学校2017秋德育工作计划（五篇材料）

第一篇：学校2017秋德育工作计划

学校2017秋德育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，贯彻落实中共中央、国务院8号文件（附件1），贯彻落实省教育厅文件精神，继续探索新形势下学校德育工作的途径和方法，创设优良的育人环境和氛围，进一步加强班主任队伍建设，加强常规管理，加强校园文化建设，将德育工作与时代特点、我校山区学生实际结合起来，进一步完善生活经验课程体系，加强德育科研，努力形成本校德育工作的新特色。

二、工作思路

力争全员参与德育工作，坚持以爱国主义教育为核心，以德育的课程化建设为重点，以树立远大志向、增强爱国情感、规范行为习惯、提高基本素质为着力点。结合我校留守儿童较多的特点，开展德育工作，使德育成为学生卓越发展的奠基石。

三、本期主要工作

（一）切实加强班主任队伍建设，倡导勤于实践、乐于奉献、勇于创新的作风，为班主任的发展搭建舞台。

1、认真学习省政府、市政府、教育行政部门的重要文件，学习教育部颁布的《中小学班主任工作规定》（附件2），及时传达文件精神，确定“育人为本”，“德育为首”的教育理念。

2、加强班主任队伍建设。尊重班主任的个性化管理，鼓励班主任进行创新管理，为班主任的管理创新点留下工作印记，积累工作经验，以便更大的进步。并通过多种渠道和形式，为班主任搭建展示才华的舞台，创造条件配合班主任成功，努力营造争当班主任、争当优秀班主任的良好氛围。

（二）以常规管理工作为主，加强日常行为规范教育。重视过程管理和实际效果。

1、进一步强化常规管理工作，继续做好班级卫生、住宿常规、就餐、晚自习等环节的检查工作。在常规管理中加强与班主任的沟通，针对管理中的难点问题提出有效的措施（如低年级学生不能很快适应小学生活，中年级学生自主思想发展明显，高年级学生玩手机等问题），加强班级管理效果的共享。

4、加强对住宿学生的管理工作。本期因住校生人数不多，因此取消宿管住进学生公寓的安排，改为行政班子值班。因此，需要及时与班主任进行沟通，了解住校生的性格特点，并及时化解宿舍内部矛盾，形成有效的管理机制。

5、开展对班级学生干部的培训工作。重点加强对班级学生干部工作方法的指导，计划定期开展班干部交流活动，尤其针对低年级和管理较差的班级干部进行重点指导。

6、加强安全常规教育。通过定期开展安全教育主题班会，以及安全知识学习、安全演练等方式，让安全成为学校的常态工作，让学生能将安全意识融于生活习惯之中。有条件的情况下，还可以组织学生观看安全教育相关视频，以增强学生的安全意识。

7、加强日常法制教育。以班会、板报、集中观看视频等多种形式开展法制教育，增强学生的法制观念，提高学生遵纪守法的自觉性。

（三）以爱国主义教育为核心，积极贯彻落实两个纲要，结合国内外重大事件，结合社会实践和社会热点，结合学校特点，开展系列主题教育。

1、积极开展“弘扬和培养民族精神月”活动，以抗战胜利72周年为重点，组织学生回顾抗战的艰难历程，学习军人保家卫国的英勇事迹，树立为共和国发展而刻苦学习的坚定志向。

2、开展庆祝第33个教师节活动。通过我校红领巾广播站，对教师节的由来进行介绍，并呼吁全校学生要尊重师长，感恩师长，争当师长的小帮手。促进师生情感交流，增强教师的荣誉感与责任感。

（四）创建富有人文精神的校园文化环境，打造校园文化，积极开展丰富多彩的校园文化活动。加强宣传工作，展示学校德育工作的风采。

1、以创建和谐校园为目标，开展创建“温馨教室”和“温馨寝室”布置工作。

2、关心不同类型的学生（如离异、父母双亡等），及时关注心理偏差的学生，加强对此类学生的辅导和跟踪。

3、通过多种渠道和形式，关心帮助困难学生（如我校张思思、张洁孤儿，残疾学生等），从思想上和物质上帮助困难学生更好地健康成长。

4、重点加强我校留守儿童的关注工作。我校留守儿童比例较高，占我校学生总数60%左右。其中双亲留守的占半数左右。长期与父母分离，孩子的身心需要更多的爱。应时刻关注留守儿童的心理健康与生活问题，保证他们度过快乐的童年，身心健全地成长为一名优秀合格的小学生。

（五）加强德育主题教育

1、制定学月主题。九月份“红烛赞，尊师长”，十月份“颂祖国，树理想”，十一月份“珍惜生命，牵手安全”，十二月份“与好习惯手拉手”，一月份“展颜焕新迎未来”，每个月将围绕主题开展针对性的主题班会教育活动，希望这些丰富多彩的安排使每个主题月系列教育活动办得有声有色、成果显著。

2、制定教学周主题。根据每学月的主题，再次将德育工作细化落实到每一周，将每周围绕该学月开展的德育内容于每个星期一板书在行政办公室公示板上，以便各班主任围绕该周主题开展班级管理工作，并记录在“一日三讲”工作手册上。

3、其次，传统节日创新形式。传统节日是对学生进行爱国主义教育、感恩教育、民俗传统教育的有利契机，学校教导处将联合少先队大队部不断创新活动形式。例“9月10日教师节”开展尊师重教活动，“10月1日国庆节”开展爱国主义教育活动，中秋节及重阳节进行民俗传统教育活动，“元旦”开展各种比赛活动等，设想通过这些学生喜闻乐见的节日活动，大大增强传统节日的德育影响力。

（六）加强家校合作教育。

本学期将继续加强学校、社会、家庭的“三结合”教育。通过电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。学校将更加重视通过举办家长会对家长进行家庭教育内容、方式、方法的指导，让家长配合学校做好德育工作。另外，将发挥家长委员会的监督管理作用。认真听取家长委员会成员的意见建议，进一步推进学校德育管理的进程。

第二篇：学校2014年秋期德育工作计划

学校2014年秋期德育工作计划

XXX学校2014秋期

德育工作计划

一、指导思想：

以十八大和十八届三中全会会议精神为指导，深入学习科学发展观，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，营造良好的育人氛围，培养举止文明、品德优良、具有感恩精神的人。

二、工作目标: 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动，使学生学做真人。

3、通过开展以节日为载体的各种活动，让学生学会感恩他人，帮助他人。

三、工作重点：

（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效的展开

1、更新观念，要求教师把德育教育放在首位，实现德智体美劳的和谐发展，真正树立素质教育的思想，通过大队部、团支部的各种活动把学生能力培养、个性发展和人格形成当成教育之本，尊重学生的主体地位。

2、加强培训、学习和交流，提高育人水平，加强班主任队伍建设，努力做好班主任的培训工作，定期召开班主任会议（每月至少召开一次班主任会），通过交流学习不断提高班主任的业务水平和能力；每隔一周开展一次大队（团队）活动，组织学生观摩优秀班级，交流提高学校学生养成教育效果。

（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力

1、根据我们学生的实际，加强养成教育

养成教育是学校德育工作的基础，根据我们学生的实际，本期主要组织学生开展养成好习惯，争做文明人的实践活动。倡导学生遵守社会功德，培养文明习惯，提高学生道德素质，促进学生文明守纪好习惯的养成。

2、紧抓教育契机，加强感恩教育

通过每周的班会，国旗下讲话等方式让学生主动学习学校的历史，感受学校的发展变化，增强学生对学校发展的了解，增进学生的感恩情感，从而珍惜现在美好的读书时光，为以后回报社会打下良好基础。

3、加强安全生命教育

各班利用晨会、班会及放学前一分钟时间开展真爱生命教育，宣传交通安全，水电防火安全，加强学生的自我保护意识。

4、加强班级文化建设

各班继续布臵好图书角，学习园地，班级星级评比等活动阵地，营造良好的班级学习氛围，树立班级形象。

5、加强值周组的督查监管能力

继续推行值周班级值日，值周教师监督制度，值周教师组织各班班长对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、标志佩戴等进行量化登记，纳入班级考核，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。

6、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地（敬老院），进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访、来访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指

导下，能够沿着正确的轨迹前进。

（三）开展丰富多彩的主题活动。

利用“中秋季”、“教师节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二九”等重要纪念日，组织班（团）队活动寓教于乐，陶冶情操。

四、主要工作安排： 九月份：

1、制定德育工作计划，班主任根据学校德育工作计划制定班主任工作计划及活动计划。

2、各班组织学生学习《中小学生日常行为规范》，强化安全、卫生、纪律教育，进行课间操集会，做到安全文明秩序井然。

3、各班布臵好教室，建立好图书角，学习园地，班级星级评比等活动阵地。

4、办一期迎接新学期和庆祝教师节为主题的黑板报。

5、各班召开家长座谈会，学校表彰上期优秀学生及学生干部，各班评选上期班级之星上报学校。

6、举行一次班主任培训活动。

十月份：

1、各班级组织庆祝国庆节。

2、“重阳节”组织各班到敬老院开展感恩活动。

3、配合教务处组织学生参加第一次月考

4、各班至少召开二次主题班会。

5、在初中举行诵读比赛，小学举行汉字听写大赛。

6、办一期以感恩为主题的黑板报

十一月份：

1、各班办一期以养成教育为主题的黑板报。

2、组织学生参加学区诵读比赛及汉字听写大赛 3.举行一次法制讲座，配合安办组织一次安全教育

4、配合教务处组织好学校半期考试

十二月份：

1、开展12.9爱国纪念活动。

2、办一期迎新年为主题的黑板报。

3、各班举办迎新年活动。

一月份：

1.各班做好期末复习工作

2.各班主任做好学期班主任工作小结，写学生综合素质评价

3.做好期末学生纪律教育工作。

荐荐20122012

中德

学育

德处育

工工

作作

计计

划

划

荐“学期班主任德育计划”德育工作计划

荐“中学德育工作计划”德育工作计划

荐“2009第二学期地理德育计划”德育工作计划

第三篇：学校2014年秋期德育工作计划

XXX学校2014秋期

德育工作计划

一、指导思想：

以十八大和十八届三中全会会议精神为指导，深入学习科学发展观，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，营造良好的育人氛围，培养举止文明、品德优良、具有感恩精神的人。

二、工作目标:

1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动，使学生学做真人。

3、通过开展以节日为载体的各种活动，让学生学会感恩他人，帮助他人。

三、工作重点：

（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效的展开

1、更新观念，要求教师把德育教育放在首位，实现德智体美劳的和谐发展，真正树立素质教育的思想，通过大队部、团支部的各种活动把学生能力培养、个性发展和人格形成当成教育之本，尊重学生的主体地位。

2、加强培训、学习和交流，提高育人水平，加强班主任队伍建设，努力做好班主任的培训工作，定期召开班主任会议（每月至少召开一次班主任会），通过交流学习不断提高班主任的业务水平和能力；每隔一周开展一次大队（团队）活动，组织学生观摩优秀班级，交流提高学校学生养成教育效果。

（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力

1、根据我们学生的实际，加强养成教育

养成教育是学校德育工作的基础，根据我们学生的实际，本期主要组织学生开展养成好习惯，争做文明人的实践活动。倡导学生遵守社会功德，培养文明习惯，提高学生道德素质，促进学生文明守纪好习惯的养成。

2、紧抓教育契机，加强感恩教育

通过每周的班会，国旗下讲话等方式让学生主动学习学校的历史，感受学校的发展变化，增强学生对学校发展的了解，增进学生的感恩情感，从而珍惜现在美好的读书时光，为以后回报社会打下良好基础。

3、加强安全生命教育

各班利用晨会、班会及放学前一分钟时间开展真爱生命教育，宣传交通安全，水电防火安全，加强学生的自我保护意识。

4、加强班级文化建设

各班继续布臵好图书角，学习园地，班级星级评比等活动阵地，营造良好的班级学习氛围，树立班级形象。

5、加强值周组的督查监管能力

继续推行值周班级值日，值周教师监督制度，值周教师组织各班班长对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、标志佩戴等进行量化登记，纳入班级考核，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。

6、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地（敬老院），进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访、来访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指

导下，能够沿着正确的轨迹前进。

（三）开展丰富多彩的主题活动。

利用“中秋季”、“教师节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二九”等重要纪念日，组织班（团）队活动寓教于乐，陶冶情操。

四、主要工作安排：

九月份：

1、制定德育工作计划，班主任根据学校德育工作计划制定班主任工作计划及活动计划。

2、各班组织学生学习《中小学生日常行为规范》，强化安全、卫生、纪律教育，进行课间操集会，做到安全文明秩序井然。

3、各班布臵好教室，建立好图书角，学习园地，班级星级评比等活动阵地。

4、办一期迎接新学期和庆祝教师节为主题的黑板报。

5、各班召开家长座谈会，学校表彰上期优秀学生及学生干部，各班评选上期班级之星上报学校。

6、举行一次班主任培训活动。

十月份：

1、各班级组织庆祝国庆节。

2、“重阳节”组织各班到敬老院开展感恩活动。

3、配合教务处组织学生参加第一次月考

4、各班至少召开二次主题班会。

5、在初中举行诵读比赛，小学举行汉字听写大赛。

6、办一期以感恩为主题的黑板报

十一月份：

1、各班办一期以养成教育为主题的黑板报。

2、组织学生参加学区诵读比赛及汉字听写大赛

3.举行一次法制讲座，配合安办组织一次安全教育

4、配合教务处组织好学校半期考试

十二月份：

1、开展12.9爱国纪念活动。

2、办一期迎新年为主题的黑板报。

3、各班举办迎新年活动。

一月份：

1.各班做好期末复习工作

2.各班主任做好学期班主任工作小结，写学生综合素质评价

3.做好期末学生纪律教育工作。

第四篇：学德育工作计划2016秋

阳光实验学校德育工作计划 2018—2019学年第一学期

一、指导思想：

以培养“品德良好、自主学习、身心健康、知礼明仪、学会感恩、节俭朴素、珍爱生命”的新三好学生为目标，遵循“细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流”的管理理念，积极推进我校德育建设。围绕学校工作计划，以“十最德育”和“阳光微笑”为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，强化学生的道德意识，加强法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级、学生会的管理，加强“校本德育文化”的研究，努力提高全校学生的思想道德素质，促进教育教学质量的稳步提高。

二、主要工作：

1、加强爱国主义、集体主义等传统教育

爱国主义教育主要包括中华民族悠久历史、优秀传统文化教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育，国情教育，民族团结教育等。集体主义教育主要包括爱班爱校，维护集体荣誉，尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育，个人与集体、国家利益关系的教育。本学期将进一步做好升国旗工作，开展系列活动、主题班会、组织观看影片录像等活动，培养学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神，引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观以及团队精神，提高协作能力。

2、强化道德规范的养成教育

以诚信教育为中心，以“十最成长教育”和“阳光微笑行动”为载体加强对学生的思想道德教育。引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习与教育活动，进一步严肃考风考纪，严肃校风校纪，培养学生良好的思想品德与文明行为。

3、增强安全、法制教育

安全重于泰山，安全警钟长鸣，学校一切活动都应围绕安全这一中心开展。为此学校将进一步开展安全宣传与安全教育活动，提高和强化师生的安全意识。坚持教育为先，预防为主，多方配合，责任到人原则，进一步规范落实“平安校园”、“文化校园”、“和谐校园”各项工作要求。扎实推进学校法制宣传教育，深入开展“廉洁文化进校园”活动，进一步增强师生的法治意识，积极开展反邪教和拒绝毒品教育活动，加强网络管理，崇尚科学，严防邪教和社会上各种不良现象对校园的渗透。

4、深化心理健康教育

心理健康教育是当代教育面临的一个新课题，各年级班主任要积极配合学校紧紧围绕新时期中学生的生理、心理发展特点，进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强咨询与辅导促进学生身心的全面和谐发展和素质的全面提高。

5、加强德育队伍建设，提高德育水平

（1）抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。①、建立健全班主任例会制。

班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；每学期两次的班主任经验交流总结。②、加强班主任的培训工作。

推荐优秀班主任参加班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。

（2）加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。①每月进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。实行中午和晚休时间学生会干部在学生宿舍值班巡视制度。②课间操检查做操情况，落实班主任操后反馈情况。③督促并落实学生仪容仪表。

6、进一步活化学校、家庭、社会“三结合”教育渠道的整合 密切家校联系，指导家庭教育，改进教育方法，提高教育水平。进一步加强与各级政府部门（派出所），落实好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣传等各项工作，组织开展“大手牵小手”关爱活动，营造学校全员育人的氛围，通过建立学校、家庭、社会相互协作的教育网络，共同营造关心下一代健康成长的全方位、多角度的教育环境氛围。

三、主要工作措施：

（一）加强、改进学生会管理，充分发挥学生自主管理职能。

1、成立学生会，设立纪检部、卫生部、文体部、学习部。学生会干部在学生自荐、班主任推荐的基础上，采取竞争上岗的方式产生。

2、由学生会干部每天对各班的纪律、教室卫生、两操及文宿舍卫生进行评分考核。

3、由团总支组织“校园”广播，公布学生会检查考核各班的情况。

（二）学生管理：

1、全体学生必须全天穿戴校服，团员同学佩戴团徽。

2、每学期对全体学生进行德育考核。各班组织评定“阳光天使”；学校每半学期经班级推荐评定校级“阳光天使”并张榜表彰。

3、坚持对德育较差，有重大违纪的学生进行个别重点教育。

4、细化空挡时间管理：政教处协调值日教师、班主任及宿舍管理员等加强对学生日常行为规范管理，并对空挡时间作出细化管理。（1）加强宿舍纪律管理：午、晚睡时，宿舍楼由管理员巡查并做好记载，起床后学生会值日生协助管理员检查、督促、考核，结果及时反馈。

（2）、加强学生出校管理：学生请假离校一律凭政教处统一印制的请假条到班主任出审批，无假条一律不放行。学生请假出校时，应由班主任和家长电话通报情况，学生请假批准后须向班主任说明情况。学生超过请假时间未归的，班主任应及时询问，异常情况应及时向学校汇报。科任教师上课，凡发现班上有学生不在教室上课，均应该向班主任询问情况。

（3）加强体育活动管理：协调体育教师，规范对两操、体育课外活动的管理。学生无特殊情况必须认真参加活动。特殊情况必须学生本人写出书面申请并经过班主任批准。科任教师不得占用以上时间进行作业过关等。班主任无特殊事情应积极参与学生体育活动管理。学生集合速度、出勤率、活动质量都将纳入班级考核评估。学生会值日生协助体育教师进行检查管理。

（4）加强午休时间管理：午休时间由值日教师及学生会值日生检查记录，并及时反馈记载情况。

（5）加强就餐管理：按照学校的规定和要求，协调值周、值日教师及学生会值日生，管理好就餐纪律等。

（6）学生会值日生履行职责情况与班级考核挂钩。

（三）班级管理:坚持“一日一反馈、一周一评比、一月一考核、一期一总评”的日常管理模式。月考核、学期总评的实施方案另行制定。

（四）继续加强和重视重大节日的纪念庆祝活动。

四、主要德育工作安排 八月份

（主题）行为规范以及文明礼仪的教育

1.制定德育工作计划。2．安排各年级学生入住宿舍。3.班主任制定工作计划。4.学生行为习惯、文明礼仪教育。5召开全体宿舍管理员、宿舍长会议。

6、上学期优秀学生表彰。

7、对宿舍进行安全排查。

8、召开班主任工作会议。

9、上好“养成良好行为习惯教育”主题班会。九月份

（主题）学习榜样、奉献爱心 1.协助团委开展“学雷锋、树新风”活动。2.发型发式的教育检查。

3.召开学生舍长会议，了解宿舍管理情况。

4、组织宿舍大扫除，进行清洁卫生、物品摆放检查评比

5、出好“乐于助人、无私奉献”墙报。

6、开展“乐于助人、无私奉献”的主题班会

7、政教处召开德育工作总结，分析八月份各年级状况

8、“十最”德育教育评价观摩活动之一 十月份

（主题）安全教育、发扬传统缅怀先烈 1．出好“发扬传统缅怀先烈”一期墙报。2.发型发式的教育检查。

3、检查班主任常规工作。

4、对九月份的文明宿舍进行评比。

5.开展“安全教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

6、对宿舍进行安全排查。

7、政教处召开德育工作总结，分析九月份各年级状况。

8、“十最”德育教育评价观摩活动之二。十一月份

（主题）爱国主义教育、安全心理、健康教育、1.出好“青春万岁，活力无限”的墙报； 2.召开宿管老师会议，了解宿舍管理情况；

3、对10月份的文明宿舍进行评比

4、开展“爱国主义教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

5、政教处召开德育工作总结，分析十月份各年级学生思想、行为状况。

7、召开第二次班主任工作会议，总结半学期学生德育情况。8、召开“前途理想教育”主题班会。

9、“十最”德育教育评价观摩活动之三。十二月份

（主题）毒品教育、心理健康教育

1.开展毒品专题教育活动，各班召开专题班会。2.开展学生思想品德评定工作；

3.开展心理健康教育活动，各班召开专题班会。

4、对十一月份的文明宿舍进行评比

5、政教处召开德育工作总结。元月份

（主题）学期结束工作 1.进行德育常规工作检查。； 2.评选优秀班级、先进个人。3.做好假期安全教育工作。4.政教处完成学校德育工作总结；

阳 光 实 验 学 校

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德 育 工 作 计 划 二〇一八年八月

第五篇：2015秋德育工作计划专题

德育工作计划

一、指导思想和总体思路

根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容，以“创建和谐文明校园”为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，通过精简活动的数量，细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。

二、领导小组

组长：魏怀升

组员：贺立进胡广泰刘志红张海

三、工作重点

我校的德育工作主要包括：

1、学生良好行为习惯的养成、学生行为规范的监督和管理

2、班主任队伍的建设和班主任工作开展

学生方面：

1、继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，巩固已有的德育成果的基础上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创建和谐有序，严肃活泼的校风校貌

2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教育管理和行为规范相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求发展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质提供前提。进一步为各位班主任减负。班主任方面：

1、做好班主任队伍稳定与提高工作，加强班主任会的沟通联系功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通过班主任交流、座谈、培训等形式，提高班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。

在学校内全体师生中创建浓厚的德育氛围的同时，拓宽家校联系渠道，做好家校合作与沟通工作，最大限度争取家长的理解与支持，形成教育合力。加强我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。组织好12.4普法日主题教育，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进行。

四、德育工作具体计划和安排：(一)、进一步完善规章制度及档案工作。

继续按照上级主管部门下发的档案目录及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。(二)、德育工作队伍建设。

1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的班主任队伍。

(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。

(2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，达到促进班主任工作经验交流、提高班主任工作水平，创新班主任工作思路的目的。努力使班级管理制度化、规范化、科学化。

(3)关注班主任诉求，缓解班主任工作压力。建立年级之间，组与组之间的班主任互助机制。

2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍

(1)、做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。

(2)、做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。

(三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。

守纪律、保安全依然是本学期行为习惯养成教育的重点。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监督检查立标杆。具体安排：

1、随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，处处皆教育，教师无小节，事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。

2、加强日常专门训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。

3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立刻制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。(四)、开展系列主题教育：

9月份：“中秋节―传统文化主题教育”和“教师节――师生情主题教育”、10月份：“国庆节”―爱国主义主题教育”;11月份：“安全与法制主题教育”;12月份：“疾病预防与健康主题教育”1月份：“迎新年――回顾与展望系列主题教育”。

(五)、密切家校联系

1、做好开学初的一年级家长会工作

2、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。

3、拓宽家校联系方式，通过家访、飞信、调查问卷、电话等多种形式密切家校交流与沟通。(六)健康(体育)、卫生工作。

1、按要求完成2015年学生体质健康标准的测试、上报工作。(以体育教师为主导，班主任配合。)

2、做好校园环境卫生工作的检查和指导。

3、把健康与安全课、班队会、晨会结合起来做好健康教育工作。(七)进一步完善校园文化建设。

(八)配合校领导做好师生校园安全工作。根据学校统一安排适时开展安全教育，组织安全应急疏散演练，完善安全应急预案，做好安全隐患排查，严格处理学生违反安全规定的行为。(九)法制教育工作：

1、课内：通过高年级健康安全课开展法制教育。

2、课外：12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教课外活动。