白土岗中学2014年春季学期学校安全工作汇报材料

第一篇：白土岗中学2014年春季学期学校安全工作汇报材料

2015年春期白土岗中学安全工作

汇

报

材

料

2015-5

2015年春期白土岗中学安全工作汇报材料

“学校安全重于泰山”。校园安全事故关全体师生的生命和财产，事故关学校和社会的稳定和发展。今年开学以来，我校在南召县教体局的统一领导下，以“邓小平理论”“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导思想，在白土岗党委政府、白土岗中心校、白土岗派出所、司法所的关心、和大力支持下；我校以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过警民齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照县教体局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康、和谐的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产未受损失，维护学校正常的教育教学秩序，现将具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任。

学校领导对安全工作高度重视，在学校每周日的行政例会和校务会上，“安全工作”已成为了一项永恒的主题。学校主管安全的副校长李航献经常告诫全体教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”在校领导指导下，学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”。

组 长：欧阳献和（校 长）

副校长：李航献（副校长）

组 员：王兴照、邢元军、崔庆光、刘天傲、张鹏及各班主任。学校校长欧阳献和直接抓，副校长李航献具体抓，学校办公室、政教处、教导处、后勤处具体分工负责组织实施。

层层明确责任，实行了目标管理。使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤人员、学生家长层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教育局安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生协管员协助管理、门卫值班、值周教师值周，巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、公物安全

管理、实验仪器、药品安全管理等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、细致化，同时我们还和教职工、学生层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落；严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，做到有章可循，违章必究，未留盲点，未出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各种突发事件的紧急情况处理预案。举行防地震逃生演练，消防疏散演练，预防食物中毒演练。提高广大师生的自救能力。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“校园安全、交通安全、消防安全、食品安全”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大排查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展形式多样的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生

安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还安排政教处的王兴照老师负责每周二的安全宣传教育。每月一次的班级黑板报宣传教育，每学期一次的校园黑板报宣传教育等各种途径积极开展了学生安全教育活动。我们学校利用每周一的班会课，由学校政教处统一印发主题班会的内容，内容涉及交通安全，网络安全，饮食安全，溺水安全等。对学生进行了各种各样的教育。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，请法制副校长、派出所、检察院、司法所等安全相关部门一行来校为学生举行安全教育讲座。增强广大师生的法律观念。2015年5月6日召开了九年级毕业班的家长大会，对全校家长进行安全知识培训。使学生及家长接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，由班主任发校信通给家长安全提醒。学校利用和周一升旗仪式分别对安全工作进行小结和提示。，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

学校分管安全的李航献校长负责教职工安全宣传教育，学校把此项工作落到实处。本学期在教职工中宣传了交通安全知识、消防安全知识、食品安全知识等方面的一下注意事项。

四、狠抓落实，及时整改 立足防范 变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞。本学期以来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。本学期开学以后，学校把安全工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全大检查。同时，积极配合镇卫生院对学校食堂、饮水卫生进行检查。对检查出来不合格的设施设备，学校及时进行了更新。学校每月对电线和教学楼、学生宿舍进行消防安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；

3、每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、分管安全工作的副校长、政教处对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结。在检查中灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查中，先后发现了男寝室的楼栏杆有安全隐患，厕所的前墙有安全隐患，类似的问题，马上通知相关负责人。及时排除安全隐患。学校的主电线路有安

全隐患，立即自筹资金，进行了更新改造。对安全工作，学校则要求政教处落实更细致的检查措施，如各班设有学生安全员，由学生安全员进行每月一查。对学生食堂则设立值日行政监察，而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持24小时值班值勤制度。本学期，我校重新建造大门，设立门卫室，聘请专职门卫，学校门卫人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定值周行政和值周教师实行24小时在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

7、狠抓校园食品安全，本学期，学校通过召开领导会议协调，学校小卖部不再卖小食品，只卖文具，全力保障学生的食品安全。搞好校园食堂。通过努力，学校食堂的安全设施在本学期得到很好的改进。

五、齐抓共管 群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，例如，聘请老教师孙庆举对学生进行思想教育，安全教育取得了良好的教育效果；每月对校园及其周边环境进行整治，确保良好的教育教学秩序，保障学生饮食安全。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期开始时给学生家长的《给家长的一封信》，提示家长关注学生安全和守法情况，每逢节假日都给学生家长印发家长联系函，提醒家长注意学生的的安全。正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算。

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在白土岗镇党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的还存在，例如：校园紧邻街道，有社会闲散人员在学校门口，对学校的正常教学秩序造成影响，存在安全隐患。街道上东边的两个网吧离学校不足500米，对

学生的影响非常大，学校门口的流动饮食摊点还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校安全工作的难度不断增强。学生中留守儿童越来越多，留守儿童在家庭中缺少关爱，在心里上和独生子女之间存在很大的差距。在行为上又缺乏自控能力，所有，留守儿童经常会出现无故旷课，偷偷上网等一些坏现象。这些都给学校的安全工作带来安全隐患。

4、学校大门口便是镇的主要街道，过往车辆较多，又没有红绿灯指示，也没有减速带，所有存在很大的交通安全隐患。为确保学生安全，我们加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施，例如：将上学的学生及时放进校内，放学后有由值周教师在大门口及时将学生疏散回家。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

白土岗中学

2015-5

第二篇：白土岗中学食品安全演练总结

白土岗中学

食品安全事故应急演练总结

为进一步牢固树立以人为本、安全发展的理念，健全整体安全应急联动机制，锻炼应急救援辅助队伍，检验食品、消防应急预案，进一步增强预案的针对性和实用性；进一步普及防灾减灾等安全避险知识，提高学生和教职工自救互救能力。学校于昨天日上午进行了食品安全事故应急演练活动。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功，现将演练情况总结于下：

一、学校重视，演练活动组织到位。学校领导高度重视，成立了食品安全事故应急演练小组，制订了应急演练方案，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，演练小组的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练效果进行全面点评。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。根据应急领导小组要求，确定本次应急演练的主要任务是开展一次食品安全事故应急演练。其主要目的是在食品安全事故发生的紧急情况下，学校创安工作领导小组成员、值日领导、教师、重点部位负责人能够迅速、高效、有序的做好事故处理的应急工作。通过这次演练，进一步提高学校应对突发食品安全事故的应急反应能力，最大限度地减少重大食品安全事故造成的损失，提高学生和教职工自救互救能力，保障师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序。

三、积极参与，演练效果好。首先学校食品安全事故应急演练总指挥黄富安校长组织此应急演练相关领导、成员学习南阳市教育局《关于在全市教育系统开展公共卫生类突发事件应急演练活动的通知》相关要求，落实演练各岗位责任。然后由班主任老师和学生一起学习食品卫生安全基

本知识，救援知识等，随后开展应急救援演练。

四、存在不足。由于食品安全应急演练条件所限，学校救援经验不足。通过这次的应急演练，为进一步牢固树立以人为本、安全发展的理念；进一步健全了整体安全应急联动机制；进一步锻炼了应急救援队伍；进一步增强了预案的针对性和实用性；进一步普及防灾减灾等安全避险知识，提高学生和教职工自救互救能力。

白土岗中学 2016年秋

附件：食品安全事故应急演练图片

附件：

食品安全事故应急演练图片

食品卫生应急演练之练场景营造

食品卫生应急演练之发现食品中毒征兆

食品卫生应急演练之救助

第三篇：白土岗镇中申报南阳市标准化学校自查报告

白土岗镇中申报南阳市标准化学校自查报告

申报学校：白土岗镇中

申报时间：2011年10月

白土岗镇中始终按照学校发展规划，致力于创建市级示范性学校，进一步完善管理制度，规范教育教学管理，全面推进了学校素质教育。如今，我们对照市级示范性学校评估标准，多次进行自查自评并及时加以整改。现将自查自评结果报告如下：

一、学

校

概

况

白土岗镇中，座落于白土岗镇新街西端，校园占地面积8100平方米，建筑面积5753平方米,11个教学班，学生620人，在职教师55人，其中中学高级教师2人，占教师总数的4%，取得大专学历55人，占教师总数的100%，本科22人，占教师总数的40%。

学校师资力量雄厚，现拥有省级骨干教师2人，市级骨干教师12人，近年来多位教师先后被评为市、县级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人，形成白土岗镇中学骨干教师群体。

学校始终坚持“文明、勤奋、求实、创新”的办学宗旨，内抓质量，外树形象，以良好的学习环境，科学严密的管理，赢得社会的广泛赞誉。学校曾获得县级文明单位、县级教学管理先进单位、县级教学质量先进单位、县级安全管理先进单位、县级普法先进单位等荣誉称号。

二、主要工作和做法

（一）、加强学校管理力度，完善“管理机制”。

管理是一所学校办学水平的具体表现，也是创建示范性学校关键环节。在管理思想上我们倡导以人为本，在管理体制上努力做到决策民主化，方法科学化，积极营造和谐的人际关系，促进干群、师生团结，形成教育合力。

1、大力推进依法治校。进一步加强学校内部的规章制度建设，明确责任分工，抓好常规，注重过程，追求实效，做到事事有人管，处处有人管，人人有责任，使学校的各项工作都纳入规范化、法制化的轨道，实现依法治校、依法治教。根据《白土岗镇中学教师工作综合量化考核细则》和《白土岗镇中学班主任评估细则》全面实施优秀教师、优秀班主任量化管理。

2、抓好班子队伍建设。领导班子全体成员团结、勤政，有明确的工作目标，各司其责，尽量给教师创造成功的机会，发展的舞台，通过每一位教师的成功，实现学校教育的成功。

3、注重教师队伍建设。学校对师资队伍的建设要求是：“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。一是每位教师转变观念，树立正确的学生观，做学生的知心朋友。二是每位教师努力提高现代教育技术运用水平，年轻教师利用网络资源信息辅助教学。

4、继续全面推进校务公开，增强学校工作透明度，学校“热点”事项公开、公平、公正，主动接受社会、家长、教师、学生对学校的民主监督管理，促进学校领导班子的廉政建设，并通过校务公开栏，及时公开教师、学生、后勤等有关“热点”事项，真正作到：实事求是、依法办事、突出重点、分层公开、推动发展。

（二）、开展德育教育活动，突出“思想育校”。

把德育放在素质教育的首位，贯穿于教育教学各个环节，切实纠正重分数、轻育人的倾向。进一步完善德育内容体系，大力开展理想信念教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强民族精神教育，培养学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。抓好诚信教育、遵纪守法教育、心理健康教育，狠抓良好行为习惯的养成教育，全面提高学生的思想道德素质。

1、抓好校园综合治理，重视学校安全工作，争创“平安校园”。

（1）“学校安全重于泰山”.成立了以校长为组长的学校安全领导小组，统一领导学校安全工作。政教处具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。

（2）不断完善安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。

（3）建立学校安全意外事故处置预案制度。

（4）签定责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对教师考核的内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（5）学校建立“安全日

报告制度”。

2、坚持育人为本，有效开展德育工作。

巩固新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中国共产主义青年团章》教育实施成果，培养学生良好的行为习惯。学校通过开展文明言行检查，主题队会，国旗下演讲，晨会宣传等多种形式促进学生养成良好的生活、卫生习惯和彬彬有礼的文明形象。政教处努力从遵守集会纪律、扫好地、唱好歌、排齐队、做好操、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序。

3、建立文艺团体，促进学生素质全面发展。

学校有效的促进学生个性和特长的发展。学校每年举行歌咏比赛和拔河比赛，啦啦队加油声不断，喝彩声喧天。别开生面的迎元旦跳绳比赛，激情与紧张齐在，友谊共比赛同存。

4、进一步健全班主任考核制度，加强班主任队伍建设。定期召开班主任会议，积极采纳班主任的正确建议，推荐班主任参加培训学习，鼓励班主任及时总结工作经验，写成德育论文。期末对优秀班主任进行表彰，并让他们把体会心得进行交流推广。学校政教处以公平、公正的原则，积极做好各类德育先进、“三好生”“优干”的评选工作，树立典型，发挥榜样的作用。

三、坚持开展教育科研，形成“规范意识”。

（一）、树立“以研兴校”意识，推进课程改革的深入

教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气，全体教师加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。

1、组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排在周日晚的例会举行。由学校统一安排集中业务学习计划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论，有记录。

2、指导好教师的个人学习。

（1）学习内容：即读学校安全管理，教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准。

（2）学习要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。

（3）读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得和体会。

3、改进教研工作，努力提高教研实效。

如校级公开课：学校每学期开展教学观摩研讨活动，执教老师要提供公开课的教案、教学设计说明，学校至少安排一节课的时间作为执教老师说课、听课老师评课及交流互动的时间，教研整个过程要形成材料备查。

4、加强对青年教师的培养，提高全体教师的整体素质。一是互听互评，每周每个老师要听课一节，每位老师全学期听课不得少于15节。二是创造机会，有计划地让更多的青年老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感。近两年，教师论文、案例等多次荣获省、市级奖。我校各教研组所申报的教研课题已荣获市级各种奖项。

（二）、强化教学四项规范，促进教学质量提高。

教学工作是学校的中心工作，学校要强化教学四项规范管理力度，继续实践课改新理念，重点抓好教师备课、上课、作业布置与批改、质量测评四项教学达标活动几个环节，稳步提高教学质量。

1、切实落实备课要求，备好每一堂课。要求老师备课做到“四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的结构；备教法学法，明确教与学的思路。

2、开足、开齐上好各科课程。学校加强对执行课程计划的管理，严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教导处的课表一致；不随意调课；有特殊事情需要调课要事先与教导处说明，得到同意后方可进行（教导处要登记调课情况）。

3、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施。

4、对教师进行作业布置和批改的检查，重点检查作业的份量、难易情况，作业批改的准确性和全面性，并及时跟教师进行交流和反馈。

5、加强质量监控工作。教学检测和评估是完成教学评价的必要手段，及时、足够、有效的反馈和质量分析，有利于改进教学、提高教学质量。教师严格控制统一考试的次数，严格把握检测的命题关，及时分析、反馈检测的结果。学校要求只统计各单元以及期中和期末的成绩，成绩采取等第加分数的形式，杜绝按分数排名次的现象发生。

四、协调后勤财务工作，深化“服务意识”。

1、全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。在后勤工作中树立科学管理意识，后勤工作必须以教学为中心、为教学工作服务。切实加强食堂的管理，重点在卫生、服务上多做思考。发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神。配合政教处、团委杜绝学生的浪费行为，加强节约能源的教育，并提高对水、电检查的频率和质量，责任到人。

2、筹措经费，改善办学条件。在保证正常开支的情况下，合理使用各项经费，近几年投入八万多元改造了厕所、硬化了地面。多媒体与学科教学达到整合，办公室添置电脑，教师办公信息化等等。另外，更新学生课凳桌，添置办公桌、办公柜、档案柜、数码相机等办公设施。

3、进一步加强财务管理。落实各项措施，严格执行物价政策，规范学校收费行为，合理安排学校经费。一要严格执行财务制度，票据规范，帐目清楚；二要分清轻重缓急，在维修和设施设备添置中，充分考虑必要性和实用性。另外，清理学校固定资产，做到帐物相符，加强了校产的管理。

近几年，在上级有关部门及社会各界朋友的关心和支持下，我校的教育事业可以说有了质的飞跃，取得的成绩也是可圈可点，但还应清醒认识到许多不足之处：①我们的硬件设施远远落后于其他兄弟学校，②教学骨干教师培养速度缓慢，教师整体素质有待于提高。③教科研工作还有待于提高。④实现“以质量争一流，以特色创名校”的宏伟目标还有一定差距。

审视白土岗镇中学的学校工作，我们既要看到取得的成绩，又要充分认识到存在的问题，正视缺点和错误，站在新的发展平台上，我们要牢固树立和落实科学的发展观，进一步解放思想，开拓进取，以提高质量为核心，以改革创新为动力，加快教育现代化建设的进程，办让人民群众放心满意的教育，努力开创我校教育工作的新局面！

白土岗镇中申报南阳市

标准化学校自查报告

申报学校：白土岗镇中

申报时间：2011年10月

第四篇：黄土岗中学安全工作情况汇报

黄土岗中学安全工作情况汇报

根据上级通知精神，我校安全工作领导小组，于5月10日对我校展开了安全自检自查，现将学校安全教育管理和安全自查工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校现有教职工75人，学生总人数为900多人，共设19个教学班，其中七年级4个教学班，八年级5个教学班，九年级4个教学班，六年级4个教学班，五年级2个教学班。

二、一把手负责，建立安全工作专门领导小组：

1、学校安全工作领导小组：（全面负责学校安全工作）

组长：孙志平刘智

副组长：陈靖谢火文余强卢立鹏徐俊杰

成员：黄生林付小平谢连生廖小勇胡小安邹水明龚小军

三、各项检查具体情况：

1、校园安全防范情况：突出抓“三防”。

一是落实人防。重点抓好门卫、护校队、值周组、班主任、保卫队伍的规范化建设，做到全时段、全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。尤其是我校保安能坚持佩证上岗、出入登记详细、认真。

二是巩固物防。①校门、寝室出入口、教学楼等处安装了六个监控摄像头；②校园门卫、安保办公室安装110报警系统。学校重点要害部位的物防措施落实率达到100%。③门卫室已配防御器械：棍棒4根;石灰包10包;绳索2根。

三是提高技防。有什么事能及时与有关汪桥派出所联系。

但我校未能配备专职保安担任学校门卫，兼职保安也未能着装上岗；今后将力争配备专职保安担任学校门卫，并着装上岗。

2、校园安全管理情况

在校长的领导下，实行了“层层把关，层层负责，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式，将学校安全工作目标层层分解，责任到人。由安全工作领导小组针对我校的实际情况，逐层逐级制定了责任书，签订了责任状，明确了责任范围、工作要求，切实加强学校内部安

全保卫工作，抓好食品卫生、防火防盗、用水用电、道路交通、实验操作等安全管理。使得全员具有安全防范意识，人人都是监督员，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施。警校携手共建安全和谐校园：学校聘请镇派出所副所长担任学校的法制副校长，定期来校对广大师生进行法治宣传和法制安全教育，并在校值班室的门墙上悬挂了治安预警标志牌和报警电话，有效的预防了各类打架斗殴和其它违法犯罪事件的发生。

全校师生牢固树立“安全第一”的思想，深入开展安全教育活动，健全学校安全管理制度，普及安全知识，提高安全意识和自我救护能力。我校在正常的教育教学工作中，一直把安全工作放在第一位，成立了由一把手牵头的专项工作领导小组，具有完善的工作网络机构，制定了一系列安全工作规章和措施，并围绕学校的安全应急预案每学期都进行实战演习，提高了广大师生的安全应急能力、互救自救能力和安全意识。可以说学校管理渠道畅通，措施落实到位，有力地保护了学校财产和师生的生命安全。

每学期，学校把安全工作纳入整体工作计划，每个月明确安全工作指标，每周进行阶段性清查和安全工作小结，每日进行安全工作检查和反馈。通过安全活动月、活动周、班会、广播、板报等形式，认真宣传教育，强化意识，促进落实、做到隐患尽早发现，问题及时纠正。

2012、12

第五篇：学校学期安全工作汇报

学校学期安全工作汇报

对一所学校来说，安全工作是底线，教学质量是生命线，卫生工作是脸面。一学期以来，我校在各级教育主管部门的领导和关怀下，积极探索管理新模式，重实际、抓实事、求实效，在深化教改、依法民主治校和全面提高教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报如下：

一、主要成绩：

1、安全卫生取得不错成绩。这两项是学校工作的底线和门面，疏忽不得。我坚持每天住校，每天检查学生的出勤，晚休的人数统计等。及时处理各类学生间的纠纷和矛盾，让学生在校有可靠的安全保障。卫生上，我亲自督办，带领学生动手除草、拾垃圾、刷蛛网等，在学校迎接的各类检查中，卫生几乎未出现任何疏漏。清除了积攒多年的垃圾堆，修整了学校的绿化带，并用条幅、展板等衬托校园，让学校更清雅。

2、自主教育改革取得进展。本学期组织了教学大比武、教师基本功比赛、教学示范岗和教学示范班的评选、优秀班级和文明宿舍的评比、教学常规大检查、学生作品展示、特长班教育活动、自主教育标语“每节展示一分钟，必定改变你一生”“付出才会杰出，磨练才会熟练”等。切实引导老师教研，采取隔周检查教学常规、教学效果考评、听评课、心得交流、到外校观摩、参加县市教研部门活动等以提升学校教学质量。落实每周每日读报、练字、演讲，图书角、图书室的管理等。

学校工作扎实有序、有条不紊，在各级组织的检查中，均受好评。在全县组织的开学工作检查评比中，我校开学工作迎来了良好的局面，工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。

本学期我校实施了特色教育，全校开办6个特色班，如文艺、篮球、棋艺、书画等，每周三下午活动2小时左右，每班2-3名辅导老师，收到了很好的效果，让学生在繁重的学业中解脱出来，玩得痛快，学得愉快。

3、班级管理日趋规范。四个班主任一起沟通交流管理必得，共同进步。在我带的七一班，充分发扬民主，发挥班干部的能动作用，严爱结合，注重细节，班级发展势头良好。本学期又增设了班主任联谊会，隔周召集一次，每次1个小时左右，交流班级管理心得体会。重视学生会干部的选拔、更换、培训，他们起到协助管理学校的作用。

学生综合能力明显提高，硕果累累。学生宿舍内务管理更上新层次，学生统一床单被罩，每天要在早起后10分钟内整理完毕。

课间活动的开展，如跑步、经典诵读、跳绳、踢毽子等。

4、学校校风好转，迎检达40次。教风、学风、考风一步步回到正规，老师们的服务意识不断增强。迎接了县委胡书记、杨县长等县委政府四大家领导、以祝局长为首的教育主管领导等对我校的调研，总体上都给予了学校好评。

5、招生工作：在期中考试后分赴到各小学，向六年级学生宣传我校办学模式，并分发《致家长一封信》，取得了不错的效果，众多家长带着孩子来校咨询。假期内我们还将组织全体老师分赴到各个村组，进行家访。

6、积极维修，办学条件改善，把仅有的资金用在刀刃上。本期添置学校后勤设备有磨皮机、大盆等，清理了多年积攒的垃圾堆，添置了4台大空调，在绿化上修整等。

二、存在的问题和不足

1、个别教师育人和管理观念不新，老眼光、老方法，急待转变。工作计划不周，态度不正。

2、生源较差，给正常的教育教学工作带来很大困难。校风、学风、教风，必须花大力气扭转。

3、个别科目的教师严重缺乏，存在着各学科发展不平衡的现象。

4、教师的观念还有待于进一步转变，不爱学习钻研，校本培训还要进一步加强。

5、教学楼、宿舍楼老化急需维修；厨房也急需改造。

6、个人不足。我性格急躁，说话刻薄，心直口快，好伤同志间和气，请大家原谅；在学生犯错时，有时会冲动甚至伤了学生自尊，这一点我很苦恼；关心困难教职工不够等等。

三、后期工作表态

我们将给后代留下一个怎样的世界，取决于我们给世界培养出怎样的后代。我坚决拥护党的领导，听众并全面落实县、镇教育主管部门的方针政策。把寺沟中学扭转过来并且发展壮大起来。

我坚信，坚持就是胜利，教育事业，关键是能坐得下来，静下心来钻研；耐得信寂寞，守得信清贫。又是一年，我的政治生命又长了一岁，当更加成熟。今后，我仍将以饱满的热情、充足的干劲，用不怕吃苦、不怕吃亏的精神干好本职工作，接受大家的监督，接受党的考验。