贾村镇第一初级中学2013——2014——2政教处工作总结x（含五篇）

第一篇：贾村镇第一初级中学2013——2014——2政教处工作总结x

贾村镇第一初级中学

2013—2014—2学期政教处工作总结

本学期政教处按照上级教育部门和学校的工作要求，在校长和德育分管领导的指导下，全面贯彻落实党的“十八大”关于“立德树人”的要求和上级文件精神，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：

一、本学期开展的主要重点工作：

1、抓常规管理，促养成教育。

通过校园文明监督岗，值周班级等抓好每日的文明礼仪，课间休息，早午间用餐等一日常规的检查之外，组织好周一升旗仪式，进行专题教育，流动红旗的颁发；通过开展评比检查活动，培养学生良好的行为规范和人文素养。本学期期末，组织开展了优秀班级评选活动。通过各位班主任自评，学校德育领导小组审核，本学期有3个班级被评为优秀班级。

2、多渠道开辟育人阵地，提高学生文明素养。

（1）、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。本学期充分利用班会这个育人基地，要求班主任对班会认真备课，精心组织和设计，力求班会主题鲜明，形式多样，内容充实，从而起到教育学生的目的。本学期政教处组织各班开展了《雷锋在我身边》、《感恩》、《夏季安全教育》等为主题的班会课。

（2）、利用周一的升旗仪式及重大节假日，结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育，从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了较大的促进和提高，收到了良好效果。

（3）、充分利用温馨教室、班级文化、校园明星墙，学校宣传橱窗等辅助各种活动，促使学生文明道德素养的提升，营造健康文明的校园。

3、开展“德润陈仓〃书香校园”德育行动主题教育系列活动

本学期学校以“德润陈仓〃书香校园”德育行动，开展系列主题活动，通过开展“中国梦〃爱国情〃成才志”中华传统经典诵读活动，引导学生积极开展实践体验活动，获得成功经验。

三月份，学雷锋主题系列活动；四月份，政教处开展了“清明祭英烈”大型网上签名寄语活动；五月份，红色经典故事讲演活动；六月份，“红领巾在飘扬”——我的中国梦手抄报制作活动。

学校还于4月17日下午专题举行了“德润陈仓〃书香校园”德育行动启动仪式。随后学校多次组织举行了“道德讲堂”活动，八一班还举行了班级“道德讲堂”主题班会观摩。

4、重视学生安全教育、心理健康、法制教育，创建平安校园。

（1）、高度重视学生安全教育，做到安全教育常态化。充分利用校会、班会课，上好安全教育课，让学生树立安全防范意识，防患于未然；加强值周组及科任老师课间的巡视，同时配合学校开展安全教育活动。本学期在3月份开展了“中小学安全教育周”活动；在4月份开展了“感恩教育周”主题活动；在5月开展了“防灾减灾”为主题的安全教育系列活动，开设了消防安全讲座，消防安全紧急疏散演练，学生防灾减灾等相关活动。

（2）、以迎接全区中小学心理健康教育达标活动为契机，进一步做好学生心理健康教育。利用每周校园广播，对全校学生开展心理健康知识普及教育，利用黑板报、宣传栏向学生宣传心理健康知识。

（3）、重视学生法制教育，积极、深入地开展法律、法规教育，开展法制宣传、竞赛等活动。今年三月，按照区局的文件精神，学校聘请贾村派出所高所长、杨警官为学校法制副校长和法制辅导员，并举行了一次预防青少年犯罪和为成年人自我保护为主题的法制宣传专题讲座。五月份，组织全体教师和学生参加了全国中小学网络安全知识竞赛活动，学生们做了相关的知识测试题。六月份，在学生当中开展了“远离毒品，珍爱生命”为主题的禁毒宣传教育。

5、德育队伍建设有成效。

本学期，学校成立了德育工作领导小组明确了工作责任、目标和工作计划，由政教处、团总支、、班主任、学生会具体负责落实相关工作。其中每周一升国旗活动和校园广播由学生负责主持，学生干部成为学校德育工作的生力军。

6、继续开展家、校、社共建活动，加强对家庭教育工作的指导，继续做好教师志愿者、家长学校的各项工作。

本学期继续完善学校家委会的工作。首先，在上学期的基础上继续推进家长委员会建言献策活动，在此基础上，结合家长会的意见，改进学校各项工作。

本学期在区局、镇教育组的关心支持下，我校成功创建为“区级平安校园”，任欣悦同学被评为区级“三好学生”。

二、其它工作

1、三月份开展了“中小学安全教育周”活动、第十五个“全国爱耳日”普及宣传活动。

2、五月份开展了“中小学感恩周”主题教育。

3、组织七、八年级学生观看爱国主义教育电影活动，藉此对学生进行民族精神教育和爱国主义教育。

4、五月，开展了“新团员入团宣誓仪式”庆五四活动。5、6月18日下午举行了九年级毕业典礼。6、6月初学校开展了“最美贾村一中少年”评选宣传活动，最终推荐八（2）班王欢同学脱颖而出，被推荐为“最美陈仓少年”候选人。

7、学校每月开展一次安全排查、学生仪容仪表检查和管制刀具排查。

三、反思不足：

1、在扎实做好学生的行规教育和养成教育方面，还要继续踏踏实实的做好常规工作，班主任的重视程度还需要提高。

2、在开展心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于提高。

3、在目前学校已有的德育校本教材的基础上，还要继续开发出适合我校学生实际的德育校本教材迫在眉睫。

四、新学期工作设想：

1、根据我校德育目标和分层学生行规教育目标，设计并开展符合我校学情的行规教育，两纲教育等主题活动。

2、加强班主任的思想学习和培训，明确不同层次班级的班主任工作目标，提高班主任的管理能力和管理效果。

3、继续抓好各项检查管理制度。常检查，多反馈，促进步。总结过去，是为了今后更好的开展工作。政教处将继续保持团结协作，严谨务实的作风，为进一步提高我校学生的综合素质继续努力，使我校的德育工作上一个新的台阶。

第二篇：城关镇第一初级中学中学2017—2018学第一学期政教处工作总结

城关镇第一初级中学中学2017—2018学第一学期政教处工作总结

本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处工作计划中的各项任务。总结如下：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期五下午第一节课召开。无特别情况，时间固定不变。每次班主任工作会议，政教处特邀学校领导参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生，学校于2017年开展了月主题教育。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验儒雅”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2015，学校依据《城关一中班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室前。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得

到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2017，我校分别于5月和9日两次举办了法制讲座。主讲法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2017年夏，组织全校学生举办“中华魂—辉煌与梦想”演讲比赛、拔河比赛、跳绳比赛。组织参加汝阳县中小学篮球运动会，荣获女篮一等奖；组织参加汝阳县中小学乒乓球运动会，荣获男子道德风尚奖。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《城关一中学安全工作管理制度》。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有一次大型集会进行安全教育，班级每周有一次班会课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提

高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。

（三）、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

学校印制了《城关一中学生一日常规》，《常规》对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时，每班一张，开展学《常规》活动，2017年秋初一新生入校时，学校组织初一学生进行了为期七连续的《常规》学习讲解活动。还印发了关于《城关一中十条禁令》，使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯，学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习，全校新生形成良好的行为习惯。

学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的中学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批评教育及时，学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走等，都有了明显的成效。

（四）、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐

为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会，表扬优秀班集体6个，优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等65人次，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。

（五）、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。

由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成长，意识在教育

中增强，各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。2017年学生中捡到的物品主动上交学校，寻找失主的就多达60人次。学生演讲获奖受表彰的7人次，受表彰的优秀学生和优秀学生干部68人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、进入网吧等严重违纪现象明显减少，良好的校风已在悄然形成。

二、存在的问题

（一）、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

（二）、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

（三）、因校园住宿学生住在校外，管理存在安全隐患。

（四）、网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

三、今后设想

（一）、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

（二）、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

（三）、加强学生法制教育，创建文明、平安、和谐的校园。

（四）、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

（五）、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

（六）、建设和拓广德育教育基地。

第三篇：鱼龙初级中学政教处工作总结

工作总结（2011—2012学年第一学期）

鱼龙初级中学政教处 2012年1月12日

鱼龙初级中学政教处工作总结

（2011—2012学年第一学期）

本学期政教处以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，落实 “以师德立教坛，以管理促发展”的工作思路，有效地开展了各项德育活动，注重培养学生良好的道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。

一、加强内部管理，高效高质地完成各项常规工作

1、定期召开“政教处工作例会”。每星期二下午，在开完学校行政会议后，都要集中政教处各成员开个会，及时总结上周情况，肯定成绩，发现问题及时解决，做到及时反馈，同时布置下一步工作，从而提高了思想认识，明确了工作方向和重点，理清了工作思路。

2、团结一致，努力拼搏，采取科学的管理办法，高效高质地完成了各项工作任务。

3、加强资料的整理、归档工作，积极参与上级临时性的检查及资料重组工作。

二、主要工作及取得的成绩

1、落实学生处分管三个年级的德育工作思路，努力形成人人是德育工作者的良好局面。

（1）各教学班、团委学生会都制定了相应的德育目标，在全校开展了争创“优秀班集体”的活动。

（2）在政教处内部落实了“首遇责任制”的日常工作制度，即谁第一个碰到学生中的突发事故和不良现象谁就有责任及时制止、处理和上报。这些措施的落实基本上实现了全员育人的德育局面，取得了良好的效果，本学期学生在校内无重大违法违纪事件发生。

2、将德育工作寓于活动之中，使学生在一些有益活动中受到教育，在活动中培养情操、规范行为。

（1）开展校园周边环境综合治理活动，组织环保劝导员对校园周边环境进行了有效地监督。

（2）组织学生观看电影《网络妈妈》，使学生深深懂得了沉迷网络游戏的危害。

（3）举办了“庆国庆”文艺汇演，精彩纷呈。另外，在教职工中开展了对贫困生、学困生“结对子、送温暖”帮扶活动，为贫困生、学困生提供物质上、精神上援助。

（4）为迎接“五四”青年节，丰富校园文化生活，在“五四”前开展了集体义务劳动。培养学生的集体主义精神，团结协作意识，给予每个学生展示自己的机会，推进了我校的素质教育。

通过开展的活动，有针对性的对学生进行了思想教育，使德育工作落实到了实处，抓出了实效。

3、加强校园文化建设，以落实中学生行为规范为主线，扎扎实实地做好学生的良好行为习惯的养成教育。

团委精心组织了每周一的升旗仪式，办好了每月一期的黑板报。利用国旗下的讲话、班会、黑板报等形式重点加强宣传和教育。加强

了学生会的督察工作，对学生迟到、旷课、教学区吃零食、乱扔纸屑、着装、就寝、等现象进行督察，确保了学校管理的正常运转。本学期还制定落实了《宿舍量化评比制度》，逐步完善班主任考核方案，努力调动班主任的工作热情和积极性，同时也促进了我校学生的管理上水平、上档次。营造良好的育人环境，使学生在潜移默化中受到了教育，取得了良好效果。在各班级申报的优秀学生中，评选了校级“三好生、优秀学生干部”。

三、存在问题及改进措施

1、政教处与其他处室、年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因，也有客观原因。

2、班主任管理方式单一，工作力度不够大，下学期将积极探索班主任管理的新途径。

3、纪律、卫生虽然都有好转，但是，学生良好的行为习惯还没有真正养成。

4、构建家校网络，实现学校、家庭教育的有机结合需要艰辛的探索。

四、新学期工作思路

总体目标：“一个中心、两个网络、五种教育”，打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的育人环境。

一个中心：加强学生的养成教育。

两个网络：一是家庭、学校、社会德育教育网络，以学校为主线，发挥家长在德育教育管理过程中的重要作用。二是政教处、年级组、班主任、团委德育教育网络，班主任为核心，发挥学生会及学生干部在管理中的作用。

五种教育：安全教育、法制教育、养成教育、感恩教育、心理健康教育。

历经艰辛而不挠，不达终点而不止，是本学期从事德育工作的人的真实写照，学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，让我们在未来继续携起手来，励精图治，深化研究，转化成果，不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高，去描绘鱼龙初中德育工作的美好明天。

鱼龙初级中学政教处

2012年1月12日

第四篇：2013-2014学年第一学期政教处工作总结 2

2013-2014学年第一学期政教处工作总结

本学期，在校长的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结：

一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育

1、抓好开端教育及过程德育教育

开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生守则》，对学生的仪容仪表进行了要求和检查，这样抓好了开端教育，同时制定出本学期月德育教育演讲主题，取得了较上学期明显的效果。

2、着力进行学生的思想品德教育

坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提，促进了学生精神面貌的整体提高。

3、加强日常行为规范的检查

每天由值班领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、校园卫生等进行检查，将检查结果记录在校务日志上并做好公示，存在问题由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。

每日坚持三小扫（阴雨天气照常进行），八保洁。每周对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布，颁发流动红旗。

3、安全教育

积极做好安全工作.开学初请派出所民警到我校进行法制教育并协助其查收管制刀具；在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;开学初由政教处统一安排安全教育主题，每周的班会都进行了安全教育.并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果.实实在在开展安全演练，提高学生们的安全逃生意识和增强安全逃生技能。

此外，值日领导和教师认真做好日值班工作，并认真填写两本安全记录（校务日志、巡防记录）政教处成员观察并填好监控记录，每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。

二、加强了年级主任对年级、班主任对班级管理的工作

1、分别制定年级主任、班主任考核方案。年级主任每周做好对班级日志的签阅，班务日志每周五上交至政教处备案记录，实行班级管理层层负责制；班主任每节对班级任课教师的课堂组织教学和学生的组织纪律进行巡堂检查并记录，要求学生填写班级学生违纪情况，班主任每天关注班务日志并做好签阅，极大地促进了班风与教风的建设。

2、把班主任培训工作作为班级管理工作的重头戏来做。首先组织班主任学习班主任工作职责；张玉环外出培训回来对教师进行培训；每月让优秀班级班主任做经验交流，并在学习后对其他班主任老师做心

得交流，做到取长补短，资源共享。通过以上实际工作切实帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。

3、加强班级文化建设管理

学校每学期初要求班主任对班级文化建设工作进行布置，并相互交流取长补短。主要体现在班级制度管理，学生出勤栏公示，文化栏目，标语宣传，板报布置以及桌等摆放，工具摆放，财产使用及保护等多个方面。经过班主任的精心设计和布置，各班面貌焕然一新，异彩纷呈，特别是7.2、7.3班、八年级三个班等，让人向往。

回顾本学期我校的政教工作，我们虽然取得了一定的成绩，各项工作和以前相比有了很大的进步，但我们深知，我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中，我们将更加严格要求，开拓创新，争取更加优异的成绩。

三、成立学生会

本学期成立了学生会组织，利用两周时间对学生会成员进行考核并选出主席一名和副主席两名，组织学习学生会职责和要求；每周召开一次学生会会议收集意见和建议，并及时商讨策略解决问题；每月写一次工作反思；学期结束交工作小结，以利于下学期工作的有效开展。通过以上工作，较大调动了学生会的工作热情，发挥了积极作用。

2014.1.10

第五篇：鹦鸽初级中学政教处工作总结

鹦鸽初级中学政教处工作总结

（2011——2012学第一学期）

本学期即将结束，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：

一、努力加强德育队伍建设。

1、按照国家教育方针的要求，全面育人。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设。制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理制度》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次班主任经验交流会，并下发了典型经验材料等，通过交流学习和自我学习的方式大大的提高了班主任的工作能力。

3、充分发挥学生自主管理的作用

（1）、在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制-1-

度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。

（2）、实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子等各类标兵。

4、政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。

二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规。

继续开展以争创文明班集体为龙头的常规管理评比活动，制定了《学生管理制度》、《文明办集体评比细则》及学生纪律、学习、两操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一周一评比，使常规

工作落到实处。

三、多渠道开辟育人阵地。

1、与校团委配合，充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法及安全意识，本学期我处组织开展了一次法治安全教育专题讲座和中学生心理健康教育专题讲座活动。除此之外，我处还组织各班定期开展“法制与安全”主题班会、创办“法制与安全”黑板报、印发“法制与安全”宣传单等。通过作法制报告、开主题班会等活动，落实上级有关文件精神，不断提高学生的法制意识和安全防范意识，树立健康文明的中学生形象，杜绝恶性事件的发生。

3、举办家长会，落实家校共育。本学期我处认真学习上级有关文件精神，在校领导的支持和各部门的配合下，精心组织举办了本学期的家长会。通过本次家长会，进一步促进了家校之间的交流，尤其是家长在肯定我校育人工作的同时，使其更加明确了家庭教育的重要性。

4、学初组织全体师生观看了中央一套的《开学第一课》，使教师认识什么是责任，让学生明白什么是感恩，为我校今后的教育教学工作开展打下了良好的基础。

四、问题与不足。

1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力

有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

总之，本学期我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。

太白县鹦鸽初级中学

二〇一一年十二月二十八日