第一篇：整理精品港区初中规章制度
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港区初中规章制度汇编
校 规
1、按时到校离校，不迟到早退，不旷职旷课。
2、自觉维护学校声誉，讲究社会公德，守法守纪，举止文明．
3、上课预备铃响一律进教室，保持安静：坐姿要端正，听课要专心;对老师要有礼貌，发言应先举手。
4、遵守学习常规和考试规则，坚决杜绝作现象。
5、认真做好厂播操、眼保健操、认真参加早锻炼和早自修．
6．阶梯室、电化教室、语音室、计算机房、劳技室、实验室、音乐室等专用教学场所，未经许可不得擅自入内．如入内活动应遵守规定，听从安排．
7、课间要保持走廊安静，不得喧闹、奔跑、玩球．
8．遵守劳动纪律，遵守校容卫生管理规定，维护校容风纪．
9、尊敬劳动纪律，友爱同学；谈吐高雅，力戒脏活粗话；不吸烟，不酗酒，不打架斗殴：仪容大方，男生不留长发和鬓角，女生不得浓妆戴首饰。
10、提倡生活节俭，爱护公共财物，节约用水用电。
教师职业道德规范
1、依法治教，学习和宜传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本法线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得违背党和国家方针、政策的言行．
2、爱岗敬业．热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德．认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想．
3、热爱学生．关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生．对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚；或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展．
4、严谨协作．谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其 他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，共创文明校风．
思想政治工作的原则要求
1、学校的思想政治工作，是加强学校思想建设的主要环节，是增强 精力动力和战斗意志的重要手段，是实施道德、理想、纪律和全面素质教 育的必要途径，是社会主义精神文明建设的组成部分．为此，学校领导和 全体教 职工必须重视这项工作，在任何情况下都不能放松．
2、学校应通过有计划、有针对性的思想政治工很使广大师生员工 成为“有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者”，这是学校思想政治 工作的根本任务．
3、要建立一支有志向、有能力、有朝气的思想政治工作骨干队伍。这支队伍应当在党支部领导下，由工会、教导处、关工小组、团、队、班主任及其他政工人员组成。这支队伍应该坚持党的四项基本原则，具有一定的马列主义水平，能热情科学地做好思想政治工作。
4、对学生的思想政治工作，应力求渗透在学科教学中和各项活动之中，要坚持启发、疏导的务实的原则，做到晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。
5、思想政治工作，必须讲求方法，注重效果．要以生动的、形象的、浓郁的情趣、丰富的内容，多样的方式，使工作富有吸引力、感召力．切忌空洞的说教和摆花架子．
6．学校工作人员的言论和行为，都应该注重师德，奉公守法，以身作则，坚持原则，为人师表。实际上这也是一项无声运动、潜移默化、长 期生效的思想政治工作．
7、学校施行的校长负责制、全员聘任制、结构工资制、岗位责任制。考核奖励制，既应视为思想政治工作的组成部分，也应以思想政治工作为 先导。离开思想政治工作，任何制度都难以自觉执行和持久生效．
行政人员工作守则
1、认真、负责、主动、及时、准确是行政人同在完成任务时应具有 的精神和作风；彼此尊重，互相支持，共同协商，紧密配合是行政人员在 工作交往中应持有的态度和风格。
2、上级已经决定的事，下级如果以为不妥，应及时向上级反映，由上级决定更改与否，下级不应顶着不办，或自作主张改变作法；下级已经 决定的事，上级如果认为不妥，应说明下级，由下级自行变改，尽量避免由上级出面进行纠正的作法。
3、部门之间的工作，应由部门自行协商解决；部门之间的工作经协 商仍不能达到一致意见时，向上级反映，由上级决定如何办理．
4、对外交往中耍特别注意自己的工作态度，做到礼貌、谦虚、热诚 和气，要以自己良好的工作态度和作风来画得他人的信任和支持．
5、行政人员在工作中对有章可循的工作，必须按规学办事;对于可 以有不同理解或解释不清的条文，应向上级汇报，遵照有解释权的部门的 指示办理．对于无章有循的工作，如属于自己职权范围内的事，应主动处 理；如自己的职权不能处理，则应向上级汇报．如因某种原因要改变习惯 作法(如颁发了新规定，或发现对已有规定的执行有错人应向上级反映，待上级批准后执行．
大新中学全员育人岗位责任制
为了创建大新中学“全员有人、全程育人、全方位育人”的德育管理 网络，特制定本岗位责任。
1、党支部书记（校长）：学校德育领导小组组长，领导制订全校德育 长期、中期、近期目标；主持领导小组例会；对学校德育工作负全面责任 聘任班主任。
2、分管校长：在校长领导下，围绕德育目标，制定落实措施，主持学校德育工作，学生管理工作的日常事务；主持班级考核，学生行为督查 工作和班主任培训考评制度，主持家长委员会工作和关工小组工作，3、团支部书记：领 导和主持学校共青队、少先队、学生会工作。主 持开展学生自我教育工作。
4、班主任：主持班级日常工作；组织各项活动；协调各科教师教育 工作；进行家访；主持晨会和班会工作；对学生操行进行评定．
5、教导主任：确保政治课开足上齐，专任教师到位；学科修道德育 进行全面督导；配合总务处合理安排好学生学习、活动、休息时间；组织 教师业务培训和考评工作，主持每月一次班主任会例；组织对学生进行惜 时勤学教育．
6、总务主任：协助政教处对学生就餐、就餐纪律及卫生习惯进行督 查，组织对学生进行艰苦奋斗教育．
7、教科主任：主持领导全校的德育研究工作，组织理论学习，及时介绍优秀经验。
8、政治课教师：落实教育大纲要求，对学生系统地进行世界观、人 生观教育和民主与法制教育。
9、各科教师：结合教材特点和教学特点进行德育渗透；协助班主任 对学生进行日常行为规范教育。
10、团书管理员：组织学生开展读好书活动，每季举办一次“读书办好学校心得征文”活动。
11、实验员：教育学生关心集体、爱护公物、节约水电．
12、食堂炊事员：教育学生珍惜粮食，艰苦朴素，指导学生平衡绝 食，检查学生的饮食卫生．
13、服务员：教育学生勤俭节约，不乱化费.14、宿舍管理负：全面指导学生“三自”能力，即“行为自律、生活自理、学习自主”；组织“文明宿舍”评比工作与日常卫生、留律等检查工作．
15、门卫工作人员：教育学生育行举止要礼貌，来回路上要安全．
岗位责任制
（一）校长工作职责
1、执行上级 领导部门的指令，全面贯彻党的教育方针，结合学校实际制订和实施学校的各种计划、规章制度。
2、遵循教育规律，坚持以教学为中心．以主要精力组织和领导学校的教育教学工作。
3、领导教导处、总务处等学校职能部门，支持教育工会、教代会、团队开展工作。
4、聘任和管理教职工，负责学校人事安排和教职工的考核据职晋级和奖惩工作，关心教师的工作、学习和生活，调动他们的积极性和创造性。
5、坚持勤俭办学原则，管理校舍设备和经费，改善办学条件，办好集体福利．
6、主持学校行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。
（二）党支部书记工作职责
一、坚持社会主义办学方向，保证党和国家和教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行．
二、全面负责党支部工作，执行上级党委指示，加强党的思想组织、作风建设，发挥党组织在学校工作中的政治核心作用．
三、制订并实施党支部工作计划，如期做好党支部工作总结．
四、按党的手都政策，对学校各级干部进行教育、培养、考核和监督．
五、密切联系群众，及时了解教职工和学生的思想动态，配合校长做好教职工的思想工作和抓好学生的德育工作．
六、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，积极参与决策，支持决策的实施．
七、通过党支部，加强对学校工舍、共青团、学生会、关工会工作的领导，发挥学技群众团体的政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用．
八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。
（三）教务主任工作职责
1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作．
2、全面贯彻党的教育方针，按照教学计划、‟教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规．
3、组织管理学生的思想政治工作．审定班主任工作计划，指导班主任工作，组织“三好学生”、优秀班集体等评选活动；
4、指导和审定教研组计划，学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动，组织管理教师进修工作。
5、管理学生学籍，做好中考、中招、编班、休学、转学、复学、升留级和毕业生工作，管理教师业务档案、图书资料及各种表册．
6、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师“五认真”考核和教学质量的评估工作．
7、组织管理学校的体育卫生工作，贯彻执行体育、卫生工作的两个 《暂行规定》加强卫生保健工作。
8、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。
（四）教科室主任工作职责
学校教科室主任是学校教育科研的组织者和管理者，是学校教育教学 改革的参谋，具体职责如下：
1、坚持“教育科研在职务中提高，在职务中发展”的工作方针，主 动为学校行政决策和深化教育教学改革，提高教育质量提供优质服务．
2、坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从学校实际出发，切实加强教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教育科 研在学校深入实施素质教育和推进教育现代化工程中的先导功能。
3、加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导和发动广大教师结合教育教学实践开展教育。
4、根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的 各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果．
5、坚持“立足现实，着眼发展，突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制定按级指南和校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，优化课题申报、论证、立项，计划、实施、阶段小结和成果推广等课题管理各环节，使学校深层管理走上制度化、规范化的轨道．
6、主动加强与上级教育科研部门的联系。及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，及时举办各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育教学实践的结合以及新有理论向教育教学实践的转化，主动为课题研究者报供指导、咨询和信息服务。
7、通过多种渠道积极传材教育科研和教育教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育教学改革的经验。
8、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师教育科研成果，并汇集成册．
9、及时识别、发掘和总结教师的教育教学的经验，通过思辩探索教育教学中的因果关系，并上升为理论，指导和改进学校教育教学工作，为提高教育教学质量服务。
10、努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型向科研型转化。
11、加强与教导处的协同作战，努力探索优化教学、提高教学质量 的途径和方法，积极地、有步骤地将信息技术引进课堂教学，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿．
12、加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴 定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源，为深化教育教 学改革，提高教育科研效益报务．
13、加强自身业务进修，努力提高自己思想素质、教学业务素质和教 育科研能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人、教育理论和实践结合的探索者。
（五）总务主任岗位职责
1、总务处 在校 长领导下，协助校长管理财、物，为教育教学和师生生活服务的一个办事机构，总务主任是校长管理财务的参谋和助手。
2、总务主任主要职责是领导总务处人员主要做好以下工作：（1）负责教学用品的采购、管理和供应。按时订购和分发师生用的课本和 教师的办公、教学用品，购买图书、仪器和体育、医药用品。
（2）校产管理，负责学校 设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修，教育师生执行校产的使用和保管制度。
a）登记。对校产根据上级要求及时登记造册，定期清点检查，做到帐物相符； b)管理。各班课桌椅实行学生个人包干使用制度，教室和宿舍内的必需设施期初统一配齐后由班主任承包管理，非正常性的缺、损，由班主任责令责任人维修或赂偿。总务处应加强对教室的检查管理。学校统一使用的仪器、图书、文体用品，要指定专人承包负责，并拟订承包管理办法。
公物原则上不外借、教学用品外借由教导处批，非教学用品由总务处批、外借公物破损，应予赔偿。
c）添置。添 须有审批、采购、验收、登记手续，力求做到帐、钱、购三不见面。
d）维修。梅雨、台风、大雨前，应对校合普查，有危房则马上采取补救措施。常规性维修，一般在假期进行，仪器筹教学用品的维修应及时。
e）报废，作废的校产应见废、见报、见批，并在登记册注明报废日期和批准人。
f）教工宿舍原则上不得借用公物，如需租借用，由校长批准后办理租 借手续，自拖用公物者，予以批评教育或罚款，按规定宿舍的 房金和水电费。
（3）财务管理。严格执行上级规定的度，期初做好学杂费等收缴工作；期末，做好各项经费的结算和多退少补工作。为校长使用各项经 费作好参谋，定期审该、公布帐目。（4）搞好师生生活福利，管理食堂、宿舍及其他公共福利事业，完善 食堂人员的规章制度，加强住宿生管理，配合教导处发放奖学会。
（5）开展 勤工俭学活动，协助校长管理校办厂，做好师生参加劳动的安排和后勤保障工作。（6）组织师生绿化学校，指导班主任做好班级卫生包干工作，做好学 校的安全保卫工作。
（六）校办企业负责人职责
1、全面负责校办企业生产和行政工作，在组织企业生产经营活动中，坚持企业的社会主义经营方向，执行党和国家的方针、政策、遵守国家的 法律、法规，执行学校的各项规定。努力为教学贩务，为改善办学条件和师生生活福利提供资金。
2、对校办企业的重大间题作出决定，校领导 实施。重大问题指：经营方针、长远和年度计划、重大技术改造和技术引进计划、职工培训计划、工资调整计划和财务预决算。自有资金分配和使用方案、本企业脱产人员编制和管 设置、重要规章制度的建立或修改等。
3、负责企业生产计划的审定，合理安排生产任务，确保企业生产秩 序正常，完成企业全年产值和利润指标。
4、进行严格的质量管理，带头执行国家有关的质量方针、质量政策，保证产品质鱼达到国家规定的合同的要求·
5、积极开展双增双节活动，注重市场信息，不断开发新产品，降低成本和费用，消化增本减利因素，增强企业应变，竞争能力。
6、认 真做好安 全生产和劳动保护工作，不断改善职工劳动环境，降低工人的劳动强度，坚持文明生产，保障职工身体健。
7、做好职 工思想政治工作，组织职工开展政治、业务学习，负责全厂职工的思想、业 务 评定工作。
8、正确处理国家、学校、企业和职工之间关系，在发展生产、提高经济效益的基础上，努力改善职工的生活条件和福利待遇。
9、负责学生参加劳动的组织安排，进行劳动和安全生产教育。
（七）团委书记工作职责
1、根据上级团委指示和学校党支部的要求，制订团的工作计划，并阻织实施，末写好总结。
2、组织团员青年学习政治理论，坚持四项赫原则，不断提高团员青年的思想觉悟，充分调动积极性。
3、引导和组织团员青年围绕学校的中心工作，发挥突击手作用，配合学校抓好宣传工作，开展课外 文体活动。
4、加强因支部建设、定期上好团课，有计划有针对性地组织适合青年特点的有益于青年身心健康发展的各项活动，5、深入实际，了解团员青年的要求和意见，耐心地做好思想工作，积极帮助争取人团的青年了解团的性质，掌握团的知识；认真做好团的发 展工作。
6、定期收交团费，及超年龄团员的离团工作，做好团员档案管理。办好团员的组织关系转移手续。
7、积极指导学生会开展工作。
（八）工会主席工作职责
1、根据上级工会的指示及工会委员的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划。
2、定期召开工会委员会会议，及时安排工会工作，讨论研究有关问题。
3、在党支部领导下，配各个阶段的主要工作，有效地组织生j动的教育活动，提高教职工的事业心，责任心。
4、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、论政民主管理学校。
5、关心教职工生活，办好教职工集体福利。
6、关心教职工的身体健康，开展丰富多彩的文体活动。
7、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。
（九）教研组长职责
1、教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长学期工作意见，在教导处领导下，组织本组教师开展 活动。
2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。
3、组织教师钻研大纲、教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及真逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。
4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。
5、参与教导处的“五认真”工作检查和教学业务研讨。
6、主持教研 活动，组织集体备课、、互相听课等活动。每月组内开展不少于三次的教研教科活动。活动，一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。
7、每学年，学校给予一定的活动经费，10人以上的教研组每人20元，不足10人的每人30元，学年初教导处核走后，由组长包干使用。该项经费主要用于组内业务评优及活动必要开支，不香平均分发。如需增加经费，须向校长书面申请。
8、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研组工作。
（十）教师工作职责
1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课，参加集体 活动，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照大纲要求和教研组制定的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。
5、按照教导处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。
6、根据学校要求，做好教学法“五认真”工作，定期检查和分析教学 质量，及时补缺。
7、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教 改实验，了解教研信息；认真参加枝内外教研活动和规定的的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高．
8、认真做好学校分配的其他工作，如护导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等．美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布置工作；音乐教师还要负责学校文娱组的辅导；体育教师还要抓好学校运动队的侧练，组织开展田径比赛．
（十一）班主任工作职责
班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成．因此，班主任必须树立正确的教育思想．加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。
1、认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《中学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯．
2、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力．
3、加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克用困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展．
4、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力．
5、指导学生开展”两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质．
6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。
7、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作，（十二）生活辅导教师工作职责
生活辅导教师的工作是指导学生独立生活，培养学生自制、自主、自理能力，是学校加强艰苦朴素教育不可分割的组成部分，为了进一步明确生辅教师的工作职责，加强对生辅工作的考评，特制定本办法．
1、生辅教师必须具有强烈的事业性和责任性，要有“敬业爱生、无私奉献”的精神，树立“对每一位学生负责，对每一个家庭负责”的观念，全心全意服务于广大学生。
2、做好学生宿舍的物品管理工作。发现物品损坏，追查其原因，对责任人进行批评教育，按价赔偿，及时服总务处修理．对故意损坏公物的责任人要报政教处和校长室处理。每天上午对宿舍进行检查，要求做到：
①“六面”干净无尘，②物品摆放整齐划一。③床铺整理平整美观。④卫生间地面干燥无异味．③室内要通风通气。
对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导．
3、维持住宿纪律。早晨要督促学生按时起身、组织学生打扫环境卫生和做好个人卫生，及时清宣锁门；夜间要做好巡视工作，对不能按时就寝的学生进行批评教育，若发现熄灯后还在做影响他人休息的事的学生要上报政教处和校长室。对宿舍中偶发事件追查责任人，及时处理．
4、全方位关心学生生活。发现学生患病要及时通知家长。病情严重的要及时送到医院．同时要做好宿舍内的防病工作．发生流行性疾病要及时上报校长空．
5、准时做好宿舍的开、关门制度。休息日、节假日放学后要检查宿舍门窗，学生提前到时要提前到校，做好准备工作，做到学生进出有序不乱。
6、做好公共走廊、扶梯等地方的保洁工作．要经常组织学生打扫，在巡视中发现学生打扫有不尽之处，要做好补救工作。
7、制定切实可行的宿舍卫生、纪律的制度，做好日常考评工作，将宿舍情况及时向班主任反馈，每月要评出“文明宿舍”予以表彰．
8、配合行政值目领导，做好宿舍纪律、卫生的抽查工作，维护学生住宿纪律．
（十三）实验室工作人员职责
1、积极参加所属教研活动，主动向有关教师了解实验计划，统一安排，并协助教师上好实验课和开展课外科技活动．
2、建立各种仪器、药品、设备的帐目，建立使全人帐、供用、赔偿、报废等制度，定期清点实物，做到仪器来往分明，帐物相符．
3、掌握各种仪器，药品的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求．
4、积极动手，创制代用教具，推进教改实践。
5、保持实验室、准备室、贮藏室整洁，各种仪器设备、药品标本、模型等要分类编号，定点存放．
6、定期进行安全检查，对危险品及有毒药品要专室专间贮藏，并严格遵守、保管和使用制度．
(十四)专用教室工作人员职责
1、多媒体电化室工作人员职责
①积极参加所属教研组活动，主动向有关老师了解电教计划，统一安排，并协助教师上好电教课，维护上课学生纪律。
②建立各种仪器、设备帐目，建立使用记录簿，建立健全人帐、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物．
③掌握仪器的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要 求．
④保持室内整洁，各种仪器设备要分类编号，定点存放． 定期进行完全检查，并严格还守、保管和使用制度。
2、语音室工作人员职责
①了解语音室上课安排，并协助教师上好语音课．
②建立各种仪器、设备的帐目，建立建全人帐、借用、赔偿、报废制 度，定期清点实物． ③各种仪器设备委分类编号，并备好上课记薄。
④掌握各种仪器的规格，性能和使用方法，及各种器材的保养和维修 要求。⑤保持室内整洁、通风干燥．
⑥严格遵守、保管和使用制度，定期进行安全检查，发现问题及时汇 报．
3、打字室工作人员职责
①掌握打字课计划安排，做好上课前准备工作，协助教师上好这门课． ②建立班级、学生上课记录本，并督促认真作好记录．
③保持室内整洁，各种仪器设备作好分类编号，定期清点实物，并建 立、借用、赔偿、报废等制度。
④掌握其性能和使用方法，熟悉其保养和维修要求．
⑤严格遵守执行保管和使用制度，发现问题及时汇报、及时解决，4、多功能劳技室教师职责
①认真制订劳技室开课使用及教学计划，②认真备好金工、木工、电工教学教案，做到指导、实习有的放矢，有序渐进． ③认真做好劳拉空器具使用的台帐建设及记载工作． ④认真做好实习操作的安全教育工作．
⑤认真做好势技空器材的保管工作，不外借． ⑥认真探索劳技教学新路，力创劳技教学特色。
5、微机室工作人员职
①对教室内所有设备标号定位，贴上标签，并逐一登记人帐，做到帐物相符． ②每天早晨要检查电路电压，并开定换气，做好保洁工作，下班前切断电源． ③使用好管理手册，记载每天温度、温度、日常工作及偶发事件。④梅雨季节及多雨天气每天至少开机冽、时，暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断． ⑤每台微机要建立保养、维修等情况的档案，⑯ 督促学生做好记载工作，并及时查看，以确保设备正常运转。
⑦ 当发现微机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故，耍照价赔偿． ⑧学期结束记录手册交电教组．
6、美术室工作人员职责
①、按时参加所周教研组活动，并做好每课上课前的准备工作． ②、掌握各种工具，物品的性能和使用方法． ③、积极动手创制代用教具．
④、保持室内整齐、清洁，各种设备要分类编号，定点存放． ⑮、定期进行安全检查，并严守保管和使用制度。
（十五）图书室工作人员职责
1、在教务处领导下，草拟并严盗执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务．
2、为教师代找教学事考资料，发挥图书资料在教学中的作用．
3、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。
4、妥善保管图书资料，整理、装订各类报纸杂志。
5、及时做好图书分类编目，登记人册工作，做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作．
6、按时向师生开放阅览室，并教育师生遵守纪律保持阅览室的安静。
7、负责好全校师生报纸杂志的订阅及分发工作．(十六）保健教师职责
一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条件》和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保控管理水平。
二、划拟并实施学校卫生保住工作计划，建立使全各种卫生保任制度，做到学校卫生工作经常化、制度化．定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施．
三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯．
四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的彼康检查和传染病的预防工作。
五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制发病率．
六、对各种教学实施卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和督促班主任做好有关卫生保健工作．
七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生员的工作．
八、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质．
九、保管好学生住康卡和其他卫生保住工作资料，建立学校卫生档案．
（十七）门卫管理人员职责 为了保证学校教学秩序正常进行，特订以下制度：
一、严格把好时间关，按规定时间开、关大门．
二、非本校人员（除上级领导外不允许随便进校门、停放车辆）．
三、学生家长来校看望子女。只允许在中午或放学后，其余时间一律谢绝．
四、早晨和放学后，非利制顺不得进校园活动。
五、学生凭证进出校门，不出示证件者不得人技园．
六、教师签到、中途进出，记录公征，每月作好汇总交校长处。
七、按时打铃，不出差错．
八、保持室内和校门内外清洁。
九、劝返校门外小商设摊．
十、做好报刊杂志的保管工作．（十八）财会人员的职责
1、会计人员的职责：
按照国家财务制度，编制和执行学校经费预算，各项收支必须遵章办理，严格分清资金渠道，加强预算内、外资金的核刀和管理．
按照会计制度的规定，记帐、算帐、报帐都要如实全面反映单位资金的活动情况，做到内容真实，数据准确，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时报帐，要妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料．
按照会计核出原则，定期检查预环执行情况，考核资金使用效果，不断总结经验，改进工作。
按照国家及主管部门的有关规定，拟订学校财务、财产物资管理制度。并组织实施．对本单位的所属部门进行财务监公，维护财务制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为作斗争．
2、出纳人员的职责：
按照财务制度和现金管理的有关规定，做好预算内及预算外资金的收、付工作。对违反财务制度的开支，有权拒付．
根据收付原始凭证，及时记帐，天大盘点库存现金，旬旬与会计进行结＄，月月该对银行存款，做到帐款相符，帐据相符，不出差错．（十九）文印室工作人员职责
1、及时完成学校的文印任务．
2、努力钻研业务，不断提高文印技术，力争高质量、无差错． 3．严格还守文印保密制度，做好文印保密工作。
4、做好打字机、油印机等器具的保养难修工作．
5、节约纸张、油田，使全使用纸张、油田管理制度。
6、做好文印室的清洁安全工作．（二十）食堂工作人员职责
1、认并贯彻执行卫生管理条例，保持食堂的整洁．
2、做到衣冠整洁，随时做好个人卫生．
3、认真做好教职工、学生的餐饭、就餐、生活用水等服务工作．
4、保持内部清洁（食堂），做到地上不见垃圾、杂物，水池内不见残汤、莱渣，不见锅、飘、碗、盆、碟、汤匙、筷子等．
5、做好荤素莱的合理搭配，做到新鲜、可口、多样化。
6、随时处理好剩余饭菜、做到当天不留熟莱。
7、经常做好餐厅、厨房内的卫生工作．
8、做好领导临时交办的日常事务工作． 教职工（代表）大会制度
一、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式．教职工50人以下的学校可召开教职工大会，50人以上的学校可召开教职工代表大会．
二、教职工（代表）大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。
三、教职工（代表）大会要坚持民主集中制．其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工（代表）的过半数同意方为有效。
四、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权．代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1／4到1／3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的60%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。
五、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工（代表）大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工（代表）的要求，可以召开临时会议．
六、教职工（代表）大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构．学校工会委员会要负责做好教职工（代表）大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作．
七、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部审合同意，由教代表预备会议正式表决产生．主席团一般为6至8人，主持召开本届教职工（代表）大会．
八、教职工代表大会行使以下职权．
1、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设．
2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖、惩办法，班主任工作考核办法，教师五认真工作考核办法等，并签出意见和建设．
3、讨论教职工住房分配，调整方案，福利费管理使用方案，及其他有关教职工生活福利的重大事宜，并提出意见．
4、监督学校各级领导，参与民主管理．
5、收案、审议和讨论教职工的提案，提请（并监督）有关部门研究办理。
九、教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守．
十、教职工（代表）大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威．校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。会议制度
为了发扬民主，集思广益，进一步发挥集体领导作用，以推动学校教学工作，特制订如下会议制度．
1、校务会议：校长、副校长、正副教务主任、总务主任、工会主席、团总支书记等参加．会议由校长主持，会议于期初、期中、期末各召开一次，必要时可召开临时会议．主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作；讨论制订学校工作计划；调整工作重点；总结学期工作．
2、行政会议：学校中层以上行政人员参加。由校长主持，每周星期一上午举行，主要研 究并解决学校日常工作的重要问题，部署近期工作。
8、德育小组会议：由德育领导小组人员参加，由组长主持，每月召开—次，主要研讨教育工作．
4、教研组长会议：由各学科教研组长参加．由教导主任主持，每月召开一次，主要研讨教学工作．
6、班主任工作会议：由全校各班班主任参加．由教导主任每月召开一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级工作，6、家长委员会会议：由家长委员会人员参加。适定请学生家长代表参加，由校长支持，每学期召开会议二次，主要听取学校工作报告，讨论需要社会协助解决的学校问题，反映家长对学校的意见．
7、教职工代表会议：一年一次，听取教职工对学校各方面工作的意 见，讨论研究学校重大问题，并形成决议．
8、民主生活会议：一学期一次，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来提出意见．
教师办公制度
1、准时上下班，实行坐班制．办公时间偶然必须短时间外出，应向领导请假．办公时间不请假或不准假而外出，作早退或旷工．
2、认真办公，提高工作效益．办公室内严禁大声喧哗，不谈山海经，不做有害他人工作的事．
3、办公时间，不看小说和非本学科专业性杂志，不和亲朋好友在办公室闲谈．学生家长来访，应热情接待．
4、要求学生不随便进办公室，处理一般性问题，应迟免把学生带到办公室，提倡课余时间找学生谈话的做法．但允许学生到办公室问问题．
5、文明办公，不随便把用他人办公用品和椅子，未经他人许可不得翻动他人办公桌上东西．办公用品、学生练习本应安放有序，公用物品用后归还原处．保持办公室整洁，不随地吐痰，不乱丢纸屑．
6、节约用电，爱护公物，损坏公物要赔偿．
7、最后离开办公室者要关窗、媳灯、销门。教职工学习制度
为进一步报高教职工政治思想素质和业务水平，以促进本校的教育和教学工作，特制订学习制度。
一、教职工的政治、业务学习，以分散自学和集中学习相结合，并以自学为主．
二、集中学习时间安排在周三晚上，相对固定，学习1小时，其中单周为政治学习，双周为业务学习．
三、学习对象为全体教职工，集中学习时间实行点名制，无特殊情况不迟到、不早退、不无故缺席。并且学习参加情况的人期末工作考核。
四、政治学习由校长或分管校长主持，业务学习由分管校长或教务主任主持．
五、学习内容政治以当时的党的方针政策及学校教育的法规为主；业务以教职工的不同工种特点选择有关材料学习。
六、学校有关职能部门在期终组织专门学习考核，每位教职工写好学习体会或心得。支部党员活动制度。
1、年初每党员人人制定工作目标，并上墙，年终有小结。
2、坚持每月一次党课辅导制度，出勤率保证在90%以上，并及时向党校反映．
3、认真完成镇党委、党校布置的各项工作，积极开展各项教育活动：形势任务教育、爱国主义、集体主义、社会主义等教育）。
4、坚持每年一次民主评议党员，全年两次民主生活会．
5、严格贯彻执行《廉政准则》，接受群众监督，无愧于共产党员的光荣称号．
教研活动制度
（一）一学期初，教务处、教研组须根据学校工作意见和教学计划订立学校、学科教研组的教学研究计划和活动安排．
（二）每月召开一次教研组长会议，每周进行一次教研组活动。
（三）有胡目的、有计划地组织观摩课（研究课），探素教学规律，推动教学改革，建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新捉老．帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验．
（四）有计划地了解掌握学生在学习情况．定期抽查学生作业，了解作业分量、难易程度和学生完成作业，教师批改作业的情况：进行试卷抽查，了解、分析教学情况；召开学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求．
（五）学校委关心和组织多种形式的进修活动．每年都要制订文化学习和业务进修计划，中高级教师要制订教学科研计划，不断提高教师的教学水平和科研能力。
（六）提倡写教学专题总结或教研论文，鼓励教师向报刊或出版社投稿，每学期召开一次教学经验总结交流会，每两年举办一次论文评奖活动，推广先进经验，奖励优秀论文作者．
（七）教研组要洋实记载每次教研活动的情况，及时向教务处报告工作，反映教师的意见和要求，以便于领导改进工作．
（八）学期或学年结束时，做好教研工作总结和个人教学工作总结，存入学校业务档案，作为转正、调资、晋级、评比的一个依据．对教学教研有突出成绩的个人或教研组，给予精神和物质奖励．
教师业务档案保管制度
为了认真贯彻《苏州市专业技术人员业务考绩档案管理暂行办法》、加强对专业技术人员业务考绩档案（以下简称业务考核档案）的管理，充分发挥业务考绩档案在教育、教学工作中的积极作用，现就业务考绩档案建立归档、收集、传递、借阅、保管等制度提出如下意见．
一、每个专业技术人员都必须建立业分考级档案，作为对本人考察、使用、晋升、奖励的主要依据．业务考绩档案由学校领导指定专人负责建立和保管．
二、业务考绩档策的归档范围：
1、任职资格申报表。
2、考核材料。
3、成果材料。
4、其他有关活动中形成的各种有价值的表册和材料，如指导培养青 年教师上公开课、作辅导报告、优秀教条、先进班主任工作小结等方面．
三、业务考绩材料的收集。
1、按归档材料的范围，形成收集归档材料的网络，将专业技术人员 在日常工作中形成的已办理完毕的有关材料经负责人审核后，及时送交业务考级档案的负责人．
2、业务考绩档案的负责人应在每年6-7月份到各有关部门收集一次，拾遗补缺，经清理后利用暑假分类归档．
四、业务考绩档案的传递和借阅
1、专业技术人员调动工作时，其业务考级档案应及时转人有关单位组织人事部门．转出时须办理登记注销手续．不得个人自带．
2、部门借阅，一般在档案室进行，特殊情况，经学校分管领导批准后方可借出，但不得 超过借阅期限．加本人要求查阅，须经单位领导同意，但只能借阅不得将档案带出档案室．有关的组织推荐意见，鉴定、民意测验一般不允许查阅。
3、借阅档案一般不超过一周。如确保因工作需要超期借阅，应办理续借手续。
4、任何人不得徐改．增删档案材料，归还时要清点核对，如发现问题，将追究责任，严肃处理。
五、业务考核档案的保管和保密
1、保管人员要模范地执行国家、机关上级机关和单位制定的档案工作法规、制度。忠于职守，积极地做好本职工作。
2、保管人员要定期将收集的材料进行清理、分类和归档，对已形成的档案定期进行检查。
3、对业务考绩档案要进行科学的管理，按照便于利用、便于管理的要求进行分类编号，要定期做好业务考绩档案的统计工作。
4、保管人员必须自觉遵守《中华人民共和国档案法》中的保密法规按照要求办事，做到万无一失．
5、档案室耍健全防火、防盗、防潮等设施，特别每年黄梅季节要前要做好防潮措施，并定迅检查，如发现问题要及时处理．
学籍管理规定
（一），新生凭录取通知书，插班生经研究同意后凭转学证和档案方可取得正式学籍．
（二）、教务处建立学生学籍档案，由班主任填写。成绩、品德评语由教务处保存。学生受到各种奖励或处分均要及时人档．
（三）、学生请假必须履行正式手续，否则作旷课论处。请假三天以上者，由班主任审批；三天以上七天以内者，由教务处审批；七天以上者，由校长室审批。
（四）、属下列情况之一者，取消学籍．
1、新生无正当理由逾期一周末人学，或人学后一个月内因病停学．
2、在籍学生一学期内旷课达三十六节．
3、一学期内请事假累计达两个月．
4、因犯严重错误而被令其退学．
（五）、学生因病休学必须呈交请求休学报告及市级医闭证明，由教 委批准后方可休学，休学期不超过一年．休学后一般不能提前复学．
（六）学生有特殊原因经分管领导同意方准予转学． 财务管理制度
学校为了贯彻实施国家和地方财政部门及上级主管部门的财经政策，而制定的财务制度如下：
1、细制财务和财务决算方面的制度．计划的钢制，必须坚持实事求是、量力而行、先收后支、留有余地的原则，不得安排赤字预算．
2、预算管理制度。学校教育事业资的预织管理，包括国家对学校的管理和学校内部的预算管理两部分。
3、基建财务管理制度。必须按照国家有关基本建设的规定，建立财务管理制度．
4、收费标准管理制度．学校的收费标准严格按国家有关部门制订。
5、费用开支标准管理制度．学校各项费用开支标准，凡是国家有关规定的，在政策和财力允许范围内，根据各项业务工作需要，拟订学校的开支标准，做到既能解决实际困难，又有利于加强对费用的控制．
6、财产物资管理制度。学校的财产物资是货币资金的转化形态．加强财产物资的管理，是提高投资的效果的关键。财产物资包括：固定资产、材料、低值易耗品等．
7、专控商品审批管理制度．学校因教学、科研、生产、生活等需要而购量按国家规定属 专控商品范围的物品，应按程序办理审批手续，符合有关专控商品购置的制度．
8、工资基金管理制度．学校工资基金范围：凡发给职工个人的劳动报酬，以及按照国家规定发放的各种津贴、补贴等，不论其资金来源如何属于国家统计局规定的工资总额组成范围的，应纳入工资基金范围之内，进行管理，建立工资基金专户，按计划开支。
9、资金结算管理制度．学校资金结算，凡支付现金的，必须符合中国人民银行规定的《现金管理暂行条例》，见办理转帐结算的，必须符合国家规定的结算纪律的有关制度．这些制度统称为资金结算制度．
10、收据和发票管理制度．学校的收据和发票，是会计核算的原始凭 证和法定依据．对于收据和发票的购买、领用、结算及作废处理，也应建立适当的管理制订制度。
11、会计档案管理制度．学校会计档案，是国家档案的组成部分，是学校资金活动的历史证明资料．结合学校的实际情况，分级或分类管理及立卷、整理、调阅、交接、销毁等而建立的管理制度． 校产管理制度
学校财产属国家所有，遵循勤俭节约原则，管好用好校产是后勤人员应尽的职责。为了充分利用发挥技产、仅具在学校教育、教学工作中的作用，特订出如下管理制度：
一、对师生员工加强爱护公共财物的教育，树立“学校是我家，爱护校产靠大家”的思想，形成爱护公物为荣，损坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
二、所有校产、校具都要一一登记建帐．每年暑假学校组织人员作全面清检校产一次，进一步了解校产产权具使用、管理情况，及时登好帐，钉好固定资产牌．并及时向校长汇报校产、校具管理使用情况，需添置维修的，应利用寒暑假进行，年终要对帐一次，做好帐物相符．
三、校产按类，按部门负责保管使用，凡借物者均要有借物登记手续，如有损坏，按价赔偿。
四、实行使用管理制度。建立班级和个人承包使用制度，期初由总务 处将教学用具交给班主任，做到定位、定人管理，期末总务处检查验收． 值班人员每天放学后巡视检查，如有未关门窗等现象，明天通知班级．教 室及其门窗好由使用班级负责管理．各处室用具也实行包干使用，做好公物公用．教工住房，根据学校情况统一高度分配，居住期间应负有管理维 护责任。
五、工作人员调离时，耍办移交手续，所借公物如数收回．不得带走，如有损失；作价赔偿．
住宿生管理制度
一、住宿必须自觉深守学校的规章制度，关心集体，服从管理，爱护集体荣誉，努力创建文明宿舍，二、宿舍设立宿长（正、副各一名）负责安排和督促本宿舍值日，清洁卫生工作、安全保卫工作．
三、严格轻守作息制度，按时起床，按时就寝，宿舍区内保持安静，严禁高声喧哗．
四、做好卫生工作，室内和门前要按时打扫，保持地面、场壁、门、窗清洁，被褥、衣服放整齐，不乱钉、乱挂、不准乱徐、乱画、不准乱抛果皮、纸屑、不准随地泼污水、不准随地吐痰，不准随地大小便．
五、爱护公物，节约水电，做到随手关水、关灯，不准私自装灯炮和家用电器，不得损坏公物．
六、同学之间团结友爱，互相关怀，不讲粗话，不打骂，不看不健康的书，不唱不健康的歌，严禁抽烟、喝酒、赌博．
七、做好安全保卫工作，按时关锁门窗，个人的钱物要妥善保管，宿舍里未经批准不准外人留宿，住宿生不得在外留宿。
八、定期进行宿舍检查评比，奖励先进．
阅览室规则
1、学生一律凭证进入图书馆、阅览室借阅书报。
2、爱护图书杂志，所有书籍报刊看完后放回原处，不准私自拿出室外。不准撤书刊中的画页、资料。如因不慎损坏，照价赔偿，私自拿走或有意损坏着加倍赔偿并严肃处理．
3、按规定数目和时间借、还图书，（学生每次借书一本，时间两周）教师每次借书两本，杂志一本，时间两周）逾期不还者，取消借书资格．遗失图书者，须以原价的三至五倍赔偿。
4、每学期期末前两周，停止借书刊（可在阅览），学生、教师还清本学期所借书刊。
5、自觉维护室内秩序，服从工作人员管理．
6、保持室内整洁，不准在室内吃东西、吐痰、乱丢果皮纸屑及其他脏物． 专用教室管理制度
（一）语音室管理制度
语音教室是供外语、拼音教学使用，也可作学生进行语言、语音练习的专用课堂．为保障现代化教学重要设施的正常运行，确定以下守则：
1、经常保持语音室干净、整洁、窗明几净，机件整洁无灰尘．
2、室内固定资产登记造册。
3、室内物品摆放有序，进入机房必须严守纪律，按序入座，离开机房前不损坏机件及其它设施。
4、经常检查电源，离开机房切断电源．
5、有防火安全措施，防水、防电、迎光，保持室内正常温度。
6、师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随急性，发现问题及时汇报．
7、按要求做好台帐记录．
（二）微机室管理制度
微机室计控机是现代化教学的重要设施，由校长亲自抓、分管微机教师负责，严格管理。
1、经常保持微机房的清洁卫生，做到窗明几净，地板干净，机件整洁．
2、机房内固定资产登记列册上墙．
3、进入机房必须换鞋或脱鞋．
4、检查电源，离评电讯，切断电源。
5、有防火措施，防水、防电、避光，保持室内正常温度，门窗关好．
6、经常做好消毒工作，防止病毒侵蚀软件．
7、师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随意性．
8、爱护微机，如有人为损坏，则需原价赔偿，并视情节轻重给予批评教 育．
（三）多媒体电化室使用守则
1、电化室内要保持安额，严禁大声喧哗，吵闹．
2、使用电化空前，教师必须填写“使用电化教育通知单”，写明使用的仪器和电教用品以及使用时间、节次．
3、学生在课前要领先作好课前准备，进入电化室时要有秩序，控措定的座位就座。
4、要爱护电化室内的仪器，正确使用。若有损坏，必须及时填写损坏单，学校根据具体情况作出处理。
5、本室使用结束，要将仪器整理好，保持桌面、室内的整洁，由老师宣布后才能离开。
6、本定使用后，管理人员必须清查各仪器使用情况，填写台帐．
7、本手则在每学期第一次使用前向学生宣讲．
（四）科技活动室管理制度
科技活动是学校强化活动课程的延伸．培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所．科技活动室是学生活动、操作场所．由少先队共青团具体负责，科技辅导老师管理．
1、室内布置体现少年儿童热爱科学的氛围．
2、科技活动所错要的制作工具，固定资产要登记．
3、学生作品，摆放整齐，排列有序．
4、保持室内卫生，地面、门窗、墙壁窗明几激．
5、室内器材的使用须由辅导老师分配．
6、离开科技室时带走器材，须经老师同意．
（五）体育器材室管理制度
体育器材是体育课的必备设施；加强体育器材管理；防止流失充分发挥教学功能作用。由体育组长分工管理，体育教师专人负责．
1、体育器材要登记造册，建好台帐．
2、体育器材室保持干净、整洁，器材物品放置有序．
3、教育学生爱护体育器械器材，事故损坏照价赔偿．
4、体育器材不得外借，如有损坏、伤痕及时修补．如果管理不严造成丢失，追究责任．
（六）打字室管理制度
1、学生在课前要预先作好准备，进人打字定要有秩序，按指定座位就座．
2、打字室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
3、进入室后要听从教师指导，正确使用打字机，出现故障后要及时向老师汇报，不准私自拆卸。
4、练习结束后，必须将打字机控要求装人富内，埃写好记录卡，做好卫生工作，得到教师允许后，才能离开教室。
5、在练习中，若出现由于操作上不合规范以致机器毁损现象，要追究使用者责任． 二
十三、实验室管理制度
（一）实验室管理守则
实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室．
1、实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器耍及时记载，注明原因和处理办法．
2、实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。
3、要严格按照实验通知单准备好议验，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。
4、要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。
5、实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。每学期结束，将实验室食品设备清点核对．
（二）实验室守则
1、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹．
2、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。
3、实验前，教师必须向学生讲清实验内穿、目的要求和实验步骤。
4、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时 报告。
5、实验必须按步骤进行，并仔细观素，做好记录，课后及时写好 实验报告．
6、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。
7、实验结束，耍将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由 老师宣布后才能离开．
8、本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。
（三）损坏赔偿制度
1、教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时，要填写好实验通知单或登记册，归还时作好验收工作，如有损坏．办好帐册的注销、签名手续，对价格在SO元以上的要呈报校长空，由分管校长审批后，再办理手续．
2、如有教师徽作不规或因旁人玩弄损坏，要按价、按清处理赔偿。
3、学生实验如有因违反操作规则，损坏者由任课教师和实验员协商按清定价赔偿，对随手把实验器材带出实验室，要追查归还，加倍赔偿，并对该生进行思想教育．
（四）安全防护制度
1、做好电的安全防护工作，电源要有融保器，工作后要切断电源．
2、对易燃、易爆、剧毒等危险品风有危险品柜。
3、危险品有实孩定专人保管负责，严格控制药品用量。
4、实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。
5、每天工作后关好门、窗，做好防护工作．
6、做好寒、暑假的安全防护工作．
（五）实验室仪器借还制度
为加强实验教学，提高教学质量，管好用好仪器，特制定本条例。
1、除班级制度外，一般仪器流不惜出仪器室，如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、中教活动、社会科技咨询服务等，可提借方便，但必须办妥手续。
2、校外人员概不惜用，特殊情况需经校长批条方可借用，时间一般 不超过三天．
3、价值在五十元以上的仪器均需校长室批条才可惜用．
4、在借用和归还仪器时，均作好仪器的检验工作，如有损坏，照价。
（六）仪器室使用制度
1、任课教师必须预先将所需仪器通知实验员，示教器材在使用前三 日写书面通知单交实验员，学生分组实验材料，使用前一周写书面通知单交实验员。
2、实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上，教师项事前检查。
3、示教仪器应于当回归还，如需注目使用者可事前声明，不予拆散，如需较长时间使用。可适当延期，归还时须经实验员检查．
4、仪器使用时损坏，归还时应向安格员说明，以便随时登记，并与教研组长研究处理办法．因工作造成损失不予赔偿，由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失，必须照价赔偿．
（七）危险品保管制度
1、化学仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。
2、危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管校长共同保管．
3、凡任课教师需取危险品时，有实验室二位工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还．
4、平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。
5、备有危险品专用帐单，以使查考。二
十四、卫生室管理制度
1、卫生室工作制度
一、在校长室的领导下以对每一个学生负责，对每一个家庭负责的原则，积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督工作。
二、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好记录。
三、发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措。
四、对学生一般外伤应及时处理，重症病人即送镇卫生院．
五、妥善保管和使用器械药品．
六、积极配合镇卫生院做好查病防疫工作。
七、积极开展卫生知识宣传工作。
八、定期对学生体检，健全学生健康档案．
2、学生健康教育制度
一、中学健康教育孩省教委课程计划，每周O．5节，开足上好，课表上要反映开课率达100％．
二、使用好省编《健康教育》课本，初三上《青春期教育》课本。
三、提高僚康教育的质量，做好课时、课本、教师、教案、考查“五落入”工作．
四、努力提高学生健康知识知晓率（达96％）和卫生习惯形成率（达9O％以上）．
五、认真贯彻实施国家教委办公厅颁发的《学校健康教育评价方案（试行）》，每学年做好自查自评工作。
六、利用黑板报、宣传橱窗，宣传健康、卫生知识，发动组织学生出好健康小报。
七、做好健康教育资料积累和整理工作，配合创建卫生镇工作。
3、卫生检查评比制度
一、学校环境卫生，根据政教处制定的评分标准，由校容组人员每日二次查分，查分结果公布上墙．
二、学校宿舍卫生由生辅老师根据评分标准每日二次查分。并将查分结果公布上墙．
三、学校食堂卫生由食堂工作人员卫生包管，每日二次由总务处领导进行查巡、监督。
四、学生个人卫生由每班卫生员每天查一次，每周上交检查结果由校医汇总，每月对卫生习惯好的班级和个人进行表扬。
五、眼操每天一次，由校领导巡视监督，每学期开展一次眼保健操比赛．
六、学校卫生工作的检查评比均上墙公布，每月评比文明班级，且存档作为班级工作考核内容．
4、学生体格检查制度
一、按《条例》要求，学校每年组织学生体检一次，建立并健全学生使康卡档案。
二、每学期给学生进行常规项目检查，有视力测试，身高胸围、体重测量、龋齿检查。发现有不良情况及时向班主任、家长反馈并提出纠正建设．
三、学生在校发生意外伤害或疾病，做到及时处理，无条件处理的即送t卫生院，同时报告班主任、家长。
四、对视力不良、营养不良、贫血等学生建立档案，及时采取防治措施，定期组织检查，观察治疗情况。
5、学生体质健康卡建档制度 －、按时按要求填写健康卡．
二、做好健康卡的保管、存档工作。
三、定期作好学生体质健康的状况分析工作．
6、学校卫生监督制度
一、学校环境卫生，每天做到一查一记录，有情况及时和校容组联系．
二、宿舍卫生做到每天一次巡查，以及时了解情况．
三、食堂卫生做到每周一次抽查，并提出符合卫生要求的指导性建议．
四、对个人卫生每周由班卫生员进行一次抽查，并作记录．
五、在防近工作方面，每日的眼保健操由任课教师监督做好，并且有值日校领导每日两次巡视的制度．
六、对学校饮水卫生进行监督。
七、对学校照明、足光问题学校总务处每年监测一次．
7、学生卫生行为检查制度
一、成立学生卫生行为检查组，明确一名校长统一领导，各班班主任担任组员．
二、各班班主任利用班会深，做好宣传教育工作，使学生明确目标，自觉搞好个人卫生、宿舍卫生、教室卫生及保平区卫生．
三、每天检查清会、救室、包干区卫生，对照标准进行奖、惩
四、对学生卫生进行不定期抽查并做好抽查统计、备案工作．
五、要求学生养成良好的卫生习惯，做到“五勤”（勤洗澡、勤理发、勤换衣角、勤剪指甲、勤洗手），“八不”（不吃不清洁食物、不随地吐痰、不掰地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不乱贴乱控、自行车不乱停乱放、不损坏卫生设施）二
十五、大新中学“五认真”考核办法
“五认真”工作是教师最为基本的工作，也是无愧于教师称号的标志工作，对教师“五认真”工作评估考核是加强教学管理，强化师资队伍建设，全面提高学校教学质量的一项重要措施。鉴于此，特制订“教师五认真考核办法”。
一、考核原则：
1、教学五认真工作过程和工作结果相结合．
2、平时抽查随机考核和期终综合考孩相结合．
3、教师自评、教研组抽查考评和教导处综合考评、校长室审评结合
二、考核结果：
以优、良、中、差四等评价．
三、考核对象：
按课程计划开设课程的所有任课老师。
四、考核标准：
（－）完成下列“五认真”基本工作的为“良好”
1、备课：
①完成学期任教学科（包括兼职课）教学计划上所规定的课程的备课。完成学期学科小结（或专题小结、论文），并经教导处验收．
②备课数量达到学前规定的备课教。无记备缺备现象。
③教案质量做到环节明了；分教时备；洋案为主，有部分后记． ④教案中能体现出运用现代化教学手段．
2、上课：
⑤教学内容将会大纲要求且有明确的目标．
⑥教材处理较为科学合理，突出重点，分散难点，注重能力培养． ⑦教学方法符合学生实际，灵活多样，突出精讲精练原则。
⑧教学艺术，用普通话上课，课堂结构合理，课堂秩序正常，正确传授知识．
3、作业：
⑨作业数量控制在20分钟之内．
⑩作业质量符合教学要求，难易适度，体现精练原则．
（11）作业批改按等第及时认真批改，且有订正批阅，无漏批错批现象．（12）有明确的规范化要求． 4．考查：
（13）练习规范，分析评讲及时，且用等第评估．
（14）参加考查做到服从安排、严格监考，按时负责阅卷，正确及时做好各项统计分析工作．
（15）考后评讲及时，分析中肯，对发现的问题弥补措施有力． 5．辅导：
（16）有培优补差措施及记载。
（17）培优补差积极主动，并能取得明显的效果。（18）积极参加学校统一组织的兴趣小组辅导工作．
（二）符合下列条件之一者，“五认真”考核中可以上升一个等级．
1、备课质量高，在参加片级以上的竞赛中，教案获奖的。
2、主动上公开课、研讨课、示范课，并受到片级以上同行或有关部门领导肯定的．
3、所辅导的学生在市级以上的各级各类竞赛中获奖的，或兴趣小组活动中承担主要辅导任务。并在市级以上竞赛中获奖的；
4、所任班级学科在完成总目标前提下，期中、期终考试成绩居校前列的；
5、教研组教导处在综合考评中公认“五认真”工作领先于同组他人的，或在同组中的起示范作用的．
6、教学条块工作在上级考核中为学校得分较多的，能为学校争光的主要负责者。
（三）凡有下列情形之一的，“五认真”考核中以降一等处理．（直到降至差为止）
1、未做到五认真基本工作18条中的有关条例（以教研组或上级检查、学校平时抽查记录为准）．
2、未经学校批准随意送课、随意调课、随意叫人看课或旷课的（以教导处的纪录为准）．
3、“五认真”工作中失误或教学事故而造成不良影响的（以校务会 决议为准）．
4、有利于教学的安排无理拒不服从的（以教导处记录为准）．
5、教学效果是“五认真”工作的归宿点，有下列情形之一的，作降 等处理． ①年级学科组基本完成指标，学科任课者两率处于学校最低的．
②年级学科组两率居市中下水平的学科，任课老师在校中又是中等偏下 的． ③班级中，所任学科的差生多，且不认真辅导补差的．
④兼任学科市统测中两率在中下水平的所有兼课者，且任主要学科在 校中处中等以下的． ⑤未按时完成学校统一布置阶段性教学工作的．
6、培优工作、兴趣小组活动不积极参与，且劝说无效的．
7、凡在教学过程中违反《省教委素质教育十条基本要求》的教师，按学校《实施（素质教育十条基本要求）细则》规定处理．
五、对其它教师的工作考核办法
能完成条线基本工作为良等，获条线市级以上奖励则升等，在条线工 作上造成失误或违反岗位工作职责，视情节轻重降为中等直至差等．
六、考核奖励：
1、以槽神奖励为主，考核综合结果记人个人档案。
2、辅以物质奖励，根据考核结果（等第）给予奖金．
七、说明：
1、奖励力度，由校长室根据学校实际议定．
2、本办法解说仅在校长室．
3．本办法具体操作在五认真考评级．
4、无故拒绝考评组抽查考核的，教学效果处于校中等及以下者，则视为“差等” 二
十六、大新中学班级及班主任工作考核奖励办法
为了适应大新中学管理,保持班级工作的长效稳定, 特制定班主任奖励办法。一.班主任基本工作考评: 班主任的基本工作包括计划、总结、日常记录、班会课、各类收费、资料统计、家庭访问及学生谈心等等。以平时检查记载为准,部门单独打分,期末集中考评。期末考评总分得18分为一等,奖励100元;得16--17分为二等,奖励80元;得14--15分为三等, 奖励60元;得13分奖励40元;12分以下(包括12分)不得奖。二.班级常规管理考评
班级常规管理的考评项目包括卫生、纪律、学习、活动和体育(广播操)及物品管理、宿舍管理等八个方面。具体考评如下:(一)卫生(60分)1.环境卫生:每日教室、包干区、自行车排列要进行检查,采用扣分制, 直到某检查项目的分值扣完为止。
2.宿舍卫生:每日对寝室及物品放置进行检查,计分方法同上。(二)纪律(40分)1.纪律考评分侧重于课间纪律(不打架、不骂人、课间秩序良好)和宿舍纪律的考评,由当天值日的教师打 分,纪律差扣3分,较差扣2分,一般扣1分。
2.学生在公共场所信手涂画、乱抛杂物、践踏草坪、损坏花木者, 每次扣1分。
3.每查处一起违纪事件,大会点名批评者扣2分;警告处分每人次扣3分;记过处分每人次扣5分;学生违法犯罪由派出所立案扣10分。(三)出勤(20分)由值日教师考评,每日有1人次旷课或2人次迟到早退(包括早中晚自修)扣1分,以下类推。(四)学习(20分)1.不能认真自修的班级,考试作弊等,视情节轻重给予每次扣1--5分。2.在期中、期末考试中,按班级总分及合格率给予适当加分。
(五)活动(加分)1.班级集体或代表学校参加的各级竞赛活动,加分。
一等奖上浮100%,二等奖上浮80%,三等奖上浮60% 2.校级黑板报、歌咏会、运动会等竞赛
3.以上竞赛不包括学科性竞赛,凡应该参加的比赛不参加,期末在 总考评分中每次扣5分。(六)体育(20分)以广播操考评为中心,分进退场、做操、唱国歌,每次进行评比, 采用扣分制,每次扣分不超过2分。
(七)班级物品保管
1.教室、宿舍物品由班级保管,学生无意有意损坏公物均要赔偿,每次视情节轻重扣1--3分。2.物品赔偿款由总务处具体制定。(八)宿舍管理
学生宿舍分三块每天检查打分,每月评比一次,得满分的宿舍为文明宿舍同时考评分加1分。(九)流生(扣分)班级中每学年每产生一名流生扣5分。(十)说明
1.每月统计总得分,学校按得分奖励前8名。
2.当月无严重违纪事件的班级为月文明班,同时考评分加3分。3.每项基本分扣完后,只扣加分类分值。
4.每学期期末计算各班总得分, 按得分高低及当年度学校德育百分考核情况,奖励学校前5 名的班级。
本办法由校长室负责解释,由政教处负责实施,在实施过程中如有不当之处将作适当修改。二
十七、学生管理制度
（一）中学生守则
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党．努力学习，准备为社会注义现代化贡献力量．
二、按时到技，不迟到，不早退，不旷课．
三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业．
四、坚持锻炼身体，积极参加文娱活动．
五、讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
六、积极参加劳动，生活俭朴．
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令．
八、尊敬师生，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架．
九、热爱集体，爱护公物，不做对集体和别人有害的事．
十、谦虚诚实，有错就改．
（二）中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表。
1、维护国家荣誉．尊敬国旗、国徽、会唱国歌；升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼．
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确．
3、穿额拉洁、朴素大方．头发干净整齐，不烫发、化妆、佩额首机男生不因长发，女生不穿高跟鞋．
4、养成良好的卫生习惯，不倦地吐痰，乱扔度弃物．不吸烟、唱队
5、举止文明．不打架、骂人、说脏话．不抬博，不参加纣建迷信活动． 6．情起彼康．不看争情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不住康歌曲．
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格．
二、真诚友爱，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语．讲话注重场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯．谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人，遇见外宾、以礼相待，不卑不允。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接受 递送物品要起立并用双手。给老师提意见态度试恳．
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待、不叫侮辱性绰号，不 欺侮同学，发生矛盾多做自我批评．
13、待客热情，起立迎送．邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品。不看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要 道歉．
16、惜时守信．答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他 人钱物要及时归还．珍惜时光。
三、遵规守纪，勤奋学习．
17、按时到校，上课前准备好学习用品．上、下课时，起立向老师致 敬．下课时，请老师先行．
18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答 老师的提问．
19、认真预习、复习，按时独立完成作业．考试不作弊．合理安排课 余活动． 20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动．
21、认真值日，保持教室、校园整洁优美．保持图书馆、阅览室的安静．不在教室和楼道，追逐喧哗．
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画．借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿．
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事．
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理．
四、勤劳俭朴，孝敬父母．
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐．
27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷轻具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱．
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母． 3O．外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿．
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞．
五、严于律己，遵守公德，33、还守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道．
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座、不争抢座位．
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌．
86、爱护公共用设施、文物古迹．爱情庄稼、花草、树木．保护有益动物和生态环境．
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆．
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意． 39．尊重外地人，遏有问，认真指引．
4O、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行阻劝，发现违法犯罪行为及时报告．
（三）、大新中学学生奖惩条例
一、奖励
对德、智、体、美劳全面发展或某一方面有突出表现的学生和班集体予于奖励，奖励有以下几个方面：
1、优秀学生奖
（1）每学年第一学期按规定评选校级“三好”学生，学年结束时正式评定。
（2）每学年按上级下达的名额，结合本校的实际情况，分别评选出市、镇级“三好”学生、优秀学生干部、优秀团员及团干部。
2、学科竞赛奖
凡参加由教育行政部门批准组织的数学、物理、化学、语文、外语和计算机等学科竞赛，取得苏州市以上奖励，学校给学生实行奖励。获全国一、二、三等奖的学生分别奖300元、200元、100元。获江苏省一、二、三等奖的奖金分别为：200元、150元、80元。获苏州市一、二、三等奖的奖金分别为：100元、50元、20元。
3、第二课堂活动竞赛获奖
对于参加体育、书法、绘画、文娱、演讲、科技制作、小论文等竞赛取得优秀成绩的学生给予奖励。
（1）体育优胜奖：①苏州市中学生田径运动会获个人单项一、二、三名的学生奖金分别为200元、100元、50元。②吴江市中学生田径运动会团体一、二、三等奖奖金分别为600元、400元、200元。单项一、二、三名的学生奖金分别为50元、30元、10元。（2）艺术优胜奖：凡参加由教育行政部门批准组织的书法、绘画、文娱、演讲等艺术类竞赛获奖的，学校奖励学生的标准为：获江苏省一、二、三等奖的学生分别奖200元、150元、80元。获苏州市一、二、三等奖的奖金分别为：100元、50元、20元。获吴江市一、二、三等奖的奖金为：50元、30元、10元。
（3）科技制作发明奖：凡参加由教育行政部门批准组织的科技制作、科技发明创造、小论文、航模等竞赛获奖的学校根据实际情况给予奖励，奖励标准上限同艺术优胜奖。
4、先进集体
每学年度在班级自报材料的基础上、经年级组评议、学校审议、可评为校级先进集体，市级以上先进集体，学校报请上级机关批准后予于表彰、奖励。
二、处分
1、学生违反校规和治安管理条例，视所犯错误的次数、性质、情节后果及本人对错误的认识态度等给予警告、严重警告、记过、报批开除学籍的处分。学生受行政处分、拘留、劳动教养处理，期满后，年龄在十六周岁以下者，经批准处理单位同意，经本人申请，学校予以接收。
2、受处分学生，在一年内确有悔改表现，并有明显进步，欲申请撤销处分，可先由本人提出申请，班主任、政教主任签署意见，经学校讨论通过，可撒销处分。被撒销的处分如果在“记过”以上，撒销后仍应在学籍卡上注明。
（四）、学生一日常规
为认真实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强学校校风的建设，使学生自觉养成良好的行为习惯，特们定《中学生一日常 规》。
1、入校：
进出走大门，必须佩戴校徽和学生出人征，骑车者必须下车推行。不 迟到、不早退、不旷课，清事假按规定办理手续．中达一般不得外出．特 殊情况须凭班主任签发的出校征出校．必须带齐课上应用的书籍文具，不得把与学习无关的东西带进校内．不得把校外学生、青年引进校内．学生 在校时间一律不会客．早晨到校认真早读，中午在教室或在家休息，可 以在教室内自修或阅读课外书籍。上学回家途中，注意安全，遵守交通规 则．
2、上课和考试：
预备铃响，准时进人教室，及时做好上课准备．上课后因故迟到须知“报告”，经任课老师同意方可入内．上课端坐，精神饱满，认真听课，不下位、不交谈、不外出，不思想开小差．举手发言，不乱扔话．作业认 真、规范．实验课、实习深、音乐课、室外体育课必须于课前排队，安静 有序地进入教学地点，服从老师分组安排，遵守操作规程或技术要领，不 乱动手，保证安全．认真对待检测和考试，不弄虚作假。
3、体育课、课外活动和集会：
（1）课外阅读：读好书．“不看黄色书刊‟和不健康的书刊；遵守阅读、借书制度。积极上好学校组织的各种活动课．
（2）课外文娱活动：听好歌、唱好歌．不听“黄色歌曲”和不健康的歌 曲。看好影片，不看黄色录相和不健康的影视。积极参加学校组织的文娱活动和比赛。
（3）“两课”、“两操”、“两活动”：体育课、体育活动一律穿球鞋布鞋．夏天不得戴帽、戴太阳镜．冬天不得穿大衣、戴手套．上广播操做到“静、快、齐、准”。上眼保住操做到穴位准确。积极参加学校和班级组织的代表队的训练和比赛活动。（4）科技和学科兴趣小组活动：做到准时、认真、守纪。
（5）参加各种集会：集会和观看影剧、演出，技队进场，安行守纪，做文明观众，不大声喧哗，不起哄。
4、课前、课间和放学： 课前课后适当作息，不吹口哨、不怪腔怪调、不激烈活动、不追逐打闹好戏、不打扑克、不乱申教室、不随意起哄．放学后不得在校内、校外退留，按时回家．回家要复习、预习功课，及时认真完成作业，不马虎潦草，不抄袭．
5、早、夜自修：
早自修以阅读课文为主．夜自修及时做复习、预习功课，独立完成回家作业，有困难者找老师辅导．要保持宿舍安静。
6、养成卫生习惯、保持清洁卫生：
认真做好卫生值日工作．吐谈人孟，废弃物人箱．小便入池，大便入坑。不在墙基、黑板、专栏、桌凳等处乱涂乱画乱刻或留下球迹、脚印、手印．坐、立、行、走身体要正直．看书、写字的姿势做到：“身高桌—拳、书高限一尺、执笔处高笔尖一寸．”个人卫生做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服．
7、热爱劳动：
按要求带好工具，认真上好劳技课、劳动课．积极参加学校和社会公益劳动，不怕脏、不怕苦、不怕累，在校做好清洁卫生工作，在家庭要参加适当的家务劳动。
8、爱护公私财物：
不损坏门窗桌凳、卫生、劳动工具、电器、照明设施、体育、文娱、科技活动器材．不在花回中穿行，不攀搞花草树木．节约用水电，人走关门、关灯．不私自拿别人的书著、文具等用物．借用公私器物要爱惜，准时交还．财物损坏须在当天报告并及时搬偿．
9、文明礼貌、尊师敬老：
尊重教职员工的劳动．对人讲文明有礼貌，不说粗话、脏话，使用“ 你好”、谢谢、“对不起”、“再见”等礼貌语言．虚心接受教育，认真改正缺点，不顶撞，不强词夺理．不随便进入教师办公室，进办公室先向老师打招呼，不乱动办公用品。不影响办公．尊重来客，有礼貌地指使或回答问题．
10、团结互助、友爱同学：
真诚和睦相处，不打架，不骂人，相互不起、不嫌绰号，不欺负别人同学间发生矛盾多作自我批评。不私拆别人的信件，不信看别人的日记，不做损人损公利己的事．
11、仪表大方、生活俭朴：
衣着发型朴素大方。男生不团长发，女生不烫发，不化妆，不佩首饰，不穿高跟鞋。和超短裙（裤）．夏天不穿拖鞋、背心进校．按时吃饱三餐，爱惜粮食，不吃零食．不吃烟、不喝酒．住宿生的零用钱必须存入银行，计划使用，逐一开支。说明：
12、《中学生一日常规》的检查，实行不定期抽查，凡违反《常规》严重的学生以多次教育不改者，给予公开点名批评，直至警告处分．操行等弟除一等级，并不可评为“三好学生”或“单项先进”。
（五）升降国旗制度
一、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼，二、旗手必须严肃，认真，出旗时，同肃立两侧的护旗一起，齐步走向旗杆．
三、升旗时，师生肃立致敬，奏国歌；
四、师生高唱国歌；
五、校长到国旗下讲话，或优秀学生讲话．
（六）学生礼貌须知
1、牢记“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌语言．对别人提出要求先说“请”，招呼人要称“您”，见面相互间“您好”；分手辞别活“再见”；受人帮助要道谢，无意冒犯要道歉。
2、早晨第一次遇见老师、长辈要主动招呼、问早；在拥挤或狭窄的地方，要让老师、长辈、客人先通行；外人问路，要热情指点．客人进教室耍起立，以示欢迎，热情回答问题．
3、正确应用“称呼”．同学相遇互庆名字，不得歧绰号．早晚与邻里见面要主动招呼．去同学、老师家中，进人要恰当称呼，说话不能影响他人．
4、进老师办公室应先“报告”，允许后方可进入．进别人室内应应先轻轻敲敞门，未经允许，不可随便门人．进人办公室或别人室内，未允许不得乱翻文件、书籍和其他物品．
5、不私拆他人的信件．遇见他人读信看信，要自觉回避。
6、听到上课铃响立即进课堂，静候老师前来上课。上课迟到，应 “报告”，在教室前门外稍候．待老师允许后，行礼进人教室就座．上下课要起立。下课时，待老师离开教室，再有秩序地走出教室．不要抢在老师前面先走．
（七）大新中学课堂常规
1、预备铃响，学生将文具、课本、笔记本等放在课桌上静候老师上课，教师带好教具走到教室门口等候（若发现地上有纸屑即示学生检掉）．
2、正式钟响，教师走到讲台，环视后说：上课． 班长：起立！老师：同学们好！全体学生：老师好！
老师：请坐（或用手势示意坐下）．
3、上课时，学生两眼注视教师，且常摘记，勤思考，敢答、问．遇到讨论或操作，积极动手，热烈争论．
4、因事迟到者，先在教室外等候一下，待老师示意后进入．
5、遇课钟响后半分钟内教师说：下深！班长说：起立！教师说：同学们再见！全体同学：老师再见！
6、下课时间内，值日生擦净黑板．
（八）学生考试规则
1、班主任和监考老师在考前接排座位和提出临场要求，考生必须无条件服从．
2、考生一律反向就坐。一人一桌，座位上只准放置必须的文具，如稿纸、钢笔、圆珠笔、铅笔、圆规、三角板等．不得用本子或成叠纸张作草稿纸．
3、各班安排在对口教室考试的学生，必须在打预备钟前进入进入试场．按指定的座位入坐，不得喧哗、乱坐。考后应象对待本班一样，按室内卫生要求，做好值日工作．
4、迟到三十分钟不得入场，提倡充分利用时间，认真答卷、检验，不得草草了事。
5、考生解题有疑难时，不得向监考人员询问．如遇试卷分发错误和字迹糊涂等问题，可先举手，在得到监考老师同意后再提出询问。
6、考生答题用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写，或答题写在草稿纸上的一律无效．
7、必须在每张试卷的规定位置上清楚地填写自己的姓名、班级和学号。考试时试卷一律平放在桌面上，不得举起．目光一律集中在自己的试卷上，不许东张西望．
8、考生在考前必须做好各种准备，考试中途不得离开教室．交卷后，不得在考场附近逗留、谈论，更不得大声喧哗．
9、结束考试铃声终了，考生立即停止答卷，并将试卷报效，接监考老师要求有秩序地离开教室。不准将试题和草稿纸带走，违者必究．
10、考生必须严格进守考场纪律，不准交头接耳，不准偷看他人答案，不准夹带、换卷等。作弊者或者协同作弊者，试卷作零分计还，该科不予补考，并给予警告处分，期未操行降一级．
（九）广播操制度
1、各班体育委员负责集合整队，检查人数，有关教师到位．
2、发现无故缺席者，由教师进行批评教育。一次班级无故缺席十分之一，大会批评．
3、因病、殊不能上广播操的学生间班主任或体育委员请假，体育委员批假的，需事后经 班主任认可，否则仍视作缺勤，课间搭进行中，有关同学不得在校内随便走动或离开学校．
4、广播操时间除每班留三人在教室内打扫卫生，其余都要参加．
5、各班在规定地点整队、跑步进人做操地点，队伍做到“快、静、齐”（横、纵、斜一条线即1三个…”）．做操要严肃认真，动作准确优美，刚劲有力，整齐一致．
6、冬季广播操进行长跑活动，须由体育委员领跑，有组织、有纪律、按路线进行，保证圈次和质量，注意安全．
7、广播操体育老师应到岗尽责，组织指挥和巡视．
8、初一新生必须在开学后两周内学会中学广播操，第一、二周上操时间按规定列队看操．
（十）住宿生守则
1、树立共产主义道德，互相关心，互相爱护，互相帮助，尊敬老师，团结同学，讲文明、礼貌，不做损人、损公的事．
2、遵守公共秩序，在用水买菜时互相谦让，自觉排队，不争先恐后．
3、遵守作息制度，按时起身和就座，熄灯不讲话、不看书、不听收录音机．
4、讲究公共卫生，还守寝室值日制度，保持寝室整洁，不乱抛纸屑果壳，不乱倒剩饭剩菜，不在走廊里倒水，非经同意不在宿舍里就餐．
5、节假日未经家长、老师同意，不准直接去亲戚、同学家过夜，不去别乡镇玩耍。
6、搞好个人卫生，衣职、被极勤洗换，少吃零食，不吃不卫生的食品，不穿别人的衣裤，不用别人的卫生用品，防止疾病的发生及传染．
7、积极参加体育锻炼，不能锻炼者事先向老师请假．
8、认真上好夜自修，不缺席，不迟到，不早退，不随便走动，保持教室安静．不随便进宿舍．
9、节约用水、用电，爱护公物，不踢门，不损坏宿舍内外的公共财物及设施．
10、执行请假制度，不准随意上街乱化线．不允许回家的假日必须向班主任请假，同意后方可离校，并要讲清回家方式．
11、保持区内安流，不喧哗、吵闹、起外
12、做好宿舍保卫工作，不准把火长、蜡烛等火种带进宿舍，不私拿同学的物件．
13、以上守则必须认真、严格执行，如有违反者，视情节轻重给予处分，情节严重、影响大的取消住宿资格。
（十二）个人卫生要求
1、“五勤”：勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗手．
2、“八不”：不吃不清洁食品、不防地吐痰、不随地丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便（小使人地；大便人坑》、不乱涂乱画、不乱贴乱接（保持黑板‟墙壁”终本等整洁；不在墙壁上留下手印、脚印、球印），自行车不乱停乱放，不损坏卫生设施．
3、服装整洁．
4、饭前使后要洗手．
5、用民卫生：做到三要三不要．
7、三要：坐的姿势要端正；看书写字眼睛要高书本一尺；认真做好眼保球操，读书写字一小时后要休息片刻或远望片刻．
三不要：光线过强成过弱时不要看书写字；躺着、坐车、走路时不看书；不罢用脏手揉限，男女同学硕前头发不超过眉毛．
(十三）学生用膳守则
1、根据学校规定时间，到时各班集中，由老师（或生活委员）带领下去食堂．不可事先 进食堂或在食堂周围等候吃饭。
2、就餐时不进厨房。以免影响工人操作．
3、珍惜粮食。在校进膳要每天每顿吃；不可蒸了饭不吃，更不准拿别人的饭吃．
4、买菜要按先后排队．不可插队和清排在前面的人带买菜．
5、保持食堂清洁．吃剩的饭菜应倒在指定的地方．
6、节约用水，洗浴碗筷随即关闭水龙头．食堂中的偶发矛盾应及时向有关老师报告，妥善解决，不得争吵、起哄．
7、上述规定用膳学生要认真执行．对模范执行者，给予表扬；对屡教无效者，由学校给予处分．
(十四)环境卫生责任制 一.清洁区卫生要求: 1.无砖头瓦片;2.无杂草树叶;3.无纸屑果皮;4.无痰迹;5.无烟头;6.墙壁无蜘蛛网、无鞋印、无球印、无脏水印等 措施: ⑪各班清洁区每天早、中、晚三小扫.⑫卫生检查专人负责,天天检查记录,向全校公布.⑬对清洁区打扫不好的班级视其情节予以扣分.二.室内要求“五净二齐” 1.五净: ⑪地面要打扫干净.⑫黑板要擦抹干净.⑬玻璃要擦干净.⑭灯管要擦干净.⑮墙壁、讲台、窗台要擦干净.2.二齐: ⑪课桌、凳要排放整齐.⑫标语、画像、图表张贴悬挂整齐.措施: ⑪各班要有卫生值日表,分工要明确.⑫班主任要重视,每天要督促检查.⑬学校安排专人,每周抽查,并作记录,以备考查.三.各班卫生包干区要求: 1.全校各班公共设施的卫生定班定点负责打扫.2.各班卫生包干区一包到底,一般一学期不变.3.负责打扫地面、擦抹玻璃门窗及办公用具 4.爱护室内外公物,损坏赔偿.措施: ⑪学生按时到到位,分工明确.⑫班主任到位,布置任务并予于指导.⑬学校由专人负责检查包干区卫生,并作好记录.四.突击任务要求: 1.突击任务,特殊对待,要突出“快”字.2.各班级要服从调配,对分配的突击任务不得拖延.3.各班接受的任务要保质保量完成,不留死角.4.班主任要现场指挥,确保安全.（十五）文明宿舍要求
1、宿舍人员要讲文明，讲礼貌、同学之间要互相关心、互相爱护、团结友爱、互相帮助；做到“和气、文雅、谦逊”；做到不争吵、不讲粗活、不做不利团结的事．
2、提倡勤俭节约、不乱化零用钱、少吃成不吃零食．不攀比穿着、删．
3、严格遵守作息；准时起身，按时就寝，熄灯后不说话，不看书、不听收录机、不做错响他人睡觉的事．
4、节约用水，用水后随即关好水龙关．
5、讲究公共卫生．不在厕所扔废弃物；寝室值日制度各司其责，不折不知完成好任务。6。搞好个人卫生，做到无天洗脸、漱口、洗脚；鞋、袜、衣、裤、勤洗．被树勤顾；不穿别人的脚袜、衣、裤．
7、要积极参加体育锻炼和课外体育活动，不无故缺席．
8、爱护公物，不在厕所、简壁上乱涂．不在床铺、床架上乱钉钉长。
9、还守就餐纪律，买菜不论队，不叫排在前面的人带买菜
10、认真上好早、夜自修，无缺席、早退、迟到现象；独立完成作 业，做好预习工作；保持自修定安。
11、不随意上街乱化钱；不过电子游戏房．
12、不倒同志不到亲戚、同学家过夜．
13、宿舍安全工作好，宿舍中人人注意安全，无火种和失窃现象．
14、宿舍卫生工作名列第一。（十六）学生借书规则
一、学生凭本人借书证在规定时间内办理借书手续，每次每人可借书一册．
二、所借图书在两周内归还，逾期一天停借一次，逾期一周停借两月，逾期一月停借一学期．还书时需说清班级和借书证编号．图书如有丢失或损坏，要按书价赔偿．
三、借书证不得转借他人使用，违者予以没收，如有丢失，应及时到借书处挂失．转学、退学、毕业的同学，高校前要归还图书，交回借书证．
四、借书时要自觉排队，保持安静，注意卫生，文明礼貌，尊重管理人员和服务同学．
五、各班轮流借书，借书时间如与学校、年级的集体活动发生冲突时，应原从学校安排，（十七）学生阅览须知
1、学生阅览必须根据教导处统一安排at阅览室借阅书刊，就地阅览。
2、借阅时须检查刊物有否缺损，如发现应及时向工作人员说明，以明其责．
3、要爱护书刊，不得在书上批注划线，更不得挪剪其中图片、资料等，如有损坏，照价赔偿．
4、不得将书书刊带出室外，不得将书包带进室内．
5、阅览室是公共场所，应注意文明礼貌，室内要保持安静、清洁，不得高声喧哗，不得随地吐痰，乱抛纸屑杂物．
（十八）理、化、生实验规则
1、物理实验规则
（1）参加实验的同学，要预先作好课准备，按顺序进入实验室，按指定座位坐好，未经老师许可不准随便挑动仪器．
（2）小组长负责检查仪器是否安全，如有缺少或损坏，应报告老师请求补发或调换，不得到其他桌上拿取．
（3）必须弄清每次实验内容和步骤，严格遵照老师指导动手做实验．（4）实验操作要认真、聚精会神、周密思考，不得随便走动和大声喧闹．
（5）使用电器要严格控操作顺序，在老师许可下方可接通电源，使用完毕即将电源切断．（6）实验时要认真记录数据，一丝不苟，不弄虚作假、伪造数据，实验后要认真书写实 验报告。
（7）实验完毕，由小组长检查仪器是否损坏，如有损坏须向老师报告，根据具体情况，处理赔偿事宜．
（8）实验后将仪器整理好，保持桌面回洁，请老师验收后才可以离开。值日生负责打扫实验室。
（9）实验室的一切物品，未经老师许可，不得带出实验室．
2、化学实验规则
（1）学生进入实验室后必须遵守实验室条例和老师提出的各项要求．并进行实验时仍要遵守课堂规则和各项要求，不得大声说话和任意走动，愿持安静和良好的秩序。尤其不得碰搞分人或拿仪器、药品玩耍，以免发和生意外。
（2）实验前要书写实验预习报告，认悉实验目的和内容．
（3）学生实验必须按照实验手续顺序进行，不得进行本项实验内容以外的其它实验，更改实验内容和步骤，必须事前提出报告，经老师允许后，方可按规定实验方案进行．（4）实验前要先检查仪器、药品是否齐全，若有缺损，待补齐后再进行实验．实验时如有仪器损坏要及时报告，听候处理．
（5）实验时要严格茨守操作步骤，仔细观素实验现象，如实进行记录．若有实验现象不清或有疑问可申请重做一次．
（6）自己实验的现象与其它同学不一致时，以个人实验为准，不得任意更改实验记录．必须养成实事求是的科学态度．
（7）学生实验时，爱护仪器，节约药品，要保持实验桌和实验室的整齐清洁．废纸、火柴便不得随地乱丢，放入废物箱内，废液要倒人废液缸 内，严禁倒入水槽中．实验完毕要刷洗仪器，清扫实验室．清除易俄、易爆、有毒的实验残渣．
（8）要注意安全，严格遵守安全守则，如发生意外事故着火、伤害等、不要慌张，立即报告老师，冷静地予以处理．
（9）实验完毕将得到数据、观察的现象，进行分析写成实验报告，并完成实验有关的思考和作业．
（10）实验室内的一切物品，未经老师同意，不得带出实验室，值日生负责打扫实验室．
3、生物实验规则
（1）实验前仔细阅读实验指导，充分了解实验的目的、内容和方法．
（2）进入实验室必须带好有关书籍、文化用品和实验器材。准时进入实验室，按教室座位就坐，未经教师许可不得擅自做实验．
（3）实验时必须还守老师的指导，切实遵守正确的操作方法。执照规定的步骤，踏踏实实、严肃认真、·一步步地做．切不可未听老师讲解就先做做，也不可怕麻烦或者求快，故意省略某些步骤。
（4）实验时遇到困难，应该先请小组长帮助，如不能解决，再举手间教师。
（5）实验中必须仔细观察，认真分析，详尽记录各种情况和数据，按照规定格式写好实验报告．必须凭自己观察所得，如实地报告。不准按范，并以当堂完成为原则，（6）对显微镜的使用更要加倍爱护，显微镜头如有尘埃等污物，要用丝布擦镜纸指抹，绝不可用粗布或手擦，以免损坏镜头，用后各部件要擦净，然后放人箱内上锁．
(7）实验结束，应清理自己的实验台，并把实验用具洗净擦好安放妥当、由小组长检查器材有无缺损须向老师报告，根据具体情况追究赔偿责任．实验中产生的废品、污物，不随便乱丢、乱倒，必须放在指定地方，指定器皿中，由实验员统一处理。
（8）实验室的一切物品，未经老师许可，不得随便带出实验室．值日生负责打扫实验室。
31（十九）微机室上机操作规则（1）进人机房须换鞋．
（2）禁止进带与上机无关物品．
（3）学生第一次上机，须在老师指导下进行，不得私自操作。（4）出现异常情况，马上报告老师，不得私自处理．（5）未经检查的外来盘严禁使用．（6）保持机房安静，禁止大声喧哗．（7）保持清洁，禁止乱扔废纸．
（8）使用完毕做好整理工作，椅子放整齐。（9）违反操作规赔损坏计算机，须照价赔偿．（二十）学生考勤及请假制度
一、各班级负责考勤的学生干部，应准确无误地记录每日遇到、早退、缺席的人数和节数，每日向班主任汇报，每周向教务处汇报。
二、学生不准旷课，不准逃避自修、早读、课间操和课外活动，若情节严重或态度恶劣，给予校纪处分．
三、事假必须有家长或监督人的签章假条，一般须事先请假，三天以内班主任批准，一周以内政教处批准，一周以上须经校长室批准。病假也须有家长和医院的签章证明．
（二十一）学生集体外出活动及集会规定
一、学校组织的一切活动应具有教育性。学生集体外出活动要有明确 的教育目的，要适合学生的年令特点，并做好周密的组织安排，确保学生 安全．
二、凡集体外出活动的年级、班级必须在出发之前到政教处登记经，并经学校批准．凡不经学技批准组织的学生集体外出活动，发生问题由组织者负责．
三、加强外出活动的组织领导，保证活动安全．外出活动必须有班主任或年级组长带队，必要时学校领导亲自领队，同时要机具体情况安排一定数量的任课教师参加组织工作，切实做到四个落实：组织领导落实、活动内容落实、交通工具落实、安全措施落实．
四、学生集会按时整队进入集会场地，并按指定位置迅速就座。
五、遵守舍场纪律，坐姿端正认真听讲，必要时做好记录，不讲话，不做与会议无关的事．
六、散会依次离场，不争先恐后．
（二十二）关于防止学生在考后亢奋的规定
考后，亢奋表现为：甩瓶罐，烧书衣服，损坏公物，结伙喝酒滋事，失控情感、…。为此，学校特作如下规定：
1、考后学生要理好自己的课本、讲义．为以后继续学习做参考，为自己的历史留个纪念． 2·要整理好自己的生活用品。凡不要拿回家的东西，一律置于规定的地方．不乱抛多余物品．
3、损坏公物按价赔偿．凡有意损坏者按整修价的3－10倍赔偿．
4、不乱拿别人或公家东西。拿别人东西一经查证，除品德评语上写明外，还将按2一I10倍罚款．
5．凡借用学校的东西或书籍需按时归还．
6、各班各室在学生离开前需检查，凡有公物损坏的需用班委赔偿．
7、不准在离校前有超规行为（如烧书，甩热水瓶，出外游玩或到河里洗澡，去同学家过夜等）不准吃酒，吸烟，凡被发现者给予相应处分． 8．按上级规定凡受处分者今年将不得录取高一级学校．
（二十三）大新中学评选优秀学生实施方案
为了更好地表彰先进激励后进，推动学技素质教育全面深入发展，特拟定优秀学生评选办法．
一、评选条件
（一）优秀班干部
1、思想上积极要求进步，行为上严格要求自己。
2、关心热爱集体团结帮助同学．
3、以身作则，处处带头。
4、工作能力强，协助燃主任做好班级工作．
（二）三好学生
1、平时严格做到中学生日常行为规范各条，自觉度守学校班级的各项规章制度及《中学生守则》，具有。五爱”增搭，具备。五会。能力，操行等第为优．
2、学习目的明确，态度端正，习惯良好，文化课基础扎实，„语、数、英、物、化、政各科期评等均为优秀，生、史、他各科为良好以上．
3、身体素质和生活习惯良好，体育锻炼和课外活动积极，或评等级良好以上．
4、具有一定的审美能力和一定的劳技能力，音乐、美术、劳技期评等第良好以上．
（三）单项先进学生（学习先进、体育先进等）
1、能遵守校纪，行为规范。操行等第为良以上。
2、学习态度端正，习惯良好，肯下功夫钻研，语、数、外、物、化、政期评均为优秀，其余各科均为及格。
3、平时学习刻苦、认真、主动、自觉．期中、期终考核成绩分别有明显进步．
4、语、数、外、物、化、政学科考评有二分之一学科等第为优秀．生、史、地、体、音、美、劳等均及格．
5、在市级以上各类竞赛评比中获过奖。
6、参加兴趣小组活动积极，并已取得突出成绩。
7、自有独特的技项技能，受到同学老师一致公认．
二、评选步骤
1、原则上做到四个结合：
①自评和小组评相结合。②班干部评和任课老师评相结合．③班主任复评和学校审评相结合。④民主与集中相结合．
2、程序分四级进行：
①学生自评的基础上小组提名。②班主任组织班干部初评，通报全班学生。③教务处审批后交校长室审批．
三、评选名额
1、优秀班干部：各班可荐评1名．
2、三好学生：各班有符合“三好学生”条件的均可给予校级三好学生的称号，总量控制在10％以内．（第一学期初评表彰，第二学期总评命名）
3、单项先进学生：根据班级学生情况，最后由教务处统一审核认定．
四、奖励
1、精神奖励为主，或在休业式上分别给以大会表彰．
2、学校宣传窗栏内张榜表彰．
3、表彰类级（别）记入学生档案（成绩册、学习卡）．
4、发给奖状或征书并给予一定的物质奖励．
二十八、大新中学家长学校章程
家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校教育、社会教育的基础，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和提高民族素质的重要环节．学校是家庭教育的组织者，办好家长学校是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措．为了规范我校在指导家庭教育方法和行为特制定本章程．
一、组织领导
1、以学校党支部书记校长为首，教导处为核心，同时聘请家长代表、社区名流、老同志、老领导组成的家长学校校务委员，明确责任分工，定期会商家长学校工作．
2、组织以在校生家长为核心的家长委员会，负责全面协调学校与家庭间工作。
3、学校教导处负责实施家长学校的具体教学工作．
二、教学工作
4、确保家长学校有相对稳定的专、兼职师资队伍，并聘请一些有理论工作和实际工作者来校辅导．
5、家长学校有相对固定的教学内容，并突出德育为首，强化素质教育．
6、家长学校有固定教学场所，正式挂牌授课。
7、家长学校的教学以面授为主，对外地学生或长年在外工作的家长 通过函授的方式和<家教信息>进行指导.8、加强家庭教育的研究，努力提高家庭教育实效．
三、教学管理
9、认真执行家长学校章程和上级有个关精神．
1O、家长学校的工作制度、办学计划、学员名册、课程安排、授课教材、活动记录、学习体会、经验总结等资料要建立档案．
二
九、学校领导“五认真”规范要求 学校领导”五认真”规范要求
1、认真学习现代教育理论，用素质教育思想和省教委十条规范教学行为；
2、认真兼课，提倡上本专业课，首先做一个好教师；
3、认真听课，经常了解教学双方的情况，及时解决教学中的失衡现象和薄弱环节；
4、认真检查教师的五认真情况，注意从学生和家长双方吸收对教师意见和教学的建议．
5、认真了解和分析学生的学习状况，特别关心学习困难生的辅导．
三
十、学生、教师“五认真”规范要求
一、教师“五认真”规范要求
1、认真备课，准确分析、把握和处理教材，难点和重点、教材要求和学生实际设定教学目标，科学设计教学环节和训练活动，规范清楚书写教案；
2、认真主谭，以教学目标的实施达成为核心、以学生为主体、以训练为主线组织教学，准确塔当地讲解，注重启发式和学法指导，适时合理地运用现代技术手段，帮助学生主动学、善于学。
3、认真布置和批改作业。按照规定制定作业量，精选习题，每课一练，每练必批，加强面批和评讲，注意按学生基础分层布置作业，重视两头作业及其检查；
4、认真复习和组织考查，按照规定减少考试次数，加强平时单元章节的巩固性诊断性练习，练习后及时分析讲评，采取后续措施，争取练后再提高；
6、认真辅导，优秀生辅导有计划性，困难生辅导有针对性，加强经常性的个别辅导，力求帮困培优平衡发展．
（二）学生“五认真”规范要求
1、认真预习，上课前通读教材，能带着自己不能解决的问题听课；
2、认真听课，精神饱满，注意力集中，积极思考和参与教学活动，能记录要点，及时完成课内作业．
3、认真复习，作业前先复习，整理听课笔记，注意把新旧知识联系起来编织知识网络．
4、认真作业，按时完成，规范清楚地书写，有错误即订正。不抄袭；
5、认真参加考试，独立完成不偷看，考试后仔细分析薄弱环节。力争考后“优秀”
第二篇：港区初中物理实验室工作小结
港区初中物理实验室工作小结
物理实验室建立有完备的工作规范和工作制度，职责明确，账册齐全，记录及时、确保准确。仪器设备管理做到科学合理、取用方便，教学仪器定期保养、及时维修，确保橱内仪器随时处于可用的状态。实验结束时对用过的仪器进行必要的清点和检查，保养后入橱。
坚持填写《实验室日志》，包括实验教学计划、周日程表及实验开设情况记录表等，注意积累资料，及时总结，对于实验准备情况、实验操作要点和实验改进意见作好记录，整理成册。
日常能开展实验教学及实验室管理工作的研究，有一定量的自制教具，并不断开发仪器功能，很好地配合任课教师的教学工作。实验教学计划能落实，动作正常，演示实验和学生分组实验开出率达100%。
与任课教师之间合作默契，实验室工作得到他们的大力支持与配合，各项任务能完满地完成。
以下是上学年中存在的不足与改进的方法：
1．由于新教材的实施，出现了大量的探究性实验，原有配备的实验器材已不能满足新课程的要求，这有赖于学校经费的投入，每年能增订一些必要的仪器。另一方面我也尽量想办法采用自制教具或用代用品，保证实验的顺利完成。
2．资料保存没有实行电子化，给实验室的工作带来了较大的困难，每年增订仪器后账册的填写经常要涂改，非常不方便，建议在实验室里配一台电脑，以提高工作效率。
3．提议在物理实验室内安装多媒体，方便教学。
4．设想制作《学生实验座位表》。以往学生在实验室里上实验课时虽然也填写了实验记录，但仪器丢失或损坏时不容易找到事主。以后规定学生在上实验课固定座位，并填写好《学生实验座位表》，表中的内容包括：座位号、学生姓名、日期、实验内容、实验前仪器的清点、实验后仪器的清点、实验中存在的问题及解决办法等等。养成学生自查的习惯，另一方面也使实验室工作更加规范。
在新的一学期中，还要更加努力地做好自己的本职工作，出色地完成领导布置的工作。
第三篇：初中班级规章制度
初中班级规章制度
初中班级规章制度
1.眼操音乐响起，马上停下手中的事情，做操认真，不能做小动作，不能开小差。非特殊情况，不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分，扣此人2分并抄班级规章制度一次。
2.课间操时，迅速排好队，注意队伍排整齐，做操时手脚伸直，动作要到位。
3.每天必须按时完成作业，作业质量要高，若有不交作业者，科代表记上名单，交至科任老师和班长处，按老师要求补好作业，若再不完成，则抄双倍作业并扣2分！
4.上课必须认真听讲，不许乱说话，随意走动，站立，开玩笑，不许擅自做作业、玩玩具、或讲一些与课堂无关的事，大声起哄，更不能发出怪异声音等。自习课上，有事情要举手报告，否则违反了的同学扣5分一次（酌情抄班规2次）。
5.早读，晚读时，科代表到台前带读，马上拿起课本，大声朗读，挺直腰板，书本立起。
6.每周值日小组，都要认真完成值日，分工明确，每个小组成员都要认真负责自己的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若还是不改，就扣分。生活委员下课检查教室卫生，有问题，就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一起离开教室（先完成值日的帮助其他成员）。
7.小室要摆放整齐，垃圾桶旁不能有纸屑，如班级扣了分，则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。
8.不能携带零食，饮料进入班级，不能拿饮料瓶装水，若被人发现或举报者，一人扣5分一次并抄班级规章制度10次）
9.要维持良好班风，不得出现任何违反校规校纪者（包括头发不合格，穿着不合格）若有人违反,每人扣5分。
10.桌椅要摆放整齐，横竖对齐，椅子下的书要摆放整齐，书包不能放在教室里，水壶不能放在地上，要挂在左边的钩子上，袋子不能挂在钩子上，要放进小柜里。如谁被扣分，则扣其2分。
11.课堂顶撞、辱骂、嘲笑老师者每人扣5分一次。（抄校规一次）
12.课堂、自习课、晚修期间看课外书，玩电游，睡觉，吃东西，讲话，传纸条的，一次扣3分。
13.不能讲粗话、诽谤、和谩骂，不能进行非法交易和殴打同学，若被人举报或发现扣5分一次（抄校规两次）。
14课铃一响必须回到自己的座位，禁止去洗手间、倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反，扣3分一次，抄班规1次。
16.课间不能追逐打闹，否则每人扣4分，抄校规1次。
17.要爱护公物，不能在墙壁上乱写乱画乱踩，不能破坏班级任何事物，否则要罚钱并扣分。抄校规2次
18.文明交往！
第四篇：初中班级规章制度
初中班级规章制度
为了营造一个良好的班纪班风和浓厚的学风，提高全体同学的整体学习成绩，争创“文明班集体”，争做一名合格的、德才兼备的中学生，特制定本管理规章制度：
一、行为规范
1．维护国家荣誉，尊敬国旗；会唱国歌，升降国旗时要肃立，行注目礼。
2．穿戴整洁、朴素大方，到校必须穿校服。注重仪容仪表，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，不留长发。
3．提倡讲普通话，使用文明用语，不讲粗话脏话，不打架、不赌博，不涉足未成年人不宜的活动和场所。
4．同学之间互敬互爱、团结互助、相互尊重，不叫侮辱性绰号，不以强欺弱，不戏弄他人，发生矛盾时多做自我批评，创造和谐友爱的人际关系；争做好人好事，勇于同不良行为做斗争，有高度的正义感与同情心。
5．尊敬师长，对师长要有礼貌，见面要行礼或主动问候，对师长善意的批评教育，要虚心听取，不争辩、不顶撞，如有出入，事后可向师长解释，态度要诚恳（有则改之，无则加勉）；具有高度的明辨是非能力。
6．课间活动安全文明，不在教室、走廊从事体育活动，不推挤、不冲撞、不打闹或大声喧哗，确保走廊安全、整洁、卫生；课堂内外不起哄、不吹口哨，不无事或小事而哄堂大笑或尖叫。
7．具有高度的集体荣誉感和责任感，发扬主人翁精神，树立“班兴我荣，班衰我耻”的集体观念。
8．珍爱生命，不吸烟、不喝酒、不赌博、不偷窃、拒绝毒品；培养高尚情趣，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加各种非法组织、封建迷信活动。
9．不谈恋爱；不进入网吧、电子游戏室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所；严禁携带管制刀具、手机、随身听（MP3、MP4）等到校，不在校外结伙滋事、聚众斗殴。
10．校园内禁止吃零食，不吃不卫生、过期、变质、无商标的食品。
二、学习规范
1．按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2．养成良好的早、晚读习惯、午餐和午休习惯。
3．课堂上坐姿端正，不得将手放在桌下，不趴在桌面上听课，不做与课堂学习无关的事，不扰乱课堂教学秩序。
4．上课专心听讲，勤于动脑，积极回答老师的提问。养成先举手后发言的好习惯，声音宏亮，姿势端庄。
5．培养良好的学习习惯、讲究学习策略，不断改进学习方法，提高学习效率。刻苦主动学习，勤思多问，做到课前预习课后复习，做好课前准备。养成先复习后作业的良好习惯。
6．作业认真仔细，字迹书写规范工整，卷面整洁，按时按质地独立完成作业，不抄袭作业，考试不作弊。
7．按时作息，合理安排时间，养成良好的自习习惯。自习期间要保持教室安静，严禁随意走动、吵闹喧哗；讨论问题要小声、出入教室须经老师或班委同意且要轻声慢步，不影响他人学习。
8．不断培养和提高自己的自学能力、自控能力、自理能力、自主能力、思维能力，不断完善和提高自身的综合能力。
三、卫生规范
1．认真值日，尽职尽责，做好各方面的卫生本职工作。
2．讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔废弃物，不得往楼下吐痰、倒水、扔杂物等；
做好卫生保持工作，确保校园、教室整洁优美，营造干净舒适的学习环境。
3．爱护校舍和公用设施，不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处乱涂乱画；借用物品要按时归还，损坏公物要赔偿。
4．保持学校优美环境，爱护校园内的花草树木，不践踏花圃、草皮。
四、其他方面
1．树立“班级利益为最高利益”、维护班级荣誉的主人翁精神。个人利益要服从班级利益，每个同学都要维护班级荣誉，为班争光，不做有损于或给班级荣誉抹黑的不良行为。
2．班干部要以身作则，恪尽职守，严格执法，各尽其职、各显其能，团结协作，齐抓共管，处处起模范表率作用，不断提高自己的组织领导管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公开、大公无私、光明磊落”。
3．参加各种集会、课间操和集合要做到快、静、齐，队伍要整齐安静有序，不做与其无关的事。
4．全体同学要相互协助、相互监督，不得顶撞班委干部，对班委干部有意见可向班主任如实反映。
5．本制度从公布之日起执行，由班委会、团支部全权负责监督执行，希全体同学严格遵照执行。
五、奖励制度
班级设特殊贡献奖、成绩优秀奖、学习标兵、单科状元奖、学雷锋标兵、勤学好问标兵、成绩进步奖、表现进步奖、成绩退步奖、表现退步奖等奖励。
第五篇：初中班级规章制度
初二（1）班级公约
班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩
第一章 序言
为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本公约。本公约是本班的“宪法”，全体成员必须以本公约为根本的活动准则，并负有维护本公约规尊严，保证本公约实施的职责。
第二章 日常规范
一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。
二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括打扫教室、清洁区、擦黑板、摆正桌椅，并把卫生角整理整齐。）
八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀
比、显摆身外之物。
十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧及其他娱乐场所。※具体的奖惩标准
每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。
（一）以下行为属于违纪：
—大集合不肃立，甚至是说话打闹。（扣2分）
－迟到、早退、无故缺席（扣2）
－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（扣2分）
－不认真做课间操、眼保健操（扣2分）
－课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（扣4分）
－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（扣2分）
－清洁值日缺勤，劳动拖拉、懒惰（扣2分）
－课间/后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）（扣4分）； －敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（扣6分）；
－进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(扣10分)－拖欠作业、考试作弊；（扣4分）
－欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向；（扣4分）
－不服从师长、班干部管理（扣2分）
－班干部包庇同学违规违纪行为（扣4分）
※以下行为值得表彰（以下均酌情加2分以上）：
＋ 主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。＋ 连续一周无迟到早退、缺勤；
＋ 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象 ；
＋ 每周劳动积极，工作细致周到；
＋ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难； ＋考试总分进入全级前15名或成绩较上次级排名前进5位以上； ＋ 举报不良现象；拾金不昧；
＋ 知错能改，表现较前周有较大改善者；
＋ 获得各项荣誉（展示之星、点评之星、质疑之星、助人之星、优秀班干等）；
第三章 班干部职责
班 长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。
副 班 长：协助班长工作。负责出勤统计，及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“三操”，负责例行班会的组织安排事务。
学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考成绩交班主任。宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报（墙报）。有条件的可自办刊物。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。
生活、卫生委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理，合理使用班级费用。
文娱委员: 定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动（校、年级运动会），提高体锻质量，增强同学体质。
纪律委员：负责班级日常性纪律工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏
导，严重恶性事件要报告老师。
第四章 备注
◎值周班长应及时将早、中、晚饭后的学习情况报告班主任，并做好记录。
◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。
◎值周班干部要在班会课上进行值周总结。
◎定期召开简短班干会议。
◎奖励视情况而定。
小店镇镇第二中学
初二（1）班 班委会 2011年5月11篇二：初一班级规章制度
初一班级规章制度，仅供参考！
一、出勤方面
1、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上7：30分前到校，下午2：20分前到校，不得迟到。凡每学期迟到二十次以上，将取消学生期末的任何奖励，并纳入班级分数进行相应的扣除。
2、无故旷课者，按《知用中学学生处分条例》进行相应的处分。
二、校服、校鞋规范方面
1、每天必须穿着干净、整齐的校服、校鞋进入校园，钮扣要系好，拉链要拉好，里面的衣服不得长过外面的校服；不穿校服者，责令其回家去穿着，否则不予进入校园。若有特殊情况者，应将其班级、姓名进行登记，报级组处，由级组进行处理。
2、不得私改校服，如有发现，在限期内进行整改，不能恢复原状的，需重新购买新的校服。
三、礼仪、仪表方面
1、在校园里，穿戴整洁，朴素大方。不留长指甲，不涂指甲、口红，不化妆、不佩戴饰物，不打耳洞，头发干净整齐，不染、烫头发：男生不留长发，头发前不超过眉毛、后不过耳朵；女生头发前不超过眉毛、后过耳朵的需要用橡皮扎起；
2、养成良好习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，不吸烟；举止文明，不打架骂人，不说脏话，提倡使用文明语言；讲话注意场合，态度和蔼，尊重他人，不给叫同学侮辱性绰号。上、下楼梯时靠右走，在过道、楼梯不要追逐打闹；
3、尊重全体教工，见面行礼或主动问候，使用“老师早”、“老师好”、“老师再见”等问候语。
四、早读方面
1、学生到校后，按时上交各科家庭作业，7：40分后不能出课室，科代表必须在7：45前把作业整理好交到任课老师的桌面上，其余的同学请在自己座位上安静地做好早读及上课前的准备；
2、早读预备铃响后，应由领读学生组织早读，其它同学应服从班干部、领读学生的管理。不准聊天，不准喧哗、起哄。
五、“两操”方面
1、按时做课间操和眼保健操，第二节下课铃响后，应迅速、有序地到达操场，排好队伍。
2、凡不参加课间操者，由考勤员、体育委员记录下姓名，并与班主任核对是否为无故不参加，凡是无故不参加的当旷课一节计算。
3、做眼保健操时，应按规范要求进行，必须闭眼。由各班值日学生、任课教师、值日教师监督，凡有违者，本班此项分数应予以重扣。
六、课间、午间休息
1、下课铃响，可以进行课间休息，休息前应收拾好上节课所用物品，准备好下节课所用物品。休息时，不准追逐打闹，不在教室和楼道内吵闹喧哗，活动要注意安全。
2、午间在校就餐的学生，注意不要弄脏教室桌面、地面，不得乱倒饭菜。
3、午间休息时，学生未得同意不得离开课室，在课室内不得追逐打闹，学生必须保持安静，否则取消其在校午休的资格。
七、课堂纪律、作业方面
1、学生必须按时上课，上课预备铃一响，学生必须立即进入教室坐好，准备好学习用具，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍；老师进入教室后全体学生起立站好，待老师答礼后方能坐下。
2、上课或自习课时间，学生不能随意出入教室，有特殊情况者，须经老师同意方可出入教室。上课时严禁课堂乱调换位置，不能在教室内嬉闹、走动、谈笑，保证教室绝对肃静。
3、尊重老师，上课要发言先举手，回答问题应起立，音量适中清晰，不得故意打岔。课堂纪律是学习的保证，只是在课堂上认真听讲，才能在考试上取得好成绩。做好笔记，认真思考，积极举手回答老师的问题，不得做与课堂无关的事情。
4、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。独立完成课堂作业，不准抄袭作业，有疑问找老师帮忙。
5、学生在任何时候均不能在教室内玩小型游戏机、扑克、棋类（集体组织举行文娱活动除外），不得看与上课无关的读物，不得影响他人学习。如有违犯，老师即加以制止教育，若不听从劝告者，老师有权收缴并交教导处处理。
6、上体育课时只穿运动鞋，如老师要求学生带钉鞋或跳绳等其他体育用品时，学生必须认真执行，没老师的允许，不得在上课期间打篮球。
7、下课铃响后，老师宣布下课，同学方可离开教室。
8、考试是在检查我们对知识的掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！
9、按活动课要求，上好活动课。保持活动的安静，避免影响其它班的正常秩序。保证室外活动的秩序和安全。
八、打扫卫生方面
在卫生方面我们一直引以为敖，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。
1、各班值日学生应在早上7：30分前、下午2：20分前打扫好卫生。打扫卫生时，须对教室、包干区认真打扫，总的要求是：干净、整洁、有序。干净是要求打扫时，做到地面无纸屑痰迹，墙壁无球印足迹，无卫生死角。整洁是要求打扫后桌凳排放整齐，桌面清洁。有序是要求物品摆放有秩序、不杂乱。垃圾桶有四分之三满的话，就必须清倒；工具必须摆放整齐；每天三扫，而且至少要拖一次地；
2、每天早读、午休、眼操时检查卫生。
九、进出校门
进入校门应积极回应值日学生的问候与检查，不得无理取闹。单车请放在校外的保管站。放学后应及时离校，在校园内逗留时间不要过长；如有特殊情况应向班主任、教导处汇报，经批准后方可在校内停留。
维护集体荣誉，自觉遵守以上条款内容，相互监督，相互帮助，共同进步。篇三：初中班级管理制度
初中班级管理制度
作者：佚名 文章来源：不详 点击数：
度
一纪律：
1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。
二、学习：
1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。
4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。
三、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。3440 更新时间：2008-12-13
四、间操、眼保健操
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。
2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。
五、行为规范：
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
六、加分
1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分，好每次加1分。
2、课堂上受到老师表扬每次加2分。
3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、学校加分，班级按其2倍加分。
最新班级管理制度
作者：佚名 文章来源：不详 点击数： r />
一、纪律
1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此
作为日常行为的准则。
2.要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。3.要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。
5.学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。6.出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委作出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。
7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。
二、班委职责 1.班长：协助辅导员老师管理整个班级的事务，协调班委其他成员的工作在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。
2.团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工作指示。3.副班长：协助班长，负责班内日常事物的处理。
4.生活委员：处理班内日常事物，管理班内日常生活，审批班费开支。5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。6.文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。
7.学习委员：配合各科老师的教学工作，带头学习，带动学习热情，组织各种学习兴趣小组，全面提高学习的效率和水平。８、财政委员：管理班费资金。合理收支班费。协助生活委员做好各项工作。
三、班级成员义务
班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进.文章录入：admin 责任编辑：admin437 更新时间：2008-12-13 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。思南县泥溪育才学校（2007-2008学第一学期）
班级管理制度
班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创乡镇一流中学，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。
指导思想：以人为本，在新的亮点下随光舞蹈
发展至上，在新的起点上亮剑起跑
第一章班级管理的原则
第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。
第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》，履行好《班主任工作常规》。
第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。
第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。班级要制定班级管理细则，加强养成教育，要求学生养成好的习惯。
第二章班级等级及评定
第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。
第六条：每周对班级进行检查评定，每月实行班级考核，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。
第七条：检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志，班级考核内容包括安全、卫生、出勤等，评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为依据。
第八条：评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。
第三章班级德育工作
第九条：班级工作中必须把德育放在首位，贯穿在班级的各项活动之中，各任课教师必须协助班主任做好德育工作。
第十条：贯彻落实《中学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”，学生人人知“规范”（基本能背诵）、守“规范”。
第十一条：解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育，坚持说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系，坚决禁止歧视和体罚学生。
第十二条：班级必须抓好班容班貌建设，优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿，办好专栏板报，制定规划。抓好共青团、少先队建设，建立图书角、节约箱等。
第十三条：班级要抓好班风班纪建设，形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会，总结、讲评，布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、共青团员、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。
第十四条：班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动，特别要扎实持久地开展“学雷锋”活动。增强班集体的凝聚力和荣誉感。要积极参加学校组织的各(转载于:初中班级规章制度)项活动，并听从指挥，服从命令，遵守纪律。
第十五条：班级要加强对抽烟、打架、考试作弊等违纪生的教育。提倡看健康有益的书刊，禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品行不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的行为。
第十六条：班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、有措施、有分析对比，讲究方法，注重效果。
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