部编版人教版一年级语文上册组词版(本站推荐)

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第一篇:部编版人教版一年级语文上册组词版(本站推荐)

识 字 表

tiān

dì天(天空)(今天)(天才)地(大地)(土地)(天地)

rãn

nǐ人(主人)(男人)(人们)你(你好)(你们)(迷你)wǒ

tā我(我们)(自我)(我家)他(他人)(他日)(他乡)yì一(一百)sān三(三包)wǔ五(五谷)(xià下(下巴)ěr耳(耳朵)shǒu手(右手)zhàn站(车站)rì日(日子)shuǐ水(口水)shān山(高山)tián田(田里)第一)三国)五官)(下午)木耳)手术)进站)日月)水果)上山)水田)âr

一半)二(二手)(sì

三九)四(四周)(shànɡ

五色)上(早上)(kǒu

下雨)口(口水)(mù

耳目)目(目的)(zú

手工)足(足下)(zuî

站岗)坐(坐下)(yuâ

生日)月(月亮)(huǒ

水车)火(大火)(shí

火山)石(石头)(hã

田七)禾(禾苗)(1

二月)四边)上升)开口)题目)足球)乘坐)本月)火山)石子)禾场)二张)

四方)

上台)

口才)

科目)

知足)

坐标)

月牙)

火把)

宝石)

禾虫)(((((((((((((((((((((((((((((((duì

yún对(对方)(不对)(对齐)云(白云)(乌云)(云朵)yǔ

fēnɡ雨(下雨)(雨伞)(风雨)风(大风)(风车)(风声)huā

niǎo花(花草)(花朵)(荷花)鸟(小鸟)(鸟类)(风鸟)chïnɡ虫(虫子)qī七(十七)(jiǔ九(十九)(bà爸(爸爸)(qí棋(棋子)(mǎ马(马虎)(bù不(不行)(cí词(词语)(jù句(句子)(huà画(画画)(zhuō桌(桌子)(wãn文(语文)((飞虫)六三七)(三九)(老爸)(象棋)(马上)(不见)(诗词)(句号)(书画)(课桌)(文化)(liù

(六月)(bā

七人)八(八方)shí

数九)十(十分)mā

你爸)妈(妈妈)jī

下棋)鸡(公鸡)tǔ

马车)土(土地)zì

不想)字(文字)yǔ

词义)语(语文)zǐ

造句)子(儿子)dǎ

画本)打(打人)zhǐ

书桌)纸(白纸)shù

作文)数(数学)2

六个)王八)十万)姑妈)母鸡)土豆)生字)语言)个子)打开)纸巾)小数)六一)

八角)

十年)

姨妈)

鸡爪)

尘土)

汉字)

成语)

日子)

打工)

报纸)

少数)(大虫)(((((((((((((((((((((((xuã

yīn学(学习)(学生)(上学)音(音乐)(声音)(回音)yuâ

mâi乐(乐手)(乐队)(声乐)妹(妹妹)(姐妹)(表妹)nǎi

bái奶(奶奶)(牛奶)(奶油)白(白天)(白米)(白菜)pí皮(牛皮)jiā家(家人)xiǎo小(大小)tái台(台风)yánɡ羊(山羊)yě也(也是)ãr儿(儿子)qì气(生气)shù树(树叶)piàn片(一片)fēi飞(飞机)ɡâ个(个子)面皮)我家)小羊)上台)公羊)也许)儿女)空气)大树)照片)起飞)三个)cǎo

书皮)草(shì

回家)是(qiáo

小心)桥(chē

阳台)车(zǒu

头羊)走(xuě

也可)雪(qiū

男儿)秋(le

力气)了(yâ

树木)叶(dà

名片)大(huì

飞快)会(de

个人)的(3

小草)正是)木桥)马车)走路)大雪)秋天)为了)叶子)大人)开会)有的)花草)可是)小桥)开车)走人)雪人)中秋)除了)叶片)大米)大会)小的)干草)

不是)

桥头)

风车)

走开)

雪花)

秋分)

终了)

树叶)

高大)

不会)

大的)((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((chuán

liǎnɡ船(小船)(飞船)(船只)两(两只)(两年)(两旁)tïu

zài头(头发)(人头)(头上)在(正在)(不在)(现在)lǐ

kàn里(心里)(里边)(水里)看(看见)(看书)(好手)jiàn见(见面)xīnɡ星(星星)nán南(南方)cǎi采(开采)yú鱼(金鱼)xī西(西门)jiān尖(舌尖)chūn春(春天)wā蛙(青蛙)wān弯(弯路)jiù就(就是)nán男(男孩)不见)星空)南门)采用)小鱼)西方)心尖)春分)蛙人)转弯)就学)男生)shǎn

再见)闪(闪开)(jiānɡ

星光)江(长江)kě

南瓜)可(可是)(lián

文采)莲(莲子)(dōnɡ

鱼皮)东(东方)(běi

西瓜)北(北京)(shuō

鼻尖)说(说话)(qīnɡ

春节)青(青蛙)(xià

蛙泳)夏(夏日)(de

弯刀)地(土地)(dōnɡ

就业)冬(冬日)(nǚ

男子)女(女儿)(4

闪光)(江水)可以)(莲花)(东风)(北风)(说明)(青年)(夏天)(地主)(冬天)(女子)(闪身)

江面)

不可)

莲心)

东面)

北国)

小说)

青菜)

西夏)

林地)

冬至)

女孩)((((((((((((((((((((((((((kāi

ɡuān开(开口)(开门)(开关)关(关门)(关心)(关闭)zhânɡ

fǎn正(正是)(正好)(正气)反(反面)(反光)(造反)yuǎn

yǒu远(远近)(远大)(远古)有(只有)(没有)(有人)sâ

jìn色(红色)(白色)(正色)近(tīnɡ

wú听(听力)(听写)(动听)无(shēnɡ

qù声(声音)(风声)(回声)去(hái

lái还(还有)(还要)(还是)来(duō

shǎo多(多日)(多方)(多心)少(huánɡ

niú黄(黄色)(金黄)(黄豆)牛(zhǐ

māo只(只好)(只有)(只是)猫(biān

yā边(上边)(前边)(手边)鸭(pínɡ

ɡuǒ苹(苹果)(苹苹)(苹风)果(xìnɡ

táo杏(杏树)(杏干)(杏子)桃(shū

bāo书(书包)(书本)(看书)包(chǐ

zuî尺(尺子)(米尺)(尺寸)作(5

近日)(无力)(出去)(上来)(少女)(牛奶)(花猫)(鸭子)(果子)(桃花)(包子)(作业)(远近)无边)下去)后来)年少)老牛)山猫)鸭舌)干果)羊桃)沙包)作文)近处)

无知)

回去)

从来)

少儿)

牛肉)

公猫)

鸭蛋)

水果)

桃红)

面包)

作用)

((((((((((((yâ

běn业(工业)(开业)(专业)本(本子)(书本)(本来)bǐ

dāo笔(毛笔)(笔尖)(画笔)刀(小刀)(刀片)(尖刀)kâ

zǎo课(课本)(上课)(课文)早(早上)(早点)(早安)xiào

mínɡ校(校园)(学校)(校服)明(明天)(lì

chãn力(力气)(风力)(出力)尘(尘土)(cïnɡ

zhînɡ从(从来)(从前)(自从)众(众人)shuānɡ

mù双(双方)(双打)(一双)木(木头)(lín

sēn林(森林)(林地)(山林)森(森林)(tiáo

xīn条(面条)(条目)(条件)心(小心)(shēnɡ

ɡuï升(上升)(升旗)(升学)国(中国)(qí

zhōnɡ旗(红旗)(旗手)(军旅)中(中间)hïnɡ

ɡē红(红色)(火红)(红包)歌(歌声)(qǐ

me起(起立)(起来)(一起)么(什么)(měi

lì美(美术)(美人)(美工)丽(华丽)(lì

wǔ立(立正)(站立)(起立)午(中午)(6

明日)(灰尘)(听众)木耳)(森木)(心脏)(国画)(中午)唱歌)(多么)(艳丽)(午后)(明白)

沙尘)

众多)

树木)

阴森)

知心)

国庆)

空中)

儿歌)

这么)

美丽)

午睡)

((((wǎn

zuï晚(晚上)(晚间)(晚安)昨(昨日)(昨天)(昨晚)jīn

nián今(今天)(今年)(今早)年(年画)(过年)(新年)yǐnɡ

qián影(影子)(电影)(身影)前(前方)(前后)(前天)hîu后(后面)ɡǒu狗(小狗)yîu右(右边)hǎo好(好人)yǒu友(友好)wěi尾(尾巴)shuí谁(谁家)(duǎn短(短处)sǎn伞(雨伞)zuì最(最大)xiě写(写字)diǎn点(点心)后方)黑狗)右手)好事)友人)首尾)谁人)(短小)伞兵)最好)书写)雨点)hēi

后来)黑(黑夜)(zuǒ

狗熊)左(左边)(tā

左右)它(它们)(pãnɡ

正好)朋(朋友)(bǐ

校友)比(对比)(bā

年尾)巴(下巴)(chánɡ

谁边)长(长处)fǎn

短发)反(反面)(tù

跳伞)兔(兔子)(ɡōnɡ

最多)公(公主)(shī

大写)诗(诗人)(yào

早点)要(要是)(7

黑色)(左右)(它日)(亲朋)(比方)(巴士)(长度)(正反)(白兔)(公平)(诗歌)(主要)(黑板)

右手)

其它)

朋心)

好比)

跑马)

长短)

反方)

灰兔)

公园)

古诗)

正要)(((((((((((((((((((((((ɡuî

ɡěi过(过年)(过门)(过问)给(分给)(不给)(交给)dānɡ

chuàn当(当天)(当时)(当月)串(串门)(串气)(串通)men

yǐ们(我们)(人们)(他们)以(以后)(可以)(以为)chãnɡ

shǔ成(成长)(成果)(完成)数(cǎi

bàn彩(彩色)(光彩)(彩排)半(kōnɡ

wân空(空气)(空中)(空心)问(dào

fānɡ到(回到)(来到)(到头)方(mãi

ɡânɡ没(没有)(没人)(没空)更(lǜ

chū绿(绿色)(绿豆)(绿林)出(zhǎnɡ

shuì长(班长)(厂长)(长大)睡nà

hǎi那(那个)(那儿)(那么)海(zhēn

lǎo真(真正)(真心)(真空)老(shī

mɑ师(师长)(大师)(师父)吗(tïnɡ

shãn同(同学)(共同)(一同)什(me

cái么(多么)(这么)(那么)才(8

数学)(半边)(问题)(方法)(更好)(出门)(睡觉)大海)(老人)(干吗)(什么)(天才)(小数)(多半)(问号)(对方)(更加)(出口)(小睡)海水)(老师)(好吗)(为什)(人才)(少数)

一半)

问好)

比方)

更正)

出生)

午睡)

海边)

老大)

那吗)

家什)

口才)

(((liànɡ

shí亮(光亮)(亮光)(闪亮)时(时间)(时光)(时空)hîu

juã候(时候)(问候)(时候)觉(自觉)(感觉)(味觉)de

zì得(得力)(心得)(不得)自(自己)(自习)(自我)jǐ

hěn己(自己)(已方)(知己)很(chuān

yī穿(穿着)(说穿)(看穿)衣fú

kuài服(服气)(服从)(说服)快(lán

yîu蓝(蓝天)(蓝色)(宝蓝)又(xiào

zhe笑(可笑)(说笑)(笑话)着(xiànɡ

hã向(向上)(向来)(走向)和bâi

wá贝(宝贝)(贝壳)(干贝)娃(ɡuà

huï挂(挂号)(挂心)(牵挂)活(jīn

ɡē金(金子)(黄金)(金色)哥(jiě

dì姐(姐姐)(姐妹)(空姐)弟(shū

yã叔(叔叔)(二叔)(大叔)爷(qún

zhú群(人群)(群从)(群体)竹(9

很多)(大衣)(飞快)(又大)(看着)(和气)(小娃)(活动)(哥哥)(弟弟)(爷爷)(竹子)(很好)衣服)快车)又红)听着)和好)女娃)干活)八哥)小弟)老爷)竹叶)很少)

上衣)

快门)

又小)

跟着)

和声)

娃子)

生活)

哥儿)

兄弟)

少爷)

文竹)

((((((((((((((yá

yînɡ牙(门牙)(大牙)(牙齿)用(用心)(用品)(不用)jǐ

bù几(几个)(几多)(风里)步(跑步)(步子)(进步)wãi

cān为(以为)(为了)(因为)参(参加)(参军)(参观)jiā加(加法)zháo着(着急)yā鸦(老鸦)zhǎo找(找人)pánɡ旁(旁边)fǎ法(方法)jìn进(进步)hái孩(孩子)bɑ吧(酒吧)yá芽(豆芽)yɑ呀(哎呀)huí回(回去)加油)着色)鸦片)找事)两旁)办法)前进)小孩)哑吧)青芽)笑呀)回头)dînɡ

加入)洞(wū

起着)乌(chù

火鸦)处(bàn

找平)办(xǔ

旁门)许(fànɡ

法人)放(zhù

进口)住(wán

男孩)玩(fā

吧台)发(pá

麦芽)爬(jiǔ

呀口)久(quán

回答)全(10

洞口)乌鸦)长处)主办)许多)放学)记住)好玩)发现)爬下)很久)全面)空洞)乌云)用处)办法)许久)开放)住家)玩乐)发芽)爬行)长久)安全)山洞)

乌龟)

出处)

办事)

少许)

放心)

住口)

玩火)

发明)

爬虫)

多久)

全都)((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((biàn

ɡōnɡ变(变化)(变天)(变色)工(开工)(工业)(分工)chǎnɡ

yī厂(厂长)(马厂)(出厂)医(医生)(医院)(医药)yuàn

shēnɡ院(院长)(书院)(小院)生(生长)(生气)(出生)

写 字 表

âr一(一周)(一双)(一寸)二(二月)(第二)(二叔)sān

shànɡ三(三人)(三角)(三七)上(上学)(上午)(上来)rì

tián日(日子)(日月)(冬日)田(田地)(水田)(田七)hã

huǒ禾(禾苗)(禾场)(禾虫)火(kǒu

mù口(口气)(口水)(开口)目(ěr

shǒu耳(木耳)(耳朵)(耳目)手(chïnɡ

yún虫(虫子)(飞虫)(大虫)云shān

bā山(上山)(火山)(山羊)八(shí

le十(十分)(十方)(十年)了(zǐ

rãn子(儿子)(个子)(日子)人(dà

kě大(大人)(大小)(大风)可(dōnɡ

xī东(东方)(东西)(东边)西(yuâ

ãr月(月光)(月亮)(日月)儿(tïu

lǐ头(头发)(木头)(人头)里(tiān

sì天(天地)(天空)(冬天)四(shì

nǚ是(可是)(正是)(不是)女(shuǐ

qù水(山水)(水果)(口水)去(lái

bù来(回来)(后来)(上来)不(12

火山)(目的)(手工)(白云)八月)(为了)(主人)(可是)(西方)(儿子)(里面)(四个)(女儿)(出去)(不用)(大火)(目光)(左手)(乌云)二八)(除了)(人才)(可以)(西瓜)(儿女)(水里)(四周)(儿女)(下去)(不是)(火把)

耳光)

手心)

风云)

八角)

未了)

女人)

不可)

西天)

这儿)

心里)

四方)

女子)

回去)

不见)

(((mù

lín木(木头)(木耳)(积木)林(树林)(林地)(山林)tǔ

lì土(土地)(土豆)(土人)力(力气)(电力)(人力)xīn

xiǎo心(手心)(心中)(心脏)小(小鸟)(小马)(小刀)shǎo

niú少(多少)(少数)(少见)牛(牛奶)(小牛)(牛皮)ɡuǒ

niǎo果(果子)(水果)(干果)鸟(小鸟)(zhōnɡ

wǔ中(中国)(空中)(中午)五(五月)(lì

zhânɡ立(立正)(起立)(立方)正(正在)zǎo

shū早(早上)(早日)(早点)书(书包)(dāo

chǐ刀(小刀)(刀子)(刀片)尺(尺子)(běn

zài本(本子)(书本)(画本)在(正在)(hîu

wǒ后(后方)(后来)(前后)我(我们)(hǎo

zì好(好人)(你好)(正好)自(自己)(jǐ

yī己(一已)(自己)(己见)衣(衣服)(zhǎnɡ

bǐ长(长大)(生长)(半长)比(对比)bā

bǎ巴(下巴)(尾巴)(大巴)把(手把)(bái

de白(白天)(白色)(白米)的(有的)(yîu

hã又(又见)(又来)(又会)和(和气)(xià

ɡâ下(下面)(水下)(下午)个(个子)(yǔ

men雨(下雨)(小雨)(雨点)们(我们)(13

花鸟)(五官)(正是)书本)(皮尺)(不在)(我家)(来自)(大衣)(比方)门把)(小的)(和好)(三个)(人们)(风鸟)

五音)

正好)

看书)

米尺)

现在)

自我)

自白)

毛衣)

相比)

火把)

中的)

不和)

个人)

他们)

((((zhú

yá竹(竹子)(竹叶)(文竹)牙(牙齿)(门牙)(月牙)mǎ

yînɡ马(马上)(马虎)(马车)用(不用)(用品)(日用)jǐ

wân几(几个)(几多)(几年)问(问题)(问号)(问好)yǒu

bàn有(没有)(有的)(有人)半(一半)(多半)(半天)cïnɡ从(从来)zhǐ只(八只)duō多(多少)jiàn见(看见)mínɡ明(明天)duì对(相对)quán全(全才)ɡōnɡ工(工人)从前)只是)多数)见面)明日)对方)安全)工作)nǐ

从小)你(你们)(shí

只好)石(石头)(chū

多日)出(出来)(cái

不见)才(人才)(tïnɡ

明白)同(共同)(mā

对手)妈(妈妈)(huí

完全)回(回来)(chǎnɡ

手工)厂(电厂)14

你好)(石子)(出去)(天才)(合同)(姑妈)(回车)(厂长)你家)

火石)

进出)

才来)

不同)

姨妈)

回头)

车厂)((((((((((((((((((

第二篇:部编版一年级上册组词

形近字组词:

上(上下)

人(人口)

无(无人)

开(开心)

田(水田)

下(下国)

入(入门)

天(一天)

升(上升)

电(电力)

四(四个)

马(大马)

车(火车)

毛(毛巾)

半(半天)

西(西方)

鸟(小鸟)

东(东西)

手(小手)

羊(山羊)

小(大小)

里(里头)

几(几个)

牛(水牛)

米(大米)

少(多少)

果(水果)

儿(儿子)

生(一生)

来(来回)

左(左右)

雨(下雨)

木(木头)

山(大山)

足(手足)

右(右手)

两(两人)

禾(禾苗)

出(出口)

走(走来)

4、同音字组词

木(木头)

八(八天)

巾(毛巾)

又(又来)

几(几个)

目(耳目)

巴(下巴)

今(今天)

右(左右)

己(自己)

5、多音字组词:

zhǎnɡ(长大)

yuâ(音乐)

xínɡ(飞行)

chánɡ(长江)

lâ(快乐)

hánɡ(行业)

shǎo(多少)

zhe

(看着)

dōu(都是)

shào(少年)

zháo(着急)

(首都)

zhÿ(一只)

zhǐ(只要)

6、同音字练习

①公,工

()园

()人

()正

手()

()开

(1)我家有只大()鸡。

(2)小明的爸爸是木()。

②升,生,声

()日

()旗

()

()

笑()

大()

(1)

在走廊(lánɡ)上要小()说话。

(2)

今天是妈妈的()日。

③做,坐,座,作

工()

()业

()下

()

事()

()

我家门前有一()

桥。

(2)我在家里写()

业。

(3)

我()

汽车时给老爷爷让

()

位。

④木,目

耳()

()光

()头

()耳

树()

(1)妈妈让我吃()耳。

(2)老师的()光很慈祥(cí

xiánɡ)。

字,子,自

写()

()己

()

()

为人

汉()

()

爸爸说:“儿(),你要学会自()

写()

。”

⑥金,今,巾,进,近

毛()

()天

远()

()入

()

()

(1)妈妈给我买了一条()

黄色的头()。

(2)()年我在离(lí)家很()的学校上学。

(3)我最

()

()

步了。

⑦耳,儿,二

花()

()只

()朵

()子

()光

()个

女()

木()

(1)王爷爷有()

个女()。

(2)

我在听()机。

⑧有,友

没()

朋()

我()一个好朋()

第三篇:部编版一年级上册语文生字组词

一年级上册语文写字表生字组词

识字2《金木水火土》

一(一天)(一日)(一年)(一个)(一人)

èr

二(二手)(二月)(二人)(二两)(二手车)(三心二意)

sān

三(三天)(三日)(三个)(三年)

shànɡ

上(上下)(上车)(上山)(上来)(上去)

识字3《口耳目》

kǒu

口(人口)(出口)(门口)(开口)(口水)

目(头目)(耳目)(目中无人)(书目)(目光)(曲目)

ěr

耳(木耳)(耳目)(耳朵)(中耳)(耳门)(外耳)

shǒu

手(手巾)(人手)(手心)(手足)(高手)(手术)

识字4《日月水火》

日(日子)(日月)(今日)(早日)(日子)(日记)

tián

田(水田)(田里)(田地)(田七)(农田)

禾(禾田)(禾苗)(禾秧)(禾穗)(禾稻)

huǒ

火(火车)(上火)(水火)(生火)(大火)

识字5《对韵歌》

chónɡ

虫(飞虫)(虫子)(书虫)(虫牙)(虫草)(大虫)

yún

云(白云)(乌云)(云朵)(一片云)(风云)(多云)

shān

山(大山)(山羊)(上山)(下山)(火山)

《语文园地一》

八(八个人)(八天)(八月)(四面八方)(七上八下)

shí

十(十个人)(十天)(十年)(十月)(十足)(十分)

课文1《秋天》

le

了(好了)(来了)(走了)(为了)(罢了)(除了)

子(儿子)(女子)(日子)(天子)(子孙)(个子)

rén

人(人口)(大人)(人生)(人力)(古人)(人才)

大(大小)(大人)(大米)(大方)(大衣)(大学)

课文2《小小的船》

yuè

月(月儿)(日月)(十月)(月牙)(半个月)

ér

儿(儿子)(少儿)(女儿)(儿歌)(花儿)

tóu

头(木头)(开头)(心头)(个头)(人头)

里(心里)(手里)(里头)(公里)(千里)

课文3《江南》

可(可口)(可见)(可爱)(可乐)(可以)

dōnɡ

东(东西)(东方)(东风)(东边)(东门)

西(东西)(西方)(西风)(西边)(中西)

课文4《四季》

tiān

天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)

四(四个)(四天)(四年)(四月)(四头)

shì

是(不是)(可是)(是的)(只是)(于是)

《语文园地四》

女(女儿)(母女)(女生)(女人)(妇女)

kāi

开(开门)(开水)(开心)(开口)(开车)

识字6《画》

shuǐ

水(水田)(水车)(水平)(开水)(井水)

去(出去)(回去)(来去)(上去)(过去)

lái

来(回来)(本来)(出来)(下来)(上来)

不(不行)(不见)(不是)(不去)(不三不四)(不要)

识字7《大小多少》

xiǎo

小(大小)(小米)(小鸟)(小人)(小花)

shǎo

少(多少)(少见)(少了)(少数)(很少)

niú

牛(小牛)(牛儿)(牛毛)(牛头)(水牛)

ɡuǒ

果(水果)(瓜果)(果皮)(果子)(果汁)

niǎo

鸟(小鸟)(飞鸟)(鸟儿)(花鸟)

识字8《小书包》

zǎo

早(早上)(早日)(早安)(早晨)(早读)

shū

书(书本)(书目)(书生)(书皮)(书写)(书包)

dāo

刀(大刀)(小刀)(刀子)(刀口)(刀片)(开刀)

chǐ

尺(尺子)(木尺)(米尺)(公尺)(尺寸)

běn

本(书本)(本子)(本来)(本人)(日本)

识字9《日月明》

木(木头)(木门)(木马)(木工)(树木)

lín

林(林子)(山林)(丛林)(树林)(森林)

土(风土)(土里)(国土)(土地)(土豆)

力(用力)(电力)(出力)(火力)(大力)

xīn

心(开心)(用心)(手心)(小心)(心口)

识字10《升国旗》

zhōnɡ

中(中心)(人中)(中午)(中文)(中年)

五(五天)(五年)(五月)(一五一十)

立(立正)(自立)(立马)(起立)(立交)

zhènɡ

正(立正)(公正)(正门)(正方)(正门)

课文5《影子》

zài

在(正在)(不在)(现在)(实在)(自在)

hòu

后(后果)(后来)(后天)(前后)(后门)

我(我们)(自我)(我的)(我家)(忘我)

hǎo

好(好人)(好比)(不好)(正好)(友好)

课文6《比尾巴》

chánɡ

长(长尺)(长江)(长年)(太长)(长安)(长工)

比(好比)(对比)(比一比)(比如)(无比)

巴(下巴)(大巴)(中巴车)(巴士)(巴结)(尾巴)

把(门把)(火把)(把手)(一把)(把子)

课文7《青蛙写诗》

xià

下(上下)(下去)(下山)(下来)(下面)

ɡè

个(个头)(个人)(半个)(两个)(个别)

雨(雨水)(下雨)(风雨)(雨衣)(大雨)

men

们(我们)(人们)(他们)(她们)(你们)

课文8《雨点儿》

wèn

问(问好)(学问)(问号)(问题)(问话)

yǒu

有(有心)(有名)(没有)(只有)(所有)

bàn

半(半个)(半天)(一半)(半年)(半路)

cónɡ

从(从来)(从小)(从此)(从前)(自从)

你(你们)(你好)(你的)(迷你)

课文9《明天要远足》

cái

才(人才)(天才)(才干)(才华)(口才)

mínɡ

明(明天)(明日)(明白)(发明)(光明)

tónɡ

同(一同)(同心)(共同)(同学)

xué

学(学习)(学生)(学会)(放学)

课文10《大还是小》

自(来自)(自我)(自大)(自由)

己(自己)(知己)(己方)(先人后己)

衣(大衣)(上衣)(风衣)(毛衣)(衣服)

课文11《项链》

bái

白(白天)(白云)(白马)(白开水)

de的(好的)(是的)(小的)(有的)(目的)

yòu

又(又来)(又有)(又是)(又名)

和(和好)(和平)(和气)(和风)

课文12《雪地里的小画家》

zhú

竹(竹子)(竹林)(竹尺)(长竹)(竹叶)

牙(门牙)(月牙)(大牙)(出牙)(虫牙)

马(马车)(木马)(马上)(白马)

yònɡ

用(用心)(用力)(公用)(不用)

几(几天)(几日)(几个)(几年)(几乎)

课文13《乌鸦喝水》

zhī

只(一只)(两只)(只身)(只有)(只好)(只要)

shí

(石头)(石子)(大石)(石油)

duō

多(多少)(多心)(多才)(不多)(多日)

chū

出(日出)(出来)(出口)(出门)(出去)

jiàn

见(会见)(少见)(不见)(开门见山)(再见)

课文14《小蜗牛》

duì

对(不对)(对立)(对白)(对比)(对话)

妈(妈妈)(大妈)(奶妈)(干妈)(爸妈)

quán

全(全天)(全对)(齐全)(完全)(全部)

huí

回(回去)(回来)(回头)(回家)(回忆)

《语文园地八》

ɡōnɡ

工(工人)(工作)(做工)(工业)(工厂)

chǎnɡ

厂(电厂)(工厂)(厂里)(厂长)(出厂)

第四篇:一年级上册语文教案 -江南 人教部编版

《江南》教学设计

教学目标:

1.认识笔画竖弯,会写“西”。

2.正确朗读课文,背诵课文。

3.结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽。

教学重点:

1.认识笔画竖弯,会写“西”。

2.正确朗读课文,背诵课文。

教学难点:

结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽。

教学过程:

一、想象情境,读懂诗句

1.出示课文插图,引入:面对展现在我们眼前的一湖的莲叶,你想说些什么?用“我看到()的荷叶”说话。

引导学生说说荷叶的颜色、形状,体会这么多又大又绿的荷叶你挨着我、我挨着你的情景。

老师总结:眼前我们看到的就是一幅“莲叶何田田”的美景。

引导学生仔细观察插图,展开想象,以提供句式的方式,引导学生规范表达,并理解诗句“莲叶何田田”的意思。

2.教师启发学生想象:这茂盛的荷叶,散发着迷人清香的荷花会把谁吸引来?

采莲姑娘撑着小船来采莲,她们的心情怎样?让我们怀着快乐的心情读一读这句。

3.教师:除了采莲姑娘,还有谁也很开心?(河里的小鱼)。你从哪句诗中读懂的?(鱼戏莲叶中,意思是鱼儿在做游戏。)

(1)教师启发学生想象:小鱼在做什么游戏,它们是怎么嬉戏玩耍的。提供句式引导学生开展说话练习:

鱼儿在荷叶间玩()的游戏,一会儿游到(),一会儿游到(),一会儿游到(),一会儿游到()。

(2)在读懂诗句的基础上,读出诗句恰当的停顿。

引导学生在读懂诗句的基础上规范表达。在表达的过程中想象画面,感受情趣。

4.聚焦方位词:东、西、南、北。

(1)标注东南西北方位坐标,建立直观感受。

(2)发现诗句中的两组相对的词:“东—西”“南—北”。

(3)参照方位坐标指示,引导学生配上鱼儿游的动作,边做动作边朗读诗句。

5.分小组合作表演,背诵诗句。

二、拓展阅读,积累知识

1.江南的美可不只这迷人的荷塘,我们继续去观赏吧。(教师出示图片或课件。)

2.教师:看到这些景色,你想说什么?指名说。

3.小结:千百年来江南的美景吸引了无数的文人墨客,他们写下了许多不朽的诗篇。我们一起来读一读白居易写的《池上》。

课外拓展,通过教师出示图片,也可请去过江南的学生展示照片,让学生进一步了解江南,感受江南的美丽风光。

三、指导书写“西”

1.教师在田字格中范写生字,一边写一边指导学生认识新笔画竖弯,强调书写注意点,学生跟着书空。

2.指导学生按笔顺提示描红。

3.学生练习描红,教师巡回指导,及时纠正写字姿势。

4.反馈评价:展示优秀书写;出示问题范例,纠正;学生继续练写。

第五篇:一年级上册语文教案 -四季 人教部编版

教学目标:

1.通过演示、组词等方法,会认“弯、地、就”3个生字,会写“天、是”2个字。

2.学习课文第二至四小节,能熟读成诵。知道夏、秋、冬3个季节的特征,能感受不同季节的美丽。

3.能仿照课文说一说自己喜欢的季节。

教学重点:

学习课文第二至四小节,能熟读成诵。知道夏、秋、冬3个季节的特征,能感受不同季节的美丽。

教学难点:

能仿照课文说一说自己喜欢的季节。

教学准备:

1.四季的图片。

2.生字生词卡片。

3.书写指导的课件。

教学过程:

一、图文结合,朗读感悟

上节课我们感受了春天的美好,再一起美美地读一读。四季中其他的季节也很美,让我们一起去寻找夏天、秋天、冬天吧。

第一课时教学了春天这一小节,学生感受到了春天的美好。通过美美地朗读,直接导出夏天,简洁明快。出示“荷叶圆圆”,唤起学生已有生活经验,还从哪些地方知道夏天来了。模仿这一节说一说,感受夏天的热闹、生机勃勃。

(一)学习第二节。

1.请学生自由读读第二小节,说说有哪些地方不明白的。

2.引发学生思考:荷叶为什么说“他”就是夏天?

3.出示《江南》一课的水墨图,带读“荷叶、圆圆”。(板贴“荷叶”)

4.请学生说说从哪些地方知道夏天来了。

5.指导朗读背诵。

(1)引导:夏天,真是热闹啊!再来读一读第二节,读出这种热闹。

(2)请学生自由读、指名读。

(3)师生配合读:荷叶(圆圆),他对青蛙说:(“我是夏天。”)

(4)请学生闭上眼睛,想象这个热闹的场景,荷叶在和青蛙窃窃私语。试着背背这小节。

(二)学习第三、四节。

1.同桌交流:为什么谷穗说“他”是秋天,为什么雪人说“他”就是冬天呢?

2.学生自学,并汇报。

(1)结合学生汇报,出示秋天图片,感受秋天的美丽。

板贴“谷穗”,教师配动作,引读“我是秋天”。

请学生表演动作理解“鞠躬”:谷穗在秋天里都长成熟了,都变得弯弯的了,就好像小朋友在弯腰鞠躬一样。

指导学生读好轻声“着”。将“着”放入短语“鞠着躬”,通过教师范读、学生试读等方式体会这一类短语的节奏感。

随文识字“弯”。(见“识字”教学建议)

请学生加上动作读一读,感受秋天的喜悦、谷穗的有礼貌。

板书设计新颖,用板贴“荷叶”“谷穗”“雪人”,丰富学生认知,帮助理清季节顺序,为后面背诵全文铺垫。并采用学生喜闻乐见的做做动作,演一演的形式,帮助理解“鞠躬”“大肚子一挺”等词语,朗读中加上动作,弯弯腰、挺挺肚子,学生读得更是兴趣盎然。

(2)结合学生汇报,播放课件:冬天的雪景和小朋友打雪仗、堆雪人的画面。

请学生联系生活说说冬天的快乐。

板贴“雪人”,教师引读“我就是冬天”。

指导读好多音字“地”。出示短语“顽皮地说”,通过比较朗读,让学生感受轻声“地”的朗读。个别有困难的学生可以教师范读、小老师带读等方式进行指导。

随文识字“就”。(见“识字”教学建议)

请学生加上动作,表演着读,感受冬天的快乐。

3.合作朗读,表演背诵。

(1)四人小组一起合作读课文。可以一人读一节,可以合作读对话,也可以配上动作读。

(2)引导学生借助板书,按照春夏秋冬的顺序,边做动作

边背诵课文。

二、想象说话,创作新诗

1.学生读课文,说说诗歌的第一、二小节和第三、四小节表达上有什么不同。

2.通过比较,让学生发现:第一、二小节是什么对什么说,而第三、四小结是什么怎么样地说。

3.自编新诗。

引导:就像第一节课为春天创作小诗一样,你最喜欢哪个季节,仿照课文说一说。

(),他()说:

“我是()。”

4.交流自编的诗歌。可以尝试一人一个季节,按春夏秋冬的顺序,合作成一篇《四季新编》。

三、字词盘点,指导书写

1.课件出示本课的生字和短句:“尖尖、说、春天、夏天、青蛙、弯弯、我就是冬天。”开火车轮读、男女生轮读。

2.课件标红句子“我就是冬天”中的两个要书写的字——“天、是”,引导学生观察,说说结构,比较发现异同。

3.指导书写“天、是”。

(1)田字格板书范写,请学生说说有几笔,学生集体书空。

(2)学生整体观察字形,教师提示书写要点。

(3)反馈评价:展示优秀书写;关注问题,展示纠错;肯定进步,针对不足再写一个。

书写指导有针对性。选择“天、是”,引导学生

观察结构,发现异同,从而引导学生发现两个撇、捺书写的区别,培养学生良好的观察能力和写字习惯。

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