通海路中学工作总结2003年

第一篇：通海路中学工作总结2003年

通海路中学2003年度学校

工 作 总 结

二○○三年十二月

１ 二00三年学校工作总结

——岳阳经济技术开发区通海路中学

过去的一年，对于通海路中学来说，是经受各种困难考验而又取得丰硕成果的一年。一年以来，我校在上级党委、政府和文教局的正确领导和支持下，坚决实践“三个代表”重要思想，坚持正确的办学方向，认真落实学校工作计划，坚持依法治教，强化管理，深化改革；全面实施素质教育，落实德育首位，确保教学中心，推进新课程改革；提高教师素质，加强教研教改，努力提高教育质量和办学效益。通过全校师生的共同努力，各方面工作都取得了可喜的成绩。

一、狠抓队伍建设，夯实工作基础

1、“正确的政治路线确定以后，干部就是决定的因素”。针对这一点，我校十分重视领导班子建设。首先我们建立了对领导班子的校长考评和群众评议相结合的评价机制。每学期结束，各位行政必须就其所负责的工作进行述职，然后进行综合测评，并以此为依据决定其今后行政职位的去留。今年行政成员的群众评议优秀率100％；其次我们在领导班子中大力倡导“三带头”工作，即，带头发扬公仆精神，坚决剔除官僚主义；带头遵纪守法，树立领导威信；带头廉洁自律，端正党风形象。我们规定每位行政必须深入教学一线任教、听课，及时掌握教师任教及学生学习情

２ 况，加强对教学教研教改的指导。一年来，班子成员平均兼课

7.4节/周，听课全年人平达45.7节。同时建立行政值日制度，加强日常管理。第三，坚持民主集中制，提高办事效率，一年来我校班子内部分工明确，作风民主，团结协作，廉洁高效。第四，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，工会的桥梁沟通作用以及职代会对学校重大事务的决策作用，坚持每月一次的支部会议，定期召集全体党员生活会，确保了党员先锋模范作用的充分发挥。职代会工作运转顺利，本届职代会坚持了每期召集一次会议，讨论决定或修改了十二项关系教职工各项权益的制度和文件，切实维护全体教职工的合法权益。

这一系列的举措，对于加强学校内部团结，调动全体教师的积极性，对于保证有令必行，提高学校管理水平和效益取得了保障作用。目前学校全局稳定，内部团结协作，基本形成了既有统一意志又有个人心情舒畅的工作氛围，全年我校无一起教师上访事件发生，学校内部也无一起教师闹事现象。

2、大力加强师德教育，完善激励机制，努力建设一支高素质、能战斗的教师队伍。

办学诸多因素中，人的因素里第一位的，是各项工作顺利开展的基础。为了充分发掘全体教职工的内在潜力，调动其积极性，首先我们在健全完善管理机制上做文章，依法治校，依章管理，建立起各类岗位职责和评价标准，月有检查，期有评价，对教师各项工作进行全面考核，其结果作为教师评优评先、晋级聘任的

３ 重要依据；我们实施了教师全员聘任制度，建立了一套校长聘行政、校务会聘年级组长、年级组长聘班主任、班主任聘任课教师的聘任体系，对落聘和综合考核不达标者进行了必要的惩罚和教育；我们实行了结构工资制，逐月考核，奖优罚劣，多劳多得，逐月兑现。第二，加强师德教育，树立为人师表的良好形象。结合学校实际，制订了《教师行为规范》和《教师奖惩办法》，坚持教师职业道德学习制度，从而保证了从思想源头上激发教师爱岗敬业、勤奋上进；全体教师全年无重大体罚学生现象发生，师生关系融洽，得到家长的一致好评；第三，重视教师业务培训和业务水平的提高。根据学校实际，我们制定了教师业务学习制度和业务培训计划，教师业务学习采取了集体和自学相结合的学习方式，规定了学习要求，并将教师学习情况的测评结果纳入教师综合评价体系。同时我们采取“走出去，请进来”的灵活学习方式。一年来，我校分别于四月、五月、九月先后三次邀请市教科所专家来我校视导，七年级全体教师和行政集体去汨罗观摩学习一次，前后一百多人次参加市教育局组织的观摩听课活动，五位教师参加了市级骨干教师学习班，现代信息技术教育全部合格，学历提升教育正在火热进行中。到目前我校合格学历达到100％，其中本学历达到40％。以上活动的开展，在我校教育管理、教育教学中涌现出一大批工作踏实、能力很强、默默耕耘、堪为人范的好教师。

二、德育首位，突出重心，形成网络

４ 周边环境差是我校地理位臵的突出特点，给学生管理带来很大不便，对学生学习、思想造成诸多负面影响。针对这一情况，我们除抓好德育常规管理：争创文明班级、优秀班级、班级百分评比竞赛外，突出抓了以下几件工作。

1、健全德育工作网络。学校一方面成立了德育工作领导小组，另一方面成立家长委员会。同时聘请八字门派出所副所长担任我校法制副校长，指导法纪方面的教育，初步建立学校——家庭

——社会相结合的德育工作网络。学校今年召开全校性家长会两次，家长委员会召集会议10余次，家长出勤率达96％，广大家长向学校提出的合理化建议达50余条，有力地支持了学校工作。为探索新时期学校德育工作的有效途径和方法，学校组建了德育课题组，研究主题是探索“创建学校德育三维呼拉圈”的工作模式，且取得了明显的阶段性成果，发表在《云梦学刊》上的德育论文《浅谈学校德育工作机制的构架》，在教育界产生了广泛的影响。

2、开展“营造整洁优美校园环境，争做文明合格中学生”的活动。今年下期，我们针对学生中存在的言行陋习，以新学期开学教育为突破口，以日常行为规范教育为出发点，开展了“讲究公共卫生，培养文明习惯，全员参与，携手营造整洁优美的校园环境”活动。一方面抓常规管理，另一方面集中整治少数学生中存在的严重带倾向性的不良行为，如：进“四厅”、逃学缺课、乱扔纸屑等。第三，开展声势浩大的“星级学生”评比活动，学生自评、互评、教师评议，极大地调动了学生参与的积极性，争当

５ 文明学生尉然成风，活动分阶段有重点进行，通过全校师生的不懈努力，坚决刹住了歪风邪气在我校滋生蔓延，维护了文明、健康、活泼的校园环境。

3、安全教育警钟长鸣。这是一项常抓不懈的工作。一是针对初中生尤其是初一新生年龄偏小，自我保护意识不强的特点，规定并坚持了每周学生课间操时进行安全知识教育和安全工作总结，加强交通事故的防范和安全用电常识的教育；二是在全国防治非典型肺炎的战斗中，集中精力、人力、财力，从布臵、教育到管理的每一环节，抓细抓落实，为全区取得防治非典的阶段性胜利立下了汗马功劳；三是为保障中午不能回家用餐学生的饮食卫生，学校在亏本的情况下，开设学生食堂。同时派一批政教人员在校园周围清理零摊游贩。一年以来我校做到了全年无重大安全事故发生。

4、开展心理健康教育。随着初中学生生理、心理发育和发展，社会阅历扩大和思维方式变化，在生活和学习中，学生势必会产生出各种心理问题。在我校学生中也有这方面现象，我们采取了相应的必要措施，有效预防和纠正了一些心理偏差问题，成立心理咨询室，由袁沙生教授担任辅导员，举办心理健康教育专题讲座，宣传窗开辟专栏，定期列出心理健康教育的内容，加强学生心理健康的宣传和教育。

三、实施新课程改革，加强教学研究，加大素质教育力度，教学质量大幅度提升。

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1、严格保学控流。我校生源充足，办学七年来以每学年150人的速度递增，但来路多，分布面广，流动性大，保学控流任务十分艰巨。为此，我们实行“班主任包班，年级组长包片”的层级控流制。为了加强这一工作的监管力度，立有专项保学控流奖、惩制度，按各级达标率实行奖优罚劣。一年来保学控流卓有成效，全体教师做了大量的工作。据统计，学校今年学生年巩固率达

99％，直升率96％。

2、教改不断深入，教研尉然成风。除继续推行和完善以老带新的帮教互助机制外，更主要的是大力推进新课程改革。围绕新课改，我校做了大量扎实有效的工作。一是组织全体教师学习讨论新课标和课标解读及相关理论知识；二是邀请市教科的专家来我校视导；三是为了学习外地经验，组织全体七年级教师共22人到新课改示范区——汨罗罗城中学实地观摩学习，派出喻小山等共100人次分别赴省市两级观摩学习；四是在11月份推出了五堂区级、两堂校级新课改观摩研讨课；五是鼓励教师积累点滴经验，探索教学方法，推介心得理会，撰写教学论文，向市教科所推交了共8篇优秀论文；六是坚持集体备课，七年级所有科目基本坚持了堂堂集体备课，其他年级坚持了每月2次集体备课；七是举行了青年教师教学比武活动，参加教学比武授课教师共20人，听课教师达230人次，参赛教师积极热情，水平较高，共评出一等奖两堂，二等奖四堂，三等奖五堂。行政成员基本自始至终参加了听课、评课。此次活动学校高度重视，教导处周密组织，青年

７ 教师热情高涨，效果令人十分满意。八是坚持和逐步完善各教研组每周两课时教研活动制度，每次活动有主题，有主讲人，可以说今年我校的教研活动实在且丰富多彩。

3、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。教导处对每门课程都制订了严格课程执行标准，尤其注重了对音、体、美、劳、电活动课的检查考核。全面举办学校艺术节、科技节、运动会和新广播体操专项比赛，规格和活动质量明显高于往年，学生参与率100％，涌现了许多有良好素质的优秀学生，受到全校师生的交口赞赏。这些活动的开展，促进了学生全面素质的提高和学生个性特长的全面发展。

4、狠抓教学常规管理的落实。为了促进我校教学工作的规范化，我们制订了《教学常规考评细则》，对备、教、批、辅、考、计划、总结等，各环节都有明确的工作标准，并建立了相应的评价制度；根据《考评细则》教导处逐月对教师教学进行检查，并将检查结果在例会上予以讲评，评出优秀教案、优秀教法等。同时我们实施了班科联系制度，定期开会，及时交流情况，确定培优辅差对象，尤其在初三年级，我们专门成立毕业会考领导小组，负责对初三年级教学、迎考进行全方位指导和研究，定期开会，定期总结，定期安排。

教育教学踏实的工作，使我校今年教育质量大幅度提高。教师工作规范了，主动性和工作质量有很大的提高，全年区文教局对我校教学常规的几次检查中，一致认为教学常规抓得扎实，注

８ 重了实效。在今年的初中毕业会考中，我校喜获丰收，会考成绩位居其他兄弟学校的前列，其中参考224人，上市一中分数线8人（按全市平均计算我校应为5.8人）。这一成绩是近几年的最好水平，是广大师生共同努力的结果。

四、艰苦创业，努力改善办学条件

我校是一所义务制公办初级中学，处在初建阶段，学校财力薄弱，经费相当紧张。但我们还是尽最大努力为师生服好务。本年内，进一步加强和完善食堂管理，确保师生食品卫生安全，利用暑假空闲，花费9万元，对全校基础设施进行了全面修缮，创建了多媒体教室，为教师办公室装配电话机、饮水机，组织全体女教职工进行了全面的身体检查。办学条件在上年的基础上又有了较大程序的改观，保证了教育教学的顺利开展。

总结一年来，教育管理、教育教学所取得的成绩，对于一所刚启步的年轻学校而言，探索一条符合本校实际的办学路子，积累成功的办学经验十分重要，我们认为一年来的进步，一是离不开上级党委、政府，特别是文教局的正确领导和直接支持；二是坚持以教育质量为中心，走质量兴校的开拓之路，在当前教育改革形势不断深入和新课程改革全面推行以及教育竞争日益激烈的情况下，只有过硬的质量才能立足，才能谋求不断发展；三是教师的积极性和艰苦创业精神是学校生息不已之源，学校要采取多种措施，积极维护教师权益，为教师工作创设积极进取的工作条件和工作氛围。当然我们必须清醒地看到，工作中还有不少的困

９ 难和问题：办学条件丞待改善，这些年办学条件虽有改观，但还是与当前快速发展的教育形式不相适应，尤其跟市里兄弟学校还有相当的距离，莫说实验室、语音室还没有配备，就连仪器室都是理化生、体育器材共放一个教室；办学经费严重不足，学校由于多方面原因已负债几十万元，学校内部勤工俭学由于条件限制，而步履艰难，经费紧张已成为学校工作顺利开展的重要制约因素。我们必须高度重视存在的问题，同时向上级领导反映客观情况，恳望以后给予我们更多的指导和帮助。

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第二篇：通海路中学人事工作总结与工作思路

通海路中学2011年人事工作总结和今后工作思路

2011年，在区教文局的正确领导下，我校人事工作以科学发展观为指导，围绕学校工作中心，加强教师队伍建设，构建以人为本、和谐发展的氛围，重点做了以下几个方面的工作。

一、教师队伍建设情况

我校现有教职工120人，其中在岗102人。在岗教职工中，专任教师98人，工勤人员4人。教职工中，本科毕业的有97人，占总数的80％；中级职称以上的有70人，占总数的58％，高级职称的有23人，占总数 19 ％。专任教师中年龄在50岁以上的有5人，36-50岁有71人，35岁以下的有44人，市级以上骨干教师18人。

我校重视教师的培养，在教师中进行全员培训，提高学历，尽快掌握改革实验的教学手段、教学方法。加强培养骨干教师的培养，注意发挥老教师的传、帮、带作用。给年轻教师指路子、结对子、压担子，鼓励创新，大胆使用青年教师，努力培养中青年骨干教师，使他们都能胜任循环教学。课任教师能刻苦钻研教学大纲、教材，相互学习，取长补短，教学水平不断提高，并能运用现代化手段进行教学。围绕素质教育要求，学校鼓励教师积极探索教改方法，努力使教学由教授式向学习式转变，教学理念由教师为本转向学生发展为本，通过教研教改和校本培训，促进教师专业化成长。在2011年的教师培训工作中，我们主要做好了以下几项工作：

1、目标明确、自训自练

当前，我校的教师培训目的为了让全体教师了解基础教育课程改革的背景、意义和目标，明确基础教育课程改革的基本理念，更新教育观念，增强实施课改的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材，改进教育方法和教学手段，具备实施新课程的能力和水平。力争使一批教师成为教育教学骨干、学科带头人和研究型教师。

一是针对我校的教师实际，我们制定了学校教师校本培训计划使培训工作做到有的放矢。还要求教师根据个人所需，以课程学习为重点进行自训自练。

二是学校班子身先士卒，做好表率。学校领导是新课程实验改革的身体力行者和责任人。在课改实验中，我们切实做到三个“自觉”：自觉参加上级组织的各种学习培训，自觉参加校内每次课改学习，自觉学习教育报刊，广泛吸收课改信息。

三是根据不同年龄、学历、水平、学科教师的自身需求，对全年的教师培训工作进行统一部署和具体安排，并加强组织指导，把培训工作各项措施落在实处。极大地体现了教师的主体地位，避免了在继续教育中“一刀切”的现象，使教师积极主动地参加继续教育学习。

2、形式多样，求实创新

实施课改以来，我们坚持树立“以人为本”的思想，通过多种形式的培训活动，调动教师的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性。一是坚持用课程理念统领培训全过程，用课程的最新信息和最新动态贯穿培训过程，倡导参与式、交互式、探究式、交流式等各种互动培训方式。二是实行分科、分期、滚动进行的集中培训方式和

校本培训的方式进行。集中培训主要方式有：专题讲座，参加各级课程培训的人员做专题讲座，并对接受培训人员提出的问题给予对话式的解答和指导；研讨交流，以参与式研讨为主要形式，集中或分组交流、讨论、合作探究，在体验、互动中切实提高教师实施课程的能力。三是以教研组为单位，开展集中学习、案例分析、交流探究、互相听评课等多种形式的培训。

3、组织教师参加远程培训。

现代网络远程培训是一种非常有效的培训方式，通过培训极大的扩大了老师们的视野，接触到了最先进的教育教学思想和理念。按照上级文件的要求，我校积极组织一部分老师参加了各种远程培训，如：

李慕妮、米盈、左建平、晏晖霞、周庆春参加了班主任远程培训；潘清、高叶辉、张新春、彭英、孙菊香、胡大香、吴云霞、刘芳、陈小霞、易颖霞、赖雅丽、刘翔、瞿立荣、严罗等老师参加了国家级骨干教师远程研修，成绩全部合格。

二、绩效工资实施情况

学校制定绩效工资分配方案，学校教师绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。奖励性绩效工资向一线教师和班主任倾斜，规范学校行政管理人员奖励性绩效工资分配，理顺学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。教师绩效考核工作实行每月考核与期末阶段性考核相结合。其中月考核内容为考勤、教育教学过程，期末算出月平均分参加最终考核。师德、工作量、教育教学效果、教师专业发展四个项目每期考核一次，下学期期末考核与事业单位考核结合

进行。

三、师德师风建设

1、师德方面培训

以邓小平“三个面向”教育思想为指导，结合《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。通过各种形式的师德培训、培养造就一支品德高尚的教师队伍。例如：我们利用暑假培训的时间，就专门安排了学校童校长和朱书记的师德师风的讲座。

2、开展向师德楷模学习活动，把师德建设引向深入。结合庆祝教师节活动，举办师德先进事迹报告会。

3、树立教师形象，在全校开展教师“六禁”活动。禁止在职教师从事有偿家教、严禁教师体罚学生和变相体罚学生、严禁上课使用通讯工具、严禁教师在教室和校内公开抽烟、严禁教师介绍学生参加培训班、严禁教师私自要求学生购买辅导材料，规范教师职业行为。

4、加强师德师风的考核管理。

四、教师职务评聘工作

学校深化职称改革，做好教师职称评审和聘任工作，科学合理地实行岗位设置工作，制定相关的方案，充分调动教师工作积极性。

针对以上情况，我校制定了“十二五”期间和2012年学校人事工作思路。

进一步深化教科研活动，加强师德师风建设，建设一支师德高尚、业

务精良、结构合理、开拓创新的教师队伍。

1、加强教师队伍管理。加强师德师风建设，加大《中小学教师行为规范》学习宣传力度，鼓励教师立足本职、发挥专长，鼓励教师在教育教学研究上独树一帜，富有创新，推出一批教学权威、业绩突出的优秀教师广泛宣传，树立典型。

2、做好党建工作。围绕加强党的先进性建设，不断巩固和扩大先进性教育活动成果。着力搞好机关作风建设，抓好突出问题的解决；认真总结先进性教育活动的经验，完善以民主集中制为核心的集体领导、民主决策、责任落实等相关工作制度。

3、进一步深化教科研活动，促进教研工作的常态化、规范化发展，走向科研强校的路子。

4、加强学校岗位设置工作，制定周全的绩效评估制度和方案，完善教师绩效量化的资料收集和归档。

通海路中学 2011年12月15日

第三篇：在通海路管理处党员干部会议上讲党课

做一个有用的人

——在通海路管理处党员干部会议上讲党课

岳阳经开区工委书记

胡知荣

按照区群众路线教育实践活动办公室的要求和安排，今天，由我为通海路管理处机关、站所、社区的党员干部上一堂党课，我感到十分荣幸。

一个地方的事业发展，关键在党，关键在人。基层党员干部队伍是我们党领导基层工作的重要力量，身处改革发展一线，与人民群众联系紧密。只有建设一支过硬的基层干部队伍，才能最大限度地了解民情、反映民意、集中民智、聚集民力，才能构筑牢固的组织基础和群众基础，进而推进地方经济社会的全面发展。

近几年来，区工委、管委会对通海路管理处工作的总体评价是好的，对通海路管理处的党员干部队伍状态是基本满意的。但是，通过近期我本人多次调研、走访、座谈掌握的情况看，当前通海路管理处党员干部队伍中也存在着一些问题，集中表现在：

1.“这山望着那山高”，少部分党员干部认为自己工作认真负责，也没有什么差错，但同一批的很多干部都已提拔使用了，自己还是普通干部，产生心理不平衡，有的是提了副职没多久就想要提正职，一时得不到提拔就心理失衡，怨天尤人，缺乏工作热情。

2.“在其位不谋其政”，事业心不强，满足于混日子，工作不思进取、作风漂浮，得过且过，不能深入一线、深入基层去倾听群众呼声、关心群众疾苦。

3.“心有余而力不足”，特别是一批年轻干部自身所具有的知识、专业水平与开发建设的需要还有较大差距，在解决一些新情况、新问题时，往往方法简单，办法不多，效果不佳，一些干部独挡一面、处理突发事件的能力不强，等等。

这些现象表明，面对新形势、新任务的要求，我们部分党员的党性在退化，部分基层干部的人生价值取向发生了变化，现实主义、实用主义表现明显，有的甚至已经丧失了“为官一任，造福一方”的事业心和责任感。对此，我们必须高度重视，深刻警醒，认真加以解决。

《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯察金说过：“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”。

一、树立理想信念

树立理想信念是成为一个有用之人的基本前提

习近平总书记强调：“理想信念是共产党人的精神之“钙”，精神上缺了“钙”，就会得“软骨病”，就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。在座的有很多年轻人，也肯定记得周星弛的电影中有一句这样的经典对白：“做人要是没有理想，和咸鱼有什么区别”。

人活着总是要有一点思想的，信仰上总要有一个支柱才能活得更坚定、更勇敢、更顽强；人要有意义地活着，就应该为某种有意义的东西而坚守。

究竟怎样做人，做一个什么样的人，对这个问题分析得最透彻、最深刻、最全面的还是毛泽东同志。他在《纪念白求恩》一文中旗帜鲜明地提出了我们共产党人的做人主张。

做人，要做一个高尚的人。所谓“高尚的人”，就是有崇高的理想、坚定的信念和高尚情操的人。对于一名党员来说，加入党组织，献身共产主义事业，更好地为人民服务，在让他人更幸福中实现自身价值，既是一种政治信念的体现，更是彰显自身价值和能力的机遇。对于一名普通公职人员来说，只有把远大理想和现实岗位相结合，组织需求与个体追求相统一，服务社会，奉献人民，甘作人民的孺子牛，才能使自己的世界观、人生观、价值观得以升华。正是秉持这样的人生理想和崇高信念，焦裕禄、孔繁森、郑培民等模范人物才为人民服务不言苦，为党的事业献身不遗憾。

做人，要做一个纯粹的人。就是彻底地摆脱了动物本性，能够把自己的欲望限制在合理的范围内的人，做到立党为公，执政为民。要以德载物，用心做事，坚忍不拔，自强不息，干净干事，在平凡中创造自己的奇迹，在平凡中保持共产党人的高风亮节，在平凡中做到一生不悔。正如著名诗人藏克家在《有的人》中所写：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。……他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举地很高，很高。”当一个人帮助他人、奉献社会的时候，他是快乐的，幸福的，有成就感的。

做人，要做一个有道德的人。就是要注重道德修养，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉地遵守以社会公道、职业道德、家庭美德为主要内容的公民道德。做到见义勇为，助人为乐、敬老爱幼、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

做人，要做一个脱离了低级趣味的人。就是光明磊落、公道正派、落落大方、襟怀坦荡。“不饮盗泉之水，不食嗟来之食”的人。正确处理国家、社会、集体利益与个人利益的关系，公与私的关系。如果将人按处理公与私问题的不同态度划分成六种：即：“大公无私为圣人，公而忘私为贤人，先公后私为好人，有公有私为常人，先私后公为小人，损公肥私为罪人。”按照这种划分，我们各级党员领导干部都应该是“圣人”或“贤人”。如果认为这样的要求太高并很难做到的话，起码也应做一个先公后私的“好人”，总不能去做那种先私后公的“小人”，更不能去做那种损公肥私的“罪人”。

做人，更要做一个有益于人民的人。就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持和发扬党的三大优良作风，牢记“两个务必”，落实好、贯彻好“三个代表”重要思想，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。“要以出世的精神来做入世的事业。”只有把一项事业当作一个理想的艺术品来看待时，才可以真正成就大的事业。一个人需要事业，没有事业的人生是空虚的；事业需要成功，没有成功的事业是麻木的；成功需要动力，没有动力的事业是短暂的；动力需要奉献，没有奉献的动力是不会长久的。只要拥有宽广的心，赤诚的心，无私的心，就能为最广大人民群众遮风挡雨；只有做到把人民群众呼声当作第一信号，把人民群众的需要当作第一选择，把人民群众的利益当作第一考虑，把人民群众的满意当作第一标准，才能做到权为民所用，利为民所谋，欲为民所节，情为民所系；只有深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋利民之策，多办为民之事，才能成为一名无愧于共产党员称号的人、才能真正称得上一个有益于人民的人。

二、提升能力素质

提升能力素质是成为一个有用之人的基本途径

(一)基层党员干部应该具备哪些能力素质

1.要懂得各项政策，善于服务谋发展。乡镇干部要做好新形势下的基层工作，必须吃透有关文件精神，认真学习和深刻领会党和国家的各项路线、方针和政策。如果没有吃透文件精神，掌握政策精髓，要用政策去凝聚人心，教育村民同党保持一致；去号召村民跟党走，向先进看齐；去组织村民搞生产发展，走致富之路；去解决实际问题，让群众满意；那就是一句空话。如何去消化农村政策？首先，态度要端正。文件出台后必须认真学，深刻领会，直到熟练应用为此，然后结合实际多观察、多思考，使政策扎根在脑子里。其次，在比较中理解政策。要弄清今年的政策与去年的政策有什么区别？有什么共同点？重点是什么？这样来理解，政策在脑子里就越来越清晰，工作目标就越来越明确。第三，学习、借鉴别人的经验。别人的先进经验，唯我所用，千万不能拒之门外，他山之石，可以攻玉，基层党员干部只有懂得政策，服务发展才有资本，群众才能给予信任。

2.懂得分清主次，善于统筹抓落实。基层工作千头万绪，困难重重，作为基层领导干部就要懂得分清主次，合理分配任务，明确责任。现在的基层工作越来越细，考核指标越来越具体，人民的期值越来越高，各项任务越来越明确。作为基层，无论是乡(镇)书记或乡(镇)长、还是居委会书记、主任，要落实好这些指标任务，就必须要周密思考提前安排。主要抓什么？次要抓什么？如果考虑不周，安排不好，就会给整个工作带来被动，影响发展，影响稳定，影响诚信。基层单位要独立完成上级下达的各项任务，要求基层领导必须具备指挥全盘工作的统筹能力，要善于掌握和及时解决全局发展过程中的问题，能够照顾和协调各方面的关系，能够顾及整个工作过程以及各个发展阶段的各个环节，处理好全局和局部的关系，围绕全局做好局部工作。如果处理不好这些关系，唱独角戏，就很难做好工作。作为基层的主要领导，就要善于统筹协调，懂得弹好钢琴，各方面的工作才能有序推进。

3.懂得化解矛盾，善于沟通保稳定。现阶段基层乡镇、管理处的予盾，有些是历史遗留下来的，有些是发展中造成的，有些是方法不当引起的。不管是什么样的矛盾？基层领导干部都有义不容辞的责任去化解。矛盾出现了就要及时弄清产生矛盾的根源是什么？找准问题症结，这样去化解才能心中就有数，就不会产生大的对立情绪。一是矛盾出现时引起重视。我们常讲要把矛盾消灭在萌芽状态，什么是萌芽，就是刚出现时。萌芽状态时解决矛盾纠纷，既容易，又不会产生大的影响，等到矛盾激化，造成了大的影响和后果，才去解决问题，就会致使难度增大，耗费时间长，效果不理想。二是突发性矛盾出现时，领导要身先士率。根据遇到问题情况，领导亲自到场，临时调整处置措施，避免矛盾恶化和扩大。三是对发展中产生的因土地、撤迁造成的个体访和群体访，也应引起高度重视，时间越长者老百姓就越反感，就要越级上访。基层工作无小事，无论是小矛盾，还是大矛盾，只要领导身先士卒，就会大事化小，小事化了。

（二）怎么样提升能力素质？

一要勤于在学习中增长才干。现在，有些党员干部不能正确认识学习的重要性，有的认为自己有较高的学历，知识化、年轻化已不成问题；有的认为现在工作很顺手，学与不学关系不大；有的认为工作很紧张，挤不出时间来学习。有的认为随着职务的提升，工作能力和领导水平就会自然而然地提高；这些认识都是错误的，应坚决纠正。

关于学习的重要性，毛泽东同志多次说过：“以其昏昏，使人昭昭是不行的。”邓小平同志也说过：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”学习是个前提，不学习，政治上就不能成熟，是非不分，方向不明；不学习，精神境界就会陷于低级趣味，就难于抵挡各种名利的诱惑；不学习，工作中就理不清思路，分不清主次和轻重缓急。

讲学习，首先必须学好党的基本理论，在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观上狠下功夫。特别是当前，我们正处在全面建成小康社会的重要历史时期，改革和发展的任务十分繁重，这就需要全体党员干部特别是青年干部一定要按照中央的要求，从关系党和国家全局的高度，从关系实现全面建设小康社会宏伟目标的高度，从关系中华民族伟大复兴的高度，切实加强理论学习，努力提高理论素养和解决实际问题的能力，不断提高工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

除了学习政治理论外，还要学经济、学科技、学法律、学金融、学历史、学文学，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识，努力拓宽知识面。当前社会日新月异，我们不懂不熟悉的东西还很多，给我们提出了许多新的课题，带来了新的挑战和机遇，特别是青年干部要适应新形势、驾驭新局面、开创新事业，就必须刻苦学习，努力成为本职工作的行家里手，否则就难以担当重任。

二要善于在实践中增长才干。实践出真知，实践出人才。实践锻炼是提高领导水平和解决实际问题能力，做好领导工作的基本功。对于青年干部来说，走上领导岗位的时间不长，领导经验的缺乏往往使他们在复杂情况和尖锐矛盾面前不能很快地拿出解决问题的办法。而实践锻炼正为他们克服弱点、增长才干提供了实际操作的机遇。实践锻炼又是学习和运用理论的“大课堂”，那些在“小课堂”上似懂非懂的问题，往往会在反复的实践中得到印证和检验。实践锻炼也是向群众学习，从群众中吸取智慧和政治素养的必修课，在实践这个舞合上，人民群众作为主体，是我们最好的老师，深入基层、深入群众、了解群众的甘苦，能够使我们在思想感情上与群众水乳交融，能够使我们看到自己思想作风上存在的差距，从而可以保持同人民群众的血肉联系，不断改进工作作风，更好地实践为人民服务的宗旨。青年干部要认识到，越是基层，越是艰苦的地方，越是困难的时期，就越能锻炼人。因此，青年干部要勇于到第一线去、到基层去、到艰苦的地方去、到问题多的地方去，迎难而上、开拓进取，千方百计为党和人民排忧解难，在实践中不断增长才干。自觉到艰苦的环境中经受锻炼。要克服“等待”心态，立足本职岗位，踏实工作，变消极等待为主动适应，努力使自己早成才快上岗。

三要勇于在创新中增长才干。“抓住机遇而不可丧失机遇，开拓进取而不可因循守旧”，敢想、敢干、敢闯、敢试，敢为天下先，只有这样，才能更快地成长起来。因此，我们在贯彻落实党的路线、方针、政策时，不能面对新形势、新问题而不研究、不探索，满足于上传下达，或者照抄照搬别人的经验；不能取得点成绩，就沾沾自喜，固步自封；不能碰到一点困难，就唉声叹气、怨天尤人。要始终保持一个良好的精神状态，要对工作中的热点、难点问题和成败得失经常进行思考，找出其中规律性的东西，完善自己、提高自己。要坚持经常深入基层，调查研究，了解真实情况，并善于把感性认识上升为理性认识。要密切联系群众，坚持“从群众中来、到群众中去”的工作方法，善于总结群众的智慧、创造和经验。要经常反思怎样改进工作方式方法，如何提高工作质量和效率，这样才能丰富领导工作经验，更好地担负起历史重任。

三、强化责任担当

强化责任、勇于提当是成为一个有用之人的基本操守。

责任担当，不是一句空话，更不是一句大话，而是一种行为操守。责任担当体现一种价值诉求，体现人的心态、原则、作风和思想。责任担当还体现人的心智、品格、胸怀和境界，体现人的责任感、使命感和干事创业的追求。

从精神状态上看，责任是压力，同时又是动力。努力把各项事业不断推向前进，是时代赋予我们的使命，可谓光荣而艰巨。在困难与挫折面前，要叫响“困难面前有我们，我们面前无困难”的口号，亮出“只要精神不滑坡，办法总比困难多”的旗帜，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，始终保持良好的精神状态、工作热情和工作干劲，就能创造出一流的业绩。

从工作方法上看，抓工作落实是转变作风的关键，而明确责任则是推动决策落实的有效方法，是提高工作效率的最佳手段。如果责任意识不强，责任不明，职责不清，就会推诿扯皮，影响工作效率，不仅抓落实容易落空，还会出现那种人人都抓落实、谁也不落实的现象。无数的经验和教训都告诉我们，哪个地方的领导干部责任意识强，哪个地方就能形成一级抓一级、一级促一级、一级带一级的良好工作机制，就能形成“千斤重担大家挑”的良好工作氛围，就能实现工作的高效、优质。

责任意识如何，是衡量党员干部政治上成熟与否的标志。责任意识不强，不能说是能力问题，而是思想认识问题，是党性不强的问题。只有把责任当做一种崇高使命，当做一种人生信念，当做一种做人品质，当做一种理想追求，当做一种政治操守，自觉履行好自己的职责，干好自己的分内工作，才能完成好党和人民交给的任务。

一要珍惜岗位，担责。党和人民把我们放在各自工作岗位上，我们就必须担当责任，决不能把工作看成“就业”，更不能把岗位当成“副业”。有责要有为，有为才有位。要常思量自己工作岗位的来之不易，真正把心思用在干事业上、把精力用在抓工作上，多一份责任、少一份浮躁。要坚持原则、遇事不避，面对大是大非，绝不拿原则和底线做交易，面对矛盾问题，敢于较真碰硬，充分展现一名党员干部在问题面前不回避、困难面前不推脱、挑战面前不畏惧的胸襟和气度，真正做到平时工作看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，以强烈的责任心和担当精神开展工作。

二是事无巨细，明责。

“古今兴盛皆在于实，天下大事必作于细。”细节决定成败，细化才能问责。签订目标责任书一个明确责任的很好办法。我们可以把经济社会发展、群众利益、社会稳定的大事要事、急事难事进行了分解落实，层层细化量化，具体到每一个人、每一项工作乃至每一个细微之处，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期，形成人人头上有指标、件件工作有着落的干事氛围，构建起一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

三是夙夜在公，尽责。

要强化政治责任意识，必须始终坚定不移地与党中央保持高度一致，加强党性修养，不断提高理论素养，坚决执行上级的各项方针政策，做到令行禁止，确保政令畅通，坚决杜绝“上有政策，下有对策”，增强全局观念，在局部利益与全局利益相冲突时，要义无反顾地顾全大局、服务大局、维护大局。

要敢于担当，就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。最重要的是敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事，善于处理各种复杂的矛盾。我们要像农夫耕种一样，白天干事晚上想事，一日三省，如履薄冰，殚精竭虑。要一切从实际出发，抓重点、抓关键、抓突破，想实招、办实事、求实效；要深入基层、深入一线，搞好调查研究，探寻思路举措，破解发展难题；要大兴求真务实之风，苦干实干，开拓创新，不图虚名，不做表面文章，一步一个脚印，不达目的不罢休，不见成效不“收兵”。

四、提升管理水平

提升管理水平是打造一个有用团队的基本保障。

1.加强干部教育培训，在进一步提升执政力上下功夫。为了应对新形势下基层工作复杂性的要求，应坚持把学习实践作为首要任务来抓，切实提高基层党员干部的工作能力和思想政治业务水平。

一是加强政治理论学习，要认真开展群众路线教育实践活动，深入理论知识，切实反对四风，强化为民务实清廉的执政理念。

二是加强有关政策学习，学会运用各种惠民政策，为地方建设发展争取项目、资金，强化基层干部服务地方发展的本领。

三是加强法律法规学习，认真学习常用的法律知识，运用法律手段调解基层矛盾，化解纠纷，强化党员干部民主法制意识。

四是加强业务知识学习，认真学习各自所负责工作的专业知识，提高业务水平，强化处理日常工作的能力。

五是加强实用技术学习，结合本地经济发展状况，认真学习相关的实用技术，确保每个干部都有一技之长，强化乡指导群众致富的技能水平。

2.加强制度建设，在进一步提高执行力上下功夫。制度建设是抓好工作的根本。邓小平同志曾极其精辟地指出：“制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性”，“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”要让制度建设实实在在地落实在具体行动上和实际工作中，使制度建设体现科学化，绝不能仅仅是“写在文件上，响在会议上，说在口头上”。

一要严格实行目标管理绩效考核，按照目标合理分类、分别设置、任务量化到人、考核统一进行、操作精细规范的要求，切实提高工作效率。

二要严格考核奖惩，加大执法过错责任追究力度，切实完善效能考核督查、督办制度，使得各项制度真正起到激励先进、鞭策后进、促进工作的作用。

三要针对重点工程、重点工作的落实执行情况，定时开展监督检查，对落实不力的严格按要求进行责任追究。

四要在干部中树立“有错要问责、无为也要问责”的理念，彻底改变“少数人干，多数人看”的被动局面，调动干部积极性，推动各项工作落到实处。

3.加强奖励引导，在进一步调动积极性上下功夫。要坚持把干部的德放在首要位置，选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部，形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。要坚持凭实绩使用干部，让能干事者有机会、干成事者有舞台，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利，让所有优秀干部都能为党和人民贡献力量。

最后，我衷心的希望，通过本次教育实践活动，在通海路管理处班子的坚强领导下，全体党员干部要把全部精力投入到地方的发展中，形成“一马当先，万马奔腾，龙腾虎跃，奋勇争先”的喜人局面，带动通海路管理处的繁荣发展。

第四篇：临海路小学团队工作总结

临海路小学团队工作总结

本学期我校团队工作继续围绕区教育局团委工作要点，结合我校少先队工作的实际情况，突出儿童快乐成长工作，加强校园的团队建设，以改善少年儿童的思想道德建设而开展学校团队工作。

一、加强团队的常规工作，提高少先队员思想道德建设水平。

1、开展了团史团情教育，加强团的教育工作。

结合纪念“五四”运动90周年，学校团支部在5月4日举行了主题升旗仪式，党支部书记闫伦合进行国旗下的讲话，向团员、少先队员宣讲“五四”运动的重要意义。利用晨会时间向学校少先队员介绍了“五四”运动。

开展好团课、团活等活动，让团员教师积极参与到团队工作的建设之中。

2、结合重要节日、纪念日，开展好主题教育，利用好晨会时间向同学们广播，对学生进行广泛的爱国主义教育和革命传统教育。如学雷锋纪念日、清明节、五四青年节等等。

3、继续加强升旗管理，保证升旗仪式做为爱国主义教育重要基地。继续保持升旗仪式的形式，重大节日、纪念日的升旗由大队部组织，平时的升旗仪式由各班组织，各班选拔升旗手，充分锻炼各班少先队员的组织、协调等能力。在旗手、主持人等相关人员的选拨上也极大的调动了全体少先队员要求进步的积极性。

4、强化礼仪岗管理，保障少先队员形成良好的礼仪习惯。每天由大队干部组成的礼仪示范检查组定岗定时，充分发挥其模范作用，让全体少先队员形成良好的礼仪习惯。

二、开展贴近生活的少先队活动，让少先队员感受少先队组织的快乐。

（一）我校大队部结合重要的节日、纪念日，开展各种与学生活动贴近的队组织活动。

（1）根据我校学生特点，对于 “三八”妇女节、母亲节这样的节日，学生和家长不十分重视，大队部通过“献给妈妈的礼物”主题队会对少先队员进行引导；为妈妈送一句温馨的话，对学生进行亲情教育，使学生学会尊重父母、理解父母、体贴父母。（2）“五四”青年节组织了青年教师参加了纪念活动。

（3）为庆“六.一”儿童节，大队部组织了“唱响校园歌曲”活动，结合学校开展的大唱校园歌曲活动，利用大队会的形式让全校少先队员把自己最优秀的一面展示出来，从而丰富了校园文化生活。

（4）结合“世界无烟日”，我校大队部向全校少先队员宣传了烟草的危害，并号召学校少先队员做到不吸第一支烟。

（二）积极参与各类团组织活动

（1）按照教育局团委的组织安排，开展好我校的学雷锋活动。学校大队部一方面号召学校少先队员立足班级、家庭、社区开展好学雷锋活动，另一方面组织大队委员打扫学校、社区周边环境。

（2）开展好“畅享快乐，贴近家乡”活动，组织好活动，让少先队员在春天里感受自然的魅力。积极参与征文活动。

（3）积极组织少先队员参加市少年宫主办的故事、主持人大赛及校园歌曲比赛，我校参赛学生共有3人次获得优秀表演奖，1人次获优秀指导教师奖。

（4）组织三好学生及少先队员代表参加集体宣誓活动。

三、开展特殊学生领养活动。

为保障我校扎实有效地完成未成年人思想道德建设工作，以特殊学生领养为依托，切实开展好我校特殊儿童的帮扶工作。

1、制定我校2008的特殊学生领养活动计划，并制定各中队的活动计划。并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正为特殊儿童服好务。

2、为使我校的贫困儿童受到爱心救助，真正保证“一个都不能少”，避免出现因经济问题辍学现象，工作站切实开展好扶贫帮困工作。

3、开学初学校工作站积极开展“节省一元压岁钱，帮助身边特殊儿童”捐款活动，学生共捐款二百余元，纳入学校快乐成长工作站资助基金——“爱心基金”管理。本学期“爱心基金”支出145元帮扶特殊儿童。

4、结合庆六一活动，我校党员教师在学习科学发展观活动中对口帮扶特殊儿童，并向它们资助价值20元的学习用品，让爱心关怀惠及到最需要的学生。

临海路小学团支部

2008年7月

第五篇：遵义市上海路街道精神文明建设工作总结

2009年精神文明建设工作总结

2009年上海路街道办事处精神文明建设工作在区委、区政府的领导下，在区宣传部的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕党的十七大精神，按照科学发展观要求，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，大力加强和谐文化建设，不断促进文化的发展和繁荣，丰富全镇干部群众的精神文化生活。精神文明建设取得了新的成就，有效地推动了业务工作的开展。现就一年工作总结如下：

一、高度重视，切实加强精神文明建设工作的组织领导。我镇领导高度重视精神文明建设工作，始终把精神文明建设贯穿于工作的各个方面，切实加强了组织领导，在“四在农家”、“整脏治乱”、“满意在汇川”和“一建双创”等工作精神文明建设工作中，都相应成立和调整了工作领导小组和办公室，做到了专项工作专人负责，进一步充实了各项工作组织领导和业务工作人员，明确了相关工作的责任义务。同时制订了切实可行的工作计划，将精神文明建设工作列为宣传工作的重点内容，并将把各项工作任务分解到各村居、部门，纳入工作目标，与业务工作同时部署安排，同时检查考核，同时总结奖惩。

二、创新载体，积极参与、开展丰富多彩的精神文化活动。

积极组织干部群众队伍参加全区大型活动，配合区委、区政府开展各类大型文体活动，在全镇范围内开展各类丰富多彩的文化活动。今年1月，我镇配合区“一建双创”共建“文明城市”2009迎春群众文化活动，在镇集镇开展了猜灯谜等一系列文化活动；5月，又以“五〃四”青年节为契机，成功组织举办了全镇新农村建设篮球赛；6月，组织全镇机关和学校80多名干部职工参加了汇川区建区5周年职工歌咏比赛和职工羽毛球、乒乓球赛，并取得了优异的成绩；9月，配合区“双创”工作领导组在辖区开展了三场文艺小品下乡表演活动，在全镇9村1居开展送文化下乡活动，放映电影20余场。这些活动的开展，极大丰富了全镇干部群众的精神文化生活，推动了全镇工作的开展。

三、突出重点，大力发展以旅游业为主的特色文化产业。为积极发展我镇特色文化产业，以休闲度假中心品牌的打造为载体，在增强旅游基础设施建设的同时，大力发展以乡村旅游为主的特色文化产业；引导、扶持一批文化企业和文化经营项目，推动文化产业的快速发展。今年7月，汇川区乡村旅游节和杨梅节在我镇举行，以此为契机，辖区农家乐、度假山庄发掘了各具特色的文化活动、引导附近村民参与，通过大力宣传推介，乡村旅游特色文化活动得到了展示，取得了很好的社会反响。同时，通过“两节”的举行，辖区农民的精神文化生活也得到了进一步丰富，农民的生产技能、思想文化素质也因此得到了提高。