2011-2012年第一学期工作计划（xiexiebang推荐）

第一篇：2011-2012年第一学期工作计划（xiexiebang推荐）

2011-2012学年第一学期温亚尔乡中心小学

工作计划

一、工作思路

以科学发展观为指导，积极贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，认真按照教育局在“2010-2011学年第二学期开学工作会议”上的讲话精神，以事业单位岗位设置工作为契机，促进教师专业化成长；以教师交流为平台，探究科学的课堂教学评价方式；以绩效工资实施为抓手，合理配置教育资源，深化学校管理；以规范管理为保障，以全面提升质量为核心，优化教学与管理方式，整体提升学校发展水平，办人民满意教育。

二、工作目标

1、规范教师教学常规和学生的学习常规，提高教学质量。

2、健全和完善各种制度、岗位职责，逐步实现规范管理。

3、在县教育局的大力支持下，配合建筑公司新建综合教学楼2000平米左右，改善我校的办学条件，逐步缓解学校校舍紧张的困难。

4、通过跟本乡其它小学对比，我校力争获教学质量总体在第二名以上。其中，六年级内初录取人数和总体平均成绩超过希望学校，打造名副其实的中心小学。

5、开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强民族团结教育、法制教育以及行为规范的养成教育。德育活动做到“月月有主题，周周有安排”，通过各种主题教育，逐步规范师生的行为习惯。

6、认真开展读书交流活动，每位教师读书笔记在1万字以上，教师撰写论文1篇以上。

三、主要工作及措施

（一）为了学校可持续发展，使学校各项工作更加规范、科学、有效，将我校工作分工如下：

1、德育工作组

组长：柴利敢

副组长：阿布都艾尼

成员：马金莲、赛达合买提及各班主任

职责：师德师风建设，学生德育教育，负责学校三风一训和班级管理。负责班级管理考核、德育标兵考核，负责德育工作有关资料的收集归档。

2、安全工作组

组长：柴利敢 副组长：阿布都艾尼 成员：塔依尔江、马金莲、各班主任

职责：搞好学生安全教育，排查、校舍等安全隐患，配合有关部门“搞好警校共育”工作，确保学校无安全责任事故发生。做好安全方面有关资料的收集归档。

3、教学工作组

组长：柴利敢 副组长：阿布都艾尼 成员：全体教师

职责：负责学校的课程计划、作息时间、课程安排与调节，严格按上级要求执行教学工作常规，艾木拉江、王慧丽主任负责对优秀学生考核，全体教师的教学常规考评。有关资料的收集归档。

4、教研工作组：

组长：柴利敢 副组长：阿布都艾尼

成员：艾木拉江、王慧丽及各学科教研组长。职责：负责本学科的计划、实施，指导各学科教师搞好教研活动。有关资料的收集归档。

（二）强抓管理与监控

1、抓管理队伍建设，管理人员加强学习，提高服务意识和管理水平，通过工作例会制、检查督促制、定期通报制抓好各项工作的落实。

2、坚持校长、书记、教务处听课督导制。校长、书记、教务主任及各教研组长每学期听课不少于20节。听课要与老师交换意见，肯定成功之处，指出存在的问题，提出改进意见。

3、校长、书记、工会主席、教导主任平时在教师办公室就坐，与老师们一起备课、批改作业和辅导学生，时时与老师们交心、谈心，解决老师的困难和问题。

（三）德育工作

1、加强师德师风建设，培育高素质的育人队伍。

2、加强和改进少先队工作。建立健全少先队组织，规章制度，大队部和各中队要充分挖掘校内外德育资源，精心策划并有计划的开展适合我校特点的少先队活动。由德育处和少先队大队辅导员具体拟订工作计划和日程安排。

3、加强学生行为规范养成教育和文明礼貌教育。每个班级每周至少用一节课对学生专题教育，写出教育的内容。学校利用各种集会进行专题教育，利用宣传栏，板报的形式向学生宣传教育。每天早上学生干部派到校门处值班，检查全校学生的个人卫生，穿着和红领巾的佩戴情况，并随时监控各班学生学习情况（尤其是早晨）对不符合要求的学生提出批评意见，能立即整改的要立即整改。多次不符合要求的学生要求班主任专门教育直到符合要求。校园设立每日班级量化评比表，逐步规范学生行为习惯和学习习惯。

4、变革升旗仪式，把宏扬和培育民族精神教育与特长展示有机结合。每周一早上的程序是：

1、集合整队（少队辅导员负责）。

2、升旗仪式（少队辅导员负责）

3、学校老师德育专题训话。（5分钟以内）专题训话的顺序是每周一位老师）（德育处负责）。

4、对上周班级工作总结并颁发流动红旗。

5、在学校设一个橱窗专门用于优秀师生宣传，定期更换，充分发挥模范作用和形成正确积极向上的舆论。

6、加强和重视心理健康教育，培养学生良好的心理素质。所有教师都有义务对学生进行心理健康教育，随时把握学生的思想动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作。

7、加强法制教育

（1）每学期，邀请法制副校长作一次社会及学校周边治安情况报告，教给学生自我保护的应对策略。

（2）周一升旗仪式，结合上级要求或学校实际，安排有关校领导讲话。

（3）班主任结合学校相关要求，开展形式多样的主题教育，对本班学生进行法律法规、安全等方面的教育。

（4）充分利用学校宣传栏、班级板报。配合上级、学校要求，在“法制”专栏上登载相关的活动要求、案例、警言等。

（5）家长会。利用每学期各年级分别召开家长会之机，由学校班主任和任课教师做专题报告，向家长发送宣传教育材料，并建立家校联系制度。以动态管理形式监控学生的校外活动。

8、加强中华传统美德教育弘扬和培育民族精神。主要内容：一是爱国主义教育，二是勤俭教育。三是礼仪教育。以上三种教育，既相互独立，又互为补充，共同构成了实施中华传统美德教育的有机整体。每学期组织学生观看爱国主义影片，通过宣传栏宣传先进人物和事迹，以开展有关内容的讲故事比赛，作文比赛等活动为载体，每个班每月开展一次主题班会。

9、完善学校、家庭、社会“三结合”教育。学校通过每学期召开一次家长会，向家长公布学校的办公电话，班主任老师掌握家长电话，积极家访和接待家长来访的方式与家长沟通，在教育上达成共识，形成教育合力。通过各种宣传让社会各界理解和支持教育。

10、加强单亲家庭学生的教育。学校建立《单亲家庭学生管理办法》，各班建立单亲家庭学生基本情况表，要从生活上和学习上关心他们，各班要提出此类学生的帮扶措施，和平时的教育记载。学校教师要特别关注他们，要作为工作的重点。

（四）教学工作

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的永恒主题。为了提高教学质量，确保教学质量获本乡第二名以上的目标，重点是抓教学全过程管理，只有教学过程的每一个环节都真正落到实处，才能保证教学质量全面提高。具体工作安排如下：

1、抓好常规教学管理，提高教学效果。一是加大教学常规检查的力度,加强教学质量的评价。上课、备课、作业批改、辅导等教学常规工作实行严格实行月查制度。二是强化备课质量。要求教师必须研究学生状况，对不同层次、不同程度的学生要有因人而异的目标和要求。三是注重作业效度的研究和探索。教务处及各教研组长要狠抓作业批改质量和作业反馈的实效性，切实提高学生的成绩，培养学生的能力。

（1）分层布置作业。坚决杜绝抄作业现象。（2）作业评价形式要多样化。

2、切实做好学生辅导工作

（1）通过对优等生集体定人定时定点的辅导，增强学生的学习动力，培养学生的竞争意识。

（2）通过课堂辅导及课后辅导，从根本上入手解决自己所任学科的学困生的培养。

3、继续落实随堂听课制度，监督课堂教学质量。本学期教务处及各教研组要深入到各班听课，及时了解教学情况，落实“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度。

4、使用和管理好图书、体育器材、教学仪器、远程教育资源，根据条件能做的实验要保证开齐率100%，各项工作专人负责，做好相关资料的收集，整理。（利用南通市陈家小园32号城西小学捐赠的图书认真开展好阅读课）

5、始终坚持“健康第一”的思想，认真落实“每天体育锻炼一小时”。按要求开齐、开足体育课，保质保量上好体育课，不得随意挤占体育课，纠正“放羊”式的体育教育。确保上午做好眼保健操，积极推行校园集体舞和手语操---《感恩的心》。另外，今年要铲除环形跑道上的杂草、对体育场地各种设施进行合理调整，消除安全隐患，使之符合运动场地的基本要求。

（五）教育科研

1、各教研组要充分利用每周的教研活动时间，开展形式多样的教研活动，并对新教师实行 “一帮一”帮扶活动。

2、开展教学技能竞赛活动，每期开展教学技能竞赛，让新教师上好合格课，让有经验的教师上好优质课和示范课，让各类教师充分展示自己的才华。

3、实施“五个一”活动（即每天学习一小时、每周提炼一个值得探讨的教学反思、每月写一个典型案例分析、每期上一堂公开课、每年写一篇论文），使个人反思得到保证。

4、创造条件外派优秀教师到先进的学校学习，适当时候争取学校支持，请名优教师到校上课、办专题讲座，增强校与校之间的教师交流。

（六）安全卫生工作

1、牢固树立“以人为本”、“学校安全高于一切”、“安全责任重于泰山”的思想。健全安全工作制度，加强安全教育，落实安全工作措施，完善学校安全突发事件应急预案，学校安全卫生工作坚持实行“一岗双责制”、一票否决制、责任调查制、责任追究制等制度。落实警校共育措施，加大校园周边环境的整治力度，消除安全隐患。切实维护学校稳定，确保学校师生正常生活和教育教学秩序。

2、加强教育法制建设，保障教育事业健康发展。大力推进依法行政，全面推进依法治校。贯彻执行教育法律法规，规范管理行为，提高管理水平，加大教育行政执法力度，依法保障学校、教师和学生的合法权益。

3、收集整理好安全卫生工作的各种资料。2011—2012学年第一学期工作要点

2011年9月

1、组织报名入学工作。

2、开展开校安全、卫生工作检查。

3、搞好开学典礼及安全法制教育。

4、制定学校各类计划、完善各种制度。

6、开展各班手语操评比活动。

7、搞好校园文化建设、规划学校体育场地。

8、开展紧急避险疏散演练活动。

9、对上学年资料进行归类装档。

2011年10月

1、组织召开家长代表座谈会。

2、开展“单亲家庭”的关爱活动。

3、组织学生观看爱国主义影视片。

4、开展教师间的读书交流活动。

5、开展讲故事比赛。

6、开展六年级竞赛评比活动。

2011年11月

1、对常规教学检查情况进行反馈。

2、组织半期考试，小结半期工作。

3、请名优教师到校做专题讲座。

4、开展冬季安全教育，安全自查工作。

2011年12月

1、年度工作总结和资料准备，接受上级目标现场考核。

2、冬季运动会。

3、开展12.9红歌比赛。

4、结合“世界艾滋病日”进行健康教育。

2012年1月

1、督导期末复习工作；

2、组织期末考试；

3、全面总结本期工作。

4、组织校舍安全检查和清点学校财产

5、做好放假前有关工作。

抓好“常规教学管理”和“学生行为习惯养成”这两个基础

1、采取定期与不定期检查的方式,扎实作好教学常规的检查与落实,加强教学质量的评价。上课、备课、作业批改、辅导等常规工作实行月查制度，本学期将进行三次教学常规大检查。

2、加强课堂教学管理，向45分钟要质量。强调课堂教学师生活动时间，提出每节课讲授不得高于30分钟，学生自主学习（合作探究、独立思考）不得低于15分钟，营造“绿色课堂”的教学氛围。各科教师要强化课堂组织教学，加强学生良好学习习惯的培养，利用多种手段培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。本学期每月进行一个教学专题调研，促进教师对课标、教材、教法、学法等深入理解。

3、加强听课力度，提高课堂教学效率。继续实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度，领导和教研处安排每周两次的随堂听课制度，校领导、教务处及教研组长要深入到各段、各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。

加强学习效果检测，注重过程性评价。

（1）充分发挥教研组的力量，重点对学生采取“章章清”“周周结”“月月测”（每月抽测）的方式进行每月检测。

（2）开展丰富多样的竞赛活动。每学期开展校级数学竞赛，校级现场作文比赛。通过学科竞赛培养学生竞争意识，营造浓厚学习氛围。

2、根据《伊宁县教学工作常规》制定我校《教学常规考核办法细则》，对备课、上课、作业布置与批改、检测、抓后进生的帮扶与转化、课外阅读、学习习惯的培养等方面进行量化考核，各教研组每周利用教研活动时间进行检查登记，教务处每月集中查一次，平时加强对教师教学工作督导和检查。

3、积极探索分层教学模式。一是保证尖子生“吃得饱”，后进生学得懂，切忌“一刀切”。二是提高我校优等生比例，力求做到中等生跨入优等生行列，学困生跨入中等生行列。

4、实施三级辅导制。既课内辅导（课堂）-课后辅导(自习)—集中辅导（专题辅导）。同时各教研组长制定一份详细的下午第四节的专题辅导计划。要求：本册教材每章节的拓展知识进行专题备课，专人负责，定时定点完成。教务处将进行抽查和测试。

第二篇：2015学年第一学期工作计划

2015学年第一学期工作计划

2015学年第一学期工作计划

一、指导思想

继续坚持发展内涵，优质均衡的本质要求和价值取向，以为了每个学生的健康、快乐成长为核心，以提升学生综合素养为目标，以推进教育特色综合改革为契机，深化课程教学改革，加强课程教学管理的实践与研究，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1.加强师资队伍建设，创建文明和谐校园

2.注重行为规范训练，落实学科德育功能

3.改进课程教学管理，提升学校教学水平

4．加强教育教学研究，提升教师科研能力

5.做好教辅后勤工作，强化服务保障意识

三、主要工作及措施

（一）加强师资队伍建设，创建文明和谐校园

1.实施精细管理。推行落实“五、四、三、二、一”的精细化管理要求：即“五个明确”：明确岗位职责，明确工作目标，明确工作任务，明确工作流程，明确工作标准；“四个到位”：布置到位，执行到位，指导到位，检查到位；“三个及时”：及时反馈，及时督促，及时改进；“两个注重”：注重分析，注重总结；“一个创新”：遇到难题，先转变观念再进行方法创新。

2.切实加强师德建设。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习教书育人楷模事迹，从小事做起，从身边事做起，进一步强化责任意识。扎实开展“拒绝有偿家教”、“拒绝请吃送礼”等主题教育，进一步和谐师生关系；表彰“勤朴之星”、“名优教师”等，激励教师爱岗敬业，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。

3.做好新教师培训工作。细化培训要求，明确培训任务，督促指导老师认真完成各项指导任务；认真做好培训工作日常资料的收集、整理等工作。

4.推进“勤朴工作坊”各项工作。以教育实践为基础，做好“勤朴工作坊”主题培训、学习、考察、交流活动。

5.发挥区级、校级“名师教师”引领、示范与辐射作用。从培训、教改、科研等方面提供必要的保障条件和政策倾斜：一是坚持多层次、多渠道、研培结合及自学提高相结合的培训模式；二是建立名优教师履职档案，掌握名师发展情况，促进名师团队建设；三是给名师压担子，多让名师在教育科研和课堂教学中历练。

6.完成“十二五”教师培训。2015年是“十二五”教师培训的最后一年，我们要做好教师“十二五”期间职务培训的各类工作，教师要认真、积极申报好区、校两级的培训课程，完成相应的学分任务，做好各类登记与汇总工作，学校要及时向教师提供有关培训信息，为教师的选择提供合理化建议，同时要协调好各类教师的参与、选派等培训工作。

（二）注重行为规范训练，落实学科德育功能

1.树立“三全”德育观念。要树立“全面德育，全员德育，全程德育”的“三全”观念，积极探索研究学校德育工作新模式，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以扎实开展践行“二十四字”社会主义核心价值观为载体，进一步落实行为规范养成教育，营造学校良好的校风、学风。

2.开展行规养成教育。要把学生良好习惯养成教育作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善学生日常行为管理制度，坚持把行规养成教育与推进校风校纪建设结合起来，与推进文明班级创建活动结合起来，促进良好校风、校纪的形成。本学期行规教育重点：文明休息。并配合此行规训练，开展第三届游戏节活动。

3.多渠道地开展法律、消防、防灾等生命专题教育，整合与之配套的社会实践活动基地，培养学生的社会安全责任感，掌握必要的安全行为的知识和技能，增强学生遵纪守法的意识和自我保护的意识。进一步开展安全教育周、法制宣传教育月活动。

4． 继续推进“一校一品”德育特色项目：聚课植勤朴之魂 承立德树人之业。以项目的推进，培育 “勤于学习，朴以做人” 的朱小学子。

5.加强校级、班级家委会建设，完善家委会机制，发挥家长资源，通过各种方式，鼓励家长了解学校管理，积极参与学校活动，形成教育合力。

6.开展少先队等活动。根据学校德育工作总体要求，结合少先队工作特点，开展形式活泼、多样的主题活动。如根据相关节庆纪念活动：中国抗日战争胜利纪念日、教师节、中秋节、国庆节、重阳节等系列活动。另外，要开展好一些其他学校活动。如开学典礼、三年级十岁集体生日等。本学期，认真组织好少代会的召开和小红星的入团仪式。加强少先队阵地建设，继续做好鼓号队的训练、队室建设等工作。7.加强心理健康教育。有计划地开展学校心理健康教育活动，如心理讲座，心理健康录像，主题班会等；特别关注学生的个别差异，做好个别学生的心理转化工作。

8.关注特殊学生教育。树爱心，转观念，积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学改革，全面提高特殊学生的综合素质。优化随班就读学生的育人环境，促进随班就读学生的健康发展；形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制；建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。本学期，要继续做好我校听障儿童的项目研究。

（三）改进课程教学管理，提升学校教学水平

1.严格执行课程计划。严格执行市教委颁布的课程教学计划，从学校实际出发，规范、合理、科学、创造性地编制好学校课程教学计划，开齐、开足、开好各类课程。重视学校课程方案和课程教学计划的管理工作。要从学校教师、学生、课程资源等情况的变化以及学校发展的需要出发，及时修正、充实和完善学校课程方案及课程教学计划。本学期学校将新开设《童话》系列课程、《回首》《回望》数字课程、数学思维训练课程等校本课程。

不得随意提高课程难度、不得增加课程或课时总量、不得随意提前上学时间和延后放学时间。杜绝随意改变课程性质、利用课余时间安排全班学生集体上课、补课及赶超教学进度和提前结束新课的现象。不断优化“快乐活动日”、一年级学习准备期及各类主题教育实践活动课程。

2.精细课程教学管理。继续贯彻落实《青浦区教育局关于进一步改进小学阶段课程教学管理与实践的若干意见》（青教小[2014]4号）文件精神，加强课程教学管理的实践与研究。针对当前课程教学改革推进过程中出现的备课集体化，作业校本化，教研活动多样化，学业评价综合化等新情况新要求，要直面新挑战，对课程教学管理赋予新的内涵，不断改进管理，创新管理，形成课程教学管理新常态。

3.积极推进基于课程标准的教学与评价工作，注重学生的可持续学习与发展。把“基于课程标准的教学与评价”工作作为学校依法办学的重要工作，作为深化学校课程教学工作的有效抓手，把文件精神与工作要求落实到学校教育教学工作之中，并主动接受家长和社会监督。认真分析学生学习情况，有效改进教学与评价。有序推进、滚动实施，做好“零起点教学”、“等第制评价”工作。

4.开展“勤于教书，朴以育人”教师教学系列活动。本学期主要开展以下活动：（1）青年教师教学技能评比活动。（2）名优骨干教师专业引领活动。教学主管室、教师发展室制定活动方案，并根据要求认真组织好活动，加强过程管理，提升教学品质，提升各学科、各年龄段教师的教学技能和水平。

5.提升校本教研质量。继续发挥各个教研组、备课组的作用，规范校本教研制度，提高校本教研质量。校本教研要有效解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。

6.切实做好体卫艺科工作。加强学校体育安全管理，认真开展体育活动，组织好校园运动会，抓好体育传统项目，创建体育特色项目，上好体育课，做好广播体操，确保学生每天1小时体育活动时间。本学期继续抓好踢跳训练、船拳训练，建立健全田径队伍建设，力争在区小运会中有所突破。要重点提高学生广播体操质量及队列队形训练。学校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。艺科工作抓好常规，上好课程，参加好区、市级各种竞赛活动，并争取优秀成绩。并申报新一轮的艺术特色学校评审工作。继续创设学校科普教育环境，建设浓厚的科技教育氛围，发挥学校科普品牌阵地的作用，开展科技实践活动。开发暖棚植物培植、机器人研究等项目。

7.积极开展、参加共同体活动及与胜利民办小学帮扶结对工作。以学校发展共同体建设为契机，不断加强学校内涵建设，促进优质教育资源互动共享。

（四）加强教育教学研究，提升教师科研能力

1．课题研究。对2014区级立项课题进行中期检查；积极申报2015区级课题。继续推进学校核心课题《“勤朴”办学理念观照下的教师共同成长工作坊群建设的实践与研究》的实施，根据课题进程有序实施推进，将研究工作落到实处。

2.组织教师参加区“青浦实验”征文，在教学研究中，解决教育教学中的实际问题。

3.继续开拓思路，开展勤朴工作坊活动。继续办好《勤朴》杂志，并指导教师投稿。

（五）做好教辅后勤工作，强化服务保障意识

1． 完善学校内控制度。继续修订、完善学校各项内控制度，严格执行财务制度，继续做好校务公开工作。牢固树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。

2． 进一步完善应急预案，防止突发事件的发生，会同有关部门进行全校师生疏散演练。

3． 严格执行市教委规定的收费标准，规范操作程序；规范学校财产的验收、登记、领用、借用和归还，完善各项制度。

4． 开展后勤劳务人员学习，及时交流、分析工作中遇到的各类事项，不断改进提高后勤人员的服务意识及工作质量。

5． 继续做好饮食饮水管理工作，听取和反馈师生们的意见，确保师生饭菜质量和用餐安全。

6．用好新图书馆资源，切实做好图书馆的信息化管理及分类整理工作，要最大限度地开发利用好现有图书，提高学生阅览室的图书使用率。

第三篇：第一学期工作计划

重庆文理学院数学与统计学院学生联合会办公室

2010-2011学年第一学期工作计划

新学期又开始了，经过一个暑假的休整，我们怀着满腔热血和斗志投入到了新的工作中。上学期中我们办公室的工作开展得很顺利，在上学期期末的时候进行了干部调整，办公室又加入了几位新成员。相信新学期会有新气象，新成员会为我们部门注入新的活力，在本学期我们会更加注重工作质量和效率，同时进一步完善管理制度，使我们部门成为一个有纪律、讲效率、重团结的团体。结合办公室的工作职责的相关内容，现将本学期工作计划如下：

一、常规工作

1.团总支、学生会的日常事务，包括三级文件归档、组织常规例会及部门例会记录、文件打印下发等管理工作。

2.执行主席团的决议，分配、落实主席团部署的工作任务，监督各职能部门工作的开展情况，负责两委会工作人员的考勤，检查督促岗位责任制的执行情况。

3.发挥办公室的功能，包括协调主席团和各职能部门之间、各职能部门之间以及各职能部门与各班之间的工作关系，并通过各种渠道增强两委会的整体凝聚力，使之更有效地开展工作。

4.做好两委会例会的签到工作，记录各个成员的出席情况，会后及通知未到者相关事宜。

5.积极配合校学生会办公室的工作，包括按时参加例会，及时上交相关资料文件。

6.发挥桥梁作用及时反馈基层信息，增进系团总支、学生会和各部门之间的沟通和交流，使之更好地改进工作，服务同学

7.定期公布各部门工作进程，收集干部和同学的意见和建议。负责系有关器材、资产的登记、保管与使用以及办公用品的配置。

二、重点工作

1.完善各类文件的统一收取和归档，包括常规的例会记录；学生会、团委和各个部门的学期计划及总结；各个部门开展每次活动的计划及总结；工作简报的制作；

2.根据各个部门的工作计划，做好统筹配合工作，加强各个部门的融合联系，促进各项工作的顺利进行。

3.完善干部考评制度和考勤标准。

4.协助完成部长助理的调整和管理方案，针对各部门的实际情况和需要，提供相应支持。

5.虚心接受两委会成员及院上同学的建议和意见，并针对不足之处作出改进。

三、预定目标

1.从本期起,我部门将从更全面的方向完善干部考评制度，每学期评比出优秀部门和优秀个人,以此鼓励同学们的工作激情,加强学生干部的信心。

2.认真配合并完成学校和学院的工作,注意收集有关信息和同学意见，真正发挥好学院与学校,老师与学生之间的桥梁作用。

3.协助其它部门开展有意义的活动，并提出可行性的建议。

4.形成积极向上的工作氛围，鼓励部门成员提出有建设性的想法，打破常规工作的机械化。

四、具体措施

1.加强合作与交流，不仅保持与各部门同学在工作上的联系，及时做到上传和下达有效、真实的信息，更重要的是把每一个同学都当成朋友真心对待。

2.协作各部门承办的相关活动，加强各部门间的凝聚力。

3.建立健全的干部考评制度，并切实实施。

4.加强部门自身建设：在工作中，虚心学习和借鉴其他学院的工作经验，做到边工作，边学习，边总结。在保质保量完成各项工作的前提

下，不断加强部门自身建设和个人能力素质的培养。

5.工作之余增加部门成员之间交流的时间，提供部门成员发表意见的机会，为办公室工作的有序开展出谋划策。

数学与统计学院学生联合会办公室

二○一○年九月十五日

第四篇：第一学期工作计划

指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻十六大、十六届五中全会、xiexiebang.com，全国公务员公同的天地www.xiexiebang.com《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》及《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，以“十一五”规划为指导，紧紧围绕县委、县政府确定的全县教育工作目标任务，根据县教育局教育工作安排，以拓宽职业教育办学渠道为方向，大力发展职业教育，以推进素质教育为重点，全面提高初中办学质量。以加强管理为途径，以提高教育教学质量为中心，以办好人民满意的教育为目标，以建设职业教育实训基地、成立职教中心为契机，进一步解放思想、更新观念，为推进学校教育的现代化进程，促进学校教育全面、和谐、可持续发展，为振兴永昌经济提供人才支撑和后备保障。坚持“德育为首，育人为本，素质为重，创新为先”的办学理念，牢固树立“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学方略，全面实施素质教育，以教育创新为重点，积极推行新课程改革实验工作，全面开展研究性学习、探究性学习，努力使我校教育教学工作再创辉煌。

重点工作和目标

1、要自始至终突出三方面工作：一是强化教师职业道德、提高教师综合素质；二是进一步加强未成年人思想道德建设工作、将法制教育全面纳入学校议事日程；三是全面推进素质教育、继续加大新课程改革的力度、培养合格的社会主义新型人才。

2、加快职教发展步伐：一是扩大办学规模，在3-5年内高中招生全部为职业班，增加专业设置，由现在的5个专业增加到8个专业，在校学生达到24个教学班1200人；二是要在3-5年内彻底转变以升学为指导的办学观念，学校要走出去与深圳、广州、上海等发达地区多渠道联系，为学生提供更多的就业机会，力争达到职高学生50%的就业率；三是缩短学制，采取“2+1”灵活办学模式，给学生创造更多的就业机会。

3、加强学校精神文明建设工作、未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育，力争年内实现“四无”（校园内无偷盗、师生无犯罪、学校管理无重大失误、教师无体罚和变相体罚学生现象），学生违法犯罪率控制在2﹪0以内。

4、以校本课程开发为重点，积极开展探究性学习及研究性学习的研究工作，并承担省、市、县三级教研课题研究。开发3—4个学科的校本课程。中级以上教师每人必须承担一项研究课题，每个教研组必须承担一项研究课题，研究要有计划，有记载，有结果。

5、充分发挥校园网优势，提高信息资源的利用率，筹划永昌职中网页设计制作。

6、加强内部管理，进一步完善考核制度，逐步推行工作量化考核制度，进一步完善教师职称评、聘制度，切实形成能者上、平者让、良者下的竞争机制。

7、全面实施以德治校、依法治校方案，积极创造条件，力争省级“以德治校”示范性学校荣誉。

8、加强民主决策，科学管理，廉洁从教，坚决遏止个别教师“吃、拿、卡、要”等不良现象。提高教师队伍素质，年内实现“三无”目标：无乱收费、无滥订教辅资料和无校外乱办班行为。

9、加大示范家长学校的创建力度，建章立制，强化管理，进一步深入开展家长学校工作，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育、家庭教育和社会教育有机结合，发挥教育合力，真正做到既教书，又育人。

10、扎实有效地开展全校性活动（军训、法制教育、全校田径运动会、中学生球类比赛、护绿行动、庆祝教师节等活动）。

实施措施

一、加强学习，高度重视思想政治工作。

保持正确的政治方向是学校朝着健康、积极、向上发展的必要保证，尽管学校的中心工作是教学工作，但教书的目的是育人，学校教育教学必须突出“以人为本”的主导思想，所以还是要坚持把思想政治工作作为一切工作的前提和基础，以学校党支部为龙头，积极组织全体教职工坚持学习马列主义原著、邓小平教育理论和“三个代表”重要思想等理论文章，深入开展以党的十六大、十六届五中全会精神、《教师法》、《中国共产党中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《中国共产党中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》以及“十一五”规划的指导思想、目标任务和重大举措等为主要内容的学习教育活动，认真贯彻县委县政府着力实施绿色富县、工业强县、科技兴县和全民艰苦创业的战略目标，要通过集会、教工例会、党会等途径，采取集体学习、专题辅导、座谈讨论、心得交流、培训、自学等形式，增强学习实效，在教职工中间形成“讲政治、学政治”的良好局面，促进广大教职工政治理论素养和政策法规水平的不断提高，从而彻底落实“以德治校”工程和“依法治校”工程。

二、技术、尊重劳动、尊重创造、“三百六十行，行行出状元”的社会风尚，营造大力发展职业教育的良好社会氛围。

职业教育是一项朝阳产业，职业教育事业大有作为，前景广阔。西部大开发的滚滚热潮、人才需求市场的日益紧俏为职业技术教育提供了一个更加诱人的广阔前景。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中指出：“县级以上地方各级人民政府要在发展职业教育中发挥主导作用，重点办好一起骨干和示范作用的职业学校和职业培训机构”，可见国家已确立了职业教育的发展地位。学校为建立永昌职教中心决定扩大办学规模，征用土地48亩，用于建设职教实训基地、学生公寓楼、餐厅等基础设施。本项目总投资预计500万元，学校拟通过自筹、省、市、县争取资金完成此项工程。

在大力宣传和制定措施的同时，还要不断扩大职教办学规模，一是在3-5年内高中招生全部为职业班，增加专业设置，由现在的5个专业增加到8个专业，在校学生达到24个教学班1200人。要在3-5年内彻底转变以升学为指导的办学观念，学校要走出去与深圳、广州、上海等发达地区多渠道联系，为学生提供更多的就业机会，力争达到职高学生50%的就业率。二是缩短学制，采取“2+1”灵活办学模式，给学生创造更多的就业机会。三是与金川公司等企业单位挂靠，对学生进行专业技能培训，如计算机、焊接、车床、电子、机电等，让学生拿到合格的等级证书，使学生掌握一技之长。

九、加强总务后勤工作

严格执行财务制度，财务纪律，坚持收支两条线，开源节流，提高有限资金的运营效率。严格执行政府采购制度，加强对学校固定资产的管理工作。继续实行班级、办公室、各专业教室设备分工负责制，班级教学设备教师使用登记制和设备故障与负责人维护登记制，进一步制定和完善《永昌职中节水节电管理办法》，实施目标管理。坚决杜绝乱收费，争创规范收费合格学校。完善校务公开制度，接受师生、家长、社会的监督。加强对学校的资产管理，进一步完善财产的使用保管制度、赔偿制度。教育师生爱护公物、节约水电、杜绝浪费。

加强安全保卫工作，把学校安全工作放在一切工作首位。牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，认真落实学校安全目标责任制，落实各种预警和处理突发事件的措施，确保师生生命和学校财产的安全。与有关部门配合开设生存、安全、自救等知识讲座，稳妥开展好紧急疏散演习等活动。落实值班值宿责任制并加强考核。同时积极开展安全常识的宣传教育，增强师生安全防范意识和技能，要强化安全与管理意识，防爆、防火、防盗及药品管理措施要细致、具体、责任到人，加强检查和督促，做到防患于未然，力争在本学期实现“四无”目标：校园无盗窃，学生无刑事犯罪，学校管理无重大事故，教师无体罚学生的现象。

新学期，新希望，新挑战，“十一五”规划的举措已全面展开，甘肃正处在“西部大开发”实现现代化建设战略目标的关键时期，这一“千载难逢的机遇”是改变甘肃（也包括永昌）经济发展落后局面的大好时机。我们一定要抓住机遇，团结一致，再接再厉，勇攀高峰，争做一流教师，争创一流佳绩，争当一流名校。

第五篇：第一学期工作计划

一、主要工作及目标：

1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

2、继续贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好榜样，促进良好的班风、学风。

3、继续开展小干部培训，培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动，培养学生的各种能力和素质。

二、具体工作措施：

1、坚持的德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日，纪念日，强化《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人；积极响应学校五项竞赛，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。