2012学年东岗小学体育工作总结

第一篇：2012学年东岗小学体育工作总结

2012学年东岗小学体育工作总结

学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。1.建立激励制度，搞活体育教学工作

学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。2.抓常规，出成效

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间，学生一听到

音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏；体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、继续实施新课标，改革体育课堂教学

准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论其中的得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进行了重点探讨，帮助他们认识自己的不足处，以后可以改进。

三、加强管理，促进体育教学工作。1.抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门 “主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。

3.为了在区体育节中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。

本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。

四、积极开展乒乓球传统项目活动，提高乒乓球运动的水平。

1、加强了领导的重视程度。主管领导由校长出任，作到周周有巡视，时时有过问，把乒乓球传统项目活动列在学校工作的重要纪事中。同时上级主管部门也加强了对学校的关注，经常到训练现场进行指导、巡视，对教练和学生作出鼓励。

2、加大师资的投入，让班主任参与训练管理。在原有一名专业教练的基础上，把体育科组长投入到日常的训练管理当中，加强乒乓球队的训练和管理，使其更加完善、系统、制度化程度更高。同时要

求全校各班保证乒乓球运动员的训练时间和文化学习质量，不得以任何借口拖延、耽误乒乓球运动员的训练，同时运动员的训练出勤、比赛结果都与班级管理挂钩，提高学生和班级的荣誉感。让全校每一个教师都加入到乒乓球运动的建设中来，为乒乓球运动在我校的发展提供力量。

3、加强选材和梯队训练。乒乓球的选材从学生、家长自愿的基础上进行过度到科学、广泛的选材，从低年级的课堂里长期的观察，进行科学的选材，保证乒乓球运动员的高质量。以发展的眼光管理训练，加强梯队训练，保证低、中、高三个梯队的有效衔接，达到可持续发展的高度。保证我校乒乓球运动的鲜明特色。

4、积极带队参加韶关市文化宫举行第十七届英东杯乒乓球比赛中获得小学男子团体第一名，单打第一名的好成绩。

5、加大经费的投入。本学年为乒乓球专业训练提供了近三万元的投入，比往年高出30%。每一个季度购买专业的训练用球一批，添置了新的乒乓球台等。

五、开展了丰富多彩的大课间活动

大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成部分和推进素质教育的突破口，也有力的推动了学校全面工作的不断发展，大课间活动成了全校师生校园生活中不可缺少的一部分。为确保全校大课间活动的深入开展，学校克服资金紧缺困难、增添了部分体育器材，改造了全校室内、外的音响系统，较大幅度地改变了学校容校貌和其它各项办学硬件设施，为学生提供了越来越好的健身与学习环境。通过

开展丰富多彩的大课间活动，不仅使学生的思想道德和心理素质都在不断提高，组织纪律性和集体荣誉感加强了、自学奋进、互相激励的氛围己经形成、学生的身体素质有了明显的提高，还为师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解提供了更多的机会，使我们的校园成为真正的和谐校园。

成绩只能说明过去，学校决心在教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

东岗小学体育组

2012年11月

第二篇：2011学年东岗小学体育工作总结

2011学年东岗小学体育工作总结

我校体育工作在学校的总体布署下，在学校行政领导的关心支持下，以全面推进素质教育和全面提高教育质量为重点，坚持德、智、体全面发展，进一步贯彻执行全民健身计划纲要。在搞好学校体育工作的同时，全面落实“健康第一，安全第一”的指导思想，主抓课堂教学，体现“勤读书、乐健体、学做人”的校训，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学年我校开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。体育组全体教师能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。在教学中能以现代课堂理念规范自己，认真进行《新课程改革理念》、《新课程标准》理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，及时研讨，统一思想认识，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学的新规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

二、常抓不懈，推动“二操 ”有序开展。

学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面 的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。实施学校“领操”和班级“领操”相结合，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。成立大队干部督导小组，定人定班定时间，督促两操活动的正常开展，进一步落实体育检查结果和纪律卫生每周点评制度。并于本学期初及早做好广播体操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播体操比赛。通过比赛极大地提高了广播体操做操的质量及组织纪律性。

三、努力加强乒乓球传统项目的推广与实施工作

1、体育课突出乒乓球教学。我校始终贯彻体育教学大纲，教学内容上适当增加乒乓球教材的比重，加强身体素质和乒乓球专项基本技术训练。因此，对体育教师提出了更高的要求。为了使更多的学生掌握乒乓球传统项目的基本技术和专项身体素质，教师深钻教材教法，制定教学计划，组内每周一次的集体备课，每二周一次的教研活动，使大家互相取长补短。认真备好每节课，做到了乒乓球课专项技术是重点，其它课渗透乒乓球技术与专项素质，提高了乒乓球教学质量，使乒乓球技术基本上深入到每节课中，基本上是课上学，课下课外练。充分利用活动日、活动周，提高一般学生的技能水平，对个别素质较好的学生输送到校队接受系统训练。这就为校队打下了一个坚实的群众基础，学生身体素质也得到了普遍的提高。

2、坚持普及与提高相结合的原则。普及与提高看似一对非常对

立的矛盾，但若处理好了也可相辅相成，相互促进。如：一方面在普及基础上提高。另一方面若一部分先提高了，则以点带面形成影响，带动更多人加入普及队伍。学校在这方面做了大量细致的工作。（1）确立“乒乓球从娃娃抓起”的理念，在一、二年级开展乒乓球基础训练课。由专业教练负责启蒙训练，形成规范动作。

（2）一至六年级每周体育课至少抽出一节开展乒乓球训练。做到课程上有保障。

（3）三至六年级组建校乒乓球队，有队长、队名、还有拉拉队。每次大课结束后，校队都要延长半小时，进行实战演练，模拟比赛，丰富实战经验。

（4）加强梯队建设。目前训练队已初步形成低、中、高三个梯队，从总体看两头抓得较好，中间较薄弱，有待进一步加强。（5）确保训练时间。

3、开展经常性的比赛交流活动，提高训练成效。

(1)每学年学校至少举行一次以上全校性乒乓球比赛活动(分别在六一或元旦)参与面之广，人数之众，场面之热烈都是空前的。以赛促练，效果显著。

（2）“凡赛必参”，凡是上级教育主管部门主办的乒乓球赛事必须参加，并有校领导带队。近年来先后参加了区、市组织的各项乒乓球比赛活动，并取得了一定的成绩。

此外，除参加各级各类乒乓球比赛活动外，我们还重视与兄弟学校间的交流切磋，共同提高。通过这种互访交流，互通信息，增进友

谊的活动，有力促进了我校乒乓球运动的蓬勃发展。

四、开展了丰富多彩的大课间活动

大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成部分和推进素质教育的突破口，也有力的推动了学校全面工作的不断发展，大课间活动成了全校师生校园生活中不可缺少的一部分。为确保全校大课间活动的深入开展，学校克服资金紧缺困难、增添了部分体育器材，改造了全校室内、外的音响系统，较大幅度地改变了学校容校貌和其它各项办学硬件设施，为学生提供了越来越好的健身与学习环境。通过开展丰富多彩的大课间活动，不仅使学生的思想道德和心理素质都在不断提高，组织纪律性和集体荣誉感加强了、自学奋进、互相激励的氛围己经形成、学生的身体素质有了明显的提高，还为师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解提供了更多的机会，使我们的校园成为真正的和谐校园。

五、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学 4

生体质健康标准》活动。使《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良，并及时完成了全校学生数据上报工作。

六、重视场地器材建设

根据教育部《小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，切实落实体育室器材借还登记、管理制度。为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求，积极学习有关测试的理论知识，为今后体育教学工作的测试工作提供了有力的保证。

总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。

东岗小学体育组

2012年6月

第三篇：2010学年东岗小学体育工作总结

2010学年东岗小学体育工作总结

本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学年工作计划的要点，很好地完成了各 项工作目标任务并取得优异的成绩。现就这一年学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，全面铺开两操工作

为提高全校学生广播操教学的动作质量，使低年级学生进一步掌握规范的广播操动作，我们在广播操的课堂教学中做到以下几点：

1、加强对低年级学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要 性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。

3、要精讲多练。在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。

4、加强口令学习，口令要清楚、洪亮、准确。

5、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

此外，在广播操教学过程中，还得到了学校领导及各班主任的大力支持。所以广播操在很短的时间内有了很大的提高。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对学生进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

三、开展了丰富多彩的大课间活动

大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成部分和推进素质教育的突破口，也有力的推动了学校全面工作的不断发展，大课间活动成了全校师生校园生活中不可缺少的一部分。为确保全校大课间活动的深入开展，学校克服资金紧缺困难、增添了部分体育器材，改造了全校室内、外的音响系统，较大幅度地改变了学校容校貌和其它各项办学硬件设施，为学生提供了越来越好的健身与学习环境。通过开展丰富多彩的大课间活动，不仅使学生的思想道德和心理素质都在不断提高，组织纪律性和集体荣誉感加强了、自学奋进、互相激励的氛围己经形成、学生的身体素质有了明显 2 的提高，还为师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解提供了更多的机会，使我们的校园成为真正的和谐校园。

四、加强乒乓球传统项目的建设，提高乒乓球运动的水平。

1、加强了领导的重视程度。主管领导由校长出任，作到周周有巡视，时时有过问，把乒乓球传统项目活动列在学校工作的重要纪事中。同时上级主管部门也加强了对学校的关注，经常到训练现场进行指导、巡视，对教练和学生作出鼓励。

2、加大师资的投入，让班主任参与训练管理。在原有一名专业教练的基础上，把体育科组长投入到日常的训练管理当中，加强乒乓球队的训练和管理，使其更加完善、系统、制度化程度更高。同时要求全校各班保证乒乓球运动员的训练时间和文化学习质量，不得以任何借口拖延、耽误乒乓球运动员的训练，同时运动员的训练出勤、比赛结果都与班级管理挂钩，提高学生和班级的荣誉感。让全校每一个教师都加入到乒乓球运动的建设中来，为乒乓球运动在我校的发展提供力量。

3、加强选材和梯队训练。乒乓球的选材从学生、家长自愿的基础上进行过度到科学、广泛的选材，从低年级的课堂里长期的观察，进行科学的选材，保证乒乓球运动员的高质量。以发展的眼光管理训练，加强梯队训练，保证低、中、高三个梯队的有效衔接，达到可持续发展的高度。保证我校乒乓球运动的鲜明特色。

4、加强校乒乓球队的建设与训练力度，积极参加各级各类乒乓球比赛活动。我校运动队在2010年7月参加韶关市第十五届英东杯乒乓球赛中荣获小学男子乙组团体第二名；女子乙组团体第三名；小学男子乙组单打第二名、第四名；女子乙组单打第一名、第五名的好成绩；在同年12月参加

韶关市青少年乒乓球锦标赛中荣获男子甲组单打第四名；女子乙组单打第一名、第三名的好成绩。

五、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。使《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良，并及时完成了全校学生数据上报工作。

六、加强教职工的业余文化生活

为丰富教职工的业余文化生活，响应全民健身活动，我校本学年举行了自行车环城比赛及教职工登山活动。此次活动既提升了参与教职工的身体素质，增进了教职工的相互了解，又发扬了教师团结协作的精神，展现了东岗小学全体教职工团结、和谐、进步的作风和优良传统，体现了我校全体教职工的良好精神风貌，以实际行动促进了社会和谐发展。通过各项体育活动，不仅舒缓了教职工的工作压力，让大家在放松的同时加强了同志间的交流合作，还增强了学校的感召力及凝聚力，充分展示了我校广大教职工良好的精神状态和思想素质。

七、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划。在体育教师和运动员们的共同努力下,我校男子毽球队在参加区第一届毽球比赛中获得小学男子组第三名的好成绩。同时，体育组全体成员还加强了学校田径队的训练工作，坚持每天早晚进行训练，实行责任到人、分工合作的原则，积极为下学期区中小学生运动会做准备,争取在运动会中能够取得好的成绩。

总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。虽取得了一些成效，但也存在着不足之处：体育教师的教学水平还有待提高，学校的大课间活动还有待创新，教师的业务钻研时间不够多等。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

东岗小学体育组

2011年6月

第四篇：2009学年东岗小学体育工作计划

2009学年东岗小学体育工作计划

一、指导思想

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐发展,努力做好乒乓球网点项目的普及工作,广泛开展大课间活动,培养全面发展的学生。

二、工作目标

（一）上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的。

（二）抓好“两操一活动”的质量,积极推广大课间活动。

（三）加大学校毽球队的训练力度，严抓训练质量，为区级中小学生毽球比赛做准备,力争在比赛中获得好的成绩。

（四）加强开展学校教职工的体育活动，组织教师拔河、羽毛球比赛活动。

（五）制定我校乒乓球传统项目规划。

三、主要工作

（一）加强学习提高体育教师师德修养及业务素质。

组织教师认真学习新课标理论，讨论如何上好一节体育课。加强理论学习，认真备课，积极辅导，对学生的体育课堂常规要有一定的要求，针对不同学生的特点，认真做好学生的课堂常规训练，提出一系列的基本要求并坚持执行。培养学生听从指挥、遵守纪律、服从组织的良好习惯。在教学中要多为学生创设情境，同时创设的情境应体现时代感，适合现代学生的心理特点。让学生在不知不觉中消除各种心理障碍，从而使学生身心得到健康的发展。在上课中通过 “讲、练、评”三步来体现学生的主体地位。老师在上课时要精讲，多让学生去进行练习，在练习中，要增强学生的自信心，有的学生由于学习方法不当，运动能力较差，对于技术动作不够了解。对此，应针对学生的个体差异及时纠正学生的学习方法首先，应让学生树立正确的学习观，运用正确的方法指导学生学习，不断提高学生的速度、灵敏、力量、协调等身体素质。其次，教师讲解要简明扼要。课堂评价采用多种评价方法，让学生获得运动的乐趣和成功的体验。可以通过教师对学生，学生对学生，学生对自我的三个不同视角的多维综合评价，从而达到一个综合提高的目的。

（二）严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。

以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。抓好 2

国家及广东省的学生体质健康标准的数据上报工作,使全校学生体育达标率力争保持99%以上；学生体育成绩及格率98%以上。

（三）抓好“两操一活动”的质量，积极贯彻《全民健身活动纲要》，落实好每天一小时的体育锻炼时间。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

1、继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作规范、美观，继续施行“领操员轮班值日”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。加强新操培训，实行每日评分制，纳入文明班考核，不断提高广播操质量。

2、积极开展学校大课间活动，努力提高各班主任及学生的运动兴趣,使学生能自觉主动地参与到体育活动来。大课间活动改变以前单一的活动形式，由各班班主任组织自行制定班级活动计划、活动内容及活动形式，利用单一的器材进行多种方式的练习，如：跳绳活动，可以单人跳、两人跳、多人跳、花样跳等，还可以利用跳绳创编绳操等丰富多彩的活动。

3、进一步落实体育运动队的训练工作。为更好做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，做好运动员及家长思想工作，创造最佳条件，从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。

4、学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

5、切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

6、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。

（四）加强我校乒乓球传统项目的实施工作

1、保证硬件设施和训练时间。

上午课间操和下午课外活动时间，是对乒乓训练房的开放时间。体育组制订各年级和班级的场地和器材使用轮流表，由训练老师负责管理。继续加强对乒乓运动的经费投入，使乒乓球活动顺利开展。继续抓好乒乓运动进课堂的工作，将乒乓球训练融入到体育课中。

2、开发乒乓球特色校本课程。

根据乒乓发展节奏，结合我校的实际，逐步开发适合于我校特点的乒乓球校本教程。我们的宗旨是通过乒乓球教学与活动，以趣味性乒乓球游戏吸引学生参与,让学生以愉快的心情学习各种乒乓球技术，在参与中育人、促智、追美，达到身心健康，从而培养学生健身的兴趣、爱好和习惯。

四、具体工作安排

（一）09学年上学期具体工作安排

9月份：

1、制定学校体育工作计划，认真完成开学的一切准备工作。

2、积极开展学校的田径队、篮球队及乒乓球队组队及训练工作，争取在区中小学田径运动会及各项体育赛事中取得好的成绩。

3、认真抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。

4、制定学校乒乓球传统项目的规划工作。10月份：

1、继续进行校田径队的训练工作，举行队内比赛，以提高队员成绩。

2、积极做好学生身体素质测试、登记等工作。确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。

3、加强全校的广播体操质量监督工作，提高做操质量。

4、加强学校乒乓球传统项目的推广工作。11月份：

1、组织参加区中小学生田径运动会。

2、积极开展班级间的跳绳比赛。（具体另定）

3、开展年组间的长跑比赛，借此查看长跑训练工作的效果，继续选拔长跑特长的学生。

4、加强长跑和跳绳的训练工作，选拔参赛队员，以迎接12月的长跑、跳绳比赛。

5、加强体育课乒乓球传统项目教学的实施工作。12―1月份：

1、积极准备长跑和跳绳比赛，安排好参赛前的准备工作。

2、开展班级间的拔河比赛。

3、组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报及验收工作。

4、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。

（一）09学年下学期具体工作安排 3月份：

1、制定好体育教学计划，认真完成开学的一切准备工作。

2、制定好学校体育工作计划。

3、协助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。

4、选好苗子，组建校田径队、毽球队及乒乓球队，并做好家长的思想工作。

5、组织田径队、毽球队及乒乓球队训练工作。

6、抓好学生广播操和路队的管理工作。4月份：

1、抓好运动队的训练工作。

2、制定学校广播体操比赛方案及实施工作。

3、抓好学校日常体育工作。

4、落实乒乓球传统项目器材的添置工作。

5、加强乒乓球传统项目的推广与实施工作。

6、加强体育课乒乓球的教学工作。5月份：

1、在运动会的基础上，选好苗子，并训练工作。

2、协助有关科室抓好学生两操管理。

3、加强乒乓球传统项目操的教学工作。6月份：

1、抓好各运动队的集训工作。

2、做好学生体育成绩评定工作。

3、做好学期体育工作总结。

2009

年9月 东岗小学体育组

第五篇：2011学年东岗小学体育工作计划

2011学年东岗小学体育工作计划

一、指导思想：

围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；以校本教研为推动，研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。

二、目标策略：

1、树立正确的运动技能观。体育教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。

2、增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。

3、提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。

4、构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。

5、充分发挥以兼职教师及骨干为核心的示范引领与学科指导作用。

6、具备良好的课程资源开发与利用意识。选择与利用、开发与共享课程资源，加强搜集和处理体育资源信息能力的培养。(教学设计、教学课件与课例等)

7、加强学校乒乓球传统项目的推广工作

三、主要工作：

（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。

1、备课要为教学服务，形式多样，内容齐全(学年、学期、单元及课时计划)，注重实效。总体要求是：钻研教材，研读《课标》，读透教师用书。注重对教学内容的整体把握，对学生需要和差异的把握，强调实用性的教学反思，实现有效备课。

2、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有负荷，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。

3、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。

（二）校本教研要有新突破

1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教研组的教学研究工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。

2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学研究课设计、教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体

育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。

（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

（1）课间两操（广播操 眼保健操）

学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。

（2）班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制度。

（3）体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

（4）课余运动训练

近年来，我校体育运动队在区比赛中获得了较好的成绩，为了将这一成绩保持下去或者取得更好的名次，本学期要求做到早选苗，早训练。认真制定训练计划，抓好运动队的日常管理，较为科学系统地对学生进行训练，为本学期的区田径运动会和各单项比赛做好准备。

（四）加强学校乒乓球传统项目的推广工作。

（1）体育课突出乒乓球教学。我校始终贯彻体育教学大纲，教学内容上适当增加乒乓球教材的比重，加强身体素质和乒乓球专项基本技术训练。因此，对体育教师提出了更高的要求。为了使更多的学生掌握乒乓球传统项目的基本技术和专项身体素质，教师深钻教材教法，制定教学计划，组内每周一次的集体备课，每二周一次的教研活动，使大家互相取长补短。认真备好每节课，做到了乒乓球课专项技术是重点，其它课渗透乒乓球技术与专项素质，提高了乒乓球教学质量，使乒乓球技术基本上深入到每节课中，基本上是课上学，课下课外练。充分利用活动日、活动周，提高一般学生的技能水平，对个

别素质较好的学生输送到校队接受系统训练。这就为校队打下了一个坚实的群众基础，学生身体素质也得到了普遍的提高。

（2）开展以乒乓球为主的竞赛活动。经常开展普及性乒乓球竞赛活动，借以推动乒乓球运动水平的提高。校队队员可代表班级参加学校组织的每学期一次的全校性乒乓球比赛。为提高班级代表队队员的水平，平时的友谊赛、攻擂赛等，各班代表队队员不再参加，给了其他队员展示才能的机会。大大提高了班代表队队员平时锻炼的积极性，同时带动了大批学生参加乒乓球活动，从而使经常参加活动的人数占全校学生的80％以上。这样就在普及的基础上，提高了我校乒乓球运动水平，对及时发现人才、推动普及性体育活动起了一定作用。

四、具体安排：

（一）11学年上学期具体工作安排 9月份：

1、制定学校体育工作计划，认真完成开学的一切准备工作。

2、积极开展学校的田径队、毽球队及乒乓球队组队及训练工作，争取在各项体育赛事中取得好的成绩。

3、认真抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。

4、加强学校乒乓球传统项目的推广与实施工作。

5、做好参加区中小学生田径运动会的准备工作。10月份：

1、继续进行学校各训练队的训练工作，举行队内比赛，以提高队员成绩。

2、继续加强体育课乒乓球传统项目的技术教学工作。

3、积极做好学生身体素质测试、登记等工作。确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。

4、加强全校的广播体操质量监督工作，提高做操质量。

5、继续加强组织学校大课间活动。

6、加强学校乒乓球传统项目的推广工作。11月份：

1、积极开展学校乒乓球传统项目操的比赛工作。

2、开展学校冬季长跑活动，继续选拔长跑特长的学生。

3、加强长跑和跳绳的训练工作，选拔参赛队员，以迎接12月的长跑、跳绳比赛。

4、加强体育课乒乓球传统项目教学的实施工作。

5、组织参加区中小学生田径运动会。12―1月份：

1、积极准备长跑和跳绳比赛，安排好参赛前的准备工作。

2、开展班级间的乒乓球友谊赛，以提高学生对乒乓球的兴趣。

3、组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报及验收工作。

4、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。

（一）11学年下学期具体工作安排 3月份：

1、制定好体育教学计划，认真完成开学的一切准备工作。

2、制定好学校体育工作计划。

3、协助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。

4、选好苗子，组建校田径队、毽球队及乒乓球队，并做好家长的思想工作。

5、组织田径队、毽球队及乒乓球队训练工作。

6、抓好学生广播操和路队的管理工作。

7、完善学校大课间活动内容及形式。4月份：

1、抓好运动队的训练工作及学校日常体育工作。

2、制定学校广播体操比赛方案及实施工作。

3、落实乒乓球传统项目器材的添置工作。

4、加强乒乓球传统项目的推广与实施工作。

5、加强体育课乒乓球的教学工作。5月份：

1、在运动会的基础上，选好苗子，并训练工作。

2、协助有关科室抓好学生两操管理。

3、加强乒乓球传统项目操的教学工作。6月份：

1、抓好各运动队的集训工作。

2、组织参加区的第一届中小学校大课间活动的评比工作。

3、做好学生体育成绩评定工作及学期体育工作总结。

东岗小学体育组

2011年9月