最新幼儿园工会活动小结

第一篇：最新幼儿园工会活动小结

最新幼儿园工会活动小结我园工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，牢牢围绕幼儿园的中心工作和任务，坚持以法治会，服务于教育改革和发展大局，认真履行工会的各项职能，动员和组织广大教职工围绕中心、突出重点、团结进取、奋力开辟，共同构建***校园、文明校园。

一、坚持校务公然，加强民主管理，发挥工会的监视功能教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者，要坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与幼儿园的民主管理。凡幼儿园重大事项和触及教职工亲身利益的题目都由教代会表决通过，如幼儿园财政预算、各岗位考核标准、区骨干教师优秀中青年教师的选评、年度考核嘉奖方案等等，并定期对行政领导进行民主评议，代表们认真行使四项职权，以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理，群策群力，增进幼儿园长足的发展。我园工会全面贯彻执行教育局、教育工会关于“园务公然”的意见精神，积极推动园务公然工作，设立了园务公然栏、园务公然电话、园务公然信箱，确保园务公然逐渐向规范化、有序化发展。我们向全园教职工全面公然幼儿园党建、财务、基建、职评、评优、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况。园务公然使教职工对幼儿园发展前程、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识，加强了幼儿园的民主建设和廉政建设。工作的透明度成为一种无形的凝聚力，使幼儿园领导班子和教职工牢牢地团结在一起。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

二、实施素质工程，努力进步教师的思想素质和业务素质

（一）加强学习，大力展开以“为师、为人、为学”为主题的师德教育活动。工会积极配合党支部坚持每月一次中心组学习、两周一次全体教职工学习的学习制度，我们组织教师学习金汇幼儿园五不准五不要、观看录相，促使全体教职员工建立正确的教育观念，建立良好的价值取向；组织教师展开“为师、为人、为学”大讨论活动，大力宏扬无私奉献、爱岗敬业的良好传统；组织教师展开“从教一年间”演讲活动，鼓励新教师为人师表，敬业爱生，进步教师职业道德水平。一系列的活动进步了教师的政治理论水平和道德修养，增进了教职员工讲学习、求上进、思进取的良好局面的构成。我们还扎实展开文明组室、巾帼文明岗的创建活动，充分发挥教职工群体创造精神，为全面推动幼儿园教育改革和发展、文明单位的创建活动创造新业绩。

（二）加强锻炼，增进教师们在参与中熟习，在研究中进步，在展现中成熟。我们采用走出去、请进来的方法，让教师们学习、进步、发展，我们选派教师外出参观学习听讲座，及时掌控幼教动态。青年教师是幼儿园的希望，工会始终把培养青年教师成长作为幼儿园重点基础工程来抓，为了让她们快速成长，我们采用两步走的方法，对有一定教学经验的青年教师，我们送到解放路幼儿园和实验幼儿园拜师学习；对刚进园的新教师，我们建立园内的带教制度，给她们配备有经验的老教师搭班，采取师徒结对，以大帮小，强帮弱的情势展开交换，在教师中构成每个人都是学习资源的意识。我们还鼓励广大教师积极投身教育科研，通过课题研究，来进步理论水平。工会积极配合行政展开了“教学研讨、案例评比”等一系列活动，切实进步了教师的业务素质。何晓英老师制作的“娃娃手推车”获区03教玩具评比二等奖，蒋丽丽老师的“放鞭炮” 获区03亲子游戏方案评比二等奖，其他还有三位老师分别获三等奖。张叶和黄勤华老师设计的两个活动获区优秀教学活动方案等等。针对职初教师多的现象，我园工会围绕学校和教师可延续发展，与行政与业务管理与师训构成共鸣，把以“职初教师技能技能培训”为载体提升青年教师素质和工会的建功立业活动结合起来，通过对职初教师技能技能的培训，使他们把握“说、唱、跳、画、手工制作”的技能，努力使青年教师能早日进入角色，从而建立一支符合幼教发展的师资队伍，真正显现工会在幼儿园教育教学与改革发展中的重要作用。

第二篇：工会活动小结

2016——2017年第一学期 兴国小学工会工作总结

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，围绕学校的中心工作，加大师德教育力度，积极配合学校行政带领全校教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全校教职工的共同努力下，我校的教育事业又迈上了一个新的台阶，我们工会主要做了以下工作：

一、取得成绩：

1、积极配合学校行政，大力抓好教师队伍的思想建设 加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教育的重要工程，也是建立一支高素质教师队伍的重要保证。组织教职工认真学习党的十八大精神，学习国家政策法规,使全体教职工前进有方向，奋斗有目标，行动有准则，政治觉悟有较大提高，进一步明确了自己的职责和任务，增强了教书育人的自觉性和积极性，特此工会举办了师德师风演讲，在大家的共同努力下学校教育教学创下了历年来的最好成绩。

2、积极带动教师认真履行人民教师的光荣职责，全身心地投入教育教学的中心工作，为完成上级下达的各项任务，巩固普九成果，发展兴国小学教育事业而不断作出新的贡献。我校教师，紧密团结在行政部门和工会组织的周围，兢兢业业，埋头苦干，以当家作主的主人翁精神，积极开展教改活动，全面推进素质教育，为发展兴国小学的教育事业，全面提高教育教学质量做出了可贵的贡献。配合学校行政及各教研组组织教职工进行业务学习，每学期分教研组和集中教职工召开备课学习会，研究讨论教材教法，交流工作经验等。配合区进修校组织教师参加继续教育培训，提高教师的业务素质。各教研组的教改开展情况很好。

3、开展一系列教职工活动： 为了丰富教师的业余文体生活，增强教师的身体素质，我校积极开展教师健康促进行动。此次活动是我校教育十大行动计划之一，为了组织好这次活动，学校工会在征求教师建议的基础上，最终确定了太极拳、瑜伽、唱歌冬季晨跑等运动项目。

4、维护教职工利益,为教职工办实事好事

工会干部常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活工作情况热情地为教职工服务，做到上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。体现为：在学校行政的大力支持下，积极地在政治上、生活上关心教师，使他们感到党的温暖，组织的关爱，并组织部分教师召开座谈会。做好送温暖工作，只要有教职工家中遇有生老病死、家庭特殊困难等情况，都能做到及时慰问。特别做到了每位教师生日到来或婚礼到来的时候，都会到场祝贺教师生日快乐、新婚快乐，把学校的温暖送到老师的心里，使过生日及结婚的教师感受到兴国小学这一集体的温暖。

二、主要存在问题

一年来，工会工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决：组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在很多关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足。

三、今后的工作设想

我们要更紧密依靠上级组织和学校的党、政组织，争取用较多的时间组织工会干部进行政治理论和业务学习，组织工会干部外出参观学习、学习兄弟学校先进的工会工作经验以及前瞻性的工作思路，以提高工会组织自身的思想政策水平和业务能力。继续组织骨干教师、优秀教研组外出参观学习，开拓视野，更好地为教育教学工作服务。

第三篇：幼儿园工会活动

做学生的知心人

走进学生心灵，做学生的朋友，是许多老师的美好愿望，也是教育工作者追求的最高境界。学生会因为你的每一个笑容、每一个动作、每一句赞美而焕发光彩。那么如何放下所谓的“师道尊严”走进学生的心灵呢？

一、关注每一位学生

“一切为了每位学生的发展”是新课程的核心理念，关注每位学生的发展也是我们教师的宗旨。课堂上，教师的一个眼神、一个微笑，都会给学生积极的暗示；而课后一个善意的玩笑、一次友好的谈话，都会给学生留下深刻的印象。所以，作为一个名优秀的老师，他的课堂应该成为学生的一种享受，让学生有一种收获后的喜悦；课后与学生“打成一片”，做他们真正的朋友！亲其师，才能信其道，让学生在快乐中学习，在快乐中生活，在成长中收获！

二、赏识每一位学生

人性最深刻的渴望，就是获得他人的赞赏。在学生成长的历程中，渴望得到老师、父母的赏识，他们会因为赏识而进步，因为赏识而快乐。金无足赤，人无完人。对于学生，我们要忽视他的缺点，学会用放大镜去寻找他的优点，激发学生的潜能。正如苏霍姆林斯基所说的：当一个孩子跨进学校的大门成为你的学生时，他无限信任你，你的每一句话对他来说都是神圣的真理。在他看来，你就是智慧、理智和道德的典范。所以，作为一名老师，更应该赏识学生，多给学生一些鼓励，多一些赞扬，充分挖掘学生的优点，以此激发学生的潜能。

三、关爱每一位学生

著名作家冰心曾说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。”关爱每一个学生是教师的天职。教育呼唤爱的回归，需要一个充满爱的心灵去震撼另一个心灵，用自己的爱去感染去召唤学生。

关爱学生，从点滴做起。生活中我遇到学生时，也会主动亲切地打个招呼，下课也会与他们打成一片，不考虑“师道尊严”，成了他们生活中的朋友；课堂上，我发扬民主平等的精神，鼓励学生大胆发言，积极参与活动；当学生犯错误时，我会多一份耐心，给他分辩的机会，多一些宽容，给他改正的机会。

关爱学生，还需要我们多点责任、多点奉献，当学生需要帮助时，主动走上前去帮忙；当学生需要安慰时，多点耐心做工作；当学生面临求学压力时，我用自己的全部能力去帮助他。

四、与每一位学生进行交流

为人师者，特别是班主任老师，平时一定要高风亮节，为人师表，爱护和关心学生，以自己的言行和高尚品德去感化学生，逐步在学生的心目中树立起自己的威信，赢得学生的信赖和尊重。这样在与学生谈心时，学生才会听得进。如果平时师者形象不正，谈心时还使用高压手段，就会增加学生的逆反心理，不仅使谈心一无所获，还会适得其反。

五、善待孩子的“美丽”错误

犯错误对每一个人来说是在所难免的，对学生来说更是如此。有些学生自制力较差，会犯这样那样的错误；有些学生随着年龄的增长，开始追星、穿名牌儿、选班花等。这些状况，我认为是他们成长过程中的正常现象，不应大惊小怪。我常以学生的角度去看待问题，宽容他们，耐心引导，让他们明白什么事该做，什么事不该做，逐步地完善自己。

走进学生的心灵，要将心比心，以心换心。教师应把与学生朋友式的交往作为自己生命活动中不可或缺的一部分。教师通过与学生相处、相交、相知，与学生一起摸爬滚打，了解和化解了学生成长过程中的困惑和烦恼。要敢于在交往中暴露自己的不足，不耻下问，放下师长的架子。随着与学生接触了解的增加，学生的错误、问题也就会自然地暴露出来。这时，教师应有一颗宽容之心，善待学生，尽量要看到学生的闪光之处，要更多地从发展的眼光去看待自己的学生。

愿我们都能用心构筑起师生间友谊的桥梁，让学生在轻松的环境中愉快的学习生活，健康快乐的成长！

第四篇：学校工会活动小结

幼儿园工会活动小结

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我园工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务，坚持以法治会，服务于教育改革和发展大局，认真履行工会的各项职能，动员和组织广大教职工围绕中心、突出重点、团结进取、奋力开拓，共同构建和谐校园、文明校园。

一、坚持校务公开，加强民主管理，发挥工会的监督功能

教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者，要坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与幼儿园的民主管理。凡幼儿园重大事项和涉及教职工切身利益的问题都由教代会表决通过，如幼儿园财政预算、各岗位考核标准、区骨干教师优秀中青年教师的选评、考核奖励方案等等，并定期对行政领导进行民主评议，代表们认真行使四项职权，以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理，群策群力，促进幼儿园长足的发展。

我园工会全面贯彻执行教育局、教育工会关于“园务公开”的意见精神，积极推进园务公开工作，设立了园务公开栏、园务公开电话、园务公开信箱，确保园务公开逐步向规范化、有序化发展。我们向全园教职工全面公开幼儿园党建、财务、基建、职评、评优、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况。园务公开使教职工对幼儿园发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理幼儿园的意识，加强了幼儿园的民主建设和廉政建设。工作的透明度成为一种无形的凝聚力，使幼儿园领导班子和教职工紧紧地团结在一起。

工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

二、实施素质工程，努力提高教师的思想素质和业务素质

（一）加强学习，大力开展以“为师、为人、为学”为主题的师德教育活动。

工会积极配合党支部坚持每月一次中心组学习、两周一次全体教职工学习的学习制度，我们组织教师学习金汇幼儿园五不准五不要、观看录像，促使全体教职员工树立正确的教育观念，建立良好的价值取向；组织教师开展“为师、为人、为学”大讨论活动，大力弘扬无私奉献、爱岗敬业的优良传统；组织教师开展“从教一年间”演讲活动，激励新教师为人师表，敬业爱生，提高教师职业道德水平。一系列的活动提高了教师的政治理论水平和道德修养，促进了教职员工讲学习、求上进、思进取的良好局面的形成。我们还扎实开展文明组室、巾帼文明岗的创建活动，充分发挥教职工群体创造精神，为全面推进幼儿园教育改革和发展、文明单位的创建活动创造新业绩。

（二）加强锻炼，促进教师们在参与中熟悉，在研究中提高，在展示中成熟。

我们采用走出去、请进来的方法，让教师们学习、提高、发展，我们选派教师外出参观学习听讲座，及时把握幼教动态。青年教师是幼儿园的希望，工会始终把培养青年教师成长作为幼儿园重点基础工程来抓，为了让她们快速成长，我们采用两步走的方法，对有一定教学经验的青年教师，我们送到解放路幼儿园和实验幼儿园拜师学习；对刚进园的新教师，我们建立园内的带教制度，给她们配备有经验的老教师搭班，采取师徒结对，以大帮小，强帮弱的形式开展交流，在教师中形成每个人都是学习资源的意识。我们还鼓励广大教师积极投身教育科研，通过课题研究，来提高理论水平。工会积极配合行政开展了“教学研讨、案例评比”等一系列活动，切实提高了教师的业务素质。何晓英老师制作的“娃娃手推车”获区03教玩具评比二等奖，蒋丽丽老师的“放鞭炮” 获区03亲子游戏方案评比二等奖，其他还有三位老师分别获三等奖。张叶和黄勤华老师设计的两个活动获区优秀教学活动方案等等。针对职初教师多的现象，我园工会围绕学校和教师可持续发展，与行政与业务管理与师训形成共识，把以“职初教师技能技巧培训”为载体提升青年教师素质和工会的建功立业活动结合起来，通过对职初教师技能技巧的培训，使他们掌握“说、唱、跳、画、手工制作”的技能，努力使青年教师能早日进入角色，从而建立一支符合幼教发展的师资队伍，真正显现工会在幼儿园教育教学与改革发展中的重要作用。

（三）以“读书节”为契机，深入开展读书活动。

我们工会大力倡导广大教职员工树立终身学习的意识，保持开放的心态，把幼儿园视为自己学习的场所，在学习中工作，在工作中学习。在党政领导的支持下，每年我们给每位会员100元读书经费(今年增加到了200元)，我们把每年的12月定为“教工读书节”，以此为契机，深入开展读书活动，使学习成为教职工的一种生活习惯。活动期间，要求每位教职工必须精读一本书，做好读书摘记，并从“学习意识、学习条件、学习内容、学习时间、学习方法、学习效果”六个方面对自己的读书情况作自我评价，完成读书小结，交流评选出幼儿园的读书先进个人，并进行奖励。

（四）开展文体活动，丰富教师的生活，强健教师体魄。

为丰富教师的生活，强健教师体魄，我们开展全民健身活动，提供教职工绳子、毽子、呼啦圈、羽毛拍等健身器材，早锻炼后，教师们以良好的精神状态投入到一天的紧张工作中，大大提高了工作效率。12月份，我们组织开展金汇幼儿园第四届教工运动会，以组为单位进行比赛，既增强了教工的团队精神，又加强了凝聚力建设。我们还筹备和组织“三八”节自制小点心活动、中秋“圆、缘”联谊活动、青年教师才艺展示活动。我们经常性地以工会小组为单位开展娱乐活动，丰富了教职工的业余生活，愉悦了教职工的身心。另外，我们积极参加区教育工会组织的各项活动，并取得了优异的成绩：“巾帼健身排舞大赛”获二等奖，优秀组织奖。曾露老师展示的舞蹈才艺获三等奖，张赫老师的通俗歌曲获二等奖，潘建芳在才艺展示演讲专场中获三等奖。

三、维护教职工合法权益，促进构建和谐校园。

我园工会积极维护职工群众的经济利益、民主政治权利和精神文化权益；在参加班子会议商讨一些重大举措时，总是站在群众的立场上考虑问题，提出建议，协助党政解决涉及职工切身利益的重大问题，推动建立协调稳定的劳动关系，维护教职工队伍稳定，促进构建和谐校园。

依法维权不是一句口号，而是要把它化为实实在在的行动，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。今年3月，我们讨论通过了“女职工特殊利益专项集体合同”，维护了女教职工的合法权益。遇教职工生病、生育，工会都会前去慰问，把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上；及时完成在职、退休教师的住院保障计划、女职工特种疾病保障计划的续保工作，认真做好相关教师的医疗费的理赔工作，主动为困难教师向区教育工会申请补助。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把园内的事当作自己的事，积极地以主人翁的精神投入到幼儿园的管理和建设中，为幼儿园的发展作贡献。

我园尽力满足教工游览祖国大好河山的需要，原定的教职工暑期五日游因自然灾害取消，我们就组织全体教职工到杭州、无锡短途旅游。关心教职工身体健康，今年安排8位教师参加体检。外地引进的新教师年轻有活力，她们远离父母、远离家乡，耕耘在金汇的幼教园地里，作为工会干部，对她们应更关爱，用真挚的感情温暖她们的心，一次谈心，一个电话，把彼此的心连接在一起；工会关心退休教师，夏送凉冬送暖，党政工领导经常一起上门拜访患病、高龄的退休教师，重阳敬老节邀请老教师来园座谈，开展联谊活动，让她们在欢声笑语中度过了自己的节日。

四、加强工会自身建设，提高工会的整体水平

工会是党联系群众的桥梁和纽带，接受党的领导，我园工会定期向党支部请示汇报工作，在党支部的领导下恪守职责，团结全体教职员工齐心协力开展各项工作。

工会干部素质的提高，是工会加强自身建设的关键。我园工会委员会的三位成员都是党员，我们带头学习贯彻党的十六大精神、三个代表重要思想、二期课改理念，率先成为业务骨干，引领教师专业成长。我们分工合作，深入了解教职工的需要，开展群众欢迎的活动。在工作中，我们以身作则，办事公正客观，勇于开拓创新，不计得失，不求名利，兢兢业业地为广大教职工服务，为幼儿园的发展服务，切实履行基本职责，在改革、发展、参与、帮扶的过程中维护好教职工的合法权益，群众利益无小事，凡是涉及职工群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办，使他们切实感受到集体的关怀与温暖，不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。加强制度建设，搞好民主理财，坚持按上级工会的要求，收好、管好、用好工会经费，年终由经审委对财务收支情况进行审核。

回顾一年的工作，每一项工作的开展，都离不开园党支部、行政领导和上级组织的指导帮助，离不开广大会员的理解支持。在新的一年里，我们将继续努力，突出重点，服务全局，以新的思路、新的举措及与时俱进的精神状态，推动工会工作新的发展。

第五篇：幼儿园活动小结

活动小结

家长助教活动，给孩子们带来了知识与惊喜，让家长体会了细致和辛苦，同时也体现出了中四班老师、家长和孩子们满满的爱。

得知本月有家长助教活动，我与雨辰妈妈马上主动与老师联系，争取到了助教的机会。在准备教案的过程中，我们俩反复沟通，不断修改教学过程，直到都满意了才与老师进行最后的交流。雨辰妈妈笑道：真是比上学的时候还认真百倍。

教学过程中，一方面孩子们的天真与浪漫每时每刻都在感染着我们；另一方面，他们的调皮与好动也让我们充分的体会到了幼儿园老师们的辛苦与不易。课堂上，我、雨辰妈妈和老师们通过讲故事、表演等方式尽力为小朋友带去了一场生动的课程。而孩子们也积极的配合我们的教学，一只只小手一次次举起，一阵阵笑声时不时的从中四班的教室飘散出来。课后，我们与孩子进行了一段时间的交流，发现孩子们在幼儿园的时光真的是充实而快乐，她们脸上洋溢出来的笑容，让我们看在眼里，乐在心中。

整个教学过程有老师精心的安排与细致的参与，所以非常顺利，幼儿园充足的教学设备为我们这次的助教提供了好的条件。助教的过程，不仅仅是小朋友收获了知识与开心，家长同样也收获了幸福和感动。