第一篇:暑假读书小结
暑假读书小结
1、暑假读书小结
时间过得真是快呀,又要开学了。这个暑假里,先是带孩子去珠海玩了一周,在家休息一周后,又带孩子去内蒙古玩一周。两次出游造成的“恶果”就是暑假作业堆积了不少,这些天基本上是白天写作业,晚上去大广场疯玩一下。
要说最大的收获还是儿子阅读了不少书。作业不太爱写,但捧起书来就不愿放下。每个假期孩子都会痴迷一个作家,去年暑假是罗尔德,今年寒假是葛竞,暑假是沈石溪。别说孩子,我有时一天就读一本。从网上买了两辑,共十本。现在儿子已看了其中的四本。每本书都厚厚的,200多页。《再被狐狸骗一次》、《最后一头战象》、《戴银铃的长臂猿》、《雪豹悲歌》。沈石溪这名作家很早就知道,中学课本里就有他的作品。从别的网友那也有过了解。这次买他的作品,主要缘于另一套作品“彩乌鸦中文系列”。去年曾买过一些彩乌鸦外国作品,总归是翻译的作品吧,有的书孩子喜欢看,有的就不太喜欢。今年我从“王林的荐书台”中得知又出了一套中文的彩乌鸦。就先买了几本,孩子非常喜欢看,这套书中就有沈的一本小说《乌凤和赤莲》。其中对动物的描写细腻感人,就决定多买几本看看。
彩乌鸦中文系列也真是一套好书。印刷的很精美,故事感人,真如封面所推荐的那样“一口气读完一辈子不忘”。我在当当上把能买到的,都买下来了。加上之前的购买,现在家中储备的图书供孩子看到寒假是一点问题都没有了。从暑假以来,儿子已经看了16本书了。
2、暑假读书情况小结
暑假我买了两本书要看(从7.20到8.31)
1.哈佛口才全书(这本书已经完成一半了,而且接下来速度会变快)
蒙田随笔(这本书已经完成)
先讲一下蒙田随笔吧,蒙田这位作家是我从高一的语文课本课文热爱生命中了解到的。
首先摘抄一下给大家看一下吧~
我赋予某些词语特殊的含义,拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”,而风和日丽的时候,我却不愿意去“消磨”,这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。坏日子,要飞快地去“度”,好日子,要停下来细细品尝。“度日”“消磨光阴”这些常用语令人想起那些“哲人”习气。他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我,我认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富于乐趣,即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。如果我们觉得不堪生之重压而白白虚度此生,那也只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。”
不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻,我眼看生命的时光不多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。
结果呢,这本书被我外公翻了一下,就一本正经的说:**(我名字),这种书不要念,否则会误入歧途的。这里面很多观点都是错误的。
ps:我外公是我们省81年的高考语文作文评卷组的。也就是文革后3年。
然后晚上他花了40分钟扯到了作文中出现错误观点的严重性,好吧,虽然本心虽善,但是。他也花了10mins讲他改卷的轶事。真的想一个小孩子一样,有人说:人越老越小。看来还是有一定道理的。反而觉得老人可爱起来了。
不过这也倒提醒了我,书中的东西要辨明。我们多数把书奉为圣经,很少怀疑其正确性或者片面性。
整体来说蒙田更多的是作为一个哲学家,而且是文艺复兴时期的,所以观念也会有所事随境迁,取其精华去其糟粕才是读书最正确的态度,在生活中也是要把我心中的标尺来鉴定事物。
2.哈佛口才全书
这本书真的很好,对于说话的技巧进行了系统的分析,确实有很多值得注意的小细节,这些小小的细节往往会对我们信息传递的效果起了很大的作用,真的推荐大家看。等我全部看完了,有了更深的体会再跟大家分享吧。
最后,前阵子加入了抽点时间写日记这个小组。访问率就多了很多~心里也很开心吧,不用特殊的炒作,像是人人网我总会转载新奇的事物,来吸引来客。
同时也有了个可以了解各地人的想法的地方,也交了一些朋友吧。真的是很不错的。
3、暑假读书小结
从7月7号到8月13号,断断续续一共读了30天书。累也是很累的,不过,就像晚上的河水不知不觉地上涨,我感觉到自己有一些明显的进步,然而却又说不出来。
感谢华师大的老师们,他们让我有些浮躁的心,又慢慢沉下来。听了教授们的演说,见识了他们的博学,才知道自己的局限有多大。有局限没问题,重要的是要意识到自己的局限。
特别要感谢桂花和重庆周。桂花让我知道要勇于承认自己的不足,做人还是谦和洒脱一些好。而重庆周则告诉我必须经常从繁杂事务中跳出来,思考一些形而上的东西:这样做目的何在?有没有更好的办法?自己的价值何在?我的未来在哪里?
学校安排了八九节特级教师的讲座。听了他们的课,我觉得虽然成功不容易,可是特级也不是那么高不可攀。
自己在上课的同时还看了几本书,由于当初方向定得不错,这个暑假就认真读了哲学的入门书籍。《自从有了哲学》《图解哲学》《古希腊哲学演讲录》,只可惜《哲学史方法论十四讲》没有看完。这样一口气读下来的收获是,让自己对哲学重新有了兴趣,而且有些点信心,只要坚持,哲学也是可以读下来的。康德也并不是不可以读的。
自己买了好几本书,太零碎,于是不再归纳。
好多事情还没有做,好多事情在等着做,希望新的一个学年里,我能腾出更多的时间来读书。这个暑假也就打个中吧,主要是自己背单词,没有成就感。虽然坚持听了两遍,可是效果并不好,然而从现在开始,读书应该取代背单词占据主要地位了。读书将是这一学年的主题。
4、暑假读书阶段小结
屈指算来,暑假已过三分之一,哎,不禁感叹时光飞逝。整理一下自己的读书收获,是为记,以此对自己进行鞭策和鼓励:
已读书目:
1.《只有医生知道》(1、2),作者张羽,中国协和医科大学妇科肿瘤学医学博士„„
看了中央电视台的“中国好书”颁奖典礼,就赶紧记下了一些书的名字。从当当网上买来《只有医生知道》
1、2两本,当时正在学期末,又值九年级学生升学之际,所以抽不出大块的时间来看,但还是见缝插针,如咗零食。直到放了暑假才开始捧着书大快朵颐,简直做到了废寝忘食。作者语言幽默,寓知识于故事。我从中学得了很多常识,哲理,智慧!感谢张羽!教给我认识自己的身体,健康快乐地工作和生活。
2.《倪萍画日子》,作者倪萍。
想读倪萍的《日子》,源于赵本山和宋丹丹的小品,源于对倪萍的喜爱,对她的敬佩。还有一些猎奇心理,据说她在《日子》中毫不隐晦地披露自己的感情生活,但一直没有读到,只是在网上零零星星地读了一点有关内容。最近终于从当当网上买到了她的新书《倪萍画日子》。
倪萍作为一个电视节目主持人能写书,还能画?一幅画被拍到了几十万!因为她是名人吗?读了她的《倪萍画日子》,方才明白:没有什么偶然,日子是熬出来的,日子是爱出来的,日子是活出来的,日子是画出来的!
3.《姥姥语录》,作者倪萍。
《姥姥语录》是为了免运费凑数买的。一读才发现还真不能当凑数的。
用倪萍的话说都是些“萝卜白菜的理儿,陈芝麻烂谷子的事儿”,可读了就是那么亲切,那么充满智慧,不知哪里是书中的哪里是生活。印象最深的是《刷不爆的银行卡》一节,书中提到倪萍的侄女倪妮报考中央戏剧学院,中戏讨论大名单的时候,有老师质疑:“倪萍的侄女,先把她挂起来(就是先把她摆在外面,全面衡量后,再拿她和已录取的同学比)”。倪萍很生气,觉得他们家没托关系没走后门,侄女凭实力考上的,竟然遭受这不白之冤,决定去找校长讨个公平。姥姥拦住了她,说:“老天是公平的,给你多少一定得拿走多少„„小妮是你侄女,不想沾你的光都不行,跟着受点委屈还不应该吗?”
4.《你在为谁学习》,李世强、柴一兵编著。
带儿子去书店,偶然间看到的一本。翻开看看,哈!多实用的一本班主任班会用书,或德育用书。果断买。
主要内容是面向青少年,从学习目标的制定,学习的动力到学习方法,学会感恩,面对未来,人生规划等,深入浅出,切近实际,谆谆善诱。励志、科学、操作性强。太好了!
5.《这才是马云》,作者陈伟,马云的助理。
摘录一点书中内容:
前些日子我发信息给她(武卫,在阿里巴巴管财务):“我准备把这几年的助理工作整理成书。”
她回信息“嘲笑”我:“写书不是要有文化的吗?”
我回复:“你错了,看书需要有文化,写书不用。”
思考后我证明了这个看似“没有道理”的“理论”。我找到武卫:“写书所需要的所有知识在小学全都学完了。比如《道德经》第64章中有:
合抱之木,生于毫末;
九层之台,起于垒土;
千里之行,始于足下。
三句话同一个意思,最好的是第三句,小学一定学过,你写书用足够了。前两句一般般,但别人可能写出来忽悠你,所以为了看书你读完小学还不够,还得往上念。”
不敢细想,越细想越觉得深奥!
书是借的,所以我准备抓紧时间再重新读一遍,做好读书笔记。
6.《孔子学堂》,东篱子编著。
想着和于丹的《论语心得》比较着读一读,也好在课堂上给学生侃《论语》时有料。读完之后,觉得有些故事注解貌似和《论语》原文结合得不是很紧密。不知还是我的理解有偏差?
7.《催眠师手记》,副标题“国内第一部心理推理纪实档案”,《天才在左疯子在右》的姊妹篇。作者高铭。
学习心理,源于成长的需要,还有爱好。去年考取了心理咨询师三级证,证书只是形式,学会更好地工作和生活是实质。于是和心理有关的书籍我当然要买来读一读喽!
记得一句话:我们都有两只眼睛,只需要用一只眼睛来观察世界,而另一只眼则是用来审视我们的内心。
未读完书目:
1.《目送》,作者龙应台。当当网上买的。因为当时正读这本书时拿到了《只有医生知道》,于是暂时束之高阁,近日要抽空把她读完。
2《百年孤独》,借来的。没有读完是因为不好读,不习惯外国人的长名字和那种叙述方式。但知道这是本伟大的书,还要努力克服困难把她读懂。
暑假后期计划读的书:
1.七年级语文课本。呵呵!
2《有效教学》,崔允漷主编。普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
3.《创造适合学生的教育》,作者冯恩洪。
4.《正能量》,作者理查德·怀斯曼(英国)
5.《高效能人士的七个习惯》,作者史蒂芬·柯维(美国)
6.《教师专业标准解读》
7.《史记》。(买一年了,一直没有读。)
记在这里,以示勉励。暑假,加油!
5、暑假读书活动小结
对于终身从事教育事业的教师,读书应该成为一种生活方式,因此,我校抓住契机,在暑假放假放松的时间,布置老师读书,根据李校长的教育理念,以“打造书香校园,造就有思想的教师”为目标的暑假教师读书活动在我校教师队伍中迅速如火如荼地展开,老师们以炎炎酷暑的热情投入到读书活动中。
学校努力为教师创造良好的读书条件,在上学期期末将近放假时,成立校长图书室,学校拨出三万多元购买教育教学和其它各类书籍,如《坚守讲台》、《做幸福的教师》、《青少年咨询和指导策略》等,教师人手至少两本教育专著,交流阅读,并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。在暑假中,学校借书、读书活动蔚然成风。老师们师尽情享受阅读,放假不放书,人人努力求知成为学习型教师。8月29日,学校将教师的读书感悟收集上来统一检查并集中反馈,从教师的读书笔记和读后感来看,教师学得定神,学得扎实,能从书籍中汲取能量,净化心灵,升华人格。学术著作和专业书籍成为教师的教科书,书香校园的氛围日益浓厚。
通过检查读书感悟,发现有以下优点:
1、阅读范围广。大多数老师读了要求必读的教育专著,另外还有很多老师涉猎其它书籍,如文学、历史、自然科学、哲学等有益健康的书籍。
2、书写认真,大多数老师用正楷或行楷字书写,条理工整清晰,有的老师书写美观,文情并茂,如崔涛老师、郑爱华老师、马秀婷老师、陈夫华老师、庄永红老师、韩永老师等。
3、字数充足。大多数老师的读后感超过两篇,一些老师写了10篇以上,如崔涛老师、马秀婷老师。
但也有不足:
1、一些老师写的只是摘要,没有读书感悟。
2、有少数老师书写潦草,无从辨认。
3、有的老师假期没写,是临时补写的。
经领导审核,获本次读书活动一等奖的老师有:崔涛马秀婷。
获本次读书活动二等奖的老师有:郑爱华庄永红韩永陈夫华靳西栋赵新李玉亮马艳王为真
获本次读书活动三等奖的老师有:阚周玉宋维维商玉张萍邵翠马士娥黄汝军马灿芳黄颖
读书思考,丰厚人生,我校的教师读书活动,将对每位老师的发展产生深远的意义。此项活动,新学期还需进一步深入开展下去,我校将继续为让教师读好书、多读书创造最佳环境,以图书室为阵地,为老师们的精神成长提供加油站。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情。在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量,让书香溢满校园。
第二篇:暑假小结
暑假小结
1、暑假小结
转眼见这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结。
生活方面。我该上六年级了,应该习惯了自己照顾自己,不能再衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,通过这个假期的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球„„把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。
学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。新的学期,新的开始!让我在新的学期里有更大的收获和进步,一起加油吧!!
2、暑假小结
在暑假里,我们学生是最快乐了,在这个假期里,我们可以自由自在干自己想干的事情,但前提是把每天的作业先完成。还记得,我在暑假刚开始时,每天把自己的学习任务,一气呵成,就坐在电脑前,尽情享受着电脑带给我的快乐。因为妈妈不想让我输在起跑线上,就给我报了一些课外辅导班,我每天认真上课听讲,一下课,我和我的小伙伴,就像脱缰的野马,奔驰在人行道上„„相信大家一定过着跟我一样的生活吧!
我旅游我快乐
旅游可是暑假里不可缺少的项目哦!这不我今年就随同爸爸妈妈一起去了东北三省的省会,分别是黑龙江的省会:哈尔滨,吉林的省会:长春。还有就是辽宁的省会:沈阳。这三个地方让我受益匪浅,让我看到了著名的5AAAAA级景区:太阳岛;有着历史纪念意义的伪满皇宫;还有就是张作霖,张学良的故居——张氏帅府。这些地方都让我叹为观止,流连忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦!你一定会收获颇多的!
我准备我快乐
暑假即将过去,迎来我们的是新一学期的学习生活,因为放松了一个暑假,也该把自己的心都收一收,做到在新的学期有新的气象,新的精神,不然马上该开学了,自己的心还留在那些游戏里,和名胜古迹呢!这是不行的。还有就是检查检查自己的作业的完成情况,亡羊补牢,为迟不晚。做好一切准备,迎接新学期的到来!
我总结我快乐
这就是我一个暑假里所做的一些事情,愉悦的暑假马上就要过去,就写出来,让大家觉得,学习是我们一生中最重要的事情,大家还可以推出一个人学习计划,这样就可以在新的学期,好好学习。只要上课认真听,上课有什么不懂得赶紧询问老师,这样才可以保证你的学习,保证你一直往前走,并不是一直倒退,希望大家一定要记住,这可是我的学习秘笈哦!我不敢保证你只要照做,你就能考出不错的成绩。只要我们养成良好的学习习惯,你就会受益终身!努力吧!同学们!
这就是我的暑假生活,充实而又快乐!,你们的暑假生活呢?如果你们自己的暑假生活很独特,也可以写出来晒一晒,分享给大家哦!
3、暑假小结
又一个暑假匆匆而过,前段时间博客基本没写,开学了,赶紧给聪聪的暑期生活作个小结。
出行方面,今年暑假带聪聪去了趟西安、四川。在西安只有一天时间,上午看了兵马俑、古城墙,下午去看了世园会,走马观花而已。在四川的时间较长,主要是在川北的南江、通江一带游览,光雾山的奇峰秀水,诺水河的激流险滩,中峰洞的绝色风景,无不令人赞叹之极。韩溪河的水是如此洁净,聪聪特意装了一瓶回来,放在冰箱里,一个多月过去了,仍如矿泉水般清澈。对于生长在东部的人来说,本以为这个世界再也找不到一块未被污染的净土了,没想到川北还有好多。这次四川之行以休闲、体验为主,去的都是些新开发、游人尚少的景点,可体验的项目着实不少:山涧游泳、河滩捕鱼、野外烧烤,不仅孩子们玩了个不亦乐乎,大人也是非常开心。旅行期间还有数次涉水过江的意外经历,水流湍急,脚底不稳,倒有三分惊险,更有十分乐趣。旅行的最后一天,我们去了北川,参观了老县城,那是个令人伤感的地方,不多说了。
兴趣方面,因为刚放暑假就去四川旅行,所以这个暑假没给他报围棋班。8月份聪聪参加了两次象棋比赛,成绩尚可,但水平已大不如从前。后来经朋友介绍,让聪聪参加了一个围棋短训班,一个多周的时间,随后参加了省少儿围棋锦标赛(在日照举办)。这也是聪聪首次冲击四段,结果铩羽而归,10场比赛赢了五场。这个成绩倒也正常,今年聪聪在围棋上确实不如去年用功,另外上半年上的那个围棋学校高手太少,学棋的动力不足。下半年打算给聪聪换个棋校,就是短训班那个地方,聪聪说那里高手非常多,竞争激烈哟~~
功课方面,除了学校布置的作业,重点让他补了补英语。上学期期末考试聪聪的英语居然考了70多分,实在是差劲之极!补习的方式很简单,就是背背课文、记记单词。在补习的过程中发现,上学期的英语聪聪压根就没怎么学,真不知他那70多分是怎么来的。经过差不多20天的补习,聪聪的英语大有进步,别的不说,起码上学期的英语基本是掌握了。
体育方面,聪聪每天都要和院里的孩子们打乒乓球,一个暑假下来,孩子们的球技都大有进步,经常能打出十几个来回球。聪聪是其中的佼佼者,除了一个高个子的男孩打不过,其他的孩子都不是聪聪的对手。另外,从上周起,每天晚上的散步+跑步又正式恢复,为了备战秋季校运会,不加紧锻炼不行啊。
其他方面,暑假里聪聪过足了电影瘾,这个在上篇博文《看电影》里已说过,不再多说。剩下的就是玩了。这可是暑假的头等大事,聪聪玩起来依然是毫不含糊,院里的孩子也多,整天凑在一起,玩了个花样百出,其乐无穷。
4、暑假小结
送别缤纷灿烂的暑假,热情的九月向我们款款走来,又一个新学年开始啦!回顾暑假,同学们都过得愉快,充实、有意义,下面就这次暑假活动作一下简要的总结。
暑假里,同学们除了认真完成老师布置的作业,还参加了许多有益身心的活动。同学们在活动中学习,实践,开阔了视野,增长了才干,增强了体质,形成了一定的社会实践活动能力。许多同学暑假一开始就制订出作息时间表,合理安排,有计划,有目的,有意义地开展活动
一、参加社会实践活动,做合格的小公民。
假期里,有不少的同学跟随父母到各地旅游,走进大自然,走入社会,领略各地的风土人情,民俗民风。孙奔、裘辰柯等37名同学跟随父母旅行,开阔了自己的视野。
二、参与家务劳动,做家庭的小主人。
有些同学利用暑假学习家务劳动,减轻父母的负担,培养了自己的劳动技能。如:楼中桯帮妈妈做家务,并制作了劳动小手册,体会妈妈的辛苦,表示以后一定要更加孝敬妈妈,多帮妈妈做一些家务活。
三、编写自护小手册
暑假中,不少同学编写了自护小手册,其中,陈楚彦、车雨溦等同学的自护手册,图文并茂,非常实用。
四、积极参加各项活动
全班同学积极参加暑假社会活动。很多同学参与了观测日全食的活动。裘辰柯还制作了多用途桌,参加校“科技节”。陈楚彦、郑珂璇参加了慈溪市“我心中的歌”电视歌手大赛,岑丰吟参加了浙江省“杭州东南理工杯”钢琴比赛获三等奖。张航铭、李抒晗、陈楚彦、陈彦宇等20位同学还参加了器乐、声乐的考级,并获得了优秀的成绩。
五、坚持体育锻炼,从小养成健康的生活习惯。
很多同学坚持锻炼身体,开展了许多体育运动。如:游泳,打篮球,打乒乓球,下棋,骑自行车,旅游等。既增强身体素质,又帮助同学们养成了积极向上的生活习惯。
六、积极阅读课外书籍,拓宽知识面。
同学们还积极阅读课外书籍,拓宽知识面,在暑假中,全班共读书218本。还有不少同学制做了许多读书卡片,特别是张航铭、杨正、车雨溦、徐梓萌等同学制作的读书卡片特别精美。全班同学积极参加《语文报》暑假读报知识大赛,积极参加各类征文。其中《我与红领巾的故事》,裘辰柯、黄朴文、车雨溦、张航铭、傅天成写得特别好,《我和妈妈比童年》鲍凉、张航铭、励梦洁、车雨溦、黄朴文写得特别好。
七、行动起来,做爱心小天使。
暑假中,励梦洁同学自己在爸爸妈妈的带领下,向受台风“莫拉克”侵袭的台湾同胞捐款1000元。
在学校的精心部署,家长,社会的共同关注下,我班学生在假期间没有发生任何安全事故,也没有违纪事情发生,度过了一个安全,快乐,充实而有意义的假期。
5、暑假小结
不知不觉中,暑假已经过去一半了。因为假期前我和爸妈就制定了一份详细的计划,我也一直按计划进行,所以这个月我过得很有规律,紧张、充实又快乐。一总结,哎呀,收获还真不少。
一、语、数、英的《暑假生活》已经轻松完成。按照计划,每周一、三、五我都要写一个小时十分钟的作业。每次一科写四页,题量不大,很快就可以完成。每次20道数学计算题已经让我熟练掌握多位数的加、减、乘、除。每天练一张字(有时两张),从来没有间断,大家都夸我的字又进步了。
二、每周二、四、六上午上奥数和英语班,因为有许多同班同学一起学,除了学习知识,我每周还有三次和同学们相见的机会,一起听课,做题,说笑话,感觉很好。遇到不会做的英语作业还可以问老师,很方便啊。
三、每天晚上至少一个小时的阅读,把我带进了《森林报》之夏、《全阅读》(三年级)、《人鸦》《童话王国》、《女巫》(正在读)的世界里。读到精彩章节,我会朗读给爸爸妈妈听,和他们一起分享。有好词好句,我会拿笔画出来,摘抄。特别喜欢的书,我会重复读,并写出读后感。现在我的快速朗读能力,理解能力都有提高,用妈妈的话说就是“读得很深入”。另外,还在何老师的组织下,在公园的娃娃城里开了一次特别的读书会。
四、每天早上,我都要运动三十分钟。跳绳、打乒乓球,qq炫舞、轮滑、滑板、摇摇车,自行车,攀天梯等,我想怎样运动就怎样运动。从饭量上看,我收获的不仅仅是快乐。
五、每周一次古筝课,一次音乐素养课,每日一个小时练习,已经伴随我两年多了,8月9日、10日又要考级了,我已经做好了准备。
六、每周一天的全家快乐总动员是我最开心的日子,往往放在周日(有时也会调),在已经过去的四周里,我去了《郑州世纪欢乐园》,第一次坐了“海盗船”“飞越亚马逊”,在欢乐中锻炼了胆量,战胜了恐惧。游《山西皇城相府》,看一个又一个院子,或金碧辉煌,或风景别致,或幽静典雅,或高大险峻,连绵不断。在中式的城堡中,感受修建者的智慧。它就像是一本奇妙的历史书,需要我们反复阅读!
全家一起去游泳,让我从一个要紧抓爸妈才敢下水的胆小鬼,变成了一个可以从岸上跳水,玩“水上芭蕾”的白天鹅„„
我努力的完成计划,但还有不足的地方,一是午休不能按时,总想多看看电视。二是每周三次的晨诵三十分钟没有前几次认真。
如果你只是看了我的计划,一定会觉得我很辛苦,可是当我按计划完成时,才发现,虽然有点紧张,但快乐就在其中!
第三篇:暑假小结
暑假小结
转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。
我高中已经上了1年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在学校的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。
这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单,不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好,那可是我平时认为最简单的菜!不过,经过一个暑假的练习,我的厨艺可是有很大的提高,已经可以做出一顿简单的饭菜来了。
而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游,也好让我的假期生活丰富多彩一些。可是,天有不测风云,台风来了。它使我们的旅游计划泡汤了,它让我们呆在了家里!
在这个暑假中我担当了一个星期的小家教,负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识,在家中把初一的科目预习了一遍。每一天我都感到很充实、很快乐,天天都有新的收获。
学习方面。
我把以前学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。
还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习;给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固,同时也让我理解到了当一名老师,尤其是当一名优秀的老师是多么不容易。
这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事,我的暑假虽然看起来并不丰富多彩,可是对我来说却是有意义的!
暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义,从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的,而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光,像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。
如何让孩子听妈妈话?
1让孩子去体验
如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
2同孩子做协商
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活,那么不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦。孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。
3盛怒时不管教孩子
在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,程桂英老师建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈。
4修正对孩子的期望
有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
5真诚对待孩子
有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍,亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的,你就会发现,其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的。
怎样让孩子听话
常有不少父母抱怨,孩子对大人说的话总是置若罔闻,或者只是随便敷衍,采取“忽视”的态度。那么,如何让孩子重视父母的话呢?以下是儿童教育专家提出的5项建议。
建议1:让孩子关注谈话
在厨房干活的妈妈对着正在房间里玩得高兴的孩子大叫:“过来洗手准备吃饭。”一般不大可能有效果。如果需要孩子听见妈妈的话,并且让他按照指令去做,妈妈最好是让孩子先放下手中的事情,然后把孩子带到安静的房间里,再跟他说话。这样做不仅能让孩子将注意力和关注点转移到谈话的内容上来,而且能培养孩子在和他人谈话时,端正态度。
形成习惯后,孩子就会知道,看着对方的眼睛说话,这是对他人的尊重。
提示:妈妈也可以走到孩子的身边,轻轻扶住他的肩膀,叫他的名字,当孩子的注意力完全转移到你这里时再开始说要说的话。
建议2:避免喋喋不休
调查资料显示,当父母在孩子面前喋喋不休,把自己真正要讲的意思和许许多多“废话”,例如抱怨、絮叨或责备都夹杂在一起,或是把要跟孩子说的几件事和几个要求都混在一起跟他说个没完时,效果反而会适得其反。这是因为孩子并不清楚父母究竟要说什么,所以反而会忽视父母的话。
提示:父母在跟孩子说话或提要求时,应尽量使自己的话语简单明了。每次告诉孩子事情的2~3个步骤即可,并让孩子重复一下父母的话,同时督促孩子照着去做。
建议3:不必大声说话
大喊大叫地对孩子发布命令,这是最不明智的做法。事实上,父母越是温柔和轻声地说话,孩子越是容易关注父母所说的话。
提示:如果妈妈有些生气了,不妨走到孩子跟前,帮助他停下手里的事情,看着他,用柔和的语气说出自己想说的话。这样,同时也能让自己平静下来。
建议4:借助视觉信号
美国有关儿科神经专家认为,给孩子一个视觉的信号,能帮助他加强对正在说话的父母的关注度。使用手势或动作,有时也能起到强调的作用。
提示:父母可以和孩子一起制定一两个共同约定的暗号,在某些公共场合用来告诉孩子,这时必须听话。一些看来具有幽默感的身体语言,反而比严厉的训斥来得更管用。
建议5:重视孩子说的话
如果孩子发现爸爸妈妈十分重视自己说的话,那么他也会很愿意听父母说话。
提示:当孩子说话时,父母也要用对孩子的期望来要求自己,看着孩子的眼睛,认真倾听他说的每个字,同时也可以提一些与此相关的问题,用简洁的话语回复孩子,表明你是在认真地听他的话,并已参与其中了。
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第四篇:暑假小结
暑假小结
时间飞逝,这个暑假过得可真快啊,在不知不觉间,我即将迎来新的学期,迈进四年级的课堂。
在这个暑假中我收获了许多快乐,也有几分烦恼!快乐的事情是我和爸爸妈妈一起去宜昌游玩了,我们参观了举世瞩目的水利工程——三峡大坝,坛子岭,815平台,还到欢乐谷玩了惊险刺激的飞天滑索,坐了游艇,看了三峡美丽风光。使我开阔了眼界,增长了知识,锻炼了胆量。伤心的事情是,暑假间我看电视、玩电脑没保护好视力,近视度数又加深了,看见妈妈着急伤心的样子,我暗自下决心,新学期我一定少看电视、少玩电脑,端正坐姿,保护好自己的视力。这个暑假我除了认真完成暑假作业外,我还补习了作文和奥数,在课堂上我又学到了许多新知识,老师还给我打了优秀呢。
马上我将是四年级的学生了,在过去的学习中,我最大的缺点是马虎不仔细,在新学期中我一定要发扬优点改掉这个坏习惯,认真学习,争取在学期末能评上优秀三好学生。雄鹰展翅高飞前不知摔过多少跟头,贝壳不知经历多少痛苦分泌才能形成珍珠,一分耕耘,一分收获!伙伴们在新的学期让我们一起加油,在磨砺中茁壮成长吧!
第五篇:2014暑假小结
2011第二学期三(2)中队暑假生活小结
陈佳君
2012.08 两个月轻轻松松、快快乐乐的暑假生活终于结束了,假期中,同学们结合了学校、社区、家庭三个环节,来丰富自己的生活,提高了自己的身体健康素质和思想道德素质。还组织开展了形式多样的活动,渡过一个了“健康、安全、愉快、有益”的暑假。现结合以下几个方面作一小结:
1、作息时间安排好。
虽然暑假生活十分惬意,但是同学们过得十分有规律,第一次小队活动,每位同学都根据自己的个人情况制定了作息时间表,使自己在这两个月的假期生活中,能有条不紊地安排好自己的作业、活动和休息,养成良好的生活习惯。
2、安全意识有提高。
由于很多家庭都是双职工,因此,有些同学在暑假里要独自在家,但是,孩子们都能提高安全意识,积极做好防火、防盗、禁毒、交通安全工作。特别是在假日里注意不暴饮暴食。很多同学都能安全使用煤气,外出游泳也能够不嬉戏打闹。同时,也结合“节能减排”,每周记录一次自己的“节能行为”。
3、认真完成暑假作业。
暑假中,同学们认真地完成了各项暑假作业,做到温故知新,并为五年级紧张的学习作好了充分的准备。有些同学还能够利用暑假的时间,去书城和图书馆看看书,或是买些自己喜欢的书,增长了见识,与书交朋友。
4、父母的好帮手。
作为家庭中的一员,同学们在暑假里能主动担负起自己的一份责任,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务,体验到了爸爸妈妈持家的辛苦,也锻炼自己劳动的能力,并且从中学会了几种劳动技能,生活的自理有所增强了。
5、关心时事新闻。
在暑假里,学生每天看报、看新闻或收听广播,了解国家大事,增大学生信息量,增强了责任意识。特别是这次的奥运会,除了看到一场场精彩丰臣的赛事外,更是让学生们了激发了爱国主义热情,增强了民族自豪感。
6、坚持体锻,增强体质。
虽然暑假期十分炎热,但我班学生能结合与“奥运同行“,每天锻炼身体一次。如:跳绳、踢毽子、呼啦圈、游泳等。通过体锻,增强了自己的体质,也培养了坚强的意志。
7、活动中了磨练自己。
暑假里,学生们积极参加班级的两次中队活动和三次“雏鹰假日小队”活动,和社区开展的一系列活动,在活动中,同学们表现个性,施展才干。同时,也增强了班级的凝聚力,增进同学们之间的感情,让我们这个班更其乐融融。
8、作好下学期准备。
在这次暑假里,每个学生还要根据自己的实际情况,作好了下学期的打算,为自己定一个新学期的新目标。这样,有了目标,才有动力;有了动力,才会进步。