关于区教文体局重点工作汇报

第一篇：关于区教文体局重点工作汇报

关于区教文体局重点工作汇报

一、教育项目建设。

1、截至目前，建筑面积5700平方米的北环路小学、建筑面积5000平方米的建兴小学于9月投入使用。

2、建筑面积8300平方米的中宇小学，正在进行管道铺设及厨房装修，同期警卫室主体已建完，围墙马上展开建设，取暖锅炉已到位，预计本月底交付使用。

3、百合世嘉幼儿园1号园主体已经完工，等待验收。2号园，内装修已完成，外墙正在刷涂料。

4、实验小学项目教学楼址区域正在拆迁中，开发商与市体育局置换部分已初步达成一致意见，预计2013年竣工。

新世纪之星幼儿园项目选址市规委会已通过，正在做建筑方案设计，同时办理土地报审组卷工作。

十六中项目规划建筑方案已审批，正在完善前期手续。第二实验小学综合楼项目正在谋划实施阶段。

下一步，我局将进一步协调相关部门，加快工作进度，力争在建教育项目建设再有一个新突破。

（二）“三校一园”装备情况：

1、学生课桌椅1305套，校长、教师办公桌椅127套全部制作完成，建兴小学、北环路小学开学前安装到位。

2、建兴小学、北环路小学、中宇小学会议桌3套正在生产中，会议室椅子130套已经制作完成，等待发货。多功能厅桌椅736套，供货厂家已基本制作完成，15日开始发货。

3、校长室沙发、书橱，正在制作中，20日左右完工并发货。图书室书架，仪器橱，阅览室桌凳，微机室、电子备课室桌椅，多功能厅主席台桌椅，已与厂家确定供货样式，准备生产。现在微机室、电子备课室桌椅100套已投入生产。

4、计算机250台，将按照微机室桌椅生产完成情况，及时定制采购（目前尚未采购）。

5、建兴小学空调已安装完毕，北环路小学空调正在安装。

6、图书，供货商今明两天开始发货，直接到学校。

7、探究实验室，25—28日到货，并开始安装。

8、教学仪器，25日开始陆续到货，月底全部结束。

（二）中宇幼儿园装备情况

目前已与采购中心协商，相关教学设备正在采购中。

下一步，我局将进一步与采购中心加大工作力度，在保障质量的前提下，督促供货厂家加快生产进度，确保按期交付使用。

（三）迎检工作全面铺开。

1、迎接省政府教育督导评估工作：

截至目前，需要粉刷、维修的学校工作已经基本完成。在政府采购范围内的教学设施、图书、仪器等，招标、签订合同和采购工作已全面展开，预计11月中旬，各项迎检工作全部到位。下一步，我局与相关部门沟通，将进一步加快工作进度，力争教学设备尽快到位。同时，对各学校软件工作再次进行自评，确保顺利通过省政府评估验收。

2、迎接省教育厅“普三”复检工作：

11月初，省教育厅将对我区“普及学前三年教育”工作进行复查验收。目前，实验幼儿园校园及楼内设施已整修完毕，中宇幼儿园按照市教育局提出的改造方案正在完善，中心校其他7所幼儿园内部环境创设正在添置所需硬件设施。

存在问题：乡属幼儿园目前每班1位教师，达不到每班“两教一保”标准。下一步，我们将在乡属各学校及区属学校，对所缺教师进行调剂。

（四）文化体育工作

1-10份出动文化执法人员300余人次，行政处罚违规经营书店3家、清理地摊16个，收缴各类盗版图书600余册。

组织举办了30余场（次）文艺演出活动。协助各社区组织开展门球、台球、象棋等比赛，丰富了辖区群众的文体生活。

第二篇：2006年教文体局普法依法治理工作汇报

2006年是我区“五五普法”依法治理工作的启动年。一年来，我局在区委、区政府的正确领导下，在区人大的依法监督下，紧紧围绕全区政治和经济工作的大局，认真制定和完善“五五普法”规划，建立工作机制，开展法制宣传教育和专项治理工作，提高了依法治教工作水平，促进了全区教育文化体育事业的健康和谐发展，为打造“三个白塔”做出了一定贡献。现按照《白塔区2006年普法依法治理工作考核办法》的要求，将我局具体工作情况汇报如下：

一、提高认识，纳入日程，建立完善的组织领导体系和工作运行机制

深入开展普法依法治理工作是促进我区经济和社会全面发展的迫切需要，是打造“三个白塔”的迫切需要，也是建设教育大区、文化大区、体育大区的迫切需要。基于这样的认识，我们成立了以局长为组长，副书记、副局长为副组长，各职能科室负责同志为成员的普法依法治理领导小组，设1名党委干事为专职联络员，具体负责普法依法治理的日常工作。基层学校也相应地建立了普法依法治理工作组织领导机构，由党支部书记或校长为组长，副校长、副书记、工会主席、大队辅导员、团支部书记、班主任为成员。从局党委到基层学校形成了上下齐抓共管普法依法治理工作的格局，为开展“五五普法”和依法治理工作奠定了基础。我局和基层单位在认真总结“四五普法”工作经验的基础上，制定和完善了“五五普法”规划，站在更高的起点上来规划普法依法治理工作，理清了思路，明确了目标，落实了任务，实现了“五五普法”工作的良好开局，推动了全系统的普法和依法治理工作的深入开展。

二、广泛宣传，强化学法，营造了“五五”普法依法治区的良好氛围

一年来，为了做好“五五”普法启动工作，使“五五普法”工作深入人心，家喻户晓，我们精心筹划，创设载体，采取了多种宣传形式。如召开现场会、组织演讲、考试、知识竞赛、观看法制片、法制教育报告会等行之有效的宣传方法，通过这些宣传教育，营造了“五五”普法依法治区的良好氛围。

一是积极发动部署，开展法制宣传日活动。2006年“五五”普

法工作开始，我们就召开主要领导会议，进行部署发动，帮助基层明确“五五”普法的重大意义，开展“五五”普法启动宣传，我们出横额、彩旗、宣传板、收录机、腰鼓队等，大张旗鼓地宣传“五五”普法和依法治区工作的重大意义，使普法依法治理工作深入人心。

二是建立学法日制度，实行部门执法责任制。建立并实行了学法日和学习制度，中心组坚持学法日和学法制度，按照“五五”普法学习的内容，组织局机关干部进行学习，把“五五”普法学习纳入政治学习计划，学习中做到“八有”。“八有”即有学习计划、有学习内容、有领导组织、有时间、有记录、有笔记、有考核、有考试。通过学习局校领导能够遵纪守法、廉洁自律，提高了依法行政的能力。我们不断完善部门执法岗位责任制，建立和完善了党政办、基教办、幼教办、文体办、安全办、招考办、督导室、执法大队等职能科室的执法责任制，并能将新颁布的法律法规纳入到执法责任制，做到目标明确、执法责任落实。继续实行局机关行政执法公示制和违法行政责任追究制度，从而转变了机关干部的工作作风，树立了全心全意为人民服务的公仆意识，收到了一定成效。

三是抓好教职工的法制宣传教育工作，提高依法从教水平。召开了专题会议，研究部署普法和依法治教工作，制定下发了《白塔区教育系统2006年普法和依法治教实施意见》，对区内各小学校的普法工作和依法治教工作提出了具体的目标和任务。局内认真组织学习，重温了《公务员法》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，进一步提高了对普法工作重大意义的认识。对教师进行以《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》为主要内容的“三法”培训，并结合“三法”内容，组织教师开展知识问答，进一步提高了广大教师的法制观念和法律意识，掀起了学法用法的热潮。

四是以学校为主阵地，抓好青少年法制宣传教育工作。将青少年学生的法制教育放在“重中之重”的突出地位，以学校教学为主阵地，以课堂教学为主渠道，以课题研究为切入点，深入开展多种形式的适应小学生生理、心理特点的普法教育活动，使全区小学生法制教育趋向规范化、制度化。各校在日常教学中，均设置法制教育的课程。结合法制宣传月，充分利用广播、电视、网络、橱窗、宣传栏、黑板报等媒体对学生进行法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，营造浓厚的依法治校氛围。开展了“珍爱生命，拒绝毒品”的教育宣传活动，培养了广大青少年的识毒、拒毒能力，提高了他们自我防范意识。聘请了一大批有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干部到区内各小学校兼任法制副校长和法制辅导员，协助学校开展法制教育和周边环境整治工作。以军训为载体开展法制纪律教育，对学生进行为期一周的军事化训练，开展了消防知识运动会、消防演习，系统讲解《安全法》、《消防法》等法律法规，切实提高了学生们的自立、自强和生存自保能力以及严明的组织纪律性。举行了“我与父母同学法”和“学生带法回家”活动，成立了青少年心理咨询室，学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育格局已逐步形成。

五是抓住时机，学习新法。局党委把抓好领导干部和行政执法人员的学法用法工作纳入重要日程，制定了领导干部学法用法制度，从学习、培训、考核使用等方面规范了领导干部学法用法工作。充分利用每周三政治学习，组织局机关全体人员认真学习《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规，开展了形式多样的法制宣传日活动，着力营造维护法律权威和尊严的浓厚氛围。积极参加区司法局举办的普法知识考试，以平均分98分的成绩位居前列。通过深入广泛的宣传普及，使广大干部职工逐步树立了依法行使权利、履行义务、参与民主管理、维护合法权益的意识，增强了运用法律处理涉法问题的能力。

三、抓住难点、攻破热点，开展专项治理工作

为了强化普法和依法治理工作的实效性，我们重点抓住本系统的热点和难点问题，开展了专项治理工作，取得明显效果。

一是建立全方位的规范教育收费机制，对教育乱收费进行专项治理。为全面规范教育收费，取信于民，我们严格执行上级文件规定，不断加大治理教育收费的力度。建立和完善教育收费目标管理责任制、收费公示制、校务公开制、教育行风建设社会监督员制、乱收费责任追究制。建立了各种制度，主要有《党委议事规则》、《治理乱收费若干意见》、《学籍管理制度》、《教文体局行政执法公示制》、《校务公开制度》等等。设立专门举报电话，方便群众监督。2006年，按省市规定的定书目录重点对学校的教材进行了检查，有效地制止了乱收费现象发生。我区迎接市教育局、市区物价的联合检查，收费工作得到了一致肯定。我局被评为辽宁省依行政先进县区教育局。

二是开展专项治理工作，为打造平安白塔做贡献。紧紧围绕全区打造“平安白塔”的总体工作部署，加大了安全工作和普法依法治理工作的力度。局、校均成立了安全工作领导小组，建立了安全责任制，加大对安全问题的排查力度，减少了隐患的发生。严格实行校园安全“一票否决制”，坚持安全教育经常讲、反复讲，树立安全第一，校园无小事的思想。积极与工商、公安等部门配合，清理整治学校周边环境，清理小商贩14个，查处小饭桌1家，停办小饭桌9家，查处卫生不合格的小卖店3家，饭店1家，无证经营音像制品业户1家，为稳定教育教学秩序奠定了基础。进一步规范文化市场，深入开展“扫黄”“打非”工作。对辖区内的业户进行了安全大检查，并对校园周边音像、图书、网吧、互联网上网服务等文化市场经营场所进行了集中整治，行动中国共产党动用人员近300人次，检查音像制品经营单位45家，书报刊经营单位54家，规范了校园周边台球厅等娱乐场所的经营秩序，为青少年创造了良好的文化环境；并取缔了5个街头不法游商，净化了全区的出版物市场，营造了打造平安白塔的法制氛围和舆论环境。

三是开展经常性的治理工作，促进我系统普法依法治理工作再上新台阶。为了确保全系统的普法依法治理工作顺利有序地进行，每年局长和校长（园长）均签订普法和依法治理工作责任状，校长和班主任也签订责任状。做到责任层层落实，明确责任，奖惩分明。我系统在经费紧张的情况下，按要求全部完成订购普法教材，按要求参加市区组织的普法培训，普及率达100%以上。我们以抓师德师风建设为切入点，依法坚持开展经常性治理工作，建立了教育教学各方面管理制度。教文体局针对教师体罚、变相体罚学生、乱收费等现象，定期深入学校进行检查核实，通过召开学生、家长、教师座谈会、搞问卷调查，了解情况，发现问题，决不手软，使依法治理工作落到实处，得到广大人民群众的普遍认可，全系统的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

在总结工作的时候，我们也清醒地认识到我局普法依法治理工作按党和人民的要求及与兄弟单位相比还有诸多不足，主要表现：一是普法的自觉性不够强。二是发展不够平衡，基层单位有薄弱环节。三是有畏难情绪，特别是在公正执法时，遇到各种说情风，往往表现的无可奈何。这些不足和问题要在今后的普法和依法治理工作中努力解决。

总之，普法依法治理工作是一项长期、复杂的工程。在今后的工作中，我们要进一步围绕全区政治和经济工作的大局，认真落实“五五普法”规划，坚持不懈地开展法制宣传教育和专项治理工作，不断提高了依法治教工作水平，为推进全区教育文化体育事业的健康发展、建设和谐白塔做出贡献！

第三篇：区文体局年终工作总结

区文体局2013年工作总结

文体部门认真落实区委、区政府年初部署，坚持文体惠民，践行文化强区，圆满完成任务。

一、文化惠民传导正能量

一是文化服务体系完善。深化区、镇、村三级公共文化服务体系建设，助力苏州圆满完成示范区创建任务。开放2家文体教育服务中心和5家图书分馆。区图书馆顺利通过国家一级馆复检。改扩

建村（社区）文化活动室和公共电子阅览室并添置设备。建成文化信息资源共享工程支中心、区图书馆和文化馆网站。

二是文化惠民品牌凸显。围绕打造文化品牌，加强“活力广场大舞台”阵地化制度化建设，活动40场次，惠及百姓25000人次。成功举办“进百送万”文化志愿活动、“三下乡”文艺演出、元宵灯谜活动、七夕民俗旅游活动、“安全生产月”专题文艺演出等。全年送戏216场，送电影1528场，书场演出4993场。

三是群众文艺创作繁荣。培育好279支业余文化志愿者队伍。举办区群众文艺节目调演，参加苏州市群众文艺大会演，获4金4银1铜。评弹组唱《黄埭四季游》、锡剧《嫁媳·自叹》和少儿锡剧《跌雪》分别在上海国际艺术节、“江苏戏剧奖·红梅奖”大赛和省少儿戏曲大赛中获铜奖。成功举办与吴中、金坛、吴江的书法、美术作品联展及区摄影艺术展。

二、体育惠民推进现代化

全面推进城乡一体“10分钟体育健身圈”建设。区、镇（街道、区）、社区（行政村）、居民小区（自然村）四级全民健身设施网络基本形成，实现城乡公共体育设施均等化。全区58个社区、77个村健身路径器材全覆盖、商品房小区覆盖率达50%，更新和新增健身路径器材69套、新增篮球场20片。人均占有体育场地面积2.5平方米以上。区体育总会网站正式建成使用，成为全市首个拥有官网的区级体育总会。全面启动“全民健身系列大课堂”活动，传授气功、腰鼓、太极拳等健身技能，受益群众200多人。开展全民健身“三进工程”，深入辖区机关、企事业单位、社区开展健身知识讲座和健身项目培训班各10次，国民体质测试2400人。评选90支优秀体育健身团队，发放扶持资金18万元，在苏州大市范围内开创了扶持先例。年底前，计划发放30万元扶持第二批150支优秀体育健身团队。竞技体育成果喜人，荣获全国赛事 3金1银6铜，市级赛事2金。体育市场健康发展，苏州君地上郡5000平方米游泳健身综合馆新开项目成功获得省级体育产业发展引导资金50万。

三、产业发展集约促提升

组织13家文化企业参加中国·苏州文化创意设计产业交易博览会。相城展馆以其独特的设计风格和“典型江南、非常新城”的巧妙构思赢得参观者青睐。晨佰网络公司与马来西亚CIB公司成功签约，金额达110万美金。完成2013年企业软件正版化推进项目、重大版权推广运用项目、版权示范单位申报，获扶持资金36万元。婚纱城通过市“正版正货”示范街区创建专家组验收。完成各级文化产业扶持资金申报，3个项目确定为市文化产业重点项目，2个产业园入选市文化产业示范基地。巧生炉博物馆、非遗博物馆落户元和文创园。大摄汇摄影基地日趋成熟，做靓“苏州小外滩”，成功举办婚纱婚庆文化节，婚庆主题文化产业做大做强。

四、市场监管互动显成效

全区689家文化经营单位经营有序。办事窗口牢记“便民服务”的宗旨，坚持“四清”，“五个一样”和“十个一点”，切实优化服务。推行政行互动特色工作机制，组织经营业主参加行业协会例会，法规培训327人次。日常出动1238人次检查场所519家次。开展安全生产专项大检查，出动473人次检查场所181家。开展“扫黄打非”统一检查行动以及深化查堵反制香港反动出版活动专项治理“清源”行动，出动3341人次检查场所2307家次，取缔无证出版物店档摊点14家，收缴非法出版物1377件、非法音像制品12469件。以农家书屋法治文化建设提升年活动为契机，与校外教育辅导站协同共建，优化农家书屋管理。

五、遗产保护打造软实力

完成御窑、南桥、宋泾桥等文保单位的维修。目前区内共有私立博物馆2个、公立博物馆4个。御窑金砖博物馆建设中，太湖博物馆和抗日战争纪念馆筹建中。积极申报省历史文化名镇，全面调查黄埭、太平、陆慕、湘城老街。启动可移动文物普查，已完成国有单位收藏文物统计工作。3人被评为第四批省级非遗传承人，4项列入第六批市级非遗代表作名录，公布区级第四批非遗名录5项和第三批传承人8名。国家级非遗项目苏州御窑金砖制作技艺中长期保护规划通过省、市级验收，御窑砖瓦厂被评为省级非遗生产性保护示范基地。组团赴巴西、墨西哥开展苏州御窑金砖文化展览交流活动，组织缂丝传人参加中菲传统文化节。金砖制品在深圳文博会上获金奖。蟋蟀盆在中国（开封）清明文化节暨首届民间工艺美术展及首届海峡两岸（苏州）文化艺术节上获金奖。阳澄湖女子舞龙队荣获省舞龙舞狮比赛铜奖。

第四篇：区教文体局2007年工作思路

文章标题：区教文体局2007年工作思路

区教文体局2007年工作思路

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六届五中、六中全会精神和婺城区委四届十一次全体（扩大）会议的工作部署，用科学发展观统领全局，结合实际，以实现教育、文化、体育各项事业的持续、健康、协调发

展为目标，以改革和创新为动力，求真务实，突出重点，深化改革，创建特色，实施教育文化体育事业“三八”工程，巩固教育强区创建成果，加快文化大区建设，积极争创体育强区，努力加快各项事业全面发展。

二、目标任务：

（一）教育工作总体目标：努力构建“和谐发展、均衡优质”的现代教育体系，加大农村学前教育发展力度，强化标准化学校建设，进一步完善学校布局调整规划，不断完善新一轮农村中小学布局；切实加强学校管理和教育人才队伍建设，努力提高教育教学质量；扩大优质教育资源覆盖面，积极探索促进城乡教育均衡发展的新路子，全面提高办学规范化程度，努力巩固教育强区创强成果，力争在构建和谐教育，推进城乡均衡，打造人文婺城方面取得新成效。

八项事业目标：

1、学前教育：学前三年入园率达98以上。

2、义务教育：小学入学率、巩固率为100，初中入学率达99.99、巩固率达99.99，三残儿童入学率均达99.20。

3、成人教育：大力开展劳动力转移培训工程和后备劳动力培训工程，完成劳动力培训2000名，完成后备劳动力培训400名。

4、专任教师学历合格率：力争幼儿园达82％，小学达99.98，初中达99.95％。

5、农村义务教育学校“四项工程”：

（1）家庭经济困难学生资助扩面工程：进一步扩大资助范围，将二类、三类家庭经济贫困学生的课本费、作业本费、住宿费列入资助项目，做到应保尽保，确保每个学龄儿童都能接受教育。同时，继续做好义务教育免费入学工作，对符合免费入学的学龄儿童全部给予免费。

（2）食宿改造工程：力争完成2006学24个农村中小学的食宿改造项目，改造面积19701平方米，总投资1379万元；基本完成2007学农村中小学食宿改造项目2个，改造面积1800平方米，总投资126万元。

（3）爱心营养餐工程：加强营养餐管理，确保营养餐卫生、安全、质优、量足。

（4）农村教师素质提升工程：全员培训教师900名。

6、职业教育：继续保持中等职业教育与普通高中教育的招生比例达到1：1以上，招生人数达5000人。稳步实施职业教育六大行动计划：实施职业教育助学、奖学行动计划，确保5的品学兼优的职业学校在校生享受奖学金、10职高学生享受免收学费待遇；实施职业学校教育实训基地建设行动计划，建成省级示范性专业2—4个，市级示范性专业5—6个；实施中等职业学校师资队伍建设行动计划，争取在烹饪、电子电工、机电、数控、幼师、汽修等专业，培养出市、区级学科、专业带头人若干名，双师型教师达30以上，70的教师达到中级工以上；实施区级骨干职业学校建设行动计划；实施职业学校校企合作行动计划，实验中学、九峰职校等学校与5——6家企业建立校企合作关系；实施提升农村预备劳动力培训计划，使全区16——18周岁在家待业的农村青年接受6个月至一年的职业技能培训。

7、创建工作：做好省课外文体活动工程的试点与推广、国家语言文字二类城市的创建、特色学校的申报与评审、省市级“绿色学校”的创建、争创省市级示范学校等五项工作。

8、学校建设工作：高标准建设婺城小学，形成婺城小学36个班办学规模。

（二）文化工作总体目标：积极探索新形势下文化工作的新方法，立足创新，深化改革，促进文化与经济社会的融合发展，逐步形成与我区经济社会发展相适应、与人民群众日益增长的文化需求相协调的公共文化服务体系、文化市场体系和文化发展环境，为构建和谐社会营造良好的文化氛围。文化建设主要指标有明显突破。

八项事业目标：

1、制订好文化馆、图书馆和乡镇街道文化站发展规划，争取文化馆、图书馆建设项目立项。

2、做好创建工作，争创市级东海明珠工程2个，并鼓励有条件的乡镇街道积极争创省级东海明珠工程。同时，积极指导文化示范村（社区）创建工作，全年创建市级文化示范村（社区）5个以上。

3、积极探索文化体制改革，在文化图书馆等直属事业单位引入竞争、激励和约束机制，力求有所突破。重组婺城实验艺术团，争取建立婺城青年合唱团，并逐步发展成为有影响的文艺品牌团队。

4、以迎接金华市第五届文化艺术节为契机，创作文艺作品10件以上。舞蹈、曲艺、书法、美术、摄影等争取获得市级以上的奖项，并冲击省级奖项，获等级以上奖励不少于3个。

5、筹办一次婺城区非物质文化遗产展示活动，打造2-3个我区民间艺术品牌。完成《金华斗牛》专题调研，并着手按照市场化模式进行包装运作。组织“濲水之春”等其他区级大型文化活动不少于4场次。

6、加大文化专业人才引进和培养力度，引进人才10人以上。举办2期以上乡镇街道文化站干部培训，全面提高基层文化干部素质。

7、认真组织文化下

乡活动。同时，结合节假日或纪念日，积极举办群众喜闻乐见的文化活动，全年不少于10次。

8、加强文化市场管理和服务，年内举办一次“浙中2007年包装印刷机械展销会”。

（三）体育工作总体目标：树立大体育观念，逐步建立起群众体育普及、竞技体育领先、体育市场繁荣、体育设施先进、管理机制科学的体育事业发展新格局，进一步发挥婺城体育在全市的“领跑”、“示范”作用，体育建设主要指标力争居全市各县（市、区）前列，为创建体育强区奠定坚实基础。

八项事业目标：

1、群众体育进一步普及，全民健身服务体系初具规模。全区每个乡镇和街道都建成1个全民健身苑，每个社区居委会和行政村建成1个全民健身点。多渠道落实、投入资金，全年新增社区（行政村）健身路径10条，健身器材80套。

2、继续保持在全市竞技体育的领先位置，完成市体育局组队、参赛任务，并完成下达的金牌、总分目标，力争有更多的婺城籍运动员在全市、全省和全国比赛等重大赛事中获得好成绩。同时，组织开展区级青少年体育竞赛活动5次以上。

3、基本形成以体育健身娱乐、体育技能培训、体育竞赛表演、体育彩票销售和体育用品制造开发为主要内容的、项目较为齐全、结构较为合理、管理较为规范、初具规模的体育产业市场。

4、积极加快体育体制改革，探索建立区级体育竞训中心，鼓励发展并不断完善各级体育俱乐部建设。同时，积极开展青少年网球等项目广场展演活动，走出一条以学校为主体、企业赞助、全社会参与的体育发展路子。

5、组织开展好第二届婺城区全民运动会。

6、力争在年内创1个省级体育强乡镇，2个省级体育先进街道，2-3个市级体育强乡镇和2-3个市级体育先进街道。

7、投入培训经费，推进科学选拔运动苗子工程。建立“优秀苗子”人才库，并争取向省市优秀运动队或集训队输送2名以上队员。同时，积极创造条件，努力争创国家奥林匹克人才基地。

8、树立“人人运动”的健身理念，引导市民实现“六个一”的健身目标。

三、工作举措

（一）抓实八项工作，提升婺城教育的内涵质量

1、加强事业发展和布局调整规划

继续认真实施婺城教育发展“十一五”规划，进一步完善学校布局调整规划，不断完善新一轮的农村中小学布局调整。重点抓好学校配套项目建设，使农村中心小学、初中学校的校舍逐步达到标准化建设要求。同时按照学校布局调整规划，有计划、有步骤地撤并有关完小村小，科学合理地处置布局调整后的闲置校舍。加大城乡教育对口支援力度，积极探索边远山区、农村学校提升办学品位、提高教育教学质量的新路子。做大做强农村中心小学，整体改善提高农村学校的办学条件，促进区域教育均衡发展。积极推进农村教育体制改革，加强农村义务教育经费保障机制，依法做到“三个增长”和“两个提高”，足额发放教师工资，确保预算内生均公用经费有所增长。

2、抓实“四项工程”建设

在2006年“两改”的基础上，抓好农村学校的“食宿改造工程”。进一步重视弱势群体的受教育权，关注并解决好流动人口子女、贫困家庭子女的入学问题。同时，着力做好进城务工创业人员子女的就学工作，积极探索和优化经济困难家庭学生的“资助扩面工程”和“爱心营养餐工程”的科学化操作程序，加大教育扶贫力度，努力做到不让一个适龄儿童少年因贫而失学。抓住契机重点落实好“教师素质提升工程”特别是校本培训。针对目前农村教师编制偏紧，教师培训“工学”矛盾比较突出的现实，认真分析，精心组织，确保不让一个教师漏训。同时，充分发挥教育城域网远程教育的优势，通过组建“教育博客”、建立分布式教育资源库、构建婺城区立体式的“名师资源库”等平台，并结合城乡教师支教活动，在区域内部广泛而又持久地实施“教师素质提升工程”。

3、抓实校园创建工作

校园创建工作，是促进学校规范化办学，特色化竞争的有力抓手。在继续开展“平安校园”创建的基础上，通过开展“共建和谐家园”读书教育活动，切实加强校园文化建设和廉政文化进校园工作。并围绕“和谐婺城”建设，结合农村村庄整治建设等一系列工作，全面推进“生态校园”、“文明校园”、“书香校园”和“数字校园”建设，构建环境与人和谐发展的校园氛围。

4、抓实新课程改革

用科学发展观指导新课改，促进广大教师对课程改革的认识更全面，实践更到位。围绕中考“改革”，明确初中毕业生学业考试的地位及作用，从而进一步构建与之相适应的评价体系，引导学校建立起科学的“质量观”。着重加强各学科如何提升初中毕业生学业方面整体性水平的研究。结合实际，认真研讨学业考试的内容、表现形式及目标指向。落实面向全体学生的教育目标，切实降低低分率。同时，在认真做好三年课程改革总结的基础上，注重把广大教师的真实体验提练成理性认识，形成包容性较强的共识。

5、抓实人才队伍建设

切实加强校长队伍和后备干部队建设。进一步完善校长管理机制，通过强化校长队伍教育教学的本位意识，努力打造一支学者型的校长队伍。拓宽选人用人视野，办好后备干部培训班，发现和选拔优秀人才进入领导岗位。加强骨干教师队伍建设，继续做好婺城区中小学名师评选工作，以评优、评先、评名为龙头，进一步促进教师队伍整体素质的提高。抓好党员队伍建设，巩固保持共产党员先进性教育活动成果，充分发挥党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用。切实加强师德师风建设，深入开展师德群体创优活动。全区各中小学校要把社会主义荣辱观引入校本教材，引入课堂，继续深化社会主义荣辱观教育。推进教育人事制度改革，推进内部分配制度改革，提高教师尤其是农村教师待遇，稳定师资队伍。进一步完善中小学教师职务任职资格评审制度，使评审条件评审程序更加合理、科学。

6、抓实学校安全工作

牢固树立“生命第一、安全第一”意识，全面加强学校安全工作。着重加强学校安全工作制度的管理和防范体系的建设，研究制定出新形势、新环境下的安全工作应对体系，建立定期与不定期相结合的安全监督长效机制。重视和加强学校安全员队伍的建设，实施安全工作一票否决制。细化安全工作考核标准，加大安全工作监督力度。

7、抓实教育督导工作

严格依法加强教育督导工作，健全和完善教育督导制度，强化区政府的教育督导职能，充实教育督导队伍，按照“监督、检查、评估、指导”的要求，巩固教育强区创建成果，提高教育督导水平。积极发挥教育督导在推进我区教育现代化进程中的作用，努力推动我区教育事业全面、协调、持续发展。

8、抓实教育施政能力建设

加强机关党建工作，探索建立保持党的先进性的长效机制。扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，进一步落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项规定，规范领导干部从政行为。以规范收费行为为重点，坚决整治违规收费，各校设立收费公示牌，对收费项目、标准、依据及时公开，并随时进行抽查；以规范管理为宗旨，切实做好职称评定、教师资格认定、师范类毕业生考核录用、校级领导班子的考察考核等工作，完善大宗物品分级采购制度，规范大宗物品的采购行为，使党风廉政建设全面深入地铺开。强化教育宏观管理和服务，深化教育行政审批制度改革，积极推进政务公开和政务信息化。进一步加强民主集中制，健全科学民主决策机制，增强宏观决策和宏观调控能力。全面推进依法行政，加强机关效能建设，进一步推进学习型机关建设，进一步转变职能和作风，提高工作效率和水平。重视发挥教育系统工会、共青团、妇委会等团体机构和民主党派的作用。切实做好档案、保密及离退休干部等工作。

（二）围绕文化大区目标，打造高品位的人文婺城

1、创新文化理念、体制机制和工作方法

一是创新文化理念。树立大文化观念，确立文化发展在全区经济社会发展中的重要战略地位，在婺城市民素质培育、城市形象定位及文化品牌打造上突出婺城特色。当前，要特别重视和提倡城市精神的创新。我区的城市精神应全面反映婺城重文尚教、温文尔雅的文化理念和秉性细腻、民风柔和的文化品格，剔除恋乡重土、封闭自敛、排斥他人、保守中庸、精明不足、小富即安的缺陷，吸纳和衷共济、开放大气、攀高比强、创新创造的精气神。通过城市精神的打造和文化品位的提升，更好地发挥对经济社会发展的先导功能、对城市形象的塑造功能、对市民素质的教化功能、对人民群众的凝聚功能，以一流的文化品位托起魅力独具的新婺城。

二是创新文化管理体制和运行机制。加快职能转变，把工作重点放在制定文化发展规划、发展策略、管理文化事务上。结合我区“十一五”规划，研究拟定全区文化发展规划并组织实施，重点制订好文化馆、图书馆和乡镇街道文化站的发展规划。进一步规范对乡镇街道文化工作的考核，制订完善考核指标体系，通过指导、检查和考核，调动基层文化站和文化工作者的积极性。要加快文化事业单位改革。文化图书馆等纯公益性事业单位，要在争取政府加大投入，保证经费的基础上，以全员聘用制为突破口，全面推进劳动、人事、分配三项制度改革，建立竞争、激励和约束机制。所有人员按照国家人事部刚出台的《事业单位岗位设置管理试行办法》，实行竞争上岗、择优聘用，并签订聘用合同。富余人员实行内部退养或待岗培训。在内部管理中实行严格的岗位管理，明确岗位职责、工作任务和完成指标，推行业务工作与绩效考核挂钩的考核制度，实行业务工作专人负责制。同时，要对文化系统现有资源进行总体整合，通过探索实践，逐步打造好四大中心，即文化中心、体育中心、文博中心、文化市场管理中心，把目前文化系统所属事业单位资源向这四大中心集聚，由四大中心来承担公益性文化活动。要改革和调整乡镇文化管理模式，在原有文化站基础上，争取增挂体育指导站牌子，扩大乡镇文化机构职能。建成融宣传、科技、文化、教育、广电、咨询、服务、实用技术培训、职业介绍等为一体的农村宣传文化活动中心，通过举办科技讲座、科普展览、田头恳谈、文艺进村、道德论坛、读书交流会、实用技术培训、职业介绍等多种新颖有效的形式，牢牢地把农民吸引住，帮助和带领农民探索致富的途径。

三是创新工作方法。要进一步确立“运用经济手段加快文化事业发展”的理念，积极搭建平台，设好载体，做好服务，扩大文化本身的社会影响力，广泛吸纳社会资金投资文化事业。要把政府招标采购机制引入文化事业，按照“政府主导、社会联动、企业参与、市场运作”模式，对公益性文化活动项目进行采购，对各种文化活动实行公开招标，由政府职能部门搭建平台，让企业和社会来办文化。

2、加快三项文化基础建设

一是加快推进文化设施建设。要充分利用“十一五”期间省财政对文化实行补助政策的大好机遇，认真做好区文化馆、图书馆新馆建设，争取2007年项目立项和启动建设，2008年正式投入使用。各乡镇街道要把文化站建设列入社会发展规划，加快推进省、市级“东海明珠”建设，扎实开展文化示范村（社区）创建活动。同时，要联合建设部门，利用城区公园绿地，建立一系列各具特色的文化主题公园，为城市增添亮丽的文化风景线。二是加快文化信息化建设。按照区委、区政府“以信息化带动工业化，推动现代化”的决策，加紧建设婺城文化网、婺城图书馆网，着力将其打造成为婺城面向基层、面向群众的文化普及平台、文化精品展示平台、文化产品交流平台和对外宣传平台。三是加强文化队伍建设。注重改善文化从业人员的专业知识结构和年龄结构，引进一批素质高、能力强的专业人才。明年着重考虑招收艺术院校毕业生到基层文化站工作。对文化系统原有的群文、文物、图书等专业人员，采取重点培养、在职进修等方式，进一步提高其理论基础和文化创新能力。做好乡镇（街道）业余文艺骨干队伍的组织与培训工作，重点组织好书画、舞蹈、摄影等业余文艺骨干培训。在此基础上，争取组建婺城青年合唱团。同时，要坚持出作品和出人才相结合，通过组织音乐、舞蹈、戏曲、美术、书法、摄影各线创作人员有计划地深入基层，创作一批能体现婺城地方特色，具有较高思想性、艺术性、观赏性的优秀作品，并举办婺城风貌摄影精品展、美术书法精品展和少儿、中老年舞蹈大赛。要加大对文艺精品表彰、奖励力度，积极组织作品参加省市级展览和比赛，力争取得好成绩。

3、抓好五项具体工作

一是加强文化市场管理。建立健全行政执法、行业自律、社会参与相结合的市场监管体系，进一步完善长效管理机制，运用项目审批、检查监督等手段，持之以恒地净化和规范文化市场，正确引导市民文化消费，努力创造文明、高雅的城市文化环境。充分发挥行业协会作用，引导文化市场经营单位守法经营。开展“扫黄打非”和印刷复制业专项整治，加强对全区印刷业的动态管理。二是加大历史文化遗产保护力度。高度重视文物工作，进一步加大文物保护的工作力度，建立健全文物行政监察队伍，依法实施对全区文物的监管工作，打击文物犯罪行为；继续做好陶寺忠烈祠的异地搬迁工作（附属工程），着手古方洞山塔、黄绍竑别墅等文保单位及其他文保点的维修工作、完成上境刘氏宗祠等10处文保单位的“四有工作”、做好文保单位及部分文保点的白蚁防治与防雷设施的安装工作；配合金华环城高速公路建设、九峰水库建设进行考古调查工作；配合汤溪文化研究，进行古建筑集中搬迁工作；同时，努力探索文物利用与旅游相结合的新举措。三是推动文化产业发展。要将文化产业的发展作为繁荣我区文化建设的一项重要内容来抓，认真制订好文化产业发展规划，争取出台《关于扶持文化产业发展的实施细则》等政策，营造文化产业发展良好的政策环境。要加大文化产业项目招商引资力度，积极培育具有较强实力的文化产业主体，加大对文化艺术服务业、文化旅游业、影视传媒及信息业、印刷包装业、体育健身业、艺术培训业、文化用品制造业、艺术品经营业的扶持力度，努力培育一批文化产业的龙头企业。组织区印刷协会会员单位外出参观学习和考察，年内举办一次“浙中2007年包装印刷机械展销会”。四是逐步建立科学有效的非物质文化遗产传承保护机制。争取区政府在经费等方面应给予相应支持。鼓励代表作传承人（团体）进行传习活动，使非物质文化遗产代表作的传承后继有人。继续做好以金华道情、金华斗牛等为重点的非物质文化遗产发掘整理和开发利用工作，打造2-3个我区民间艺术品牌。年内筹办一次婺城区非物质文化遗产展示活动。五是大力开展多姿多彩的社区文化、企业文化、校园文化和家庭文化，使市民得到优美文化的熏陶。拓展文化交流渠道，积极参与国内外重大文化交流和合作项目。

（三）争创体育强区，促进婺城体育事业全面发展

1、以备战省第八届县级田径运动会为契机，实现竞技体育新突破

一是要整合体育资源，优化项目布局。坚持“有所为有所不为”的发展方针，突出特色，强化重点，缩短战线，打造精品，巩固发展传统优势项目，大力挖掘潜优势项目，完善项目布局，优化资源配置，提升竞技实力。根据体育资源状况，体质特点，训练条件和教练水平，合理布局运动项目，科学确定重点项目，巩固现有优势项目，发展潜力优势项目，重点发展田径、游泳、网球、乒乓球、羽毛球、摔跤、跆拳道等项目，其中田径、游泳、网球三大项为重中之重项目。二是要理顺管理体制，形成联动合力。实行“体教结合、体企结合、区乡结合”的管理模式。搞好体教结合，建立部分学校作为后备人才培训基地；搞好体企结合，鼓励企事业单位或个人兴办或资助体育训练，逐步使出征省市比赛的队伍有企业冠名资助；搞好区乡结合，实现区乡整体联动。要完善以体育部门为主导、各级学校为支撑、社会力量为补充的多层次、多形式的业余训练举办模式，形成以中小学校为基础，以体育传统项目学校、青少年体育俱乐部为主干，以业余体校训练点为重点的业余训练格局。要加强与有关单位的沟通，努力在解决优秀运动员升学问题上有所突破。加强与省、市体院（校）联姻，暑假期间选送优秀运动员进行集训。继续办好婺城区体育俱乐部和站前青少年体育俱乐部，开展多形式、多层次的青少年体育竞赛活动，积极备战，组队参加省第八届县级田径运动会等各项赛事，力争取得好成绩。同时，努力争创国家奥林匹克人才基地，为培养优秀体育后备人才创造条件。根据创建国家奥林匹克人才基地的硬性指标，我区是金华市唯一一个有资格申报国家奥林匹克人才基地的县（市、区）。计划依托一所体育设施完善、体育竞技成绩拔尖的学校，通过各方努力，早日建设成为国家奥林匹克人才基地。三是要强化理论指导，实施科学训练。要运用训练理论指导训练实践，在科学训练方法上下功夫，提高竞技项目整体水平。重视加强教练员队伍建设，加大对教练员的培养力度，采用走出去，请进来的方式，努力提高教练的业务素质。充分利用省体育学院的资源优势，选送部分优秀教练员上挂学习。在条件许可情况下，积极引进区外高水平教练员。

2、以举办区第二届全民运动会为抓手，推动全民健身工作向纵深发展

积极筹划并举办好区第二届全民运动会，在项目设置上更加注重融竞技性与群众性于一体，在参赛人员资格设置上扩大到婺城藉与符合条件的在婺城工作的外来人员都可以参与，更注重突出全民参与性，把区全民运动会打造成为婺城区体育品牌，并通过区第二届全民运动会的举办，推动全民健身活动的全面深入开展。一是树立健身新理念。要树立“人人运动”的健身理念，引导市民实现“六个一”的健身目标，即参加一个体育组织；学会一项基本的运动锻炼项目；每星期有一次以上体育锻炼；每年参与一次比赛；每年观看一次体育比赛；每年接受一次健康测试。二是促进争创体育强镇工作。力争在3年内全区乡镇街道、村（社区）健身苑、点达到全覆盖，真正使广大群众教育有课堂，活动有去处。力争在年内创1个省级体育强乡镇，2个省级体育先进街道，2-3个市级体育强乡镇和2-3个市级体育先进街道。三是加快体育骨干队伍建设，建立健全社会体育指导员培训制度，力争年内新增三级社会体育指导员50名，使之成为各晨晚练点和各类健身队伍的骨干。四是加快群众体育组织建设，进一步健全各单项体育协会组织，发展新的单项体育协会，以评比表彰的方式，鼓励协会开展活动。五是做好体质监测工作。对1-2个乡镇、街道的农民和职工体质进行抽样监测，并汇总监测数据，分析农民和职工体质状况，为他们提供有针对性的科学锻炼的运动处方。

3、以体育设施建设为龙头，加快体育产业发展

一是加快体育设施建设。积极争取规划建设符合国际国内赛事标准、与文化旅游、园林绿化相结合，具有多种功能的体育场馆和体育标志性建筑。以区域体育发展为重点，协调推进体育中心、体育公园的建设，积极加强与有关单位的联系，争取把青春公园建设成为体育主题公园。以实现资源共享为目标，加快学校体育场馆设施建设。以社区和乡镇服务为落脚点，大力推进全民健身设施建设。一方面要发挥政府在公共设施建设上的主体作用，加大主渠道投入。另一方面要解放思想，盘活现有社会体育资源。加快制定各类体育场地对群众开放的政策和措施，最大限度发挥其效益。在完成2006年农民体育健身工程（30个）的基础上，2007年计划再投资建一批体育健身设施，按照区财政补一点，乡镇街道拨一点，行政村（社区）筹一点的办法筹集资金，新建10条以上全民健身路径，30个篮球场，30个乒乓球场。乡镇所在地建有一个灯光篮球场。二是积极鼓励社会力量兴办体育产业，逐步培育社会、个人多层次多渠道投资体育的市场机制，鼓励企业涉足体育俱乐部、体育健身、体育娱乐、体育服装器材、体育旅游和出资办体育比赛等体育市场的经营和开发。加大无形资产开发力度，促进体育无形资产与市场相结合，与企业联姻，推行体育冠名、广告、社会赞助等商业运作，力争在区第二届运动会上有所收获。从明年元旦开始，参照体育“嘉年华”的形式，在市区举办短式网球推广比赛，争取办成一个群众喜闻乐见的常规文化体育节目。积极探索有益的体育旅游（郊游）、体育夏令营、休闲体育尝试营等紧密结合市场规律和社会需求的项目运作方式和项目开发渠道。协助市体育局继续做好体育彩票的发行工作，努力争取体育彩票公益金逐年提高。

《区教文体局2007年工作思路》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读区教文体局2007年工作思路。

第五篇：市文体局语言文字工作汇报

哈密市文体局语言文字工作汇报

在市委、政府的正确领导下，根据市语言文字古籍办公室的安排部署，市文体局按照《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》等法律法规，依法切实加强语言文字管理工作。现将工作开展情况汇报如下：

一、高度重视，加强领导

市文体局高度重视语言文字工作，始终坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党和国家关于语言文字工作的方针、政策、法律、法规；始终坚持“三个离不开”思想，高举民族团结旗帜，积极开展各民族干部互相学习语言文字活动，积极推进民族语言文字规范化、标准化进程。局领导班子深刻认识到语言文字工作关系到国家的统一、民族的团结和社会的进步，为切实加强领导，及时成立了以局党组书记为组长的语言文字领导小组，下设办公室，安排专人负责，形成了一把手负总责、分管领导亲自抓、专人负责落实的工作格局，保证了语言文字各项工作正常有序开展。同时，将语言文字工作纳入精神文明创建活动和重要工作日程，每年对语言文字工作进行一次总结和安排部署，不断提高干部职工推广使用普通话、规范语言文字使用的意识和水平。1

二、学习教育，深化认识

市文体局坚持以高度的政治责任感和历史使命感，认真做好语言文字各项工作。一是加强学习，统一思想。通过专题讲座、办板报等形式，使干部职工深刻认识到做好语言文字工作是促进各民族共同繁荣发展的需要，有利于提高各族人民群众的科学文化水平和综合素质，有利于增强各族人民群众对中华文化的认同感，有利于维护国家统一和民族团结。二是加强教育，深化认识。结合民族团结教育工作和维稳工作，通过学习教育，使干部职工深刻认识到以语言文字为基础的文化领域。是意识形态范畴的重要阵地，也是敌我双方争夺的重要领域，因此，要从维护少数民族眼前利益、长远利益和根本利益出发，从不断增强我国各民族对中华文化的认同着眼，大力推进“双语”学习，切实加强民汉干部互学语言文字工作，为维护民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂做出积极努力。

三、突出重点，力求实效

1、认真做好语言文字的规范化工作。一是凡涉及民族语言文字的工作或文件，特别是在制作红头文件、红头签、信笺、公章、门牌等公务用品时，都会严格按照相关规定交由市语言办进行审查，保证语言文字使用规范。二是制作各类横幅、标语、板报、牌匾等对外宣传品时，严格执行语言文字使用规范，坚决杜绝出现繁体字、异体字、错别字、语法混乱等各类不规范用字现象。

2、大力推进“双语”学习，提高各民族文化素质。文体局十分注重加强少数民族干部汉语和普通话的学习，通过业务培训等各种方式不断强化汉语学习教育，不断提高使用汉语交流、处理汉语文件的能力。同时，进一步加强汉族干部学习少数民族语言工作。

3、加强规范语言文字的宣传。一是开展各类群众性文化体育活动或竞赛时，坚持使用标准普通话和规范的语言文字，坚持维文翻译规范、正确。在喜闻乐见的群众性文化体育活动中，强化了各族干部群众对规范语言文字的认同，更强化了各族干部群众对中华文化的认同。二是在加强基层文化体育设施建设时，特别注重将民族优惠政策落到实处，同时借助乡（镇）文化站、村级文化室、农家书屋等基层阵地，宣传普及普通话、宣传使用规范的语言文字。三是在开展非遗保护工作时，特别注重挖掘、整理和保护、传承民族传统文化，坚持用规范的语言文字记载和传承这些民族传统文化，一方面使传统文化更加符合时代要求和科学发展的理念；一方面使传统文化得以更好的传承和发扬，进一步巩固和壮大了主流意识形态在基层的凝聚力和向心力。

总之，做好语言文字工作责任重大、使命光荣。市文体局将继续以科学发展观为指导，在市委、政府的正确领导下，在市语言办的业务指导下，继续坚持把加强语言文字工作作为推动精神文明创建不断深入的一项重要举措，摆在重要位置，加大工作力度，为推动语言文字工作取得新成效做出不懈努力！

哈密市文体局

二〇一〇年五月十二日