虎山小学干训工作总结

第一篇：虎山小学干训工作总结

虎山小学干训工作总结

在县教育局的领导下，在我校领导的关怀和指导下，按照开学初的工作计划，本学期我们较好的完成了各项工作任务，现总结如下：

一、积极参加县干训部组织的各级各类培训 1、4月23日——4月26日，我们组织3名后备干部，参加了在河口举办的“全县十二五首届中小学领导任职资格培训班”3名后备干部均能够认真听讲，详细记载培训内容，及时完成作业，其中白燕同志的作业完成较好，得到全县通报表扬！2、6月19日-6月20日，我们派遣主抓教学的江良波校长参加了全县主抓教学副校长教学基本功大赛，取得了全县第七名的好成绩1 3、9月25日——9月28日，我们组织了李元生主任参加了县总务主任到抚顺实验小学、实验中学考察的活动，回来后李主任能够及时总结考察收获，并在校务工作会议上向全体领导汇报！4、10月16日——10月18日，由周胜金大校长带队一行4人参加了全县百名小学县级骨干校长高级研修班的学习，会议期间，同志们从没有迟到、早退，认真记笔记，及时完成培训体会，已上交县干训部！5、12月6日——12月7日我们组织校长、副校长、主任、后备干部共计10人参加了县小学干部培训，做到了全员参与，无随意旷课、迟到早退者。

二、精心整理干训材料

根据县干训部的工作计划、工作内容，我校安排尹霞同志专门负责干训材料的整理工作，按照相关内容分成了八大盒、七项内容，认真整理本学年的干训工作各项材料，做到工作干到位，材料整理到位！

三、存在的不足

1、由于学校资金的紧张，我们没能做到全部参加县干训组织的培训工作。

2、个别同志的培训态度不端正，作业存在网抄现象。

3、干训期间不节制喝酒者存在。

4、个别期作业收交不及时。

四、下步打算：

1、在干训教师专业化发展上加大学习力度； 2.、多动脑多思考加强培训班的培训实效；

3.、积极配合县干训不扎实、真实、有实效的开展干训工作。

4、增加干训资金的投入。

第二篇：虎山小学幼儿园支教工作总结

虎山小学幼儿园支教工作总结

我校现有支教老师：陈羽、赵琰，两位老师素质高、业务能力强。在这一学期里，两位支教老师扎实有效地开展了支教工作。经过一学期的努力，取得了可喜的成绩，赢得幼儿的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，现将相关工作总结如下：

一、落实支教组织

为了使支教工作进展顺利，且富有成效，我园成立了以校长江良波为组长、园长尹霞为副组长、所在支教点主任为成员的支教工作领导小组，使支教工作能够有序、有责地开展。

二、服从领导工作安排, 工作踏实认真

按照我园现有儿童分布情况，本学期将陈羽老师安排在中心园，赵琰老师安排在长城学校幼儿园，二位老师毫无怨言，义务反复奔赴工作岗位。九月开学伊始，两位支教老师按照县基教二科的工作安排，敬业工作，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。

三、努力为支教教师提供一个安心，舒心的工作环境

支教教师来到我们偏远山区支教，这是本身就是一种奉献精神，是对农村幼教事业的关怀和支持。因此，我们坚持以人为本的理念，克服困难，努力为支教教师提供一个生活舒心、工作安心的工作条件。我校对支教教师做到工作上严格要求，生活和个人困难上常关心。本着这一基本出发点，根据学校实际，很好地解决了支教教师的生活、住房等问题，最大限度地为支教教师提供一个舒心安心的工作环境。虎山长城园的赵琰老师家在古楼子，距支教点有近二十多公里的路程，为了解决教师的后顾之忧，我们积极协调校方，安排其在学校住宿，极大解决了教师的后顾之忧。赵琰老师也常利用茶余饭后或工作之余与家长们聊聊天，谈谈孩子，更加有效地改进工作。

四、扎实安排，强化管理，充分发挥支教教师的积极作用 支教教师的到来，为我镇幼教事业注入了新鲜血液，有力地促进了幼儿教育教学质量的全面提高。为使支教教师的作用得到全面发挥，职责得到全面落实，我镇积极为支教教师搭建发挥个人特长，施展个人才能的平台。进一步建立健全了有关支教教师的业务学习培训、教研等管理制度和实施办法，对支教教师提出了“同于一般教师，而高于一般教师”的常规工作标准要求，我们先后组织支教教师参加各种培训、学习，从知识理论到实践经验，进行了全方位的再提高培训，积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，积极参加教研，以提高自己的教学水平，使我镇的幼教事业有了质的飞跃。每学期至少举行一次镇教研活动，支教老师纷纷亮课。

五、传经送宝，家长提高

教育质量的提高，离不开家长的支持与配合。我们支教老师在与家长的交流中发现，我镇很多家长在教育孩子的认识和方法上存在着一定误区，比如许多家长只关心孩子的智力开发，不注重孩子良好行为习惯和品德的培养；更有一些家长一味要求老师教孩子识字计算，不关心孩子能力的提高等等，这些现象严重影响着幼儿园教学水平的提高。为了正确引导家长，我园利用教育开放周积极组织家长深入学前班、一年级听课，比较两个阶段教育的不同，发放《幼儿家长教育手册》。通过讲座，很多家长如梦初醒，开始反思自己的不正确做法。同时我们还通过家教园地、家长会等形式向家长介绍先进的育儿经验和方法。现在家长不但积极支持配合幼儿园的工作，而且在家庭教育方面也注重了科学化。

支教活动在我镇已经开展三年多了，在县、镇领导的高度重视和精细组织下，正扎实、稳妥、有序地开展着，希望这曲和谐的支教乐章能一直奏响在虎山镇沟沟岔岔间。

教 工 作 总

虎 山 小 学 幼

儿

园

结

支

第三篇：虎山小学2018年工作计划

虎山小学工作计划

指导思想

全面贯彻党的教育方针，增强“教师为学生成长服务”、“领导为教师发展服务”的意识。构建平安和谐校园，推进素质教育，积极推进学校标准化建设进程。

工作目标

1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

3、深化书香校园建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。

4、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各科教学质量。

5、修改、完善学校绩效考核方案，制定考勤方案，建立班级考核评比机制，调动教师积极性。

6、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。

7、加强教师队伍建设，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

8、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。

9、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

10、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐 步形成学校传统经典项目。

具体工作 教学工作

1、继续按照县《教学常规》要求对教师备课、上课、作业批改等常规工作及时进行有效的检查指导，以确保教学目标的落实和任务的完成，各校领导坚持“一月一检查”制度，做好“教案检查记录”和“作业批改检查记录”，以备行政检查和指导。关于“借鉴与创造”应坚持“取其精华，为我所用”的原则，坚决杜绝用笔“满篇画”，提倡自写教案。

2、加强教研组建设和管理,在“实”字上下功夫,不是敷衍了事；在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化，促进教育教学不断发展。重视小课题研究，注重将平时教学中出现的问题转化为小课题。深入落实教学“五个一”活动和教研“七个一”活动。各校把教研时间确定上报，在举行教研活动时可“邀请”行政领导参加或“不请自来”。

3、认真督促学生完成语文课内重点课文和知识点的积累，期末学生能力测评时要进行抽测；数学进行计算的能力测评；英语进行单词和重点句型的抽测。

4、继续开展“书香满校园活动”，要有具体时间，内容。以“丹东市中小学必读书目”和“校本课程”为主。要有读书笔记，每周一篇，统一格式，作为“五种作业” 之一。要把这项活动红红火火地开展起来，我们可结合班队会、大队会等活动平台以“读书汇报会”、“诗歌背诵大赛”、“课本剧”等形式展示出来，让我们的孩子养成好读书、读好书的好习惯。并把相关活动的开展情况整理材料保存，以备存档。

5、做好每一个单元的试卷分析、讲评和复试工作，做到及时、准确、有针对性。

6、全力做好教师进修学校的教学检查工作。

7、一定要做好“县六年级的水平测试工作”。今年水平抽测的目标定为全县农村小学” 保八争五”，对于完成目标者给予奖励。为了能完成这项任务，这需要咱们的领导和老师齐心协力。六年级的班主任要做好以下几方面的工作：

一、做好学生的思想工作。这是提高学习成绩的内因，是学习的动力和源泉；

二、班主任要早计划，有条不紊的开展教学和复习工作。把学生当成自己的孩子一样看待。这是提高学习成绩的外因。内因和外因统一协调了，那么没有完成不了的目标！

三、对于虎山小学的每一个教师来说，决不能轻言放弃一个学生，即使成绩不如人意。

四、本学期分别在五月中下旬和六月中旬进行两次模考。

8、上半年的教研主题暂定为语文有关积累与运用教学，请各位教师在平时的教学中注意相关问题的研究。下半年为数学教研。

9、有科研任务的学校，要积极完成各阶段的总结和材料的整理。

10、各校要结合自身的实际做好教师培训工作，保存好业务培训记录和笔记。每月一篇教学随笔和一篇教学反思。

11、体、音、美教师做好县艺术节的相关准备工作。德育工作

一、工作目标：2018年虎山小学德育的首要工作是继续开展“培养学生良好行为习惯”的活动，各校结合下发的活动方案，利用形式多样的活动将这一德育主题开展好，同时校园环境中要有所体现，学校要在活动开展的过程中及时总结，并就典型事例进行表奖，定期展示校园的德育成果，继续争创德育先进校。

二、工作要求

1、各校利用国旗下讲话、校园广播、橱窗、黑板报、手抄报、心理健康讲座、班会、横幅等形式，做好宣传发动，使全校师生了解活动内容，提高认识，从而推动此 项活动有序、顺利开展。

2、学校向全体同学发出养成教育倡议书。

3、各校每月开展一个德育教育活动，各班每月出一期以本月活动为主题的手抄报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。

4、各校每月的德育活动必须开展一次大队会，针对主题开展典型活动，并就学校典型进行表奖。做好每月的活动总结，整理并保存好各种材料，班主任完成班队会的材料整理，并每月完成一篇好习惯养成教育感受。同时整理好班队会材料（每月装订成一份）。

党建工作

一、加强党建工作，实现党建工作常态化管理

1、切实履行“一把手”职责，落实党建工作责任。按照党要管党，从严治党的要求，严格执行“一岗双责”，切实落实好书记的第一责任人，主持党建全面工作、主管党风廉政建设、主推单位作风改进、主动开展党建专题创新，形成书记带头、以上率下的良好党建工作氛围。

2、抓好基层组织建设，严肃党内生活，落实“三会一课”、组织生活会、党员活动日、民主评议党员等活动。推进民主管理，完善1次/月支委会、1次/月党日活动，1次/学期组织生活会、党务校务公开等制度。

3、严格按照上级主管部门的要求管理和发展党员。坚持德才兼备原则，健全党员培训、培养机制，把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干，把党员骨干培养成管理人员。

二、加强党风廉政建设

1、开展好各类争先创优活动；指导团队围绕“立德树人”的根本要求，以社会主 义核心价值体系为引领，开展丰富多彩的活动，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。深化青年志愿者行动，以建党97周年为契机，组织开展特色党日、重温入党誓词、党员志愿者服务、七一表彰等主题实践活动，教育引导广大党员立足岗位，增强责任感、使命感，为办好人民满意教育贡献力量。

2、加强师德师风建设，以“师德承诺”为载体，深入开展“教师职业道德教育”主题活动，把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。

安全工作

一、强化学校安全检查工作

1、开学前（初）对校园内外及周边地区进行一次安全隐患大排查，做好记录，发现隐患及时整改排除。每月至少一次安全排查，做好记录。

二、做好接送学生车辆基础资料调查工作

学期初按要求准确统计好各线路的乘车人数并及时上报；对于新乘坐客车的学生要跟家长签订乘车协议（签一次即可，长期..有效，一式两份，学校存档），明确学校、学生、家长的职责。

三、强化安全教育和演练工作 全面提升师生安全防范意识和技能。

1、继续坚持做好“1530”安全教育工作。即每天一分钟安全教育，由班主任负责；每周5分钟安全教育，由值周老师负责，在校务日记中体现；每学期末学校领导对学生进行30分钟安全教育。

2、安全教育进课堂。必须认真上好安全课，做到有教师、有教材、有课时，四五六年级学生有笔记。每月至少进行一次安全知识讲座。加强法制宣传教育，增强学生 的法律意识。

3、加强安全逃生撤离演练。每月一次。同时，进行安全知识教育相结合。

四、安全工作要随着季节的变化，在做好全面安全工作的同时、重点突出季节性的安全工作。（具体安排见附表）

五、搞好门卫工作。非学校人员不准随便进入校园，学生到校后和学生退校后，校门要立即上锁，学生不准随意出入校园。

工会工作

1、组织建设

对所有工作按此细则先进行自查，健全教代会的有关组织和制度，做到“八有”，对不完善的各项内容进行补充。

2、民主管理

在三月初召开教代会，认真落实各项决议，部署本学期的工作要点。完善代表档案，充分发挥教职工代表参政议政作用。维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。继续开展校务公开监督工作，办好校务公开栏，每学期至少公开一次，每学期开展一次会员评家活动，采纳会员先进、创新的建议，抓好教代会提案收集，使职工之家更完善、更温暖。

3、工会活动

切实关心教职工的业余文化生活，以三八妇女节、清明节、端午节、教师节、重阳节等节日为契机，通过羽毛球球、篮球、唱歌等文体活动，增进教师身心健康，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。

4、扶贫帮困

借助“两节”送温暖，搞好离退休教职工的走访慰问工作，坚持“五必访”，建立 困难职工档案，及时解决困难职工的生活问题。帮助贫困学生解决就学难问题，与贫困学生结成“手拉手”帮扶对子，切实开展助学助教活动。

5、日常工作

规范财务制度，规范工会经费账户，实行工会主席一支笔审批。及时上报工会信息，每学期10份以上，如实地反映本单位的工作情况。做好女教工“五期”保护工作，组织全体女职工参加妇女安康保险和全体教工健康检查。

总之，以顽强拼搏的工作精神和扎实有效地工作举措，竭尽全力把学校各项工作做细、做实、做好。

第四篇：东街小学2012年干训工作总结

东街小学2012年干训工作总结

一年来，在教育局的领导和干训部、小教部的指导下，我校全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》以及教育局《ZTP900管理评价体系》文件精神，干训工作遵循干部成长的规律、激发干部内在的学习动力，将干训学习与学校发展、个人发展紧密相结合：促进全体领导自主学习、自觉提高，并统筹兼顾，坚持集中培训与岗位实际相结合，提高了培训质量。

一、主要工作

1、开展师德师风教育培训活动。

春季三月份开学伊始，学校认真贯彻落实丹东市教育局办公室《关于在全市中小学开展教师师德师风全员教育培训工作的通知》（丹教办[2012]33号）精神，端正教育思想，增强道德素养，以全省师德师风教育年为契机，进一步加强干部自身的师德师风教育和培训工作，提升职业素质，树立了人民教师的良好形象。

在师德师风教育培训工作中，干训成员紧密联系学校和个人实际，从解决问题入手，本着学习、对照、排查、整改、提高的原则，将师德师风教育培训同规范办学行为结合起来进行。

2、增设德育培训课程。

坚持通过少先大队组织开展全校性的清明节、建军节、敬老节等传统节日活动，着力提高领导干部德育管理水平，充分挖掘德育资源，拓展德育工作途径，以创新精神凸显德育工作特色，以务实精神提高

德育工作实效。

发挥德育工作对构建和谐校园、平安校园的重要作用；通过培训使领导干部从师德师风、爱心奉献、工作方法、科学创新等角度入手，让德育工作更加贴近学生思想情感，贴近生活，帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。

春季九月份开学，少先大队下发“温馨教室”创设方案后，学校领导分别包组进行指导和跟踪服务；12月评比总结结束。

3、积极开展“领导听评课”活动。

首先，为提高全校中层以上领导素质、水平和工作能力，促进干部队伍专业化发展，学校认真组织听评课的专题系列培训。

其次，坚持间周开展一次定向性的教学领导深入教研组参加集体备课制度，并做好评课记录。

第三，坚持每学期一次的教师达标课活动。历经磨炼，打造了一支懂业务、善管理、勤实践、重实效的专家型领导队伍。

第四，在积极开展“领导听评课”活动的同时，坚持领导上示范课制度；本，领导荣获国家级品德优质课2节、市级语文优质课2节。

4、引导深入开展各学科高效课堂教学研究，打造高效课堂。眼盯课堂，时刻关注课堂教学的“有效性”；引导教师要心里装着课堂，时刻想着学生和课堂教学，坚持因材施教，使每一个学生都能学有所得。

语文——引导教师深化语文课堂教学研究，突出语文学科的工具性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展，营造书香校园。

数学——引导教师创造性地使用教材，重视学生双基落实，构建充满智慧、活力的课堂。加强思维训练，要使学生在课堂上始终处于积极的状态。

其他学科——督促教师、指导严格执行课程计划，在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率；并与抓好各类社团小组建设相结合，正常开展活动。

5、积极参加《校长办学思想与领导力提升》、《中小学管理务实》等相关课题培训活动。

（1）通过学习，确立并实施正确的办学思想。上学期课题：校长办学思想与领导力提升，下学期课题：中小学管理务实。做到认真自学、做笔记、撰写体会，围绕学校管理、教育教学、校园文化建设等方面认真研修，在实际工作中不断提高领导力，努力打造学习型、专家型、勇于实践的领导队伍。

（2）形成良好的网络学习氛围。为促进学校科学管理和教育教学质量的全面提升，汲取他人之长，干训成员积极参加校内、校外的“校长论坛”活动，形成良好的网络学习氛围。

6、以“案例教学”为载体，组织“主题教研”培训活动。在全面调查研究的基础上，拟定教研组教研课题，充分听取教师意见，并把方案拿到领导班子会议上进行研究，确保研究课题的质量。

本学年教研主题: 生活习作与读写结合。

7、打造“十二五”东小“求实”教科研团队。

主攻教科研项目——《培养学生乐观的心态研究》。10月份，课题主持人参加沈阳家教科研课题会议；指导教师掌握学生克服不良情绪、保持乐观的心态的有效方法。促使学生在学习、生活中保持良好的心境，正确对待学习、生活中遇到的挫折、困难。收集整理研究的过程性材料和撰写并提交研究成果报告。

8、干训成员全体五人分两批于5月、11月参加全国教师教育技术中级培训、考试，合格率达100%。

二、改进措施

1、创新干训培训模式，拓宽培训途径，丰富培训内容，提高培训质量。

2、加大校本干训培训力度，确立具体、明确、切合实际、具有针对性的校本干训主题，增强培训的实效性。

3、加大校际间联谊工作，提高联谊活动质量，讲求实效，真正达到互相促进，共同提高的目的。

学校的发展离不开教师的发展，更离不开领导的有效管理和引领，培养一支具有良好人文素养、丰富的教育技能和崇高师德的干部队伍、骨干教师队伍，是我们工作的追求，我们将继续努力，为学校的发展出一份力。

东港市孤山镇东街小学

2013年1月5日

2012年干训工作总结

东港市孤山镇东街小学

2013年1月5日

第五篇：学生会工作总结----李山虎

艺体系学生会工作总结

————主席团 李山虎

至此，2010——2011学年上学期已近尾声，学生会工作也已暂停，同学们全面转入复习；此时此刻，作为艺体系学生会主席，大局客观的回顾学期内学生会所开展工作，明辨得失，总结经验教训，使以后的工作少走弯路，迫切而必要。

可以说，在这学期期间，学生会上下一心，在主管杨老师的指导下，做了大量扎实有效、极具建设性的工作，取得了一定的成效，总结如下：

第一、完善各项制度，从体制入手，打下坚实基础。开学伊始，在杨老师的指导、关心下，我们本届学生会针对以往届学生会工作中出现的问题，客观分析研究后，根据各部门具体工作职责，制定了各种工作细则，从而在制度上确保了工作的向心性、组织性，保证了学生会各项工作的顺利进行。

第二、以大局观为主导，做好日常工作。学生会的日常工作（下放活动、自主性活动、四查工作）中，以四查工作最为和广大同学切身利益息息相关，四查为：查课、查卫生、查寝、查早操，在事关学生利益面前，我学生会检查人员都能以大局为重，公平、客观的去执行同学们所赋予的权利。除此之外，我们学生会利用同学们的课余时间，开展了“新科学院2010冬季越野赛”等很多丰富多彩的活动，充实了同学们的课余生活，为院整体学生工作作出了应有的贡献 第三、积极发挥学生会职能，搞好与基层同学的鱼水关系，切实服务于广大同学。在每次开会时，我都会提及这个话题，我要求我们学生会每个学生干部都要有一定的学生基础，这是做好学生工作的前提，没有基础，人心不稳，办事没有说服力，工作自然得不到广大同学的肯定，那么做再多工作也会失去意义。第四、坚持自身学习，与时俱进，提高广大学生干部素质修养。学生干部的自身精神素质可以说决定着学生工作的成败，一个好的工作态度，能事半功倍，即使工作方法有不完善，那么结果也往往不会很差，对此我们深信不疑。在开展好日常工作的同时，不断深入探讨、学习各种先进理论，武装头脑。反思：路一直在探索着，学生会是不断完善、不断发展的，对于遇到的各种问题，我们也不能回避，视而不见；比如还存在一些学生干部对自身定位不准，素质修养有待提高，办事积极性不强，总是趋于被动等等，对此我们在前进中不断完善各种机制，比如对于学生干部的任职，我们丢去以往死板的教条，实行能者上、庸者让、差着下等机动灵活的干部任用办法，争取一举解决这个困惑发展的大问题。

总之，为广大同学们服务是我们坚定不移的工作重心、目的，一切工作皆围绕此开展。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

艺体系学生会 主席：李山虎

2010年12月21日