特岗驾起我腾飞的翅膀

第一篇：特岗驾起我腾飞的翅膀

特岗驾起我腾飞的翅膀

特岗，一个陌生而又熟悉的名字，一个遥远而又近在咫尺的梦想，一个想触及而又遥不可及的职业，作为重庆学子，我加入了“重庆市农村特岗计划”的行列中，成了一名光荣的特岗教师。

每个人的一生，都会有一些刻骨铭心的选择，而对于我来说，选择特岗这个职业也将是我生命中一个有决定意义的抉择。我相信在这里的生活将会给我的人生添上一抹永不褪色的记忆。这份记忆将是我变得更加成熟的宝贵财富，将是我变得更加强韧的坚实后盾。

2010年7月，我即将离开大学校园，当时一脸的迷茫，不知去向何处，发展的道路在何方，与刚进入大学时的血气方刚，踌躇满志相比，不免逊色了许多，在我不知所措的时候，突然听到了特岗教师这个消息，而且在重庆实施刚两年，当时我也不知道是什么意思，就去问师兄师姐们，他们就相继给我解释，感觉是特岗，这个岗位应该很特殊吧，于是我报名参加，通过了笔试、面试、审核、体检，最后被录用了，经过培训我即将上岗了。

2010年7月15日是特岗签约的一天，从那时起就注定我的人生轨迹必将开辟一段不一样的人生航程，8月28日那天，也是我一生中最为激动的一天，因为我将成为一名人民教

师，我终于实现了自己的梦想，实现了父母对我的期望。

2010年8月30日，开学的日子终于到来了，怀揣着激情和梦想的我，开始了镇中的特岗生活，从刚开始的失落、不适应到深深地爱上这片土地和这个学校，思想情感的变化离不开这里的领导、同事以及可爱的学生们。学校领导、同事的关怀、帮助与指导温暖着我心，促进我的成长；学生的天真与勤奋感动着我心，激发我的奋进；特岗生活的特殊环境磨练着我心，锻炼我的意志。

我潜心学习教师职业道德规范，虚心向老教师请教教学方法，把“认认真真做人、脚踏实地地办事”作为自己的座右铭，用教师的职业道德和学校的办学宗旨，严格规范自己的从教言行。我主动和学生交流，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟悉他们的特点，把握他们的喜好，把先进的教学理念、独特的教学方法和娴熟的专业技能赢得学生们的认可。

时光荏苒，岁月流逝。在不知不觉中我度过了快两年特岗教师生活。回味往事有喜有悲，有欢有笑，有聚有散，有得有失，现在想想还是笑容远远大于哭泣，收获远远大于失去、、、、、、踏入校园，在学校领导和同事们的信任之下，让我连任了两届初三年级，学校对初三的体育也是很重视的，说实话上这两届初三好累，他们的体育基础很差很差，但是我也没

有放弃，一点一点的教他们，在他们身上我看到了希望，看到了他们的未来，初三的学生正处于青春期，逆反心理很强，但同时也是很可爱的，老师要多鼓励他们，和学生处理好关系，上起课来就很轻松，他们才能在运动中快乐，在快乐中成长。我喜欢田径场，喜欢它带给我无尽的快乐和享受，喜欢和学生在田径场嘻嘻打闹的快乐。深刻体会到了做教师的艰辛和快乐，同时也感受到了做教师要担负的重任有多么艰巨，功夫不负有心人，这一年经过我和学生的共同努力下，初三体考取得了不错的成绩，所以我没有遗憾，付出的都是值得的！

也许人生总在风雨中飘摇，总在年轻中犯错，好多好多的事情不该发生，我在工作中也遇到许多不顺心的事情，为了这些事情我绞尽脑汁。

乐与苦总是相伴而来的，在学校的空余时间里，找学生聊聊天，谈谈心，此时此刻我的心不再空虚寂寞，不再感到疲惫，心中有的只是温暖、高兴、感激、不舍。我的努力没有白费，每当听到学校领导表扬我的时候，我都会感到无比的自豪和甜蜜，这无形中给了我前进的动力。有时家人、同事和朋友问我：“你要留下来吗？”我坚定地回答：“我愿意留下来，因为我已深深地爱着我的学生，爱着这个学校，爱着这块土地。”

回首自己快两年来的从教生涯，感慨颇多。两年的教学

生活点滴，记录着我与孩子们朝夕相处的许多个日子，而其中最关键的是我能和每位学生融洽相处，共同进步。我也紧紧围绕着“学生的成绩就是老师的成绩，学生的快乐就是老师的快乐，让成绩在快乐中提升，让快乐在成绩中体现；学乐结合，全面发展。”的理念开展工作。

在这里，我要对关心我的领导们、帮助过我的老师们说声：“谢谢！”有了你们一路的关心和呵护，我得到了更多的成长，取得了更大的进步。我将会在以后的工作中更加努力，做得更好。做一个学生、家长、学校领导更加满意的教师。我相信我能做得更好！

每个人都有属于自己的一片天空，作为一名平凡的特岗教师，我会永远记住要用坚强的毅力去面对工作，以宽容之心面对学生，以积极的态度面对生活。

我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！这，就是我最大的幸福。这就是一种美好。

第二篇：腾飞的翅膀(演讲稿)

腾飞的翅膀

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！我是来自太原市第六十七中的张清，我演讲的题目是：《腾飞的翅膀》

当你玩着迷人的电脑游戏、网上订购心仪的商品时，你会想到什么？当你坐在高铁上，浏览着3G网络目不转睛而不觉间已经回家的时候，你是否意识到科技的力量？当我国自行研制的神舟八号飞船，在2011年11月1日5时58分于酒泉卫星发射中心发射升空并与“天宫”一号成功对接，国人又是一种什么样的心情？当新中国诞生，我国的科技迅猛发展，在与172个国家友好建交时，你没有为之骄傲自豪吗？我相信，相信没有人不为之而感到动容的。是啊，科技不仅改变了世界，也改变了生活，为我们的生活插上了腾飞的翅膀。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们不难发现百年中人类不仅经历了血与火的洗礼，还创造了无数的科学奇迹。

1879年，美国的汤马士•爱迪生发明了白炽灯，从此，人们彻底告别了黑暗，无论白天黑夜，永远有光明环绕；一粒小小的种子改变了世界，这是对袁隆平“东方魔稻”的评价。1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。

著名的科学家霍金，他的交流设备包括：电脑、发音程式、记忆碟、电话、万能遥控、打字机，这套先进的设备，让他的宇宙理论精准地传达给了世界，为他赢得了全人类的尊敬。试想，如果没有先进科技，也许霍金深邃的思想将永不见天日。也许，他只会成为一个可怜的卢伽雷氏症患者，无为终生；

此时，我不由地想到梁启超老先生曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”，是啊，这句格言不知激励了多少渴望求知的人。

同学们，作为跨世纪的一代，科学为祖国插上了腾飞的翅膀。科学在诠释生命，技术在改变生活；我们不再对未知的世界充满恐惧；我们能够自如地决定和创造自己的明天。让我们充满勇气和信心面对美好生活。为祖国的明天，谱写出更加辉煌的篇章！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

第三篇：张开翅膀 腾飞梦想

张开翅膀 腾飞梦想

——

观《飞越梦想》有感

湛江市 霞山区 十八小 六（5）班 何旻蔚

“每一次我都在孤单中徘徊，每一次我都失败，我相信我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞越绝望……”这时歌手张韶涵的一首歌：《隐形的翅膀》，它鼓舞着我前进，让我去实现自己的梦想。星期五，学校组织去看了一部话剧，名叫《飞越梦想》。这部话剧是由江苏省杂技团演员领衔演出的，话剧中有歌舞，有高空杂技，还有一个大概六岁的小男孩在高椅上倒立，他真是了不起。在杂技差不多结束的时候，一男一女吊在一根蓝色丝带上，在空中摇荡，音响里放着《神话》这首歌，整个电影院宛若仙境一样，我也深深地沉醉在这一幕中，被它迷住了，舍不得把视线转移。看了这精彩的表演，我印象最深的是开场的时候，一位身穿白衣的小女孩，在一个圆环中吊着，做着各种高难度的舞蹈动作。一个三百六十度旋转，博得了观众一阵热烈的掌声。这样完美的动作，一定是用不懈的努力、辛勤的汗水和心中最初的、坚定的那份梦想换来的，就如俗话说：台上一分钟，台下十年功啊！每个成功人士的背后，都有一个梦想。比如加拿大第一位连任两届总理让.克雷蒂安。他，小时侯相貌丑陋，说话口吃，因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，耳朵失聪。为了矫正口吃，含石练话，看着嘴巴和石头被石子磨烂的儿子，母亲恳求他不要练了，懂事的他为妈妈拭去眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的，我要做一只美丽的蝴蝶。”我们注定要经历挫折，成败在于自己，而克雷蒂安选择了挥动化蛹成碟的生命之剑，选择穿破命运之茧。

这部电影让我我得到的启发很深，我想起了我最初的梦想。我的梦想是：考上培才一中，让我的前途变得更加光明。但是却没有坚定我的梦想，举棋不定,没有自己的努力和实际行动，而是变得更加懒惰。所以，从现在开始，我要努力学好知识，积极上进，乘着知识的翅膀，实现我真正的价值！飞越失败，飞越梦想，每个人都可以这样，去成功吧，让你和克雷蒂安一样冲破茧，插上翅膀，飞越失败!

第四篇：我的特岗情怀[范文]

我的特岗情怀

石阡县龙塘小学

2009年，毕业于贵州黔南民族师范学院艺术系美术学专业的我，怀着对未来的美好憧憬和满腔热情，报考了贵州偏远落后山区石阡县的特岗教师，并以优异的成绩被分配到了石阡县龙塘小学。

当老师，我的梦想

我和其他大山里的人一样向往大城市的喧嚣，但我更喜爱淡雅、宁静、清新怡人的农村。

儿时课堂上循循善诱的老师的身影是我一直追寻着的执着的梦，是他们潜移默化地影响着我们这群农村的孩子，那时起，我就开始懵懂地勾勒着我的未来。生长在大山里的我更加懂得学习机会的来之不易，也让我清醒地认识到大山里的孩子们更渴望获得知识，大山里更需要好的教育，也更加坚定了我立志从教，回报农村的信念。通过大学四年不断努力的学习，我掌握了当老师的基本技能，在我22岁那年，终于，我圆了当老师的梦。

勤练业务，成了小学教师中的“万精油”

刚踏上这三尺讲台的我，感觉到从学校里学到的那些教书育人的理论似乎在教育教学的实践中无法运用，我迷茫了。但站在讲台上的我，面对这么多双渴求知识的眼睛，我暗地里对自己发誓，我要对得住自己的良心，绝对不能误了这群孩子。于是，我几乎利用了我所有的休息时间，到图书室翻阅资料、积极参加各种形式的教研活动熟悉教材、学习教法，还规定自己必须每周听2节以上的课，虚心向其

他老师请教，学习借鉴别人好的方法，大大地改进了我的教育方式和教学方法。由于学校老师紧缺，我除了担任学校两个年级的美术课外，我还主动承担了一个班的数学课和两个班的综合实践课。三年来，我所上班级学生成绩均在全镇同级同科中名列榜首。

我进校后，还帮助学校组建了美术学习兴趣小组，每周都会义务给有美术兴趣爱好的学生进行课后辅导。当每年“六一”儿童节快要到来的时候，也是我跟学生们“共舞”享受舞的快乐的时光，这个时候我会担任起教他们跳舞编排“六一”儿童节活动节目的任务。日子久了，同事们都戏称我是小学教师中的“万精油”。

任老师，变“任妈妈”

被分配到学校的第一学期起，我就担任起了二年级（2）班的班主任，在班级的管理和教学中，我渐渐地熟悉了这群天真无邪、活泼可爱的孩子。但当我了解到游典鹏同学因父母双亡公婆年迈而即将辍学时，我便立即跟着孩子到了他家进行家访，还从自己微薄的工资中拿出一部分钱资助他，并时刻鼓励他努力学习，再困难也不能放弃学业。当我了解到祝光春、刘昌鹏等同学因家庭贫困买不起学习用具时，买笔和本子便成了我每学期开学时要为他们做的第一件事。

记得有一回学生在打扫卫生时，一块窗户上的玻璃掉了下来，陈婷同学不小心划伤了手，被划伤手后的她没有去找她的父母，而是躲藏在墙角暗自哭泣。我得知后，第一时间就将她送往医院进行治疗，还帮她支付了所有的医疗费。联系家长时，才得知陈婷同学出生的一个较贫穷的家庭，父母常年在外打工，平时根本没有时间好好照顾他，孩子遇到什么事的时候他们也不能及时赶到。像陈婷这样父母不在身边的留守孩子在我们班还有七八个，他们平日里都缺乏管教，在思想

上很孤僻，成绩提不高，个别的还很调皮，是学校出了名的“捣蛋鬼”。我摸清情况后，经常找他们谈心，与他们勾通，每天嘘寒问暖，成了他们的好朋友，渐渐地他们竖立起了生活的信心，成绩也变好了。

今年孩子们读四年级了，学校组织了春游，我还领着他们带着锅、碗、瓢、盆到野外野炊，教他们如何炒菜做饭，让他们在欣赏大自然美好风景的同时，又能学到一项生活的基本技能。在春游跟学生们谈心时，我们班懂事的朱庆喆同学还跟我说：“任老师，你对我们真好，真像我的妈妈！”于是“任妈妈” 在校园里传开了！

情系学校，扎根大山

刚从学校毕业的我，拥有着年轻、灿烂与美丽，追求我的男生自然也不在少数，自从当了特岗老师后，我的好几个城里的亲戚都想在城里给我介绍个条件好的对象，能早一点离开这个偏远的农村学校，可是都被我婉言拒绝了。直到有一天，我在两个学校的交流活动中遇到了他，他也是一名教师，跟我在同乡的另一所学校。我跟他认识后，我们有着对待教育的共同的话题和共同的誓言，我们无话不谈，互帮互助，我们恋爱了。在恋爱了近两年后，我嫁给了这个跟我一样有着共同誓言、情系教育的农村教师。我和他誓言终生守护着这座大山里的孩子们，扎根在这片我们热爱和也热爱我们的土地上,我相信我的执着一定能在这片深情的大山中硕果累累„„

第五篇：我的特岗工作总结

特岗教师三年工作总结

时间过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满了。在岜盆乡中心小学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，经过三年的磨练，无论在思想方面、工作方面、教育教学方面都取得了显著的进步。回顾这三年的工作，总结了以下几个方面：

一、思想方面：

本人能积极参加思想政治学习，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志，重视自身师德方面的修养，以“学高为师，身正为范”作为座右铭，时刻严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。

二、工作方面：

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。同时，多关注后进生的辅导，对后进生分层要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，这样，使学生敢于回答问题，乐于思考，会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。积极向老老师教，立足现在，放眼末来，这使今后的工作取得更大的进步而努力。

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，我用心去教诲学生，我用情感去培育学生，我用自信去感染学生，收获到的是一份份充实而沉甸甸的情感。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取成为一个优秀的教师。

2015年5月25日