第一篇:xx小学家长学校制度
xx小学家长学校工作制度
一、学校将家长学校工作纳入议事日程,并将教师学校工作纳入考核评比之中。
二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。每学期召开1-2次专题会议,研究家长学校工作,定期召开专任教师、辅导会。
三、严格遵守学校的作息时间,认真组织学员入学,确保入学率为100%;考试合格率为98%以上,优秀率为60%以上。
四、实行优秀家长评选制度,对每届学员学习期满进行考试、考核,评选出10%的优秀学员或好家长,由家长学校给予表彰。
五、学校各部门工作人员应认真履行职责,确保家长学校工作有序进行。
xx小学家长学校教师选拔与培训制度
一、抓好家长学校师资队伍建设,聘请有教育理论与实践经验人员,担任学校家长学校专职教师,同时聘请教子有方家长担任兼职教师,改善和提高家长学校授课教育教学效果。
二、重视家庭教育指导教材建设,根据家长的实际需要,按照家庭教育理念和研究成果,编制好体现时代性、科学性和实用性教材,同时收集、整理部分资料供家长学习之用。
三、加强对家长学校的组织管理,建立听课制度、做到每次活动有安排有记录,同时做好意见和建议的反馈工作,以提高教育教学质量。
四、组织以班级为单位的咨询活动,开展对学生的个别辅导工作,按照不同年龄班级的家长,由班主任或任课教师进行针对性指导,以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。
五、帮助家长总结家庭教育工作经验,组织教子有方家长进行经验交流,同时,做好优秀学生、优秀家长的评比工作,以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。
六、注意积累有关文件,各种计划,总结、重大活动记录,学校档案、整理归档。
xx小学家长学校学员考勤制度
1、学校领导对家长学校加强管理,建立考勤制度,对每学期入学的每一位学员进行考勤记录。
2、每位家长学校的学员,应严格遵守学校纪律,在规定时间内填写好考勤表。
3、如有缺勤者,须事先向班主任老师或学校领导请假,遇到特殊情况,实在无法请假者应事后说明原因并及时补假。
xx小学家长学校评比表彰制度
1、每期家长学校,学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。
2、达到好家长或优秀家长评选条件者,学校将给予表彰。
3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10%,家庭教育优秀论文篇数不限。
4、有尽力办好家长学校,带头学习家教知识,提高家长素质和义务。
5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。
6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。
7、将优秀家长学员的名单装订成册,以备查询,该名册将作为每学期家长委员会候选人参考基数。
xx小学家长学校教师工作职责制度
1、学校领导应充分关心家长学校的成长,每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训,并制定专门的培训计划,供广大教师参考。
2、定期开办家长学校,使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段,学到相关教育子女的方法,丰富家长的学识,让家长与孩子共同成长。
3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真备课,认真上课,做到不把无准备之仗。
4、教师要了解家长们的思想动态,及时反馈家长的信息,切实把家长学校办好。
5、平时与家长多沟通,多联系,在家长教育子女遇到问题和困难时,能及时给以帮助。
6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在学校的学习情况,生活情况和思想表现,帮助家长制定有关教育子女的办法和措施。
7、有目的、有计划地对家长学员进行走访,更有效地指导家长教育好自己的孩子。
8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座,提高广大学员的知识水平和教育孩子的水平。
家长学校制度汇编
xx 小 学
2018.3
第二篇:小学家长学校制度
安棚镇第一中心小学家长学校制度
(一)目的要求:
为了促进青少年身心健康成长,必须建立学校教育和家庭教育的联合体系,形成教育的网络,家长学校就是一个很好的形式。这就能促进学校、家庭、社会三者结合,协调教育,贯彻教育体制,加强社会主义精神文明建设,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,使受教育者成为跨世纪的有用人才。
(二)家长学校任务:
1、学习宣传人民的教育方针、政策、当前教育形势与任务。
2、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。
3、学习先进的教育理论,探讨家庭教育新的有效的方法,提高全社会对教育的重视和水平。
(三)家长学校办学形式:
1、采取“请进来、走出去,能者为师”的办法,教学上采用专题讲座、课堂讲授、座谈交流、现身说法等形式。
2、上课形式
①一般指导:向家长宣传人民的教育方针政策,提高他们执行教育方针和按教育原则教育子女的自觉性,把他们的认识逐步统一到人民的教育方针政策上来,帮助他们找到正确教育子女的方法。
②针对性指导:针对一定时期学校教育或家庭教育中存在某些具体问题进行分析,找出原因,分别提出学校教育和家庭教育应采取的教育措施。
③分类指导:针对不同年段不同类型的学生,对其家庭教育进行指导,分别要求具体帮助。
④以年段和班级为单位,定期召开全体家长上课。原则上每月一次,以定时为主。
分期初、期中和期末各上一次课。a.期初向家长报告本学期工作计划,学校对学生要求,对家长的希望,总结上学期学生的成绩、表现、宣传教育法、学生典型发言等。b.期中向家长汇报本期教育、教学、学生学习、表现等情况,结合个别家长介绍教育子女的好方法。c.期末向家长汇报本学期教育工作情况,举办学生思想品行、学业成绩展览会,组织文艺演出、表扬三好学生、优秀学生干部等。
3、其他配合家长学校附带教育形式。一是互访。包括教师家访和家长访问教师。家访时教师要求实事求是地介绍学生在校表现,在充分肯定成绩与进步基础上,指出不足,与家长共商教育的办法。家长也应积极向学校反映孩子在家庭中表现情况,主动取得学校指导和帮助。二是个别指导。对每个学生家庭教育作个别深入细致的指导,帮助分析学生情况、制定教育措施、总结经验教训。
(四)教学原则、内容和要求:
1、原则:注重实效,坚持短期、业务、贯彻理论联系实际,做到实际性与实用性相结合,使家长学有所得、学以致用。
2、内容:主要讲授心理学、教育学、独生子女心态特点、青少年良好的道德品质修养、家庭教育和重要性和教育方法等。
3、要求:使家长掌握正确的教育理论和基本教育方法,有针对性地解决家庭中的一些实际问题,树立“为国教子”的观点,为子女健康成长创造良好的家庭社会环境,为培养四有新人做贡献。
(五)上课制度:
家长学校上课做到有点名册、教师有教案、家长有课本、课前有书面通知,以做到好上课的准备。
第三篇:小学家长学校工作会议制度
家长学校工作会议制度
1、家长学校委员成员按规定时间到会。开会时每个成员都要积
极发言。
2、发言时要围绕学校规定的内容各自发表意见。
3、每个成员要把各自平时了解的情况在委员会议上提出,征
求集体的意见。
4、在家长委员会议上,每个成员的发言都要以大局为重,不
能出自私心。
5、每次家长委员会会议都要解决一些实际问题,以便家长学
校办得更好,使家长教育工作不断深入发展
第四篇:家长学校制度
宋庄中心小学家长学校制度汇编
家长学校工作制度
1.家庭教育是整个教育的起点和基础,是学校、家庭、社会三大教育的组成之一。学校要积极主动认真地做好家长工作,充分发挥对家庭教育的指导作用,并争取学生家长对学校教育工作的支持和配合,家长学校应充分发挥家庭教育指导的作用。
2.家长学校是学校德育工作的一个组成部分。它的任务是普及家庭知识,提高家长对家教重要性的认识,从而提高家教水平,对子女科学地实施家教。
3.家长学校的教学和管理工作,要遵循教育规律,处理好学校教育内部和外部的各种关系,争取家长单位、社会力量的广泛支持和家长的积极参与。
4.家长学校应完善其组织形式。家长学校校长由学校分管领导担任,具体工作由学校教导主任担任,并视情况配备其他管理人员。
5.家长学校定期研究制订切合本校实际情的指导家教工作计划,确定入学方式、授课内容、教学方法、考察办法等,并组织实施。同时明确各级管理人员的职责,便于开展工作。
6.家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看影录像、召开各种类型的座谈会和经验交流会、家教咨询服务等形式。
7.建立和完善家长学校的管理制度。
(1)活动制度。原则上每学年对家长学校的工作都要作出安排,做到有计划地开展家庭指导活动。
(2)考勤制度。每次讲座对学员考勤,作出考勤记录。根据学员出勤情况,确定能否结业。
(3)评选表彰制度。家长学校每年进行一次优秀家长的评选和表彰,并择优推荐参加上级评选。
(4)文档制度。注意积累有关文件,各种计划、总结、重大活动记载、学校档案、实物、照片等,并将其分类整理归档。
家长学校教学制度
为保证家长学校教学活动顺利开展,真正落实教学计划,特制订本制度。1.家长学校教师在每学期开课前,要认真制订教学计划,并将教学计划报家长学校委员会审查通过。
2.家长学校的教学形式:主要以面授为主,并结合实际,开展讲座,经验交流会,报告会等多种形式。
3.家长学校每班每学期活动三次。每次活动分两大课时,每课时为两小时,围绕一个专题进行。
4.家长学校任课教师必须积极钻研家教知识,主动学习有关教育理论及法规,认真备好讲述内容,联系实际开展有效地家长培训活动,切实提高家教水平。
5.教学活动要有安排,有总结,有记载。
家长学校档案管理制度
一、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的重要组成部分。
二、单独建立建档。
三、明确职责,各负其责搞好各种资料的收集与整理。
1.班主任负责学员心理体会、座谈记录、考试试卷、平时作业等资料的收集与整理。
2.少先队负责各班资料的收集、整理与管理。3.档案资料年限,以每为准收集。
家长学校学员考勤、结业、表彰制度
家长学校应建立健全必要的规章制度,它是搞好家长学校管理工作的保证,现制定具体制度如下:
1.家长学校实行严格的考勤制度,由班主任负责对每位家长的出、缺勤进行详细的记载,并将此作为学员结业的一个重要依据。
2.学员到校后不要随便外出离校,如有特殊情况必须向授课教师说明经允许后方能外出。
3.对学习优秀者,评为优秀学员。并在学生休业式上,由校长为他们颁发荣誉证书。
4.考核不合格者不得结业,必须重新参加下一轮学习。
5.各起始年级的家长学校开学和结业典礼应隆重、热烈、有气氛,给家长留下良好的印象。
6.家长学校应注意积累好各种有关的资料,如:有关文件、各种计划、总结、重大活动记载、家长学习情况,以及实物、照片等。
家长学校优秀教案论文评选制度
为了促进家长学校的教学工作,提高教学水平,更好的完成教学任务,鼓励授课教师认真备课、上课,更好的总结交流教学经验,学校每学年对授课教案和论文进行评选。对优秀教案或论文,学校给予表扬奖励,并记入个人档案,具体评选办法如下:
一、每学年末学校进行一次优秀教案和优秀论文的评选。
二、评选条件同学校教师优秀教案和优秀论文的评选条件相同。
三、评选资格:在家长学校授课的教师。
四、评选出的优秀教案和优秀论文,记入个人业务档案,按校级奖励对待。
学校、家庭、社区联系制度
现代社会的教育已不再是学校单方面的责任,而应该由学校、社会及家庭共同担起教育学生的责任,只有三方面有机结合起来,加强联系才能培育出合格的人才,为此,特制定本制度:
一、学校与社区的联系制度。
1.由大杨镇司法所所长、大杨派出所所长担任学校法制副校长,定期为学生进行法制讲座。
2.由大杨派出所在学校设立执勤室,并在上学、放假等学生群集来校或回家时派民警到校帮助值班。
3.由王墩社居委牵头,配合学校定期对学校周边的录相厅、电游室、网吧等进行清理整顿。
4.学校定期接收周边社区的信息反溃,及时规范学生的行为。
5.学校定期请社会上的成功人士到学校进行讲座,对学生起到榜样作用。
二、学校与家长的联系制度。
1.每期由学校致家长的一封信,向家长阐明学校本期的举措,在教育学生方面求得家长的配合。
2.成立学校家长委员会,每期召开一次联系会,商讨学校各项重大决议。3.学校每学期召开一次家长会,班主任每学期至少跟每位学生家长联系一次。
4.当学生在学校某方面取得成绩时,班主任应与家长联系,让家长分享子女成功的喜悦。
5.当学生在校严重违纪时,班主任应与家长联系,让家长和老师一道来教育和帮助学生。
6.在每年的暑假和寒假期间,由班主任与科任教师一道有针对性地对学生进行家访,家访面应达本班学生的60%。
7.学校设立接待室,直接接待来访家长。
8.学校每期将学生的综合评定成绩和学期评语以通知单的形式发给家长,并让家长签署意见后由学生开学时带回学校。
家长行为规范条例
1.努力学习、提高自身的文化素养,以自己模范行为教育影响自己的孩子。2.帮助孩子树立远大理想,好好学习、好好劳动、好好工作,教育激励孩子实现理想。
3.经常与孩子谈心,坚持正面教育,做过细的思想工作,不准体罚或变相体罚孩子。
4.以身作则,以理服人,做孩子的知心朋友,善于发现孩子的长处,及时表扬。
5.对孩子提出的问题,不要爱理不理,要尽力给予回答,不能不懂装懂,信口开河,说话算话,不要对孩子撒谎。
6.批评孩子要注意方式方法,尊重人格。7.对孩子的合理要求,要给予支持和帮助。
8.言谈、举止文明,不说脏话、不酿酒、不赌博,给孩子做出榜样。9.平时主动与老师联系,积极支持配合学校教育孩子,不能单纯依赖学校、老师。
10.积极参加家长会和家长学校的学习,争做“十佳”家长。
家长委员会职责
为了帮助学校搞好家长学校工作,提高学校教育质量的义务,宣传学校教育工作成果和向学校提供家庭信息,家长委员会职责如下:
1.理解学校的办学理念、发展目标和培养目标,与学校同心协力培养孩子。2.积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。3.有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系,促进家校的相互了解和交流。
4.有义务完成委员会布置的工作。
5.有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持,发动家长共同解决办学中的困难。
宋庄中心小学2011-2012学年
家长学校制度汇编
2011.09
第五篇:家长学校制度
西郑巷村市民学校之 家长学校规章制度
学员登记制度
1、对辖区内0-18周岁儿童及散居儿童家长学员分班、分组登记、建卡。
2、学校每年对辖区内新生儿家庭予以认真登记建卡。
3、登记内容包括:家长姓名、文化程度、工作单位、家庭住址、电话,子女姓名及出生年月。
学员考勤制度
1、学校以面授为主。学员在校期间要遵守各项制度。
2、家长学员必须坚持按时到校上课,保证一个月一次课时的学习,出勤率达95%以上。
3、上课时,每个学员认真听讲,不得无故迟到、早退或缺席。凡无故缺席3次以上者,视为不合格学员。
4、学员要认真听讲做笔记、勤于思考、努力实践。
教师备课制度
1、每所家庭教育学校有5名以上专兼职教师,教师必须受过区以上家庭教育专业培训。
2、任课教师必须认真做好备课工作,以《家庭教育》为基本教材,做到课前有教案,教学有要求,课后有回访。
3、教学目的明确,讲授方式要灵活,教学效果要明显。
4、教师课后要虚心听取学员意见,不断改进教学。
教学活动制度
1、校委会负责拟定具有针对性和可操作性的教学计划,做好教学的组织工作及教学活动登记工作。
2、学校配合教学组织咨询服务、知识竞赛、节目表演、健康检查等丰富多彩活动,广泛深入普及家教知识。
3、按照不同层次家长需要,采取大课和小课相结合的形式,有目的,有计划地开展教学活动,对家长进行系统化的教育,每年教学不少于6课时。
4、每次的教学活动要有记载,活动效果要明确。
5、每学年结合学员特点,开展一次以上学员心得体会交流等特色家庭教育指导活动。
6、学校本着“以校养校”的原则,适当收取听课费,促进学校不断发展。
优秀学员、教师评比制度
1、优秀学员、优秀教师的评比工作按照评比条件每一学年进行一次。
2、通过综合考核评比,对完成学习任务者发给结业证书。对表现突出、成绩优异,效果明显的学员予以评优。
3、采取召开学员座谈会,发放征求意见表、检查备课教案等形式评选优秀教师。
档案资料管理制度
1、学校必须有完备的原始档案资料。
2、档案中应充分体现本校及分校组织机构建设轨迹,教学管理、教学活动及社会效果。
检查总结考评制度
1、不断总结教学活动的经验和不足,家庭教育学校工作半年有小结,年终有总结。
2、区妇联和区家庭教育研究会每年对家庭教育学校的教学管理及活动情况进行检查考评,并将此纳入区、街妇联目标管理考核之中。
3、市妇联、市家庭教育研究会每2年对先进家庭教育学校进行一次表彰。
家长学校家访制度
1、每所家庭教育学校的校长或校委会每年至少进行一次全面家访。
2、密切联系群众,虚心听取家长意见,接受家长监督,校委会要经常开展批评与自我批评。
3、经常与学生家长取得联系,用上门家访或打电话等形式,虚心听取他们对社区家长学校工作的批评和建议。
4、社区家长学校校委会对家长提出的意见或建议作出合理的解释,并提出整改措施。
5、认真记好家长联系卡,发现问题及时反馈。
6、要认真记录好每次家访情况,写好家访后记