之策略 10……浅析对初中数学概念教学的技巧 11……浅谈数学中的与时俱进
12……小学数学课堂如何调动学生学习的主动性 13……浅析如何做好初高中数学的衔接 14……如何提高初中数学课堂的教学效率的策略 15……试论初中数学教学几何体模型的应用 16……融入生活实际,教好小学数学
17……浅论小学数学教学中学生计算能力的培养与提高 18……浅谈多媒体在小学高年级数学数学中运用的优势 19……思维导图在高中数学复习中的应用 20……浅谈中职数学对职业生涯的影响
21……数学活动:承载儿童数学学习的重要过程 ——谈促使小学生数学学习发生的数学活动设计要点
22……初中数学教学中小组合作学习的应用策略分析 23……浅谈在初中数学教学中的问题与对策分析
24……构建数学模型,彰显数学课堂的科学魅力——以《自行车里的数学》为例 25……浅谈对课堂教学中小学数学课外活动的作用分析 26……论如何构建初中数学优质课堂 27……浅谈小学数学生活化问题
28……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略 29……当前小学数学教学现状分析
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30……小学数学教学生活化的刍议
31……浅谈在小学数学课堂教学中关于“少讲多学”概念的研究 32……谈构造法在中学数学解题中的运用 33……浅谈小学数学学习中习惯的培养与对策 34……浅谈在小学数学教学中如何加强计算练习35……小学数学教学的创造性教学 36……浅析小学数学教学生活化之探讨 37……新课改下小学数学课堂教学研究 38……如何掌握高中数学具体的学习方法 39……论高中数学学习中的问题和对策 40……数学中的美——对称性 41……如何提高高中生的数学计算能力 42……小学数学自主学习能力的培养策略探究 43……谈高中数学的提分技巧
44……如何提高我们高中生的数学解题能力 45……浅析高中数学立体几何的学习方法 46……浅谈微课在中职数学教和学中的作用 47……论怎样学好高中数学
48……论小学数学课堂中学生探究意识的培养 49……浅议小学数学课板书有效性设计 50……在小学数学教学中信息技术的应用 51……探究高中生学习数学的有效方法
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52……关于“小学数学教学论”课程中的整体教学实践 53……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力 54……浅谈素质教育在数学教学中如何实施 55……简析如何搞好小学数学教学 56……浅析小学数学概念教学的策略研究 57……浅谈培智学校生活数学课堂教学
58……简析小学数学教学中存在的问题及解决策略 59……浅谈高中生如何才能提高数学解题技巧水平
60……取生命之源活教学之水——浅谈初中数学教学生活化的应用 61……浅谈数学生成教学
62……信息技术在小学数学教学中的应用现状分析 63……初中数学常用辅助线添加方法 64……基于初中数学情景教学的开展探究 65……解析小学数学解决问题的有效策略 66……刍议如何提高小学数学教育效率
67……小学数学教学课堂上的创新性教学方法浅析 68……小学数学在课改中学生创新精神的培养 69……数形结合在初中数学教学中的渗透探究 70……高中数学总复习应重视回归课本 71……浅谈新课标下怎样进行小学数学总复习72……对小学数学德育教育渗透问题的研究 73……以问代教在小学数学教学中的运用
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74……针对小学数学核心素养要素构成的分析 75……小学高段数学课堂画图教学的实施策略 76……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索 77……浅析小学数学教学中如何使数学问题生活化 78……浅析数学文化视野下的小学数学有效教学 79……高中数学课堂的有效教学探讨 80……浅析如何打造小学数学有效课堂教学 81……浅析小学数学分数乘除法应用题教学策略 82……沁源一中数学教师课堂教学能力的状况调查研究 83……从一道圆锥曲线的高考题谈谈数学教学 84……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 85……浅议九章算术对中国古数学的影响 86……数学在化学研究中的应用 87……农村小学数学高效课堂建设之我见 88……浅谈小学数学计算教学的现状及对策
89……高等数学理论教学方法的运用与分析——评《高等数学(上)》
90……思维视角下数学教师专业发展的探索——基于四节同课异构课“正弦定理”的课堂教学案例分析
91……国内外高层次(数学)思维研究述评 92……如何培养小学生数学思维与兴趣的一致性
93……小学生数学思维方法的有效迁移——以“分数除法的简单应用”为例 94……体验过程 收获真知——培养学生数学思维的几点思考
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95……例谈数学家思维的教学功能 96……分数教学中的发散思维训练
97……(光压)斥力相互作用理论建立的哲学思维和数学原理 98……高中数学导入法浅议
99……数学日记——联系生活和数学的纽带 100……高三学生空间几何思维水平发展的调查研究
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第五篇:渭南职称改革职称论文发表-高中历史有效备课论文选题题目
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渭南职称改革职称论文发表-高中|历史|有效备课论文选题题目
渭南职称改革职称论文发表-以下是高中|历史|有效备课职称论文发表选题参考题目,均采用云论文发表选题题目软件,经过大数据搜索对比精心整理而成,各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目,可供高中|历史|有效备课职称论文发表选题参考题目,也可以作为高中|历史|有效备课毕业论文撰写选题参考。
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关键词:城市规划小论文,有关建筑的论文,建筑高级工程师论文
1……高中数学集体备课现状及改进策略 2……对基础医学整合课程实施有效备课的探索 3……变式教学在高中数学教学中的应用分析 4……教师集体备课的现实困境及突破策略 5……提高小学数学课堂时效性的策论初探 6……试论如何提高初中生的物理成绩 7……基于“PCK”的高中历史研究性备课探讨 8……对《生活与哲学》有效备课的思考 9……高三化学集体备课中的微研究活动 10……例谈初中化学教师的有效说题
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11……高端备课:促进学生核心认识和关键能力发展 12……再论“动能和动能定理”的“高端备课”
13……基于教师情境知识的备课研究--国外研究的视角 14……让语文历史联合备课,实现教学双赢
15……城乡校际互助备课的有效实施——以江苏省东海县为例 16……基于学生角度的高中地理有效教学探究
17……摭谈“四轮备课法”的实践与思考——以高中数学教学为例
18……依托“预习学案”促探究 着力“二次备课”释疑惑——以突破“中国共产党科学执政、民主执政、依法执政”难点为例
19……有效教学视角下高师心理学教学改革探索 20……有效备课,达成教与学的高度契合 21……思想品德课教师备课的几个误区 22……例谈简约、纯粹、有效的语文课 23……备课:数学教师成长的基点 24……实现有效教学的若干环节
25……物理高端备课:构建U—S合作的桥梁——以“生活中的圆周运动“为例 26……优“备”无患,创造可以预约的精彩——谈有效备课策略 27……浅谈政治备课组互助评估的有效开展 28……有效提升集体备课质量 29……课例研究:提升集体备课含金量 30……《静电场》“深度备课”的探讨
31……物理教师备课时应具有的”深入“意识
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32……小单元集体备课的几点做法 33……基于有效教学理论的英语教学研究 34……初中历史教学的“二度备课” 35……超越“历史备课”
36……例谈思想品德的有效备课
37……基于”联片式研训“平台的小学数学有效备课
38……“有备而来”,方能“胸有成竹”——对提高课堂备课有效性的几点思考 39……《思想政治》有效备课探析 40……关于高职思想政治理论课的有效教学 41……如何完善集体备课 42……集体备课的颈瓶与突破策略
43……新课程课堂教学实施中如何把握备课的有效性——以“锋面与天气”一节为例 44……如何备课更有效
45……新课程下政治课有效备课的基本要求
46……高效备课——营造富有生命活力的政治课课堂教学的前提 47……高中新课程网络教学平台的开发与应用 48……集体备课:强化管理出实效
49……集体备课:让教师享受专业成长的快乐
50……有效研修活动组织的策划与路径选择——高中化学备课组研修活动组织与开展情况调查报告
51……有效备课:为数学课堂生成智慧奠基 52……优化多种策略实施有效备课
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53……务实备课与有效教学 54……思想政治有效备课刍议 55……提高集体备课有效性的策略 56……集体备课是校本研修的有效形式 57……政治教师有效备课“十二看” 58……地理备课组活动的有效性探索
59……锻造高水平的校园学术共同体——由语文备课组建设中的三点需求看学科有效教研 60……解放 “学习力”
61……为学生假期社会实践”备课" 62……教学设计:中学地理课堂有效教学的必由之路 63……说课:提高师范生教学研究能力的有效方法 64……如何让集体备课更有效 65……如何提高备课的有效性
66……基于本体的网络备课的构建与实现 67……小学数学集体备课的几种有效模式 68……关于集体备课有效性的刍议 69……对提高高校教师备课的有效性的探讨 70……教学用书:教师有效备课的原点 71……备课巧用“加减法”有效落实“减负令” 72……构建小学英语有效教学的坐标系一备课篇
73……概念图作为教学工具的应用探究——以高中信息技术课《计算机病毒》为例 74……课堂教学视角下的备课是什么
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75……为有效教学提供有力保障 76……如何让“集体备课”更有效更实效 77……关于有效备课的思考
78……“模、磨、摩”——课前备课三字诀 79……让集体备课的优势在教学中亮起来 80……中学数学“有效备课”的探索
81……把握基本矛盾 走向有效教学——“数的运算”备课解读与难点透视 82……几何课程设计方式的比较分析 83……如何发挥集体备课的作用? 84……什么是 “教研组文化”?
85……农村中学课堂教学模式的重大变革 86……集体备课的指导策略
87……寻找开启阅读王国大门的金钥匙——苏教版《语文》二年级(上)“识字5~识字8”模块备课教学设计
88……丽水学院精品课程 89……集体备课中的问题及对策 90……享受教育:心理健康教育的新课题 91……认真备课是讲好每一堂课的关键 92……浅论“说课”
93……排球技术教学图文智能备课系统的研究
94……功夫在课外 效益在课内──浅谈提高化学备课质量的方法 95……备课要注意抓──点
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96……优化集体备课的“四说”和“四评” 97……课堂教学时间浪费的原因及对策 98……提高备课质量有效之方 99……分工备课带来的思考 100……教师备课的九个要点
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